每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
精選學校秋季運動會領導發言稿(精)一
一、指導思想
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課(包括室內室外課)，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發現安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。
三、安全工作崗位責任及分工：
1.建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。
2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。
3.制訂安全管理工作各項制度
四、具體措施
(1)飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛生，規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度
(2)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
(3)加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
(4)加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。
(5)加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
(6)加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。
(8)與其他部門協作做好校園周邊整治工作。對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。
精選學校秋季運動會領導發言稿(精)二
一、指導思想：
以科學發展觀重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全衛生教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全衛生教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標：
1、切實提高對學校安全工作重要性的認識
全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。
2、全面落實學校安全工作責任制
我校明確了學校安全工作的責任和要求。學校與行政、班主任、教師簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，學年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
3、貫徹完善學校安全管理制度
學校根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報。
4、扎實開展“平安校園”創建活動
以構建和諧校園為目標，繼續扎實開展“平安校園”創建活動，努力消除各種安全隱患。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。
三、工作原則：
教育先行、預防為主;一崗雙責、責任到人;崗位明確、職責明確;預案充足、督查到位。
四、工作內容：
(一)教育教學安全。
⑴教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產生厭學情緒的產生。
⑵由學?；虬嗉壗M織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。
⑶體育課及其它室外課，教師應全程指導并監督學生的活動。根據活動內容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。
⑷課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細致操作指導，確保學生使用和保管的安全。
⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規范評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位，形成學生規范有序的學生一日學習生活氛圍。
(二)食品衛生安全：
⑴加強對學校食堂的安全管理工作，規范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發生。
⑵切實做好學校各室場及食堂的衛生保潔工作。
⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。
⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。
(三)交通、消防等生活中各類安全：
⑴充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。
⑵各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
⑶重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。
⑷加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。
⑸倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動，保障學生人身安全。
(四)校產校舍安全：
⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發現安全隱患及時上報，并整改排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。
⑷加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。
⑸加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑹定期檢查消防設施，加強操作培訓，設置警示標志。
⑺遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。
⑻加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續。
(五)網絡安全：
⑴網絡管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。
⑵加大網絡安全設備與軟件投入，確保校園網絡暢通，學校網站正常。
⑶加強對學生進行網絡安全教育與管理，禁止學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。
(六)預防自然災害安全：
⑴注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。
⑵學校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應對能力。
五、工作措施：
1、充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。
2、出臺各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責職。與各部門分別簽訂安全管理責任書，落實責任，規范操作。
3、安全工作做到時時有人查，日有記載，周有匯總，月有小結。
4、抓住“全國安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。
5、按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積淀學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。
精選學校秋季運動會領導發言稿(精)三
女：尊敬的各位老師、親愛的同學們：
合：大家上午好！在這綠意濃濃的春季，在這鮮花絢麗的四月，沐浴和煦的晨風，滿懷熱切的期盼，我們終于迎來了xxx年春季趣味運動會。
女：今天的鐵小，風含情，水含笑，花兒更妖嬈；今天的鐵小，群情激昂，英姿勃發，豪情燃燒。
男：本次運動會以文明、向上、拼搏、個性為宗旨。同學們將以安全第一、參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，充分展示新時代青少年的拼搏進取、個性張揚。
女：參加這次運動會的共有6個代表隊。在本屆運動會上，他們將發揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，秉承友誼第一，比賽第二的優良傳統和高尚風格，為班級增光，為校園添彩。
男：希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風格，賽出水平。讓我們共同祝愿鐵路小學xxx3年春季運動會取得圓滿成功！
合：敬愛的老師、親愛的同學們，鐵路小學xxx3年春季趣味運動會開幕式：現在開始！
請裁判員、運動員入場！（播放音樂）
1、國旗隊
男：看，雄赳赳，氣昂昂，國旗隊正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。國旗手們一絲不茍，氣宇軒昂。他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，象征了我校開拓創新，勇往直前的精神風貌。每一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感。
2、彩旗隊
女：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。紅的如火，粉的如霞，黃的如云， 藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的趣味運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。旗手們手中緊握的不僅僅是彩旗，更是我們鐵路小學全體師生的合力精神。
3、六年級
男：伴隨著雄壯的樂曲，六年級代表隊向我們走來。看！一張張笑臉，洋溢著必勝的信念。堅定矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們爭取在運動會上賽出風格，賽出水平。努力吧！勝利等待你們。拼搏吧！成功屬于你們。
4、五年級
女：邁著矯健的步伐，向我們走來的是五年級代表隊，他們精神抖擻，意氣風發，如雄鷹般蓄勢待發。這是一個敢于夢想，敢于拼搏，充滿朝氣的團隊。他們將以堅忍不拔，永不言敗的精神在運動場上努力拼搏，奮勇爭先，爭創佳績！
5、四年級
男：現在步入會場的是一支整齊的隊伍，看他們神采飛揚！顯得格外神氣。他們是四年級的體育健將們。今天的健將，明天的希望，體育之火將在你們心中越來越旺。
6、三年級
女：看！現在走來的是三年級的學生。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。
7、二年級
男：現在向我們走來的是二年級代表隊，看呀！他們個個精神煥發，斗志昂揚，整齊的步伐、有力的口號，展示了二年級朝氣蓬勃的班級風貌！讓我們為他們加油！
8、一年級
