總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇一

一、精心備教，全面把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

本人力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀教材然后制定具體的教學(xué)方案，在教每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此，每天我都用大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《血肉筑長城》時(shí)候，這課的主題是“抗日戰(zhàn)爭”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的感性材料，以一條謎語導(dǎo)入新課。授課時(shí)就胸有成竹了。學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。由此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。為了這一目標(biāo)，我做到了課前認(rèn)真研讀教材，學(xué)習(xí)新目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教法，指導(dǎo)學(xué)法，認(rèn)真落實(shí)上課，作業(yè)，練習(xí)，復(fù)習(xí)，單元檢測等環(huán)節(jié)的工作，做到超周備課，作業(yè)全批全改，不定時(shí)抽查學(xué)生的背誦和記憶。通過單元檢測考察，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)效果，使歷史課教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

二、培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性

興趣是的老師，學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動力的源泉。我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我主要是這樣做的：教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，教學(xué)中主要采用問題教學(xué)法，讓學(xué)生從問題中學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在問題中盡可能的擴(kuò)大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

三、多給學(xué)生鼓勵和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心

由于學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足，有的學(xué)生成績不理想。這種情況我沒有急于求成，更沒有拔苗助長，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵，從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行，今天不行明天行。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕歷史到喜歡，由差到好。開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。

四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅教書而且育人

放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學(xué)生。

以上是本人對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié)，工作中也有疏漏和不足，在以后的教學(xué)中要不斷的努力，力求更上一層樓。

五、存在的不足

1、個人備課有時(shí)針對性不強(qiáng)，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。

六、今后努力的方向

1、加強(qiáng)備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。

3、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。

4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二

現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結(jié)匯報(bào)給大家，不足之處請大家批評指正。

一、德方面

一年來，自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章，能按科學(xué)發(fā)展觀活動的要求自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興，為新疆的*痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動。忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜昌日報(bào)》科教版、《宜昌教育》等教育報(bào)刊雜志，力求使自己的教育思想不落后，不守舊。在今年的助殘日中，用實(shí)際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅(jiān)持工作，不渲染，不烘托，低調(diào)處事，盡量少麻煩別人和單位。

二、能方面

我始終堅(jiān)信能力的提升只有通過自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高。化學(xué)教師隊(duì)伍相對比較穩(wěn)定，本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手，我按照秋教研工作要點(diǎn)的要求，采用一課兩講的方式成長該教師，在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié)，對該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范，同時(shí)積極爭取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，喜耕耘字里行間，從中感受快樂。先后起草了秋、春教研工作計(jì)劃和總結(jié)，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細(xì)則，撰寫了xx年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級刊物上發(fā)表。根據(jù)自己在宜昌市舉行的秋化學(xué)精品課大賽上任評委組長在大會上做的點(diǎn)評，撰寫的〈談新形勢下的化學(xué)教學(xué)〉一文，也在省級刊物上發(fā)表。在對實(shí)小英語課題指導(dǎo)后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實(shí)》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一等獎》等數(shù)篇通訊文章。

2、注重課題管理和指導(dǎo)，提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語文教研員、小學(xué)英語教研員、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)語文教研員等對課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘’的五峰四個重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù)，五峰實(shí)中被評為課題檢查先進(jìn)學(xué)校，五峰實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報(bào)表揚(yáng)。協(xié)助教育局完成了上報(bào)宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報(bào)工作的文字工作。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3、注重學(xué)習(xí)，正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次，我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研，雖然自己在這個專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷，但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn)，自己需要學(xué)習(xí)，更新，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服，在指導(dǎo)上有實(shí)際意義，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué)。在今年宜昌市召開的化學(xué)高考備考會上，有十二名化學(xué)教師參會，是近幾年來五峰市級化學(xué)教研會最多的一次，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了，自己才會站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想，有幾個學(xué)校打電話說及格率在80﹪以上，這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。

4、注重成果運(yùn)用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學(xué)孟祥海、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)曾于xx年9月在當(dāng)陽舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學(xué)教育的突破，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。在xx年開展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競賽中，有一人次獲國家一等獎，數(shù)人次獲省級一等獎，二等獎。

5、注重常規(guī)，顧全大局。按秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料。

三、勤方面

按單位管理制度辦事。嚴(yán)格上、下班時(shí)間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅(jiān)守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時(shí)，通過不同方式對我的理解、鼓勵和認(rèn)同。我感謝大家。

四、績方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學(xué)校對我的要求和期望還有很多的事要做。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇三

時(shí)間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作能力。

和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任老師，自己能夠協(xié)助第一班主任老師參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任老師，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇四

應(yīng)該說這一學(xué)年是極不平凡的一學(xué)期，是令人鼓舞、振奮和揚(yáng)眉吐氣的一學(xué)期。回顧這一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高行政管理水平。

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

開學(xué)初，新一屆學(xué)校黨政班子組成后，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，以政治、思想教育和“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動為抓手，注重提高自身的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)了在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、講究效益，班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認(rèn)可，在群眾中樹立了很高的威性。

2、加強(qiáng)民主化管理，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。校長室在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，做到“事前周密咨詢、事中集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定，及時(shí)公示招生、收費(fèi)、職稱評定、獎勵、發(fā)展黨員等方面的情況，自覺接受群眾的監(jiān)督。由于學(xué)校民主空氣濃厚，從而大大的增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識，進(jìn)一步平衡了學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望，百事和諧的良好局面，和諧校園建設(shè)水平得到了進(jìn)一步的升華。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)師資從教愿景。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師，建設(shè)一流的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉。學(xué)校結(jié)合市政府“能力作風(fēng)提升年”活動和義務(wù)教育學(xué)段績效工資的實(shí)施，在廣大教職工中宣傳“十要十不準(zhǔn)”要求和“減負(fù)增效”五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為與教師的執(zhí)教藝術(shù)，依法治校、依法從教的各項(xiàng)措施落到了教職工的工作中;同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、網(wǎng)站，大力宣傳教職工的先進(jìn)事跡。通過活動與實(shí)踐，廣大教職工更加愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，收到了很好的效果。本學(xué)期全體教職工給學(xué)校貧困學(xué)生、西南旱災(zāi)、玉樹地震、海地地震進(jìn)行了常規(guī)捐助以外的多次自發(fā)捐款，就是有力的證明。

4、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，切實(shí)保障師生安全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的要求，健全管理和防范責(zé)任制度，結(jié)合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓(xùn)，和上級的防范要求，明確職責(zé)，校長室與各個處室、年級組簽訂了安全責(zé)任書，建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以杜絕偶發(fā)事故、強(qiáng)化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點(diǎn)，進(jìn)行系列化的教育、檢查和整治，對安全隱患及時(shí)進(jìn)行處理，校長、書記帶頭全天候帶班，雙休日也站在學(xué)校安全值班第一線，有效地保障了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全。

5、關(guān)心教職工生活，豐富教師業(yè)余活動。

充分發(fā)揮工會的職能，組織開展系列健身活動，在參與各項(xiàng)活動的過程中，教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強(qiáng)烈的競爭意識和奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神。同時(shí)開源節(jié)流，在保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)作的前提下，及時(shí)兌現(xiàn)教師工資，想方設(shè)法的解決老師們在工作、生活中的困難，并且逐步提高全校教職工的福利待遇。對紅白喜事、病休教師及時(shí)上門進(jìn)行慰問，溫暖了人心、凝聚了人心。

二、堅(jiān)持德育為中心，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校德育工作。

1、貫穿一條主線，幫助學(xué)生逐步確立為日的核心價(jià)值體系。

首先，注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實(shí)和檢查，讓環(huán)境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，認(rèn)真抓好國旗班訓(xùn)練，精心組織國旗下的講話。

其次，注重德育工作的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團(tuán)隊(duì)精神和人文素質(zhì)的常規(guī)教育，注重對學(xué)生“三觀”的培養(yǎng)。同時(shí)結(jié)合德育工作動態(tài)和階段性，深入開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動，利用班會課的主陣地的教育作用，突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育，較好地做到了內(nèi)容、時(shí)間、人員三方面的保證。

再次，注重校園德育課內(nèi)與課外活動相呼應(yīng)，注重放大德育教育的功效。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素，著力培養(yǎng)學(xué)生“三種習(xí)慣”“九種能力”的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。同時(shí)，重視校園課外文體活動，特別是雙休日留校學(xué)生社團(tuán)活動的直接教育作用，成功地舉行了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會和第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生主人翁的意識，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位。

首先，繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式召開班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論與藝術(shù)，交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

其次，以“請進(jìn)來、走出去”的方式，聘請全國模范教師徐樂益，省優(yōu)秀德育工作者于敏到學(xué)校作班主任工作專題報(bào)告，拓展視野，更新觀念，學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)了班主任工作能力的提高和水平的提升。

再次，以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進(jìn)，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。

3、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。

首先，進(jìn)一步完善班級量化考核制度，加強(qiáng)值勤巡視的次數(shù)，細(xì)化評分尺度，公示評比結(jié)果，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性。

其次，繼續(xù)抓好“凈校與靜校”管理，成效頗顯，有力的保證課堂教學(xué)的有效性。

再次，每月安排專項(xiàng)問題的整治。先后進(jìn)行了學(xué)生行為習(xí)慣檢查、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、學(xué)生儀表檢查等。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價(jià)，學(xué)校已呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。

采用積分制管理學(xué)生干部。每月對學(xué)生會、團(tuán)委和班級學(xué)生干部進(jìn)行工作崗位培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的管理能力。同時(shí)校團(tuán)委加大了團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校的培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。立先進(jìn)、樹榜樣，在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀學(xué)生”的評選活動。通過不同的形式和載體，學(xué)生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。暑假學(xué)校將獎勵優(yōu)秀學(xué)生干部參觀世博園。

三、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，教學(xué)質(zhì)量提高幅度大。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

首先，認(rèn)真制訂教務(wù)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅(jiān)持每次考試后，年級處、教師、學(xué)生都按要求進(jìn)行全方位質(zhì)量分析，總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作的有序推進(jìn)。特別加強(qiáng)期中考試質(zhì)量分析，突出承上啟下的作用，為趕超做預(yù)案，效果好，作用大。

其次，落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校以“推門聽課”活動為抓手，規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù)，由學(xué)生和教研組雙重記錄監(jiān)控，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并對教師當(dāng)堂課的教案以及作業(yè)批改進(jìn)行檢查，組織學(xué)生、聽課教師填寫《課堂教學(xué)評估表》存檔。

再次，深入開展“家長開放日”活動，本學(xué)期三個年級共召開家長會7次，向?qū)W生家長開放教學(xué)活動7次，涉及各學(xué)科的三分之二的教師進(jìn)行課堂展示，有三分之一的家長參加聽課，其中二分之一的家長進(jìn)行了口頭評課活動，有個別家長愿進(jìn)行書面點(diǎn)評，及時(shí)與課任教師進(jìn)行有效的溝通和交流，促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。

第四、加大對課堂巡查力度。學(xué)校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員，年級處分管領(lǐng)導(dǎo)每天對本年級教師、學(xué)生的課堂教與學(xué)巡查，學(xué)校行政值日人員定期對所有年級、班級學(xué)科教與學(xué)進(jìn)行巡查，課后及時(shí)反饋，遇到偶發(fā)情況第一時(shí)間處理，學(xué)生、教師違紀(jì)情況嚴(yán)重的予以公布，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，有效提高課堂教學(xué)效果，推動了學(xué)生成績的大幅度提升。

2、加大教師培訓(xùn)力度，整體提高教學(xué)水平。

首先，狠抓中青年教師的培養(yǎng)。以“常州市第四批教學(xué)能手、教壇新秀評比，市教育局第三屆中青年教師基本功大獎賽和青年教師大練兵活動”為契機(jī)，在教師中廣泛開展崗位“學(xué)技能，樹師德”活動。除組織各級各類公開課活動外，中青年教師與高三學(xué)生同步參加3月、5月統(tǒng)練，強(qiáng)化專業(yè)知識的升級，把握學(xué)科教學(xué)的前沿與走勢，更好地服務(wù)各階段的教學(xué)需要。我校有7位教師獲常州市教學(xué)能手稱號，有9位教師獲常州市教壇新秀稱號，位居全市三星高中第一;第三屆中青年教師基本功大獎賽到目前為止，我校進(jìn)入第三輪的選手在全市三星高中中位居第一。

其次，注重骨干教師的管理。以學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生需要的高度，積極為有條件的教師搭建平臺和創(chuàng)造條件，發(fā)揮學(xué)校四級骨干教師為學(xué)生服務(wù)的潛能，讓更多的學(xué)生享受到更高質(zhì)量的教育。

再次，加強(qiáng)校際交流，組織年級組長、教研組長和高三備課組長到省鎮(zhèn)中、橫山橋中學(xué)等不同星級的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開闊視野。學(xué)校還接待了河南、新疆、湖北、廣東等省的教育考察團(tuán)來校參觀交流，對我校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、行政管理起到了很好的觸動、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團(tuán)專家的高度評價(jià)。

3、加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。

學(xué)校注重教研組和備課組的規(guī)范化建設(shè)，任命了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師擔(dān)任教研組長，并且每周一次召開研討會議，保證學(xué)校教學(xué)工作能順利、及時(shí)、有序的進(jìn)行和落實(shí)。同時(shí)，職能部門指定專人負(fù)責(zé)對集體備課進(jìn)行督促和檢查，備課人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的“四落實(shí)”。重點(diǎn)抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，形成適合我校學(xué)生的最佳教案，使所有教師均能完成規(guī)定動作，整體提高學(xué)生的成績。

另外，學(xué)校教科研工作得到進(jìn)一步的落實(shí)和提高，盛市、縣、校級研究課題全面啟動，現(xiàn)在學(xué)校有各級課題五十多個，春學(xué)期末進(jìn)行了金壇市級的7個課題的結(jié)題工作，受到上級教科研部門專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

四、提高后勤工作質(zhì)量，為教育教學(xué)服務(wù)。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，搞好后勤保障。

