無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇一

返鄉(xiāng)，是許多人心底深藏的憧憬。每當(dāng)我離開熙熙攘攘的城市，遠(yuǎn)離塵囂，回到家鄉(xiāng)，心中總是充滿了喜悅之情。但隨著時(shí)間的流逝，我久居城市的生活方式和家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀之間的差異也逐漸浮現(xiàn)，帶來了一些困惑?；剜l(xiāng)見聞讓我對家鄉(xiāng)有了更多的思考，同時(shí)也讓我體會(huì)到了城市與農(nóng)村的巨大差距。

第二段：家鄉(xiāng)變遷的觸動(dòng)

家鄉(xiāng)的變遷總是讓人感慨萬千。一度熟悉的街道變得繁華而擁擠，原本郊區(qū)的農(nóng)田如今變成了樓盤和工廠。家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村面貌漸漸消失，代之以高樓大廈。返鄉(xiāng)時(shí)，我常常會(huì)沿著曾經(jīng)童年時(shí)候的鄉(xiāng)間小路閑逛，卻發(fā)現(xiàn)幾乎所有的小路都已被鋪設(shè)成了水泥路，讓我倍感疏遠(yuǎn)。這種家鄉(xiāng)變遷的觸動(dòng)使我深深體會(huì)到了現(xiàn)代化的沖擊力。

第三段：農(nóng)村發(fā)展的努力和成果

盡管我對家鄉(xiāng)的變遷有些許的疑惑，但通過我的目睹，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展也有著真實(shí)的一面。在我踏上我的家鄉(xiāng)田間地頭時(shí)，我看到了農(nóng)民們采用現(xiàn)代化的農(nóng)機(jī)設(shè)備在土地上辛勤勞作；農(nóng)田也因科技的進(jìn)步而得到了更好的管理和利用，產(chǎn)量大幅提升。與此同時(shí)，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷完善，我看到了新建的水泥路、改造過的房屋，這都是城市化建設(shè)的成果。這些見聞讓我對家鄉(xiāng)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識和體會(huì)。

第四段：城市與鄉(xiāng)村的差距

返鄉(xiāng)見聞除了讓我感受到農(nóng)村的發(fā)展，也更加凸顯了城市與鄉(xiāng)村的巨大差距。在城市中，人們習(xí)慣了便利的生活方式，豐富的文化娛樂活動(dòng)，高品質(zhì)的教育和醫(yī)療資源。而在農(nóng)村，盡管城市化進(jìn)程讓農(nóng)民們的生活有所改善，但相比于城市居民仍然存在較大的差距。缺乏多樣化的就業(yè)機(jī)會(huì)、服務(wù)設(shè)施和文化活動(dòng)，是農(nóng)村發(fā)展中的挑戰(zhàn)。

第五段：返鄉(xiāng)見聞的收獲與思考

返鄉(xiāng)見聞讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的美好，也讓我意識到家鄉(xiāng)的發(fā)展不僅僅需要物質(zhì)的追求，更需要文化和教育的推動(dòng)。回到家鄉(xiāng)，我盡量幫助家人和當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，無論是通過物質(zhì)上的支持，還是通過互動(dòng)和交流。同時(shí)，我也會(huì)將城市的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與鄉(xiāng)村的需求相結(jié)合，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策。返鄉(xiāng)見聞的收獲讓我深深感受到了家鄉(xiāng)的希望，同時(shí)也讓我對全國農(nóng)村的發(fā)展有了更多的思考。

總結(jié)：返鄉(xiāng)見聞讓我對家鄉(xiāng)有了更深的思考，也讓我更加珍視家鄉(xiāng)的美好。盡管城市與鄉(xiāng)村存在巨大的差距，但農(nóng)村的發(fā)展也給了我希望?；氐郊亦l(xiāng)，我將盡我所能為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并將城市的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與鄉(xiāng)村的需求相結(jié)合，為家鄉(xiāng)的未來出謀劃策。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇二

