制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
推薦六年級音樂學(xué)期教學(xué)計劃(推薦)一
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況：
六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。
三、班級管理目標(biāo)：
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。
4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。
5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。
五、各月活動安排：
二月：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
三月：
1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實踐活動。
2、辦一期班級板報“我們校園”
3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”
4、開展班級小課題研究活動。
四月：
1、辦一期班級板報。
2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。
3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。
4、班級演講賽——“難忘母校”
五月：
1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。
2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。
六月：
1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認(rèn)真填寫各項表格。
4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
5、做好期末各項總結(jié)工作。
6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母校”。
推薦六年級音樂學(xué)期教學(xué)計劃(推薦)二
我家屋頂有一片菜園，其實它本來是花園，居然被勤勞的鄰居老奶奶們改造成了個大菜園子!
春天來了，整個菜園綠油油的一片。再看看它們的分布，這一塊，那一片，完全就是一個放大的九宮格!不僅如此，上面還有兩個葡萄架，每到夏天，偶爾去偷嘴幾顆，那酸爽，那口感，別提有多帶勁了;熱的時候，老爸帶幾個朋友，在葡萄架下喝個小茶，玩幾把小牌，別提多熱鬧了!
別看整個菜園不大，可菜的種類諸多，萵筍、油菜、豌豆、菠菜、蒜苗、蔥——應(yīng)有盡有。媽媽一會兒指著這個，一會兒指著那個，我卻一個也沒猜對。到最后牢牢地記住了兩樣，那就是油菜和豌豆，因為它們的花是那么的與眾不同。
油菜花金黃金黃的，全是金色的花瓣，像天上的星星一樣耀眼，像冬菊美麗絢爛。可這卻不是它們的可愛之處，含苞欲放的小花瓣更可愛，小花瓣正奮力地掙脫那層囚禁它的綠衣服，因為它太想認(rèn)識這個美麗的世界了;最可愛的便是花骨朵，它們埋在媽媽的懷里不愿抬頭，真是些小"賴皮鬼"!豌豆花對我的吸引力更大，遠(yuǎn)看還以為是落飛的紫色蝴蝶。乍一看，只有兩個小花瓣;仔細(xì)一看，里面還有一層;定睛一看，最里邊居然是一個"小雞嘴"。最外面的花瓣像公爵的領(lǐng)口，中間一層的紫色更濃，里邊的"小雞嘴"想必就是它結(jié)果的地方吧!
菜園旁邊還有一個通往隔壁單元的懸空天橋，站在上邊往下看，絕對會讓你腿發(fā)軟。因為太危險，對面還養(yǎng)著一只大狼狗，所以大人們都不讓我們上去玩。
下樓的時候，我還摘了一片薄荷葉，媽媽說："你可以放書里做書簽!"
屋頂?shù)牟藞@作文六年級2這天，我們隨著橙子姐姐來到了一個廠子里。
這個廠很普通，但你只要到屋頂上看看，你就會發(fā)現(xiàn)這里別有洞天：草莓、蕃茄、黃瓜、萵苣、青菜……一排排瓜果蔬菜整齊地排列在大棚里。你可別以為是種在土里的哦，它們是可都是氣霧栽培呢!一個個立體三角形屹立在大棚里，上面排列整齊的小孔就是植物的“小窩”。可別小看了這個氣霧栽培，它栽培出來的植物的根最長能達(dá)14米呢!這種屋頂氣霧栽培方法最大的特點就是：低炭環(huán)保，不占用土地資源，降低城市熱島效應(yīng)，同時還能延長建筑物使用壽命呢。