通過對各種專題會議，進(jìn)一步讓后勤人員明確是金沙高中一分子的主人意識及各自責(zé)任，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用代表金沙高中形象的行為習(xí)慣為教育教學(xué)服務(wù)。對教師辦公室、學(xué)生教室反應(yīng)的問題及時(shí)予以解決，學(xué)校投入近百萬元改造校園路面、廣場和運(yùn)動區(qū)的地面材料，更好地滿足學(xué)生在校活動，極大的豐富了學(xué)校師生校園生活。持續(xù)關(guān)注學(xué)校大小餐廳的建設(shè)，規(guī)范食堂的管理工作，從原材料采購、存儲、加工制作、成品出售等都做出了明確要求，在教職工的監(jiān)督下食堂伙食得到了一定的改善，食堂工作人員的服務(wù)意識有了進(jìn)一步提高，師生的滿意度有大幅度提升，從一個側(cè)面維護(hù)了金沙高中的形象，受到學(xué)生、學(xué)生家長肯定，為辦好寄宿制學(xué)校奠定了基礎(chǔ)，但按現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，我們深知還有提升的空間。

2、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持收支兩條線，規(guī)范地完成了各項(xiàng)收費(fèi)及教職工工資報(bào)表;認(rèn)真做好年度預(yù)決算，參照政府采購工作規(guī)程，規(guī)范采購貨物，合理使用資金，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行;繼續(xù)開展節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢活動，如：加強(qiáng)了學(xué)校各方位各部門的用電用水管理，統(tǒng)一拉閘限電。在對全校用水檢查過程中，發(fā)現(xiàn)地下水管破裂以至造成極大的浪費(fèi)后，后勤部門及時(shí)維修，為學(xué)校節(jié)約大筆費(fèi)用;加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室的安全管理和日常維護(hù)，為教育教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

五、發(fā)揮體衛(wèi)工作特點(diǎn)，提高學(xué)生的運(yùn)動技能。

認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)體育條例》和《學(xué)校衛(wèi)生條例》，堅(jiān)持“兩課一操”，逐步充實(shí)體育器材，學(xué)生體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到同星級學(xué)校的最高水平。開設(shè)了健康教育課，每學(xué)期舉辦女生衛(wèi)生講座;學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生評比制度落實(shí)到位，學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動技能得到提高，在各項(xiàng)比賽中獲得了較好成績，受到市領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定和表揚(yáng)。

六、突出美育教育，努力構(gòu)建美育特色學(xué)校。

認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)我省普教系統(tǒng)藝術(shù)教育的意見》，堅(jiān)持“以美輔德，以德益智，以美健身”的原則把藝術(shù)教育切實(shí)納入學(xué)校教育的整體工作中，認(rèn)真上好美術(shù)、音樂課，每學(xué)期舉辦一次學(xué)生美術(shù)作品展覽，一次書畫比賽，一場演講會，每學(xué)年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演，以各種形式的藝術(shù)熏陶提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。與兄弟單位合作加強(qiáng)高二選科分流后，選修美術(shù)、音樂的學(xué)生的專業(yè)知識的教學(xué)，今年我校選修美術(shù)、音樂的高三學(xué)生參加省統(tǒng)考過關(guān)率達(dá)100%，有多位學(xué)生以專業(yè)優(yōu)秀、文化課成績突出可望被中國美院等重點(diǎn)院校錄齲

七、重視校園文化建設(shè)，發(fā)揮引導(dǎo)規(guī)范教育功能。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。一方面，通過教職工代表大會不斷完善各項(xiàng)管理制度，用制度看守校園，力求從精細(xì)化管理向精致化管理升級。另一方面，加強(qiáng)校園行為文化教育，規(guī)范學(xué)生、教師的各項(xiàng)行為習(xí)慣;利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)每天定時(shí)播放優(yōu)美樂曲、校園新聞、宣傳好人好事，讓校園充滿生機(jī)，充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時(shí)更換學(xué)校標(biāo)語橫幅，為校園增添了濃厚的文化氛圍，營造一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境，受到社會各界的一致好評。

八、正視存在的問題，群策群力逐步解決。

1、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

2、部分學(xué)科教學(xué)工作與兄弟學(xué)校的差距，雖然在縮小，但仍然存在。

3、低重心管理中的一些關(guān)系，還有待研究得更細(xì)更實(shí)，便于工作更好落實(shí)。

4、生源質(zhì)量，還有待學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，需要政府在政策支持下不斷提高。

5、辦學(xué)成本在績效工資背景下，壓力重重，期盼落實(shí)有關(guān)政策。

綜上所述，在過去的一學(xué)期中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本、根植基儲發(fā)展?jié)撃堋Ⅲw驗(yàn)成功”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負(fù)責(zé)任的教育，以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建四星高中、迎接常州市督導(dǎo)評估而不懈努力。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇五

一、抓育人、促養(yǎng)成，切實(shí)增強(qiáng)德育成效

素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人，因此，我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動熏陶、社會實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效。

首先我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，通過檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生文明行為登記、“文明班”、“文明標(biāo)兵班”評比等工作,促進(jìn)學(xué)生文明意識和愛校意識的培養(yǎng)，同時(shí)抓好勞動、安全、法制、國防及心理健康等教育，堅(jiān)持“國旗下誦唱”活動。第三，我校長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話、版報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)和好隊(duì)員。第四，高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，安全工作逢會必講，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》，并成立安全生產(chǎn)小組，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，形成人人抓安全的良好

局面。

第五、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，構(gòu)建書香校園。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體師生的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康發(fā)展，學(xué)校利用圖書室、班級圖書角、學(xué)校宣傳板報(bào)、廣播等宣傳陣地，為學(xué)生讀書活動提供有效的服務(wù)。教導(dǎo)處給每個年級學(xué)生確定了必讀書目，選讀書目，在學(xué)生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實(shí)，下學(xué)期初將進(jìn)行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假，將開展“讀一本好書”的讀書活動，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書征文活動，為我校下學(xué)期爭當(dāng)省的“書香校園”作準(zhǔn)備，努力打造一個書香型、學(xué)習(xí)型、禮儀型的優(yōu)美校園。

二、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)

我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，而優(yōu)秀隊(duì)伍的造就依托于教改科研。科研強(qiáng)師、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今，學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個新臺階。

1、學(xué)校有計(jì)劃地組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充實(shí)理論知識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。如邀請市教研室的邱一紅校長來我校進(jìn)行了《踐行新課程，累并快樂著》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加聽課學(xué)習(xí);區(qū)小學(xué)語文閱讀競賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，大大提高了教師的教育教學(xué)水平，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。

2、學(xué)校組織青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動，都取得了一等獎的好成績。如寧大玲老師參加區(qū)語文閱讀課競賽、李妹老師參加區(qū)的數(shù)學(xué)教師說課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語教學(xué)競賽等。

3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動。本學(xué)期，學(xué)校分別開展了低、中、高年級的語文科的識字教學(xué)，閱讀教學(xué)，作文教學(xué)及數(shù)學(xué)科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課，積極地參與評課議課。活動的開展，營造出一種學(xué)習(xí)互助，教學(xué)探索的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校校本教研的工作。

4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫教育教學(xué)論文，我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎數(shù)逐年增加，本學(xué)期有7篇教育教學(xué)論文獲縣級的獎勵。

三、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，營造良好環(huán)境。

1、深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，上好體育課，提高兩操兩課一活動的質(zhì)量，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

2、本學(xué)期，學(xué)校深入地開展了學(xué)校體育特色項(xiàng)目——跳繩活動。學(xué)校跳繩隊(duì)為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場師生的陣陣掌聲。

3、體育組在第十二周對全校學(xué)生進(jìn)行了眼保健操的檢查及評選。

4、學(xué)校重視衛(wèi)生工作，抓好衛(wèi)生知識的宣傳教育和常見季節(jié)病、傳染病的防治，定期出版衛(wèi)生健康知識專刊及在五、六年級中進(jìn)行了

青春期知識的教育講座。

四、抓后勤，完善服務(wù)求效益

學(xué)校總務(wù)后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵照上級有關(guān)部門的文件精神，規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會的監(jiān)督。開展節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的活動，進(jìn)一步完善了教職工請假制度，校產(chǎn)保管制度。在班主任的配合下，全面準(zhǔn)確地建立了數(shù)據(jù)龐大的教師及學(xué)生的電子臺帳數(shù)據(jù)庫。繼續(xù)實(shí)行教育教學(xué)的九項(xiàng)獎勵制度。

在過去的一學(xué)期里，我校各項(xiàng)工作碩果累累，對于過往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實(shí)有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章!

高中學(xué)校工作總結(jié)篇六

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上愛黨愛國，積極進(jìn)取

我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)三個代表的思想”，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導(dǎo)，對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時(shí)上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動

由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。

三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇七

一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時(shí)間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八(3)班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八(3)班作為學(xué)校的一個普通班級，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù)，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)

我利用課余時(shí)間與學(xué)生交談，了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。

總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇八

根據(jù)20xx學(xué)年度和20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，現(xiàn)將學(xué)校20xx學(xué)年度工作小結(jié)如下：

學(xué)校切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨組織的部署要求上來。緩解開學(xué)分書工作人員緊張的矛盾，新學(xué)期開學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部帶頭一起參與新書整理發(fā)放工作，身先士卒，緩解矛盾，將作風(fēng)改變落到實(shí)處。以“學(xué)典型，明責(zé)任，崗位踐行三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開班子民主生活會。開展批評與自我批評，做好民主評議黨員工作。

圍繞上海高考、學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價(jià)三項(xiàng)重大改革，加強(qiáng)學(xué)生生涯指導(dǎo)和選課指導(dǎo)，改進(jìn)和加強(qiáng)課程設(shè)置和教學(xué)管理。

1、指導(dǎo)學(xué)生選科

學(xué)校根據(jù)高考和學(xué)業(yè)考試改革，穩(wěn)妥推進(jìn)高一、高二課程設(shè)置和教學(xué)管理。在高一年級第一學(xué)期末指導(dǎo)學(xué)生初步確定3門選科；高二年級第一學(xué)期末確定3門選科。

2、實(shí)行行政班與走班制相結(jié)合的方式

學(xué)校根據(jù)高考和學(xué)業(yè)考試要求，高一、高二年級在部分學(xué)科探索減少必修課、增加選修課，行政班與走班制想結(jié)合的教學(xué)管理模式。

高一年級期中考試后，物理、化學(xué)學(xué)科實(shí)行（3+1）模式，基礎(chǔ)課三課時(shí)，選修一課時(shí)。地理、生物學(xué)科實(shí)行（2+2）模式，基礎(chǔ)兩課時(shí)，選修兩課時(shí)。高一第二學(xué)期相關(guān)學(xué)科實(shí)行（2+4）分班教學(xué)，合格性考試每周2課時(shí)，等級性考試每周4課時(shí)。

高二年級第二學(xué)期實(shí)行分班與走班教學(xué)，按選科相同集中分班原則，部分相關(guān)學(xué)科實(shí)行走班教學(xué)。

高一、高二的英語學(xué)科在總課時(shí)不變的情況下，每周開設(shè)一節(jié)英語聽說課，建設(shè)與利用好“數(shù)字英語聽說天地”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的英語交際能力和高考聽說部分的應(yīng)試能力。

1、市級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

完成了上海市第四批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室《可食用蔬果種植實(shí)踐區(qū)》建設(shè)，結(jié)合區(qū)生命科學(xué)學(xué)科高地創(chuàng)智季展示活動，邀請了專家周志疆教授給全區(qū)生命科學(xué)教師做《生物學(xué)知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用》專題報(bào)告，實(shí)地參觀了楊高可食用蔬果實(shí)踐區(qū)。成立了學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生做中學(xué)、做中體驗(yàn)，整體提高師生生命科學(xué)素養(yǎng)。

上海市第四批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室《仿生與工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室》今年添置了3d打印機(jī)，為學(xué)生提供一個觀察、實(shí)驗(yàn)、研究的平臺，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。

完善建設(shè)上海市教育信息技術(shù)應(yīng)用研究項(xiàng)目《源與流數(shù)字化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室》，圍繞實(shí)驗(yàn)室開展課程建設(shè)。利用互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合，產(chǎn)生新的教學(xué)“業(yè)態(tài)”，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法在基礎(chǔ)性課程、拓展型課程、研究性課程中，在不同的學(xué)科間也有強(qiáng)的滲透力，對其它學(xué)科和對區(qū)域輻射也能起到影響。

2、打造學(xué)生藝術(shù)中心

為了推進(jìn)上海市藝術(shù)特色學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，今年暑假學(xué)校改建藝術(shù)樓，成立學(xué)生藝術(shù)中心，新設(shè)了“民樂排練室”、“多媒體數(shù)碼影像制作室”、“數(shù)碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術(shù)教室”、“數(shù)字化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂隊(duì)排練室”、“書法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學(xué)設(shè)施，開設(shè)了《多媒體數(shù)碼影像制作》、《數(shù)碼錄音》、《小空間大創(chuàng)意》等特色課程，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐平臺，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

3、體育專項(xiàng)課程

作為上海市第二批體育專項(xiàng)化課改試點(diǎn)校，積極做好相關(guān)政策的宣傳與動員，組織并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛好與興趣特長選擇項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)師資配備以及場地器材的情況積極探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。目前設(shè)置七個項(xiàng)目，分別為：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韻律體操與舞蹈。根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)及學(xué)生選項(xiàng)情況，在項(xiàng)目選擇上采取男女分選和混選相結(jié)合選項(xiàng)形式，分選項(xiàng)目：足球（男）、手球（男）、韻律體操與舞蹈（女）混選項(xiàng)目：排球、乒乓球、羽毛球、籃球。

4、學(xué)科高地建設(shè)

楊浦區(qū)語文和生命科學(xué)學(xué)科高地設(shè)在楊浦高級中學(xué)，在區(qū)教育局、區(qū)教研室的支持和關(guān)心下，發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，資源共享，共同發(fā)展。對全區(qū)語文和生命科學(xué)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行進(jìn)一步開發(fā)和整合，引導(dǎo)并促進(jìn)楊浦區(qū)語文和生命科學(xué)學(xué)科的發(fā)展，并提升了教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的意見》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際開展各種素質(zhì)教育活動，促進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織保障，落實(shí)經(jīng)費(fèi)

