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六年級演講稿200字左右(六篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級演講稿六年級演講稿分鐘篇一

大家好!

度過了輕松而又愉快的假期生活,我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學期生活!在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的五星紅旗下,我們迎來了一個嶄新的學期,我們又擁有了一個新的起點。

在今天的開學典禮上,我代表我校的六年級學生在這里表態,在新的學期里,第一,我們要勤奮好學,學習是社會、家庭交給我們的任務,在新的學期里,我們要認真學習,并努力取得新的進步,希望到期末的時候,我們回過頭來看看,都能發現我們每個同學在學習上有新的進步,新的提高。第二,我們要遵守紀律。我們每個小學生都要遵守《小學生日常行為規范》。希望同學們來比一比,誰的行為最文明,誰的言語最文明,誰的心靈最美麗。第三,我們要注意安全,同學們應當根據學校規定按時到校,按時離校回家,下課時,不做危險游戲,不在走廊奔跑追逐,上下樓梯互相禮讓,靠右邊行走,不進電子游戲室。不吸煙,不喝酒,不參加迷信活動,自覺遵守交通規則,不私自到江、河、湖泊游泳玩水。

同學們,我們的祖國母親在期盼著我們:希望我們成為祖國的棟梁之材,將來能使她變得更加富強,更加強大;我們的爸爸媽媽在盼望著我們,希望我們實現他們的夢想,我們的老師在期盼著我們,希望我們健康成長,天天進步,成為學校的驕傲!

快樂的新學期,成功的新起點,讓我們多讀書,多參與,多欣賞,一起攜手走向成功。

謝謝大家!

六年級演講稿六年級演講稿分鐘篇二

我把周長比作我們的信仰,把面積看成我們幾年來物質需求的增長。我們的祖國正在和平崛起,人民物質生活水平正在提高,然而正如那個圓一樣,當它從尋找物質轉變成尋找圓時,周長一點點被吞噬,正如我們的信仰在一點點地缺失。

若偉人尚且不能崇拜,是否信仰之跫音已漸行漸遠?我困惑了。

阿q臨死前有句豪言壯語:“過了二十年又是一個……”阿q的忘卻精神是他的祖傳寶貝。我疑心靈魂的缺失是因為忘卻精神已進化得淋漓盡致。

幾十年的光陰磨滅了許多,也洗滌出許多。

我在另一些事中堅定了我的想法。

日本至今不愿懺悔,岡森正宏公然為東條英機等甲等戰犯辯護,小泉首相每年都要參拜靖國神社,并得到近半數民眾的支持。而同在歐亞大陸,在以色列猶太受難者紀念碑前,德國毅然下跪,德國民眾帶著小孩進行教育。

在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們該想想自身的問題?為何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。

我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案:當風滲透沙子,風的需要成為沙子的需要,沙子便走動起來,舞蹈起來,最終完成它(鳴沙山)的屹立。

看著那規范、穩定、大面積卻短周長的圓,我又想起了紅柯所說的:“一個軟弱的民族,一個血氣不足的民族,你不能光指望它長個子。”什么時候,我們能讓信仰回歸,讓靈魂在場,讓民族重塑血氣?我依舊困惑。

六年級演講稿六年級演講稿分鐘篇三

我九州乃泱泱古國,悠悠華夏也。其五千年歷史不可小視。其誠信所在也家喻戶曉。如:古代顏氏之儒的傳人曾子曾經說過“君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之”再如中國著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾經說過:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉!”等等。由此可見,我國古代的各類文人對于誠信可謂是比比皆是。

陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。

元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信對子罵父,則是無理。”友人慚,下車引之。元方入門,不顧。

誠信應該不僅存在在熠熠生輝的歷史長河里也存在在我們這個充滿勃勃生機和科技發達的21世紀里。

我們應該怎么做才能使現在達到誠信?答:從我們自己做起,從我們大家做起。就一定會做到誠信!

六年級演講稿六年級演講稿分鐘篇四

大家好!

我是來自六年一班的xxx。很榮幸今天有機會站在這里,即將小學畢業的我希望能借此機會和大家分享我的小學生活。

五歲半的我就來到了這所學校,開啟了我的尋夢之旅。看到了么?

