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最新安全教育主題演講稿最新版本(七篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

安全教育主題演講稿最新版本篇一大家好!

在我老家,甘肅中部的一個(gè)小山村,每年這個(gè)時(shí)候正值山花爛漫,鶯歌燕舞的季節(jié),平日農(nóng)閑時(shí),很多家庭過(guò)著悠然自得的田園生活。再過(guò)不了多久,將迎來(lái)一年一度的農(nóng)忙時(shí)節(jié),打工在外的鄉(xiāng)親們將從四面八方趕回來(lái),褪去”農(nóng)民工“的工裝,換上”莊稼漢“的衣著。整個(gè)山村都將沐浴在歡樂(lè)祥和的豐收喜悅之中。

然而,九年前的這個(gè)時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的事故讓好幾個(gè)家庭再也無(wú)暇去欣賞和感知那片土地的生機(jī),在世代耕耘的土地上,留下永久的悲痛印記。那個(gè)原本豐收的季節(jié),常年在小煤礦下井作業(yè)的幾個(gè)村里人卻”躺“著回了家。原本祥和的山村,沉浸在了無(wú)盡噩耗中。原本幸福的家庭,陷入了失去親人的沉痛之中。多年以后我才明白:由于煤礦規(guī)模小、設(shè)備陳舊老化、組織管理混亂,更重要的是企業(yè)管理者的安全防范的懈怠,班組作業(yè)人員安全意識(shí)的淡薄,釀成了那次典型的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

時(shí)至今日,結(jié)合對(duì)股份公司”安全生產(chǎn)月“的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),作為多年前那起安全事故的親身見(jiàn)證者,今天我想分享一下我就生產(chǎn)中關(guān)于安全意識(shí)的一些看法。

從宏觀層面來(lái)說(shuō),對(duì)于企業(yè)的一員,家庭的頂梁柱,社會(huì)的一份子,安全生產(chǎn)的重要性不言而喻:安全生產(chǎn)事關(guān)家庭的幸福,企業(yè)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的昌盛。

那么在日常生產(chǎn)活動(dòng)當(dāng)中,怎樣才能做到安全生產(chǎn)呢?

首先,要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)防范意識(shí)。

在我看來(lái),安全生產(chǎn)意識(shí)歸根結(jié)底是責(zé)任意識(shí),說(shuō)白了,講安全是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):誰(shuí)不想勞動(dòng)一天后,平平安安回家吃上熱氣騰騰的飯菜,坐享天倫之樂(lè)?誰(shuí)不想自己的企業(yè)安全有序的進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng),公司蓬勃發(fā)展?誰(shuí)不想整個(gè)社會(huì)能安定團(tuán)結(jié),氛圍和諧?誰(shuí)不想自己的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安?只要是個(gè)負(fù)責(zé)任的人,答案是肯定的,誰(shuí)都想。說(shuō)一千道一萬(wàn),對(duì)企業(yè)而言,安全生產(chǎn)意識(shí)是一種防范意識(shí),如果把安全事故比作是打雷下雨淋濕,安全生產(chǎn)意識(shí)就好比是在打雷之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、多種預(yù)案,這就要求企業(yè)的管理者和作業(yè)人員于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷,時(shí)刻保持警醒,毫不懈怠。

講到這里,我腦海中情不自禁的想到一個(gè)人,一些事。那是20_年8月份,公司承接了青海錫鐵山10mwp光伏項(xiàng)目,我公司第一個(gè)光伏變電站項(xiàng)目,我有幸被公司選派赴項(xiàng)目一線工作學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),項(xiàng)目總工兼專職安全員段培民先生給我造成了很大的”麻煩“,什么”麻煩“呢?各種細(xì)節(jié)性的`”麻煩“,在這里我只舉一個(gè)例子:每次只要我邁出項(xiàng)目部彩板房,他就嘮叨我戴上安全帽,8月的高原腹地,白天陽(yáng)光炙烤戈壁沙漠,接近攝氏40度,想必在座的都有過(guò)內(nèi)似的經(jīng)歷,那么熱,誰(shuí)也不愿意在腦袋上擱一個(gè)又大又笨重”吸熱器“。然而段工卻始終毫不讓步,時(shí)間長(zhǎng)了,我居然養(yǎng)成了習(xí)慣,每次出門(mén)還提醒項(xiàng)目部其他成員戴上安全帽。這件事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,隨著參加工作后,閱歷的逐漸增長(zhǎng),漸漸才明白段工當(dāng)時(shí)對(duì)我的苛刻要求,這些不嫌麻煩的言傳,不厭其煩的說(shuō)教,其實(shí)是一種安全意識(shí),一種很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)驗(yàn)在他腦海中形成了潛移默化的東西:那就是安全意識(shí)。在任何時(shí)候,安全問(wèn)題決不能掉以輕心。

