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朱自清散文集閱讀心得篇一

水是生命的源泉，電是生命的光環。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德。隨著學校跨越式大發展，師生人數不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見；廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚。

大家在用水用電的同時，是否該清醒地認識到：一盞忘關的電燈泡，一個月浪費的電相當于一個貧困家庭一年的總用電量！一個關不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當于一個人近兩年的生活用水！

一、爭做節約水電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反復的利用，避免浪費水，減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電；謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的`資源！

朱自清散文集閱讀心得篇二

你們好！

朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。

“水是生命的源泉”，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴重的水資源浪費現象。有水當思無水之苦…… 如果說干旱是缺水的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！

你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？

用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？

看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？

看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？

當你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？

近幾年我國某些地區的連續干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調節氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們人類一手造成的。

為此我們倡議：

節水為榮——隨時關緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監護水源——保護水源就是保護生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養水源

朱自清散文集閱讀心得篇三

1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得節約水電，要愛惜糧食。

學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重，怎樣為環境保護做出貢獻。

活動過程：

地球只有一個，保護自然資源，人人有責。

人類的生存需要水，我們的生活和 經濟 社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴峻水問題的挑戰。 不積小流，無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲謝謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資源 ，保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水!

長期以來，人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。

1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

(1)這是一碗普通的白米飯，而我是一顆普通的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)

禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。)

板書：糧食來得不容易

(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣?

板書：糧食與我們最親密。

倡議書：

一：節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

三、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向老師反映。

四、光線充足時，不開燈。

五、節約糧食，不挑食。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，愛惜糧食從現在開始!

朱自清散文集閱讀心得篇四

一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷。

二、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。

三、衣物集中洗滌，減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈。盡量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。

五、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

六、減少電腦顯示屏、打印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象。

七、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人參與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。

朱自清散文集閱讀心得篇五

水是生命的源泉，電是生命的光環。珍惜水源，節約用電，是我們提倡的傳統美德。隨著學校跨越式大發展，師生人數不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見。廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設備壞了無人報告，長流水見慣不驚。

大家在用水用電的同時，是否該清醒地認識到：一盞忘關的電燈泡，一個月浪費的電相當于一個貧困家庭一年的總用電量！一個關不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當于一個人近兩年的生活用水！

自來水不是“自來的”，電資源也是有限的！同學們，作為六中學子，讓我們發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統，科學合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節約每一滴水，每一度電。

讓我們共同做到：

一、爭做節約水電的標兵，養成隨手關水龍頭，關燈，關機的好習慣，關閉一切不必要的用電設備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則，增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時，主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反復的利用，避免浪費水，減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者，積極向同學宣傳節約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況，常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識，主動學習和掌握用電安全知識。校園內，禁止私拉亂接電線，禁止給手機、mp3等充電。謹防用電不當引發火災，辦公場所人走電斷，離開時要關閉電腦等用電設備，以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，共同創建“節約型校園”，節約我們共有的資源！

朱自清散文集閱讀心得篇六

水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。

電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。

一、各系學生干部、學生黨員、入黨積極分子積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，并積極向廣大同學宣傳并開展節水節電活動。

二 、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。

三、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。

四、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、去教室上課后，及時關閉電腦、電風扇、飲水機、照明等用電設施，盡量減少待機耗電。

六、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。

同學們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數同學雖有節約用水用電的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比較普遍，缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻！

倡議人：

時間：

朱自清散文集閱讀心得篇七

一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電、節約糧食意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷、餐盤干凈無剩余。

二、避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。

三、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈；不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器，離開房間要及時關閉電器。

五、就餐時，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費一粒糧食，以實際行動支持“光盤行動”。

六、注重節水、節電、節約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電節約糧食，及時制止浪費水電和糧食的行為。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人參與，努力創建節水節電節約糧食的特色班級，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。

倡議人：