為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
校園環保策劃書方案篇一
通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動，讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播，培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環境的.意識，從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環境、人人參與保護的良好社會氛圍。
“爭當校園環保小衛士”
20xx年xx月1日—20xx年xx月31日
全校學生
組長：韓明鳳，校長
副組長：陳福秋，副校長，鄭超，副校長
成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任
本次活動包括征文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。
活動一：“放飛綠色夢想”環保主題征文活動。
以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數在600字以內；征文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間xx月xx日。各班推薦2—3篇優秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優秀作品省活動組委會將匯編出版。（附件一）。
活動二：環保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家里廢舊紙），免費換取活動組委會統一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環保主題知識競賽。
活動三：“爭當校園環保小衛士”評選活動。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份（附件二）
（一）組織發動階段（20xx年xx月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。
（二）活動實施階段（20xx年xx月1日—20xx年xx月31日）。廣泛發動，認真組織，積極開展好三項活動。xx月xx日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。
（三）評選表彰階段（20xx年xx月）。對征文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。
（一）“放飛綠色夢想”環保主題征文一、二、三等獎若干名。
（二）環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
（三）全校環保小衛士32名。
（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優秀班級）。
校園環保策劃書方案篇二
為激發和培養廣大學生的環保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環保創意設計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設計藝術學院將于6月組織開展“創意涂鴉 美化校園”大學生環保設計涂鴉大賽：
創意涂鴉，美化校園！
主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心
承辦單位：設計藝術學院
1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。
2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數不超過3人。
本次設計涂鴉大賽主要分為前期設計方案征集和具體方案實施兩大環節，其中方案實施的具體地點設在校園內行政樓、印刷廠、藝術樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區籃球場等6個點位的`垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創意涂鴉校園內的垃圾屋，踐行環保理念，美化校園環境。
1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。
2.創意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設計方案，參賽作品發送至指定郵箱[email?protected]。
3.創意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設優秀組織獎若干。
4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設計施工。
1.所有參賽作品內容須積極健康向上，且為原創作品。
2.參賽作品要求
（1）主體性：設計思路清晰，結構完整明確；
（2）創造性：創意獨特新穎，體現環保意識；
（3）藝術性：色彩搭配合理，視覺效果良好；
（4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。
聯 系 人：魏雨婷、王文化
校園環保策劃書方案篇三
為了豐富校園生活，加強全院師生環保意識，因此舉辦這次‘環保時裝設計大賽’變廢為寶的精神來展現當代大學生的環保素質和積極環保的風貌，豐富同學們的課余文化生活。
“興環保、展風采、樹形象”
初賽20--年3月22日
決賽20--年4月9日
教學樓三區207
全院學生
1、現場報名：7、8號宿舍樓下
2、電話聯系報名
1、以班級為單位宣傳
2、廣播站
3、海報
1、制作參賽選手的順序牌
2、準備大賽的宣傳海報等用品
3、準備舞臺裝飾所需的物品
5、準備所有參賽人員的名單，供評委打分
6、準備大賽的評分標準，作為評委的評分標準
8、邀請大賽評委及嘉賓
20xx．02．29日前進行前期宣傳，制作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報
20xx．02．29—20xx．03．2報名階段
20xx．02．29—20xx．03．2活動宣傳，制作宣傳板
1、作品具有鮮明的時代感，體現環保創新。能利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創新設計服裝。
2、作品需要有自己的名稱，獨特且具有新意。
3、作品賦予創新和設計美感，突出自我個性風格，表現手法獨特。
4、要求作品有80字內的解說詞，表達服裝創作的特點和亮點等。各系選解說員對作品對整系作品進行現場解說。
5、比賽時間為五分鐘，每組參賽人數不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。
6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環保理念，鼓勵思維創新。
評分標準（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現平分，評委討論選出好的一位）