回首間，一個(gè)寒假就這樣的過去了，同學(xué)們帶著對家鄉(xiāng)的眷戀，戀戀不舍的回到學(xué)校。在學(xué)校里，大家聚在一起，講述著各自家鄉(xiāng)的變化。但為了幫助和引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，社會(huì)主義榮辱觀，積極參與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，在實(shí)踐服務(wù)中受教育，鞏固理論知識，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，根據(jù)院團(tuán)委有關(guān)通知精神，結(jié)合我系工作實(shí)際，同學(xué)們應(yīng)輔導(dǎo)員的要求，寫了篇以“奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，建設(shè)海西”為主題的回鄉(xiāng)見聞，以增強(qiáng)同學(xué)們對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國日益富強(qiáng)的強(qiáng)烈自豪感。

建設(shè)海西早在_之前就已經(jīng)提出，于是，福建省政府在08年就出臺了《關(guān)于落實(shí)海西建設(shè)實(shí)踐要領(lǐng)的若干意見》。

人民群眾是海西建設(shè)的主體，因此在同學(xué)們的論文中更多討論到是身邊的生活變化。政府的各種成就更是討論的重點(diǎn)，例如：社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面不斷擴(kuò)大，社會(huì)保障體系逐漸建立完善;“造福工程”新搬遷任務(wù)、農(nóng)村“戶戶通電”和50戶以上的自然村廣播，“村村通”工程全面完成 但是每件事都有兩面性，政府同時(shí)也有不足的地方，例如：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城市與農(nóng)村、沿海與山區(qū)發(fā)展不夠協(xié)調(diào);人口、資源、環(huán)境壓力增大;就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出;社會(huì)保障水品低;“看病難，看病貴”的問題尚未有效的解決;部分群眾依然困難等等。

在討論的最后，大家都表示作為一名大學(xué)生，在學(xué)校中受到良好的教育，隨著知識的漸長，感受著身邊人的愛心，應(yīng)為建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。家鄉(xiāng)的建設(shè)需要的是千千萬萬掌握現(xiàn)代知識，愿意為家鄉(xiāng)艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，敢為人先，無私奉獻(xiàn)，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值跟對家鄉(xiāng)的感恩情懷結(jié)合起來的青年人，因此自己在以后的日子里會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

總之，建設(shè)海西需大家共盡力，在_的指導(dǎo)下，使海西地區(qū)的經(jīng)濟(jì)全面繁榮富強(qiáng)起來。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)為海西建設(shè)出一份貢獻(xiàn)。海西建設(shè)過程中，充分把握海西的區(qū)域優(yōu)勢，將為實(shí)現(xiàn)海西實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化小康社會(huì)起重要作用。

雖然本次團(tuán)支部并為以座談會(huì)形式進(jìn)行，但同學(xué)們無拘無束的坐在一起閑談，增強(qiáng)了氣氛，同時(shí)也達(dá)到目的。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇三

近年來，隨著城市化的快速發(fā)展，越來越多的人選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到城市謀求更好的生活和機(jī)會(huì)。然而，在追逐夢想的過程中，我們往往忽略了一個(gè)重要的事實(shí)：那就是家鄉(xiāng)才是我們最原始的根，是我們生命的起點(diǎn)。最近，我有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)，重新體驗(yàn)?zāi)抢锏淖匀伙L(fēng)光和人文景觀，這讓我有了許多深刻的思考和體會(huì)。

首先，回鄉(xiāng)讓我深刻感受到了家的溫暖和人情味。在城市生活中，我們往往陷入忙碌和冷漠的環(huán)境中，很難尋找到真正的人情味。然而，回到家鄉(xiāng)，我重新感受到了鄉(xiāng)親們的熱情和關(guān)懷。每一次走在街上，我都能遇到熟悉的面孔和親切的問候，這讓我感到非常溫暖和安心。家鄉(xiāng)的人們，雖然生活簡樸，但他們的心卻富有愛和真誠，這令我陶醉其中。

