在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
畢業(yè)感謝信500字篇一
尚老師很有愛(ài)心。有一次,我在上體育課時(shí),在操場(chǎng)上摔了一跤,把腿摔得不輕。我哭著一瘸一拐地走回了教室。剛好尚老師也在教室,她看見(jiàn)了,忙說(shuō):“你沒(méi)事吧,要不要緊???”我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后尚老師趕緊出去幫我拿來(lái)藥水為我清洗傷口,涂上藥,還不停地安慰我。她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。
記得還有一次,我生病了,沒(méi)有去上學(xué),當(dāng)天尚老師打了好幾個(gè)電話來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。大概是下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我躺在床上,拿著書(shū)本復(fù)習(xí)功課。就在這時(shí),突然響起了敲門(mén)聲。媽媽說(shuō):“是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候來(lái)啊?”當(dāng)時(shí),我也很納悶:到底是誰(shuí)來(lái)了?媽媽開(kāi)門(mén)回來(lái)后,眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō):“猜猜是誰(shuí)來(lái)了?”我搖搖頭。媽媽說(shuō):“是尚老師來(lái)看你了?!蔽乙宦?tīng)是老師來(lái)了,就興奮的不得了。老師走過(guò)來(lái),摸摸我的額頭,說(shuō):“要好好休息哦!”我對(duì)老師說(shuō):“老師您怎么來(lái)了?”老師說(shuō):“我因?yàn)閾?dān)心你的病情,不放心,一放學(xué)我就來(lái)看你了。”老師還帶著課本,來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
老師臨走時(shí)還叮囑我,讓我好好休息。老師走后我想:有這樣的老師真好。
??!老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡;老師就像蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人;老師就像園丁,培育出一代代的人才;老師就像一把金鑰匙,幫學(xué)生打開(kāi)一道道的知識(shí)大門(mén);老師就像母親,一直這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。老師還像……
世界上在優(yōu)美的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的贊美,我愛(ài)你,老師!
畢業(yè)感謝信500字篇二
時(shí)間一點(diǎn)一滴的從鐘上反反復(fù)復(fù)的來(lái)了好幾個(gè)來(lái)回,我們剩下的時(shí)間不多了。瞧,今天就已經(jīng)是4月了中旬了,再過(guò)三四個(gè)月,我們大家就要各管個(gè)的了。
可是不經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程,我們六年級(jí)還是六年級(jí),五年級(jí)就還是五年級(jí),四年級(jí)的還是……如果這樣,那豈不是更加不會(huì)長(zhǎng)大了嗎?雖然,這次的童年,過(guò)得非常地幸福、美滿(mǎn)!可這些玩伴都是我們班的呢,在以后,我們很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這些玩伴了。我們各奔東西后,有可能和這一些同學(xué)在同一所學(xué)校,可能很少有可能和他去玩。
然而在新的班級(jí)里,若是能遇上一位知心朋友,那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的困難。有這樣的一位朋友,你就是一個(gè)十足興奮的青少年了。
可若是在畢業(yè)之后的學(xué)校里,找不到一個(gè)朋友,他們還成天不跟你玩,把你甩在角落里,那么,你就要想方設(shè)法的尋求一位朋友,才能在最后成為勝者。
可若是你被分配到一個(gè)很差的學(xué)校呢?不要擔(dān)心,你還有你的大腦,來(lái)改變你現(xiàn)在的情況。大腦是上帝賜給你的,還有你的四肢,你的身體,你的全部都是上帝賜給你的。你要好好學(xué)習(xí),才能來(lái)報(bào)答上帝的恩賜。
可要是成績(jī)?cè)谀抢锸值牟焕硐肽??不要哭泣,你可以再次奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)發(fā)展你的新世界。
現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天,讓我們倒記時(shí),珍惜每一天。
畢業(yè)感謝信500字篇三
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予了人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地;老師把知識(shí)傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣?huì),為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
悠悠歲月,歷歷往事,面對(duì)朝夕相處的老師,胸中有無(wú)限激情在沸騰,心中也有許多話語(yǔ)在跳躍。學(xué)習(xí)的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。
有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō)老師是園丁,默默無(wú)聞,辛勤耕耘;有人說(shuō)老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;您好比一把鑰匙,幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的天堂。老師,您就是避風(fēng)的港灣,保護(hù)著我們!
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。
在學(xué)習(xí)的路上,永遠(yuǎn)有人陪在我們的身邊,那就是我們的老師。他們永遠(yuǎn)比我們起得更早,監(jiān)督我們?cè)缱粤?xí)背書(shū),晚上還要備課。時(shí)常叮囑我們天冷了多穿衣服,會(huì)告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時(shí)注意安全。無(wú)論什么時(shí)候有多大的困難,老師永遠(yuǎn)在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過(guò)艱難困苦。
老師,您的縷縷白發(fā),見(jiàn)證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強(qiáng)。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無(wú)人曉,來(lái)日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。
在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!”
畢業(yè)感謝信500字篇四
本人的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文一直是在導(dǎo)師x教授的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的。x教授治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,為人和藹可親。并且在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,x教授不斷對(duì)我得到的結(jié)論進(jìn)行總結(jié),并提出新的問(wèn)題,使得我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題能夠深入地進(jìn)行下去,也使我接觸到了許多理論和實(shí)際上的新問(wèn)題,使我做了許多有益的思考。在此表示誠(chéng)摯的感謝和由衷的敬意。
x教授在x方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)我的實(shí)驗(yàn)工作給予了很多的指導(dǎo)和幫助,使我能夠?qū)⒗碚撝械慕Y(jié)果與實(shí)際相結(jié)合。另外,他對(duì)待問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)也給我留下了深刻的印象。在此表示深深的謝意。
xx老師在xx方面經(jīng)驗(yàn)非常豐富。盡管我是第一次x,難免遇到許多比較低級(jí)的問(wèn)題,xx老師卻都極其耐心地予以解答,在此表示深深的謝意。
此外,我還要感謝許多學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)在整個(gè)過(guò)程中的幫助和配合。他們包括
本文是在x老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。x老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時(shí),在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我也學(xué)到了許多了關(guān)于微生物發(fā)酵方面的知識(shí),實(shí)驗(yàn)技能有了很大的提高。
另外,我還要特別感謝師姐對(duì)我實(shí)驗(yàn)以及論文寫(xiě)作的指導(dǎo),她為我完成這篇論文提供了巨大的幫助。還要感謝,x和x同學(xué)對(duì)我的無(wú)私幫助,使我得以順利完成論文。同時(shí)實(shí)驗(yàn)室的x老師也時(shí)常幫助我,在此我也衷心的感謝他。
最后,再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝!
畢業(yè)感謝信500字篇五
在生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸?。如爸爸媽媽?zhuān)缋蠋煟秩缤瑢W(xué)們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。
有的人說(shuō):“老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵?!币灿械娜苏f(shuō):“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人?!钡?,我卻覺(jué)得我們班的黃老師是一本書(shū),一本多姿多彩,讓人越看越愛(ài)的書(shū)。
黃老師長(zhǎng)著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。黃老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,但是她平時(shí)也很關(guān)心我們,是一個(gè)平易近人、和藹可親的老師。
記得有一次,一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有做完,老師問(wèn):“你為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對(duì)……對(duì)不起,老師,我……我昨天忘了寫(xiě)了?!崩蠋煵](méi)有生氣,反而很親切地說(shuō):“你不要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,你應(yīng)該想一想為什么忘了寫(xiě)了?!蓖瑢W(xué)說(shuō):“老師,我保證今后一定按時(shí)完成所有作業(yè)的?!秉S老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“知錯(cuò)能改是好的,我們要向他學(xué)習(xí)?!?/p>
還有一次,我肚子疼,老師著急地問(wèn)我:“你有沒(méi)有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒(méi)有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康?!笨墒牵S老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師,我是小船,您是大海,沒(méi)有您,我怎能遠(yuǎn)航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒(méi)有您我怎能茁壯成長(zhǎng)?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對(duì)我的支持,老師您辛苦了!”
畢業(yè)感謝信500字篇六
尊敬的老師:
你好!高考結(jié)束了,作為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績(jī)?,F(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì),高考成績(jī)才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒(méi)有出來(lái)前,就來(lái)寫(xiě)這封感謝信,以示我的誠(chéng)意,無(wú)關(guān)乎成績(jī)好壞,無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫(xiě)孩子老師真誠(chéng)的感謝!
