每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇一

一年，我們可以收獲友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。

三年后，有的人收獲知識，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活，我們決定開展新學期里以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”為活動主題的團日活動!

1、確定場地 確定時間 做好預算

2、節(jié)目準備(希望各寢室能有人進行表演)，通知同學，布置任務并講明具體要求;

3、召集班委及相關工作開會，分配任務;

1、各位同學準時到場;

2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的;

3、各位同學自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會;

4、新學期的目標與方向;

5、節(jié)目： 各個班委對班里同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓勵他參加表演。

班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：

開會總結本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結。

活動意義：

通過本次主題班會的活動，啟發(fā)同學們認識到學習的重要性，從大一大二大三的日常生活、學習環(huán)境、為人處事等方面總結經(jīng)驗，啟發(fā)同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養(yǎng)一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態(tài)度。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇二

一年，我們可以收獲友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。

三年后，有的人收獲知識，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活，我們決定開展新學期里以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”為活動主題的團日活動!

1、確定場地 確定時間 做好預算

2、節(jié)目準備(希望各寢室能有人進行表演)，通知同學，布置任務并講明具體要求;

3、召集班委及相關工作開會，分配任務;

1、各位同學準時到場;

2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的;

3、各位同學自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會;

4、新學期的目標與方向;

5、節(jié)目： 各個班委對班里同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓勵他參加表演。

班會節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：

開會總結本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結。

活動意義：

通過本次主題班會的活動，啟發(fā)同學們認識到學習的重要性，從大一大二大三的日常生活、學習環(huán)境、為人處事等方面總結經(jīng)驗，啟發(fā)同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養(yǎng)一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態(tài)度。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇三

為進一步貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，弘揚社會主義核心價值觀，在全社會倡導行善舉、獻愛心的良好風尚，發(fā)揚共青團組織聯(lián)系青年、服務青年的優(yōu)良作風，集中開展青少年服務月活動，使廣大青少年感受到團組織的溫暖和關愛。結合團市委《關于開展全市共青團“暖冬行動”的通知》精神要求，經(jīng)校黨支部、團委研究決定，在兩節(jié)期間開展20xx年全市共青團“暖冬行動——青春在基層”活動——“暖冬行動”。

1、卉賢小學送培訓

具體內(nèi)容：送培訓到校，為卉賢小學班主任培訓

參加人員：校黨支部、團委成員

負責人：方志文（校團委書記）

2、卉賢小學獻愛心

具體內(nèi)容：為卉賢小學學生送上文具

參加人員：校黨支部、團委成員

負責人：黃菊（校團委宣傳委員）

3、看望扶貧幫困結對子學生。

具體內(nèi)容：看望我校扶貧幫困結對子學生，城四小：朱穎，并送上學習用品以及慰問金。

參加人員：校黨支部、團委成員

負責人：王維菊（校團委組織委員）

4、看望貧困生

具體內(nèi)容：看望學校貧困生6人，送上慰問金。

參加人員：校黨支部、團委成員

負責人：方志文（校團委書記）

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇四

本次辯論賽主要是為了豐富同學的課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)我們合肥信息技術職業(yè)學院學生學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生邏輯思維能力和語言表達能力以及團隊的組織和團結協(xié)作能力。

通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，近而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導同學們?nèi)姘l(fā)展，最后選出我院的第一代辯論隊。

合肥信息技術職業(yè)學院所有在校學生

可以以班級為單位或者是以本專業(yè)為單位

1201階梯教室

主辦單位：合肥信息技術職業(yè)學院校團委

承辦單位：校學生會學習部

贊助單位：

論古今天下嘆南信菁華

本次辯論大賽共設：

一等獎團隊一支(冠軍隊)，獎品為一等獎榮譽證書+冠軍隊錦旗一副;

二等獎團隊一支(亞軍隊)，獎品為二等獎榮譽證書+亞軍隊錦旗一副;

三等獎團隊一支(季軍隊)，獎品為三等獎榮譽證書+季軍隊錦旗一副;

最佳辯手獎兩名，一名在冠軍隊中選取，另一名則在亞軍隊或者季軍對中選取。

宣傳部：宣傳部為我們本次活動出一期板報在食堂門口進行公示，

廣播站：每晚的投影儀、音響和話筒。

辦公部：負責統(tǒng)計比賽成績，以及獎品的準備等相關事宜。

女生部：負責每場比賽時的門口接待以及每場的服務員3名。

勞生部、體育部：負責維持比賽現(xiàn)場的秩序等相關事宜。

社管委：讓旗下的攝影社負責比賽時的拍照和每一個比賽團隊的cvi。

文藝部：負責做卡片(包括正反雙方的辯手座位號、主席的警示牌、評為老師的座位牌)。

主席團：負責每場比賽的主席及評為老師。(文藝部再協(xié)助主席團做些相應的邀請函)。

1.預賽、復賽和半決賽采用評分制

情況一：奇數(shù)隊，37個代表隊抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，最后一隊為空直接晉級到復賽，其它組決出團體分數(shù)前11名的代表隊進入復賽，從而和剛才直接晉級的那一個隊重新抽簽組合再進行復賽。在復賽中決出團體分數(shù)前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。

