在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰爭的殘酷議論文篇一
一天放學回家,我哼著愛唱的歌曲《太委屈》興高采烈地走進了家里,跑進我自己的小書房,拿出了作業本,迅速地寫了起來,書房只能聽到我寫字時“沙沙”的聲音,
所以我不假思索地很快寫完了。
戰爭是因為媽媽的一句話才引起的,“寶貝,快拿作業本來讓我查一查!”我不情愿的嚷起來:“為什么?憑什么現在查呀,別查嗎!”只聽媽媽嚴肅地回答了我:“你
現在已經不是三四歲的孩子了,應該知道該做什么事了。”從媽媽斬釘截鐵的語氣中,我已經知道沒有絲毫商量的余地了,只好慢慢的從書包里拿出了作業交到了媽媽大人的
手中。她接到手里,認真地看了一遍又一遍,而我正躺在沙發上,自由自在的,又喝起了果汁,還哼著歌曲《風吹麥浪》我第二喜歡唱的歌曲。只聽媽媽一聲吼叫:“你給我
過來!”嚇得我把剛喝的一小口果汁吐了出來,手一抖,果汁潑了滿地,我一看媽媽陰森森的臉,知道我有嚴重的問題。我剛走過去,就聽到了媽媽的大罵聲:“你有過良好
嗎?這么簡單你都錯,中等,及格,不及格,不及格呀!怎么像傻子一樣,看看這題,看看那邊一題,簡單的都不能再簡單了!你看如果考試考幾分?氣、氣、氣得我快瘋了
!”媽媽恨恨地白了我一眼,坐在一邊生氣,“明顯你是在糊嗎!糊誰呀你!”我這人天生就愛頂嘴,小聲回了一句:“我還有優秀呀,就你把我說得不好,我才不是傻子呢
。”媽媽一聽更生氣了,說:“你再給我回一句,我今天不打你,我就不姓龔!”媽媽雙眼緊緊盯著我,像一只發怒的獅子一樣,隨時會把我吃掉。我一聽更來氣,火爆的性
格一下子上來了,說:“怎么著呀,你了不起呀!”同時向媽媽揮著小手,媽媽向我沖來,打了我xxx掌,我也委屈地哭了起來。
哭過之后,媽媽因為打人向我道了歉,媽媽明白了不應該拿大人的標準來要求孩子,我也冷靜了下來,明白無論做什么事都不能糊,不能三心二意,更不能性格太火爆,
不要頂嘴,傷媽媽的心。
對了,這場戰爭中少了誰,少了一個人哦!當然是爸爸了,他其實一直在觀察我們,做一個旁觀者,所以大家不要參加戰爭哦,有時候旁觀者更好哦!
戰爭的殘酷議論文篇二
碧綠的草地上,我和伙伴愜意的躺在宛如綠毯的殘敵上曬著太陽。
閉目養神,再度睜眼,茫茫天際浮現眼前,變化無常的云端,仿佛傳來了銀鈴般的笑聲。
躺在地上一會兒,開始了徹底的放松——睡覺,強烈的陽光直射臉頰,照的睜不開眼,睡不著覺,只好瞇眼,望著一如既往的蔚藍天空,希望保持難得一見的安靜。
但命運就是這么折騰人,在想小玩一陣時,總是給我們一個安靜的環境;在想安靜睡覺時,卻給我們一個噪雜的環境。
伙伴有意的朝我這邊躺下,為了爭奪地盤,我只得睜開雙眼,和伙伴們開始了斗爭,我們躺在那里,各自展開手腳,盡量多占一些地方,我左伸,右蹬,不管姿勢如何,只求多占一些地方;不顧他人的嘲笑,依然自顧自的展出難看的姿勢,占一些并不重要的地盤。
最后,我被迫離開基地,朝著看好的新的基地走去,到達新的基地,但又有一個人來搶地盤,經過了又一場的獎勵白的正中后,我們各自占了一個地盤,也算是一個不好不壞的和局吧!
這場戰爭,真是一場奇葩的戰爭,讓我看見了藍天與白云,還有兒童獨有的童趣。
戰爭的殘酷議論文篇三
當時,我們被那群士兵追趕到一個最難忘,也是最痛心的地方——戰士們的墓地。
就在這塊土地上,德軍展開了一場殘忍的廝殺,他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個大坑。挖了不久,一個孩子突然哭了起來。德軍不但沒有同情,反而早早結束了他的生命。這一幕,讓在場的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時還只有十歲的我,看到年紀相仿的小伙伴犧牲,更是害怕得坐在地上不敢爬起來。
過了不久,兇殘的xxx發現了我,只見一個砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上,我頓時感到一陣巨疼,但我卻沒敢出聲。因為我害怕像剛才那小伙伴一樣被子彈打穿腦袋。
凜冽的寒風呼呼刮著,大楊樹碩碩地搖曳著。陰沉的天空讓我感到無比的絕望。不久,豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的一幕掉眼淚。
終于接近鬼門關了,到了這刻,我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰爭,討厭戰爭,也挽救不了此事的發生。這時,德軍終于行動了,他們把我們其中一部分拉去槍斃,一部分留下來活埋。我被選好拉去槍斃。頓時,我的心緊張了起來,害怕得走也走不動了。
抬頭看著天,一種莫名的絕望。世界如此美好,為什么要發生戰爭?