其次,安全生產(chǎn)更加注重以人為本的過(guò)程管理理念。

我們公司是一個(gè)電力工程類企業(yè),大到單位工程、分部分項(xiàng)工程,小到一個(gè)施工工藝都是由項(xiàng)目管理者和工人主導(dǎo)來(lái)完成的。每個(gè)建筑安裝活動(dòng)、每個(gè)環(huán)節(jié)都有潛在觸及安全紅線的風(fēng)險(xiǎn),所以過(guò)程控制理念格外重要。

人是工程施工中最活躍的主體,管理和人本來(lái)就息息相關(guān),在過(guò)程管理中,人的因素一經(jīng)和管理融入在一起,便成為一個(gè)有機(jī)的整體。人即是安全生產(chǎn)的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持”以人為本“。我非常欣賞這句話oneworld,onelife,wecare。譯為世界只有一個(gè),生命只有一次,我們應(yīng)該珍重。因此,抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的基本要求,也是每一個(gè)企業(yè)搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全管理是一種責(zé)任,一方面,管理者要摒棄冗繁官僚的管理模式和形式主義,另一方面被管理者要加強(qiáng)安全意識(shí)教育,杜絕任何的抵觸和自由散漫。只有把這兩個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái),安全生產(chǎn),過(guò)程管理成效將非常顯著。員工無(wú)不感恩于有良好安全文化氛圍的企業(yè),員工絕不拒絕與重視人生安全的企業(yè)共同發(fā)展。

記得那時(shí),當(dāng)讀到張新董事長(zhǎng)在《特變電工——我的大學(xué)》一文中,有關(guān)廠房被燒的那個(gè)場(chǎng)景時(shí),總會(huì)讓人糾結(jié)和擔(dān)心。還好只是特變電工在創(chuàng)業(yè)初期的一小段曲折。但是,安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)而言,各個(gè)參與主體,必須要明確責(zé)任,始終警醒,言猶在耳,在五百億目標(biāo)的奮斗征程中,我們應(yīng)該于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷!

多年來(lái),我們老家那幾個(gè)家庭妻兒老小的嚎啕大哭聲在我耳畔不時(shí)縈繞。橫放在田間地頭的棺木時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,久久難以忘懷。一個(gè)安全事故對(duì)家庭、社會(huì)、企業(yè)甚至國(guó)家的傷疤可見(jiàn)一斑,作為企業(yè)的一份子,我倡議安全生產(chǎn),常抓不懈,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。

安全教育主題演講稿最新版本篇二老師們、同學(xué)們:

一年一度的清明節(jié)到了,這是中華民族緬懷烈士、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要增強(qiáng)安全意識(shí),遵紀(jì)守法,講文明,樹(shù)新風(fēng),平安過(guò)上一個(gè)有意義的假期。同學(xué)們,安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)很重要,這就要求我們注意如下幾點(diǎn):

(1)放假時(shí)間為明天開(kāi)始,即3、4、5號(hào)三天,6號(hào)早上全體師生返校,8點(diǎn)30分各班主任到班上檢查班級(jí)人數(shù)。如果有同學(xué)需走親訪友,一定要先回到家,征得父母同意后方可外出。

(2)請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!