其次，回鄉(xiāng)見聞讓我重新審視了人與自然的關(guān)系。城市的生活給了我太多舒適和便利，同時(shí)也讓我對自然環(huán)境產(chǎn)生了冷漠和忽視。然而，在回到家鄉(xiāng)的過程中，我重新發(fā)現(xiàn)了大自然的美好和神奇。我爬上了附近的山山坡坡，欣賞到了清晨的第一縷陽光，感受到了大自然的寧靜和生機(jī)。我也沉浸在家鄉(xiāng)的稻田、果園和花海之中，與自然融為一體。回鄉(xiāng)見聞使我重新認(rèn)識到，人與自然應(yīng)該和諧共處，保護(hù)環(huán)境是我們的使命。

第三，回鄉(xiāng)讓我重新發(fā)現(xiàn)了故土的珍貴和傳統(tǒng)文化的魅力。在城市的喧囂中，我逐漸忽視了家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)風(fēng)民俗。然而，回鄉(xiāng)見聞讓我重新發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的獨(dú)特之處。我參加了鄉(xiāng)村廟會(huì)和傳統(tǒng)的節(jié)日慶典，欣賞了傳統(tǒng)的戲曲和民間舞蹈。我也品嘗到了鄉(xiāng)家風(fēng)味的美食，感受到了鄉(xiāng)土文化的魅力。這些傳統(tǒng)文化的魅力令我震撼和感動(dòng)，我意識到這是一個(gè)文化遺產(chǎn)，是我們應(yīng)該珍惜和傳承的。

第四，回鄉(xiāng)見聞讓我思考了鄉(xiāng)村振興的重要性。回到家鄉(xiāng)，我看到了許多農(nóng)村地區(qū)發(fā)展不平衡和城鄉(xiāng)差距的問題。許多年輕人都離家去城市找工作，讓鄉(xiāng)村失去了年輕活力和創(chuàng)新力量。我也看到了一些家鄉(xiāng)的空心化和資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，這令我非常擔(dān)憂?；剜l(xiāng)見聞讓我意識到，鄉(xiāng)村振興是當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)該為之努力。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，讓家園更加美好。

最后，回鄉(xiāng)見聞給了我一個(gè)重新定位自己的機(jī)會(huì)。在城市的喧囂中，我有時(shí)迷失了自己，不知道自己想要的究竟是什么，也忽略了自己的家庭和身邊的人。然而，回到家鄉(xiāng)，我找到了內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。我開始思考人生的意義和價(jià)值，重新審視自己的夢想和追求?；剜l(xiāng)見聞給了我一個(gè)重新定位自己的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的方向和目標(biāo)。

回鄉(xiāng)見聞是一次美好的旅程，讓我收獲了許多珍貴的體會(huì)和心得。通過回到家鄉(xiāng)，我重新感受到了家的溫暖和人情味，重新審視了人與自然的關(guān)系，重新發(fā)現(xiàn)了故土的珍貴和傳統(tǒng)文化的魅力，思考了鄉(xiāng)村振興的重要性，最重要的是，我找到了一個(gè)重新定位自己的機(jī)會(huì)。我相信，通過這次回鄉(xiāng)見聞的體驗(yàn)，我將更加珍惜家鄉(xiāng)，更加關(guān)心環(huán)境，更加努力為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇四

又是一年過去了，與去年不同的是，我又大了一歲，人變得更加成熟了。同時(shí)這一次的回家做了很多有意義的事，讓我的寒假變得格外充實(shí)。

1月11號的時(shí)候我回到了昆明，在二姨媽媽家暫住了兩天，姨姐剛剛生了小孩，我到的時(shí)候小孩才三個(gè)月大，看到姨媽姨姐悉心照顧小孩的不易與艱辛讓我對母愛親情有了更加深刻的認(rèn)識;以及那么渺小的生命竟能如此富有生氣活力，讓我對生命有了重新的認(rèn)識。兩天后我終于回到了讓我魂?duì)繅衾@的家鄉(xiāng)騰沖。剛剛回到家，爸爸便做給我我最愛吃的家鄉(xiāng)菜。而我也幫爸爸做家務(wù)，同時(shí)還陪年過九旬的爺爺出去走走，幫爺爺清理指甲。雖然離家已有半年但是那種家的感覺，到了家之后走便會(huì)自然而然的冒出。

