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2023年艾青詩選閱讀感悟30字 艾青詩選閱讀感悟150字(八篇)

時間:2025-05-26 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年艾青詩選閱讀感悟30字 艾青詩選閱讀感悟150字(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年艾青詩選閱讀感悟30字 艾青詩選閱讀感悟150字(八篇)》。

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艾青詩選閱讀感悟篇一

艾青的詩是古詩的和這首詩的外套的完美結合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,現在有一個安靜流動的藍色憂郁。我愛愛清的詩,因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔心和擔心的世界,經過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自己的私人,所以悲傷不是因為自己的利益。

如果我是一只鳥,我應該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因為我深愛這片土地。詩人的感情從自己的悲傷出來,會去哪里?中國的文化土產生了對祖國,人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息,作為詩人的心的形象自發地出現。曲元的香草美,杜甫的國家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當花飛濺,恨其他鳥驚。

不是因為時事的艱辛和選擇精神逃避,不是因為食物和水果,擔心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠不會是一生,但我仍然會站在那里,微笑,看著大海(愛清礁)。詩人走出了未來的內心經驗,與古國的未來,未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負荷的力量,他想要把更多的責任給世界作為他的職責。這是中國知識分子和思想基礎的來源。

我愛愛清的詩,因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩經常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩的最后使用表達方式達到詩的高潮,然后在高潮的窗簾調用。這經常產生一種已經做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!

我愛愛清的詩,從愛清的廣義;我愛愛清的詩,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產品;我愛愛清的詩,因為我和詩人一樣,愛這片土地和太陽。

艾青詩選閱讀感悟篇二

持著清晨的幾顆星點。

在不遠的天邊,

橘紅色的云朵從山的那頭悄然飄來,

它帶著苦悶而又帶著欣喜,

帶著惆悵而又帶著眷戀,

縈繞在星點周圍。

像是極度思念這片被星光照得透白的大地,

這片愛得撕心裂肺,

愛得痛徹心扉的故土。

頃刻,一輪鑲著金邊的冬日從海邊升起。

水中的魚兒失去了溫暖的光輝,

化為塵白的骨骸深深的嵌入礁石,

沒入水霧中的軀干依然執意堅挺。

熱情明亮的紅色熏染著天空,

被晨風肆意掠過的海面多了幾道褶皺,

那鮮紅的顏色像是黑暗中的一盞油燈,

它筆尖般的大小卻將拉上黑幕的夜晚照得通明。

旭日跳出海面,

像是一只有著凜冽目光的蒼鷹,

撲閃著一雙羽翅不停的迎著寒風飛去。

漸漸的,黎明的光芒撒滿冰冷刺骨的土地,

投射進低矮的土墻,

照亮門前那一株垂斂的野菊,

喚醒破柴房里酣睡的家犬,

通知貪睡的人們:

湮沒的形骸正慢慢浮現,

指腹般的油燭探明了方向,

太陽,正從那東方升起!

光明,正邁著矯健的步伐向我們走來……

艾青詩選閱讀感悟篇三

《艾青詩選》的封面十分的簡樸,深藍色的封面上僅有著一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強烈的愛國情懷,在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往,以及對黑暗勢力的不妥協和極度痛恨。

他以革命的現實主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運。同時它的詩篇又激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個偉大的愛國主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學習。

艾青的詩歌中不僅蘊含著赤子的真誠,還蘊含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實的寫照,是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時,我總會被艾青那平凡卻帶著強烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩,表達著對祖國和人民最深沉的愛。

我從艾青的詩中領悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內心,如果你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個人生下來都是善良的,我們一定要堅守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會發現生活是如此的美好,充滿著生機和歡笑。

一個人要想真正地成長和成熟,挫折是必不可少的。只有經歷了足夠多的挫折,才能一點點地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活,生活才會給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來了。

勤勞能使我們的明天愈發充滿活力和勇氣,沒有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。

我決心向艾青學習,成為一個勤勞、堅忍、善良的人,盡我所能去做一些對社會有益的事情。

艾青詩選閱讀感悟篇四

聽說冬季已經過去了。我,伏在幽冷的土地上。

我有一身綠綠的葉子,黯淡,并非那種明麗的綠。聽說有著這樣顏色的植物,宿命里總歸是不可知的黯然。當我悄悄地打量著自己漸漸豐盈的肢體,漸漸忘卻了這輕飄飄的預言。

我是一株美麗的艾青,腳邊的溪流投射著我舞動的影子。思量著,陌上花開后,將會有怎樣的一個男子,緩緩走過我的身邊,彎腰凝視我那時那刻倉皇而迷亂的面容,我將微笑嗎,或者只是低頭,只是柔軟地隨風而動,只是在他轉身后,淚落滿身。