(3)祭祀過(guò)程中的安全,在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng),不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放,不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開(kāi)。收假后,禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園。

(4)遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車船,不乘坐非載客車輛,不騎摩托車。乘坐公交車應(yīng)自覺(jué)等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。過(guò)馬路左右看。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,我們要做到生人的話不聽(tīng)、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。遵紀(jì)守法,不搞封建迷信,不參與非法組織活動(dòng)。

(6)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,特別要注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉身體,提高身體素質(zhì),防治“流感”、手足口病等春季傳染病,防止病從口入。回校后,各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。

(7)禁止觸摸裸露電線、電纜、電插座,禁止私自拆卸危險(xiǎn)電器。加強(qiáng)防盜防搶意識(shí)。牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發(fā)狀況時(shí),不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應(yīng)對(duì),適時(shí)撥打電話求助。

(8)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守文明公約,遵守社會(huì)公德,遵守公共場(chǎng)所的規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)學(xué)生形象。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安全的氛圍中度過(guò)一個(gè)輕松、愉悅的清明假期。

安全教育主題演講稿最新版本篇三親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!我今天演講的題目是:安全在我心中。

首先,我們考慮一下。當(dāng)我們來(lái)到十字路口時(shí),我們有沒(méi)有注意到為安全起見(jiàn)站崗的交通燈?我們坐火車、公交車的時(shí)候,有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那種“為了你的安全,請(qǐng)不要把頭和手伸出窗外”的關(guān)心?我還記得小時(shí)候,從我剛想起來(lái)的那一刻起,父母就用心良苦地教導(dǎo)我“無(wú)論做什么事,都要注意安全”;我還記得我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事就是注意安全;我還記得我看完之后,經(jīng)常在馬路上,商店前,建筑物前看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的標(biāo)語(yǔ)。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心里。這是一個(gè)大家都應(yīng)該知道的詞。如果安全不在我心中,危險(xiǎn)就在我們身邊。我記得有一次,放學(xué)后,我在回家的路上。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒了。已經(jīng)很久了,但是直到今天,我還是忘不了那個(gè)人的痛苦,我想把安全放在心里。

作為一名小學(xué)生,我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽給我講各種各樣的故事,其中一個(gè)是關(guān)于小學(xué)生的安全。有個(gè)小學(xué)生叫歡歡。她很可愛(ài),是她父母的掌上明珠。一天,當(dāng)她放學(xué)回家時(shí),她突然看到她媽媽在路的對(duì)面。她高興得大叫“媽媽,媽媽”,像一只可愛(ài)的小蝴蝶一樣飛向媽媽。但是,她根本不注意安全,也不注意開(kāi)車。她只聽(tīng)到一聲尖叫,蕭歡歡被一輛疾馳的汽車撞了。這時(shí)候,她雪白的太陽(yáng)裙被血染紅了,紅紅的臉一下子變得那么蒼白可怕。

同學(xué)們,聽(tīng)完這兩個(gè)故事,你們意識(shí)到安全在我心中的重要性了嗎?其實(shí)安全不僅限于交通運(yùn)輸,還有很多地方需要注意安全。就像我媽說(shuō)的,凡事都要注意安全。比如下課下樓的時(shí)候,比如課間一起玩的時(shí)候。安全無(wú)處不在,萬(wàn)事萬(wàn)物,只要有人的行為,一定要記住,安全在我心中。

親愛(ài)的同學(xué)們,世界是多彩的,生活更美好。讓我們祝愿我們所有的老師和學(xué)生每天都平安快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校,祝愿我們的校園成為一個(gè)安全、健康、和諧、充滿無(wú)限生機(jī)的校園。

謝謝大家!

安全教育主題演講稿最新版本篇四“路上小心”這是媽媽每天早上對(duì)我說(shuō)的一句話。

它已然成為了我形影不離的好朋友,他時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳畔,雖然媽媽的語(yǔ)氣并不是那么柔和,但我知道,這是她發(fā)自內(nèi)心最溫柔的期盼――希望我們每個(gè)人都平平安安!

如果你問(wèn)我,世界上最好聽(tīng)的歌曲是什么?我會(huì)毫不猶豫的選擇那首,宣告我們一天校園生活結(jié)束的《明天會(huì)更好》。每當(dāng)音樂(lè)響起,早已整裝待發(fā)的同學(xué)們就會(huì)沖出教室,一路飛奔著離開(kāi)校園,離開(kāi)這個(gè)令他們感到枯燥乏味的地方。

隨著春小姐的悄然來(lái)臨,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),路上騎自行車的學(xué)生越來(lái)越多了,他們有時(shí)勾肩搭背,幾個(gè)學(xué)生并排著一起騎,幾輛自行車就占了馬路的一大半;伸著還無(wú)視紅綠燈的存在……