在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)——中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén),雖然沒(méi)跟你交流太長(zhǎng)時(shí)間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠(chéng),感受到一種溫暖,感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。果不其然,沒(méi)過(guò)多久,兒子就回來(lái)講,王老師挺好,能尊重我們。聽(tīng)到這話,我放心了。
對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子可能是唯一的;對(duì)老師來(lái)說(shuō),學(xué)生可不是唯一的,他(她)會(huì)有n多的學(xué)生,只要不離開(kāi)這個(gè)崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,也是如我這類(lèi)家長(zhǎng)所最擔(dān)心的,生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中老師家長(zhǎng)的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來(lái)的沖擊,那后果就難說(shuō)了。
對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造,家長(zhǎng)與老師缺一不可。許多時(shí)候,家長(zhǎng)苦口婆心的教育,會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導(dǎo),也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。幸運(yùn)的是,因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì),在這三年中,很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步教育,讓他在健康與快樂(lè)中成長(zhǎng)。
知子莫若父,對(duì)自己的兒子德行,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改?,我們?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn),我們會(huì)給予最無(wú)私的幫助。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,在當(dāng)下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,說(shuō)他守規(guī)矩吧,他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說(shuō)他古板吧,他卻是一個(gè)思維非?;钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看,你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí),又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。
記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說(shuō)中,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,并不單單來(lái)對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口,本來(lái)想停下來(lái),跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我再次被你感動(dòng)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來(lái)的,在我們這個(gè)年齡,完全能體會(huì)到,人的一生中,一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無(wú)窮,反之亦然。
這封信本應(yīng)孩子自己來(lái)寫(xiě),但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì),體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會(huì)感受到的。
再次說(shuō)聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂(lè)!
——x
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畢業(yè)感謝信500字篇七
夏夜的風(fēng)微微吹起,攜帶著未消去的余熱,我們從五湖四海來(lái),到天南地北去。傳說(shuō)用一根線,編一個(gè)扣,打一個(gè)結(jié),便可以永恒。我愿打結(jié)三千,只為留住這一天。
“我們要畢業(yè)啦!開(kāi)始拍照啦……”
“站好了,快站好?!?/p>
對(duì)面的三角架早已立好,班主任以嚴(yán)厲的表情站在攝影師旁,費(fèi)勁指揮著。語(yǔ)調(diào)卻滿(mǎn)含仁慈與溫柔,“面部放輕松,眼角彎彎,露出皓月般潔白的牙齒,嘴角上揚(yáng)到完美溫柔的弧度。”
“茄子!”“再來(lái)幾張,放輕松,擺個(gè)姿勢(shì)?!?/p>
我們習(xí)慣性地伸出食指和中指比劃出“v”,齊刷刷的“v”字母連出美妙的線,每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣,三年的美好時(shí)光被定格在張小小的照片里,空氣中彌漫著離別的味道。
猶記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的英姿颯爽,如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn),即使烈日當(dāng)空,卻依舊無(wú)怨無(wú)悔,激清滿(mǎn)懷斗志昂揚(yáng)地為班級(jí)戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸?yáng)游學(xué)拔河比賽時(shí),那嘶心烈裂肺地吶喊,豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上,緊張的四肢蓄勢(shì)待發(fā),伴隨著一聲哨響,雙方開(kāi)始了“殊死搏豐”,班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿,至今仍定格在我記憶深處。
??季砣缪┗娂姄P(yáng)揚(yáng)酒落,雖然會(huì)有怨言,但仍會(huì)伏案奮筆疾書(shū),因?yàn)槲覀兪窃谟镁碜涌棄?mèng),用汗水書(shū)寫(xiě),用微笑面臨中考。
曾經(jīng)的畢業(yè)季,我們是看客。如今的畢業(yè)季,我們是主角。心情酸酸的、苦苦的,千千萬(wàn)萬(wàn)不舍,只得化為一句:“珍重,再見(jiàn)!”
畢業(yè)感謝信500字篇八
時(shí)光飛逝,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想自己這四年的學(xué)習(xí)和生活,在想想此刻的自己,四年以來(lái)我身邊一直有老師有同學(xué)有室友陪伴著,而此刻,安靜的宿舍里就剩下我一個(gè)在這默默敲擊著鍵盤(pán)。相伴的美好時(shí)光總是短暫的,你們總不能一直陪伴著我,分離的時(shí)刻早晚要到來(lái)。謝謝大家在過(guò)去的時(shí)光里的細(xì)心相伴。
我要衷心地感謝我的導(dǎo)師xxx副教授,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)讓我受益匪淺。吳老師工作繁忙但也從不忘對(duì)我的論文進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo),為我的研究指明方向,耐心的審閱我的論文,為我提出寶貴的修改意見(jiàn)。沒(méi)有吳老師的指導(dǎo),我的論文不可能順利完成。
在校學(xué)習(xí)期間,還曾得到許多老師的諄諄教誨和熱心幫助,令我不勝感激。無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講授還是人生的解惑,老師們都給予我很大的幫助。在這里要特別感謝無(wú)微不至體貼關(guān)心我們的輔導(dǎo)員x老師,還有負(fù)責(zé)教務(wù)工作辛苦勞累的x老師,祝我將永遠(yuǎn)不忘師恩,銘記于心!
我還要感謝身邊熱心善良可愛(ài)的同學(xué)們,在炎熱的暑假,我們?yōu)榱送瓿烧撐牟⒓缱鲬?zhàn),有你們?cè)谖疑磉叄偌值睦щy都可以順利解決,再炎熱的天氣也可以快樂(lè)度過(guò),我們一起同甘苦、共患難,互相幫助,關(guān)愛(ài)彼此,四年的時(shí)間培養(yǎng)了我們深厚的友誼,你們是我?jiàn)^斗路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
最后,還要感謝我的家人,無(wú)論我身在何方,他們都用最無(wú)私最關(guān)切的愛(ài)鼓舞著我,家人永遠(yuǎn)是最溫情的存在,他們的支持和包容,促使我健康成長(zhǎng),感謝我的父母辛勤勞動(dòng),為我提供好的生活,感恩父母!
謝謝所有幫助和支持我的人,也祝愿所有同學(xué)們有一個(gè)輝煌燦爛的未來(lái)!
畢業(yè)感謝信500字篇九
劉雨桐 六年級(jí)
時(shí)光荏苒,在不知不覺(jué)中六年就這樣在歲月長(zhǎng)河中流逝了。等到要分別時(shí),我們才會(huì)紅著眼不舍地告別??傁胫厴I(yè)還遠(yuǎn),其實(shí)在看不到的地方,畢業(yè)悄悄來(lái)臨了。
還記得剛步入學(xué)校時(shí),靦腆地問(wèn)好,小心翼翼地交流時(shí),大家都是那么的彷徨。二年級(jí)時(shí)有了知心的好友,大家了越發(fā)熟悉了,肆無(wú)忌憚地玩耍著。三年級(jí)時(shí),英語(yǔ)主科的到來(lái),大家都是不約而同地討厭。四年級(jí)時(shí),大家有了明顯的隔閡,但還是充滿(mǎn)著笑聲。五年級(jí)時(shí),因畢業(yè)的即將到來(lái)而感到傷悲。六年級(jí)時(shí),沖刺畢業(yè)考的壓力擔(dān)在了肩上,畢業(yè)的來(lái)臨也讓我們更加珍惜。
能讓我們走在一起的是那奇妙的緣分,我們?cè)谶@片藍(lán)天下一起笑,一起哭走過(guò)了那些平淡的日子。在偌大的綠茵場(chǎng)上,我們沖刺著最后的50米,在明亮的教室里,我們寫(xiě)著一道又一道的試題。無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚,一道道習(xí)題令人應(yīng)接不暇只為能給母校爭(zhēng)光。
那個(gè)夏天我們以“一二一”開(kāi)頭,以前程似錦結(jié)尾。愿我們還能在頂峰之處相遇。少年的理想是征服星辰大海,愿大家都能在以后的日子里繼續(xù)奮斗。
母校,一直是我們的伙伴,陪著我們成長(zhǎng),望著我們離去。不舍之情在心中揮之不去。六年來(lái),你一直為我們遮風(fēng)擋雨,是我們最堅(jiān)固的堡壘。我們一定會(huì)用最好的成績(jī),最好的未來(lái)去報(bào)答你。
我們?cè)谶@六年里過(guò)得太匆忙,忙得連歡樂(lè)都沒(méi)留下。青春是那絢麗的熒火,誰(shuí)虛度了年華,他的青春就將褪色,趁著時(shí)光還沒(méi)過(guò)去,好好說(shuō)“再見(jiàn)”,好好地道一句珍惜。至回首來(lái)時(shí),才能和曾經(jīng)站在最燦燦的驕陽(yáng)下的自己說(shuō):“無(wú)悔青春,不枉少年”。
最后,我想對(duì)母校,老師和同學(xué)樣說(shuō)聲:“再見(jiàn)”。
畢業(yè)感謝信500字篇十
鮮花感謝雨水,因?yàn)橛晁屗`放;小鳥(niǎo)感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;小魚(yú)感謝河水,因?yàn)楹铀屗粑?;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛叶迷S多知識(shí),進(jìn)入知識(shí)的海洋。
當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,從來(lái)都不敢舉起手回答問(wèn)題,我就是知道問(wèn)題的答案,也害怕舉手回答問(wèn)題。有一次老師在課堂上提出一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有舉手,老師看了看我,好像在對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō):“別害怕,勇敢點(diǎn),舉起手來(lái)。”我鼓起了勇氣,舉起了手,老師看我舉起了手來(lái),便叫我回答了問(wèn)題。雖然我說(shuō)的不是那么好,但是老師表?yè)P(yáng)了我,我信心百倍了。
當(dāng)我遇到難題向老師請(qǐng)教的時(shí)候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。
記得我第一次做錯(cuò)事的時(shí)候,有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)教室。老師看我站在外面,說(shuō):“你怎么不進(jìn)教室?”我說(shuō):“我做錯(cuò)了事,不敢進(jìn)教室?!崩蠋熚⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“沒(méi)事,知錯(cuò)就改,就是好孩子。”我心里想著:我真感激老師啊,幫我解決了困難!
