當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
前臺工作心得體會篇一
一、活動時間
從8月初開始,到9月10日結束。
二、幫扶對象
1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區上學,建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。
2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生,并且為特困職工家庭子女。
三、具體實施計劃
在多年開展“金秋愛心助學”的基礎上,今年計劃在全縣范圍內開展“金求愛心助學”之“楊帆計劃”。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶,一次性幫扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性幫扶:符合幫扶條件的工會組織關系在本縣的困難企業職工,攜帶子女錄取通知書、準考證、身份證及有關證明材料的原件及復印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取xx縣總工會“金秋助學”活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二),如實填寫,在申報表上粘貼照片,單位工會初審張榜公布,父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章,并按隸屬關系由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統,紙質檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取“金秋助學”申請表及困難職工檔案表,提供所需資料、證明交予鎮工會審定,統一上報縣總工會。
2、一次性幫扶:幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必于8月8日前報縣總工會。
3、對已獲得其他部門和社會組織資助的,縣總工會不再救助。
五、活動要求
1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作,科學合理的制定金秋助學活動方案,加大對農民工子女的幫扶力度,努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。
2、廣泛動員社會力量,加大“金秋愛心助學”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量,多方籌集資金,積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女,勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。采取得力措施,加大地方和產業工會及企業的助學配套力度,力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。
3、嚴格審核標準,規范工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則,嚴格審核標準,不得隨意擴大幫扶范圍,不得優親厚友,不得重復幫扶,對于助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案,及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中,活動結束后,要及時錄入并上報幫扶信息,同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行為,將嚴格追究相關人員責任。
4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措,不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力,營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。
前臺工作心得體會篇二
1、召開紀念20xx年世界氣象日新聞發布會(3月19日上午);
2、開展氣象科技下鄉活動(3月下旬初);
6、3月23日,在鄉鎮電子顯示屏、市氣象局和晉城氣象觀測站電子顯示屏顯示世界氣象日宣傳標語。
7、3月23日向晉城市氣象局所有手機用戶(包括氣象信息員)發布世界氣象日紀念短信。
8、舉辦晉城市第13屆氣象學術交流會(4月中旬)。
前臺工作心得體會篇三
大學,是人生的一個開端,我們離開了依賴已久的家,離開了我們熟悉的故土,來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會?你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉,既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉,那就大膽地向所有人介紹吧!
二、活動目的
1、給同學們一個展示自己家鄉的機會,同時讓同學們更加的了解自己的家鄉。
2、鍛煉同學們的演講能力,臺上的表達能力。
3、讓同學們學會使用ppt為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。
4、通過本次活動,提高學生們的創造力和合作精神。
5、豐富校園文化生活,讓同學們在學習之余得到良好的放松。
三、活動對象
化生材料學院全體同學
四、活動宣傳
1、前期入班宣傳,廣泛提高同學們的參與度
2、聯系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報
五、活動內容及流程
1、活動內容
由2-4人一組,制作一個ppt,展示自己的家鄉。要求ppt首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片),分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。
2、活動流程
分上下半場進行,中場進行考驗情商的神秘小游戲,奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯部贊助)
3、評分規則
一、ppt制作要求(60分)
1、ppt主題設計里有與家鄉有關的內容;10分
2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢,過渡恰當;20分
4、合理使用ppt新功能和新技術及其他軟件:10分
二、演講水平(40分)
注:
(1)由學生會主席、書記及各部長做評委。
(2)前五名頒發獎狀和紀念品,六到八名頒發參與獎。
六、活動時間及地點
待定
七、活動主辦單位
化生材料學院生活部。
前臺工作心得體會篇四
1、動員發動。4月1日前,以團支部為單位,迅速組織、廣泛發動青年學生參與到“我身邊的青春榜樣”評選活動中。4月1日利用班會課時間在青年中開展以“新時期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題的青春榜樣大討論。使青年在討論過程中主動發現、推薦心目中共同認可的青年典型。
2、支部推薦。以團支部為單位收集、整理普通青年的推薦人選和
前臺工作心得體會篇五
認識勞動是物質財富和精神財富的創造活動,認識勞動模范。在實踐中領會勞動的作用,尊重勞動和普通勞動者,熱愛勤勞勇敢的人民,愛護人民創造的勞動果實,提高隊員對勞動的認識。
活動重、難點:
學習勞模精神,領會勞動的作用,尊重勞動和普通勞動者,熱愛勤勞勇敢的人民,愛護人民創造的勞動果實,提高隊員對勞動的認識。
活動準備:課件
活動過程:
一、整隊,匯報人數。
報告輔導員老師,本中隊應到x人,實到x人,報告完畢,請輔導員老師參加活動。
二、宣布主題中隊會開始。
中隊長:“弘揚勞模精神”主題中隊會現在開始!