1、服裝設計主題（25分）
2、創意（30分）
3、內容簡短、表達清楚，突出亮點（10分）
4、模特的表演精神面貌與臺風（15分）
1、外聯部負責拉贊助。
2、組織部和愛心部負責組織整個活動和賽場的紀律。
3、宣傳部負責活動的宣傳，帶動活動的積極性。
4、網絡部門負責ppt的制作。
1、活動人員報名：以作品為單位參加比賽，每班至少準備兩件作品參賽。參賽者可以個人設計作品，也可以以集體名義設計作品，但每件作品制作者不得超過3人。
2、：2月29號至3月2號
準備階段：3月3號至3月21號
初賽：3月22號
決賽：4月9號
3、決賽作品準備時間：4月9日前
4、比賽頒獎：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選，評選方式以環保時裝展示聯誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進行作品展示和互動，據實際選出一.二.三等獎級和若干優秀獎。
5、大賽評委：邀請學生處處長、團委老師和指導老師進行權威評選
6、評選方式：
【1】領導根據作品的創新形式進行拼分
【2】大眾評審現場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據
得獎形式及分配
一等獎：1名證書獎杯
二等獎：2名證書獎杯
三等獎：3名證書獎杯
優秀獎：4名證書獎品
環保服裝大賽預賽清單
打印宣傳稿需要：30元
打印活動相片需要：30元
活動獎項：榮譽證書：30元
筆、紙、水、及其他：30元
決賽現場布置：氣球2包，彩帶、30元
獎杯及獎品：300元
共計：450元
校園環保策劃書方案篇四
‘心系環保，服務校園’
1為了美化教學環境，提高廣大師生的環保意識，培養和增強廣大師生的愛校意識，家園意識。
2增強廣大師生‘保護環境，人人有責‘的主人翁意識。
3針對個別學生隨意亂扔垃圾等不文明現象的警示。
通過此次活動的開展讓同學們了解我們目前所處的環境，了解更多關于環保的知識，號召大家共同維持我們的生活學習環境，共建美好教學樓
20xx年10月13日
各學院的各個教學樓
全體青年志愿者
對各個教學樓進行衛生清潔打掃，包括各個樓層的地面，門窗等的清潔
（一）準備工作外聯部負責提供活動所需的抹布，掃帚，水桶，拖布，洗衣粉等，
并所有的用具進行統一的發放，平均分配
紀檢部負責各個組的工作協調，并派下專人下各個組指導監督，檢查各個組分配區域的衛生清潔情況的落實及驗收
組織部負責此次活動的落實和具體操作
宣傳部負責此次活動的.宣傳
(二)活動安排
1時間安排
參與活動人員必須于活動當天在指定地點領取工具，并分組開始活動，活動結束后由各負責人檢查后方可解散
2分組安排
本次活動安各自所在學院為單位開展，并在各自所在學院進行分組。
注每組組長負責全員監督和檢查，副組長第一人負責清潔工具的領取分發和償還，第二人負責區域分化和檢查。
1所有的清潔工具在活動結束之后仍要保持原樣，若有損失由損傷者負責。
2在清潔需注意安全，若出現意外要及時送往醫務室，希望同學們能夠注意安全。
3對于沒有到達的人員以及臨陣離開也未請假者，將在小組衛生評比中扣掉一定的分數。
九活動記錄，總結以及評比
1由各小組副組長第二人負責記錄各小組活動及總結
2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進和方向，并對各小組進行評比，對表現好的小組予以表揚。
校園環保策劃書方案篇五
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。
1、增強我校學生參與環保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。
4、增強全校師生的環保意識。
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環保行”的宣傳橫幅，并設計制作出具有紀念意義的環保書簽。
2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。
月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現場征集，對于報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯系方式等信息的統計。
4.對于參加此次活動的.志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草
樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內容新穎、具有創意，電子稿、手繪稿均可。
5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環保行活動，并做好創意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。
6.報名五日內（含有周六周日）上交各自的宣傳創意，附上創意的想法，并發給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。
7.通知參加活動的志愿者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。
8.對參與活動的宣傳創意進行審核，根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用于“校園環保行”當天的活動。
9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎若干.
10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.
1．xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。
2．負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準備。
3．由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環院樓前區域為主。
校園環保活動的策劃書
4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線：森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
5．帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。
6．將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。
7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
1.在前期報名階段，務必做好志愿者的信息統計工作，包括姓名、學號、院系以及聯系方式。
2.在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。
4.若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志愿者。
5.活動過程中所需要的工具，相關負責人一定要提前準備好。
1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子.
