人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

名人故事的讀書心得篇一

這次，我選擇的人物傳記是《拿破侖傳》，它的前言是歌德的‘我們潛心數(shù)個(gè)世紀(jì);在恢宏的精神之光下遍覽無疑;渺小之物盡離去;唯海與洲凝重佇立。’《拿破侖傳》是埃米爾路德維希的作品，這是拿破侖傳汜中的經(jīng)典之作，是迄今為止最權(quán)威、最全面的拿破侖生平傳記。路德維希站在客觀公正的立場，依循時(shí)間為線索，以史實(shí)為基礎(chǔ)，講述了拿破侖從1779年10歲入軍校，以少尉軍銜畢業(yè);到1799年發(fā)動(dòng)政變，而后建立法蘭西第一帝國;再到1815年退位，被放逐圣赫勒拿島，直至去世的傳奇經(jīng)歷和心路歷程。這本書描述了拿破侖叱咤風(fēng)云的一生中經(jīng)歷過的各次重大戰(zhàn)役及其輝煌的軍事成就。拿破侖代表一個(gè)時(shí)代，被稱為一代“軍事巨人”，同時(shí)也是一個(gè)偉大的政治天才。

拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如，其數(shù)學(xué)和地理知識(shí)扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú)，他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。拿破侖一生體現(xiàn)出了人類的超越性，他是個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績，還有他的勤奮與榮譽(yù)。拿破侖自己這樣形容：“事業(yè)和前程的大門是向有才華的人敞開的，而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何。”對(duì)于我來說，如果可以歸類的話，自己的永不滿足和大膽的欲望可以歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì)，它是如此緊密，以至不能同他本身區(qū)別開來，甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺的程度。

拿破侖的一生，都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”，無論在軍事上還是在政治上，都有著輝煌的成就。在軍事上，拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生，親自指揮的戰(zhàn)役，多達(dá)60余次，比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大，漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多，其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今，拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上，他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就：“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上，也不是由于我使得萬邦臣服，滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶，最后的.一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄，我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要，我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校，我所采用的教育方法在培育著新一代的人才，在我執(zhí)政期間，犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”。另外一點(diǎn)是我很看中的，書中只用了很少的筆墨對(duì)他不屈不撓，不具失敗的品質(zhì)進(jìn)行描寫，但通讀整本書我總覺得被這種氣氛環(huán)繞。為解放科西嘉進(jìn)行3次努力，3次失敗，在同一件事上失敗3次誰會(huì)對(duì)自己仍然充滿信心呢?第一次被反法聯(lián)軍趕下臺(tái)，流放時(shí)的他仍然沒有一點(diǎn)絕望，在島上一刻不停地建設(shè)，并且能夠有勇氣面對(duì)失敗，更有勇氣東山再起。用書中一句話他，屢試屢敗!難道每一個(gè)奮進(jìn)者的青春都是用一連串的挫折構(gòu)成的嗎?這是一個(gè)永不安靜的靈魂，即使是死前的最后一句話仍是：“~~~~法國~~~陸軍統(tǒng)帥”是什么毀了他?是叛徒的出賣?是聯(lián)合絞殺的壓力?是民眾的背棄?是帝制?從個(gè)人角度上來講，是自信，精力，想象力。他成功的因素這是他失敗的原因。他的自信，或者稱作自負(fù)。給他帶來了戰(zhàn)爭的勝利，權(quán)利接踵而來。他有了地位，有了金錢，有了一切，他并不為這些所絆。但他想要這些變成榮譽(yù)，光輝他的祖先，傳給他的后代，讓波拿巴家族擁有這一切。而祖先和后代都不是他能獨(dú)立完成的。自信與正統(tǒng)首次摩擦產(chǎn)生了矛盾。于是他的思想變了，有一個(gè)革命者變成正統(tǒng)君主，并且做了許多不必要的犧牲。這樣做并沒有贏得歐洲其他帝王的好感，反而惹下民主人士，得不償失。

他的生命，經(jīng)歷了少年時(shí)代的夢(mèng)想，青年時(shí)代的籌劃，壯年時(shí)代的統(tǒng)治，流放生涯的孤寂，成功的榮譽(yù)，失敗的唾棄。一切，他都經(jīng)歷了。他的命運(yùn)如一根a值小于零的拋物線，巨星隕落，應(yīng)該是要坦然，正如歌德所說舉世之人，無侖是誰，都享最后的幸運(yùn)，都有末日的來臨。他得到太多，必將為此失去一切。然而人們總是記著那些輝煌的日子，“皇帝又站在市中心了。”

這本書寫得很好，我讀后最大的感慨就是虛榮心足以毀掉一個(gè)偉大的帝國，踏著偉人的足跡，我們堅(jiān)信，我們的人生也必將輝煌。

名人故事的讀書心得篇二

近我讀了《中外名人故事》這本書，感觸很深。

書中講述的名人很多我都聽說過他們的大名，如我國古代偉大的教育家、儒家思想的創(chuàng)始人-孔子，最偉大的詩人、被譽(yù)為詩仙的李白，美國的第一任總統(tǒng)，被譽(yù)為美國國父的華盛頓，還有我最喜愛的丹麥著名作家-安徒生。本書展示了這些名人的奮斗史，使我深受鼓舞。

