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校園歌手大賽策劃書 校園歌手大賽策劃書背景(八篇)

時間:2025-06-16 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇一

讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境,豐富我校同學的業余文化生活,加強校園精神文明建設發,努力培育和弘揚社會主義核心價值觀,展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,傳遞正能量。

一、活動主題

舞動旋律,唱響青春。

二、主辦

學校德育處、團委、藝術科。

三、參加人員

七八年級各班、九年級自愿參加

四、比賽時間

1、報名時間:截止到20xx年3月12日,逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。

2、初賽時間:20xx年3月14日中午12:40—2:10

3、復賽時間:20xx年3月21日中午12:40—2:10

4、決賽時間:20xx年3月31日班會課時間

五、參賽要求

1、內容健康向上,格調高雅,能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、初賽:每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,并自備伴奏(也可清唱);復賽:要求務必有音樂伴奏;決賽:有音樂伴奏并必須伴有表演特色,可伴舞、可有樂器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是獨唱,也可以是組合,必須是流行樂,美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲,對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

六、比賽流程

1、校園選拔賽

3、復賽后進行校園決賽,由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎,第一名的同學將推薦到區參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學校統一制作伴奏。

七、宣傳計劃

1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

(1)初期:本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報,展板,廣播為主,內容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關注,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;在各個人流量大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

(2)中期:本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報,廣播為主。

(3)后期:本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇二

1、為了展現大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂

【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂

【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視,越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。

2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發展,各類商品,無論是餐飲業、服裝業、化妝品行業等,在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據調查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經成為社會消費群的主導力量。

4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇三

夏日的炙熱正離我們遠去,秋日的清爽正隨風而來。這個十月和十一月,蒹葭的白露將在葉尖歌唱和跳舞;這個十月和十一月,百靈亦在樹梢唱響天籟;這個十月和十一月,風正吹動所有動人旋律!血液決不因偶爾的陰郁而滯留,青春正以無比的熱情擁抱夢想。不必壓抑,也無須按捺,這個十月和十一月“數學科學學院成教學生會團委”為年輕的心提供一個展示自我的舞臺,“青春夢飛揚”——讓我們和著旋律唱響未來!

校園歌手卡拉ok大賽從各學院各專業中選取優秀選手,發掘校歌唱人才,為校十佳歌手選拔人才。

青春夢飛揚, 生命脈動

數學科學學院成教學生會團委。

張揚個性,表達自我,釋放激情,創建學生交流平臺,豐富學生課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進校園文明建設。

預選賽:

時間:10月24日晚7:00舉行。

地點:廣西師范大學大學生學術報告廳。

復賽:

時間:10月31日晚7:00舉行。

地點:廣西師范大學大學生學術報告廳。

決賽:

時間:11月6日晚7:00舉行。

地點:廣西師范大學大學生學術報告廳。

⒈參賽對象:所有大學學生

⒉報名方式:采取自由報名的方式,報名不收取任何費用,本次比賽通過電話報名和qq報名和現場報名,具體操作提示將公布在宣傳海報上。

⒊報名時間:10月23日截止

4.比賽規則:歌曲的風格不限,曲目不定,時間在3至5分鐘。

a.比賽選手務必認真參賽,保證參賽內容積極健康。

b.決賽選手不得無故退出比賽,若有特殊原因,必須在決賽前及時通知主辦方。

c.如特殊原因導致比賽延期,由主辦方另行通知。

d.鼓勵選手原創作品及自帶樂器伴奏。

e.大賽最終選出前十名的選手。

f.本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

4.比賽后我們將制作宣傳板對在比賽中獲得前十名選手的情況進行公布,并通知下一次比賽的各項事宜。

1.選手報名(10月23日前);

2.報名結束后,我們將對所報名的情況進行核查,確定報名的真實性。

3.安排所有選手抽簽以確定順序,確定參賽曲目,告知比賽中應該注意的問題(10月23日)

a友誼第一,比賽第二;

c自己準備選唱歌曲的碟片,化裝和服裝;

d選唱的形式健康向上,可以帶樂器或配樂演唱等;

e注意安全,服從組織人員的安排;

g.文藝部負責賽前進行舞臺的設置和所須物品的準備,保證比賽前一切就緒。

4.比賽中按選手編號進行比賽(10月24日晚7:00);

總負責人:謝麗珍、孔德福、王春梅。(負責總的工作安排,并向學院匯報情況)

文體工作:鄔宗伯、張慧萍、陽著生、李夢君、謝寶明(負責工作人員的安排及處理突發狀況及邀請評委和各組之間信息傳遞、傳遞燈光師、音響師的信息并通知演員準備上臺、舞臺道具和搬運工作,確保工作有條不紊)