說(shuō)起紅綠燈,我的心猛然一緊。

有一次我正在等紅燈,遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲,我聞聲望去,哦!原來(lái)是個(gè)十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái),真是一個(gè)擁有快樂(lè)心情的少年啊!他一會(huì)在路邊跳s舞,一會(huì)來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……路過(guò)我身邊的時(shí)候,跟就沒(méi)有抬頭望一眼紅綠燈,我下意識(shí)的想要攔住他,但為時(shí)已晚,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲夾雜著自行車散落的聲音,我嚇得趕緊閉上了眼睛,剛剛那悅耳的歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……直到聽(tīng)到周圍人吵吵嚷嚷的聲音,我才心有余孽的睜開(kāi)眼睛,正前方是一灘鮮紅的血跡,順著源頭看去,正是剛才那哼歌的男孩。車子已經(jīng)破爛不堪,只剩下車輪在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,但生命的車輪卻以戛然而止,留下的只有心酸。

我望著紅路燈發(fā)呆,為什么你只能警示人們,卻不能阻止人們呢?到底還會(huì)有多少鮮活的生命在你面前轟然倒地?

為了不讓悲劇重蹈覆轍,我們應(yīng)該怎樣做?從現(xiàn)在開(kāi)始:嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全;走路時(shí)要走人行道,在沒(méi)有人行道的公路上行走要緊靠路邊,在行走中要注意避讓來(lái)往的車輛,確保自身的安全。不要在公路上并排行駛自行車,競(jìng)賽追逐,不要雙手離把,乘坐客車要做文明乘車人。遵守上。下秩序,車輛行駛中為了自己和他人的安全,不要將頭手伸出車外。

請(qǐng)仔細(xì)回想一下,你今天有沒(méi)有因?yàn)轳R上要遲到了而闖紅燈呢?即今天開(kāi)車時(shí)有沒(méi)有忘掉系安全帶呢?

我記得老師曾讓我們討論過(guò)安全和幸福的關(guān)系?最終答案讓我至今記憶猶新。

如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓越小,沒(méi)有半徑就沒(méi)有了圓;雨果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲,那安全就是這首樂(lè)曲中的音符,音符不全就會(huì)走掉,沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。

所以,為了全家的幸福,親愛(ài)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,請(qǐng)讓我們牢記,關(guān)愛(ài)生命,文明出行,讓敬重長(zhǎng)鳴耳畔,讓幸福相伴一生!

安全教育主題演講稿最新版本篇五老師,同學(xué)們:

大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí),所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為,樹(shù)立正確的的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

我們的同學(xué)很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規(guī)定,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12的同學(xué)最好不要踩單車上學(xué)。12歲以上的同學(xué)踩單車上學(xué)的,也一定要遵守交通法規(guī)。我們青少年要自覺(jué)抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物。

比如,同學(xué)們?nèi)绻趯W(xué)校不遵守紀(jì)律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門(mén)窗等財(cái)物,不僅要受到批評(píng)教育和紀(jì)律處分,還是照價(jià)賠償損失,情節(jié)嚴(yán)重,造成重大損失的,可能要被追究法律責(zé)任。我們花城學(xué)校的前后大門(mén)、學(xué)生宿舍的兩個(gè)門(mén)口,大廳以及操場(chǎng)上都已經(jīng)安排了攝像頭,如果有的同學(xué)有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會(huì)被攝像頭拍攝下來(lái),值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現(xiàn)。所以請(qǐng)每一位同學(xué)都注意自己的一言一行,不要做違紀(jì)的事情,要做一名文明守紀(jì)的花城學(xué)生。

(六)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;因?yàn)檫@些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴(yán)重后果是要負(fù)刑事責(zé)任的。

在安全方面,也特別提醒大家注意:

1、遵守交通法規(guī),注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。

2、不獨(dú)自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。

3、遵守學(xué)校的紀(jì)律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發(fā)生。

同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!

安全教育主題演講稿最新版本篇六各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

上午(下午)好!