我在期末考試中得到了好成績(jī)。老師在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓掌,讓我學(xué)習(xí)的信心更進(jìn)一步,明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我第一次講小話的時(shí)候,老師看了看我,沒(méi)有批評(píng)我。當(dāng)我又開(kāi)始講小話的時(shí)候,老師還是看了看我,沒(méi)有當(dāng)眾出來(lái)批評(píng)我。當(dāng)我又一次開(kāi)始講小話的時(shí)候,老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我立刻明白了老師的意思,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課。
當(dāng)我……
三年了,在這三年里,我收獲得太多太多了。無(wú)論我遇到什么,老師都和我一起面對(duì)。老師我想對(duì)您說(shuō):“感謝您為我做的一切!”
畢業(yè)感謝信500字篇十一
時(shí)光荏苒,歲月如歌,兩年的研究生學(xué)習(xí)即將伴隨此篇畢業(yè)論文的完成而結(jié)束?;厥走^(guò)往,種種情景涌上心頭,有最初入學(xué)的興奮,有收獲知識(shí)的喜悅,有實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)懷,有同學(xué)情誼的暖心,有恩師傳道的感恩。
首先衷心感謝我的導(dǎo)師鄭志龍教授,他在我完成論文的過(guò)程中給了我極大的鼓勵(lì)和幫助。鄭教授有著淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,在百忙之中,數(shù)次抽出時(shí)間對(duì)我的論文提出非常有益的修改意見(jiàn),并循循善誘,將對(duì)我的人生啟迪滲透到論文的全程中,他對(duì)我的教誨對(duì)我影響深遠(yuǎn),將使我終身受益。能得到鄭教授的指點(diǎn)迷津,是我莫大的榮幸,在此謹(jǐn)向鄭教授表示我最誠(chéng)摯的敬意和感謝!
還要感謝所有為我們授課的教授,以及在背后默默付出辛勤勞動(dòng)的mpa中心的老師們,正是所有老師的共同努力,才使同學(xué)們擁有了兩年難忘而又受益匪淺的學(xué)習(xí)時(shí)光,你們?yōu)槲覀兡軌颢@取更多的知識(shí)而傾注了大量心血,你們?yōu)槿藥煴淼娘L(fēng)范令我們敬仰,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度令我們敬佩,謝謝你們!
此外,還要感謝陪我一起走過(guò)兩年時(shí)光的各位親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)的日子一天天臨近,但大家的友誼在一天天加深。難忘課上課下你來(lái)我往的思想論辯,難忘拓展訓(xùn)練時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,難忘寫(xiě)作論文時(shí)大家給予我的幫助和鼓勵(lì),是你們讓我深深體會(huì)到了同窗之間的深厚情誼,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
還要感謝我的家人、同事和朋友,你們?cè)谖仪髮W(xué)期間給予了我極大的鼓勵(lì)和支持,為我分擔(dān)責(zé)任和壓力,助我安心學(xué)習(xí),你們永遠(yuǎn)是我最強(qiáng)大的后盾,我會(huì)帶著你們的期望在以后的道路中走的更堅(jiān)定、更沉著!
最后,祝所有的老師、同學(xué)、家人、同事和朋友們,萬(wàn)事順意,幸福平安!
畢業(yè)感謝信500字篇十二
光陰似箭,日月如梭,兩年半的研究生生活即將成為美好的回憶,值此論文完成之際,我心潮澎湃,感想萬(wàn)千。
首先要感謝的是我的導(dǎo)師==教授,在整篇論文的選題、研究及撰寫(xiě)過(guò)程中,他都給予我非常認(rèn)真的監(jiān)督、指導(dǎo)和幫助。從他身上。我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,更為重要的是,==老師高屋建瓴的學(xué)術(shù)思想、淵博的學(xué)識(shí)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的學(xué)術(shù)眼光、忘我的拼搏精神,以及他博大的胸懷和對(duì)學(xué)生至真至誠(chéng)的關(guān)愛(ài),使我終生難忘,并將激勵(lì)我以后的工作和學(xué)習(xí)。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,我還得到了==老師、==老師、==等老師的關(guān)心和幫助,這讓我在論文的撰寫(xiě)中得以開(kāi)拓了思路。所有的這一切將讓我終生受益。在此,謹(jǐn)向各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
在此還要感謝---等好友,正是因?yàn)樗麄儯攀沟梦夷苡袡C(jī)會(huì)去研究我所感興趣的領(lǐng)域。感謝他們?cè)谖液蛷氖马?xiàng)目調(diào)研期間,給予我極大的關(guān)心和幫助,在他們身上我學(xué)到了很多有用的東西。
回想兩年多的時(shí)光,懷念和念念不舍涌上心頭。我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,彼此間產(chǎn)生了深厚的感情,豐富了我整個(gè)mba的生活和學(xué)習(xí)。從他們身上我得到了更為豐富的人生感悟,希望我們永遠(yuǎn)親如一家!
我還要感謝我的父母親,感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩和愛(ài)護(hù)之情,感謝我的家人給予我的一切物質(zhì)和精神支持,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中以更好的成績(jī)回報(bào)他們。
最后,向在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)評(píng)閱論文的各位專(zhuān)家、教授致以最衷心的感謝,并真誠(chéng)的希望各位專(zhuān)家、教授對(duì)本論文提出寶貴意見(jiàn)!
畢業(yè)感謝信500字篇十三
時(shí)光的流逝也許是客觀的,然而流逝的快慢卻純是一種主觀的感受。當(dāng)自己終于可以從考研、找工作、畢業(yè)論文的壓力下解脫出來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣時(shí),我忽然間才意識(shí)到,原來(lái)四年已經(jīng)過(guò)去,到了該告別的時(shí)候了。一念至此,竟有些恍惚,所謂白駒過(guò)隙、百代過(guò)客云云。
時(shí)光的流逝也許是客觀的,然而流逝的快慢卻純是一種主觀的感受。當(dāng)自己終于可以從考研、找工作、畢業(yè)論文的壓力下解脫出來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣時(shí),我忽然間才意識(shí)到,原來(lái)四年已經(jīng)過(guò)去,到了該告別的時(shí)候了。一念至此,竟有些恍惚,所謂白駒過(guò)隙、百代過(guò)客云云,想來(lái)便是這般惆悵了。
可是悵然之后,總要說(shuō)些什么。大學(xué)四年,生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是一些讀書(shū)、寫(xiě)字和考試的周而復(fù)始。如果把這種單調(diào)的生活看作一場(chǎng)場(chǎng)循環(huán)的演出,那么我只是一個(gè)安靜的演員。這篇畢業(yè)論文也稱(chēng)不上什么精彩的臺(tái)詞,只不過(guò)是這種循環(huán)演出即將告一段落時(shí)的謝幕詞。但是無(wú)論多么蹩腳的演員,無(wú)論臺(tái)下有多少觀眾,即使是只說(shuō)給自己聽(tīng),在他謝幕時(shí)也總要感激一些人,是這些人幫助他走上舞臺(tái),成功或者不那么成功地“演出”。
我在這里首先要感謝的是我的學(xué)位論文指導(dǎo)老師——張杰/劉淑芹老師。這篇畢業(yè)論文從開(kāi)題、資料查找、修改到最后定稿,如果沒(méi)有她的心血,尚不知以何等糟糕的面目出現(xiàn)。我很自豪有這樣一位老師,她值得我感激和尊敬。
感謝和我共度四年美好大學(xué)生活的xx級(jí)工商管理與法學(xué)雙學(xué)位班的全體同學(xué)。感謝管理學(xué)院和法學(xué)院的所有授課老師,你們使我終身受益。感謝所有關(guān)心、鼓勵(lì)、支持我的家人、親戚和朋友。
最后要感謝的是我的父母。沒(méi)有他們?cè)谖镔|(zhì)和精神上的支持,我不可能順利完成這四年的學(xué)業(yè)。
畢業(yè)感謝信500字篇十四
光陰似箭,時(shí)間匆匆在生命中滑過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年的研究生生活已接近尾聲。回顧過(guò)去,我似乎還能感受到當(dāng)初自己剛剛踏入校門(mén)時(shí)對(duì)研究生生活的滿(mǎn)心期待,仿佛如昨天般歷歷在目?;厥兹暌詠?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗深,這三年的時(shí)光既充滿(mǎn)了求知的艱辛與喜悅,也深深烙下了成長(zhǎng)的印記。
首先,衷心感謝我的恩師×××教授。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,×老師對(duì)我悉心指導(dǎo),嚴(yán)格要求。在這次畢業(yè)論文的選題、框架設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)及修改的過(guò)程中,×老師一直給予我殷切關(guān)懷與悉心指導(dǎo)。在生活中,曾老師給予我體諒理解與關(guān)心,讓我感受到了關(guān)懷,使我更有勇氣面對(duì)生活中的挫折,迅速成長(zhǎng)。很幸運(yùn)能夠碰到一位學(xué)識(shí)淵博、造詣精深、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、寬厚大方、坦率幽默、平易近人的導(dǎo)師,此乃求學(xué)生涯中的一大幸事。
其次,我要感謝學(xué)院的各位老師,尤其是在論文開(kāi)題時(shí)提出寶貴建議的老師,他們的幫助使得我能夠更加順利地撰寫(xiě)論文。在此,還要感謝所有的任課老師和輔導(dǎo)員,你們淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)都讓我受益良多,你們正直而寬厚的做人處事態(tài)度也深深地感染了我,衷心感謝你們!同時(shí),也要感謝在我發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷過(guò)程中給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師們,你們的幫助我銘記在心。
再次,感謝我的舍友、同學(xué)們以及同門(mén)兄弟姐妹們,感謝你們?cè)谖疑詈蛯W(xué)習(xí)上的關(guān)懷與包容。校園生活正是因?yàn)橛心銈兊呐惆椋鎏砹藷o(wú)限的色彩。
最后,感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儫o(wú)私的愛(ài)與寬容,伴我度過(guò)每一次的迷茫與困難,免去了我的后顧之憂,使我更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,經(jīng)歷成長(zhǎng),你們的陪伴,是我一生中最重要的財(cái)富。
在這里,有太多的感謝與感動(dòng)難以言表,唯有將這份情感珍藏于心底,化作動(dòng)力,在未來(lái)的人生道路上勇敢前進(jìn)!