宣傳工作:鐘福宇、覃麗麗、秦群芳、施春輝(負責宣傳環節和處理會場緊急情況、供其他項目組緊急調派、協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功)

外聯工作:覃毅、陳佳琦、李運娟、唐秋輝、熊康(負責拉贊助、獎品的購置、接待、觀送嘉賓)

紀檢工作:劉潔、陸萬有、豆璐瑤、鄧艷(負責監督活動情況和晚會的紀律確保活動順利進行)

組織工作:蔣海榮、黃文迎、陳晰硯、謝志祥(負責比賽工作人員安排及會場的打掃和布置、舞臺檢查)

財務工作:閆莉莉(負責財務管理及匯報)

禮儀工作:李劍、羅麗萍、趙麗君、唐雪姣、(負責比賽的禮儀工作)

生活工作:閆莉莉、吳金玲、李秀蘭(負責所需物品的采購如礦泉水、杯子、禮品、熒光棒、氣球等,負責器材看管、確保場內所有道具、服裝、物品和工作人員的私人物品的安全問題,并負責維護晚會后臺的秩序)

(1)主持人:主持人是晚會的靈魂,王元祥、羅麗萍、催俊秀、擔任本次活動的主持人。

(2)開場:晚會負責人通知相關領導、準時參加晚會,并由領導為晚會致辭!

1.宣傳部負責在舞臺后面掛上用藝術字寫的“青春夢飛揚”,烘托活動的主題。

2.文藝部負責在舞臺上掛一些氣球和其他一些裝飾的物品,提高活動現場的氣氛。

3.體育部負責評委桌凳的擺放以及選手、親友團隊員的場地安排工作。

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇四

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究,并報校黨委批準,決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

4月7日下午6:30

1、各部要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術節活動的質量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費,部分從學生活動經費中列支;二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責,我院負責組織協調。

2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優秀組織獎。

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇五

一年級:5人二年級:7人三年級:10人

26班:6人27班:3人

20xx年10月30日班會后,各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。

20xx年11月1日第三節課后,請各班選手到綜合樓前集合抽簽。

20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐廳進行。

本次大賽設一二三等獎,并設優秀輔導獎和組織獎。具體如下:

一等獎:1名

二等獎:3名

三等獎:6名

優秀輔導獎:1名

組織獎:1名

1、專業老師對學生的輔導要全面。除歌唱的技巧外,要注意到學生參賽時的服裝,入退場等細節;要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。

2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員,積極開展班級預選賽;要教育學生注意維護比賽現場的秩序和衛生;從賽前學生入場到賽后學生退場,班主任要親自到場并參與組織。

3、20xx年11月2日上午,各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽(在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目)送教務處湯會喜老師處試放。

4、20xx年11月3日晚6:30各班主任組織學生集合入場,所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7:00比賽正式開始。

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇六

為進一步豐富校園課余文化生活,給同學們提供一個招式自我的舞臺,培養多方面人才,提高我校學生的綜合素養,特舉辦校園十佳歌手大賽。

一、活動主題

“歌聲與夢想”:讓歌聲與青春對話,讓歌聲與夢想齊飛

二、組織機構

策劃主辦:湖南環境生物職業技術學院

贊助單位:

三、參賽對象

全校學生

四、賽程安排

1、初賽(海選)

時間:xx年11月9日

地點:大禮堂

評委:學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

賽制:1、內容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽

4、各系推選出5~8名進入復賽

2、復賽

時間:

地點:北校體育館

評委:學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制:見復賽流程

五、復賽流程

(一)開場(18:30前,各班拉拉隊入座)

主持人開場白,介紹評委、嘉賓,宣布比賽規則。每個環節結束,主持人公布上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節:閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求:按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節:個性空間(限時每人四分鐘)

要求:十五位選手進行現場自選歌曲演繹,時間限定在四分鐘以內,歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分,工作人員統計結果,同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結果、頒獎

六、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)復賽(100分制)

由評委現場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數點后兩位

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)

七、獎項設置

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎:最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎

校學生會文娛部

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇七

每年大一新生入校后,大多數高校都會舉辦歌手大賽,那么要怎樣策劃歌手大賽才能吸引新生呢?下面是本站為大家準備的校園歌手大賽范文,希望對大家有一定的啟發。

篇一:

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

一、活動主題:青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位:凱文學院團委

三、活動策劃承辦單位:技術學院團總支、學生會

四、活動時間及地點:11月中旬在小廣場(總決賽)

五、活動對象:學院全體在校生

六、基本活動程序:

七、獎品設置:

篇二:

在河南理工大學建校100周年,祖國母親60華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

一、主辦單位:萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位:院學生會文藝部

三、協辦單位:各系學生會文藝部

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題:

六、參賽對象:全院在籍學生

六、活動時間:2018年11月7日—2018年11月22日

七、活動地點:院小禮堂

八、活動流程:

1.報名時間:2018年11月7日—11月9日

2.報名地點:各系文藝部

3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作:

1.時間:2018年11月7日—2018年11月22日

一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定

二輪淘汰賽時間:11月10日14:30—18:30

決賽時間:11月22日19:00—22:00

2.地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則:

十一、歌唱比賽評分標準

十二、獎項設置

篇三:

我校作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。校園歌手大賽策劃方案--策劃書。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

一活動時間:xx年11月27日

二活動地點:中南大學鐵道校區大禮堂

三主辦:中南大學鐵道校區團工委、學生會

承辦:中南大學鐵道校區學生會文藝部

四晚會主題:

*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五思路闡述

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六組織形式

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

篇四:

為進一步豐富校園課余文化生活,給同學們提供一個招式自我的舞臺,培養多方面人才,提高我校學生的綜合素養,特舉辦校園十佳歌手大賽。

一、活動主題

“歌聲與夢想”:讓歌聲與青春對話,讓歌聲與夢想齊飛

二、組織機構

策劃主辦:湖南環境生物職業技術學院

贊助單位:

三、參賽對象

全校學生

四、賽程安排

1、初賽(海選)

時間:xx年11月9日

地點:大禮堂

評委:學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

賽制:1、內容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽

4、各系推選出5~8名進入復賽

2、復賽

時間:

地點:北校體育館

評委:學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制:見復賽流程

五、復賽流程

(一)開場(18:30前,各班拉拉隊入座)

主持人開場白,介紹評委、嘉賓,宣布比賽規則。每個環節結束,主持人公布上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節:閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求:按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節:個性空間(限時每人四分鐘)

要求:十五位選手進行現場自選歌曲演繹,時間限定在四分鐘以內,歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分,工作人員統計結果,同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結果、頒獎

六、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)復賽(100分制)

由評委現場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數點后兩位

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)

七、獎項設置

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎:最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎

校學生會文娛部

篇五:

為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活,展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題:唱響主旋律展現新風采

2、活動對象:我院全日制在校本專科學生

3、活動時間:11月1日19:30

4、活動地點:教1樓學術報告廳

二、活動內容與形式

1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段:11月1日(周四)19:30

7、選手參賽順序抽簽決定;

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四、評分辦法

1、邀請學校領導和老師擔任評委;

2、采取十分制,小數點后保留兩位有效數字,分數相同者取小數點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞臺形象優美,表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。

六、獎勵辦法

頒發校園十大歌手證書及獎品,同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。

篇六:

一、活動主題: 青春志 中國夢

二、活動宗旨:激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

四、活動對象:全校學生

五、活動安排:

1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

2、時間地點:初賽2018年5月5日下午,校禮堂。初賽一律用清唱,無需配伴奏。決賽2018年5月12日下午(時間如有更改請注意通知)。決賽需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不帶原唱)。

3、活動流程:初賽——決賽

六、活動要求

1、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動96周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

2、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

3、注意排練安全。

漳州一職校 政治處 團委會

2018.4.23

篇七:

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中我部積累了大量成功經驗,在以前的基礎上積極創新,要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去。

一、活動介紹:

b、 大賽主題:用音樂展現夢想,用旋律譜出輝煌

c、 活動口號:魅力青春飛揚舞臺,激情麥克由我掌握

二、主辦單位:中原工學院信息商務學院

承辦單位:中原工學院信息商務學院信息工程系學生會

三、大賽宣傳:在三月23號通知系學生會宣傳部,告知大賽舉辦的時間,地點,活動主題,在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

四、大賽具體事宜:

a、 賽前準備

a、 寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行

b、 對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與

c、 對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、 準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

e、 提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

f、 確定比賽的時間和地點

g、 對大賽會場的布置,提前做好規劃

h、 提前做好對大賽工作人員的分工工作

i、 提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席

l、 比賽前,工作人員對會場提前進行布置

b、 報名方式

報名方式:在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程

初賽:

a)時間:3月26號周五晚七點

b)地點:待定

f)評委邀請:邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動

彩排:所有選手在學生會工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號下午四點,在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

決賽(95分鐘)

1)時間:3月30日晚七點

2)地點:待定

3)比賽方式:3月30號晚6:30工作人員帶領觀眾入場

6:45領導、評委及嘉賓入場

6:55檢查選手各自佩帶號碼是否正確

7:00比賽正式開始

環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)

環節二:介紹比賽有關規則,評分標準。(3分鐘)