2．預算：
獎品：特等獎風扇(30*2=60元）
一等獎遮陽傘（25*5=125元）
二等獎杯子（20*7=140元）
三等獎遮陽帽（15*10=150元）
紀念品掛件(4*50=200元)
宣傳板及海報制作:400元
書簽制作:15元
合計:1290元
校園環保策劃書方案篇六
今日牽手低碳，明日綠色生活
近年來伴隨著環境的不斷惡化，尤其是大氣污染引發的一系列惡劣影響嚴重，例如北京等地區的霧霾會增大人患肺癌的幾率。同時，“溫室效應”將原就脆弱的環境更加惡化。我國針對此類環境問題已制訂《中華人民共和國環境保護法（試行）》，并制訂國家和平共地區的“廢氣排放標準”，以減輕大氣污染，保護人民健康。
1提升“節能減排”意識。
2對自己之前不好的生活方式、消費習慣改進。
舉辦本次大型環保公益活動，將弘揚大學生良好精神面貌，
在大學生中掀起環保熱潮，環保事業推上新的.高度。通過活動，樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。
1、征集節能環保金點子。
2、在現場進行宣講環保小知識，環保小點子活動 3、參與者進行簽名承諾
4、在校內進行廢物利用工藝品的評比大賽，由仙人掌環保協會所有人員參與投票，評選出前三名，頒發由秘書處親自制作的小工藝品
1、活動前期
2、活動中期
3、活動后期
校園環保策劃書方案篇七
為了豐富校園生活，加強全院師生環保意識，因此舉辦這次‘環保時裝設計大賽’變廢為寶的精神來展現當代大學生的環保素質和積極環保的風貌，豐富同學們的課余文化生活。
“興環保、展風采、樹形象”
初賽xx年3月22日
決賽xx年4月9日
教學樓三區207
全院學生
1、現場報名：7、8號宿舍樓下
2、電話聯系報名
（一）前期宣傳：
1、以班級為單位宣傳
2、廣播站
3、海報
（二）前期準備工作：
1、制作參賽選手的順序牌
2、準備大賽的宣傳海報等用品
3、準備舞臺裝飾所需的物品
5、準備所有參賽人員的名單，供評委打分
6、準備大賽的評分標準，作為評委的評分標準
8、邀請大賽評委及嘉賓
（三）前期活動時間
xx．02．29日前進行前期宣傳，制作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報
xx．02．29—xx．03．2報名階段
xx．02．29—xx．03．2活動宣傳，制作宣傳板
（四）活動規則
1、作品具有鮮明的時代感，體現環保創新。能利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創新設計服裝。
2、作品需要有自己的名稱，獨特且具有新意。
3、作品賦予創新和設計美感，突出自我個性風格，表現手法獨特。
4、要求作品有80字內的`解說詞，表達服裝創作的特點和亮點等。各系選解說員對作品對整系作品進行現場解說。
5、比賽時間為五分鐘，每組參賽人數不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。
6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環保理念，鼓勵思維創新。
（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現平分，評委討論選出好的一位）
1、服裝設計主題（25分）
2、創意（30分）
3、內容簡短、表達清楚，突出亮點（10分）
4、模特的表演精神面貌與臺風（15分）
1、外聯部負責拉贊助。
2、組織部和愛心部負責組織整個活動和賽場的紀律。
3、宣傳部負責活動的宣傳，帶動活動的積極性。
4、網絡部門負責ppt的制作。
1、活動人員報名：以作品為單位參加比賽，每班至少準備兩件作品參賽。參賽者可以個人設計作品，也可以以集體名義設計作品，但每件作品制作者不得超過3人。
2、報名時間：2月29號至3月2號
準備階段：3月3號至3月21號
初賽：3月22號
決賽：4月9號
3、決賽作品準備時間：4月9日前
4、比賽頒獎：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評選，評選方式以環保時裝展示聯誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進行作品展示和互動，據實際選出一.二.三等獎級和若干優秀獎。
5、大賽評委：邀請學生處處長、團委老師和指導老師進行權威評選。
6、評選方式：領導根據作品的創新形式進行拼分，大眾評審現場觀眾的掌聲也是作品評估的重要依據。
一等獎：1名證書獎杯
二等獎：2名證書獎杯
三等獎：3名證書獎杯
優秀獎：4名證書獎品
打印宣傳稿需要：30元
打印活動相片需要：30元
活動獎項：榮譽證書：30元
筆、紙、水、及其他：30元
決賽現場布置：氣球2包，彩帶、30元
獎杯及獎品：300元
共計：450元。
校園環保策劃書方案篇八
：
讓校園更加清潔美麗
隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。
誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。
為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。
：
1、增強我校學生參與環保的意識；
2、讓學生明白他人勞動的辛苦；
3、培養學生養成愛護環境，保護環境的意識；
4、保護我們學校綠化以及周邊的環境，給我校師生一個干凈美麗的校園。
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個干凈整潔的面貌。
雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。
1、活動時間：11月中旬
2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口
3、活動對象：校內學生
4、主辦：電藝xx班
5、參加人員：電藝xx班部分同學
流程一：
首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學生加入到校園環保行動中來，然后播放有關環境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環保意識。
流程二：
通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護
流程三：
組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環境。
前期準備：
有關保護校園環境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環境的橫幅一條校園環保活動策劃書4篇活動方案。
注意事項：
1.活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。
2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。