情況二：偶數(shù)對，36個代表隊抽簽分別為a正a反b正b反c正c反d正d反……，以上集體抽簽進行兩兩分組，決出團體分數(shù)前12名的代表隊進入復賽。在復賽中決出團體分數(shù)前4名代表隊進入決賽，按成績進行分組，1、2名為一組，3、4名為一組，決賽中先進行3、4兩隊的辯論，淘汰一個對決出本次比賽的季軍;在1、2兩隊進行辯論，分別決出冠軍隊和及軍隊。

2.決賽采用淘汰制勝負判定方法:

評為5人,1主評為,(必須由老師擔任),4副評為(可以由3位老師和

學生會主席擔任),主評委有2票,副評為有1票,得4票以上的隊伍獲勝

最佳辯手,由幾位評為合議。

3月7日(周一)：開部長列會是將本次活動和大家詳細說明一下;

3月8日(周二)：宣傳部將相關板報出好然后抬到食堂門口進行公示宣傳;

3月8日(周二)：晚上7:00在1201教室集合各班班長做更進一步的關于

本次活動的說明;

3月9日--3月10日：由各班班長將各班參賽的人員名單上報至學習部審核;

3月11日(周五)：中午12:30在1201教室，將各參賽隊集合進行辯論賽是應注意的比賽規(guī)則及細節(jié);同時，進行預賽的抽簽分組，包括辯題的抽取;(屆時放一個國際性的辯論賽視頻)

3月14日—3月19日：晚上6:30分在1201教室舉行預賽，每晚三場比賽，第二場比賽結束休息10分鐘;

3月23日—3月24日：晚上6:30分在1201教室舉行復賽，每晚三場比賽，第二場比賽結束休息10分鐘;

3月28日：晚上6:30分在1201教室舉行最后一場決賽，有兩組辯手，第一場比賽結束休息

10分鐘;

以下為具體操作：

準備物品：1卡片，3話筒2個，

4場地(1201階梯教室)，

5讀秒計時器(可用秒表或者手機等物品的秒表計時)，

6錦旗：至少3幅，一幅冠軍隊，一幅是亞軍隊，一幅是季軍隊，

證書：至少14個，冠、亞、季軍沒人1個;另外，就是最佳辯手獎1名，優(yōu)秀辯手1名，

7辯手準備隨身筆，和記錄對方錯誤的小卡片，

其它所需物品，

計算器、桌椅、秒表、音響、話筒、投影儀、服裝、紙筆等，

場地布置：(勞生部和學習部)

兩隊辯手成“八字”或面對面就座，

主席坐在“八字”中間，

計時員坐在“八字”兩端，

評委坐在“八字”開口方向，

觀眾坐在評委后面，

人員安排：

人員以院系所有學生為主，

1兩隊隊伍，

2主席一名，負責環(huán)節(jié)間的銜接，

3評委參依照評分制和淘汰制賽制，

4投影儀、音響(廣播站)，

5計時員2名(學習部兩個人)，

6服務員3名(女生部)，

7維持秩序若干名(勞生部和體育部)，

8入場登記1到2名(學習部)，

9每晚的評委及主席的邀請(主席團)，

10觀眾，

11總負責，需要對整場比賽流程了然于胸，負責突發(fā)狀況(學習部)，

活動頒獎：

由主席團邀請學校的相關領導來給我們的獲勝者頒獎，禮儀暫時安排三個人;同時，再由學校的攝影老師來給我們拍照，以便賽后我們的新聞報道工作。最后，頒獎完畢，進行集體合影。

為防止比賽中一些特殊情況出現(xiàn)比賽造成影響，特制定以下緊急情況處理方案。

對全體工作人要求：遇到緊急突發(fā)事件，全體人員保持冷靜，在最短的時間內(nèi)找到最有效的解決方案。

所有經(jīng)費先有學習部部負責，待所有活動圓滿結束之后再向校團委申請此次活動所得經(jīng)費。

1.辯論賽的規(guī)則及流程

2.辯論賽團體評分表和個人評分表

3.報名表

1.辯論賽規(guī)則

1、辯論賽內(nèi)容必須符合四項基本原則，必須符合我院的政策，健康向上。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇五

策劃主題宴會是近年來餐飲行業(yè)逐漸興起的一項營銷活動。主題宴會是通過一個或多個歷史文化或其他主題為吸引標識，向顧客提供宴會所需的菜肴、基本場所和服務禮儀的宴請方式。它的最大特點是圍繞既定的主題來營造氣氛，宴會的菜品、服務、色彩、燈光、裝飾以及活動都為主題服務，使主題成為顧客容易識別的特征和產(chǎn)生消費行為的刺激物。通過獨特的主題策劃、空間藝術設計，為賓客營造濃郁的宴會氛圍。