環節三: 比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒),然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)

環節四:自選歌曲大比拼 比賽規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)

環節五:在最后一名選手演唱結束后,加一個友情表演節目(信商男人),結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

環節六:我愛記歌詞 比賽規則:由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)

環節七:下一個賽事的宣傳節目,節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)

環節八:領導離席,現場觀眾按順序退場

環節九:工作人員進行現場打掃

d、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)

01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。

2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

f、工作具體分工:

(文藝部統籌,總負責)

前期

女生部,生活部:購買獎品,瓜果飲料,信封

體育部:比賽所需的橫幅和獲獎證書

辦公室:評委座位卡,選手胸牌,評委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅

文藝部:節目單,串場節目及下一賽事的宣傳節目,主持人,小臺燈,聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇,并打印出歌詞給領唱。

宣傳部,記者團:海報,廣播稿

團支部,女生部:評為區物品擺放

外聯部:拉贊助

比賽當晚

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置

a)點到組:3人

b)催場組:4人

c)現場秩序維持組:6人

d)機動組:5人

e)道具組:4人

f)應急組:5人

g)雜物組:3人

h)嘉賓招待組:5人

i)燈光,音效組:4人

g、 賽后工作:

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結,作為工作經驗積累

校園歌手大賽策劃書前言校園歌手大賽策劃書規劃篇八

一、活動主題:唱響青春

二、活動主辦單位:成都城市建設技工學校校團委

承辦單位:成都城市建設技工學校校團委文藝部

三、活動時間及地點:20xx年4月12日-5月10日,校操場

四、活動對象:學校全體在校師生

五、校園歌手大賽口號:唱出自己,炫耀精彩!

六、基本活動程序:初賽、復賽、決賽

七、活動組織:

活動共分為三個階段:第一階段準備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段。

(1)準備階段(組織部):

a、賽前準備;本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定

a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行

d、準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

f、確定比賽的時間和地點

g、對大賽各會場的布置,提前做好規劃

h、提前做好對大賽工作人員的分工工作

i、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席

j、比賽前,將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準備

(2)宣傳階段(宣傳部、廣播站):

1、展板征集報名;

3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;

4、積極調動學生們的參與熱情,利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

(3)進行階段(文藝部):

分為初賽,復賽,決賽

1)初賽(4月15日):比賽方式:選手自己準備歌曲和伴奏,初賽當天按照抽簽序號依次進行演唱,演唱需要伴奏帶。

2)復賽(4月23):比賽規則;從初賽中選取20名選手,選手自己準備歌曲,并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手,準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。

(4)決賽(5月4日):比賽規則:選手各自準備兩首歌曲,并自帶伴奏。

決賽當天準備10張卡片,這10張卡片由阿拉伯數字組成(一張卡片一個阿拉伯數字,十張卡片有1到10個阿拉伯數字),阿拉伯數字對應將要pk的選手比賽序號數(如,一號選手抽到數字為“10”的卡片,那么一號將與十號選手進行一對一的pk,如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片,直至與自己的比賽序號數不相符為止)。由前五位選手抽卡片,五名選手每人抽一張,抽到的將與其卡片上號數的選手一對一pk,若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”,則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱,抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱,可免pk直接進入下一輪總決賽。一對一pk中,評委根據選手的表現,直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手,并評分,相對高的分數選手將進入下一輪。有此一對一ok賽中,將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中,由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績。比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比,決選出前十名,為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,同時評選出冠亞季軍。

八、評分標準:

(1)初賽評分表如下:

(二)決賽評分表如下:

(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)

02、評分內容包括3個項目:音色音質、演唱技巧、綜合素質。

九、活動要求:

1、要求參賽曲目內容健康,積極向上。

2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

4、舞臺表現力為3分,要求參賽選手舞臺表現力強,抒情歌曲就唱的讓大家會安靜下了聆聽來自你心里的旋律。舞臺感染力強的歌曲就唱得讓大家跟你一起high起來。著裝大方,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

十、獎品設置及經費預算:

(1)獎品設置:

一等獎一名:榮譽證書獎品

二等獎一名:榮譽證書獎品

三等獎一名:榮譽證書獎品

最佳舞臺表現獎一名:榮譽證書

最佳人氣獎一名:榮譽證書

最佳優秀獎一名:榮譽證書

(2)經費預算:

1、獎品,榮譽證書(200元)

2、其他獎品:最佳組合獎、最佳舞臺表現獎、最具人氣獎、最佳優秀獎均獲得榮譽證書和筆記本。(50元)

3、學校邀請函。(20元)

4、舞臺、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。(5000元)

5、經費預算總計5270元。

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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。茶館上班心得
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案對于我們的幫助很
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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