我是農(nóng)電服務(wù)公司的一名普通職工,今天是我參加工作以來(lái)第一次站在演講臺(tái)上,說(shuō)句心里話,我非常的榮幸,也很緊張,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講的機(jī)會(huì),在沒(méi)有演講之前我想跟大家聊幾句來(lái)緩解一下我緊張的心情。我這人天生膽小,不怕你們笑話,當(dāng)我接到演講任務(wù)的那天晚上,我緊張的一夜沒(méi)能入睡,今天能不能拿到獎(jiǎng)不重要,重要的是我今天能有勇氣從人群中走出來(lái),就是我的勝利,我戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了這個(gè)演講臺(tái),這就是我自己給我自己的獎(jiǎng)勵(lì)。下面我切入主題:

我今天演講的主題是“安全在我心中”,安全是一個(gè)部門(mén),一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家每天都在抓的問(wèn)題,也是容易被我們忽視的問(wèn)題。《電業(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定:“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,說(shuō)明了安全生產(chǎn)對(duì)我們每一個(gè)人的重要性,以前在變電運(yùn)行,我就深知安全的重要性,每一塊壓板的誤投、退都涉及到人身,電網(wǎng)以及設(shè)備的安全,所以當(dāng)我接班的那一刻開(kāi)始,我必須保持清醒的頭腦和敏捷的思維,以保證我值班日變電站的安全運(yùn)行。自從06年調(diào)入農(nóng)電以來(lái),特別是調(diào)入農(nóng)電服務(wù)公司進(jìn)入施工隊(duì)以來(lái),當(dāng)我經(jīng)歷著一些事情,當(dāng)我感悟著生活帶給我一切時(shí),我開(kāi)始越來(lái)越清楚的看到塵世間最重要的東西,莫過(guò)于是生命。

在我們施工隊(duì)伍里,你的每一次不經(jīng)意的違章,有可能傷害的就是你自己或者自己身邊朝夕相處兄弟的生命。也許你的違章是為了加快工程進(jìn)度,想得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);也許你的違章是為了向同伴炫耀自己的技術(shù)水平;可你有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)你正在與安全做一個(gè)生與死的游戲。當(dāng)你不經(jīng)意違章時(shí),你正在傷害自己,傷害他人,甚至使自己以及他人走向死亡。當(dāng)你聽(tīng)到撕心的哭喊聲,當(dāng)你看到那些失去親人的一張張面孔時(shí),當(dāng)你為自己的違章而懺悔時(shí),你的一切都將成為泡沫,你身邊的人不會(huì)原諒你,受害人的家人更不會(huì)原諒你,我想你自己也不會(huì)原諒你自己,還有可能你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)為你的過(guò)錯(cuò)而懺悔了。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭,對(duì)個(gè)人更是一種無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,所以我們必須在這一刻起認(rèn)真履行職責(zé),讓安全牢牢扎根在每一個(gè)人的心中,讓我們正確認(rèn)識(shí)到安全不僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你心中有我,我心中有你,是一個(gè)人人互保,環(huán)環(huán)相扣的鏈。我們都知道在公路上高速行使的車所可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,也都明白“十次事故,九次快”的含義,在我們電力企業(yè)中造成一次次事故的原因是什么呢?我想往往是“十次事故,九次疏忽”吧。我們可能都聽(tīng)過(guò)飛機(jī)撞鳥(niǎo)的報(bào)道:一個(gè)在空中高速飛行的飛機(jī),撞上了一只鳥(niǎo)。可能有人覺(jué)得:鳥(niǎo)跟飛機(jī)相撞,比雞蛋碰石頭還要可笑,鳥(niǎo)的體積那么小,飛行那么慢,沖擊力能有多大,飛機(jī)也不會(huì)有什么損失,可是你有沒(méi)有靜下心來(lái)計(jì)算過(guò),雖然鳥(niǎo)的飛行速度不是很快,但是飛機(jī)的飛行速度很快,鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)造成的撞擊力會(huì)非常大,撞擊速度是飛機(jī)的飛行速度加上鳥(niǎo)自身的速度,這樣一來(lái)鳥(niǎo)對(duì)機(jī)身的穿透力將變的多么可怕,我想就像子彈穿透人體一樣簡(jiǎn)單,就是這個(gè)讓人們小看的鳥(niǎo)卻使一個(gè)龐大的飛機(jī)機(jī)毀人亡。