成立由校長任組長，分管副校長任副組長，政教處、教務(wù)處、團(tuán)委以及家長和學(xué)生代表任組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神，對我校開展志愿服務(wù)進(jìn)行專題討論。

2、籌建社會實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)，志愿服務(wù)納入學(xué)校課程體系

我校在今年的志愿服務(wù)開展前，成立了社會實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)為學(xué)生進(jìn)行志愿者校本培訓(xùn)。導(dǎo)師們大多來自大學(xué)生校友、各志愿服務(wù)基地、從事志愿公益相關(guān)事業(yè)的社會機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位中從事志愿者和公益事業(yè)的從業(yè)人員等。導(dǎo)師團(tuán)成員到校現(xiàn)場講座。講座內(nèi)容主要為校友本人的高中和大學(xué)成長經(jīng)歷，以及從事志愿服務(wù)的事跡，并分享他們的所思所想所感。同時(shí)，團(tuán)委根據(jù)活動內(nèi)容設(shè)計(jì)形式多樣的任務(wù)書，包括：總結(jié)報(bào)告、工作簡報(bào)、微課題研究以及自選特色內(nèi)容，逐步將志愿者服務(wù)納入學(xué)校課程體系。

3、建立志愿者協(xié)會的組織體系、章程和管理制度

我校結(jié)合本校實(shí)際，轉(zhuǎn)變以往以班級為單一組織載體的團(tuán)隊(duì)管理模式，積極嘗試探索以目前“分類管理、專業(yè)指導(dǎo)、靈活開展、發(fā)揮特長”的協(xié)會制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級中學(xué)青年志愿者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志愿服務(wù)的注冊登記、項(xiàng)目競標(biāo)審查、考勤簽到、記錄認(rèn)證、請假換班、總結(jié)鑒定以及負(fù)責(zé)人產(chǎn)生等方面，經(jīng)過今年暑期為期3個月的志愿服務(wù)和后續(xù)工作的試驗(yàn)成效顯著。

學(xué)校結(jié)合上海市級課題《多元開發(fā)利用課程資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)平臺的實(shí)踐研究》、《基于數(shù)字化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》、《基于課程的中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)行動研究》、《創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室——課程引領(lǐng)下的學(xué)習(xí)環(huán)境重構(gòu)》；區(qū)級課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力建設(shè)》；《高中創(chuàng)新驅(qū)動特色發(fā)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》、《高中文學(xué)名著閱讀導(dǎo)讀與評價(jià)研究》、《英語原版視聽活動在高中有效開展的實(shí)施途徑研究》等課題，開展符合我校實(shí)際情況的、行之有效的教育科學(xué)研究，總結(jié)提煉各課題的研究成果，切實(shí)發(fā)揮教育科研對教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來，強(qiáng)化科研促進(jìn)教學(xué)的意識，拓寬教研促進(jìn)科研，科研引領(lǐng)教研之路，不斷提升教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育的能力。

1、以章程建設(shè)為抓手，推進(jìn)依法治校

學(xué)校在教育局指導(dǎo)下，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛聽取廣大教職工意見，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，規(guī)范內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，制定完成楊浦高級中學(xué)章程，并在教代會上獲得接近全票通過。

2、完善唐君遠(yuǎn)基金系列獎勵制度

學(xué)校不斷完善“君遠(yuǎn)”獎教基金、獎學(xué)金制度，建立20xx年度新“君遠(yuǎn)班”，讓優(yōu)秀教師得到表彰，更多品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生得到社會的資助。

3、二師附小過渡

二師附小教學(xué)樓重建是教育局重點(diǎn)項(xiàng)目，今年我校克服走班教學(xué)困難，在第三教學(xué)樓全部給二師附小師生使用后，又將第二教學(xué)樓底樓給二師附小過渡，力求在課程安排、場地設(shè)施、后勤保障等方面做到資源共享，讓二師附小在改建的過程中教育教學(xué)工作得到保障。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇九

一學(xué)期來，我校始終堅(jiān)持以、“_”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十九大精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn)，在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)：

一、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)

校長辦公會、校務(wù)會、教師會正常化，及時(shí)向廣大教師通報(bào)情況，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實(shí)行政策公開、條件公開、指標(biāo)公開、過程和結(jié)果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，切實(shí)減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財(cái)務(wù)實(shí)行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅(jiān)持集體討論決定，工會、教師代表參與采購，同時(shí)著力加強(qiáng)民主理財(cái)工作。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率

學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭履行職責(zé)，同時(shí)要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。一學(xué)期來，我校重視師德師風(fēng)建設(shè)，開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動，以提升教師形象。堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學(xué)生評教、家長評教、同行互評加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題，實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績、講團(tuán)結(jié)，經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強(qiáng)等方面。

(二)學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn)，推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學(xué)技能水平。

(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機(jī)會，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手，在市教育局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%。

四、加強(qiáng)德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志;

2、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。

3、堅(jiān)持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進(jìn)，帶動落后的良好效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強(qiáng)對學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。

5、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長廊，修復(fù)了標(biāo)語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

6、開展各項(xiàng)有益的德育主題活動。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團(tuán)宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。

7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細(xì)節(jié)育人。

8、利用主題班會，加強(qiáng)教育感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊(duì)會，極具感染效果。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一，眼保健操認(rèn)真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進(jìn)退場有序、聽講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習(xí)之前的一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班，進(jìn)班就讀書，中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改，并將檢查、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時(shí)學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果，注重分析，提出針對性改進(jìn)措施和要求。

2、追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性，增強(qiáng)教學(xué)的針對性、規(guī)范性和科學(xué)性，堅(jiān)持“四個有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，增強(qiáng)教學(xué)效益。

3、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4、在校長室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課管理，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。通過巡課制度進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進(jìn)行。

5、嚴(yán)格考試管理，確保考試檢查的可信度和權(quán)威性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

通過全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

六、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1、堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié)。

2、規(guī)范教研行為，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。積極開展有效教研，堅(jiān)持聽評課制度。教研組長、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

3、落實(shí)教師“五個一”活動要求。

4、積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。

5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作。

6、積極組織教科研活動，除了開展進(jìn)行正常的教研活動外，我校面向結(jié)對學(xué)校大儀、中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課，得到了與會教師的一致好評，并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。

7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教，實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享。

8、積極配合市教研室開展省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核、初中物理實(shí)驗(yàn)技能比賽、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評選。

9、在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。

七、加強(qiáng)科技、體育、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)

學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的育人目標(biāo)，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等，開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗(yàn)成功。

八、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，積極鞏固省“平安校園”成果，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理先進(jìn)個人。具體做法

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、完善安全制度，落實(shí)安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實(shí)到每個班。

4、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，對安全設(shè)施的運(yùn)行狀況時(shí)時(shí)檢查，及時(shí)消除隱患。我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。對存在隱患的方面及時(shí)整改，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了安全零事故。

九、加強(qiáng)后勤工作，提高保障水平

1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識，自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。

2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。

3、加強(qiáng)對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表、財(cái)務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組，嚴(yán)把采購關(guān)，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。

以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十

時(shí)間過得飛快，不經(jīng)意間又是嶄新的一年了。在近兩年來，我校共有7位教師在瑞安市窗口學(xué)校的公開招聘中被錄用，有3位語文教師、1位數(shù)學(xué)教師獲得學(xué)區(qū)首屆教壇新秀的稱號，1位教師獲得瑞安市第九屆綜合學(xué)科教壇新秀稱號。這些成績和榮譽(yù)與兄弟學(xué)校相比是微不足道的，但對于我們學(xué)校實(shí)屬空前。究其原因，歸結(jié)起來主要有個人努力層面的、領(lǐng)導(dǎo)支持層面的、學(xué)校管理層面的原因。下面我們僅就學(xué)校管理層面的工作做一下總結(jié)。

一、我們對教師培訓(xùn)工作的認(rèn)識

1、培養(yǎng)、培訓(xùn)教師是一本萬利的大好事。

教育學(xué)生是學(xué)校的主要工作，但培訓(xùn)教師是學(xué)校的首要工作。一個教師一生要教育數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，如果這位教師得不到很好的培養(yǎng)和培訓(xùn)，他的教育教學(xué)工作可能只維持在低效的水準(zhǔn)，這不僅使教師對職業(yè)產(chǎn)生了疲倦感，還影響了他的數(shù)以千計(jì)的學(xué)生的發(fā)展;。

除此之外，盡管我們預(yù)計(jì)到培養(yǎng)的好教師可能會調(diào)離我們學(xué)校，從局部來看，學(xué)校有損失，但他對教育事業(yè)乃至社會的貢獻(xiàn)決不會因此而減少。所以，我們培養(yǎng)教師的力度、熱情始終不因教師可能會調(diào)離而而有所降低。

2、在業(yè)務(wù)上老教師并不一定比年輕教師強(qiáng)。

曾經(jīng)有很多人提倡新教師要向老教師學(xué)習(xí)，建議學(xué)校實(shí)行以老帶新的幫帶制度。我們不以為然。我們不懷疑老教師在教育教學(xué)上有好多經(jīng)驗(yàn)，可是老教師并不一定什么都好。就拿經(jīng)驗(yàn)來說吧，有些可能與素質(zhì)教育相悖，有些可能不符合新的教育教學(xué)理念的要求。在工作中，我們提倡新老互補(bǔ)，以新促老，互幫互學(xué)，共同提高。

3、并不是有學(xué)科帶頭人就好。

學(xué)科帶頭人在學(xué)校里是學(xué)術(shù)權(quán)威。凡是權(quán)威都有霸氣，權(quán)威往往喜歡把自己的主觀意志強(qiáng)加給他人。學(xué)校里有學(xué)科帶頭人，可能會使該學(xué)科教學(xué)模式單調(diào)劃一，很多年輕人得不到更多的展示自我的機(jī)會和更好發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校內(nèi)沒有“權(quán)威”，年輕人對自己的發(fā)展前景充滿著期待，工作上就會出現(xiàn)百舸爭流的局面，年輕教師很容易茁壯成長。

4、追求精備每節(jié)課是不現(xiàn)實(shí)的。

要求教師精備每節(jié)課與要求每位教師都成為特級教師一樣，是不現(xiàn)實(shí)的。對于備課，我們不求量的積累，但努力追求質(zhì)的提升。

二、近幾年來我們對教師培訓(xùn)工作的管理和做法

1、讓教師認(rèn)清自身的不足之處，明確努力的方向。

學(xué)校請市內(nèi)的教育教學(xué)專家、名教師來校調(diào)研，50歲以下的老師全面開課。課后，由這些專家、名教師給每位開課老師引路導(dǎo)航、指點(diǎn)迷津、傳經(jīng)送寶。

2、喚醒職業(yè)理想。

學(xué)校的管理措施只是一種外驅(qū)力。外驅(qū)力過強(qiáng)，容易使教師產(chǎn)生抵觸情緒。教師個體的職業(yè)理想是自己工作的內(nèi)驅(qū)力。

3、點(diǎn)上突破，幫教師找回自信。過去，我們學(xué)校的教師在教學(xué)上顯得底氣不足。這道障礙不逾越，教師的培養(yǎng)很難有所作為。我們的策略是，“集中力量，尋找冷門，點(diǎn)上突破”，然后夸大成績，逐步幫助老師們找回失落了自信。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)班的英語教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任高二(2)班的班主任。在工作中，我配合學(xué)校管理規(guī)章制度，按時(shí)出勤、組織學(xué)生晨讀，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課，對作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的檢查和反饋，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，嚴(yán)格要求自己，與同行交流并虛心學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真及時(shí)地對上課和聽課過程進(jìn)行反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、分析學(xué)情。

我校學(xué)生普遍英語底子差，而我任教的高二1班為美術(shù)班，英語基礎(chǔ)特別薄弱，高二2班是文科普通班，英語基礎(chǔ)也比較薄弱，所以針對這個實(shí)際情況，決定采取堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n與教學(xué)反思。

上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考大量相關(guān)資料，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn)，同時(shí)，備課還要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。做好教學(xué)設(shè)計(jì)，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時(shí)對授課做出反思，改正不足之處。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學(xué)生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時(shí)間統(tǒng)一詳細(xì)講評典型錯誤;對于學(xué)生不該出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾正。隔周布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫，認(rèn)真及時(shí)地批改聽寫，并針對學(xué)生的聽寫情況進(jìn)行講評，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。

四、抓基礎(chǔ)，想法子

單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的意義與用法的掌握，使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和習(xí)慣。在本學(xué)期中，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度，我特別開展了兩個班級學(xué)生的小組活動，讓學(xué)生找重點(diǎn)，從平時(shí)練習(xí)中收集題庫出試卷，主要是針對學(xué)生單詞拼寫和完成句子的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及單項(xiàng)選擇和翻譯中的語言點(diǎn)運(yùn)用。學(xué)生在出題過程中能再次回顧習(xí)題，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。試卷經(jīng)過我審查和重新編排之后，再讓學(xué)生進(jìn)行測試和校對，達(dá)到基礎(chǔ)知識的達(dá)標(biāo)的鞏固作用。

此外，為提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生主動進(jìn)行英語晨讀，我適當(dāng)?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽，激勵學(xué)生開口講英語，認(rèn)真重視課本知識，同時(shí)達(dá)到回顧課文和重點(diǎn)短語的目的。

以上就是本人這學(xué)期的工作總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在今后提高自己的教學(xué)水平，共同提高所教年級的英語水平。我將嚴(yán)以律己，不斷反思，多多向前輩和同行學(xué)習(xí)，以提高自身的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十二

像山中學(xué)在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn),教育教學(xué)工作取得了顯著成績，現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下：

一、教育教學(xué)

(一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條

1、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負(fù)責(zé)，即以分管校長為首的常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以班主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以教研組長為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能，進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項(xiàng)課程，在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí)，積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動，開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實(shí)踐活動，成立有關(guān)社團(tuán)組織。