那個在棒球場上飛奔,在鋼琴上手指如飛,在喬布斯的世界里和他一起徜徉,在爵士樂里如癡如醉,在英語的世界里漫無邊際的遨游。.。.。.的小朋友就是我,就是那個尋找自己夢想的小朋友。

在找尋夢想的途中,伴隨我的不單純是勝利時的喜悅、成功時的歡呼,也常常會有失敗時的悲傷、跌倒時的痛苦。但是,每位老師對我的幫助,小伙伴們對我的安慰,學校領導們對我的鼓勵,使我一點一點克服困難,使我的內心不斷強大,不斷敢于戰勝自我,也是我一次又一次敢于走上舞臺的動力源泉。

正是實驗小學的這塊沃土,才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學時光中自由自在、無拘無束的生活學習,在尋夢途中變得更加勇敢與堅強,同時也取得了一些成績。

不久之后的我將會踏入新的征程,但無論我將來走向何方,實驗小學的這盞明燈,它將會永遠伴隨著我在尋夢之路上一路前行!

最后,請允許我把一首《you raise me up》獻給大家、獻給實驗小學!

謝謝大家!

六年級演講稿六年級演講稿分鐘篇五

老師,同學們,上午好!

待人真誠、言而有信是中華民族的傳統美德。我們小學生要做到誠信,一方面需要個人嚴格自律;另一方面也依靠社會的完善規范。

孔子說過:“人無信不立。”曾有過這樣一幕報道:一個國外留學青年,在校學習成績很好,也很精明能干。畢業后,他滿以為憑著自己的學識和才華,一定能找到一份很好的工作。可是,他跑了幾家公司都被拒聘了。當他詢問拒聘原因時,得到的答復是:“因為你有三次逃票的記錄,我們是不會錄用一個不誠實的人。”在我們的生活中,人們有時常常在不經意中丟掉了誠信。丟失誠信的同時也丟失了自己的人生啊!

記得我上四年級的時候,一天,我在學校的操場上玩耍,突然發現前面有個盒子,我跑過去,打開一看,里面有一支鋼筆,這支鋼筆金光閃閃,打開筆蓋一看,哇!好精致的筆尖呀!我一看便愛不釋手,心想交給老師可真舍不得,我慢慢地有了占為己有的想法,我看了看四周沒人,便快速地塞進口袋里,悄悄的拿回了教室。

放學后,我回到家,馬上把那支鋼筆拿了出來,打好了墨水,哇!非常好用,筆尖很光滑,我便用它開始寫作業,當我快寫完作業時,媽媽給我端來了水果,他一看我的鋼筆,便問:“這支鋼筆哪來的?是不是拿的別人的,快告訴我。”我撒了個謊,吞吞吐吐地說:“是外婆給我買的。”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“孩子,偷一根針多小呀,可是膽子越來越大,長大以后,就敢偷金子,這種做法取不得,做人一定要誠實。”我聽了后便忍不住把真相說了出來。媽媽聽后,對我說:“這件事你自己來解決吧!”我想了想,決定把這支筆留下來。

直到現在,這支筆還被我擺在書桌最顯眼的地方,它激勵著我做一個光明磊落的人。在生活中不撒謊,不隨意拿別人的東西,誠實做人。在學習上踏踏實實、認認真真,一絲不茍。

是啊,誠實一直伴我健康成長!

六年級演講稿六年級演講稿分鐘篇六

大家好!我是六年級2班的朱戈。今天,我很榮幸站在這里參加十佳少先隊員的評選活動。

我是一個活潑開朗的男孩,熱愛班集體,積極參加各項紅領巾活動,如清掃花街,向路人發放宣傳單,邀請外國朋友參加我們的活動。我還是一名中國社區志愿者呢!

我在班里學習成績較好,尤其是數學和英語,在北京市奧校學習奧數,曾獲得優秀學生的獎章。我會講一口流利的英語,曾獲得東城區中小學英語口語大賽一等獎,外研社、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區決賽三等獎。

我愛好廣泛,喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面,我在班里一直名列前茅,在北京市業余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名,50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國際標準五級證書,鋼琴五級證書。

不僅這些,我還熱愛航天知識,在北京中小學生航天知識競賽中獲三等獎。

這就是我,一個全面發展的陽光少年。不論結果怎樣,我都會繼續努力,更上一層樓的!不過,我還是希望大家多多支持我,投我一票!

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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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