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2023年小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案(六篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案(六篇)》。

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案篇一

20xx年

職工食堂一層大廳

通過演練提高各部門之間協調作戰的能力,有效預防、及時控制疫情突發事件及其危害,保障員工健康和生命安全,維護園區的正常工作、生活秩序。

疑似病人物業公司餐廳辦公室××,模擬現場疫情報告人員。

物業公司餐飲部全體成員、各部門安全員及員工代表

總指揮:

副指揮:

組員:

a)立即通報相關疫情情況?!撠熑耍?/p>

b)現場急救。——負責人:

c)現場保護。——負責人:

d)現場消殺?!撠熑耍?/p>

e)事故調查。——負責人:

f)總結整改?!撠熑耍?/p>

1、總指揮宣布演練開始。

2、事故假定

第一步:物業安全部發現本餐廳辦公室同事××有嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感癥狀,打電話通知分公司安辦。

第二步:立即向總指揮報告:今天下午14時有員工因出現嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感癥狀,目前該員工病情較嚴重,燒39度。

第三步:總指揮副總宣布立即啟動“公司突發事件處置預案”。全體應急小組成員立即趕赴現場,按應急預案執行;立即向總經理報告告疫情。協同物業公司工作人員,穿好防護服,前往該辦公室詢問疑似者,得知與家禽有過接觸,初步判定為禽流感癥狀。

第四步:指派撥打120并做好相關情況記錄。疾控中心人員到達,引領疑似者上車就醫。

1、參加演練人員應熟悉疫情事件處理流程。

2、對疫情場所的封鎖,人員必須到位。

各有關部門,對本次疫情事件的調查處理情況進行總結,評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應急響應過程、調查步驟和方法等。

小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案篇二

為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組工作部署,抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,做到校園疫情防控“早發現、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結合我校實際情況,特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。

1、3月xx日上午布置演練場地。

2、3月xx日下午15時疫情防控領導小組成員預演。

3、3月xx日上午全體教職工返校參加應急演練,9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(人員盡量做到保持距離,不扎堆)。

5、3月xx日上午10時在學校xx觀摩現場演練。

6、3月xx日上午11時演練結束,葉丹校長現場總結。

7、演練結束后德育部組織相關人員回收器材。

培訓地點:學校禮堂演練地點:學校球場三、領導機構及參與人員:

所有返校人員須戴口罩,注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現發熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練,待滿足回校條件后,再由德育部組織進行相關培訓。

疫情防控應急演練各小組負責人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布:xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練現在開始。

1、演練項目一:學校大門口測溫:(值班領導xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛扮演、a學生xxx扮演、b學生xxx扮演cxxx扮演、d學生xxx扮演、e學生xxx扮演、f學生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學校大門口設a、b兩個入校通道,每天由值班領導、教師、保安人員組成的護衛隊,負責維持學校門口的秩序,提醒師生進校時保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設出現以下5種情況:

(1)a學生未戴口罩,帶有個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發放應急口罩并要求其佩戴好,該生正常進班。

(2)b學生佩戴口罩,未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發放個人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進班。

(3)c學生未戴口罩,又未帶個人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發放應急口罩及個人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后,該生正常進班。

(4)e學生從b通道進校,一切正常,直接進班。

(5)d學生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領導立即將該生帶至臨時隔離區,并暫時關閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫在臨時隔區對d學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯系家長并要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診,并做好記錄。

(6)f學生佩戴口罩,帶有個人晨午檢表,當通過體溫檢測儀發現該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領導將該生帶至臨時隔離區,并暫時關閉b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對b入校通道進行消毒。校醫在臨時隔離區對f學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量,確認該生體溫超過37.2℃。校醫立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯系家長并要求家長到學校把學生帶到發熱門診就診,并做好記錄。

(7)發熱學生家長到校將學生接走后,后勤保障組馬上對臨時隔離區和校門口進行消毒。

(8)學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告后,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目一演練結束。

2、演練項目二:教室內,第一節課上課前:(班主任xx扮演,班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學xx扮演、年級值日領導xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,組織學生填寫班級學生晨午檢統計表。

