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2023年小學語文第八冊教學計劃 小學語文第八冊是幾年級(四篇)

時間:2025-08-02 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年小學語文第八冊教學計劃 小學語文第八冊是幾年級(四篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年小學語文第八冊教學計劃 小學語文第八冊是幾年級(四篇)》。

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

小學語文第八冊教學計劃 小學語文第八冊是幾年級篇一

本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。教材編寫時,把《義務教育全日制小學語文教學指導綱要》規定的六年制第四學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點按照難易程度和四年級兒童身心發展的水平,一部分已安排在第七冊教學,余下的部分安排在本冊教學。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看,第一項訓練按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點;從橫向看,按橫向聯系、協調發展的原則,把這些訓練點組成單元。各單元按教學目標編選課文和練習。

本冊課本共8個單元,每單元前有本單元閱讀訓練的學習提示,告訴學生本單元閱讀訓練的重點是什么,以及怎樣學以致用。每單元有圍繞這一閱讀訓練項目選編的必學課文3篇。第1、3、5、7單元各有1篇選學課文,用△標明。每單元有1次習作訓練,第1、3、5、7單元各有1次聽說訓練。每單元還有1個單元練習,主要是復習本單元學過的內容,但在語文知識和能力訓練上有適當的擴展。這樣,本冊課本共有必學課文24篇,選學課文4篇,習作訓練8次,聽說訓練4次,單元練習8個。

語文學科的思想品德教育,具有散在無序和豐富多樣的特點。本冊教材思想教育的內容十分豐富,有愛國主義教育、革命傳統教育、熱愛社會主義的教育,以及學科學、愛科學的教育等等。但課文不是以思想品德教育為序編排的,因此一個單元的思想品德教育并不是圍繞同一個中心進行的。

1、能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字257個。能辨別常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字。學會用數筆畫的方法查難檢字,學會獨立識字。

2、會讀寫560個左右的詞語,懂得意思,一部分會口頭或書面運用。

3、初步學會寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。初步學會用毛筆臨帖,注意字的間架結構,初步養成認真臨摹的習慣。

4、初步養成有禮貌地認真聽人講話的習慣,能邊聽邊思考,聽出別人說話中表達不當的地方;能聽廣播,說要點;能有條理地介紹看到的情況,能有條理地回答問話。

5、會正確、流利、有感情地朗讀課文,能理解長句子的意思;在閱讀時學會使用常用的讀書記號;能按事物的幾個方面和抓住重點段分段,能說出段落大意;能詳細復述課文。認識省略號。能初步讀懂說明書,并按說明書操作。

6、初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物,能條理比較清楚地記敘參觀活動初步學會寫簡單的狀物和寫人的文章,語句通順連貫。初步學會寫通知,學會給長輩寫信。會使用書名號。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號,能修改有明顯錯誤的句子。

通過語言文字的訓練,使學生更加熱愛祖國,從小立志為祖國爭光;繼承和發揚革命傳統,遵守紀律,助人為樂,刻苦鍛煉,積極向上;初步培養熱愛科學的思想感情。

1、準確把握教學目標,不隨意拔高或降低。

2、扎實進行語言訓練,本學期著重進行分段的訓練,但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法,擴大訓練面,努力讓全班學生人人參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

4、落實各單元訓練重點,重視學習方法的指導。在閱讀教學中,要以訓練點為重點組織教學,從內容分析導向支訓練目標上來。課文教學時,要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內容分析,忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時,要充分發揮每單元前的“學習提示”的作用,根據課文的特點,適時地指導學生掌握學習方法。

5、繼續做好培優補差工作,大力提高中等生。

小學語文第八冊教學計劃 小學語文第八冊是幾年級篇二

1.學習目標

(1) 繼續掌握正確的讀寫姿勢,并養成習慣。

(2) 繼續掌握正確的朗讀方法,培養朗讀的興趣,養成良好的朗讀、背誦的習慣。

(3) 繼續培養課外閱讀的興趣,養成勤查字典的習慣。

(4) 繼續培養專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮,態度大方養成愛護學習用品的習慣。

(5) 繼續學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養成習慣。

(6) 繼續學習寫毛筆字的正確姿勢和方法,并養成習慣。

(7) 繼續培養留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍,培養讀書做記號的習慣。

(8) 繼續培養寫日記的習慣,能夠做到愛護圖書,并養成習慣。

2、漢語拼音。

繼續鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。

3、識字寫字。

(1) 準確認讀224個生字。

(2) 能夠按筆順正確默寫生字143個,能按字的結構把字寫得端正,寫勻稱。

(3) 續練習寫毛筆,能寫得端正,勻稱。

(4) 繼續練習寫毛筆字,并能寫得端正,紙面干凈。

4、口語交際。

(1) 能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話,和一件簡單的事,能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。