3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化，各項(xiàng)工作有預(yù)案，各處室、各班級、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展工作，安排活動。

4、以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識，包括教學(xué)目標(biāo)意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導(dǎo)意識，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過程的督查力度，建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道，召開家長座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志、家長意見反饋表、學(xué)生對教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強(qiáng)對外聯(lián)系，迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo)，參加了多項(xiàng)省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動，圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

一年來，我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程，著力提升教師素質(zhì)，努力打造一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

(一)繼續(xù)開展師德工程，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，今年八月，學(xué)校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關(guān)文件，召開以“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會，出臺《像山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。

(二)強(qiáng)化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個人規(guī)劃》，使之明確自我發(fā)展目標(biāo);組織以“更新教育理念，提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，推出一批教學(xué)能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，對參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資，出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”，為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，推舉綜合優(yōu)勝獎人選，加大對青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育，強(qiáng)化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過走出去，請進(jìn)來，積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進(jìn)修、專業(yè)課程進(jìn)修，組織教師參加教學(xué)教研交流，鼓勵大家訂購教學(xué)書刊資料，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

(四)根據(jù)教學(xué)工作需要，招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教學(xué)一線，壯大了學(xué)校教師隊(duì)伍。 (五)不僅注重事業(yè)留人，感情留人，也注意待遇留人，關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進(jìn)行工資調(diào)整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)，解除他們的后顧之憂。

三、校園建設(shè)

1、一年來，我們繼續(xù)搶抓機(jī)遇，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善育人環(huán)境，新購75臺電腦，1部鋼琴，建成新的電教室、音樂室和微機(jī)教室，添置了新課桌凳，校園面貌進(jìn)一步改觀，教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。

2、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作，出臺了安全條例，簽訂了安全責(zé)任狀，強(qiáng)化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度，加強(qiáng)了學(xué)生的疾病防治工作。

3、堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，規(guī)范辦學(xué)行為，特別是收費(fèi)行為，得到了家長的充分肯定。

4、進(jìn)一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進(jìn)程，加強(qiáng)苗圃建設(shè)，堅(jiān)持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評比力度，努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍，為學(xué)生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十三

時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、思想職業(yè)道德方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)能力方面

在201x年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

始終把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。

一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。

2、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息"的班集體。在這個學(xué)年里，我的班級管理工作從這樣實(shí)施的：

一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。

另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志品行的教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十四

2019-2019學(xué)年，是收官、開局之年，也是學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué)、普實(shí)、316工程、雙高雙普等評估檢查驗(yàn)收優(yōu)異成績，繼續(xù)保持學(xué)校快速發(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團(tuán)結(jié)，合力攻堅(jiān)，迎難而上，以干克難，圓滿順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績。

一、主要工作成績

1、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌。20xx年高考二本上線x人，本科上線x人，較上年凈增xx人，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。

2、順利通過省市各項(xiàng)評估驗(yàn)收，學(xué)校發(fā)展后勁較強(qiáng)。以分高分通過xx省中小學(xué)校“316”工程評估驗(yàn)收，榮獲“優(yōu)秀學(xué)校”稱號;順利通過了省市“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”評估驗(yàn)收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗(yàn)收。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)授予“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”榮譽(yù)稱號。

3、學(xué)校工作獲得多項(xiàng)殊榮，辦學(xué)水平和實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項(xiàng)榮譽(yù)，主要有：“綜合實(shí)踐活動課程全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)校”;實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學(xué)科普工作先進(jìn)集體”; xx省教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進(jìn)學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團(tuán)體第一名，男子組團(tuán)體第二名;安康市第八屆標(biāo)準(zhǔn)化高中籃球賽女子組第二名等。

4、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實(shí)驗(yàn)樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團(tuán)專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識報(bào)告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報(bào)告，提高了學(xué)生的科普意識，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報(bào)告會，激勵學(xué)生讀書明理，立志報(bào)國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生廣泛參與，教育效果優(yōu)良。

二、具體做法與措施

(一)德育工作重時(shí)效。

落實(shí)安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié)、有處理意見、有上報(bào)資料。本學(xué)年共處理安全違紀(jì)事件起，收繳違禁用品x件。

加強(qiáng)校園綜合治理，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊(duì)長期堅(jiān)持活動，認(rèn)真履行職責(zé)，為減少學(xué)生校外違紀(jì)做出了貢獻(xiàn);二是加強(qiáng)宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進(jìn)行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項(xiàng)通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實(shí)效。高一、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動，使學(xué)生受到深刻的法律教育。

進(jìn)一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)了“點(diǎn)名制”和“準(zhǔn)入制”，加大檢查落實(shí)力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，通過大賽促進(jìn)宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。

精心組織評選十大杰出學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。一年來，對班主任業(yè)務(wù)進(jìn)行了測試，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會，通過測試、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時(shí)，加大考核力度，強(qiáng)化考核激勵作用，采取每周通報(bào)，每月考核。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料，還根據(jù)不同時(shí)期學(xué)校重點(diǎn)工作對班主任的考核。體現(xiàn)考核的實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新性。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件。9月，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神，組織全校學(xué)生認(rèn)真徹底對縣城河堤欄桿進(jìn)行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗(yàn)收、“普實(shí)”和“雙高普九”檢查驗(yàn)收中，各班主任認(rèn)真組織，全體學(xué)生積極參與，衛(wèi)生保持了良好，為各項(xiàng)迎驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確保縣體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護(hù)網(wǎng)，高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認(rèn)真負(fù)責(zé)，管護(hù)工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚(yáng)。

紀(jì)律幫教工作成效顯著。本學(xué)年德育處加大對違紀(jì)學(xué)生教育力度。在教育方法上主要采取談話、批評教育、做思想工作、簽訂試讀協(xié)議等。一年來，幫教問題學(xué)生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學(xué)生30人;給予紀(jì)律處分20人;對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，即講究個案處理，還專門策劃組織集中召開問題學(xué)生思想工作會議。通過座談形式，引導(dǎo)問題學(xué)生敞開心扉，了解問題學(xué)生思想狀況，共同制定問題學(xué)生改進(jìn)辦法，讓問題學(xué)生感受到學(xué)校對他們成長的關(guān)心和愛護(hù)，教育效果十分明顯。

做好貧困生救助。我校貧困生救助項(xiàng)目主要有：中央財(cái)政貧困救助金、省財(cái)政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農(nóng)業(yè)銀行成長計(jì)劃。在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實(shí)際困難，受到家長和社會的充分肯定。

(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)和校本教研工作

教學(xué)常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課，絕大多數(shù)教師能作到超前備課。多數(shù)教師教案設(shè)計(jì)規(guī)范，能堅(jiān)持寫詳案，課后反思針對性強(qiáng)。多數(shù)教師能加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，采用了自學(xué)、探討、交流等多種靈活的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在體現(xiàn)新課改理念上做了很多嘗試。作業(yè)布置適量，批改及時(shí)。絕大多數(shù)老師作業(yè)批改達(dá)到了規(guī)定次數(shù)。經(jīng)教務(wù)處每月的作業(yè)檢查匯總來看，全校老師作業(yè)批改次數(shù)基本上達(dá)到了規(guī)定的次數(shù)，但作業(yè)批改的數(shù)量和質(zhì)量仍然存在很大的差距，個別教師批改作業(yè)有應(yīng)付檢查之嫌，作業(yè)次數(shù)有拼湊的痕跡，作業(yè)批改無等級、未督促學(xué)生糾錯。

學(xué)生對教師滿意率整體較高。教務(wù)處始終堅(jiān)持每月進(jìn)行一次學(xué)生對教師課堂教學(xué)的民意測評，第一學(xué)期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學(xué)期4次測評中有32人滿意率為100%，平均滿意率低于90%的只有3人。

狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。演示必做實(shí)驗(yàn)、分組必做實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)開出率、及時(shí)率、分組率、成功率、覆蓋率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)教師能按計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)，批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教學(xué)檔案規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室各類管理賬目規(guī)范，各類儀器分類編號，貼簽入柜，擺放科學(xué)有序，存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放，清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防銹，防腐設(shè)施到位，儀器完好率達(dá)98%。制度健全，各類管理有制度，有落實(shí)，室內(nèi)文化氛圍濃厚。成立了14個體藝興趣班，充分利用各部室功能，為學(xué)生發(fā)展提供了良好平臺，為學(xué)生第二課堂活動提供了舞臺，方便了教師教學(xué)活動。

高質(zhì)量完成部室建設(shè)，為“雙高雙普”驗(yàn)收做出重要貢獻(xiàn)。借“雙高雙普”東風(fēng)，共改造和新建了55個部室。特別是我校圖書室、閱覽室建設(shè)檔次高，圖書品種全，知識覆蓋面廣，室內(nèi)布置文化氛圍濃厚，藝術(shù)性強(qiáng)，為學(xué)生讀書營造了良好環(huán)境。

著力推進(jìn)新課程改革，素質(zhì)教育異彩紛呈。在46屆田徑運(yùn)動會上，我校體育健兒在運(yùn)動場上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神，共有14人次刷新我校運(yùn)動會14項(xiàng)校記錄。第三節(jié)體育藝術(shù)科技節(jié)學(xué)生廣泛參與、積極參加科技藝術(shù)作品展評;各年級組布展形式設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎，高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎，預(yù)科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎。本次展評共展出學(xué)生優(yōu)秀科技藝術(shù)作品1286件，其中獲得一等獎的作品有88件，二等獎的作品有127件，三等獎的作品有240件，共計(jì)433人次獲獎。利用活動搭臺,豐富校園藝術(shù)氛圍。在體育藝術(shù)科技節(jié)前夕，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”，各年級推選3個班參加體育藝術(shù)科技節(jié)決賽，并且各年級積極排練文藝節(jié)目，推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術(shù)科技節(jié)展評。在體育藝術(shù)科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風(fēng)班貌的班歌大賽，既貼近學(xué)生校園生活，又凸顯了新時(shí)期學(xué)生的新思想、新視角，2場晚會節(jié)目形式多樣、質(zhì)量高、富有內(nèi)涵，有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎，給全體師生留下深刻印象，得到了高雅的藝術(shù)的享受。

教學(xué)科研工作有了長足進(jìn)步。加大教師培訓(xùn)力度。暑期組織高一、高二級教師按時(shí)參加安康市組織的新課改培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn);組織語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史、美術(shù)各一名教師參加了新課程省級骨干教師培訓(xùn);利用寒假學(xué)習(xí)會時(shí)間組織高校課堂改革公開課講評活動，取得了不錯的效果。選定兩個班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，召開了一次實(shí)驗(yàn)班開班會、一次中期研討會，兩次研討會，期末要求教師上交小結(jié)、反思，取得了一定的成績。積極開展全員賽教評教活動共有93人參賽，評出一、二、三等獎31人，其中獲得縣級教學(xué)能手9人，通過賽教，加強(qiáng)了教師間的教學(xué)研討，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高;

加大對青年教師的培養(yǎng)力度。通過聽匯報(bào)課、跟蹤課提高青年教師的教學(xué)水平;繼續(xù)落實(shí)“青藍(lán)工程”，結(jié)師徒對，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確各自的責(zé)任與義務(wù)，不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成熟，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進(jìn)入教學(xué)工作崗位的青年教師，組織了綜合素質(zhì)大賽，從講課、備課、說課、課件制作、硬筆書法等方面進(jìn)行了綜合評價(jià)，促進(jìn)了青年教師的盡快成長。

積極組織學(xué)生開展知識競賽活動。在物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)的全國知識競賽中，共有30名學(xué)生獲得了國家、省、市級的獎勵。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項(xiàng)，省級9項(xiàng)，一項(xiàng)獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格。在xx省機(jī)器人大賽中，我校機(jī)器人足球隊(duì)獲得冠軍，將代表xx省參加全國大賽，這是安康市的第一次。

(三)后勤服務(wù)管理和水平逐步提高，保障有力

重視后勤服務(wù)人員思想教育，提高服務(wù)質(zhì)量。按時(shí)完成雙高普九硬件建設(shè)工作任務(wù)，改造綜合實(shí)驗(yàn)樓2090平方米為雙高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排練室。辦好假期伙食，做好訓(xùn)練隊(duì)的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米，補(bǔ)種了青冬草;鋪設(shè)大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全，做到有記錄，有人管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作，責(zé)任落實(shí)到位。管理有序，經(jīng)省、市“雙創(chuàng)”、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查，評定很好，確保了食品安全，保障了教育教學(xué)正常進(jìn)行。

三、存在的問題

雖然我們在各項(xiàng)工作中取得了一定的成績，但還存在很多的問題。

1、學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各處室職能發(fā)揮還不平衡，活動創(chuàng)新不夠。

2、常規(guī)教學(xué)工作還存在不盡人意的地方。表現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案針對性不強(qiáng)，有2人次缺案上課;課堂教學(xué)水平不高，教法不靈活，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數(shù)不夠，批改粗枝大葉，不夠細(xì)致;課后輔導(dǎo)跟不上;考試重視程度不夠，出現(xiàn)遲到、漏收、倒裝、未及時(shí)發(fā)現(xiàn)作弊，出現(xiàn)雷同試卷等現(xiàn)象。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)加強(qiáng)，學(xué)生中厭學(xué)情緒還比較普遍。

4、教師專業(yè)成長還要加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。

5、精細(xì)化管理提的多，落實(shí)的少，督察督辦力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

6、素質(zhì)教育典型經(jīng)驗(yàn)推介力度不夠.