畢業(yè)感謝信500字篇十五
是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛矣職獗对?。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓?,因?yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您——老師。”
感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師?!?/p>
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩您,老師!在此我再對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
畢業(yè)感謝信500字篇十六
馬上就要畢業(yè)了心里十分迷茫,就要唱響那一首離歌,從前別人為分離而感到傷心時(shí),我總會(huì)說(shuō)‘天下無(wú)不散的宴席’?,F(xiàn)在,這句話對(duì)我毫無(wú)意義,我沉浸在離別的痛苦中,又想著畢業(yè)了自己離夢(mèng)想更近了。
小升初,這也許只是一個(gè)我人生上一個(gè)小小的分離,但現(xiàn)在看來(lái)卻是這樣的不舍。舍不得那個(gè)我們生活了六年的校園;舍不得校園里那棵陪我們一起成長(zhǎng)了六年的香樟樹(shù);舍不得在那些日子中相親相愛(ài)的同學(xué)們;舍不得細(xì)細(xì)指導(dǎo)我的那些老師;舍不得這六年間一切的一切……但沒(méi)辦法,人,總是要長(zhǎng)大,總是要經(jīng)歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。
回憶那過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們總是對(duì)我很好,無(wú)論是老師還是同學(xué),他們總是包容我的任性,老師總是認(rèn)真教會(huì)我那些我不會(huì)的東西,我想為這六年來(lái)的照顧,對(duì)你們說(shuō)一聲‘謝謝’!
馬上就要到另一個(gè)新學(xué)校中去學(xué)習(xí)了,我害怕自己會(huì)不適應(yīng)那里的環(huán)境;害怕自己會(huì)失去現(xiàn)在的一切;害怕自己會(huì)從現(xiàn)在的大姐姐變成那里的小妹妹。
可是,我也在想象著到了那里,我是不是會(huì)交到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí),有更多的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己,我想象著這一切。
現(xiàn)在的心情總是很糾結(jié),家長(zhǎng)和老師給了我們鼓勵(lì)也給了我們壓力,害怕自己考得不好,分不到好的班去。
不過(guò)畢業(yè)了,我離夢(mèng)想又更近了一步,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了,學(xué)的也會(huì)也來(lái)越多。但現(xiàn)在我擁有的一切卻都會(huì)一無(wú)所有了,有些傷心。
同學(xué)們“莫相忘,好么?”
畢業(yè)感謝信500字篇十七
馬上就要畢業(yè)了,我們要分道揚(yáng)鑣了。再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友們,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!離別,人生總要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)必走的路,才能成長(zhǎng)!
-----題記
天下無(wú)不散之宴席,古人不是已有先見(jiàn)之明了嗎?為何到了今時(shí)今日,后人還會(huì)因?yàn)殡x別而傷心滿(mǎn)懷,還看不開(kāi)生與死的界限?
死亦是離別.看著身邊的親人去了另一個(gè)國(guó)度.我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有煩惱的吧!
到了曲中人散的時(shí)候,離別就悄然而生.沒(méi)有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開(kāi),等到適時(shí)的風(fēng)刮來(lái),就會(huì)像風(fēng)箏,獨(dú)立.飄得高而遠(yuǎn),逐漸變得渺小。但請(qǐng)相信,風(fēng)箏的另一端,永遠(yuǎn)在你的手上.即使是斷了線的風(fēng)箏,也會(huì)有落腳的地方.那么,請(qǐng)不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),由衷的發(fā)出一聲贊嘆。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.沒(méi)有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無(wú)論缺少了其中一瓶,這道菜就會(huì)變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。
離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會(huì)否有那重逢的驚喜,怕的不應(yīng)該是離別,而是在重逢時(shí),毫無(wú)幻想中的期待,
這里有離別,是酸亦是甜.這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯(cuò)覺(jué).請(qǐng)勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。
離別---絕對(duì)是遺憾,而非所愿,臨了才會(huì)讓人明白的情感。
有時(shí),離別,也是一種鍛煉。
親愛(ài)的,想要長(zhǎng)大,就要經(jīng)過(guò)“離別”這個(gè)門(mén),咱們才能長(zhǎng)大。對(duì)吧?小季,跳跳。我是永遠(yuǎn)愛(ài)你們的,永遠(yuǎn)的祝福你們!愿我們以后再見(jiàn)!
畢業(yè)感謝信500字篇十八
感謝我的導(dǎo)師xx老師三年來(lái)亦師、亦母般的耐心指導(dǎo)、傾聽(tīng)和鼓勵(lì)。三年前我從毒理學(xué)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)業(yè),試圖結(jié)合毒理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),探索現(xiàn)在的人群研究方向。在課題投入的過(guò)程中,遇到了各種思維的困難,賈老師給予了極為耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。亦感恩于賈老師在做人和行事方面的教育培養(yǎng),您的以禮待人、舉止修為、追求涵養(yǎng)等許多優(yōu)點(diǎn)將我受益終身。忘不了與老師共同奮斗在基金標(biāo)書(shū)的戰(zhàn)場(chǎng)上,忘不了與老師在辦公室里探討科研與人生感悟,更忘不了我的字里行間受您的細(xì)膩的行文習(xí)慣影響。
感謝父母巨大的無(wú)私支持。你們不計(jì)辛苦與回報(bào),支持我的學(xué)業(yè),讓我完成了完整的本科、碩士和博士的培養(yǎng),成為一名有用的研究人員。感謝愛(ài)人陳曦的默默付出,三年里由戀人成為愛(ài)人,承擔(dān)了許多家庭責(zé)任,使我潛心于博士的培養(yǎng)過(guò)程和興趣的鉆研。
感謝同門(mén)們?nèi)陙?lái)的共處。團(tuán)體合作中的配合與摩擦,每一點(diǎn)一滴都豐富了我的經(jīng)歷,促進(jìn)了我自我完善。感謝小師弟小師妹們給我的研究生活中帶來(lái)的趣味,讓我這個(gè)八零后還能體驗(yàn)九零后的玩法。
最為感謝北醫(yī)平臺(tái)的資源。三年來(lái)充分享受了醫(yī)學(xué)部和北大本部各種充滿(mǎn)人文思索或前沿探討的講座;也受教于不同專(zhuān)業(yè)里的前輩們:同系的xx老師、流行病的xx老師、毒理的xx老師、數(shù)學(xué)的xx老師、生物信息學(xué)的xx老師,還有每一次講座的演講者、選修課的講課老師。你們專(zhuān)業(yè)以經(jīng)驗(yàn)對(duì)我每一點(diǎn)困惑的解答,都促進(jìn)了我知識(shí)的積累和新的思索??v使重新選擇,我也必然來(lái)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。
受于汝,恩于汝,人生幾何,深感激于汝。
學(xué)于斯,長(zhǎng)于斯,來(lái)日方長(zhǎng),當(dāng)立業(yè)于斯。
畢業(yè)感謝信500字篇十九
時(shí)間總是這樣,人們想讓它過(guò)的快點(diǎn),它就偏過(guò)得慢,想讓它過(guò)得慢點(diǎn),它又是那樣得快,真的,時(shí)間為何這么快,六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò),仿佛就只有一天,讓人留下了太多的不舍。
還記得一年級(jí)時(shí),在我身上就從沒(méi)有找到過(guò)遵守紀(jì)律這四個(gè)字,我是那樣讓老師頭疼,我是那樣的調(diào)皮,課間永遠(yuǎn)不可能坐在位置上,二年級(jí)時(shí)也一樣,直到三年級(jí),我也不知為何,我的成績(jī)變好了,我也從此安分了些,到了四、五年級(jí)時(shí),我總是在想:六年啊,什么時(shí)候才能熬出頭啊!現(xiàn)在到了六年級(jí),卻是那樣的不舍,舍不得總是能把大家逗樂(lè)的老汪,舍不得老閔頭被老師叫起來(lái)以后那個(gè)超囧的表情,舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒,舍不得那一聲聲親切的“老八路”,更舍不得我的摯友們!但是不舍歸不舍,在這六年里,我有許多需要感謝的人,46位同學(xué),以及所有教過(guò)我的老師!