三、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長講話,宣布活動開始。
1、中隊長:少先隊員們,有這樣一句名言:少年勝,則國勝;少年強,則國強。 勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環境越來越美麗。我們身邊就有一群在普通崗位做著不平凡的人,他們值得我們尊敬,學習!他們就是勞動模范! 我宣布:“弘揚勞模精神”為主題的中隊會現在開始。
2、甲:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
乙:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
甲:我們沐浴著集體的陽光。
乙:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
甲:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
乙:幸福不會從天降,美好生活等不來。
甲:勞動最光榮,是一句很平常的話,可是有人卻不這樣認為,請欣賞歌曲《勞動最光榮》。
乙:聽了歌曲《勞動最光榮》,隊員們你們有什么想法嗎?
3、學生暢談想法。
中隊長:勞動是光榮的,是讓人幸福的事情,能讓更多人幸福的人,他們是最可愛的,下面就讓我們了解一下我們家鄉的勞動模范!
甲:請我們班表演小明星向我們介紹趙亞夫爺爺的事跡: 可立——時代太需要這樣的典型了 鎮江市農林局副局長莊義慶說,趙亞夫從引進20株草莓苗開始,到打造句容“草莓之鄉”,從引進巨峰葡萄、水蜜桃到應時鮮果的規模推廣種植;從培養2位全國勞模、10位省市級勞模、百位致富領頭人到打造多個“小康村”,在農民中贏得了“要致富、找亞夫,找到亞夫準能富”的口碑,充分體現了一個杰出共產黨員的風范。
可敬——他的事跡三天都講不完 趙亞夫的老同事、鎮江農科所研發中心副主任芮東明感慨萬千,草莓、葡萄、有機水稻??從引進良種到在鎮江土地上結出碩果,趙主任吃了很大苦,平均每年在農村的行車里程相當于繞地球一圈還多,不容易啊!
乙:我們請讀書明星介紹錢志平阿姨:錢志平,丹徒區教育局教研員,學科帶頭人。在20xx年的教育生涯中,她孜孜以求,努力使教與學成為一個無功利的過程。尤其在珠心算教學領域成績卓著,理論與實踐均有很高的建樹。她先后被評為全國先進工作者、全國模范教師、江蘇省勞動模范、江蘇省優秀共產黨員、江蘇省新長征突擊手、鎮江市十大杰出青年等榮譽稱號。
甲:繼續介紹:孔國娣,女,中共黨員,中學高級教師,本科學歷,省九屆政協委員。1974年4月出生于江蘇丹徒,1992年8月畢業于江蘇省丹陽師范幼師專業。同年被分配到原丹徒區三山張巷小學,兩年后被調至三山中心小學工作至今。良好的家庭教育和學校教育為她上好了人生的第一課,優良的工作環境和自強不息的精神使她很快成長為一名又紅又專的小學教師。她勤奮、踏實、好學、上進,在音樂、數學等教育方面取得了顯著的成績。尤其是她得知身患絕癥后,依然心系教育,情牽學生,把事業看得比生命還重要,以驚人的毅力、無私奉獻的精神,譜寫了一曲愛崗奉獻之歌,贏得了社會的尊重。她先后被評為“丹徒區十佳青年”、“鎮江市優秀共青團員”、“鎮江市十大女杰”、“江蘇省教育系統十大標兵”、“全國模范教師”、“全國先進工作者”。她的事跡經《江蘇教育報》、《鎮江日報》、鎮江電視臺等報導后,在社會上引起了強烈的反響,丹徒區教育局、丹徒區委、鎮江市教育局先后發出通知,開展“向孔國娣同志學習”的活動。“孔國娣事跡報告團”在市、區先后報告二十余場,在陣陣掌聲和盈盈淚水中,人們被孔國娣同志的事跡強烈地震撼和感染著,她是鎮江市教育工作者的一面旗幟。
乙:聽了這三位勞模的事跡,你有什么感想呢?談談勞模精神!