在家呆了沒幾天，我們家又迎來了一件喜事，我的堂哥結(jié)婚啦。這次我們?nèi)揖墼谝黄?，總共十幾口人都來祝賀哥哥結(jié)婚。我和我的表哥還陪哥哥去接了新娘，在這一系列的過程之中讓我對家鄉(xiāng)迎娶新娘的風(fēng)俗習(xí)慣與文化有了更加全面的了解。雖然那幾天在哥哥家?guī)兔芾?，但是看到從小帶我玩耍的哥哥終于迎來這么幸福的日子，我十分的開心。

學(xué)妹們介紹交大的情況，學(xué)弟學(xué)妹們看到如此貼近高考，并且如此熱心的學(xué)長學(xué)姐，他們都十分的激動(dòng)，并向我詢問了交大歷年在云南的招生近況以及交大各專業(yè)的收分以及前景。交大的本校大三師兄和我以及我的小師弟都對學(xué)弟學(xué)妹們的問題進(jìn)行了耐心細(xì)心的回答。到了晚上我們進(jìn)行了小班交流會(huì)，與清華北大及復(fù)旦的同學(xué)對特優(yōu)班的同學(xué)對這幾所學(xué)校進(jìn)行了介紹，之后我們也走下講臺進(jìn)入同學(xué)們之中，與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行親切的交流，我對我這半年在外的感受，以及高考前后的事項(xiàng)進(jìn)行了交流。

大年初八辦完活動(dòng)之后，回上海的日子也一天天臨近了，我不免有些感傷。但是看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)旅游教育人文發(fā)展的如此健康。我十分的開心，不禁期待著下次回家，家鄉(xiāng)又會(huì)給我怎樣的.驚喜。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇五

隨著城市化的快速發(fā)展，越來越多的人離開家鄉(xiāng)，前往大城市追求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。然而，在追逐繁華的過程中，我們也逐漸忽略了家鄉(xiāng)的美好與珍貴。直到有一天，我們返鄉(xiāng)回家，重新感受到家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和魅力。下面我將以自己的返鄉(xiāng)見聞為例，談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。

首先，回到家鄉(xiāng)我感受到的是一種濃郁的鄉(xiāng)土氣息。這種氣息是無法用言語來形容的，只有回到家鄉(xiāng)親身體驗(yàn)才能感受到。小巷中散發(fā)出的農(nóng)田的味道，遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴和蟲鳴，以及村莊里鄰里間互幫互助的和諧氛圍，讓我感到一種久違的寧靜和安逸。這種寧靜和安逸，并不是城市中繁忙的工作和生活所能給予的，只有在家鄉(xiāng)，我才能找到心靈的歸屬感。

其次，我重新認(rèn)識到家鄉(xiāng)的自然環(huán)境之美。家鄉(xiāng)處于一個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū)，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。“綠水青山就是金山銀山”這句話再一次在我腦海中響起?；氐郊亦l(xiāng)后，我沿著山間小道漫步，感受到了大自然的神奇和力量，眼前的美景讓我流連忘返。我看到山上林木蔥蘢，花草沐浴陽光，河水清澈見底，讓人感慨大自然的偉大和多樣性。我深深意識到，我們需要更加珍惜家鄉(xiāng)的自然資源，用心呵護(hù)這片美麗的土地。

