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教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇一
(一)
我來到貴學校快一年了,試用期已滿,根據貴學校的規章制度,我現申請轉為貴學校正式教師。
作為一個應屆畢業生,初來學校,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在崗位實習期間,我先后從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的工作環境,也熟悉了學校的整個操作流程。
經過這幾個月努力,我現在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。
這是我的.第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造價值,同學校一起展望美好的未來!
申請人:
(二)
尊敬的領導:
我于xx年11月9日進入學校,轉眼已經在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業生,初來學校,我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。
這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,()努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態度,而且關乎集體的能力與榮譽。
經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內部各種資料。當然我還 有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續完備專業知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。 感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優秀的員工。在此我提出轉正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。
xx教育局:
我叫xx,男, 19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業于x大學xx專業(xx學歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學參加教育工作。
自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業,教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創先爭優活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業貢獻力量。
申請人:xx
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇二
一、認真學習鄧小平理論。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。它既是改造客觀世界,奪取現代化建設事業勝利的行動指南,又是改造世界觀、人生觀的強大思想武器,能否堅定地貫徹黨的基本理論和基本路線,是對每一個共產黨員世界觀、人生觀最現實、最直接的考驗。如果不學習,沒有馬克思主義理論的正確指導,沒有科學文化知識的全面武裝,就不可能有政治上的清醒和堅定,更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。
二、堅定共產主義理想和信念。共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,是每個黨員實現人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來,這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動,哺育了一代又一代共產黨人,極大地改變了世界面貌。曾指出:"在發展社會主義市場經濟條件下,共產黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻,講全心全意為人民服務,講個人利益服從集體利益、局部利益服務全局利益。"重視共產主義理想和社會主義信念教育,重視革命精神的作用,是我們黨的優良傳統和政治優勢。有了對遠大理想和對美好未來的追求,就能站得高,眼界寬,心胸開闊,就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產主義的遠大理想和社會主義的堅定信念,把追求遠大理想與實現現階段目標任務結合起來,把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來,把堅忍不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來,在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中,不斷提高自己人生的品位。
三、樹立全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是我們黨一切活動的基本出發點和落腳點,也是每個黨員應盡的義務和根本的人生價值取向。特別是作為一個學校的負責人,只要是教師需要的,學生需要的,我都會努力去做,愿做師生的公仆。學校的事,只要是我能干的總是少不了我的影子。如:和學生一起打掃包干區,一起掏糞坑等,有時為了讓學生和教師有更多的時間學習和工作就利用星期天單干。只要是有利于教育、教學的我都樂于去干。有時為了一個教案,撰寫一篇論文常常一晚只睡4、5個小時,為了義務輔導一名學生往往要犧牲一天的休息時間。
四、樹立艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族自強不息的精神財富,是我們黨的政治優勢,是黨員應有的精神品格。任教于農村小學,面對村小教師編制緊的實際,我敢挑重擔,兼任11個課頭,周課時22節,主持村小的日常工作。除了完成教育教學任務以外還積極撰寫心得體會,努力學習,不斷提高自身素養。
勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的真正的共產黨員。
此致
敬禮
申請人:diyifanwen
申請時間:xx年xx月xx日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇三
;??? 我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
??? 一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
??? 二、個人素養方面: 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。
??? 三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
??? 經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!
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申請人:xxx
xxxx年x月x日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇四
我是xx年12月被批準為中共預備黨員的,預備期為一年,到xx年12月預備期滿。在這一年里,在黨組織的嚴格要求和悉心培養下,在身邊黨員前輩的無私幫助和正確指引下,通過一系列的理論知識學習和活動,加上自身的積極努力,無論是在思想政治、學習、工作和生活方面我的素質都得到了極大的提高。特別是通過黨內生活的學習和實踐活動的鍛煉,讓我對黨性有了更深刻的了解,那就是要不斷付出,不斷奉獻、吃苦在前、享受在后,把為人民服務當成是一件光榮的事情而不是一句口頭禪。而如今,我的預備期即將滿一年,根據《中國共產黨章程》第一章第七條規定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中國共產黨正式黨員,請審查!