(2)預備鈴響后,上課老師進入教室,用洗手液洗手,做好上課準備。

(3)上課老師開始上課后,發現a同學出現干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領導,由值日領導用額溫槍測量體溫,發現該生體溫超過37.2℃,老師立即通知校醫、班主任、心理老師和年級組長。

(4)校醫立即將a同學帶到隔離區,校醫在隔離區對a同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(5)班主任及時趕到教室,穩定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時心理老師對教室內的學生進行心理安撫。

(6)當校醫確認該生體溫超過37.2℃,立即報告年級組長,年級組長告知班主任,班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉移到備用教室。

(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

(9)a學生被家長接走后,后勤保障組馬上到隔離區進行消毒。

(10)學校疫情防控組長如接到發熱學生家長的確診報告后,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目二演練結束。

3、演練場景三:學生宿舍內宿舍同學發現同舍a同學出現乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領導xx扮演、a學生xxx扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫xx扮演、家長xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)

(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫和值守領導xxx扮演,校醫立即將a同學帶到隔離區。

(2)校醫在隔離區對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值守領導立即進入宿舍,穩定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問,視情況測量其他同學體溫,并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫,做好宿舍的通風工作。

(4)校醫確認該生體溫超過37.2℃,立即報告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫的報告后,通知家長到學校把a學生帶到發熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目三演練結束。

4.演練場景四:學生下課到午托餐廳排隊領餐,按照單人單坐就餐時值班老師發現a學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領導龐春華扮演、a同學余雙扮演、家長xx扮演、校醫xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫和值班領導,值日老師立即將a同學帶到隔離區。

(2)校醫在隔離區對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值班領導立即進入餐廳,穩定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫,做好餐廳的通風工作。

(4)校醫確認該生體溫超過37.2℃,立即報告午托值班領導。

(5)午托值班領導通知午托值日老師引導所有學生離開餐廳。

(6)午托值班領導得到校醫的報告后,通知家長到學校把a學生帶到發熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告,應立即上報柳北區疾控中心和柳北區教育局。項目四演練結束。

5、疫情應急演練指揮長對本次疫情應急演練進行總結并宣布疫情應急演練結束。

xxx指揮長總結:尊敬的各位領導、老師們:為貫徹落實柳北區新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組的工作部署,抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作,切實提高學校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,我校按照柳北區教育局的指示,根據“檢驗預案、鍛煉隊伍、規范程序、聯防聯控”的工作要求,編制了本次應急演練方案、演練腳本和演練流程圖,在演練中嚴格執行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規定動作,筑牢了校園疫情防控基礎,規范了應急處置流程,提高了應對疫情突發事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了xxx區教育局交給我們的演練任務。演練結束后,我們還將認真查找疫情防控和突發事件處置工作中存在的薄弱環節,及時補充、完善我校的應急預案和演練方案,實現突發事件快速有效處置,切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。

小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案篇三

為深入貫徹落實中央及省、市、縣關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神,堅決落實好各項防控措施,確保人民群眾生命健康安全和社會穩定,會同縣人民醫院多措并舉,全力做好疫情防控工作,現將疫情防控工作開展情況匯報如下:

院領導多次參加省、市衛生健康委組織召開的疫情防控知識培訓電視電話會議,會后傳達會議精神,醫院黨政班子高度重視,針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,多次召開專題會議,對我院疫情防控工作進行了周密的部署安排。成立以周宗永院長為組長的2019-ncov病例醫院救治防控工作領導小組,以林長榮副院長為組長的救治專家組,分工明確、職責清晰、落實到人,明確了領導小組及及救治專家組的責任。制定了新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急工作預案,預案中明確提出了:預檢分診、發熱門診、醫務人員的防護、接診疑似病患的流程及疫情報告等措施。

多次組織全院人員(包括后勤、保安、保潔人員等)對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作、防護用品使用、《新型冠狀病毒感染的肺炎治療方案》、《醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南》、《新型冠狀病毒感染的肺炎防護中常見醫用防護使用范圍指引》、《新型冠狀病毒感染的肺炎病例轉運工作方案》等內容開展培訓并考核,使全院所有醫護人員明確疫情的嚴重性,了解新型冠狀病毒的診治及防護工作,根據上級領導的指示,相關科室及人員積極投入到防治疫情工作中去,做到疫情早發現、早報告、早隔離、早治療,進一步細化工作流程,確保各項防控措施有效落實,有利于控制疫情。