四、今后工作打算及改進(jìn)措施

1、繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力提高質(zhì)量，形成不扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)勢不休的格局。質(zhì)量是生命線，不抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高質(zhì)量是一名空話。下學(xué)期是20xx學(xué)年關(guān)鍵年，全體教職員要團(tuán)結(jié)一心抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)抓手，著力提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，全心全力抓質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教務(wù)、政教要制定切實(shí)可行的措施促成學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)辦學(xué)后勁。全體教師要把個人的發(fā)展與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來，個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境，更取決于一個人的事業(yè)心、責(zé)任感和個人勤奮務(wù)實(shí)、優(yōu)良的個人修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機(jī)制。在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)上，將“師徒制”、“青藍(lán)工程”抓實(shí)、抓細(xì)，年輕教師更要積極主動，盡快成長。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，加大檢查督促力度。

——轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。全體教師要進(jìn)一步研讀課標(biāo)，領(lǐng)會新課改精神，按照課改要求設(shè)計(jì)每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，以調(diào)動學(xué)生自主探究、主動學(xué)習(xí)為主，教師講解為輔。同時(shí)，要有多元人才培養(yǎng)的理念，通過豐富多彩的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力。對在課堂上學(xué)生不聽講人數(shù)較多，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評，限期改正，長期得不到糾正的將調(diào)離教學(xué)崗位。學(xué)生聽課狀態(tài)將作為課堂教學(xué)考核的重要內(nèi)容。

——大力開展學(xué)生第二課堂活動。各教師要在綜合實(shí)踐活動、學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團(tuán)等方面組織興趣班或興趣活動，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。特別是在培養(yǎng)學(xué)生體藝特長方面要加大力度，通過各種體藝興趣班，逐步強(qiáng)化我校體藝特色。

——加強(qiáng)管理，最大限度發(fā)揮各部室功能。一是通過制度建設(shè)，規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室功能，使各部室成為我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師靈活使用功能教室的業(yè)務(wù)能力，力爭教師個個是骨干，創(chuàng)新能力強(qiáng)。三是精心組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作邁上新的臺階，切實(shí)提高學(xué)生動手實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進(jìn)一步落實(shí)功能教室開放制度。采用課外活動和周末對師生開放，把各部室變?yōu)閷W(xué)生施展才華的平臺。

4、進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。評優(yōu)樹模，抓點(diǎn)帶面，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。

5、繼續(xù)強(qiáng)勢推進(jìn)高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，全體教師要積極參與，認(rèn)真探索，形成具有寧中特色的教學(xué)模式。總務(wù)后勤要提升服務(wù)水平，保障教育教學(xué)。

6、建立一套切實(shí)可行，高效務(wù)實(shí)的考評、管理、表彰等機(jī)制，調(diào)動全體教師的積極性。

2019-2019學(xué)年是我校教育發(fā)展的又一個關(guān)鍵之年，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅(jiān)持以人為本，確立素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，實(shí)施教育現(xiàn)代化，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題。可以說機(jī)遇多，困難大。在新的一年中，我們要正視困難，牢固樹立大局意識、質(zhì)量意識、憂患意識，一切從學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，群策群力，知難而進(jìn)，共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十五

度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。

回顧剛剛過去的五月，災(zāi)難與自豪、愛心與堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，我們偉大的祖國堅(jiān)定地向前邁進(jìn)著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當(dāng)時(shí)大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學(xué)捐款達(dá)50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學(xué)組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團(tuán)結(jié)的民族，我們應(yīng)該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!

這個五月，我們跨過了悶熱難當(dāng)，跨過了風(fēng)雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進(jìn)步時(shí)的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時(shí)。高考戰(zhàn)場上，我們應(yīng)信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!

跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會不由得佩服起當(dāng)年的決心與勇氣。

高中三年，一千零二十個日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學(xué)的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經(jīng)面紅耳赤，而今豁然和顏。不應(yīng)銘記彼此缺點(diǎn)，須知優(yōu)點(diǎn)更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實(shí)和非凡的品質(zhì)!

三年同風(fēng)雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險(xiǎn)，只要正當(dāng)守規(guī)，我們當(dāng)兩肋插刀。同舟共濟(jì)，任憑風(fēng)浪再高，定能駛向彼岸!

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，本著“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：

一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中共中央8號文件和省委7號文件的精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，展開教育思想大討論。以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè);以誠信教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年學(xué)生社會公德、基礎(chǔ)道德建設(shè)。

1、作好高一班主任競聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。

2、進(jìn)一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實(shí)行了班級量化管理，并加強(qiáng)了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了-xx年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。

3、評出了-xx年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進(jìn)班集體13個。

4、新生入學(xué)首先進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)舉行了正規(guī)閱兵式，由胡校長親自檢閱，氣勢宏偉，頗為壯觀。此后還進(jìn)行了軍訓(xùn)征文活動，并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和紀(jì)律觀念。

5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義情感，師生反映很好。

6、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真實(shí)施中國“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的主題班會，取得了良好的效果。

7、嚴(yán)格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會實(shí)踐活動的規(guī)定，做好、做實(shí)學(xué)分認(rèn)定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會實(shí)踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格，積極探究學(xué)分認(rèn)定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務(wù)機(jī)會。

8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報(bào)告。并在《安徽日報(bào)》、《馬鞍山日報(bào)》、《皖江晚報(bào)》等媒體上做了報(bào)道,宣傳x中,提高了x中的知名度。

9.學(xué)生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學(xué)生進(jìn)行了個別心理輔導(dǎo)。

10.突出師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。

11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。

二)在已取得國家級“綠色學(xué)校”稱號的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地，發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用，并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合。

1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學(xué)生開展健康教育。提高學(xué)生疾病防疫意識，加強(qiáng)學(xué)生心理健康。

2、積極開展環(huán)境教育。提高學(xué)生對全球環(huán)境變化的關(guān)注，并倡議從自身做起，改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

3、認(rèn)真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關(guān)，專人負(fù)責(zé)，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了學(xué)生能力，受到師生一致好評。

4.積極配合縣疾病預(yù)防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，學(xué)校各類教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標(biāo)識;學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃鼰熃搪毠?yīng)主動戒煙;教師掌握控?zé)熤R、方法和技巧，并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學(xué)活動中;學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標(biāo)志和物品。收到了良好的效果。

三)、常規(guī)教育

1、成立值班周制度，即由一名專門老師帶領(lǐng)值班學(xué)生檢查學(xué)生的紀(jì)律。

2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學(xué)期初尤其對高一學(xué)生狠抓幾個重點(diǎn)：如普法、儀容儀表、公物愛護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等。

3、加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作，作到兩周一次大檢查，對檢查結(jié)果及時(shí)公布。對寢室衛(wèi)生實(shí)行定期檢查并及時(shí)公布結(jié)果。

4、加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育，及時(shí)處理作弊違紀(jì)事件，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分管理。

5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學(xué)生，抓好學(xué)費(fèi)減免工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。如：福利彩票慈善助學(xué)等。

6.學(xué)校開展百日安全隱患排查整治專項(xiàng)行動。

四)、法制教育

積極貫徹落實(shí)國家教育部和司法部關(guān)于《加強(qiáng)中、小學(xué)生法制教育》電視電話會議的精神。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī);加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;加強(qiáng)住宿生的教育管理;確實(shí)做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責(zé)任落實(shí)。

五)、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)

拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大隊(duì)伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明縣城建設(shè)。

雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現(xiàn)象較嚴(yán)重;校園安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng).有班主任反映學(xué)生的書籍等物品在中午吃飯的時(shí)候遭到了偷盜,因而更需要加強(qiáng)學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強(qiáng)等.

針對以上一些問題,我們打算下學(xué)期主要加強(qiáng)以下幾方面的工作力度:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心，從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護(hù)四個方面教育入手，把教育活動和嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合，就目前學(xué)生管理中存在的問題、學(xué)生中存在的問題，突出重點(diǎn)，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實(shí)效性努力實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標(biāo)，使我校德育工作再上一個新臺階。

2、加強(qiáng)并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責(zé)、專業(yè)能力三個方面對班主任進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);落實(shí)“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。

3、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。

4、有序開展學(xué)生心理健康活動。

附：本學(xué)期開展的活動：

1、高一新生軍訓(xùn)征文活動

2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會

3、慶祝“國慶”板報(bào)

4、第二十九屆校運(yùn)動會

5、組織開展侯晶晶博士報(bào)告會

6、法制講座

7、普通話比賽

8、學(xué)生歌詠比賽

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十七

一學(xué)期以來，__學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念，堅(jiān)持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨，乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng)，抓教育發(fā)展改革機(jī)遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報(bào)頻傳。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、育人為本，德育為先

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校美譽(yù)度

學(xué)校經(jīng)過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等資料，開展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會公開活動，結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價(jià)值觀、世界觀這個總開關(guān)，建樹良好師表形象，提高學(xué)校美譽(yù)度。

2、明確德育工作目標(biāo)，完善德育管理制度

學(xué)校確定德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊(duì)部、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。成立了家長委員會、學(xué)生會、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。

4、開展德育主題活動，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實(shí)踐活動，引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅，進(jìn)行了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部經(jīng)過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊(duì)主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。

二、推進(jìn)課改，成績突出

1、開全上足課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》，按照江蘇省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴(yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每一天陽光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實(shí)施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個社團(tuán)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度，堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1—2節(jié)課，每一天早中晚不定期隨機(jī)巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計(jì)劃，并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐創(chuàng)新本事;走進(jìn)閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功理解了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及圖書館的驗(yàn)收。

3、建構(gòu)多元評價(jià)，調(diào)動廣大師生進(jìn)取性

本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)本事、合作與交流、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價(jià)，建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系，協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會，充分調(diào)動了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

4、進(jìn)取參加活動，擦亮學(xué)校品牌

學(xué)校進(jìn)取組織教師和學(xué)生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實(shí)踐說課比賽，泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯歡樂英語學(xué)科競賽等，一方面促進(jìn)了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。

5、走進(jìn)社區(qū)，關(guān)懷留守兒童

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面，限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十八

在市委市政府的關(guān)心關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體車高人的勤奮努力下，車埠高級中學(xué)實(shí)現(xiàn)了兩校合并的平穩(wěn)過渡，各項(xiàng)工作均有序推進(jìn)。現(xiàn)就開學(xué)以來學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

按照市委主題教育工作專班的要求，我校扎實(shí)跟進(jìn)了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動。學(xué)校黨委以學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)為重點(diǎn)措施，組織黨委全體成員及黨員行政干部到市委黨校、市圖書館參加了“學(xué)習(xí)夜市”活動，校內(nèi)組織了各支部黨員學(xué)習(xí)讀書、調(diào)研交流活動，組織全體黨員赴羊樓洞烈士陵園開展了紅色革命傳統(tǒng)主題教育活動，赴陸水河邊開展清掃垃圾黨員志愿服務(wù)活動。

20xx年秋圍繞落實(shí)市委、市政府關(guān)于我校建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)思想，我校政教處以文明禮儀教育為主線，以學(xué)生德育主題教育活動為載體，以建設(shè)學(xué)校特色、打造特色學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

1、常規(guī)管理求真務(wù)實(shí)。重點(diǎn)是組織了高一新生軍訓(xùn)；討論完善了《班主任工作與班級管理量化積分考核方案》；按周表彰、公布“量化管理紅旗班級”“安全文明先進(jìn)寢室”；認(rèn)真高質(zhì)量的組織了每周升國旗儀式；每周出一期政教簡報(bào)，對各班學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，各班量化分、值周情況等進(jìn)行通報(bào)小結(jié)。

2、安全工作常抓不懈。召開樓管員及保安工作會，明確衛(wèi)生、紀(jì)律、安全工作要求；對特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行排查、匯總并簽訂協(xié)議書；落實(shí)了護(hù)校隊(duì)巡查與晚返查寢制度；及時(shí)印發(fā)《學(xué)生安全告家長書》；簽訂全體教職工崗位安全責(zé)任書，讓安全工作不留死角；認(rèn)真組織了全校學(xué)生應(yīng)急疏散演練及防恐防暴安全演練；嚴(yán)格門衛(wèi)管理，嚴(yán)格學(xué)生、校外人員進(jìn)出校門管理；建立了學(xué)生返校安檢工作常態(tài)化管理機(jī)制。

3、主題教育有序進(jìn)行。重點(diǎn)是開展了“三禁”（手機(jī)、煙、早戀）“三整頓”（儀容儀表、就寢紀(jì)律、就餐紀(jì)律）專項(xiàng)整治活動；組織各班開展了感恩教育、傳統(tǒng)文化教育、安全教育、愛國主義教育、養(yǎng)成教育等系列主題班會活動。

4、成功舉辦了車部高中第五xx屆秋季運(yùn)動會，規(guī)模龐大，氣氛熱烈。

5、校園廣播、社團(tuán)活動形式多樣。校園廣播開設(shè)了早間新聞、體育專欄、文化星空、電影熱評、紅色宣講等緊跟時(shí)代、貼近師生生活的多個欄目；朗誦社、英語話劇社、美術(shù)社、足球社、乒乓球社、排球社、手工制作社等學(xué)生社團(tuán)活動的開展如火如荼，豐富了校園生活，提升了校園文化品位。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提升的根本保障和動力，更是整合搬遷后的車埠高中重鑄輝煌的力量源泉。為此，我校在本期著力抓好了三個方面的工作。

1、建章立制，確保教學(xué)工作有序可循，確保教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。教務(wù)、教科處目前已制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、常規(guī)教學(xué)管理、校內(nèi)績效工作考核、教學(xué)質(zhì)量獎發(fā)放等一系列制度、方案。

2、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。主要采取了如下措施：一是建立常規(guī)教學(xué)月檢查制度，定期發(fā)布教學(xué)簡報(bào)；二是啟動了常規(guī)教學(xué)周檢查制度；三是開展每周“一堂課”活動；四是組織進(jìn)行常規(guī)教學(xué)落實(shí)管理月活動，規(guī)范教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

3、多舉措、多途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平。采取的主要措施有：

①進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動，使集體備課活動效果明顯改善；

②舉行了新教師亮相課，參加此項(xiàng)活動的新教師既展示了各自的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，也暴露了不足之處，為今后有針對性的改進(jìn)工作、提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)；

③開展了各學(xué)科骨干教師的示范課活動，特邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨指導(dǎo)。此項(xiàng)活動展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采，得到教育局的充分肯定；

④特邀湖南炎德文化實(shí)業(yè)有限公司董事長何譽(yù)軍先生，外語特級教師、長沙市一中原副校長高陽平先生來我校做教育經(jīng)驗(yàn)交流，增長了教師見識，拓寬了教師視野；