(2) 能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

(3) 能就所聽所讀的內容,用普通話說回答問題,作到語句完整,意思連貫。

(4) 能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。

(5) 討論問題能主動發言,說清楚自己的意思。

5、閱讀。

(1) 繼續學習正確流利有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文 。能復述課文。會分角色朗讀課文。

(2) 繼續學習默讀課文。能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。

(3) 能聯系語言環境和生活實際,理解常用詞語的意思。

(4) 能憑借語言文字理解課文內容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

(5) 繼續學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞,初讀課文,提出問題。

(6) 能閱讀適度適合的少年兒童讀物,了解主要內容。

6、習作。

(1) 能用學習的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。

(2) 學習有順序地比較細致地觀察圖畫和事物,能寫出文從句順的短文。

(3) 能修改有明顯錯誤的句子。

(4) 學習使用逗號,句號,問號,嘆號,冒號,引號,頓號。

小學語文第八冊教學計劃 小學語文第八冊是幾年級篇三

本班共有62位學生,其中轉入5名;其中男生32人,女生30人。平時遵守校紀校規,以及班級規章制度情況較好,大部分學生思想積極上進,有個別學生受家庭、社會影響,需要準確引導。本班學生的學習主動性還可以。

本冊共8個單元。每單元前有本單元閱讀訓練的學習提示。“學習提示”告訴學生本單元閱讀訓練的重點是什么,以及怎樣學。每單元有圍繞這一閱讀訓練項目選編的必學課文3篇。第一、三、五、七單元各有選學課文1篇,用△標明。選學課文供學有余力的班級在學完必學課文的基礎上選用,考試不作要求。每單元有一次習作訓練,第一、三、五、七單元各有一次聽說訓練。每單元還有一個單元練習,主要是復習本單元學過的內容,但在語言知識和能力訓練上有適當的擴展。這冊課本共有必學課文24篇,選學課文4篇,習作訓練8次,聽說訓練4次,單元練習8個。

1、能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。識字182個。能辨認常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字。學會用數筆畫的方法檢查難字,學會獨立識字。

2、會讀寫400個左右的詞語,懂得意思;一部分能口頭或書面運用。

3、初步學會寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。初步學會用毛筆臨帖,注意字的間架結構,初步養成認臨摹的習慣。

4、初步養成有禮貌地認真聽人講話的習慣,能邊聽邊思考。聽出別人說話中表達不當的地方;能聽廣播,說要點;能有條理地介紹看到的情況,能有條理地回答問話。

5、會正確、流利、有感情地朗讀課文。能理解長句子的意思;在閱讀時學會常用的讀書記號;能按事物的幾個方面和抓住重點段分段,能說出段落大意;能詳細復述課文。認識省略號。能初步讀懂說明書,并按說明書操作。

6、初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物,能條理比較清楚地記敘參觀活動,初步會寫簡單的狀物和寫人的文章,語句通順連貫。初步學會寫通知。會使用書名號。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號,能修改有明顯錯誤的句子。

1、準確把握教學目標,不隨意拔高或降低。

2、扎實進行語言訓練,本學期著重進行分段的訓練,但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法,擴大訓練面,努力讓全班學生人人參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

4、落實各單元訓練重點,重視學習方法的指導。在閱讀教學中,要以訓練點為重點組織教學,從內容分析導向支訓練目標上來。課文教學時,要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內容分析,忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時,要充分發揮每單元前的“學習提示”的作用,根據課文的特點,適時地指導學生掌握學習方法。

5、繼續做好培優補差工作,大力提高中等生。

第一單元12課時 第二單元11課時 第三單元14課時

第四單元10課時 第五單元12課時 第六單元10課時

第七單元12課時 第八單元11課時

小學語文第八冊教學計劃 小學語文第八冊是幾年級篇四

本班共有位學生,其中轉入男生名,都是跟讀生;本班男生名,女生名,優秀學生生占,后進生占。平時遵守校紀校規,以及班級規章制度情況較好,其中等學生,在校外的紀律觀念差,克制能力弱,大部分學生思想積極上進,有個別學生受家庭、社會影響,需要準確引導。本班學生的學習主動性還可以。