①湖南省啟動重大突發公共衛生事件一級響應后我院職工全部取消休假,正常上班。

②嚴格按照《湖南省醫療機構新型冠狀病毒感染的肺炎預檢分診、發熱門診和定點醫院隔離病區設置規范》的要求開設預檢分診、有疫區特殊接觸的發熱門診和普通發熱門診、隔離病區、黨校隔離點,對發熱患者進行詳細信息登記,嚴格按照流程規范分流,發熱門診堅持對居家隔離患者進行隨訪。

③由指定的兩臺120專門車輛接診發熱病人,專車、物品嚴格消毒管理。發熱病人所經預檢分診、發熱門診、檢驗采血、放射科等操作人員,均防護到位。

④疫區返鄉或密切接觸的疑似患者,經專家組會診按流程后收治隔離病房,治療后專家組再會診根據患者癥狀及檢查結果討論解除隔離。

⑤聽從縣指揮部的調配,合理安排醫師參與高速出口、汽車站等關卡的檢疫。

⑥按照省市衛健委的要求,建立疫情日報告、零報告制度。持續監測疫情動態,及時、客觀、準確地向社會發布疫情情況。

⑦成立專門專家組,每個專家負責兩家鄉鎮衛生院的醫療救助指導及咨詢工作。

合理調配醫護人員,安排預檢分診、發熱門診,實行24小時接診,根據隔離病房要求設置專職醫護人員,院內對儲備的應急物資進行認真的梳理,儲備口罩、消毒液等物資,想方設法爭取和采購防護物資,遵循科學、合理、節約的原則,把防護用品管好、用好,保障疫情處置的需要。

通過醫院宣傳欄、電子滾動屏、微信公眾號、微信群、等形式及時宣傳疫情防控相關信息,普及各項防控知識,積極引導廣大醫患應對,消除恐慌心理,做到不造謠、不信謠、不傳謠,引導人民群眾加強自我健康管理。

疫情初期,形勢嚴峻,我院接到中共會同縣委新冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部指示,在坪村高速收費站、會同縣汽車站、會同縣人民醫院大門等各個交通卡點增設執勤人員,以加強防疫檢查,確保不遺漏任何缺口,不放過任何隱患。

1、根據省、市聯防聯控相關精神要求,為落實“應檢盡檢”,做到“四早”,實現“外防輸入,內防反彈”的工作目標,我院制定了新冠肺炎病毒檢測工作方案,pcr實驗室于6月31日投入運行,根據疫情防控工作要求和檢測能力,對重點人員進行“應檢盡檢”,目前已完成核酸檢測人數24395人次,充分發揮了定點醫院的哨點作用。

2、加強管理要求,最大限度降低院內感染風險,在夯實診療方案、防控制度等理論基礎上,嚴格落實首診負責制。全年設置卡點,在門急診大樓前修建板房,設置預檢分診處,改造了近500平米的發熱門診,嚴格落實預檢分診、發熱門診、患者收入院管理要求。每天安排兩名院感防控督導員對各重點部門的防控措施落實情況進行督導,有效承擔疫情防控“第一站”工作職責,目前有280名職工參與到新冠疫情防控一線工作。

3、根據省、市、縣聯防聯控相關精神要求,嚴格執行《會同縣人民醫院應對秋冬季可能發生新冠肺炎疫情防控工作應急預案》,做到快速反應、分級分區、科學處置、集中收治、分類救治。截止目前,醫院內未發生:聚集性疫情暴發流行、醫務人員群體性感染事件、因救治不力導致患者非正常死亡。

4、為應對冬季可能發生的疫情流行,做好了后勤保障、防控物資儲備工作,采購儲備量可滿足全院近兩個月的需求。

小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案篇四

20xx年1月以來,我國發生了新冠肺炎疫情,為進一步加強我校新冠肺炎疫情防控工作,強化師生應急處置意識,建立健全傳染病的應急處理機制,以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標,不斷完善應急預案,全力以赴做好迎接師生回校準備工作,根據上級通知,決定開展一次突發新冠肺炎事件應急處理模擬演練。為此,特制定本方案。