下面,我向黨組織匯報一年來我的思想、學生工作、生活等方面的具體情況。
第一,思想方面。近一年來,我再一次認真系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認真全面的學習了“三個代表”重要思想、新黨章和兩個《條例》;深入貫徹科學發展觀思想,深刻領會“”會議精神,并充分認識到必須永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
第二,在學習方面。嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識。通過自己的努力,我取得了優異的成績。在教學過程中,認真學習、謙虛請教、與人為善,獲得了學校各位同事們的一直認可和褒揚。在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學習,努力提高自己的工作水平和辦事能力,勤勤懇懇地干好本職工作,真正從思想上,行動上入黨,請黨組織不斷考驗我,并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導,使自己成為一名合格的、能經受得起任何考驗的真正的共產黨員。
第三,在學生工作方面,作為一名新世紀的中共預備黨員,我時刻都嚴格要求自己,努力工作,不等不靠。在近一年的教學工作中,我嚴格以共產黨員的標準來要求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題。牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在后能夠腳踏實地任勞任怨的工作。另外在做好本職工作的同時能夠虛心學習,以更好的為人民服務。 另一方面,被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,我自己認真地進行思考和反省。
第四,在生活方面。我認為,為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:“一屋不掃何以掃天下?”因此我們從身邊一點一滴的小事做起,以實際行動來不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產黨員。
一年來,雖然取得一定進步,但也存在很多不足。現在我還是一名預備黨員,我懇切希望黨組織能認可我,讓我轉正成為一名正式黨員。自己按照上述認識做了一些工作,發揮了一個黨員的作用。但是按照黨員標準衡量對照檢查自己,存在的缺點和不足也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。今后,我將更加努力,不斷改造世界觀,力爭成為堅定的共產主義戰士。如果黨組織不予批準,則說明我離真正黨員的要求還有距離,我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作,努力學習政治、理論文化等知識,今后,我一定在黨支部和全體黨員幫助下,努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉正申請。
以上是我的轉正申請書,請黨組織審查。不足之處請組織上批評指正。
此致
敬禮
申請人:diyifanwen
20xx年x月x日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇五
一、愛崗敬業,盡職盡責
在教學工作崗位上,我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業,熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執行學校的作息制度和各項規章制度。
二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友
要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級學生,要學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標,制訂好工作計劃,增強學習信心
學生的學習成績相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績為基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了"一幫一"的方法,以優帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績終于能達到學校的成績指標。
四、家訪工作
我深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯系,互相溝通教育孩子外,還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學生的成功之路。
以上是我的工作基本情況,經過實習期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing
__年__月__日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇六
一、思想上
一年以來,我一直在工作中努力地學習,不斷提高自身的思想道德境界,爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員。我通過業余學習、報紙、網絡等渠道,認真地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表",科學發展觀等重要思想;并充分認識到它們是改造客觀世界,取得中國特色社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。通過一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的基本路線不動搖,保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、工作上
工作中,我不斷提高自己的業務水平,積極服從組織分配,聽從領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協作、克己奉公,以身作則,積極完成教學管理中的各項工作。
按照學院整合、共享實驗教學資源的思路,綜合樓實驗室的建設完成后,通過各種渠道和辦法,解決了各專業實驗室的遺留問題,完善了教學環境,作到了沒有延誤正常的教學活動。并且實現了實驗室共享、跨專業利用;期間還多次接待國內外專家、學者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率,提升了學院的實驗教學環境水平,達到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的設備儀器分類,分室統計工作。
參加申請xx市級“中心”的申請工作,并獲得了成功。
作為教務系統管理員,處理日常系統問題,聯系廠家提出需求,使得教學管理軟件適合我院實際教學管理的運營需求,對于小問題能夠作到自行解決,保證系統運行穩定,沒有出現教學管理運行事故。
同時還圓滿的完成了組織高職學生參加的“高等學校英語應用能力考試”工作;xx校區的教學實踐周工作;協同計算機教研室組織學生首次參加全國“文科專業學生計算機大賽”工作,并取得了全國獎的好成績;會同資產管理處完成了本年度對市教委的實驗數據上報工作及教務處資產清查工作;等等。
總結我這一年來的工作、學習情況,感覺是工作上緊張奮進,思想上收獲頗豐。
嚴于律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的心態完成各項任務是我的準則,在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,忠誠于黨的教育事業,對工作加倍認真負責,進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國、學院的發展做出更大的貢獻。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導,按照黨組織的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
請黨組織考慮批準我的轉正申請,在實踐中考驗我!批準我成為即光榮又肩負歷史使命的正式中國共產黨黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。
此致
敬禮
申請人:diyifanwen
申請時間:xx年xx月xx日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇七
您好!
