范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)于教練員工作失職檢討書范文范本一

您好!

我們是貴校的大四學(xué)員，現(xiàn)已取得駕照，在此特書信感謝西科大駕校的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員創(chuàng)造的優(yōu)良學(xué)車環(huán)境，對(duì)學(xué)員的關(guān)心，尤其是對(duì)我們大四學(xué)員。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們總的感受是：這一趟來西科大駕校，值!

其中我們尤為感謝我們科三教練彭勇，彭教練個(gè)子不高，圓圓的臉，第一眼看到就覺得特別親切，接下來的相處也證明了這一點(diǎn)。彭教練自有一套完善的學(xué)車方法，在他的教學(xué)理念里，學(xué)車不是天分高，也不是靠死記硬背點(diǎn)位，而是先熟悉車輛構(gòu)造、明白車輛工作原理、體會(huì)車輛行駛車感，從懂車到會(huì)開車。是他改變了我們學(xué)車的態(tài)度，開車不僅僅是開車，手中的方向盤不僅掌握著我們的命運(yùn)，同時(shí)也影響著他人的命運(yùn)，開車，比技術(shù)更重要的是車德。這是西科大駕校免費(fèi)送給我們學(xué)員的另一寶貴財(cái)富。

彭教練待人謙和，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)員。他從來不大聲吼、打、罵學(xué)員，總是以一種平和的心態(tài)對(duì)我們進(jìn)行教學(xué)。我們車上都是大四學(xué)員，心里都很焦急，彭教練在練車之余還給我們分享一些減壓方法，叫我們不要緊張，平時(shí)我們咋練的考試就咋開，只要不緊張，你們都能過，就算沒有過我也不會(huì)罵你們，大不了下次再考唄，他還會(huì)給我們講一些其他學(xué)員在學(xué)車和其他方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。彭教練的減壓方法對(duì)我們非常有效，我們一組4人順利通過校考、正考。

作為科目三的負(fù)責(zé)人，彭教練每天事情特別多，根據(jù)我們這批調(diào)皮的學(xué)員一次偶然統(tǒng)計(jì)：彭教練在上午11點(diǎn)到12點(diǎn)一個(gè)小時(shí)內(nèi)。打進(jìn)打出電話累計(jì)24次。有時(shí)我們調(diào)皮的對(duì)彭教練說：師傅，你是哪家的客服啊?特別是考試前兩天電話更是沒有斷過，他不僅要帶我們，有時(shí)還要幫忙紅外線考試學(xué)員教學(xué)，還經(jīng)常有其他教練打電話請(qǐng)教紅外線考試要求，他的辛苦我們都看在眼里，但師父從不給我們說這些，默默地做著在他看來是本職工作的諸多事件。這些我們都看著眼里，我們幾個(gè)小調(diào)皮私下里有時(shí)悄悄討論到：師傅已經(jīng)很忙了，你!你!你要再認(rèn)真點(diǎn)。得令呢!

自我到彭教練車上練車半月有余以來，無論我們?nèi)绾问⑶檠?qǐng)，師傅從不和我們一起用餐，最不可思議的是：當(dāng)我們已經(jīng)順利拿到駕照，以朋友身份想與師傅一起用餐玩耍，師傅也都一一拒絕。師傅告訴我們："在你們練車期間，教你們練車是我的本職工作，現(xiàn)在雖然你們已經(jīng)拿取駕照，你們想著我，我們是朋友，原本我們也是可以一起玩耍。但是，你們現(xiàn)在是學(xué)生，你們的消費(fèi)資金都來至于父母。如果以后你們工作了，還記著師傅，那時(shí)我們?cè)僭谝黄鹣嗑?。在這里我想說;師傅，我們會(huì)一直記著您，我們還是永遠(yuǎn)的朋友。您詼諧、幽默的言語給原本機(jī)械無聊的練車過程帶來了無限樂趣，這不僅僅是練車，更是一種與長者的精神對(duì)話。對(duì)我們這些即將步入社會(huì)的大四學(xué)員很有意義，有句話說說得好：經(jīng)歷就是財(cái)富。感謝師傅贈(zèng)與我們的財(cái)富，我們也將會(huì)將這筆財(cái)富發(fā)揮更大的價(jià)值。

我們當(dāng)時(shí)也是經(jīng)朋友介紹選擇的彭教練，練車期間不時(shí)也有其他車上的學(xué)員向我打聽我們彭教練。還讓我代問彭教練車上人數(shù)等信息，想轉(zhuǎn)到彭教練車上與我們一起做師兄弟，當(dāng)然啦，我們的魅力是有限的，其他學(xué)員是沖著我們師傅來的，而不是沖著我們這幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)員來的。真的，當(dāng)拿到駕照的那一刻，回想西科大駕校之旅，唯有彭勇教練讓我最難忘。我想以后無論我們驅(qū)車走向哪里，我們都會(huì)記得自己是從西科大駕校出來的，將一直牢記西科大的駕車精神。

在此，再次特別感謝西科大駕校對(duì)我們大四學(xué)員的關(guān)懷，祝愿西科大駕校越辦越好。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

關(guān)于教練員工作失職檢討書范文范本二

20xx年5月4日—5月10日，我有幸參加了“學(xué)轉(zhuǎn)英超(premierskills)”在大連的足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來自英超的四位足球教練員：羅比.厄爾，杰夫·努南，安迪·福斯特，李.洛克雷。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到英超教練們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。這六天的培訓(xùn)，讓我收獲很多。

