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最新志愿服務情況小結如何寫一
一、指導思想
深入貫徹關于傳承和弘揚雷鋒精神的系列重要論述，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，通過組織未成年人廣泛參與志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，營造友善奉獻、文明和諧的校園風尚。
二、活動內容
(一)組織未成年人參與學校志愿服務活動
一是開展校園志愿服務活動。組織學生志愿者開展清理衛生死角、義務植樹等志愿服務活動，美化校園景點、教室，宣傳普及防火防盜、防詐騙等安全知識，努力建設生態文明、平安和諧校園。
二是開展“文明出行”、“文明生活”志愿宣傳活動。結合校園周邊實際情況，組織開展“文明出行”志愿宣傳行動，宣傳出行文明，抵制闖紅燈、“低頭族”等不文明出行行為，倡議健康綠色出行。組織學生志愿者大力宣傳文明禮儀知識，倡導和推廣文明交通、文明餐桌、文明著裝、文明用語等行為規范。
(二)組織未成年人參與社區志愿服務活動
一是開展“送溫暖”志愿服務活動。組織學生志愿者走進空巢老人、留守兒童、殘疾人家中開展結對幫扶活動，幫助打掃衛生、料理家務，對他們進行心理撫慰和疏導。
二是開展“美麗家園”環保志愿服務活動。號召未成年人從打掃自家房屋、院落做起，積極開展環境整治和垃圾分類行動，踴躍參與垃圾撿拾活動，集中清理垃圾堆放點，宣傳普及環保知識，營造干凈、整潔、文明、健康的生活環境。
(三)組織未成年人參與公共文化設施志愿服務活動
結合學校實際，依托圖書館、博物館和革命紀念館等平臺，就近就便組織學生進行知識講解、秩序維護等志愿服務，促進青少年學生形成積極向上的精神追求和健康文明的生活方式。
“紅色小講解員”志愿服務活動是我市中小學德育的一項亮點工作，各校要繼續做好“紅色小講解員”的培養工作，積極組織“紅色小講解員”就近就便到紅色景點開展志愿講解活動，進一步擴大“紅色小講解員”志愿服務品牌的影響力。
(四)組織未成年人參與新時代文明實踐中心建設
各學校要組織未成年人積極參與新時代文明實踐中心建設，在文明勸導、環境保護、垃圾分類等方面廣泛開展學雷鋒志愿服務系列活動，提升未成年人的文明素養，為未成年人思想道德建設奠定良好的基礎。
三、有關要求
(一)高度重視，精心組織。各校要把學雷鋒志愿服務活動作為思想政治教育工作的重要抓手，切實加強領導，認真制定活動方案、安全工作預案，精心組織、周密部署、落實落細，確保各項活動安全有序開展。在組織未成年人參與學校、社區、公共文化設施等志愿服務活動，以及參與新時代文明實踐中心建設的基礎上，各學校要結合自身特色，開展具有創新性的志愿服務活動。
(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各類宣傳教育陣地，深入解讀雷鋒精神的科學內涵和時代價值。為調動學生的積極性、主動性和創造性，使活動開展成為學生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
(三)認真總結，積極報送。各校要積極宣傳在學雷鋒志愿服務活動中的先進典型，同時，要通過美篇、公眾號等及時宣傳本校的好經驗、好做法。要認真做好活動文字、資料的留存工作，及時將文字、報送至郵箱x。
最新志愿服務情況小結如何寫二
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。在完成我們的學業的同時，為了擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以及完成自我的志愿者工作。
做一點志愿服務活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義，我選擇了到社區居委會做一名志愿者，深入到社會最普遍的日常生活中，去了解最廣大的人民群眾。以此來增加自己的社會經驗，提高自己對社會的認識，并在與各種各樣的人群打交道中，提高自己的人際交流能力。
我所居住的村落，衛生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。有個大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當走在社區里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快，但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了社區志愿者工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的健康調查也不容忽視，不但要有細心，還要有謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。