大家都知道衛(wèi)星是怎么上天的,在衛(wèi)星發(fā)射之前,科研人員要做多少精密計(jì)算和檢查才能確保發(fā)射成功,哪怕一顆螺絲釘也會(huì)不放過(guò),因?yàn)橐粋€(gè)不起眼的螺絲釘松動(dòng),就很有可能造成衛(wèi)星發(fā)射的失敗。20__年2月1日,美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事,主要原因是航天飛機(jī)的外燃料箱上掉下一塊泡沫絕緣材料撞擊隔熱瓦,使隔熱瓦脫落所引起,而在起飛時(shí)他們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),航空航天局的工程技術(shù)人員也曾經(jīng)花了幾天的時(shí)間對(duì)這一事件進(jìn)行過(guò)分析,但他們最后得出的結(jié)論是“不礙事”。就是這個(gè)讓工程技術(shù)人員覺(jué)得不要緊的問(wèn)題,最終造成“哥倫比亞”號(hào)墜毀,七名宇航員犧牲。我想說(shuō)明的是:生活中一些小的事情就可能影響著我們的一生,在工作中一次小小的違章就有可能給我們帶來(lái)一場(chǎng)悲劇,就有可能摧毀一個(gè)完整的家庭。高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬觯恳淮蔚箺U是因?yàn)閷?duì)桿根與拉線缺少仔細(xì)的安全檢查,當(dāng)我們分析兄弟單位的事故時(shí),當(dāng)我們分析身邊的事故時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)我們又走了別人曾經(jīng)走過(guò)的路,一個(gè)不該由我們?cè)僮叩谋瘧K的路。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)我們才感覺(jué)到害怕,才后悔,人世間沒(méi)有賣后悔藥的,所以要“安全”,那就讓我們從小事做起,我們要切記前人血的教訓(xùn),防患于未然。

人生中會(huì)有很多失誤,但有些失誤我們失誤不起,人的生命只有一次,沒(méi)有前生也沒(méi)有來(lái)世,一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候,我們電力企業(yè)中安全占有重要的地位,我希望我們大家攜手共進(jìn),為了公司的生產(chǎn),為了個(gè)人的安全,為了父母的微笑,為了愛(ài)人的牽掛,為了兒女的將來(lái),請(qǐng)我們認(rèn)識(shí)安全,重視安全,切記安全,真正做到“安全在我心中”,為我們公司的安全生產(chǎn)五千天,六千天,一萬(wàn)天添磚加瓦!

我的演講完了!

謝謝!

安全教育主題演講稿最新版本篇七我們是祖國(guó)的花朵。安全對(duì)我們真的很重要。安全教育的主題是:第一,珍愛(ài)生命,安全第一。世界上最珍貴的是生命。生命危在旦夕,何必談教育,談發(fā)展,談幸福?學(xué)校安全職責(zé)比泰山更重要。第二,安全教育很重要。學(xué)生通常會(huì)再次理解安全學(xué)習(xí)。當(dāng)你身處險(xiǎn)境時(shí),你對(duì)生活有額外的期待。第三,每個(gè)人都關(guān)心和保護(hù)生命。孩子是家庭的期望,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心學(xué)校的安全,保護(hù)學(xué)生的安全,共同支持我們的孩子有一個(gè)安全的天空。

我們坐在家里看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》的時(shí)候,四川省雅安市蘆山縣8點(diǎn)02分發(fā)生了7.0級(jí)地震。雖然比20__年5月12日汶川大地震小,但是留給我們的生命有多少。

災(zāi)難來(lái)了,如何應(yīng)對(duì),孩子的安全關(guān)系到整個(gè)國(guó)家,安全教育是一個(gè)嚴(yán)肅的話題。

安全教育資料如下:

1、當(dāng)?shù)卣鸺磳l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),你應(yīng)該如何逃生?

3、日常生活中應(yīng)該注意什么交通安全?孩子們不應(yīng)該去哪里玩和游泳?

近年來(lái),中小學(xué)人身傷害包括溺水、交通事故和自然災(zāi)害。溺水是中小學(xué)生的頭號(hào)殺手。

看完安全教育課,安全教育刻不容緩。為了孩子的生命安全,為了祖國(guó)的未來(lái),全社會(huì)都應(yīng)該支持給孩子一個(gè)安全和諧的家。

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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。前
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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