在這六天里，前三天我們進(jìn)行的是技術(shù)技能學(xué)習(xí)，第四天和第五天是我們運(yùn)用英超的教學(xué)理念備課，并給自己的學(xué)員上課，每人30分鐘時(shí)間，第六天是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，給大連市市內(nèi)四個(gè)區(qū)的足球?qū)W校的小學(xué)生上一節(jié)“全英超式”的展示課。

一、不同的教學(xué)理念營造不同的教學(xué)風(fēng)格。

在這次培訓(xùn)中，英超教練獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，英超教練從來不先講動(dòng)作要領(lǐng)，而是讓學(xué)員們做各種練習(xí)，在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，教練員則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。杰夫是我們組的教練，他特別強(qiáng)調(diào)，不要害怕你的學(xué)生犯錯(cuò)誤，他們犯的錯(cuò)誤越多，你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。

教學(xué)中，外教們特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在前三天的技術(shù)教學(xué)中，他們?cè)谝簧衔缢膫€(gè)小時(shí)的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。吉夫教練告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

在游戲教學(xué)中，外教們特別強(qiáng)調(diào)對(duì)身體的利用，他們說，如果一名隊(duì)員在比賽中不會(huì)利用自己的身體，那么他將永遠(yuǎn)不會(huì)成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員的。在這里，羅比講了梅西的例子，梅西是阿根廷的國腳和西班牙巴塞羅那的進(jìn)攻核心，他腳感很好，技術(shù)出眾，速度奇快，視野寬廣，而他的身高只有1.68米，體重較校但是這么小的身高卻能在歐洲高水平的聯(lián)賽中成為球隊(duì)的核心，關(guān)鍵在于他對(duì)身體的利用。梅西在比賽中，除了身體護(hù)球做的很好之外，他還會(huì)利用對(duì)方的身體，當(dāng)他和比他強(qiáng)壯的隊(duì)員對(duì)抗時(shí)，他會(huì)用身體去擠靠對(duì)方，當(dāng)對(duì)方用力抵抗時(shí)，他就會(huì)借助對(duì)方的力量，將自己彈出去，進(jìn)而擺脫對(duì)方的防守。因此，羅比說，在比賽中，我們不但要教會(huì)學(xué)生利用好自己的身體，更要利用好對(duì)方的身體。。。

中國國家隊(duì)曾被稱為頭球隊(duì)，因?yàn)槲覀儑谊?duì)對(duì)隊(duì)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)之一就是必須有良好的身體條件，這樣，我們?cè)谏眢w對(duì)抗中就能取得優(yōu)勢。但是通過羅比講解，我認(rèn)為，我們錯(cuò)了，我們的國家隊(duì)需要的不是身體條件最好的隊(duì)員，而是“利用身體”能力最好的隊(duì)員，國家隊(duì)如此，校足球隊(duì)亦如此，所以，在以后的訓(xùn)練中我要加強(qiáng)學(xué)生利用身體能力的訓(xùn)練。

二、“學(xué)轉(zhuǎn)英超”足球理念的更深層次的含義。

教練員培訓(xùn)心得體會(huì)3篇教練員培訓(xùn)心得體會(huì)3篇在參加“學(xué)轉(zhuǎn)英超”的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上玩第五天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的第五天，正趕上下雨，所以，我們臨時(shí)將室外的展示活動(dòng)改到室內(nèi)的理論課，外教們好像有預(yù)感似的，早就準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，羅比給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，羅比先給我們16個(gè)動(dòng)物，告訴我們每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)，然后讓我們給他們安排陣容，并說出你這樣安排的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的特點(diǎn)學(xué)習(xí)安排比賽陣型的同時(shí)，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，羅比給我們放了一段影片，他們?cè)谟《扰臄z的，一段關(guān)于足球改變貧窮孩子生活方式的紀(jì)錄片，羅比說，那是他們?cè)谟《茸鲞^的工作。他說“學(xué)轉(zhuǎn)英超”這個(gè)項(xiàng)目的最終目的是服務(wù)于社區(qū)的，我們通過這幾天的培訓(xùn)，將我們學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法，幫助那些沒有條件和能力，但又對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)感興趣的孩子們，掌握一些足球的技術(shù)技能，讓他們對(duì)生活充滿希望和建立自信，這是一項(xiàng)公益活動(dòng)。所以，在課程的最后一天，四個(gè)英超教練分別跟每一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行談話，詢問我們是否愿意義務(wù)參加這樣的活動(dòng)，并將我們?cè)谶@里學(xué)到的東西回去傳授給我們的社區(qū)孩子，最后給愿意參與這項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)員進(jìn)行備案。

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素，幫助貧窮的孩子們建立自信，幫助那些性格孤僻的孩子們主動(dòng)地接納別人和幫助他人。從這一點(diǎn)上看，英國人對(duì)體育的理解確實(shí)比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“學(xué)轉(zhuǎn)英超”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來說是受益終身。

在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，英國大使館文化處的官員說，將在大連這次培訓(xùn)的44人中選出5-7人參加明年4月份在上海的第二輪的培訓(xùn)，如果可能的話，還將選出幾名優(yōu)秀的學(xué)員去英國，實(shí)地體驗(yàn)英超文化。在和英超教練告別時(shí)，吉弗跟我說希望在英國見到我，我說，我一定會(huì)去英國!