接觸的久了，才發覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我幫忙看說明書，一看才發現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的'，但我想，發動整個社區的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務于社會、投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。我還有幫助農村居委會進行入戶健康調查，作為社區志愿者，我的主要工作是協助居委會做好入戶健康調查工作。入戶健康調查，聽起來很簡單，實施起來還真是困難重重。一開始由于掌握不了要領，處處碰壁，情緒很低落。后來，經過社區工作者的指導，才基本完成了調查工作，并收獲到了許多的與人交流的寶貴經驗。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
最新志愿服務情況小結如何寫三
全國廣大教師們：
志愿服務是人類文明進步的重要標志，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。師者，人之模范。教師甘為人梯、燭照他人的精神是志愿服務精神的生動體現。廣大教師要以天下為己任，勇于承擔服務國家、服務社會、服務人民的時代使命和崇高責任，學為人師，行為世范，在教書育人的同時，充分發揮專業優勢，積極投身志愿服務的時代潮流中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。今年是教師節設立30周年，值此之際，我們向全國廣大教師提出以下倡議：
讓我們攜起手來，在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀。教師是核心價值的傳承者，延續著國家和民族的文化血脈，潛移默化地影響著一代又一代人的成長。廣大教師要通過志愿服務，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，言傳身教，知行合一，傳承中華優秀文化，努力培養社會主義建設者和接班人。廣大教師要在志愿服務中深入了解國情、民情、社情，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，弘揚志愿精神，培育志愿文化，堅定中華民族的理想信念和精神追求。
讓我們攜起手來，在志愿服務中推動教育公平和社會進步。廣大教師要積極參加志愿服務，服務國家和區域發展戰略，為經濟社會發展和教育改革提供智力支持，把智慧送到基層一線去，把論文寫在中國大地上。要創新志愿服務的內容和形式，把“知識服務、專業幫扶、理想教育”三位一體有機結合起來，為需要幫助的地區和人群送去關愛，播撒希望，促進教育公平和社會公正。要在志愿服務中奉獻自我，砥礪才干，收獲真知，更好地促進教師隊伍建設和自身專業發展。
讓我們攜起手來，在志愿服務中弘揚崇高師德和引領社會風尚。廣大教師要在志愿服務中受教育、立師德、鑄師魂，彰顯學識修養和人格魅力，升華精神境界和道德情操，治學修身、兼濟天下，成為學生成長成才的引路人。廣大教師要從志愿服務中汲取成長的智慧和力量，用愛心和熱忱展現當代教師良好的道德素質和精神風貌，讓志愿行動在教師群體中蔚為風尚。
善人者，人亦善之。我們倡議各高校、各中小學積極行動起來，成立教師志愿服務組織，組建“全國教師志愿服務聯盟”，形成志愿服務的強大合力，讓志愿文化代代相傳，志愿精神光耀中華。
_師范大學教師志愿服務協會
_年8月5日
最新志愿服務情況小結如何寫四
按照上級領導工作的要求，現結合社區實際，制定北站路北社區黨員志愿者服務活動計劃如下：
參加對象：社區黨員志愿者、巾幗志愿都是指根據自身特長和專業，在不計任何物質報酬的情況下，為改善社區服務，促進社會進步，自愿為社區服務的各類黨員、個人。參加社區黨員志愿者活動的具體對象是：符合志愿者條件的社區、非公企業和個體工商戶、外來流動黨員及其他自愿參加志愿服務的個人。
1、愛心助老志愿活動。以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志愿服務，弘揚敬老助老傳統美德，為老年人創造健康優質的生活條件。