其實,我想含羞垂問:可否伴君歸?相攜羅帳深。

然而,我無法訴說片言只語。我,只是一株艾青。

即使如許的靈性讓我有所不同,而不同只讓我更無望地仰視著衣裙輕拂過我身邊的人們。

2

陌上花事漸盛。游春,踏青,孩子們的紙鷂,大人們的米酒。我脫離豆蔻的稚嫩,出落成出眾的那一株,臨水照影,顧盼間也可動人。

原上走來一個憂傷的男子。

他的憂傷只存在于我與他目光相對的一瞬,我看到他眼睛里一點淡藍色的火焰,在注視我的瞬間,輕輕跳動。于是我知道,我等待的那個人,他來了。

他分開腳邊的蓬草,灰色的長袍溫柔地籠罩著我們。我聽到他一聲若有若無的感嘆。我以為他會吟誦一些什么,然而,沒有。他只是開始采集艾青。

我知道,當他的剪刀把我與根分離的時候,我即將死去,在他的手心里,滲出絲絲的汁液,在枯萎中,成就一株艾青的宿命。

然而,他卻收起了剪刀,對著我微微搖頭,轉身而去。

一念憐惜,淚已紛紛。

怎堪目送他,一步一步走進初春斜陽。花滿路徑,我想他一定記得,我在這里,在溪流的附近。。。。。。

3

他叫蘇軾,采集的艾青,只為祭奠那個叫王弗的溫婉女人。十年青冢,眉山上下當年手植的三萬株松樹是否已經成林?十年生死事,傷心對清明。一脈相思,書及千年刻骨銘心。

斜陽漸冷,我在晚風中悄悄地閉上眼睛。喧鬧已經散去,春游的人們,踩著晚歸的夜歌,走回身所歸屬的那一扇門。

我的枝葉依然青蔥,我依然是陌上最美麗的艾青。可我想做的只是一個女人,即使只讓我輕輕推開他的門,看一眼他書桌前隨意閑坐的身影,我也甘愿就此欣喜地閉上眼睛。

哪里傳來低低嘆息,黑暗中感覺有人托起我的莖葉,嘆道:癡物啊癡物!

我只有點頭,是的是的是的是的是的,我愿意我愿意我愿意。

面對內心,我不能選擇。我是一株艾青,我愛上了一個男人。我唯一的愿望,只是讓我靠近他,像一個女人一樣靠近。

4

我邁過蘇宅那道矮矮的門檻,院子的角落,一樹桃花,開得正盛。

我感受著用腳行走的不真實。那個女子的切切叮囑猶在身邊:你必須在晨曦初顯之前回去,如果看到了明天的第一屢陽光,你將枯萎在最愛的人面前,一葉一葉凋謝,身落浮塵。

也曾經一遍一遍追問:為什么要幫助我?

她說:難道你這不是在自我毀滅嗎?

她的話,我不懂。我只知道,縱然以我一生,也值得就這樣片刻靠近。

我能成為女人的時間,只有兩個時辰。然而,我已深深感恩。以女人的身心去靠近,便是我清償所愿的宿命。

墻角有一面小小的池塘,偶爾有幾尾魚依偎著游過。我怔怔地凝視著水里那個人影,紅顏娉婷夢正濃,何論無常笑癡心。桃紅色的長裙,和我那張年輕得沒有絲毫歲月痕跡的臉,我凝水而笑,一尾魚在我的笑容之間慢慢地溜走。

不知道哪個房間傳來了孩子的啼哭,一扇門打開了,一個形容尚幼的少女,牽著一個孩子,朝池塘走來,墻角的燈籠,投射來柔和的紅光,身后一個素妝婦人,叮囑著:朝云,天色暗了,小心臺階。

5

我安靜地邁向內院,西邊的小窗,盈盈一點燭光,窗內人的身影,在窗紙上飄移著,仿佛單薄的剪紙,或者零落的樹葉,在燭光的撫慰下溫暖地游離出世。

窗紙上的他,輕輕地舉起筆,久久,久久,凝視,直面著他的前方。然而,卻不曾落下筆去。

我移步入室,一聲“先生”未曾聲落塵埃,他抬頭看著我,兩行清淚,已經緩緩而下。

“你還是喜歡把頭發這樣地垂下來,這樣地落在衣衫上。”,他忽然無力把這句話完整地講下去,只是用手支撐著胸口,筆在一片寧靜中落在了桌面上。

我說:“先生,讓我為你理理頭發,好嗎?”