3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。
4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環校園理的綠化以及設施。
校園環保策劃書方案篇九
1、團日活動主題："綠色校園青春思辨"節能減排愛護南林
2、團日活動時間：xx年10月22日
3、活動地點：南京林業大學教五樓，南京林業大學校園內
4、活動對象：1011031班團支部全體同學
5、活動背景：為落實"綠色校園，青春思辨"的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。
6、活動目的：
為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將"綠色校園，低碳生活"的理念銘記在心，落實于行動中。
1、據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的.話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。
2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的整體美觀，給人以不好的印象。
3、在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。
因此我們舉辦了這次的團日活動。
7、活動流程策劃：
一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。
標簽語：關上燈，你也是綠色之星。
三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。
標簽語：請給垃圾找個合適的家
四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。
標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。
五．活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想，以及"綠色校園，青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
8、活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算
小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。
9、注意事項：
1、須通知到位，盡可能使全體同學參加。
2、做好活動開展記錄。
10、活動預期效果：
1、通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。
2、通過本次活動，讓同學們在小事中認知"綠色校園，青春思辨"，從小事做起，從自己做起。
11．活動預算：
物品
件數
價格
標簽紙
50張
8元
一次性手套
20副
3元
彩打標簽紙
3張a1紙
60元
筆
10個
20元
共計：91元
校園環保策劃書方案篇十
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。
我系衛生區。
計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
20xx年6月
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
計算機工程系青年志愿者協會
學生會生活部
校園環保策劃書方案篇十一
宣揚校園環保文化，發揚志愿精神
10月14日——10月27日
全校同學，會員優先
報名（14日）—綜合筆試（17日）——面試（18日）——活動評測：問卷調查（21日），維綠活動（待定），環保宣傳演講（18—25）——大會演講展示（27至1日某晚）
報名時間：10月14日至17日
全校同學，會員優先報名人數上限：80人
1、活動宣傳：橫幅宣傳，海報宣傳
2、報名：會員向組長報名，非會員向組織部報名
報名時間：組長報名會員大會10月16日
3、對報名者環保知識綜合評測，候選人得到一定筆試分
4、對通過者進行環保綜合知識評測筆試，并獲得筆試分
5、面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人
6、環保活動考核評測
兩項基本活動：
a、候選人尋找至少兩個班級，進行環保宣傳演講
考核團進行考核評分
b、候選人參與校園綠色回收活動或校外維綠活動
c、校園廣場問卷調查
7、大會決賽現場評分
候選者準備親友團，ppt進行演講！內容大致包括自身對環保理解經歷、校園環保理念創新、活動期間心得時間上限7分鐘。現場評委評分。
評審團綜合前后分數，分數前十名者獲獎者，評委老師進行整體點評并對獲獎者頒發獲獎證書，及紀念品。
大會安排：
1、四分之一節目環保宣傳廣告
2、半場才藝表演娛樂
3、全場結束節目：五道有獎問答
4、活動后，一周內在宣傳欄以彩噴形式進行校園十佳環保達人風采展示
5、評審團設定：
為公正起見評審團由會內幾名部長作為總監督，均要請其它協會干事或其它會外人員參評。
環保宣傳演講評委預先每位候選人安排兩名跟隨評委，在向所應邀演講班選三名大眾評委評分（評分規則后附）取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個不同團體，演講團體候選人預先聯系！
宣傳部編輯部準備
橫幅一條，宣傳海報，宣傳單，環保試卷
外聯部嘗試尋找贊助
辦公室負責活動用品獎品采購經費流動教室申請
秘書處負責嘉賓邀請
組織部全程組織監督，會前會議安排，大會場會場布置！
活動組負責人：陳燕燕
活動組：待定
應急組：組織部+活動組
紀念品：高級陶瓷口杯
知識問答獎品：環保筷子4份+10寸生日蛋糕一個
1、環保宣傳演講提前兩天交稿審核
考核團根據演講內容感染能力觀眾氣氛進行評分滿分為十分每次兩人會外人員
2、維綠活動考核團根據積極性，出勤次數分滿分十分
3、問卷調查考核團現場監督根據積極性調查
報告客觀評分考核團人數：每次兩人會外人員
大會現場評分規則
服裝形象氣質10 親友團10 演講內容40 創新程度20 觀眾評測20
總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現場評分占百分之六十
完善策劃場地申請嘉賓邀請活動前討論
試題難易程度知識面評審團邀請
活動橫幅：80
活動海報：10
宣傳單：13
彩噴：80
證書：60
紀念獎品：60
小獎品：15
蛋糕獎品考慮贊助或取消
氣球：5元
總預算：323元
福建醫科大學社團聯合會環保協會
xx年10月10日
校園環保策劃書方案篇十二
一、活動目的及意義:環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高大眾環境的保護意識以及大眾參與環境保護的熱情。
二、活動主題: 加強環保宣傳共享綠水藍天
三、主辦單位:貴州省大學生環保聯合會