感謝同學(xué)
46位同學(xué)是我除了父母之外最親的人了,說(shuō)起這些同學(xué),我最先想到的就是大班長(zhǎng)李心怡,她是我的摯友,我們形影不離,一起吃飯,一起做事,一起出去玩,一起去看電影……我們有了太多的“一起”,是這些“一起”讓我從未空虛,在工作中,我們也是最好的搭檔,和她在一起我的效率會(huì)高得驚人;其次是董億菲,記得二年級(jí)時(shí),我的手動(dòng)了一次手術(shù),生活中有太多的不方便,然而董億菲卻像我的母親一樣,給予我無(wú)微不至的照顧,讓這些不方便不復(fù)存在;蘇楠也是我的摯友,在四年級(jí)的暑假,我們一起去上漫畫(huà)班,我們約定梳一樣的發(fā)型,梳的是歪辮,我梳右邊,她梳左邊。太多的人同我一起歡笑過(guò),只有她同我一起哭過(guò),無(wú)論我今后的處境如何,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她;在我的腦海里張雨婷、林茜就是我的老師,我記得我和她們坐過(guò)同桌,分別是五年級(jí)下學(xué)期和六年級(jí)上學(xué)期,和她們兩個(gè)一起做事,我總會(huì)很快,張玉婷在我松懈時(shí)會(huì)提醒我要抓緊,我們一起復(fù)習(xí),不受外界干擾。林茜在我比她慢的時(shí)候會(huì)給我打氣跟我說(shuō)加油,我真的很感謝她們;還有李梵,在我低血糖時(shí),雪中送炭,給了我一粒vc片,緩解了我的痛苦;還有丁璐、老汪、劉銘等等,都在我最需要幫助的時(shí)候給予我?guī)椭蚓?,或物質(zhì),都讓我感動(dòng)不已,46位同學(xué),我要感謝你們!
感謝老師
我的運(yùn)氣真的不錯(cuò),教過(guò)我的老師,都是那樣得好,如果有人問(wèn)我,你最喜歡哪位老師?我會(huì)非常自豪地說(shuō):“教過(guò)我的老師,我都喜歡!”。査老師,張老師,楊老師……當(dāng)査老師接手我們班的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不出色,只是我上課的時(shí)候喜歡發(fā)言,我想這可能是我最大的優(yōu)點(diǎn)了,然而査老師對(duì)我卻是有點(diǎn)偏愛(ài),她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都像親生孩子一樣好,從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我們,她常說(shuō):“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師!”她總是反思自己的教學(xué)方法是否有問(wèn)題,從來(lái)不對(duì)我們失去信心,是一位好老師;張老師,我是她的課代表,可是我卻一次又一次地讓她失望,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差,可是他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失去過(guò)信心,這真的讓我很感動(dòng),我很想讓張老師因?yàn)槲叶湴烈淮?,然而我卻很久沒(méi)有做到過(guò)了,但是我相信,一定會(huì)有那一天的,張老師從未放棄過(guò)我,我很感謝她;楊老師,她教的是英語(yǔ),這是我三門(mén)主課中最好也最穩(wěn)的一門(mén)課目,這并非我天資聰穎,而是因?yàn)闂罾蠋煏?huì)教,她的課我很喜歡,我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字,這些字跡無(wú)論過(guò)了多少年,我都會(huì)認(rèn)得!我還想感謝太多太多的老師:教美術(shù)的趙老師,教音樂(lè)的趙老師,教科學(xué)的屠老師,教體育的劉老師,教品德的邵老師以及我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的陳宇祝老師!
實(shí)小里有太多太多值得我去感謝的東西,若干年后,我可能會(huì)忘掉許多東西,但是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班這個(gè)集體,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
畢業(yè)感謝信500字篇二十
似水流年的青春是一本藏在心底的書(shū),每一頁(yè)的精彩都將在心海里沉浮……
——題記
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就擦肩而過(guò),回想剛上小學(xué)時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰,踏入小學(xué)的校門(mén)。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ),仿佛就在昨天。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
初入畢業(yè)班時(shí),我們總會(huì)埋怨老師,為什么留這么多作業(yè),留這么難的題,給我們這么大的壓力,還記得那時(shí)候,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)老師都會(huì)罰寫(xiě),稍不小心就會(huì)抄到天荒地老。每次因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花,在心里暗暗叫苦,為什么我們要分到這個(gè)班,為什么會(huì)遇到這樣的老師?;叵氍F(xiàn)在才知道,老師那才是真正的管你,愛(ài)你……現(xiàn)在,一切都不存在了,畢業(yè)了,老師不再是原來(lái)教了六年的老師了,同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了,一切都變得不一樣了。
六年,六年的學(xué)習(xí),六年的相處,學(xué)校的一草一木早已滲透在我的記憶里?,F(xiàn)在,讓我離開(kāi)母校,這叫我怎么舍得?
這六年我因?yàn)榭荚嚳捱^(guò),我因?yàn)槌煽?jī)笑過(guò),我因?yàn)橥瑢W(xué)感動(dòng)過(guò),我因?yàn)椤?/p>
再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我的同學(xué),再見(jiàn)了,我的老師,再見(jiàn)了!
畢業(yè)感謝信500字篇二十一
隨著論文撰寫(xiě)的完工,我研究生的漫漫求學(xué)之路也逐漸宣告結(jié)束過(guò)去的艱辛歲月,心中不禁感慨萬(wàn)千。感謝我的室友、感謝我的老師給我的所有幫助和鼓勵(lì)。謝謝你們一直以來(lái)的悉心教導(dǎo)和陪伴。
首先,向我的導(dǎo)師李榮輝教授表示最誠(chéng)摯的感謝!在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,從論文選題、到框架確定再到修改定稿,導(dǎo)師都極具耐心地加以細(xì)致審閱,提出修改意見(jiàn),并敦促我反復(fù)思考,對(duì)本文的完成傾注了大量的心血。作為導(dǎo)師,他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、淵博的學(xué)識(shí)以及對(duì)工作的精益求精、勤勉令我欽佩,讓我受用終身;作為長(zhǎng)輩,他關(guān)懷備至,諄諄教誨和鞭策讓人感念至深
在本文完成之際,謹(jǐn)向李老師表示最衷心的感謝!
在這里還要感謝的是生活學(xué)習(xí)了六年半的母校。母校給了我一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我不斷地學(xué)習(xí)新知,充實(shí)自己。同時(shí)還要感謝安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的老師們,你們不僅使我獲得更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且開(kāi)拓了我的法學(xué)視野,這是各位老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果,向各位老師表示真誠(chéng)的感謝!同時(shí)還要感謝2012級(jí)民商法專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們,你們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度深深地影響了我,你們對(duì)我的關(guān)心和支持,伴我順利地度過(guò)了研究生的歲月。
最后還要感謝我的室友們,大家共同創(chuàng)造的良好寢室氛圍,為我的論文寫(xiě)作提供了集思廣益的優(yōu)越環(huán)境。
本文在撰寫(xiě)過(guò)程中,搜集并參考了大量的參考文獻(xiàn),在此對(duì)資料被本文引用的學(xué)者專(zhuān)家們一并加以感謝!本文雖然有良師加以指導(dǎo),但由于本人才疏學(xué)淺。
畢業(yè)感謝信500字篇二十二
去學(xué)校拿初中畢業(yè)證書(shū)的那天,是個(gè)普普通通的日子,空氣里包裹著各式各樣的香,我毫不吝惜地使勁地嗅,一種溫暖安逸的感覺(jué)頓時(shí)從身邊輕輕揚(yáng)起。我瞇起眼睛,看著絲絲縷縷的陽(yáng)光像一串串系了鈴檔的音符一樣,穿過(guò)一片片蘋(píng)果綠的銀杏樹(shù)葉,安全地滑到路人的身上,斑斑駁駁地在每個(gè)人的衣服上畫(huà)了幅畫(huà),有云朵,有蝴蝶,有貝殼,有丁香,路邊的音像店里正放著王菲的《天空》,飄渺而空靈的音調(diào)把人們的情緒拉得忽長(zhǎng)忽短。我站在那兒仔細(xì)地聽(tīng),歪著腦袋。直到有雙白皮鞋走進(jìn)我的視野。
那是雙很白很白的皮鞋,白得讓人產(chǎn)生一種想涂抹點(diǎn)灰塵上去的感覺(jué)。不知哪里來(lái)的清風(fēng)把這個(gè)女孩子用橙色帶子高高束起的頭發(fā)吹得不停地雙。她站在那兒,站在那片暖人心地的陽(yáng)光里,臉上的表情愜意而又自然。她也歪著腦袋,也瞇起眼睛,漾著一個(gè)透明而清純的笑容。我知道,那是潔。
中考的陰影已從她的臉上消失得無(wú)影無(wú)蹤,看著她,我怎么也不會(huì)相信幾個(gè)星期前,她還是那個(gè)整天愁眉苦臉,焦急地拿著書(shū)四處間人題目,失魂落魄,無(wú)可何地叫著:“我怎么辦,我怎么辦?”那個(gè)被中考嚇得驚慌失措,手忙腳亂的潔。
我沒(méi)有走上前去,她也沒(méi)有走過(guò)來(lái),我們之間莫名其妙地保持著一段距離。沽的眼睛有些紅腫,像金魚(yú)一樣略微突出。我問(wèn):“老實(shí)交待,你已看了多少本武俠小說(shuō)?”