2、愛心助殘志愿活動。發揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開展醫療保健、心理咨詢和日常生活照料等方面服務，創造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。
3、愛心助困志愿活動。針對轄區困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結對助學和送醫療、送崗位、送信息、送技術志愿服務，建立長效機制，實實在在的扶貧對子，為困難群眾排憂解難，使他們感到關懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、愛心助學志愿活動。引導社區熱心未成年人教育的各界人士，特別是發揮社區老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務，關心未成年人的學習、生活，促進健康成長，讓他們享受“同一片藍天”。
5、文明社區志愿行動。圍繞創建文明社區，組織社區志愿者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動，在社區舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動，不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質，提高和諧文明城區建設水平。
6、生態環保志愿行動。開展環保宣傳、環境清掃、衛生督查等志愿服務活動，引導社區居民提高環境意識，共同參與保護和改善環境，營造整潔、生態、優美的生活居住空間。
1、社區黨支部做好社區黨員志愿者的聯絡、招募、培訓、組織活動等工作，填寫社區黨員志愿者注冊登記表，并對社區黨員志愿者申請人進行分類，確定服務對象和項目，明確崗位職責，協調安排服務活動。
2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，加大對社區黨員志愿者活動的宣傳力度，“七一”前，組織全體社區黨員志愿者集中開展一次大型的志愿者服務活動，不斷增強社區黨員志愿者活動的吸引力和感召力，為建立社區黨員志愿者活動的長效機制奠定基礎。
在開展服務活動時佩帶標識，積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。
最新志愿服務情況小結如何寫五
61、來吧，志愿有你更美好！
62、深入社區做志愿，傳承雷鋒正能量。
63、攜手共當志愿者，美好生活更精彩！
64、志愿凝聚希望，愛心成就夢想。
65、美麗中國夢，城市志愿情。
66、人人都是社區人，個個爭當志愿者。
67、心有中國夢，志愿在行動。
68、志愿一起來，城市更精彩！
69、志愿的精彩，沒有句號，只有逗號。
70、陽光下志愿有為，感恩心回報社會。
71、志愿在社區，有你更精彩。
72、美麗中國夢，社區志愿情。
73、情系志愿，愛滿山城。
74、志愿手牽手，大愛心連心。
75、善小而為，志愿有我！團結愛心，夢連社區！
76、文明新高度，志愿新風度。
77、城鄉志愿情，有你更和諧！
78、志愿一起來，有你更精彩。
79、美麗中國夢，城鄉志愿情。
80、同一個城鄉，同一個夢想，我們邀請你加入志愿者行列一起創造精彩！
81、志愿服務記于心，共創文明新家園。
82、來吧，少年，一起來做志愿者。
83、志愿共參與，精彩同分享。
84、參與志愿服務，構建和諧社區。
85、參加志愿服務，提高公民素質。
86、多一個志愿者，就多一份力量。
87、志愿社區，感動你我。
88、志愿齊參與，共筑中國夢。
89、志愿走入社區，文明走出中國。
90、服務從我做起，志愿人人參與。
最新志愿服務情況小結如何寫六
1. 學雷鋒，樹新風，爭當文明使者。
2. 學雷鋒，憶傳統，獻愛心。
3. 學雷鋒，做奉獻，爭先進，創業績。
4. 學院申學雷鋒，服務樹新風
5. 尋雷鋒足跡，揚志愿精神。
6. 一點一滴做起，傳揚烈士精神。
7. 以英雄為楷模，學好本領服務社會。
8. 有困難，找志愿者；有時間，做志愿者。
9. 有時間做志愿者，有困難找志愿者。
10. 志愿服務是一種生活方式。
11. 學習雷鋒的奉獻精神，服務人民助人為樂。
12. 學習雷鋒奉獻社會提升自己。
13. 志愿服務我奉獻，創先爭優展風采。
14. 志愿暖人心，青春促和諧。
15. 志愿者的微笑是城市最好的名片。
16. 贈人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
17. 真情暖萬家，青春見行動，做當代雷鋒。
最新志愿服務情況小結如何寫七
1. 學習弘揚雷鋒精神，積極參與志愿服務。
2. 學習雷鋒，從自己做起，從心做起，從小事做起。
3. 學習雷鋒，點滴做起；快樂志愿，隨手公益。