甲:同學們,我們以后怎么辦呢?暢談以后的做法。
甲:自己的事情自己做
乙:不會的事情學著做
合:我們從小愛勞動。
甲:請欣賞詩朗誦《熱愛勞動》。
5、甲:伙伴們,
乙:讓我們從現在做起,
甲:從小事做起,
乙:練就過硬的本領,
甲:長成豐滿的羽翼。
乙:現在請中隊長宣讀倡議書。
6、乙:同學們,勞動是光榮的,我們是新世紀的少年兒童,我們要把中華傳統美德與時代精神相結合,最后讓我們齊唱《勞動最光榮》。
7、中隊長總結:通過這次隊會,我們真正明白了“辛勤勞動光榮,好逸惡勞可恥”,所以,我們要弘揚勞模精神,尊重勞動者,把勞動做為生存的第一需要,從身邊的小事做起。同學們,勞動是光榮的,熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創造美好的未來。
六、輔導員講話。
同學們,你們這次中隊會開得很成功。老師希望你們通過這次活動,能真正明白勞動最光榮的意義。同學們,熱愛勞動吧,讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創造美好的未來。
七、呼號。
輔導員:準備著,為共產主義奮斗終身!
學生:時刻準備著!
八、退旗,敬禮!
前臺工作心得體會篇六
今年春節期間恰逢貴州大部分地區遭受了罕見的"低溫雨雪冰凍災害"天氣,3月11日又遇日本突發9.0級地震及引發的海嘯事故,極端、復雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視,而作為研究生這樣一個高知識分子的群體,更應該了解并關注,提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
20**年3月23日,是世界氣象組織成立61周年,20**年世界氣象日的主題為"人與氣候"。
活動名稱: 20**5年"3·23"世界氣象日系列紀念宣傳活動
活動主要負責部門:校研究生會學術部,宣傳部等
活動策劃負責人:楊兆瑞,宋穎,孟蒙
活動時間:20**年3月23日全天
活動地點:校晨鐘廣場
活動面向對象:貴州師范大學全體在校研究生
活動目的:
1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協調全校師生的行動,樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。
3. 促進廣大師生和各級單位、學生組織積極參與防災減災工作,把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。
3. 提升廣大師生參與氣象的力度,同時參與到與氣象災難作斗爭及關心氣象災難地區的行列當中來。
活動內容:
1.通過問卷調查掌握我校研究生對氣象的認識程度
3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片,制作電腦噴繪展板,約10張,并與地環學院學生會制作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
5."關注氣候,約束行為,從我做起"簽名活動
活動內容以研究生同學的簽名為主,并向廣大同學發放"氣象小常識宣傳單",廣大同學可以認真學習氣象小常識宣傳單的有關內容。
室舉辦的有關"世界氣象日"的學術科普報告會。
前期準備(詳細實施計劃)
1. 根據2017年世界氣象活動主題,由宣傳部制作相關宣傳圖片;
2. 制作噴繪宣傳展板,約10張,有地環學院團總支統一制作。
3. 由學術部編輯氣象小知識傳單500份。
4. 外聯部負責聯絡各院研究生會及研究生干部,宣傳此次活動詳細的開展形式,并下發活動通知給各院負責人。
5. 記者部負責此次活動的全程攝影記錄,及通訊稿的撰寫。
6. 辦公室負責排出當天活動的各時間段現場組織人員,并通知到人,要求每個部門至少1名成員在場協助。
后續工作
2.由校研究生會作總結,提出有效的方法以改進下次活動。其中,辦公室兩天內提交活動總結至郵箱以及主席團;記者部整理好照片和短片,制作一個ppt或記錄片,另外將通訊稿發至研究生會共享網頁,并做好存檔的工作。
3.記者部負責撰稿,宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結性的宣傳。通過海報,展板,網絡的方式向全校研究生同學展現貴州師范大學研究生會舉辦此次活動的形容。