1、演練目的:

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急工作準備情況。

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急組織、指揮協調能力。

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急處置工作程序及技術要求的掌握程度。

2、演練內容:進校門例行檢查、晨午檢落實、發現病例、詢問病情、病例隔離、啟動應急預案、登記報告、聯防聯控、消毒通風、病例跟蹤、復課查驗、食堂就餐等。演練重點為晨午檢制度落實環節和發現病例應急處理并上報環節。

3、演練原則:

以人為本、預防為主的原則。

統一領導、分級負責的原則。

反應迅速、措施果斷的原則。

部門配合、分工協作的原則。

全體班子成員、部分老師

時間:3月16日上午8:20---9:00。

地點:xx學校校園

(一)發現病例應急處置

晨檢中突然發現1名學生懷疑為新冠肺炎的病人,醫療保障組接到報告后各項應急程序和處置措施:現場指揮調度、詢問病情、病例隔離等候、啟動應急預案后的響應程序、登記報告、疫點的消毒處理共六個方面的內容。

(一)、疫情的發現與報告:

1、演練要求:

⑴、做好個人防護、佩戴口罩、著一次性醫用手套;

⑵、上報疫情信息及時、內容完整;

⑶、接到報告后的處理符合要求;

(二)、指揮系統及物質保障

1、演練要點:啟動應急預案,建立指揮系統機構,作好物資、交通等準備。

2、演練要求:

⑴、工作程序井然有序;

⑵、人員到位及時;

⑶、信息傳遞準確;

⑷、物質準備要充足。

(三)、應急處置現場

1、演練要點:抵達現場后,立即行動開展疫情控制工作,包括疫區封鎖、隔離、消毒;疑似病例的隔離等候、通知家長、詢問病情。

2、演練要求:

⑴、現場處理的程序:布置警戒線、開辟清潔區、個人防護著裝、消毒、現場流行病學調查、終末消毒、個人防護卸裝等;

⑵、工作人員的著裝與卸裝要規范整齊;

⑶、現場處理井然有序。

(四)、上報登記

1、上報xx組,聯系人:xx聯系電話:xx

2、上報xx村委,聯系人:xx聯系電話:xx

3、上報xx醫院,聯系人:xx聯系電話:xx

現場疾病預防控制

現場指揮宣布各小組進行疫情處置。

(一)、演練組織:

1、演練總指揮:xx校長,負責指揮各小組有序的進行演練、上報xx組、上報xx社區、聯系醫療機構。

2、安全后勤保障組組長:xx成員:xx,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;負責維護秩序,把好校門關口。

3、信息聯絡組組長:xx成員:xx、xx,負責向上級報告數據。

4.醫療保障組組長:xx成員:xx、xx、xx,負責對師生身體狀況(體溫)檢測,第一時間隔離和看護疑似發病師生;檢查學生身心狀況、進行臨時防護;負責聯系家長;協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構。

5、宣傳組:xx,負責對演練過程的全程攝錄。

6、消毒組:xx,負責對現場和個人進行消毒。

小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案篇五

為認真落實習近平總書記關于新冠肺炎疫情的重要指示精神,按照黨中央、國務院的決策及省委、省政府的部署,切實做好新冠肺炎預防控制工作,及時有效地開展疫情發生時的應急處置工作,做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,最大限度地減少疫情對人民群眾健康和社會造成的危害,維護全縣社會穩定和經濟發展,特制定本預案。

(一)總體目標。為提高全縣應對新冠肺炎的應急處置能力,科學、規范地做好疫情應急處置工作,有效控制疫情的傳播和蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護社會穩定。

(二)編制依據。《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》《四川省突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》等。

(三)適用范圍。本預案適用于本縣行政區域新冠肺炎的防范和應急處置。

(四)工作原則。統一領導,分級負責;預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;屬地管理,明確責任;部門協同,公眾參與;快速反應,高效處置。