⑤認(rèn)真組織了咸寧市高中地理優(yōu)質(zhì)課展評活動，我校地理教師劉少斌榮獲咸寧市一等獎，此次活動展示了我校風(fēng)貌，促進(jìn)了教研教改工作。

20xx年秋，圍繞落實(shí)市委市政府關(guān)于我校建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)思想，將我校辦成智慧校園、示范型普通高中，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，我校后勤工作本期著力落實(shí)了四個方面的工作。

1、學(xué)校搬遷至新校區(qū)后，首先迅速摸清學(xué)校房產(chǎn)、電力、供水、網(wǎng)絡(luò)、綠化及各種設(shè)備的使用和運(yùn)行情況，為學(xué)校科學(xué)和精細(xì)化管理提供依據(jù)。

2、強(qiáng)力執(zhí)行并推動了各項(xiàng)目工程和工作的迅速落實(shí)，如校園卡工程、熱水工程、男生宿舍樓改建工程、空調(diào)安裝、門禁系統(tǒng)、教工宿舍安排等，為改善師生學(xué)習(xí)、工作、生活條件作出了巨大努力。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行管用分離，采用分離，法治管理，陽光操作。對于采購做到陽光操作，全過程置于職代會的監(jiān)督之下；對于保管做到臺賬齊全，賬目清楚。

4、學(xué)校食堂實(shí)施定點(diǎn)采購制度，杜絕安全隱患；飯菜售賣以服務(wù)師生為宗旨，品種豐富，價(jià)格合理，得到了全體師生的普遍認(rèn)可和稱贊。

1、工會工作。我校工會工作組織機(jī)構(gòu)健全，制度完善，充分發(fā)揮了教代會參與、監(jiān)督管理學(xué)校的職能作用，積極開展了豐富多彩、健康向上的文體活動，如在學(xué)校第五xx屆秋季運(yùn)動會上組織教職工進(jìn)行了8×100米接力賽、跳繩接龍、同舟共濟(jì)三項(xiàng)比賽活動。關(guān)心教職工生活，將“五必訪”工作（有病住院必訪，困難戶必訪，家庭糾紛必訪，鄰里不和必訪，離退休老同志必訪）落到了實(shí)處，如今年重陽節(jié)工會和校辦組織開展了離退休老教師、老干部重陽節(jié)座談會活動，活動開展得有聲有色。

2、年級組工作。高一年級組狠抓了新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，年級組聯(lián)合政教處嚴(yán)抓狠管多巡查，打擊重大違紀(jì)，先后處理了18位重大違紀(jì)學(xué)生，建立了重大違紀(jì)學(xué)生檔案，年級組面貌煥然一新，得到了學(xué)生和家長的充分肯定。高二年級組落實(shí)了學(xué)考備考工作，出臺了20xx級學(xué)生學(xué)考備考方案，已完成并召開了學(xué)生學(xué)考備考動員會、教師學(xué)考備考動員會、三次班主任會及兩次備課組長會。高三年級組全力投入高考備考工作，制定了高考備考方案，高三教師教學(xué)過程考核獎勵方案，嚴(yán)格檢查高三教師備、教、批、輔、考情況。

1、理化生實(shí)驗(yàn)室無實(shí)驗(yàn)器材、藥品，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課不能正常進(jìn)行。

2、目前有20xx多學(xué)生在校住宿，校內(nèi)沒有衛(wèi)生室、心理咨詢室。

3、學(xué)生宿舍比較緊張，一棟男生宿舍急需改造維修。

4、大禮堂年久失修，存在安全隱患，急需改造維修。

5、鐵塔公司設(shè)備設(shè)施存在輻射，家長反應(yīng)強(qiáng)烈、

6、教師編制不足，按20xx年秋季招生規(guī)模測算，還需招聘27名教師。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教研形式，以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。

開展校本教研活動，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個目的，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案，并由專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。

1、我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)討論，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練、聽取專家意見等多種形式進(jìn)行。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。

3、重視教學(xué)反思。

隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程，常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。

(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。

(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

4、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平

本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資源，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我聯(lián)校曾多次請縣教育局教研專家來我校對教師進(jìn)行新教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗(yàn)交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬任課教師的知識面。

5、強(qiáng)化校本教研管理。

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量，重過程，講實(shí)效，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確，校長負(fù)責(zé)全校的管理工作，教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案管理。

對于每周教研活動的具體情況都要進(jìn)行記錄，各教師認(rèn)真做好每次教研記錄，保證按時(shí)出勤，對聽課記錄及時(shí)檢查，對評課表述及時(shí)整理，使校本教研工作不斷改進(jìn)，促進(jìn)校本教研深入開展。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的教研工作取得了較好的成績，在新的學(xué)年里，我們要繼承上學(xué)年教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)常化，校本教研制度化,先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教研常規(guī)化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施，使問題得到解決。使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒有最好，只有更好!

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二十

禁毒工作利在當(dāng)代，功在千秋。我校深深認(rèn)識到毒品預(yù)防教育工作一定要扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，使全校學(xué)生真正收到實(shí)效，僅僅靠說教，告訴學(xué)生“毒品是有害的，吸毒是要失去生命的”以及吸毒的多重危害，必須采取形式多樣的教育才會有效果。我校具體做了以下一些工作，總結(jié)如下

一、建立組織機(jī)構(gòu)

成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu)。建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，以保障各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。

二、學(xué)習(xí)會議文件精神

學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的文件，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)好禁毒的相關(guān)知識，以便更好地進(jìn)行教育。然后，學(xué)校再按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排、布署。

三、工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。

學(xué)校根(請繼續(xù)關(guān)注好范文網(wǎng)：)據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校的切身實(shí)際制定了《遠(yuǎn)口中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》，并嚴(yán)格按方案開展工作。

四、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育

拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用家長會、網(wǎng)絡(luò)資源，班團(tuán)會等等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

我校緊抓住平安校園 建設(shè)，學(xué)校舉行毒品知識專題講座、開主題班會、出黑板

報(bào)、舉辦知識競賽等活動。為使學(xué)生初步了解毒品的危害，如何預(yù)防毒品等知識，使學(xué)生對毒品的危害，如何預(yù)防毒品等有了一個初步的了解。

1、開辟 “學(xué)校禁毒資料宣傳”欄。努力營造校園禁毒氛圍，為學(xué)生打造一片純凈的天空。

2、出好禁毒專題黑板報(bào)。我校抓住黑板報(bào)、周會等這樣一些宣傳教育陣地，各班以禁毒教育為主題，并進(jìn)創(chuàng)作。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級還主動向老師請教、上圖書室查閱資料。這樣，很多同學(xué)就對毒品有了一個比較全面的認(rèn)識。

3、開好禁毒教育主題班會。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識，要求各班精心組織實(shí)施一次以禁毒教育為主題的主題班會，并要求形式多樣，講究實(shí)效。通過各種形式形式的主題班會，同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。

通過全體教師的共同努力，取得一些成績，也存在很多不足，在今后的工作中爭取彌補(bǔ)不足。把我校的禁毒教育工作推上一個新臺階。告訴我們的學(xué)生要“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”構(gòu)想美好未來

遠(yuǎn)口中學(xué)

20__年12月10日

第三篇：解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)20__—20__第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)20__—20__第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一個學(xué)期結(jié)束了，我校在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析形勢和任務(wù)，各項(xiàng)工作取得一定的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新、真抓實(shí)干。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子通過政治學(xué)習(xí)，不斷提高道德素質(zhì)和政治理論水平;通過業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新了化知識，不斷豐富了先進(jìn)的治校理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高了管理水平。

2、領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)于律己，率先垂范，努力做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;管理強(qiáng)，效率高;講風(fēng)格，多奉獻(xiàn);出成績，作表率著用。

3、領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真開展了批評與自我批評，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督方面的作用，經(jīng)常與教職工談心交流，虛心聽取教職工的意見和批評，勇于正視并及時(shí)糾正工作中的失誤，做到了為師生服務(wù)的宗旨。

4、搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。通過一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)成員同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齊心協(xié)力，努力做好自己分管的工作，認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。

5、堅(jiān)持以人為本的管理原則，努力關(guān)注、關(guān)心每一位教師的工作與生活，設(shè)法為教師施展才華提供條件，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，在工作上幫助人。

6、每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會，匯報(bào)分管工作中一周所開展的情況，找出了工作中不足并做出及時(shí)糾正，對工作中難以解決的問題，大家共同商議，得出了解決問題的辦法。

7、加大了學(xué)校“紅十字”管理工作。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支整體素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。要求教師要努力提高素質(zhì)、更新知識、提升水平、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力、做出成績。

1、本學(xué)年學(xué)校積極地為骨干教師提供了學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作。學(xué)校通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、等形式為教師的學(xué)習(xí)提供方便，切實(shí)為教師成長創(chuàng)造了條件。

2、強(qiáng)化對新教師的培養(yǎng)，每周聽課不少于2節(jié)，不足工作量的聽課不少于3節(jié);實(shí)行了“一幫一”結(jié)對子活動，由教研組負(fù)責(zé)結(jié)對，學(xué)期內(nèi)新任教師上2-3節(jié)匯報(bào)課或示范課。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育資源的利用，鼓勵廣大教師運(yùn)用多媒體教室授課，

在網(wǎng)上發(fā)表教育教學(xué)論文，利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂實(shí)踐教學(xué)等。

4、繼續(xù)開展了教師基本功訓(xùn)練，并在本學(xué)年開展了兩到三次的教師基本功比賽。

三、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)、班主任工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作，大力實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)、進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理，逐步健全各項(xiàng)管理制度，使備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等緩解做到科學(xué)、規(guī)范，在抓落實(shí)上下功夫。

1、強(qiáng)化科研帶教研，強(qiáng)化集體備課。

2、強(qiáng)化上課管理。教師要提前3-5分鐘到教室門口候課，上課不得離開課堂;嚴(yán)禁酒后上課;嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)課堂;不得私自調(diào)課，因事需調(diào)課經(jīng)年級主任和教務(wù)處批準(zhǔn)。

3、“聽課制度”，學(xué)校中層及中層以上領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期內(nèi)做到了不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，期中期末匯總兩次聽課記錄，把聽課節(jié)數(shù)載入教師業(yè)務(wù)檔案。

4、強(qiáng)化考試了管理，在命題、監(jiān)場、閱卷、登記、匯總方面，采取了有力有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)檢測的客觀性、公正性。

5、堅(jiān)持教研組和年級組長做到了每月一次的例會制度。

(二)、加強(qiáng)教研組建設(shè)

1、切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。

2、加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)要繼續(xù)做好小課題的研究，做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作，做到人人參與，人人動手，人人有資料，人人有科研小論文，確保了結(jié)題工作順利通過。

3、各教研組學(xué)期內(nèi)有三次集體備課時(shí)間，保證了集體備課質(zhì)量。力求做到了“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、同一目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。

4、教師根據(jù)所教學(xué)科寫出詳案，教案的書寫格式，教案的程序符合要求，課題有符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)反思。

5、各組高度重視培養(yǎng)新教師，培訓(xùn)骨干教師，根據(jù)本組教師指定出了教師的培養(yǎng)規(guī)劃和具體舉措。

6、各教研組做好各級各類的學(xué)科知識競賽活動，并積極鼓勵教師對學(xué)生做好輔導(dǎo)工作。

7、豐富學(xué)生的課余文化生活，舉辦了內(nèi)容健康，形式多樣的文化體育活動，真正發(fā)揮音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科作用，讓陽光體育和大課堂成為豐富學(xué)生生活的載體。

8、在各教研組，根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培

優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過程，重點(diǎn)抓平時(shí)。

9、校教研室組織各教研組結(jié)合本組特色并出版了質(zhì)量較高教研期刊。

(三)、加強(qiáng)年級組的管理

1、各年級組既管教師的教，又管學(xué)生的學(xué);既管教風(fēng)，又管學(xué)風(fēng)。

2、抓好了幾個關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，千方百計(jì)穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。

3、保證教師按時(shí)進(jìn)課堂上課，學(xué)生按時(shí)聽課。

4、抓好了學(xué)生的早讀及自習(xí)課紀(jì)律，不遲到，不早退。

5、做好了教學(xué)常規(guī)工作的檢查，并月底及時(shí)上報(bào)教務(wù)處匯總。

6、積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并能主動的創(chuàng)造性的開展本年級的工作。

四、深入開展青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐，積極配合上級實(shí)施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設(shè)，全面開展民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、心理健康教育和環(huán)境教育等等主題活動，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

1、本學(xué)年認(rèn)真貫徹落實(shí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，從日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，繼續(xù)貫徹實(shí)施解鄉(xiāng)中學(xué)班級五星班級管理制度，切實(shí)提高德育工作的針對性，實(shí)效性和主動性。

2、繼續(xù)做好學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作，在開學(xué)初期，各班開展了為期一周的民族團(tuán)結(jié)政治學(xué)習(xí)，開展形式多樣的民漢學(xué)生手拉手，加強(qiáng)了民漢學(xué)生的感情聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的意識，樹立民漢一家親的思想。

3、認(rèn)證貫徹落實(shí)上級下發(fā)的《中小學(xué)德育評價(jià)指標(biāo)體系》，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極配合縣教育局實(shí)施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設(shè)，加快德育校本特色建設(shè)的步伐，形成全體教職員工共同參與，人人都是德育工作者的氛圍，全面啟動德育導(dǎo)師制工作。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分利用校內(nèi)校外優(yōu)秀班主任資源，加強(qiáng)對年輕班主任和新任班主任的輔導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)一步落實(shí)新修訂的解鄉(xiāng)中學(xué)班主任考核細(xì)則，充分體現(xiàn)班主任的實(shí)績與班主任的津貼、獎勵，聘評掛鉤，加強(qiáng)年級組長隊(duì)伍建設(shè)，真正發(fā)揮年級組長的作用，提高他們的工作能力和工作效益。

5、加強(qiáng)青少年法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，每學(xué)期定期邀請法制副校長來校對學(xué)生作法制報(bào)告，充分使用好《中學(xué)生法制教育讀本》，每月各班至少安排了一節(jié)法制教育課，建立健全德困生的個人檔案，落實(shí)幫教措施，關(guān)注單親家庭子女的發(fā)展?fàn)顩r，加大對他們在思想道德建設(shè)方面的扶持力度，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，使他們在道德品行方面健康成長，嚴(yán)格控制在校學(xué)