戰爭的殘酷議論文篇四
戰爭使很多人失去了寶貴的生命,失去了自己的親人,失去了美好的生活,失去了許多其它寶貴的財富。
1937年8月28日,日本兵用各種武器轟炸上海,現在上海已經變得“面目全非”了。為了離開這“地獄”般的地方,我們全家只得前往上海火車站,乘坐火車逃難。
到達上海火車站時,人們成群結隊地往火車里擠。老老少少都提著沉重的行李,頭上頂著大大小小的包袱。不一會兒,車廂里甚至車頂就擠滿了人,而我們也是這“泱泱大軍”的一個小群體,媽媽緊緊地抱著我,生怕我被別人擠傷了。
忽然,遠處傳來了飛機的“隆隆”聲。這時,人群中不知是誰大喊了一聲:“大家快逃命啊!日本侵略者來啦!”頓時,擁擠的人群一片騷亂,成年人被嚇得驚慌失措,小孩急得四處亂竄,各個都像熱鍋上的螞蟻。
過了一會兒,無情的炸彈像雨滴一樣掉落下來。瞬間,火車站橫尸遍野,謾罵聲、哭喊聲、慘叫聲不絕于耳。這時候,一顆炸彈在我們面前轟然一響,媽媽把我往遠處一拋,我就摔暈了過去。
等我醒來的時候,我聽到了天橋斷裂和房屋倒塌的聲音,看到被炸得彎曲的鐵軌和空無一人的站臺,聞到里嗆鼻的火藥味。我環顧了四周,卻沒有見到一個人的身影。我害怕得用最大的力氣哭喊起來:“爸爸……媽媽……你們在哪兒啊?”可是還是沒人應答。
我只能用哭聲控訴:“可怕的.戰爭,為什么?為什么?熱愛和平吧!不要戰爭和武器,不要恐懼和悲傷,不要分離和痛苦!讓我們行動起來,阻止戰爭吧!”
戰爭的殘酷議論文篇五
是戰爭,就會有輸贏。面對戰爭,有的人會選擇挑戰,去爭取那50%的勝利幾率;有的人會選擇躲著走,久而久之,就有了遇挫必躲的習慣,直到躲無可躲,最終還是得承認自己是懦夫。記不清確切哪一天,我和書籍“狹路相逢”了。從而,也開始了我們之間曠日持久的“戰爭”。
初次交鋒,驕兵必敗
記得小時候,媽媽總愛給我買很多書,恨不得把書柜塞滿。我根本不把那個薄厚不一的小東西放在眼里,一度嫌它苦悶、枯燥,對買回來的那些書看都不看一眼,真正做到了“萬書叢中過,一字不入眼”。終于,我輕敵的后果來了,一次次的考試中,那一個個黑色的方塊字仿佛是想要將我吞沒的怪獸,我終于認識到了它的厲害。唉!還真是驕兵必敗啊。
一鼓作氣,反敗為勝
終于認識到對手的厲害了,不想當懦夫的我開始重視這場戰爭。這不,制訂作戰方案(列讀書計劃),排兵布陣(學校和家庭閱讀相結合),戰后反思(寫讀書筆記)……
激烈的戰役中,我一次次潛入敵營,一次次身先士卒,一次次占領據點……這場戰役打得那叫個昏天黑地,天長地久!勝利的曙光忽隱忽現,為了最終的勝利,拼啦!
握手言和,化敵為友
隨著時間的流逝,我對這場曠日持久的戰爭終于有了耐心,細心體察之下竟發現了對手的可愛和出彩,我們的氣場越來越相近,甚至有了惺惺相惜的感覺。終于有一天,我們握手言和,化敵為友,我覺得人生從來沒有這么舒心過,人生得一知己足矣!
形影不離,甘苦同心
現在的我,跟書籍成了最要好的朋友,它成為了我成長的必需品。每次放學回到自己的房間,似乎總能聞到書香味,我總會像快樂的小鳥一樣,張開翅膀飛翔在書的天空。它跟我分享冰心的詩歌,我眼前仿佛出現了一幅幅清新淡遠且不乏深沉的水墨畫;它跟我交流金陵十二釵,我們共同為后來賈府樹倒猢猻散的結局而嗟嘆;我倆一起探討魯迅的雜文中格格不入的叛逆和勇氣,那推陳出新的氣魄讓我們共豎大拇指……
書籍散發著淡淡的清香,我輕輕地捧起這戰后的碩果。有它,我便擁有了整個世界!