在一年的教學工作當中,我在學校領導的支持和老教師同事們熱情的幫助下,認真的做好了我的教學工作,無論是個人素質,教學能力都得到了很大的提高,從一名師范畢業的大學生到現在能夠獨當一面的小學教師,我經歷了很多,成長了很多,也就我這一年的工作向您匯報,并向領導提出轉正的申請。
教學方面
我從之前學生的身份轉換成教師的身份,把自己的所學教給學生們,小學的孩子是活潑好動的,他們不像大人,很多知識不是說一次就能懂得,或者不是那么的理解,雖然教材已經比較簡單,但是即使我這個老師看來,也有很多東西是值得深思的,在教學上,我認真的備課,不懂的地方問同事,在課堂上把知識講透,盡量講得更加易懂,讓學生們能較快的吸收,課后我都是認真的布置好課后的作業,作業收上來后批改好作業,對有進步的學生進行鼓勵,對成績不是很好的那些學生,我不是不管他們,而是做好指導,不會做的題目,多給他們講幾次,不懂的知識,也是反復的跟他們強調,在工作結束后,我都會好好的總結這次的教學有沒有沒教好,學生聽懂了多少的東西,我能不能再講的細一些,讓學生更容易理解。在遇到困難的問題時,我也是多請教老教師,同事們也是會告訴我這個問題怎么解決,甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學工作中,漸漸的熟悉了自己的工作,能夠更好的`做好教學。
個人的素質方面
在沒有工作的空閑里,我都會從網上搜一些經典的教育視頻,經典的老師講課的課程來進行學習,提高自己在教學方面的能力,每月都堅持的去看一本書,特別是關于孩子教育的書籍,我都是有認真的看,做筆記,并且應用到我課堂的教學工作當中去。同時我也是積極的把自己的知識面多拓寬,不但是我自己教學的,還有其他知識也是去學習,這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識來進行運用到教學當中。
生活方面
我廉潔自律,遵守學校的教師要求,不抽煙,不喝酒,認真做好工作,平常也不去什么亂七八糟的地方,給學生們做好榜樣,一年的工作中,我沒有遲到過也沒有早退,在學生面前也是做好一個老師應該做的,在和同事的相處中都是認真請教的態度,我是一個新教師,很多東西都不懂,在和同事相處中,我也是多向他們學習,讓自己更快的適應工作,更好的做好教學。
放假的時候,我也是在家多看書,多看視頻來學習,只有不斷的進步,我才能更好的做好教學的工作,而今一年的時間過去了,我也覺得我的能力達到了轉正的要求,所以向領導申請,也望領導認真考慮,予以批準。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇八
一學期來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好了體育教學工作,趣味運動會的訓練比賽工作,課間操的正常工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把_—_年度第二學期的工作做簡要的總結匯報。
一、師德表現
熱愛教育事業,熱愛本職崗位;平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學習學校下達的上級文件,服從安排。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。
二、教育教學情況
1、指導思想
根據課標,結合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定了學年學期與單元計劃,認真備寫教案,有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革,充分體現了素質教育,健康第一的指導思想。
2、教學內容
高一年完成了兩個模塊的教學工作,采用兩個單元合并教學,期末模塊考核(運投)合格率達100%。
高二年本學期完成了女子籃球半場三對三的教學任務,效果良好,大部分同學學期初不懂規則,經常走步、兩次運球違例,到了學期末所有同學都了解了規則的違例部分,并能運用到實際比賽中去。
3、課外訓練
認真指導學生利用下午第三節課課后練習趣味運動會的相關項目,并組織年段內的比賽,效果很好;配合校工會組織開展教師的趣味運動,得到了全校教師的好評。
三、其他情況
平時勤鍛煉,保持并提高自己的專業素質、水平,堅持動作示范的高要求;多閱讀體育理論,提高自己,多參加體育教研活動,增進交流。
在協同合作方面,積極參與并擔任相關工作。配合工會,組織并參加了和遠華中學的籃球友誼賽,氣氛融洽,效果良好。
以上是我一個學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