此外，我也重新發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的魅力。在城市中長大的我，對于家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化了解甚少。回到家鄉(xiāng)之后，我才明白家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)有多么深厚。各種民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日和鄉(xiāng)土劇目的演出，讓我仿佛回到了歷史的長河中。我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了趣味橫生的鄉(xiāng)村游戲和民俗藝術(shù)。這些活動(dòng)不僅豐富了人們的精神生活，還傳承著鄉(xiāng)村的記憶和傳統(tǒng)。

最后，回到家鄉(xiāng)我還領(lǐng)悟到了家人的重要性。在繁忙的都市生活中，我們往往忽略了家人的存在。然而，家人是我們生命中最重要的人，是我們前進(jìn)的動(dòng)力和依靠。當(dāng)我重返家鄉(xiāng)，與親人們團(tuán)聚之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們所有的真摯和深情。我們共同分享家鄉(xiāng)的美好時(shí)光，彼此之間的親情更加深厚了。我明白了親情的可貴，以及家人給予我的關(guān)愛和支持。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里，我更加珍惜與家人的相聚時(shí)光。

綜上所述，返鄉(xiāng)見聞給我留下了深刻的體驗(yàn)和感悟。家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土氣息、自然環(huán)境之美、傳統(tǒng)文化魅力以及家人的重要性，都讓我在回歸家鄉(xiāng)的過程中，重新找回了自己的根和歸屬感。與此同時(shí)，我也意識到，家鄉(xiāng)的美好值得我們更多地去呵護(hù)和傳承。因此，無論我們身在何處，我們都應(yīng)該牢記家鄉(xiāng)的精神，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，傳承家鄉(xiāng)的文化，與家人保持親近的關(guān)系。只有這樣，我們才能真正理解家的意義，找到內(nèi)心的歸宿。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇六

1、認(rèn)識“偶，鬢，衰，客，何”5個(gè)生字，會(huì)寫“音、何、客”3個(gè)生字，理解新詞。

2、理解領(lǐng)悟詩意，學(xué)會(huì)有感情地朗讀、背誦古詩。體會(huì)詩中的真情實(shí)感。

3、通過猜測賀知章做詩時(shí)的年齡，品讀詩句圖文，理解詩意。

重點(diǎn)：正確流利有感情的朗讀背誦古詩；

難點(diǎn)：在語境中理解詩句，想象課文畫面，體會(huì)詩中的真實(shí)情感，讓學(xué)生懂得熱愛家鄉(xiāng)。

多媒體課件。

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們，古詩是我們祖國的文化精髓，你們一定背過不少的古詩，誰能給大家背誦幾首？（學(xué)生背誦古詩）

1．今天老師再給大家推薦一首唐代詩人賀知章的詩，第25課《古詩兩首》中的《回鄉(xiāng)偶書》。請小朋友打開書，自己先讀一讀，爭取把每一個(gè)字讀正確。

2 2、板書課題，指導(dǎo)朗讀課題。特別注意讀準(zhǔn)“偶”字（出示課件），“偶”——偶然想到，“書”就是“寫”；“偶書”——偶然寫出的，隨意寫下來的。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇七

近年來，中國城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡問題引起了社會(huì)各界的關(guān)注。為了推進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，許多優(yōu)秀的城市教師選擇回鄉(xiāng)任教，為農(nóng)村孩子們帶去更好的教育資源。作為一個(gè)返鄉(xiāng)見聞的教師，我親身經(jīng)歷了這一過程，并且從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和感悟。

在我返鄉(xiāng)任教的第一天，看到那些因?yàn)槲叶錆M期待的孩子們，我感到了巨大的責(zé)任和使命感。他們背負(fù)著家人的期望和整個(gè)鄉(xiāng)村的希望，而我則成為了他們?nèi)松缆飞系闹敢?。在和學(xué)生們的相處過程中，我意識到每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們有著各自的長處和不足，有著不同的夢想和追求。因此，我的教學(xué)方法也需要因材施教，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)。只有這樣，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在追求知識的道路上不斷超越自己。