他們中很多人出自貧寒家庭，有的還幼年時(shí)失去親人，過著背井離鄉(xiāng)的生活。為了生計(jì)，孔子做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨(dú)自去首都哥本哈根謀生，小小年紀(jì)受盡了侮辱和欺負(fù)，嘗盡了人世間的艱辛。但是，所有這些都不曾磨滅過他們的志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幼年的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此博覽群書，最終成為一代詩仙。

這些名人之所以能為人類做出巨大的貢獻(xiàn)，成為人類文明史上不朽的豐碑，與他們堅(jiān)忍不拔的努力分不開的。與他們相比，想想我自己平時(shí)的表現(xiàn)，真有些慚愧。遇到難題，有時(shí)我還會(huì)哭鼻子;彈鋼琴遇到難談的曲子，我就想放棄。

讀了這本書，我被這些可敬的先輩所感動(dòng)。要向他們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。

名人故事的讀書心得篇三

那天，我?guī)е钌畹牟椒ィ缛胄D書館，想暢游在書的海洋中，為自己空虛的心靈做一次澄澈的洗禮。信手拈來一本不算厚的書，我便開始讀了起來。讀著，讀著，那顆昏暗朦朧的心似乎一下子被點(diǎn)亮了。第一次，我感受到了課外書的偉大魅力!平淡的生活每天都在進(jìn)行著，人每天不停的忙碌，卻不知自己在干些什么!一輩子的操勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路!有時(shí)，自己甚至覺得這個(gè)世界真的很不公平，有些人盡管真的很努力，但只要缺少一丁點(diǎn)兒的運(yùn)氣，再大的努力也將會(huì)成為泡影，最終也就功虧一簣……但，事實(shí)真的如此殘酷嗎?當(dāng)真正了解名人成長的故事后，我才敢大膽并快樂說“不”，并為這個(gè)社會(huì)無形的準(zhǔn)則而喝彩，為名人的卓越成就而驚嘆!

從小托馬斯·沃森到比爾·蓋茨，從王選到張朝陽，從宋朝弟到王文京……每位名人成功的背后，不僅僅是簡簡單單的努力、勤奮，更是擁有執(zhí)著的心，充滿熱忱的愛，永不言棄的信念，能力于創(chuàng)新，以及把自己的靈魂于事業(yè)融為一體，作為自己最崇高的追求!

親愛的朋友，是否你總覺得自己碌碌無為，對(duì)生活一片索然?是否你覺得自己原本靈動(dòng)的心被沖淡得如浩浩星河中一顆隕落的流星?只是劃過，卻未留下痕跡!但名人成長的故事告訴了我們?nèi)松F在堅(jiān)持，只要有信念與恒心、毅力，并且順著自己心中最美好的地方走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)光真的很美，很美!也許，你不會(huì)有蓋茨那么富有，也許你只是一個(gè)普普通通的被拒之門外的過客，但只要你走過，堅(jiān)持過，執(zhí)著地追求過，你會(huì)變得比蓋茨更“富有”。你的生命之花也會(huì)燦爛綻放，甚至不星光更加閃耀!

名人故事的讀書心得篇四

星期六的下午媽媽帶我去書店，無意間我看到了一本《名人故事》這本書，我迫不及待地看了起來，覺得非常有意思就買回了家。

在《名人故事》這本書里講述了岳飛、孔子、李白、曹植、白居易等等好多名人的故事。給我留下印象最深的是岳飛，他7 歲就能寫詩。當(dāng)年的小岳飛家中沒有錢讀書，更沒有錢給他請(qǐng)老師。略通詩文的媽媽就教他讀書寫字。沒有錢買紙筆，小岳飛就折幾根楊柳枝做筆，在沙上寫字，沒有學(xué)上，他就在窗外聽老師講課。可見岳飛是多么的愛好讀書呀!

有一天，學(xué)館的老師外出。臨行前，他給學(xué)生布置的作業(yè)是每人寫一首詩。幾個(gè)公子哥兒在座上抓耳撓腮，怎么也寫不出來。而岳飛一書而就在墻上寫道：

懷詩

投筆由來羨虎頭，須教談笑覓封侯。

胸中浩氣凌霄漢，腳下青萍射斗中。

英雄自合調(diào)羹鼎，云龍風(fēng)虎自相投。

功名未遂男兒志，一在時(shí)人筆敝裘。

老師回來得知是一個(gè)7 歲幼童岳飛寫的，驚訝的不得了。于是老師不假思索的免費(fèi)收下了岳飛。后來岳飛成了一位文武雙全的大英雄。不幸的是在他39 歲那年被投降派秦檜害死，真是千古遺憾!

我以后要好好讀書，像岳飛一樣做一位國家棟梁之材。