生的犯罪率。

6、加強(qiáng)對學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育、性健康教育等)，本學(xué)期定期對學(xué)生進(jìn)行了健康教育講座。充分利用團(tuán)課、主題班隊(duì)會和校廣播進(jìn)行不同類型的主題教育，繼續(xù)辦好“含羞草”心理健康和綠戈校報(bào)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)同時(shí)提倡學(xué)生自主管理，增強(qiáng)自主管理意識，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。

7、加強(qiáng)環(huán)境教育，提高全校師生的環(huán)保意識。本學(xué)期除繼續(xù)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境教育氛圍的建設(shè)，要求各班每兩月至少開設(shè)一堂環(huán)境教育課，積極開展社會實(shí)踐活動，樹立學(xué)生的環(huán)保意識。

8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基本道德規(guī)范，理想信念、愛國主義教育，積極組織學(xué)生參加縣教育局組織的系列主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展好全國第二十四個弘揚(yáng)和培育民族精神月，加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念、弘揚(yáng)民族精神、民族團(tuán)結(jié)、誠信、感恩、法制、禁毒、反邪教、廉政文化、社會實(shí)踐等方面的教育，開展以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動，積極倡導(dǎo)育人環(huán)境，逐步形成具有本校特色的校園文化。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施細(xì)要，抓住青少年入團(tuán)儀式等重要環(huán)節(jié)，廣泛開展集體宣誓等體驗(yàn)式教育和社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的道德觀念和道德行為，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。

10、關(guān)注弱勢群體，積極做好貧困學(xué)生的幫困救助工作，學(xué)期初做好貧困生減免審報(bào)工作，根據(jù)政策做好減免工作，保證我校本鄉(xiāng)籍學(xué)生無一人因貧困而失學(xué)，使貧困生及其家庭充分感受到學(xué)校的溫暖、教師的可敬。

五、進(jìn)一步加大了工會工作的管理力度

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，以建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo)開展工會工作。全面貫徹落實(shí)上級政府、教育行政部門有關(guān)會議精神，積極配合學(xué)校黨、政做好工作，營造和諧的人文校園。

2、切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如果教師的合法權(quán)益受到侵害，必然會嚴(yán)重挫傷教師工作的積極性。通過我們的努力工作，給每位教師創(chuàng)造一個施展才華的平臺，使之真正感受到工作就是——享受生活

3、積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力，充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地，開展生理、心理健康知識宣傳，提高教職工身心素質(zhì)和自我保健意識。豐富教職工日益增長的精神文化和健身需要，維護(hù)女職工特殊利益，發(fā)揮好女職工委員會的作用。

4、采取多種形式，齊抓共管，開創(chuàng)全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面 。

六、加強(qiáng)學(xué)校總務(wù)后勤管理，努力提高服務(wù)意識和水平。

1、完善對學(xué)校經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、圖書等事務(wù)的管理，充分發(fā)揮其效益及作用。

2、大力開展美化校園、亮麗校園的活動，為師生創(chuàng)造一個，舒適、安全、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全管理，對學(xué)生的飲食餐具每天消毒，想方設(shè)法改善住宿學(xué)生的伙食，改進(jìn)學(xué)生宿舍管理工作，不僅要在學(xué)生宿舍的防火、防觸電、防盜和宿舍衛(wèi)生管理工作上下工夫，還要在宿舍公共財(cái)務(wù)管理上加大力度。

4、高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、安全防范報(bào)告制和責(zé)任追究制，消除安全隱患，確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)無丟失。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。

6、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的普查和登記工作。

七、努力做好學(xué)校的其他工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供方便和服務(wù)。

1、本學(xué)年控輟保學(xué)較理想，降低了輟學(xué)率，提高了鞏固率。

2、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，進(jìn)一步完善、規(guī)范了各類檔案。

3、本學(xué)年九年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)率取得了驕人的成績。

4、按照上級的要求，認(rèn)證做到了學(xué)生評教師、家長評學(xué)校的工作。

總之在新的一學(xué)年中，我校將繼續(xù)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二十一

本期,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)安全工作的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極開展各類安全知識教育、培訓(xùn)活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防等安全意識顯著增強(qiáng)。學(xué)校沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故，取得了較好成績，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，把學(xué)校安全工作放在一切工作的首位。

1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，層層簽定安全責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)、事事管理到位，處理及時(shí)。

2、學(xué)校進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作制度。學(xué)校堅(jiān)持做到：每個月對校園進(jìn)行一次安全大檢查，排除安全隱患;每月對學(xué)生進(jìn)行一次安全主題教育;每月召開一次安全專題會議;每一次教師會議必強(qiáng)調(diào)安全工作。

3、層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。

校長與各處室、班級及任課教師簽訂《安全工作責(zé)任書》，把學(xué)校安全工作分解到班級等部門，實(shí)行責(zé)任化管理。學(xué)校對班主任明確班級安全教育管理目標(biāo)。學(xué)校通過家長會、致家長信、協(xié)議書等多種形式與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

4、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，確保安全。添置應(yīng)急燈和消防器材，在學(xué)校各重點(diǎn)路段安裝攝像頭，線路及時(shí)更改，組織食堂工作人員參加上崗培訓(xùn)和體檢，對保衛(wèi)人員進(jìn)行了培訓(xùn)等。

二、完善安全工作制度，加強(qiáng)安全設(shè)施管理，健全安全防范體系。

1、強(qiáng)化安全工作措(收藏好 范文，請便下次訪問：)施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，對進(jìn)校陌生人員要求填寫登記表;領(lǐng)導(dǎo)帶班，全體教職工輪流夜巡校園制度。

2、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。由安全辦定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。

3、加強(qiáng)寄宿生管理，嚴(yán)格、規(guī)范地管理學(xué)生宿舍，每天晚對住宿生進(jìn)行清查記載，安排教師值夜巡邏，嚴(yán)防學(xué)生夜間外出;政教處定時(shí)對宿舍進(jìn)行督查并作好記錄，杜絕一切可能發(fā)生的不安全因素。

4、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三

無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。周五下午學(xué)生放學(xué)時(shí)，全體教師協(xié)助學(xué)校維持校門口的交通安全,對各線路實(shí)行包保責(zé)任制。

5、強(qiáng)學(xué)校消防管理制度的建設(shè)。完善教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂等重點(diǎn)部位的消防管理，消防重點(diǎn)部位都配備了消防器材，教育全體師生用電用火安全，在校園內(nèi)無違章用電、用火現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校食堂、商店的衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，加強(qiáng)對食堂人員培訓(xùn)，普及衛(wèi)生基本知識，明確食堂規(guī)范操作基本要求并持有“健康證”。積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

7、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。衛(wèi)生管理員及組織學(xué)生會進(jìn)行檢查評比。班主任老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時(shí)地予以疏導(dǎo)。

8、建立和健全各類校園突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，制定切實(shí)可行的校園內(nèi)的各類突發(fā)事件預(yù)案，并建立各種快速反應(yīng)組織，每期開展一次應(yīng)急演練。

三、積極開展自防自救安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。政教處、安全辦緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。

2、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、校刊、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

4、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育月”活動為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育講座等活動，增強(qiáng)

學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。

5、各部門密切配合，做好“119消防安全宣傳日”活動，組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊(duì)活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別是教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。

四、群防群治，加強(qiáng)校園周邊綜合治理。

積極爭取與派出所、交警、司法等部門通力合作，集中開展學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理。派出所、司法等部門多次深入我校指導(dǎo)安全工作;派出所、司法與學(xué)校聯(lián)合，為全校師生舉辦了法制教育和消防知識講座及演練，取得了良好的教育效果。一期來沒有發(fā)生滋擾師生人身財(cái)產(chǎn)和生命安全的重大刑事犯罪案件，校園及周邊治安秩序良好。

五、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。

1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。

3、認(rèn)真落實(shí)上級安全報(bào)告制度，明確安全事故報(bào)告要求。

六、積極做好安全宣傳報(bào)道工作。

總之，一期來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二十二

一年來,我們在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，堅(jiān)持依法治校，以德樹校，深入開展素質(zhì)教育活動，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),取得了可喜的成績， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。

從校長做起，黨員帶頭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“黨的xx大精神”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。

1、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多次派出教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅(jiān)持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動，技能展示競賽和聽評課活動。

二、狠抓制度建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。

1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)。常規(guī)管理、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

2、強(qiáng)化了過程管理。堅(jiān)持了 “隔周檢查” 和學(xué)校“月例會”，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，及時(shí)地對問題進(jìn)行整改。

3、落實(shí)了校務(wù)公開制度。一是財(cái)務(wù)公開。實(shí)行了開支及時(shí)通報(bào)，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。

三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。

(一)責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)，層層簽訂安全責(zé)任書，即學(xué)校與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。

(二)細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。1、堅(jiān)持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。2、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。3、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。4、落實(shí)了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、實(shí)行了24小時(shí)值班制消除真空時(shí)間。

(三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及防控工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實(shí)《衛(wèi)生防疫制度》，開展了知識宣傳，下發(fā)之家長一封信。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。四做好流感的宣傳防控工作，做好記錄、消毒、上報(bào)工作。

由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。

(一)德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。

(二)學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。

(三)樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、開展豐富多彩的少隊(duì)活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、堅(jiān)持每周升旗，堅(jiān)持國旗下講話，培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報(bào)、墻報(bào)內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。

五、硬化軟環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量

1、我們認(rèn)真搞好教研活動，為同年級同學(xué)科教師提供交流的機(jī)會，促進(jìn)提高。

2、我們完善并整理了檔案，使各項(xiàng)工作都有延續(xù)，有痕跡。

3、校園面貌一新，部分教室進(jìn)行了粉刷，對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了布置，達(dá)到了市局的要求，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，力求強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系，按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，樹立了良好的社會形象。在今后的工作中，我們會更加努力，為學(xué)校的教育工作貢獻(xiàn)我們的力量。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二十三

在上級政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校“兩基”水平，迎接國家對我校“兩基”工作的督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”迎國檢的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，把全校的各項(xiàng)工作提高到一個新水平，推動我校基礎(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期學(xué)校基本情況介紹

馮三一中是一所初級中學(xué)，占地面積15000平方米，校舍建筑面積8580平方米。目前學(xué)校有17個班級，學(xué)生總數(shù)935名，在編教師53名，中共黨員14名。中學(xué)高級教師3名，中級教師10名;縣級骨干教師1名，鎮(zhèn)級骨干教師6名、學(xué)科帶頭人3名。近年來學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正逐步走向良性循環(huán)的軌道。領(lǐng)導(dǎo)重視，及時(shí)成立了以校長為組長的“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí)“兩基”工作及教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。成效明顯。

二、工作完成情況

1、控輟保學(xué)方面：我校x年-20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生總數(shù)1011人，第二學(xué)期學(xué)生總數(shù)935人：其中休學(xué)3人、鎮(zhèn)內(nèi)外轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出18人、職教40人、暫輟學(xué)數(shù)=(1011+5)-(18+3)-40-935=20人。

2、師資水平：(1)、我校師生比例按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置，無代課教師。(2)、專任教師中，取得本科學(xué)歷的22人，達(dá)41.5%;(3)、教師學(xué)歷提高按學(xué)科結(jié)構(gòu)規(guī)劃進(jìn)行，各學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。(4)、x年新增教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。(5)正副校長各一名，崗位培訓(xùn)合格率100%。

3、辦學(xué)條件：(1)、學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積15000平方米，生均9﹒18平方米，校園校舍面積達(dá)標(biāo)。(2)、圖書室藏書1x冊，生均12.8冊(按要求差20__冊)。(3)、理化生實(shí)驗(yàn)室各一間，實(shí)驗(yàn)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)開出率已達(dá)普實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，即：演示實(shí)驗(yàn)為95%以上、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上。建有多功能教室、多媒體教室等遠(yuǎn)程教育資源，80%的教師掌握了現(xiàn)代教學(xué)手段，文體衛(wèi)教學(xué)設(shè)備齊全。(4)、學(xué)生人人有標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，學(xué)校已達(dá)到“五化三園”的要求。

4、教育經(jīng)費(fèi)：(1)、學(xué)校做到了按政策性收費(fèi)，無亂收濫支現(xiàn)象。(2)、教職工工資實(shí)行了“全縣統(tǒng)管、按時(shí)發(fā)放、銀行“直達(dá)”的管理體制，教師工資能按月足額發(fā)放。(3)、合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。(4)、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。

5、教育教學(xué)質(zhì)量：(1)、堅(jiān)持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》，開足課時(shí)，開齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)95%;畢業(yè)率達(dá)90%以上。參加升學(xué)的畢業(yè)生中考成績：500分以上的18人、全校中考平均分412.5分，再創(chuàng)歷史新高。職教就讀學(xué)生41人，尚差12人。(2)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)，無重點(diǎn)班現(xiàn)象;無留級生和補(bǔ)習(xí)生;(3)、建立以德育為首，課改為載體的管理評價(jià)制度。教師全員參加了“三新一德”的培訓(xùn)，素質(zhì)教育取得了較好的成效。

6、執(zhí)法要求：我校制定了政治學(xué)習(xí)制度和“控輟保學(xué)”措施，充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，主要采取“一幫一”的情感關(guān)愛辦法動員輟學(xué)生返校和控制“學(xué)困生”和“易輟生”輟學(xué)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行《教師法》和《貴州省教師條例》，尊重教師人格，維護(hù)教師權(quán)利，對取得突出成績的教師都給予了表彰或獎勵。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《貴州省深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見》，建立了聘任制度，實(shí)行了聘任制。

7、規(guī)范管理：(1)、我校堅(jiān)持把“兩基”工作擺到學(xué)校工作的首位，把“兩基”迎國檢工作放到壓倒一切工作的工作。各級對我校“兩基”迎國檢工作檢查所指出的問題，我校都要及時(shí)反饋在教職工中，制定整改方案，認(rèn)真做好部署，限時(shí)進(jìn)行整改。