2017年“3.23”世界氣象日紀念活動的主題是“氣候知識服務氣候行動” (climate knowledge for climate action)。為開展好今年世界氣象日紀念活動,并以此為契機引導公眾關心氣象、理解氣象和應用氣象,促進全民科學素質的提升。現根據《浙江省氣象局關于組織做好2017年世界氣象日紀念活動的通知》(x氣函〔2017〕x號)精神和我市的具體情況,特制定《xx市》。各有關單位要根據方案要求,制定詳細的實施細則,積極開展有針對性的科普宣傳,大力普及氣象知識、弘揚科學精神,積極宣傳氣象監測預報服務對保障經濟社會可持續發展和人民安全福祉的作用。
《2017年世界氣象日活動方案》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
前臺工作心得體會篇七
20xx輪機工程學院“慶祝建黨九十周年,最美家鄉秀”
活動目的:
1、慶祝建黨九十周年,宣傳集美大學;
2、增強集美大學各個學院之間的交流合作,增進社團之間的友誼;
3、豐富校園文化生活,提供平臺;展示當代大學生積極向上的精神風貌,鍛煉大學生的口才和臨場應變能力。
活動對象:集美大學全體學生
活動地點:輪機工程學院學生活動廳
活動時間:初賽:20xx年4月22日(周五)
決賽:20xx年4月29日(周五)
活動內容:
2、最美家鄉秀:選手們將事先準備好的ppt或者小視頻進行展示及講解,評委們根據評分細則進行打分。
活動流程:
一、賽前宣傳、報名:
2、4月17日(周日),報名截止,匯總報名信息,安排預賽分組;
3、4月20日(周三),張貼預賽宣傳海報(三張)。
二、預賽:
1、4月22日(周五)賽前,組織報名選手抽簽;
2、當天晚上,匯總抽簽情況,決定預賽的出場順序;
3、參賽選手向評委講解各個的家鄉及方言講解,擇優進入決賽。
5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進學生宿舍,隨即進行黨建知識問答,給予回答正確的同學發放小禮品。
三、決賽:
(一)準備階段
2、4月28日(周四)調試會場音響、投影、燈光等;
3、4月29日(周五)12:30,選手抽簽,決定出場順序。
(二)比賽階段
3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節目;
4、領導總結指導;
5、公布比賽結果(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名),頒發獎狀。
三、后期總結
1、張貼海報(三張),公布結果;
2、召開總結會議,總結經驗;
3、從決賽選手的ppt中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份,制作成海報,在各學院食堂門口進行展示。
活動預算:(附表)
前臺工作心得體會篇八
10月29日閉幕的中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議提出,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。這是實施了30多年的計劃生育政策的重大調整,預示著計劃生育政策改革的大幕正式拉開。
促進人口均衡發展,堅持計劃生育的基本國策,完善人口發展戰略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,積極開展應對人口老齡化行動。
xx屆五中全會于10月26日至29日在北京舉行。全會提出,全面放開二孩生育的背景,是中國人口形勢已發生歷史性轉變,這些變化包括生育率進入超低水平,以及性別比失衡、老齡化和少子化等。其中,生育率過低成為談論最多的問題之一。
多位人口學專家向澎湃新聞表示,全面放開二孩是生育政策調整的進步。據多位學者的測算,全面放開而后新生兒的出生峰值可能在20xx年到來,最樂觀的估計新增人口峰值不會超過800萬,對于提升生育率、扭轉中國人口形勢的作用可期,具體效果仍有待觀察。
從“單獨”二孩到全面二孩的政策推進,官方的解釋是為了避免生育堆積,平穩突進政策。
今年3月,中國人民大學人口學院教授、中國人口學會會長接受澎湃新聞采訪時認為,根據20xx年的數據,中國大概有1.5億獨生子女家庭,這些都是“全面二孩”的目標人群。