(一)應急指揮機構。在縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組下成立九寨溝縣新冠肺炎應急指揮部(以下簡稱應急指揮部),由縣委、縣政府、縣人大、縣政協主要領導任指揮長,四大班子及駐縣州屬單位其他縣級領導任副指揮長,成員由各相關部門、各鄉(鎮)主要負責同志組成。應急指揮部下設辦公室,由陳志敏同志擔任辦公室主任。

(二)新冠肺炎應急指揮部職責

應急指揮部:負責本縣行政區域內新冠肺炎疫情應急處理的指揮和協調,統籌部署本縣行政區域內新冠肺炎的應急處置工作。

應急指揮部辦公室:在應急指揮部統一領導下,組織、協調本縣行政區域內新冠肺炎疫情的應急處理工作;負責組織開展應急演練、宣傳與培訓、信息收集與上報及其他應急協調工作;完成應急指揮部交辦的其他工作任務。

應急指揮部成員職責分工:

1.九寨溝管理局、大九旅集團公司:負責排查景區關閉前進入景區且未脫離觀察期的疫區游客動態信息,建立人員臺賬,做好數據統計、跟蹤管理等工作。一旦發現有疑似癥狀的人員,要立即報告縣防控辦并做好應急處置。

2.縣委組織部:負責管理外出返鄉(返崗)的干部職工;聯合縣衛健局對做出顯著成績和貢獻的單位、個人給予表彰獎勵。

3.縣委宣傳部、縣融媒體中心:負責與州委宣傳部及上級媒體銜接與聯絡,協調做好新冠肺炎信息發布工作,保持宣傳口徑統一。監測處置負面輿論信息,積極主動進行輿論引導,及時發布我縣新冠肺炎疫情的相關信息及處置工作進展情況,有效回應社會關切。

4.縣紀委監察委:負責監督檢查工作,督促各部門認真落實工作職責,對工作不力、措施不實的單位和個人嚴肅追責。

5.縣財政局:負責安排疫情防治應急處置專項經費,做好資金保障及監管工作。

6.縣衛生健康局:負責組織制定防控、診療方案;對疫情進行風險評估、預測預警,提出啟動應急響應建議;對病例進行監測、報告、調查處置;組織醫療救治工作;根據授權及時對外發布疫情等相關信息;組織開展愛國衛生運動。

7.縣市場監管局:做好市場監管工作,負責做好已開業商鋪從業人員及場所的防控工作;加大市場監管執法力度,負責應急處置藥品、醫療設備和器械的質量監督管理,打擊哄抬物價、囤積居奇違法行為,打擊野生動物販賣。會同縣科技農牧局在疫情期間關閉活禽和活禽宰殺市場。督促有關經營者規范進貨渠道,嚴把市場準入關。負責組織開展食品安全管理和重大食品安全事故的調查處理。

8.縣公安局:負責依法處置與防治有關的突發件,查處打擊違法犯罪活動,維護社會穩定;協助縣衛生健康局依法落實醫學隔離和醫學觀察措施,依法保障防控工作秩序。做好交通疏導工作,為防疫救治人員和物資的交通安全提供保障。對負面輿情信息迅速落地查人,嚴厲打擊造謠傳謠、哄抬物價、囤積居奇、制假售假等違法犯罪和擾亂社會治安、醫療秩序的行為。

9.縣教育局:負責開學后各類學校、托幼機構的疫情防控工作,加強學生不明原因肺炎病例的監測和報告工作。加強學校健康知識宣傳,落實校內疫情監控和日常檢查措施;配合做好學?;蚩赡懿皩W校的疫情的應急處置工作。

10.縣經信局:負責協調有關單位保障油料、通信、電力等物資儲備。

11.縣民政局:負責對因疫情導致基本生活出現困難的群眾給予救助。

12.縣人社局:負責因參與防治工作致病、致殘、死亡的人員,按照有關規定給予補助、撫恤,對屬于《工傷保險條例》調整范圍的工作人員給予工傷待遇政策。

13.九寨溝生態環境局:負責組織協調與疫情相關的環境污染應急處置工作,組織對周圍環境指標的監測。

14.縣交通局、縣運管所:協助縣衛生健康局開展交通檢疫、查驗工作,對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離、留驗,堅決防止疫情輸入。制定道路客運疫情防控方案,加強應急防控工作。組織協調新冠肺炎疫情處置人員、防治藥品、器械等應急物資的運輸工作。