本冊共8個單元。每單元前有本單元閱讀訓練的學習提示。“學習提示”告訴學生本單元閱讀訓練的重點是什么,以及怎樣學。每單元有圍繞這一閱讀訓練項目選編的必學課文3篇。第一、三、五、七單元各有選學課文1篇,用△標明。選學課文供學有余力的班級在學完必學課文的基礎上選用,考試不作要求。每單元有一次習作訓練,第一、三、五、七單元各有一次聽說訓練。每單元還有一個單元練習,主要是復習本單元學過的內容,但在語言知識和能力訓練上有適當的擴展。這冊課本共有必學課文24篇,選學課文4篇,習作訓練8次,聽說訓練4次,單元練習8個。

本冊教材在閱讀訓練方面的重點是繼續學習分段的方法,并能說說段落的意思。學生在第七冊已經學過用自然段歸并的方法和按事情發展順序給課文分段,在此基礎上,本冊學習按事物的幾個方面分段(第三單元)和抓住重點段分段(第五單元)的方法。按事物的幾個方面分段的方法適用于狀物、寫景的記敘文以及一些說明文,教材中通過《威尼斯的小艇》、《海底世界》等課文來進行訓練。抓重點段分段的方法較多地用于重點部分明顯的記敘文,教材中通過《西門豹》、《參觀人民大會堂》等課文來進行訓練。分段還應和段意結合起來,這樣才能真正理解文章來進行訓練。分段還應和講段意思結合起來,這梓才能真正理解文章各部分之間的聯系。為此第七單元安排了說段落大意的練習。到這一冊學完,學生應當綜合運用幾種分段方法,結合說段落大意,初步學會給課文分段。此外,本冊還安排了有感情地朗讀課文、理解長句子的意思、做讀書記號、詳細述課文等訓練項目,比較全面地對學生進行閱讀能力訓練。特別要指出的是,本冊教材第六單元“讀懂說明書”的訓練,是一項新的閱讀訓練,它在科學技術迅速發展的現代化社會中已經顯得越來越重要。安排這個單元,是為了讓學生適應現代和未來社會生活、工作需要,要努力把這個單元教好。

在習作方面,重點是有條理比較清楚地記一件事,包括活動、參觀訪問等。跟閱讀訓練相結合,開始學寫簡單的狀物(第三單元)和寫出人(第八單元)的文章。應用文方面,要學會寫通知。文章寫出好后要修改。本冊要使學生了解常見的修改符號,能修改自己的作文。

聽說訓練一方面根據日常生活的頊要安排,如聽廣播說要點(第一單元)、看望長輩,有條理地回答問話(第七單元),體現了語言的交際性、應用性:另一方面跟寫作配合。如第三單元有條理地介紹學校的情況,跟本單元的讀、寫訓練都有聯系:第五單元聽出別人說話中表達不當的地方,為下一單元用符號修改作好準備。

本冊教村思想教育的內容十豐富,有愛國主義教育、革命傳統教育、熱愛社會主義的`教育,以及學科學、愛科學的教育等。語言學科的思想品德教育重在熏陶感染,潛移默化。

1、能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。識字182個。能辨認常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字。學會用數筆畫的方法檢查難字,學會獨立識字。

2、會讀寫400個左右的詞語,懂得意思;一部分能口頭或書面運用。

3、初步學會寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。初步學會用毛筆臨帖,注意字的間架結構,初步養成認臨摹的習慣。

4、初步養成有禮貌地認真聽人講話的習慣,能邊聽邊思考。聽出別人說話中表達不當的地方;能聽廣播,說要點;能有條理地介紹看到的情況,能有條理地回答問話。

5、會正確、流利、有感情地朗讀課文。能理解長句子的意思;在閱讀時學會常用的讀書記號;能按事物的幾個方面和抓住重點段分段,能說出段落大意;能詳細復述課文。認識省略號。能初步讀懂說明書,并按說明書操作。

6、初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物,能條理比較清楚地記敘參觀活動,初步會寫簡單的狀物和寫人的文章,語句通順連貫。初步學會寫通知。會使用書名號。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號,能修改有明顯錯誤的句子。

第一單元12課時

第二單元11課時

第三單元14課時

第四單元10課時

第五單元12課時

第六單元10課時

第七單元12課時

第八單元11課時

寫字17課時

鄉土教材、機動10課時

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我幫大家
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧國外大學邀請函篇
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧高二學生自我鑒定50
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?這里我給大家分享一些最新的教
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜
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