他分析,如果1.5億個家庭中最終只有50%-60%的比例生育二孩,出生人口規模依舊會很大。選擇在“全面二孩”政策實施前,先實行一段時間“單獨二孩”政策,可以先釋放一部分生育能量,從而實現政策平穩的過渡。
根據官方最新信息,符合政策的單獨夫婦共有1100萬對,全國各地啟動時間不等,到20xx年末有107萬對單獨夫婦申請再生育。所占比例只有目標人群的十分之一。
人口學專家、美國霍普金斯大學生物統計學博士黃文政告訴澎湃新聞,“全面二孩”實施后可能在20xx年出現生育高峰。他預測,“全面二孩”每年帶來的新增人口在300萬-800萬之間,估計中值為500萬。他的預測是基于人口普查和近年國家統計局數據,使用人口預測模型得出的。
但黃文政也從其他角度粗略地解釋了他的估算。他提到,在1.5億生育了獨生子女的家庭中,孩子在0—15歲的家庭大約有7000萬—8000萬,這部分家庭應該是符合生育二孩政策并且年齡合適的生育主體。這其中,再除去符合“單獨二孩”和農村“一孩半”政策的獨生子女家庭,最后可能有6000萬左右可能受益于“全面二孩”政策。
按照“單獨二孩”第一年的申請比例和最終實際出生人口來判斷,“全面二孩”后新增年出生人口在300萬-800萬之間,中值為500萬。加上目前每年1700萬左右的出生人口,20xx年出生的總人口在20xx萬—2500萬之間,中間值為2100萬。
北京大學人口所教授喬曉春認為,“全面二孩”并不會像此前有關部門擔心的那樣,每年增加的出生人口最高估計只有600-700萬,加上目前1600萬左右的年出生人口,年出生人口峰值在2200萬左右,但這樣的水平預計只會持續一兩年,很快就會一路走低。
獨立人口學者、《人口危局》作者何亞福的觀點更加保守。他估計第一年申請的人數可能只有600萬左右,而實際出生的可能只有400萬左右。何亞福的結論依據公開數據和“單獨二孩”的申請比例測算得出。
黃文政告訴澎湃新聞,從20xx至20xx年20xx年間,24至29歲的生育旺盛期女性數量將從7387萬降至4116萬,這意味著20xx年后即使生育率保持不變,出生人數也將萎縮接近一半。
人口形勢已發生歷史性轉變
如果從1980年“一胎化”算起,中國的計劃生育政策已經實施了35年。相比當初擔心“人口爆炸”,今天中國的人口形勢已經發生了歷史性轉變。生育率過低、人口老齡化、性別比失衡、青年占比下將等問題已經成為共識。
按照北京大學社會學系人口學者郭志剛的研究,自1995年以來中國的生育率就處于不足1.5的低水平,遠低于官方口徑1.8。而出生性別比自1982年就偏離正常范圍。
人口學界認為,中國的生育率維持在2.2左右才能保證世代更替平衡,生育率過低將導致人口負增長。出生性別比失衡將引發一系列社會問題。
隨著生育管制政策的持續,生育率持續走低。據20xx年第六次人口普查的數據,中國當年生育率為1.18,如果再加上漏報的數據,學界普遍認為仍在1.5以下,遠低于世界2.5的世界平均水平。而中國治理性別比失衡20xx年,依然未將其拉回正常值。
中國人民大學人口與發展研究中心教授顧寶昌告訴澎湃新聞,學界呼吁調整人口政策由來已久,學者們在20xx年、20xx年和20xx年進行過3次影響較大的“建言”。20xx年的“建言”就提到,中國應實行“分類實施、逐步放開、兩步到位、平穩過渡”的人口政策調整方案。每年“兩會”,全國人大代表和政協委員,都有不少人提交相關建議。民間的呼聲更是不計其數。
20xx年xx屆三中全會,黨中央相應呼聲,啟動“單獨”二孩政策,即允許一方是獨生子女的夫婦生育第二個孩子。人口政策的調整邁出重要一步。
公開信息顯示,符合政策的“單獨”夫婦共有1100萬對,全國各地啟動時間不等,到20xx年末有107萬對單獨夫婦申請再生育。所占比例只有目標人群的十分之一。截至今年5月底,申請生育二孩的人數也只有13%左右。呈現逐漸走低趨勢。
郭志剛說,這一結果另許多學者都沒有想到。之后,全面放開二孩的呼聲持續高漲。
諸多信號顯示政策獲將調整
今年初開始,有關“五中全會”全面放開二孩的消息就開始流傳。在國家衛計委舉行的歷次新聞發布會上,何時全面放開二孩生育被頻頻問起,衛計委的回答則偏保守。
今年4月,一條“全放開‘二孩’生育已報國家通過并認定,預計在5月份之前將下發紅頭文件到各級政府”的消息,在社交媒體平臺傳開。澎湃新聞記者向國家衛計委核實,宣傳司司長毛群安稱“沒有這個可能”。
7月10日的國家衛計委例行新聞發布會上,國家衛計委首次對“全面二孩”表達明確態度。基層指導司司長楊文莊稱,“我們現在正在按中央的要求抓緊推進有關工作”。