__年__月__日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇九
尊敬的領導:
我于xx年11月9日進入學校,轉眼已經在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業生,初來學校,我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。
這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的`喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態度,而且關乎集體的能力與榮譽。
經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務,整理部門內部各種資料。當然我還 有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習,提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續完備專業知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。 感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處,在教務崗位上做到更完善,做一個優秀的員工。在此我提出轉正申請,希望自己能成為學校的正式員工,望批準。
20xx年2月12日
教師轉正申請書版教師轉正申請書模版篇十
我是xx年x月x日被批準為中共預備黨員的,預備期為一年,到xx年x月x日預備期結束。現將我的入黨轉正申請報告送上,希望黨組織能夠批準我的轉正申請,請審查。
一、明確了作為一名共產黨員,必須把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。
入黨以前,我覺得做一名共產黨員要有遠大的理想,要有為共產主義奮斗終身的信念,但如何把遠大的共產主義理想體現在現實生活中,當時并不十分清楚。入黨以后,經過黨組織一年來的教育幫助,我逐步認識到對教師黨員來說,端正態度,努力工作,刻苦學習,更多地掌握教育教學規律,就是把遠大的共產主義理想與現實生活結合的方式。因此,我除了努力工作以外,努力學習教育教學理論,并以理論來指導自己的工作實際,為更好地勝任本職工作打下堅實的基礎。
二、明確了作為一名共產黨員,必須不斷增強為人民服務的意識,提高自己為人民服務的本領。
入黨以前,我覺得管好自己就不錯了,根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責范圍內。后來通過學習和與培養聯系人交換意見,我逐漸懂得了要成為一名合格的共產黨員,就要不斷增強為人民服務的意識,提高為人民服務的本領。于是,我在完成好自己工作的同時,還熱心幫助其他同志。在工作時間之外,我幫助年青教師備課上課,使他們能快速地成長起來;在學校的愛心捐款活動中,我積極組織并參與;在參加義務獻血活動中,我第一個報名……所有這些,都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴,我為自己能成為一名光榮的共產黨員而感到無比自豪。
三、明確了作為一名共產黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,并帶頭執行。
入黨以前,自己所做的一切,都可以看成是個人行為。即使做得不對,也能得到他人的諒解。成為一名預備黨員后,我覺得肩上的責任更為重大了,自己的一言一行、一舉一動,不是代表個人,而是代表整個組織。特別是在一些公共場合、特定場所,我必須以一名合格黨員的身份出現,不但要模范遵守學校各項規章制度,而且要身體力行好黨的各項決策、要求,時時處處做好群眾表率。
總之,在過去的一年里,我在組織的關懷與培養下,認真學習、努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展。但我知道還存在著一些缺點和不足,離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續努力,也請大家繼續幫助我。在今后的工作和學習中,我將更加嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,努力克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請報告,但我仍愿意接受黨組織的長期考驗,并矢志不渝地把我的青春熱血奉獻給黨的偉大事業。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日