15.縣科技農牧局:開展與人類接觸密切的動物相關傳染病的監測和管理工作;加強對養殖場、屠宰場等重點場所的消毒,加強對重點場所從業人員的健康監管,發現有發熱、咳嗽等癥狀的人員,及時報告并督促其就醫;一旦出現觀察病例,要配合縣衛生健康局做好流行病學調查、隔離、消毒等工作。

16.縣綜合執法局:做好城市市容環境衛生綜合治理,指導各鄉(鎮)及賓館飯店開展環境衛生綜合整治。

17.縣林草局:加強本轄區野生動物的疫情監測,特別要加強野生動物行為異?;虍惓K劳銮闆r即時發現,并采取現場隔離等應急處置,同時加大打擊和查處撲殺、販賣野生動物的行為。

18.縣醫保局:全力做好新冠肺炎疫情救治費用保障工作,確保收治醫院不因支付政策影響救治。

19.縣文體旅局:負責引導各文化旅游經營單位、旅行社、星級飯店積極發揮作用,開展排查可疑者、登記跟蹤、測溫消毒、宣傳引導及配合縣衛生健康局做好相關數據統計等工作。一旦發現疑似病例,要協助縣衛生健康局做好應急處置工作。

20.各鄉(鎮):負責組織領導轄區內的新冠肺炎疫情防控工作,建立聯防聯控工作機制和防控指揮部,組織做好群防群控工作。負責開展愛國衛生運動和環境綜合整治工作。負責配合鄉(鎮)衛生院和社區衛生服務中心開展密切接觸人員摸排、登記管理及數據報送工作。加大轄區防控知識宣傳力度,嚴禁造謠、信謠和傳謠,扎實做好穩控工作。

(一)監測

1.新冠肺炎病例監測

(1)監測網絡:縣人民醫院負責新冠肺炎病例的監測、登記和診療救治。如發生疑似病例,縣人民醫院負責采集病人咽拭子等標本;縣疾控中心負責運送至有檢測條件的機構進行檢測。

(2)監測內容:按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》要求,縣人民醫院開展新冠肺炎病例登記,每日報告門急診新冠肺炎病例數和就診總數。

2.其他監測

各級各類醫療機構加強發熱及呼吸道感染病例的監測,發現病例異常增多要及時向縣疾控中心和縣衛生健康局報告,縣疾控中心組織流行病學調查。

(二)病例的發現與報告

1.病例的發現

各級各類醫療機構應提高對新冠肺炎病例的監測和報告意識,嚴格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》規定操作,病例類型分為疑似病例和確診病例兩類。任何單位和個人發現符合病例定義的病例后,應及時向縣疾控中心或當地醫療機構報告。

2.病例的報告

(1)各級各類醫療機構發現符合病例定義的疑似病例時應立即隔離并報告縣衛生健康局和縣疾控中心,由負壓救護車將病人轉至定點醫院,經專家組會診仍考慮疑似病例,應2小時內進行網絡直報,并采集病人呼吸道或血液標本。

(2)縣疾控中心接到疫情報告后,應立即向縣衛生健康局和上級疾控部門報告;2小時內完成傳染病報告卡的審核、預警處置等工作;立即進行核實,開展流行病學調查和現場處置,做好密切接觸者的追蹤管理工作;將采集的標本送上級疾控機構檢測。

(3)突發事件的報告:全縣首例新冠肺炎確診病例以及符合《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》中聚集性疫情,縣疾控中心應在2小時內通過突發衛生事件報告管理信息系統進行網絡直報,事件嚴重級別選擇“未分級”。縣衛生健康局根據事件調查及后續進展,依據風險評估結果,對事件定級后,及時對事件級別進行相應調整。