7月底,有媒體報道國家衛計委正在對全面放開二孩等工作進行評估,最快年內可以實行。10月底,一份《中國未來人口發展報告》據稱已上遞到決策層,該報告建議立即全面放開二孩政策。
一位知情人士告訴澎湃新聞記者,這份報告實際上遞交給了國家衛計委,并且是在國家衛計委要求下進行調研撰寫的。他說,這種情況很少見,顯示決策層已經非常重視這一問題。
10月26日召開的xx屆五中全會,將制定“十三五”規劃剛要,這也成為“全面二孩”的期待所在。一位渴望生育二孩的70后母親告訴澎湃新聞記者,這幾天她每隔幾分鐘就要刷新一次新聞,甚至因此失眠。她已近40歲,“不能再等了”。
近幾日,多位人口學專家告訴澎湃新聞,xx屆五中全會可能將有重大人口政策調整信息釋放,“只是看怎么表述了”。
人口學專家易富賢分析,按照以往的政策發布慣例,全會的“公報”主要談黨的重大方針,有關計劃生育政策調整的具體內容,可能將在隨后兩天的決定中公布。
全面二孩活動方案
前臺工作心得體會篇九
二、主要活動內容
(一)3.23氣象日主場活動
3月19日在鄭州市氣象局舉辦3.23世界氣象日主場活動。活動包括以下4個環節。
1.鄭州市氣象科普苑和氣象業務面向社會開放
開放鄭州市氣象科普苑、4d影院、天氣預報制作中心和市氣象臺業務平面、氣象應急服務車(省局)等。活動現場安排講解員,大門入口處布置條幅。
2.氣象科普知識宣傳及氣象服務滿意度調查
向參觀鄭州市氣象科普苑的社會公眾發放《氣象知識》、中國氣象報專刊等氣象科普宣傳品;在活動現場開展氣象服務滿意度調查,填寫“氣象服務調查表”的人員均可獲贈一份紀念品。
3.氣象科普謎語知識競猜
在活動現場開設氣象科普謎語競猜活動。謎語內容、參考答案及紀念品由省氣象學會秘書處提供。
4.氣象科普主題展板展示
結合氣象日主題,制作云圖展板,在鄭州市氣象局大院展示。
(二)世界氣象日主題科普報告會
圍繞世界氣象日宣傳主題,舉辦一場主題氣象科普報告。
(三)全國氣象科普教育基地揭牌儀式
4月初,在鄭州市經三路小學校園科技節期間,舉行氣象科普講座暨全國氣象科普教育基地揭牌儀式。通過氣象課堂、氣象儀器設備展覽及科普展板展覽等形式宣傳普及氣象知識。
(四)qq家庭探秘氣象
3月19日,通過騰訊網平臺、大河客戶端、大河網眼遇社區app、@河南氣象、@鄭州氣象進行網上推送、組織線上氣象科普知識搶答,遴選出100個家庭,參加線下活動。
(五)“10+1氣象課堂”氣象科普活動
3月份,在滎陽市高鄉村學校舉辦捐建氣象科普圖書館活動,并舉行氣象科普公益活動。通過社會企業捐助氣象防災減災圖書室,學生與氣象專家、主持人互動等形式宣傳普及氣象知識。
(六)豫見氣象—氣象科普中原行
4月初,在商水縣,舉行豫見氣象—氣象科普中原行活動。與地方政府合作,舉辦一次針對農村群體的氣象科普課堂,并運用新媒體手段,進行現場直播,傳播農村氣象災害防御知識。
(七)氣象法律法規宣傳活動
3月份在全省開展法律法規宣傳月活動,氣象法規宣傳月活動主題為“切實加強憲法學習,大力弘揚法治精神”,全面推動《氣象法》等相關法律法規貫徹實施。各單位可結合3.23氣象日宣傳活動,通過設置展板、發放宣傳頁、現場法律咨詢等多種方式,集中開展氣象法律法規宣傳活動。
(八)雷電災害防御科普知識進廣場
3月23日前,在選定的群眾活動廣場發放雷電災害防御科普知識宣傳冊、科普紀念品,布置宣傳展板,宣講災害防御科普知識。
(九)氣象防災減災科普宣傳進社區
3月初,在省民航社區開展氣象防災減災科普知識講座,發放防災減災科普知識宣傳冊、布置宣傳展板。
三、發布活動公告與媒體采訪
(一)3月16日前,通過鄭州人民廣播電臺、大河報、大河網、河南氣象網等媒體發布活動公告。
(二)3月19日上午,邀請新聞媒體記者赴活動現場采訪報道。
(三)3月21日、22日、23日,在河南天氣微博微信中增加今年世界氣象日主題宣傳和氣象科普知識宣傳。
(四)在河南氣象網上設置20_年世界氣象日宣傳專欄。
(五)在世界氣象日主場活動當天舉行氣象微博直播宣傳。
四、宣傳標語
(一)標語內容
1.20_年世界氣象日主題—“觀云識天”;
2.準確預報天氣與氣候變化,為可持續發展保駕護航;
3.普及氣象科技知識,提高防災減災能力;
4.建設智慧氣象,服務中原經濟區建設。
(二)懸掛播放方式及要求
3月22日-23日,在省氣象局大院和鄭州市氣象局門口懸掛世界氣象日宣傳標語;在省局和鄭州局辦公樓一樓大廳電子屏播放宣傳標語。