4. 學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。
5. 學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。
6. 學習雷鋒，好榜樣。
7. 服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者
8. 弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧社會。
9. 學習雷鋒，為了大家，也為了你。
10. 學習雷鋒、關愛他人、提升自己
11. 學習雷鋒榜樣，踐行烈士精神。
12. 學習雷鋒的創新精神，銳意進取自強不息。
13. 學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗勤儉節約。
14. 學習雷鋒好榜樣，立足崗位做貢獻。
15. 學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
16. 學習雷鋒你我參與！
17. 學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
最新志愿服務情況小結如何寫八
1. 服務社會，巾幗志愿者在行動。
2. 弘揚志愿精神，建設和諧社會。
3. 志愿服務人人參與，文明河源家家受益。
4. 構筑和諧企業，弘揚志愿精神，創建文明社區。
5. 學雷鋒，樹新風，促和諧。
6. 學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。
7. 志愿你我心，十運萬眾情。
8. 弘揚志愿精神，播撒愛心火種，共建和諧社會。
9. 真情回報—獻血是一種健康的儲蓄。
10. 弘揚愛心精神，為社會上需要幫助的人貢獻一份力量。
11. 愛心獻社會，真情暖人間。
12. 我光榮，我是烏海青年志愿者。
13. 你我他的一言一行，烏海的文明形象。
14. 愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻。
15. 用我的努力，換取您的微笑。
最新志愿服務情況小結如何寫九
一、指導思想
為認真貫徹落實新時代中國特色社會主義思想推進學雷鋒志愿服務制度化、常態化，結合x市全面抗擊疫情的實際情況進一步營造向上向善、互幫互助的良好風尚，引導廣大學生準確把握雷鋒精神的深厚意蘊和時代內涵，將雷鋒精神內化于心，外化于行，特制定本方案。
二、活動主題
學雷鋒樹新風 爭創文明校園
三、活動時間
三月份
四、總體要求
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，創造性地開展各種學雷鋒活動。從身邊的小事做起，奉獻愛心，積小善為大善。
具體活動安排：
1、學習宣傳周(第一周)。
(1)3月7日，利用國旗下的講話啟動“學雷鋒志愿者服務活動”。
(2)3月6日，召開“學雷鋒樹新風 爭創文明校園”主題班會。
(3)3月上旬，出一期“學雷鋒 樹新風 爭創文明校園”的主題黑板報。
各班班主任、團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，班會要求講雷鋒故事、談心得體會、討論雷鋒精神在新時期的意義等，做到有組織有計劃，有心得。可重點以本次疫情下學校、老師和社會各界為共同抗擊疫情所做出的貢獻，以身邊的人物和事件為依托，贊揚新時代下人們顧全大局，舍小家，為大家的“雷鋒”精神。
2、踐行落實周(第二周)。
(1)開展“講究衛生，保持距離，愛我校園，共渡時艱”的活動，要求同學們做好個人防護，講究個人衛生，保持好環境衛生，打水就餐保持一米距離，疫情防控之下，愛護自己，就是熱愛校園。
(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，提高學習成績。
(3)開展“深入社區 美化環境”活動，組織學生到教師家屬樓清理垃圾。
3、鞏固提高周(第三周)。
(1)團委帶領學生走進社區，為社區獻愛心。(根據疫情發展情況靈活開展)
(2)組織優秀學生干部和文藝骨干到敬老院探望慰問孤寡老人。(根據疫情發展情況靈活開展)
(3)組織學生撰寫心得體會(內容：活動中自我的提升、獲得的經驗等)。
4、總結評比(第四周)
各班把活動月期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到學校團委。
截止時間：3月25日。評選“學雷鋒活動先進團支部”。塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒標兵”。召開學雷鋒活動總結表彰大會。