(一)工作程序

發現新冠肺炎疑似病例,第一時間報告醫療專家組(聯系人:左國平;聯系電話:13618149299),醫療專家組及時送指定診室隔離,組織專家會診,確定疑似后,組織采樣將標本送州疾控中心檢測。疑似病人在縣人民醫院留觀治療;確診后組織轉診到州衛健委指定的州級定點醫療機構治療;縣疾控中心組織開展流行病學調查,指導、督促、實施病區和相關環境消毒,提出并采取阻止疫情擴散的措施;疫情防控和醫療救治組負責對密切接觸者進行醫學觀察。

(二)現場處置

1.在疾病預防控制中心的指導下,有關單位和個人對病人的分泌物、接觸過的物品和經常出入的場所進行嚴格消毒和處理。

2.診室加強病房通風換氣,避免房門密閉,可用紫外線照射,過氧乙酸薰蒸或含氧消毒劑噴霧等消毒;物品表面可用含氯消毒劑或75%的酒精擦拭;痰液等分泌物含氯消毒劑浸泡。

3.醫護人員防護必須嚴格按照標準執行;病房的管理按呼吸道傳染病有關管理規定施行。

(三)流行病學調查

由縣疾控中心牽頭,各鄉(鎮)、縣公安部門協同配合開展流行病學調查,重點對病人的接觸史進行詳細的流行病學調查,特別是發病前與動物、環境接觸情況,以及到外地務工、與可疑新冠肺炎病人接觸的情況,以便發現可能的感染源線索。

(四)社會管控

1.城鄉基層組織充分發揮作用,按照屬地管理原則,對轄區人員及居住于轄區內的人員精準管理,重點排查來自疫情發生地區的人員及與其密切接觸、可疑暴露者,逐一進行健康登記(含縣內居住地點),督促其居家或隔離醫學觀察14天,監測其健康狀況,發現異常情況及時報告并采取相應的防控措施,嚴防疫情蔓延。

2.對密切接觸者、可疑暴露者實行居家或隔離醫學觀察,觀察期限自最后一次與病例發生無有效防護的接觸或可疑暴露后14天;如醫學觀察期間未出現發熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀的,期滿后可解除醫學觀察。

3.立即停止存在交叉感染風險的公眾聚集活動。在交通樞紐設立體溫檢測點,對所有進出人員檢測體溫,并進行健康登記。對檢測發現有疑似癥狀的人員,實施臨時隔離留驗,并向九寨溝縣人民醫院移交。

4.強化政策措施宣傳解讀,及時、更新疫情情況,引導群眾不信謠不傳謠,堅決維護社會大局穩定,防止以訛傳訛,引發社會恐慌。大力宣傳新冠肺炎疫情防控知識,及時解疑釋惑,積極回應群眾關切,穩定群眾情緒,樹立群眾信心。

(五)應急響應結束

1.評估:新冠肺炎疫情平息后,縣衛生健康局組織對新冠肺炎疫情處置情況進行評估。評估內容包括新冠肺炎的危害、現場調查處理情況、藥物使用情況、病人救治情況、措施效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。

2.善后處理:根據有關法律、法規和國家有關規定,認真做好對新冠肺炎應急處理做出貢獻的集體和人員的表彰和獎勵,對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡人員給予相應的補助和撫恤,對應急處理期間緊急調集、征用有關單位、企業的物資和勞務進行合理補償。

(一)經費物資保障??h應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)下設的后勤保障組(以下簡稱后勤保障組)應安排落實防治專業人員培訓、宣傳教育、疫情監測、病人救治、應急疫情調查處理等工作所需經費,保障各項防治措施得以落實和疫情應急處理工作的順利開展。縣衛生健康局等部門根據疫情防控需要向縣應急指揮部(抄送后勤保障組)提出應急物資采購需求計劃,經縣應急指揮部審議后由后勤保障組根據物資采購計劃實施緊急采購,特殊情況下,可先采購后報備。后勤保障組負責應急物資信息收集、儲備、管理、發放。物資儲備種類包括:醫療物資、非醫療物資、生活物資、生產物資、農用物資等應急物資。各級衛生應急隊伍可根據實際工作需要配備相應的通訊設備和交通工具,嚴禁超標準、超規格配備??共《舅幬飪炏扔糜谂R床患者的治療,預防用藥優先使用老人、兒童、職業高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。