女：迎著朝陽，一群活潑可愛的小精靈走來了，這是一年級的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們的年齡小，又是第一次參加運動會，但他們明亮的眼睛透著自信的神采，他們燦爛的笑容宣告著他們已經做好充分的準備，發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
學校趣味運動會主持詞2
（男）各位領導、全體運動員、裁判員、同學們：
（女）上午好 ！
（男）xxx 中心校迎六、一趣味運動會，歷經一個多月的認真籌劃、積 極準備，前期準備工作已經完成。今天正式在這里隆重舉行開幕式。 這次運動會是由 xxx 中心校主辦的一次大型體育盛會。 比賽項目包括 短跑、中長跑、接力、跳高、跳遠、跳繩、實心球等多個項目。
（女）這次 活動是進行陽光體育活動的一次大展示和精神文明建設的一次大檢 閱。在這里我代表中心校，向為本屆運動會付出艱苦勞動的裁判員、運動員、工作人員表示衷心的感謝！xxx 中心校迎六、一趣味運 動會現在開始
一、開幕式第一項：運動員入場
奏《運動員進行曲》
（女）陽春五月，春意盎然，風晴日朗，天高云淡，原野掀起歡笑的 綠浪，運動場上，彩旗飄揚，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，彩球高懸。
（男）xxx 中心校有著優秀的體育傳統和濃厚的學習氛圍，近年來， 在學校各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校更呈現出 蓬勃發展的良好態勢。
（女）這是一個放飛理想的時刻，這是一個播種希望的季節，這是一 次萬眾歡騰的慶典，這是一場力與美展示的盛宴！在團結進取、拼搏 超越的旗幟下， xxx 中心校優秀的體育健兒，將永攀高峰， 再創輝煌。
（男）熱情奔放，異彩紛呈，我們裝點 xxx5 繽紛的春景；與時俱進， 攜手同行，我們馳騁 xxx5 輝煌的時空。今天，我們以大海般的博大 胸懷，以烈日般的濃厚熱情，迎接著這次體育盛會。
（女）我們相信，本屆運動會一定會成為團結、精彩、拚搏、奮進 的高水平體育盛會！
（男）聽！雄壯的《運動員進行曲》已經奏響；看！莊嚴的五星紅旗 正在高高飄揚，運動員們一絲不茍，嚴陣以待，體現了我們 xxx 中心 校嚴謹求實，團結奮進的優良傳統；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了xxx 中心校開拓創新、勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿、颯 爽的風采，正預示著 xxx中心校將力爭走在教育戰線的最前列！
（女）新時代的小學生充滿著青春與活力！溫暖的春風拂出了綠色的 希望，喚醒了青春活力的運動員們，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征 服，只用辛勤的汗水化作追求的腳步，他們心中擁有堅定的信念和不 屈的斗志，在灑滿汗水的運動場上，他們永不言棄！在檢驗成績的考 場上，他們也同樣是強者，預祝他們在比賽中取得佳績，為中心校再 創輝煌！
二、開幕式第二項：運動員代表
表態發言
三、開幕式第三項：裁判員代表
發言
四、開幕式第四項：中心校校長 xxx 同志講話，并宣布運動會開幕。
學校趣味運動會主持詞3
（甲） 首先請各位領導、來賓主席臺前就座
（甲） 尊敬的各位領導、各位來賓，
（乙） 敬愛的全體裁判員、老師們，
（甲） 親愛的運動員、同學們：
（合）大家好！
（甲）追逐絢麗的和風，沐浴銀冬的陽光！
（乙）在這辭舊迎新的時節，我們中心小學迎來了首屆趣味運動會。
（甲）今天的中心小學，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發。
（乙）今天的中心小學，歡欣鼓舞，更加自豪。
（甲）此刻，歡樂與喜悅相隨，音樂與口號共鳴，
（乙）此刻，驕傲與夢想交融，自豪與憧憬共生。
（甲）讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。
（乙）中心小學首屆趣味運動會開幕式
（合）現在開始！
（甲）第一項，請運動員、裁判員入場。
（乙） 首先入場的是六年級代表隊。看，他們個個精神飽滿、意氣風發。相信他們一定會在本次運動會上大顯身手，取得優異的成績。
（甲）瞧，運動健兒們臉上洋溢著笑容，邁著矯健的步伐，意氣風發、氣宇軒昂。他們懷著不拋棄，不放棄的信念參加這次比賽。他們就是五年級代表隊。賽出風格，賽出友誼，賽出成績是他們的追求，讓我們一起為他們加油吧！
五、六年級將參加三足賽跑、背夾球、障礙賽跑三項比賽。
他們各派出24名運動員參賽。這三項比賽將賽出他們團結一致、齊心協力、克服困難、頑強拼搏的班風。
（乙）現在向我們走來的是四年級代表隊，他們邁著整齊的步伐，懷著滿腔熱情，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，為班爭光，讓我們預祝他們成功吧！
（甲）快看，一群朝氣蓬勃、精神抖擻的運動員，邁著矯健的步伐就要走過來了他們是三年級代表隊。今天，他們個個信心十足，為了自己的目標他們將努力拼搏?？窗?，運動場上他們將是最棒的！
三、四年級各有24名運動員參加450米接力賽、運球跑、
釣魚三個項目的比賽。這充分體現了重在參與、全民健身的大體育精神。希望運動員在比賽過程中能做到膽大、心細、密切配合。祝你們成功！
（乙）現在向我們走來的是二年級運動員組成的方陣。他們正以整齊的步伐、自信的微笑展示必勝的信心?？?，他們個個精神飽滿，準備在這次運動會上大顯身手。讓我們一起為他們加油吧！
（甲）最后入場的是一年級的小同學。入學以來，他們在老師的指導下，已經養成了良好的學習習慣，逐漸成為合格的小學生。瞧，他們的氣勢多么昂揚！讓我們歡迎這一群充滿朝氣、活潑可愛的小伙伴！
一、二年級每班各有12名運動員，他們將分別參加托球跑、