他安靜地躺在我的膝頭,我打開他束發的巾,一頭長發溫暖地散落開來,暗生白發的兩鬢,是恩愛刻骨之后的徹痛,還是銘記歲月里種種磨難的印痕!

木梳梳理過他的千千發絲,窗外隱隱誰家犬吠,我知道,夜已深。

然而,他不曾想要離開我的膝頭;而我,寧愿不醒。

艾青詩選閱讀感悟篇五

有些事情是不可動搖和改變的,譬如對國家和民族的忠誠,譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置,譬如對一部優秀作品的基本評判……無論歷經世事滄桑,無論歲月無情漂洗,堅若磐石。

讀艾青的詩集讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺,就像在黑暗中徘徊時,降臨的那一縷曙光,照亮了整個前方。

艾青的詩既有古風又有現韻,把中華上下幾千年語言文化完美的結合在了一起,化成一種藍色的憂郁。雖說我可能更喜歡樂觀豁達一些的詩韻,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的精神修養,從中提煉出的詩人憂國憂民的大自我情懷。“假如我是一只鳥,我應該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風雨所打擊著的土地?為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉。”詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?答案只有一個——祖國的明天。詩人走出自我的內心體驗,為祖國的未來憂思。我難以想象詩人心中超負荷的力量,和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創作的源泉和思想根基。

我喜歡艾青的詩,因為艾青博大的胸懷;我喜歡艾青的詩,因為它們自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產物;我喜歡艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片養育我們的土地和陽光!

你是冰與雪的化身,沒有對你強烈的愛,聞不到你的芳香!

艾青詩選閱讀感悟篇六

群星已經隱退,而你依然站在那里,期待著太陽上升——題記

細讀《艾青詩選》,你不難發現書中出現最多的字眼便是“中國、青年、希望、奮斗……”還有那就是“太陽”。

太陽東升西落,日復一日,年復一年,它給我們帶來溫暖,伴著我們成長!給大地萬物帶來生機,卻往往被我們忽略掉!在《山海經》中,夸父曾經執著追逐著太陽,他被那明亮的光球吸引著,想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛著太陽,也可以說達到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰爭、壓迫……”封鎖著中國,他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執著。同時,他也意識到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》:

“初升的太陽,照在我們的頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽!”

艾青的詩如寒冬里的一束陽光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經風霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂,直擊人心!他寫的詩給了當時久經壓迫的人民帶來了希望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對當時正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀,刺破了統治社會的黑暗,直擊反動派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號!

最終,勝利的太陽在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著大地!

當我身處困境,面臨抉擇的時候,我會想起曾經讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內心!我相信只要向著那光芒去,黑暗就會遠離我,成功也就離我不遠了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!

艾青詩選閱讀感悟篇七

《艾青詩選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝干,我知道當時的人們過的很辛苦,糟糕。

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領著我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創作于抗日戰爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱。“嘶啞的喉嚨”,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經唱不出優美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發出來聲音,抒發了對土地義無反顧的執著和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明時,將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

“這被暴風雨所擊打著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實“暴風雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風”,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰斗精神;“黎明”,象征著充滿生機和希望的解放區,“無比溫柔”表達了人民對那里的向往。

最后一節很直接的表達了對祖國的熱愛。“深沉”一詞,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,似乎還有無盡的情緒在涌動著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。

艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學習!

艾青詩選閱讀感悟篇八

《吹號者》,是我在這本書中看到最有感觸的一篇文章。

吹號者,比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩中:

吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過了臉,他看著那些發出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手攜去了他的號角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來。

看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號吹響帶著新希望的黎明。

他沒有任何怨言,他甚至認為這是一個神圣的事。他看著山,呼吸新鮮空氣,便吹響了銅號,可是誰又能知道在這響亮的號聲背后卻是吹號者的痛苦。

艾青也是一位不惜生命的吹號者,他不懼痛苦和勞累,為當時社會的新希望奮斗著,吹號者的臉常常是蒼黃的,剛開始我覺得有些夸張,可在后面的閱讀中慢慢認為這是對于他們而言在正常不過了。他們在那些蜷臥在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。

在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續的聲里,他吹著最熱烈的號聲,激勵著熱血奮戰的戰士。在最后的一顆子彈穿過他的胸膛時,他緩緩的躺下了,卻沒有人發現。

在這首詩里,他為我們在中國歷史的廣場上塑立了一個吹號者和浸濡著血跡的銅號的形象,讓我們在今天仍然能清晰地聽到那曾經喚醒了一個民族并激勵這個民族奮勇前進的號聲,也展現了艾青的愛國情懷。

艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是我給大
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案
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