潔的臉上露出了久違的俏皮,她篤篤定定地伸出兩個(gè)手指,不緊不慢地說(shuō):“12本?!比缓?,就定在那兒,仿佛在等待那句我以前經(jīng)常說(shuō)的,她已習(xí)以為常的“我的天哪!”
我使勁而夸張地?fù)u著頭,用一種大人的口氣說(shuō):“不夠,不夠,你不是說(shuō)要在一個(gè)月里看完·15本嗎?革命尚未成功—”
“去你的‘同志仍需努力’吧!”潔打斷我的話,她好像想起了什么,仿佛是以前在她每錯(cuò)一道題目后,我那種若有若無(wú)的責(zé)備口氣。她彎下腰,學(xué)她最喜歡的一種屬于喬丹的姿式,把雙手撐在膝蓋上,說(shuō):“你的通知書(shū)一定拿到了吧!”
畢業(yè)感謝信500字篇二十三
說(shuō)真的,晃眼間就過(guò)了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師*。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽(tīng)話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂(lè),帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長(zhǎng)的幫助!
畢業(yè)前夕,給我?guī)?lái)的思考
6年,這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但六年如果過(guò)去了,再感受一下6年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí),也就是6年前我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我要在這學(xué)校待6年啊!誰(shuí)能待得下呀!”6年后我再想起這句話時(shí)。,卻總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校!在這兒和老師同學(xué)生活了6年,感情在不知不覺(jué)中建立起來(lái)了。
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺(jué)6年中沒(méi)做什么就過(guò)去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會(huì)全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開(kāi),分開(kāi)是為了更好地成長(zhǎng),我們會(huì)再見(jiàn)的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)使朋友的,而且到了新的學(xué)校我們會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此事先不要忙著難過(guò),還是好好計(jì)劃一下未來(lái)幾年要怎么度過(guò)吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì)更加的美好。
讓我們打起精神來(lái),在中學(xué)留下輝煌的成績(jī)吧!
畢業(yè)感謝信500字篇二十四
有人說(shuō),感恩如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō),感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進(jìn)心脾,令人久久難以忘懷。
曾記否,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,是誰(shuí)教給我們受益終身的人生哲理,是老師;曾記否,當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候,是誰(shuí)寄來(lái)了飽含深情的賀卡,是老師;曾記否,在寒風(fēng)凜冽、雪花飄舞的冬天,是誰(shuí)為我們蓋上溫暖的被子,是老師;曾記否,當(dāng)我們苦思冥想也解不出難題的時(shí)候,是誰(shuí)耐心地教我們答案,是老師;曾記否……此時(shí)此刻,我們?cè)趺磿?huì)感受到比那桃花流水還深千尺的真情呢?
感恩不僅是一種報(bào)答真情的方式,而且是一種智慧。
真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問(wèn)候,親人之間多一份關(guān)心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時(shí),幫她多蓋一些被子,倒一杯開(kāi)水給她喝,陪她去醫(yī)院看病。遇到朋友時(shí),打一聲招呼,了解一下對(duì)方現(xiàn)在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對(duì)方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。
朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩哺護(hù)你成長(zhǎng)的親人,學(xué)會(huì)感恩與你情同手足的朋友,學(xué)會(huì)感恩教你走進(jìn)知識(shí)淵源的老師,學(xué)會(huì)感恩發(fā)人深思的生活,學(xué)會(huì)感恩激勵(lì)一生的青春歲月,學(xué)會(huì)感恩自己所經(jīng)歷的命運(yùn)……
朋友,如果你現(xiàn)在還不會(huì)感恩,就去讀《感恩老師》這本書(shū)吧!書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人、悲歡離合的故事,會(huì)使你學(xué)會(huì)感恩。
正是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),鮮花才會(huì)含苞欲放,正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的廣闊,蒼鷹才會(huì)翱翔在空中,正是因?yàn)橛辛藛?wèn)候、關(guān)愛(ài)和笑容才會(huì)有感恩。
真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長(zhǎng)。
畢業(yè)感謝信500字篇二十五
李老師!謝謝你長(zhǎng)年的教導(dǎo),你給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí),我真的很感謝你,你為我超碎了心,又教我這,又教我那,我真的非常的感謝你。
我還記得一年級(jí)的時(shí)候,我識(shí)字和寫(xiě)字都不怎么好的時(shí)候,是你認(rèn)真的幫我,對(duì)我費(fèi)了很多的心思來(lái)教我,我還記得一年級(jí)的時(shí)候,你對(duì)我的鼓勵(lì)更是大,我還記得,我和虞樂(lè)豐在你中流砥柱的教導(dǎo)下,我和他認(rèn)會(huì)了許許多多的字,原本大概有四多十個(gè)不會(huì)的,在你的教導(dǎo)下我們至少學(xué)會(huì)了三十多個(gè)。
要是沒(méi)有你的教導(dǎo),我想我的語(yǔ)文成績(jī)可能比現(xiàn)在還少上六七分呢!也是因?yàn)槟?,我的字好看了兩倍,錯(cuò)!不能說(shuō)是兩倍,應(yīng)該說(shuō)有三四倍,以前我的字又大又粗,當(dāng)然也不好看,而現(xiàn)在我的字已經(jīng)是中等的水平了,可以說(shuō)我的字在直線的提高,李老師,我真的很感謝你對(duì)我的教導(dǎo)。
顏老師,我也很感謝你,是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,讓我在課堂上積極的發(fā)言,暗中幫助我,幫我練習(xí),幫助我提高,你把你的親生經(jīng)歷說(shuō)給我聽(tīng),你小時(shí)候也是學(xué)習(xí)不怎么好,可是初中,你很努力,晚上都在復(fù)習(xí),早上早早的就起來(lái)復(fù)習(xí),不懂得就去問(wèn)老師,你的學(xué)習(xí)突飛孟靜。
你學(xué)的很努力,中午吃飯都非常的節(jié)約時(shí)間,吃完了飯就又跑去復(fù)習(xí),上課時(shí)從不走神,都在認(rèn)真聽(tīng)講,說(shuō)自己再初一那年,應(yīng)為驕傲了,所以在那一年成績(jī)?cè)谥本€的下降,好像是在對(duì)我說(shuō),千萬(wàn)不能驕傲,你說(shuō)你在小學(xué)的時(shí)候,也是,成績(jī)不怎么好,但是通過(guò)了努力,學(xué)習(xí)也慢慢的變好了。
雖然說(shuō)我不知道這是不是顏老師你一個(gè)善意的謊言,但是我覺(jué)得渾身上下,都充滿(mǎn)了信心,好像心底有一股力量的源泉,心里說(shuō),開(kāi)始不好沒(méi)有什么,只要你后面努力了就可以了,你一定會(huì)變好的,你的話讓我感覺(jué),又有一股強(qiáng)烈的力量要噴發(fā)了,對(duì)學(xué)習(xí)是你讓我更有了信心。
顏老師,我對(duì)您有種說(shuō)不出的感謝。
張老師,我跟你雖說(shuō)只有兩年的相遇,但是,我也是對(duì)你感激不敬,還記得四年級(jí)那一次嗎?知識(shí)與能力訓(xùn)練,我得了一個(gè)c,做得很糟糕,你把我爸爸叫了過(guò)來(lái),可是你沒(méi)有生氣的說(shuō),而是慢慢的,很有條理的跟我說(shuō),說(shuō)我不能再那么浮躁了,要靜下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的做,不要粗心大意,并且說(shuō):“大寶,你是有能力那一百分的,你看你每次都是會(huì)做的,但是,你每次都是粗心大意,你一定要改呀!我八張老師說(shuō)的每一個(gè)字多記在了心里,從那以后,我就開(kāi)始細(xì)心寫(xiě)了,粗心也慢慢的變少了。
李老師,張老師、我真的要謝謝你們,同時(shí)我也對(duì)不起你們,我沒(méi)能給你們添上一點(diǎn)光,在這里我向你們道歉,我這里我也發(fā)誓,我會(huì)越來(lái)越好的。
畢業(yè)感謝信500字篇二十六
隨著時(shí)間的推移,我的小學(xué)時(shí)光也被留在了時(shí)間這條河流的對(duì)岸。在即將畢業(yè)的這些日子里,我心潮起伏,不時(shí)回想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校的一草一木以及老師和同學(xué)們的音容笑貌。 6年前,我們這些童稚而又頑皮的小孩第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),望著眼前的一切,既充滿(mǎn)著新鮮感又感到很神秘。通過(guò)這6年的學(xué)習(xí)和老師的諄諄教導(dǎo),6年后的今天,使我們從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、隨心所欲的小學(xué)生變成了即將踏入另一道人生門(mén)檻的初中生。從我們還略顯稚嫩的臉頰上便可以看出我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)掌握一定知識(shí),守紀(jì)律,英姿颯爽、風(fēng)華正茂的少年。
在小學(xué)最后剩下的這些日子里,我一定要努力沖刺 ,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī),考個(gè)理想的中學(xué),將來(lái)長(zhǎng)大后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。回首仰望天空中的小鳥(niǎo),看它們是多么的自由自在在天空中自由飛翔,我也好想通過(guò)自已的努力在知識(shí)的海洋里自由翱翔,并加入它們的行列跟它們一起嬉戲,玩鬧。
成長(zhǎng)也意味著我們要面臨分道揚(yáng)鑣、各奔東西的痛苦。那些和藹可親、充滿(mǎn)智慧的老師們讓我難忘,那些活潑可愛(ài)、聰明機(jī)智的同學(xué)們?cè)谶@6年的朝夕相處中給予了我極大的快樂(lè)與幫助,沒(méi)有老師和同學(xué)們的支持和厚愛(ài)就沒(méi)有我前進(jìn)的動(dòng)力,正是同學(xué)們的手足情誼為我的人生旅途畫(huà)上了濃墨重彩的一筆!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!馬上就要離開(kāi)生活了6年的母校,馬上就要離開(kāi)同處了6年的同學(xué),心中不知有多少依戀之情。當(dāng)然,也將離開(kāi)我們最親愛(ài)敬愛(ài)的老師們。這是我永遠(yuǎn)也無(wú)法接受的事實(shí),但畢竟這是事實(shí)呀!老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是雨露甘霖,而我們則是一株株小苗,盡情吸吮著養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng);老師,您是園丁,辛勤地栽種祖國(guó)的花朵。
老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,傳授豐富的知識(shí)......總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我對(duì)您的尊敬與感謝。老師,你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的良師。
老師,我愛(ài)你!