下面就是種青菜環(huán)節(jié)了，將青菜幼芽放入切開的小海綿里，把根露出，然后輕輕地把小小的幼苗塞進(jìn)立體三角形的小洞里就好了，是不是很簡單。
說了這么多，大家還不知道立體三角形里面是什么吧，打開擋板——里面是幾臺轟轟作響的水霧器，其實說白了就是水通過氣泵變成了霧氣，就變成了氣霧栽培這樣比水培更節(jié)能。
屋頂?shù)牟藞@作文六年級3落葉無聲地飄落，飄落在水上，水面蕩起層層波紋。微風(fēng)輕柔地吹過，輕撫著嫩葉葉，嫩葉有節(jié)奏地招手。
我不想破壞這美好的寧靜。輕輕地，我輕輕地踏著滿是石頭的小路，抬頭望著那遙不可及的天空，微風(fēng)是我的知已，慢慢地，柔柔地給我?guī)碇徐o的清涼。
這里是我們學(xué)校的屋頂菜園。
不知是回為這里空氣清新，還是因為我在這里曾經(jīng)揮通過汗水，看著眼前的景象，一種親切感油然而生。
我親加地和這菜園里的一切打招呼：你好，彬彬有禮向日英葵!你伸出你的葉片是想讓我與你握手嗎?你好，高挺的玉米!你挺直了脊背，是在舉行閱兵儀式嗎?你好艷麗的辣椒!你穿著火紅的衣裳，是在慶祝這開學(xué)的日子嗎?你好，圓滾的冬瓜!你的大腦門里到底裝了多少智慧?你好可愛的卷心菜!你一層層包裹在里面的，到底是什么秘密?不要憋在心里了，大聲傾吐出來吧!你好文靜的睡蓮!你要學(xué)著活潑開朗一點，和大家一起聊天吧!你好，神氣的鴨子!你們?nèi)绱饲f重地邁著腳步，是在進(jìn)行列隊練習(xí)嗎?
我仍舊靜靜地站著。閉上眼睛，我與我的朋友們訴說看心聲，我們彼此有千言萬語可以說，心靈的交談是最滋養(yǎng)心聲的。
時間不早了，我就要離開了，微風(fēng)又一次吹來，樹葉沙沙地?fù)u擺，像是在與我招手告別。我也揮了揮表示回應(yīng)，心中說著：再見了，我的朋友們，我們即將再見面!
一切又恢復(fù)了剛開始模樣……
屋頂?shù)牟藞@作文六年級4聽了這個題目，你可能很奇怪。菜園應(yīng)該在地上，哪有屋頂上的菜園?這不，住在我家樓下的何爺爺就有這樣的一塊小菜園。在何爺爺?shù)钠巾斏希螤敔斠郧耙煌巴暗牧嗤辽先ィ庞辛私裉斓氖卟松L基地。別小瞧這小菜園，它還真不錯呢!
這里的品種特別多，可以說是麻雀雖小，五臟俱全，有絲瓜、有苦瓜、有蔥、有蒜、有韭菜、有豆角。只有小小的40平方米，竟能種下這么多東西，神呀!
這里還五彩繽紛，有黃色的花，有綠色的葉，有紅色的……而且這里的瓜架也很多，橫七八，縱橫交錯你要站在瓜架下，別有一番樂趣呢
這里的蔬菜的形態(tài)各異，有又肥又短的苦瓜，有又長又細(xì)的絲瓜，有又細(xì)又嫩的蔥和韭菜，有又紅又尖，還有又長又細(xì)的豆角。瞧，這個菜園里的蔬菜不少吧!
這里有著主人的精心照顧。越是在這高溫天氣，何爺爺對菜園的照顧越周到。你看何爺爺每天上午、下午和傍晚都上來為它們施肥、澆水和清理枯枝敗葉。好像它們知道了何爺爺?shù)囊黄靡庥谑且粋€勁地長呀長呀終于，它們現(xiàn)在都展示著自己豐碩的果實來回報主人。
在何爺爺?shù)木恼樟舷拢∥蓓斁谷怀闪艘坏烂利惖娘L(fēng)景，它在火熱的夏天帶給我一份清涼，它讓我單調(diào)的生活增添了一份樂趣。
推薦六年級音樂學(xué)期教學(xué)計劃(推薦)三
我是來自x小學(xué)的.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!
六年里，我在那里快樂的學(xué)習(xí)、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上、熱愛運動的學(xué)生。
我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴(yán)格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學(xué)生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。
我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認(rèn)真的整隊，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準(zhǔn)備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快，一起度過快樂的3年初中生活。
我的理想是當(dāng)一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。
謝謝大家!