在走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校的教室里，我才意識到農(nóng)村差距的巨大。教學(xué)設(shè)施簡陋，缺乏現(xiàn)代化的教育資源和技術(shù)支持。這對我來說是一次巨大的考驗(yàn)，我不僅需要教授知識，更要提升學(xué)校的整體教育水平。于是，我積極爭取各種資源和支持，將現(xiàn)代化的教育手段引入到鄉(xiāng)村學(xué)校中。同時(shí)，我也與學(xué)生們一起參與農(nóng)村的實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注他們的全面發(fā)展。我相信，只有給予他們更多的機(jī)會(huì)和資源，農(nóng)村的孩子們才能有更廣闊的發(fā)展空間。

與學(xué)生和家長的交流中，我也深深感受到了他們對教育的渴望。他們希望通過教育改變自己的命運(yùn)，讓自己能夠有更好的未來。然而，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制和缺乏教育的意識，他們常常無法得到應(yīng)有的支持和資源。因此，我經(jīng)常與家長溝通，告訴他們教育的重要性和影響力，幫助他們建立正確的教育觀念。同時(shí)，我也會(huì)定期組織家長會(huì)，讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并共同探討如何更好地促進(jìn)孩子們的成長與發(fā)展。通過這樣的努力，我相信可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，也可以為整個(gè)鄉(xiāng)村教育起到積極的推動(dòng)作用。

在返鄉(xiāng)的過程中，我不僅感受到了教育的重要性，也親身體驗(yàn)了教育事業(yè)的艱辛與快樂。農(nóng)村教育的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，需要每一個(gè)教師的共同努力和付出。每一個(gè)孩子都值得我們?nèi)リP(guān)注和培養(yǎng)，只有這樣，我們才能讓農(nóng)村教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡。

通過返鄉(xiāng)見聞，我深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村的教育一線，為帶動(dòng)農(nóng)村教育向前邁進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，農(nóng)村教育的春天不會(huì)遠(yuǎn)。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇八

我以一名大學(xué)生的身份參與了由永平團(tuán)縣委所組織的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在此次活動(dòng)中，我有幸來到了團(tuán)縣委辦公室進(jìn)行工作。在辦公室各位姐姐的指導(dǎo)下，我調(diào)整心態(tài)，以謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了以下的工作感悟與體會(huì)：

一、學(xué)無止境，以學(xué)為先。我在學(xué)校中所學(xué)的專業(yè)偏理科，在工作中我便意識到學(xué)校所學(xué)的理論知識是完全不夠在工作中使用的，因此我們在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，同時(shí)也要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，多觀察，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，在這過程中我有時(shí)也會(huì)翻看已經(jīng)完成的`活動(dòng)資料，從中學(xué)習(xí)、琢磨，遇到不懂的問題便詢問前輩。

二、多干實(shí)事，以民為重。我們團(tuán)縣委相較于上級團(tuán)委組織與群眾聯(lián)系更加緊密，基層工作顯得尤為重要。

在此次工作中，我參與了大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”相關(guān)活動(dòng)，以及志愿者平臺的使用和活動(dòng)策劃，與和我同齡的大學(xué)生們相互交流學(xué)習(xí)；我還參與了永平縣組織開展的“反對浪費(fèi)崇尚節(jié)約”文明過節(jié)宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，與群眾們進(jìn)行深入交流。這些工作看似簡單卻可能是團(tuán)縣委工作中的重要一環(huán)，這里的每一項(xiàng)工作都有其不可替代的意義與價(jià)值，都需要以認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感去對待。

本次活動(dòng)中，我感謝團(tuán)縣委能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)家鄉(xiāng)，回饋家鄉(xiāng)，在以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)中貢獻(xiàn)青春力量。

寒假返鄉(xiāng)見聞二篇九

似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友；也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。

我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗；一進(jìn)校門就是花壇；中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書院”，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲！旁邊還有一尊雕像――那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書；還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜！

我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高！