釣魚、鐵環三個項目的比賽。這三項比賽要穩中求勝，讓我們預祝你們賽出成績，賽出好心情。
（乙）第二項，請全體起立，奏中華人民共和國國歌，升中華人民共和國國旗！
禮畢，請坐。
（甲） 第三項，讓我隆重向大家介紹出席今天大會的各位領導
和來賓。他們是__
老師們，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲對各位領導的來臨表示歡迎和衷心的感謝！
（乙） 第四項，請郭校長為大會致開幕詞。大家歡迎！
（甲） 第五項，運動員代表宣誓。
（乙） 第六項，裁判員代表宣誓。
（甲） 第七項，請大家歡迎學區領導講話。
（乙）第八項，比賽開始，裁判員、運動員退場。請各班運動員迅速做好準備。
中心小學首屆趣味運動會閉幕式主持詞
（甲） 敬愛的老師們，
（乙） 親愛的同學們：
（合）大家好！
（甲）我們的心像怒放的花朵，短短的幾個小時承載不了我們的喜悅；
（乙）小小的操場蕩起一片歡樂的海洋，容納不了我們的幸福。
（甲）托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，
（乙）踏響大地，讓童心隨著夢想飛翔。
（甲）中心小學首屆趣味運動會閉幕式
（合）現在開始！
（甲）第一項，請運動員入場。
（乙）第二項，請朱永平主任宣布成績
（甲）第三項，頒獎。下面請組委會成員為獲獎運動員頒獎
（乙）請郭校長、x副校長、x主任為一、二年級獲得第一名的運動員頒獎，請大家鼓掌表示對他們祝賀！
中心小學首屆趣味運動會閉幕式到此結束，請運動員退場。各班在x老師統一安排下帶回。
精選學校秋季運動會領導發言稿(精)四
各位裁判員、運動員、老師們、同學們：
xx縣xx小學第x屆秋季運動會，經過緊張而激烈的比賽，即將落下帷幕。在此，我代表學校對為本次運動會做出積極貢獻的各位裁判員、運動員、全體老師和同學們表示衷心的感謝！向獲得優異成績的班級、運動員表示真摯的祝賀！
舉辦本屆運動會，是我校貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大力開展校園陽光體育運動，增強學校凝聚力，豐富校園生活的一項重要舉措，也是對同學們身心素質、體育運動水平、精神風貌的一次大展示、大驗收。
老師們，同學們，我們都看到了......
在開幕式上，儀仗隊英姿颯爽，精神抖擻；運動員代表隊動作整齊，口號洪亮。所有這些隊列，盡顯我校師生熱愛運動、崇尚體育的精神面貌。
在賽場上，運動員們大顯身手，你追我趕，奮勇拼搏，永不言敗，一次又一次地挑戰自我、超越自我，為自己，為班集體書寫一個又一個輝煌。也許，有的運動員沒有發揮出最佳的水平，沒有取得理想的成績，其實，也不必遺憾，因為“失敗是成功之母”，只要我們擁有永不言敗的積極心態，最終一定會成為人生賽場上永遠的冠軍。
運動場外，啦啦隊員們為運動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，并積極投稿，展現了良好的道德精神風尚。
全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則；廣大教師積極參與，主動服務，團結協作，顧全大局，有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。
同學們，學校舉辦運動會，是希望通過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的能力；發揚不怕吃苦、奮發向上、勇于拼搏的精神；增進集體榮譽感；更希望同學們把在賽場上表現出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。
老師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了xx小學的蓬勃發展；也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和老師們，更要把掌聲送給你們自己，因為，是你們在場的每一個人的積極表現，書寫了本次運動會的絢麗華章！
最后，我宣布：xx縣xx小學第x屆秋季運動會圓滿閉幕！
精選學校秋季運動會領導發言稿(精)五
??1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
??氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;
??高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。
??2、消毒方式：
??噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
??擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
??3、具體消毒工作實施表
??位置
??消毒藥劑
??消毒頻率
??消毒方式
??就餐區、出入口、過道、電梯、洗手間等
??84消毒液、75%酒精
??每日三次(早中晚各一次)
??噴霧及擦拖法
??操作間、粗加工間
??84消毒液
??每日兩次(午餐前、收工后)
??擦拖法
??儲藏間
??84消毒液
??每日一次(收工后)
??擦拖法
??餐廳門窗
??84消毒液
??每日一次(午餐前)
??噴霧及擦拖法
??垃圾桶
??84消毒液
??每日兩次(早晚各一次)
??噴霧法
??其它區域
??84消毒液
??每日不少于一次
??噴霧法
??4、餐具消毒，待市場開放后，學校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。
??5、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。
??6、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。