(2)、重視學(xué)校日常管理。平時(shí)，我校特別重視的是學(xué)校安全隱患的排查、安全知識教育、體育與健康教育、學(xué)生宿舍與食堂的安全與衛(wèi)生、廁所的衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室與圖書室的管理、計(jì)算機(jī)室與遠(yuǎn)教室的管理、學(xué)生變動情況及學(xué)籍的管理、校外借宿生(或留守學(xué)生)的管理、財(cái)經(jīng)財(cái)產(chǎn)的管理以及計(jì)劃、總結(jié)和制度的管理等。(3)、強(qiáng)化教學(xué)管理。我校主要依據(jù)《貴陽市普通中小學(xué)管理工作規(guī)程》，認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃(即學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃)的管理，嚴(yán)格基本教學(xué)環(huán)節(jié)全過程執(zhí)行情況的管理，做好教學(xué)質(zhì)量的管理，加強(qiáng)教科研(特別是校本教研)的管理。

(4)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理。我校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，完善了崗位目標(biāo)考核制度和專任教師技術(shù)職務(wù)評聘制度。今年，嚴(yán)格按照《開陽縣教育局關(guān)于開展“師德專項(xiàng)教育年”活動實(shí)施意見的通知》要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展了第一、二、三階段的活動，安排了第四階段的工作，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評議整改，學(xué)校管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)，教師行為更加規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生、為學(xué)生的健康成長筑牢基座的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。

(5)、重視學(xué)生管理。我校有健全的德育工作隊(duì)伍，有學(xué)生日常學(xué)習(xí)與活動管理制度，每學(xué)期都有德育工作計(jì)劃與德育活動安排，堅(jiān)持對學(xué)生開展德育序列化教育活動，有工作檢查記錄、活動評價(jià)，表彰了先進(jìn)事跡，獎勵了先進(jìn)個人。

(6)、校園文化建設(shè)引起了足夠重視。我校依據(jù)《貴陽市中小學(xué)校園文化建設(shè)基本要求》，結(jié)合本校實(shí)際，著重在環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、精神建設(shè)和制度建設(shè)方面下了功夫，育人環(huán)境發(fā)生了很大變化，安全、和諧、綠色的校園基本形成。

三、采取的措施

(一)在“控輟保學(xué)”方面：一是建立家庭與學(xué)校溝通的平臺，利用電話保障聯(lián)系暢通，適時(shí)掌握學(xué)生思想動向，及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救，盡量將易輟學(xué)學(xué)生思想撲滅在萌芽狀態(tài);

二是實(shí)施班級捆綁式，學(xué)校和班主任及任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，“控輟保學(xué)”工作直接與教師的評先、評優(yōu)、晉級掛鉤;

三是各班建立易輟學(xué)生名單、單親家庭學(xué)生名單、殘疾家庭學(xué)生名單、留守學(xué)生名單、學(xué)習(xí)困難學(xué)生名單、孤兒學(xué)生名單。盡量做好學(xué)生及家長的思想動員工作，同時(shí)進(jìn)行了師生“一幫一”、“一幫二”的結(jié)對子的幫扶包保活動;

四是進(jìn)村入戶做賴心細(xì)致的思想動員工作，對工作難度大的，請求當(dāng)?shù)卮甯刹繀f(xié)助做思想工作;

五是對經(jīng)多次做思想動員工作無效的學(xué)生，學(xué)校及時(shí)造冊報(bào)教育室和鎮(zhèn)政府。

(二)以德促教，以教促改，煉就時(shí)代師魂。

首先學(xué)校十分重視在校教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，采取相應(yīng)的鼓勵措施，如調(diào)節(jié)工作任務(wù)，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類的培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平;二是狠抓“師德師風(fēng)”建設(shè)工作，提高教師的德育素養(yǎng)，以德促教;三是評推學(xué)科帶頭人，打造骨干精英，營造競爭氛圍。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、思想相對穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。

1、全校教師除按上級要求完成自己的本職工作外，還以教研組為單位在校內(nèi)外開展各式各樣的教研活動，積極參加教育部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以不斷提高自己的教育教學(xué)能力，積極參加各類學(xué)歷提高培訓(xùn)，以提高自己的文化素質(zhì)，拓寬自己的知識面，增強(qiáng)自己的綜合能力。現(xiàn)在我校初中部教師取得本科學(xué)歷的達(dá)41.5%，取得中高級職稱的13人，占教師總數(shù)的24.5%，凡取得專業(yè)技術(shù)資格證的教師，都與學(xué)校簽訂聘任(用)合同。

2、有計(jì)劃有組織地認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，尤其是信息技術(shù)教育的培訓(xùn)工作。

3、注重對骨干教師的培訓(xùn)工作，制定出臺相應(yīng)的制度及配套激勵措施，從而使我校骨干教師在教學(xué)教研中起到了模范帶頭作用。培養(yǎng)青年教師。通過骨干教師和學(xué)科帶頭人的帶教、環(huán)境熏陶、鼓勵冒尖等手段培養(yǎng)激發(fā)青年教師。同時(shí)在條件和制度上也要關(guān)心中青年教師，把他們作為學(xué)校發(fā)展的生力軍。

4、注重校本研修工作的開展，建立健全校本研修制度，各教研組積極實(shí)踐，取得了較好的效果。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，培養(yǎng)教科研新秀。教科研通過“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，“多觀摩”與“多實(shí)踐”相結(jié)合的方式。

5、教師的職業(yè)道德關(guān)系到實(shí)施素質(zhì)教育的成敗，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)是關(guān)鍵。學(xué)校制定了教師職業(yè)道德培訓(xùn)計(jì)劃，充分利用“師德師風(fēng)專項(xiàng)教育年”活動為契機(jī)，定時(shí)對教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)教師、社會評價(jià)學(xué)校、教師評價(jià)校長等的問卷調(diào)查，并將所獲意見或建議進(jìn)行梳理和反饋，限期進(jìn)行整改，在學(xué)習(xí)過程中，要求教師寫出心得體會，提出自己的認(rèn)識。

6、教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)與能力的培訓(xùn)工作，完善教師培訓(xùn)、進(jìn)修和科研制度。學(xué)校要根據(jù)校情制訂好師訓(xùn)規(guī)劃，在組織上加以保障。

①為提高知識業(yè)務(wù)水平，采取走出去、請進(jìn)來加強(qiáng)對教師進(jìn)行新課程、新理念的培訓(xùn)，每學(xué)期要求教師上一節(jié)公開課或示范課。

②為提高教師合作交流能力，要求每位教師每學(xué)期家訪至少達(dá)3次，經(jīng)常與學(xué)生和同事進(jìn)行交流，凡向外承擔(dān)公開課或示范課的學(xué)科，必須舉教研組之力共同完成。

③為提高教師信息技術(shù)能力，每學(xué)期學(xué)校都對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，要求45歲以下的教師每學(xué)期必須運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)達(dá)2次以上。

④為提高教師教育科研能力，要求教師要從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，尋找解決問題的辦法。每學(xué)期寫出心得或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交教務(wù)處備案。

⑤加強(qiáng)教師反思培訓(xùn)，根據(jù)我校實(shí)際制訂培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，使教師養(yǎng)成反思習(xí)慣，并要求教師寫教學(xué)反思。

7、為維護(hù)教師合法權(quán)益，改善教師工作和生活

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二十四

1.完成圖們市課題《英語高效課堂教學(xué)策略》的結(jié)題任務(wù)。完成課題結(jié)題評審表，撰寫結(jié)題報(bào)告，收集課題組成員在論文，教學(xué)以及教學(xué)指導(dǎo)等方面的證書復(fù)印件，裝訂成冊，上交教學(xué)科研所。

課堂教學(xué)模式的改革和高效課堂教學(xué)模式的研究實(shí)際上是人才培養(yǎng)模式的研究，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。高效課堂對學(xué)生和教師都提出了較高的要求與挑戰(zhàn)，課題的結(jié)題只是對前一段教學(xué)研究的總結(jié)，對于此課題，將繼續(xù)探索高效課堂教學(xué)新途徑，使之不斷完善達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。

2.組織26日在三中召開的圖們市中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動暨同時(shí)舉行的以“優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)，構(gòu)建英語高效課堂”為主題的英語學(xué)科區(qū)域聯(lián)動教研活動。會議日程：1觀摩一節(jié)課，出課教師夏新新2.針對教師實(shí)際教學(xué)中所需解決的問題，開展高效課堂主題研討活動，期間做課教師談本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)意圖以及高效課堂經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)科教師互動研討，最后教研員對生本高效課堂提出學(xué)科建議。

35月22-24日參加了在安圖舉行的全州教研員研修活動，培訓(xùn)內(nèi)容包括：專題講座.“高效課堂”展示課;“高效課堂論壇”中心議題研討展示答辯。圖們教研員小組由三人針對觀摩課從三個方面做評價(jià)展示：

1.從高效課堂建設(shè)角度觀察，展示課給予我們的正面啟示：(崔昌龍?jiān)u價(jià)展示)

值得贊賞的有哪些方面?(包括教學(xué)模式、課堂結(jié)構(gòu)、教師導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、學(xué)生自主活動、學(xué)習(xí)小組作用的發(fā)揮、學(xué)生的參與度、學(xué)科特點(diǎn)、知識的落實(shí)和鞏固、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)活動評價(jià)等)

2.展示課有哪些方面需進(jìn)一步完善?(問題、質(zhì)疑) (成麗評價(jià)展示)

3.從高效課堂建設(shè)角度思考，提出的意見和建議。(解決具體問題的方法、措施)(劉彤評價(jià)展示)本次活動反思：不僅看到了全州高效課堂的階段性成果，同時(shí)也看到了高效課堂存在的問題，在展示評價(jià)中，本人從四個方面對高效課堂建設(shè)角度思考，提出的意見和建議。

a.高效課堂建設(shè)重視了形式而忽視了內(nèi)容。

b.目前教師專業(yè)素質(zhì)高效課堂的理念與高效課堂要求還不相適應(yīng).

c.導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量不高。

d.英語課堂重視學(xué)生語言輸出的量而忽視語言輸入的量等等。

4. 期末命題工作認(rèn)真研究教材，抓住七八年級教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，按照命題原則，科學(xué)命題，做到準(zhǔn)確無誤。

5.27日下午在教師進(jìn)修學(xué)校指導(dǎo)石峴一中李俊宏，為5月30日在三中舉行捆綁校觀摩課活動同研備課兩節(jié)，悉心指導(dǎo)，為青年教師成長助力，完成備課任務(wù)。

6政治學(xué)習(xí) 觀看電影牛玉儒，學(xué)習(xí)牛玉儒事跡報(bào)告并寫心得體會。學(xué)習(xí)黨的群眾路線，完成調(diào)查反饋。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二十五

本學(xué)期我擔(dān)任的是高二的語文教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個臺階。

一、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng)

根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，通過朗讀、講解、感悟、討論，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起學(xué)生內(nèi)心的震撼，使學(xué)生的心靈受到熏陶，進(jìn)而影響和改變他們的人生觀、價(jià)值觀。逐步教會學(xué)生先學(xué)會做人，然后再教給知識和本領(lǐng)。在課堂上，結(jié)合學(xué)生、家庭和社會面臨的實(shí)際問題，讓學(xué)生領(lǐng)會學(xué)習(xí)語文的重要性，充分認(rèn)識到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的興趣，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個性，逐步形成健全人格。

二、抓好課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量

教育者的指責(zé)不僅是傳授知識，更主要的是讓受教育者學(xué)會獨(dú)立的思考。語文課堂對文章的條分縷析，學(xué)生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學(xué)生生活在“別人”的見解里，沒有自我學(xué)習(xí)的樂趣，沒有自我獨(dú)立的思想。本學(xué)期在課堂設(shè)計(jì)上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚，讓學(xué)生充分體會到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動，主動積極地參與到課堂上來。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學(xué)習(xí)，在討論中增加言語實(shí)踐的機(jī)會，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，學(xué)生拜托了機(jī)械、被動的聽課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。

三、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來

說句實(shí)在話，現(xiàn)在的中學(xué)生對語文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺得沒趣，學(xué)生也會反感，所以，無論是講字詞，還是解讀文章，我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗(yàn)來品析，多舉些例子，讓這些死的知識變得鮮活起來，這樣做，不僅開拓了學(xué)生視野并且加強(qiáng)他們對文章的理解，也在一定程度上提高了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，高二語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把接下來的路走得更好，對得起教育這一份良心的事業(yè)。

高中學(xué)校工作總結(jié)篇二十六

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷拢覀兎陌才牛訌?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識和工作能力，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。

現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作

辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。

1.每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期 堅(jiān)持做好會前準(zhǔn)備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。

2.認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好文件的收發(fā)工作。

3.完成20xx年的行政工作計(jì)劃、總結(jié)等的編寫工作。

4.完成本學(xué)期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

5.學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級機(jī)關(guān)多次來我校進(jìn)行評估驗(yàn)收和檢查考察，社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導(dǎo)批次，接待社會人群批次。

6.及時(shí)參加市教委及其它上級部門的活動，及時(shí)了解和傳達(dá)上級精神，完成上級交代的各項(xiàng)任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動的順利開展

學(xué)校由多個處室構(gòu)成，各個處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運(yùn)行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項(xiàng)工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得成功。

教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責(zé)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴(yán)格按照胡*同志提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)的要求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。

我們正確認(rèn)識到自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持誠實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評也不言悔，從而保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、主動工作，為招生大計(jì)出力獻(xiàn)計(jì)

不同時(shí)代有不同的國情，我校現(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項(xiàng)工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動承擔(dān)責(zé)任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時(shí)，我作為學(xué)校的一分子，從開始的申請辦學(xué)，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。

綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項(xiàng)工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：

1.由于時(shí)間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。

2.個人工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開展工作時(shí)缺乏魄力。

五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向

1.沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項(xiàng)制度。

2.辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。

3.在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。

4.積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對我們的不足進(jìn)行批評指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我們一定會在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!