(二)人員力量保障。縣衛生健康局負責組建醫療救治專家組,負責疫情防治工作業務技術指導和人員培訓,指導做好病人診斷、救治和疫情的調查處理工作。縣疾控中心應當組建流行病學、消毒、實驗室檢測等專業人員參加的疫情應急調查處理隊伍。

(三)醫療技術保障。縣衛生健康局負責舉辦相應的培訓班,培訓對象包括各級各類衛生技術人員、衛生管理人員和鄉村醫生。各類專業技術人員應當熟悉并掌握診療方案、預防和控制技術、流調、消毒、隔離、防護措施和技術要求。縣衛生健康局應制定應急演練方案,定期組織開展疫情防控、醫療救治等方面的應急演練,提高應急意識和實戰能力。

(四)宣傳引導保障。各相關部門要利用廣播、視頻、報刊、互聯網、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展新冠肺炎防控應急知識的普及教育,宣傳衛生科普知識,指導群眾以科學的行為和方式對待新冠肺炎。應根據不同的公眾群體,分類進行宣傳教育。

(五)紀律制度保障??h委組織部、縣紀委監察委要會同縣衛生健康局定期或不定期地組織對疫情應對準備和應急處置工作情況的督查。督查內容包括預案、方案的制定,組織體制和行動機制的建立,監測系統建立和運行,藥物、醫療救治、培訓演練、健康教育等準備,應急處置是否規范。采用明察暗訪的形式,并做到調查與指導相結合。督查評估結果應及時反饋和通報,對需要整改的,進行動態跟蹤督辦。

(一)本預案由九寨溝縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)組織制定,并將根據新冠肺炎防控形勢變化和實施中發現的問題及時更新、修訂和補充,并按規定公布。各鄉(鎮)可參照本預案制定本地區新冠肺炎醫療衛生應急預案。

(二)本預案由縣衛生健康局負責解釋。

(三)本預案自印發之日起實施。

小學疫情防控演練方案 小學疫情防控演練工作方案篇六

為切實保障師幼身體健康和生命安全,細化落實幼兒園開學后各種疫情突發事件應急處置措施,并結合本園實際,制定本演練方案,指導幼兒園開展疫情防控實戰演練活動。

?????當日值班園領導xx副園長擔任演練現場總指揮,統一調度,指揮應急處置,對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組:

????(一)綜合協調組1.人員組成組長:xxx成員:xxxxxxxxx2.主要職責

????①負責現場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;

②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議,確定是否停課以及停課的時間,班級或年級范圍等;

③綜合評估各環節工作,提出改進意見,不斷優化應急處置流程。

(二)疫情監測組

????1.人員組成組長:xxx成員:xxxxxxxxx

????2.主要職責

????①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測;

②疫情發生后,負責設置警戒區域,排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;

③對患病幼兒情況持續關注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續觀察和情況排查。。

(三)救治處置組

????1.人員組成組長xxx:成員xxxxxxxx?

????2.主要職責

????①疫情發生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動,回到班級;

③確保發熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。

(四)對外聯絡組

????1.人員組成組長:xxx成員:xxxxxxxxx

????2.主要職責

????①出現疫情后,及時聯系定點醫院,并通知幼兒家長;

②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

????1.人員組成組長:xxx成員:xxxxxxxxx

????2.主要職責

????①負責對出現疫情癥狀幼兒經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒;

②根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作,并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。

(六)宣傳教育組

????1.人員組成組長:xxx成員:xxxxxxxxx

?????2.主要職責

?????①負責疫情發生后引導控制輿論,穩定師生及家長情緒;

②對隔離進行醫學觀察幼兒進行心理疏導,引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態。

?????演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環節。主要場景設置如下:

(一)每日例會演練,詳細部署全園當日疫情防控工作

????1.綜合協調組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領導小組成員參會。

2.各組匯報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應急預案提出優化建議。

3.領導小組講評前一日防控工作落實情況,提出需改進地方;

并針對當日教學工作和幼兒生活實際,部署防控工作安排,交待注意事項。

(二)開學入園演練,明確師生入園流程以及注意事項

????1.模擬開學當日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服,戴好口罩、手套和護目鏡,各組按職責分工開展工作。

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作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編為大家
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
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