承辦單位:貴州大學青禾公共關系協會
網絡媒體：學生都市網
四、活動時間:20xx年5月
五、活動地點:貴州大學以及貴陽市某一所小學
六、活動對象:貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生
七、活動形式與內容:
本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環保。（校園大學生訪談活動策劃書）
八、活動流程
貴州大學： 5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目
25號：召開部長級會議，安排環保宣傳的工作。
26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。
31號：協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。
2號：完成活動總結并上交。
貴陽某小學：5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：招募宣講志愿者。
25號：選拔宣講志愿者。
26號:聯系學校和媒體，確定宣講時間。
27日：宣講志愿者上報宣講所需物資
28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。
29號：到學校開展宣講活動。
九、前期工作安排:
1、 聯系小學：環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。
2、 宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。
3 招募志愿者
1)時間：5月24號
2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1)時間： 5月25日
2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據宣講的順序依次進行試講;②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的.評委，評委根據選手的表現打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報宣講所需物資
1)時間：5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準備情況
1)時間：5月28日
2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據意見及時修改。
7、活動正式開始
1)時間：5月29日
2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。
8、其他事項
1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等
2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動現場:
1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。
2)相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。
3)做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。
4)活動結束后，統一集中，由負責人交代完是以后，根據安排離開。
校園環保策劃書方案篇十三
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
讓世界再多一點綠
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志愿者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：清除校園的垃圾廣告.
具體活動時間根據社員課余時間商定。
主要針對環保社社員，以及全校學生。
1、熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;
2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈，舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6、為綠色地球獻出一份力量!
校園環保策劃書方案篇十四
和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，xx年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學“環保就在身邊，環保從我做起”的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之“環保科技節” 系列活動。
校團委
資源環境學院
承辦單位：資源環境學院團委學生會
協辦單位：環保科技協會
盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民
謝 珊 黃楚成 陳麗冰
4月22日至5月13日
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2.“環保科技節”開幕式
地點：第四教學大樓廣場
時間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環保手牽手
內容：環保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。
環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題，體現時代的發展為內容的手工藝制作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。
環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。
現場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環保知識講座
地點：第四教學大樓108課室
時間：4月29日
內容：環保興趣
5.環保電影巡回播放
地點：東區教學樓108課室
時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內容：4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日 播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。
2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。