畢業(yè)感謝信500字篇二十七
童年,是你嗎?請(qǐng)不要走得那么快,好嗎?
三年級(jí)時(shí),我就買(mǎi)了一本同學(xué)錄,幻想著那一天的到來(lái),一定是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
四年級(jí)時(shí),更加快樂(lè),想著快長(zhǎng)大吧,這樣就可以成為學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了。
五年級(jí)時(shí),臨近六年級(jí)了,想著“天下沒(méi)有不散的宴席”,覺(jué)得沒(méi)什么,總有一天會(huì)分散的。
六年級(jí)時(shí),才真正地感受到了強(qiáng)烈的不舍。一場(chǎng)考試,說(shuō)分別就分別,或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。我的好朋友們,以前天真的我們,山盟海誓,總是幻想,明明說(shuō)好了要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分別,你們真的做到了嗎?那些曾經(jīng)給過(guò)我溫暖的人,我實(shí)在是離不開(kāi)你們。
我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)笑過(guò),也許明年夏天的這個(gè)時(shí)候,教室里仍然坐滿(mǎn)了人,興許還會(huì)更熱鬧——但那已經(jīng)不是我們。也許我早已習(xí)慣了:每天總要和同桌以“三八線”為由而吵架,不然就會(huì)覺(jué)得嘴巴悶得發(fā)臭;每天都要聽(tīng)一聽(tīng)田媽媽的嘮叨,不然耳朵會(huì)覺(jué)得堵得慌;每天都要看一看同學(xué)們有趣的睡姿,不然就會(huì)覺(jué)得眼睛發(fā)酸;每天都要彎下腰幫后座的同學(xué)撿東西,不然就會(huì)覺(jué)得手癢癢……
——“六年級(jí)下學(xué)期,史上最短的一學(xué)期,只有兩個(gè)月……”
——“一個(gè)半月的時(shí)間了,我們要抓緊學(xué)習(xí)呀!”
——“一個(gè)月,只剩下一個(gè)月了,你們的心思都飛哪去了。難道明天就要背著書(shū)包回家休息了嗎?”
——“一個(gè)星期了,自己算算吧,你們相處的時(shí)間不長(zhǎng)了。同學(xué)之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,這最后了我也不想批評(píng)你們,因?yàn)轳R上我就要管不了了……”
這是一種緣分,親愛(ài)的同學(xué)。世界這么大,我們能相聚在一個(gè)屋檐下,這是多么值得高興的事呀。一場(chǎng)考試,拆散了我們。明年,你還會(huì)記得我嗎?六年的時(shí)光,我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋鬧追逐,曾在教室里聊得熱火朝天,曾經(jīng)在夢(mèng)幻的草地上一起打鬧,曾經(jīng)在柔美的月光下許下心愿……
回憶起這六年的故事,無(wú)數(shù)個(gè)絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海里久久回蕩,無(wú)數(shù)張開(kāi)心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谝黄鹱V寫(xiě)了一段金色回憶,這將使我永生難忘。我多么希望小學(xué)的時(shí)光是一連串沒(méi)有盡頭的省略號(hào)。我們不想分開(kāi),但是必須分開(kāi),務(wù)必珍惜。
畢業(yè)感謝信500字篇二十八
我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè),女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤冊(cè)谝黄鹫勑?,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛(ài)的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂(lè)啊!考試的時(shí)候,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開(kāi)十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開(kāi)了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹(shù)下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒(méi)有哭,但是他們更舍不得離開(kāi),離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見(jiàn)。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)感謝信500字篇二十九
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。
6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,曾記得,做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力。“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練,一次提升,一場(chǎng)挑戰(zhàn),無(wú)論是合唱比賽,還是校運(yùn)會(huì),我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對(duì)失敗,我們努力了,就不再后悔。
很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動(dòng),我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小,舍不得離開(kāi)這里的一草一木,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們,舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校,我不會(huì)忘記您的!
我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!
畢業(yè)感謝信500字篇三十
斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間兩年半的研究生學(xué)業(yè)即將結(jié)束。除了對(duì)培育我的母校依依不舍之情,更重要的是心存感激!兩年半的學(xué)習(xí)期間,在導(dǎo)師的悉心教育、關(guān)心和幫助下,我的學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作經(jīng)驗(yàn)、待人處事、以及各方面的素質(zhì)都得到了很大的提高。特別是他深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、為人正氣的處事原則,深深的影響著我!使我從導(dǎo)師身上學(xué)會(huì)了很多,也給我以后的人生之路樹(shù)立了榜樣。本論文從選題之初,到開(kāi)題、寫(xiě)作、反復(fù)推敲、修改到最終定稿,無(wú)不凝聚著導(dǎo)師的智慧與心血。在此,我要對(duì)我的導(dǎo)師表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
在此,我還要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師組其他各位專(zhuān)家教授對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷和幫助,正是他們抽出寶貴的時(shí)間,對(duì)我進(jìn)行幫助和指導(dǎo),使我順利的完成研究生在校的各門(mén)課程,并對(duì)我的論文撰寫(xiě)和修改,提出了許多寶貴意見(jiàn)。此外,對(duì)在我實(shí)習(xí)期間給予我無(wú)私幫助和支持的單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁,表示最誠(chéng)摯的感謝!
感謝研究生期間的每位授課老師,他們不僅僅傳授給我豐富的理論知識(shí),更教會(huì)了我寶貴的思考方法和做人的道理,這將在我以后的人生道路上發(fā)揮重大作用,感謝你們!
也感謝我的同學(xué)和我的朋友們,是她們/他們?cè)谖铱鞓?lè)時(shí)同我一起分享喜悅,在我遇到困難時(shí)陪我渡過(guò)難關(guān),同時(shí)也感謝曾經(jīng)陪伴我、幫助我的所有人。愿你們一切都好!
還要感謝一直為我默默付出的爸爸媽媽?zhuān)麄儾粌H為我提供了物質(zhì)支持,更是我精神的堅(jiān)實(shí)后盾,感謝他們多年來(lái)對(duì)我的教誨和支持,他們的恩情我銘記在心!
最后,深深感謝今天來(lái)參加我的論文答辯并提出寶貴評(píng)閱意見(jiàn)的各位老師,謝謝你們!
畢業(yè)感謝信500字篇
隨著畢業(yè)季的到來(lái),馬上就要迎來(lái)拍畢業(yè)照,在5月23日的早上,一群少年來(lái)到學(xué)校,他們興致勃勃的,開(kāi)始了拍照。
從早上的八點(diǎn)鐘一直拍到了一點(diǎn),在這些過(guò)程中,我們一直歡聲笑語(yǔ)的拍完了所有的照片,在這些照片中,也有我們和老師的活動(dòng),老師也有我們所擺動(dòng)。
老師們,拍完照片就上樓了,而我們還在下面拍個(gè)人照,好友照等等的照片,可是這些照片雖然要拍很久,可是我們并不覺(jué)得很累,因?yàn)樵谂臄z的過(guò)程中也有打鬧的時(shí)候,這些時(shí)候可以讓我們放松,所以我們并不覺(jué)得很累。反而還覺(jué)得很開(kāi)心。
在拍畢業(yè)照的過(guò)程中,我們還要打氣球,拿牌子,可是打氣球,我們班的男生們都個(gè)個(gè)慘叫起來(lái),因?yàn)闅馇蛉晃覀兣米吡?。所以男生們的個(gè)人照基本上都沒(méi)有氣球,而只有那些牌子。
到了拍集體照的時(shí)候,我們班還是很配合,可是拍完集體照拍班服照的時(shí)候,我們班就在那唉聲嘆氣,我們班女生說(shuō)這裙子怎么這么短???這襪子怎么這么長(zhǎng)???而我們班的那些男生就在看戲。
倒拍個(gè)人照的時(shí)候,我們班那些男生的動(dòng)作可以用古怪來(lái)形容有的人用油膩的方式來(lái)拍照,還有的人用耍帥的方式來(lái)拍照,還有的人呢?用古怪的方式來(lái)拍照,而我們女生呢?就是拿一本書(shū)在前面看一看,然后擺一些比較平常用的方式。我們女生跟男生比起來(lái)可以說(shuō)是差了十萬(wàn)八千里。
馬上就要拍視頻了,然后把我們班拍的視頻都集齊一個(gè)視頻,然后再發(fā)到群里面,這個(gè)視頻可別小看他了,這個(gè)視頻里面可收藏了我們?cè)S多的回憶,而這段話其實(shí)都是我們心里的話在同學(xué)們面前也不敢說(shuō)出來(lái),所以只要把它錄成一個(gè)視頻集在一起,這樣就更方便了一些。
到了最后畢業(yè)照拍完了,我們就一哄而散,各回各家,各找各媽?zhuān)搅思业臅r(shí)候,我想如果我們還能聚在一起,像這樣拍個(gè)五個(gè)小時(shí)的照,那該多好啊,可是永遠(yuǎn)都聚不在一起了。
畢業(yè)感謝信500字篇
至此,畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)也將落下帷幕。在為期3個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我的學(xué)習(xí)能力得到了很大的提升。
1、在研究中較多的借鑒國(guó)內(nèi)外的成果。因此,我閱讀了許多中英文文獻(xiàn),并縱向的查閱了很多相關(guān)的論文以及說(shuō)明文檔。通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的鍛煉,我從查閱資料的能力、閱讀英文文獻(xiàn)的能力到對(duì)科學(xué)理論的理解能力、獨(dú)立做出假設(shè)并解決求證的能力都有了質(zhì)的飛躍。
2、通過(guò)編程和仿真過(guò)程,我對(duì)quartusii軟件有了更加深入的理解,編程能力有了很大的提升。在今后的研究工作中,它將成為我的得力幫手,也為我將來(lái)學(xué)習(xí)vhdl等編程語(yǔ)言奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、感知上,畢業(yè)設(shè)計(jì)帶給我一次從不懂到懂、從懂到創(chuàng)新的過(guò)程,這是異常珍貴的經(jīng)驗(yàn)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的收獲不僅僅是對(duì)本課題的一個(gè)入門(mén)性的研究,更為我未來(lái)從事工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì),我也對(duì)未來(lái)的研究充滿(mǎn)了信心。
我要特別感謝任海蘭教授的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。在我撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,任老師傾注了大量的心血和汗水,無(wú)論是在論文的選題、構(gòu)思和資料的收集方面,還是在論文的研究方法以及成文定稿方面,我都得到了任老師悉心細(xì)致的教誨和無(wú)私的幫助,特別是他廣博的學(xué)識(shí)、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終生受益,在此表示真誠(chéng)地感謝和深深的謝意。
由衷感謝研究生張睿,每每在我困惑的時(shí)候他給我以關(guān)鍵的點(diǎn)撥,讓我茅塞頓開(kāi),使我的研究得以繼續(xù)向縱深發(fā)展。
感謝學(xué)校和學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的安排。正因?yàn)橛羞@樣的機(jī)會(huì),使我得以整合知識(shí),創(chuàng)新運(yùn)用,并極大的提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
畢業(yè)感謝信500字篇
記憶,如同一個(gè)玻璃花瓶,在時(shí)間的殘酷下被摔成碎片。但是,玻璃還是玻璃,依然能夠在陽(yáng)光的照射下,折射出如鉆石般璀璨的光芒,而這耀眼的光芒便是深深的眷戀。--題記
終于,小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,快要步入中學(xué)的我也有些依依不舍。有人問(wèn)我:“對(duì)什么依依不舍?”我說(shuō):“全部!”
還記得六年前來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),我對(duì)一切事物都是那樣好奇,那樣憧憬。那花壇里的鮮花,那樸實(shí)的教學(xué)樓,那寬廣的操場(chǎng),那簡(jiǎn)單的課桌椅,引起我許多幻想。我幻想著因作業(yè)完成得好被老師表?yè)P(yáng);我幻想著能和同學(xué)友好相處;我幻想著在操場(chǎng)上盡情玩耍......
不過(guò),如今的我已不再是那個(gè)只會(huì)幻想的小女孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)不再任性的好孩子。是什么讓我變成這樣的呢?是母校,還是母校,那個(gè)深深印在我心里永遠(yuǎn)抹不去的學(xué)校--太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校,我過(guò)得很快樂(lè),同學(xué)對(duì)我的安慰,老師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我茁壯成長(zhǎng),每天都會(huì)有驚喜,每天都會(huì)有收獲......
但天下沒(méi)有不散的宴席,該分離了,昔日的感動(dòng)一下子浮上我的心頭,我最感謝為我們付出了許多的龔老師。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),她循循善誘;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她不斷鼓勵(lì);當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),她高興地表?yè)P(yáng)......我曾幻想過(guò)許多次龔老師為我們操勞的場(chǎng)面。我們成績(jī)下降時(shí),她唉聲嘆氣;我們打架吵架時(shí),她又多了根白發(fā);我們不誠(chéng)實(shí)時(shí),她怒火攻心......每次想到這些,我的心里便更加感激龔老師。當(dāng)然,對(duì)同學(xué)的感激也是必不可少的??吹酵瑢W(xué)之間互相幫助,看到同學(xué)正在嬉戲玩耍,看到那些天真稚嫩的臉上洋溢著微笑......我相信每個(gè)人的臉上都會(huì)多一份喜悅,每個(gè)人的心里都會(huì)多一份欣慰。
可是,在感激老師和同學(xué)的同時(shí),人們也忘記了,忘記了這個(gè)校園的整潔,忘記了臉上的微笑,忘記了舒適的生活是誰(shuí)創(chuàng)造的,是那些微不足道、毫不起眼的清潔工。這些清潔工大多數(shù)都是老人,為了讓家庭多一份收錄,為了能讓子女過(guò)的再舒坦一點(diǎn),他們?cè)谕砟甓疾荒芟砀#刻煸缙鹜硭找共煌?,無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨,都堅(jiān)持工作,這是多么令人敬佩的堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神啊!這些老人還在靠自己的雙手勞動(dòng),而我們呢,衣食無(wú)憂,我們真應(yīng)該向這些年清潔工們學(xué)習(xí)!清潔工們夠累的了,可我們還要讓他們多付出一份汗水。吃完零食,我們隨手把包裝紙往地上一丟,總以為一張紙算得了什么,可是如果每個(gè)人都亂扔包裝紙,那潔凈的地面就會(huì)變成包裝紙的海洋,剛打掃完衛(wèi)生的清潔工又要來(lái)這里清理,每天反復(fù)無(wú)數(shù)次,人心都是肉長(zhǎng)的,我們?cè)趺慈绦淖屵@些老人如此勞累呢?在這即將離別的時(shí)刻,我想對(duì)那些清潔工說(shuō):"你們辛苦了?。榱诉@個(gè)校園,為了這些老人,就算是為了讓自己過(guò)得心安理得也好,請(qǐng)大家不要再增加清潔工的負(fù)擔(dān)。
走了,要走了,時(shí)間能抹掉一切,但同樣能創(chuàng)造美好的回憶,愿大家能將眷戀轉(zhuǎn)換成美好的回憶,將這份回憶帶入中學(xué),過(guò)好接下來(lái)的每一天!
再見(jiàn),母校!
將那寶貴的記憶留在心里,將那溫暖的場(chǎng)景印在腦海。當(dāng)樹(shù)葉變黃了,當(dāng)額頭爬滿(mǎn)皺紋了,當(dāng)青絲染成白發(fā)了,當(dāng)曾走過(guò)的那條路已不記得了,還能相信有永遠(yuǎn)嗎?
--后記