宴會主題的本質是文化，一個好的主題宴會本身所具有的文化主題的高度凝結，形成一類主題文化的中心，同時也是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的凝結。參加宴會者在追求美味佳肴的同時，更希望獲得良好的文化熏陶及感官享受，因而，對宴會中的主題設計也提出了更高的要求，為能真正時時體現(xiàn)宴會鮮明主題，并有較強的文化內(nèi)涵，臺面設計是主題宴會設計成功的關鍵。宴會臺面設計是針對宴會主題，運用一定的心理學和美學知識，采用各種手段將各種宴會臺面用品進行合理擺設和裝飾點綴，使整個宴會臺面形成完美的餐桌組合藝術形式的實用藝術創(chuàng)造。通常主題宴會臺面設計有兩種操作，第一種是先收集素材（如各類餐具），再根據(jù)材料凝練主題；第二種是先構思主題，再圍繞主題收集，包括設計制作與之相配套的餐具、布件、造景（插花）等，本次宴會主題已經(jīng)確定，所以按照第二種模式設計。

結合實際，選定主題

圍繞主題，精心配置

1.臺布與餐巾的選擇搭配

每個主題宴會都有其特定的主題，因此，必須選擇與之相配的裝飾，例如餐臺布件顏色、款式必須以此為基準。圍繞選定的主題，在主要布件顏色方面，本設計特意選擇有光澤的暗玫紅色和亮麗檸檬黃色組合，這是因為一方面在中國傳統(tǒng)文化中這兩款顏色屬華麗富貴色，配得上國粹藝術，也配得上梅蘭芳的藝術造詣及人格品質；另一方面，鑒于整體構思在臺面上要營造戲院看戲氛圍，這兩款顏色既符合戲院的場景布置，又是京劇戲服中經(jīng)常使用的顏色。如此一來，顏色不僅能與主題、氛圍融合，相互映襯，而且由于顏色本身亮度較強，能達到突出臺面、吸引眼球的作用。暗玫紅色臺布面料光澤感強，表面清爽，大面積使用既艷麗又不失穩(wěn)重，餐巾選用檸檬黃色加桌布同色滾邊設計，即可使黃色起到跳色作用，又可通過滾邊使得檸檬黃顏色不過于張揚，又與桌布和諧一致，上下呼應，增強桌面布件的藝術美感及協(xié)調性。

2..餐具用品的選擇搭配

餐具不僅是客人進行餐飲消費時必需的用品，同時也可起到美化餐臺、渲染主題的作用。現(xiàn)在市場上各種材質、各種風格、各種形狀的餐酒具越來越多，讓人目不暇接，但漂亮、高檔并不一定適合，這就要求在設計選用時緊扣主題。由于批量很小，批量生產(chǎn)的可能性較小，一般只能選擇已有產(chǎn)品，本次主題宴會設計的臺面選擇了如下餐具：

（1）瓷器類

考慮到是中餐宴會，且主題傳統(tǒng)，有強烈的民族特色，因此選擇比較高檔的骨瓷餐具，在顏色方面為凸顯樸感，選擇現(xiàn)代感相對不突出的本白底色，為與桌面同意，餐盤印花選擇淡粉色系，這樣既可降低顏色沖突，增加協(xié)調性。在花型方面，由于主題是“梅蘭芬芳春滿園”‘因此，理想餐盤應是高潔蘭花或小巧臘梅。在形狀方面，考慮到既能秉承傳統(tǒng)，又能有所創(chuàng)新，為打破中餐臺圓桌面、圓盤、圓轉芯的老格局，特意選擇了方形導圓角餐桌及配套墊盤，這樣既有立體感、層次感，又平添了富于變化的藝術美感。

（2）酒具類

基于同樣考慮，酒具選擇上選用傳統(tǒng)中式三杯三件套，考慮到整個餐臺設計擬走較為高檔路線，因而選用水晶杯，不僅漂亮，且杯子本身紋理增加了一定的立體感。

（3）筷架及筷子、席面羹

雖然筷子、筷架、席面羹只是一個小小的擺件，卻是各客席位所必需，各位食客都會看、會用，而且也直接影響整個臺面的美觀、協(xié)調，這也使得這些物品配置需精心選擇，結合宴會主題，本設計選用木制帶梅花圖案的配套物件，進一步為整體協(xié)調統(tǒng)一做好鋪墊。

（4）餐巾折花造型

（5）餐椅的布置

主題宴會餐臺設計與布置常用餐椅可選用優(yōu)質原木，通常可采用增加椅套、坐墊等進行裝飾配套。

主題插花或主題造景設計

如果說鮮明主題是宴會臺面設計的“魂”那么主題插花或主題造景就是突出主題、支撐主題的骨。

3.周圍造景的延伸與完善

正如紅花還需綠葉襯得道理，僅僅有中間的舞臺未免使主題造景顯得單調，菜單的設計主題宴會菜單對宴會臺面不僅有點綴、推銷作用，而且還是主題宴會的重要標志，可以反映不同宴會的情調與特色。因此，也是宴會設計過程中的一個重要環(huán)節(jié)，需要從風格、色彩、主題等方面體現(xiàn)諸多考慮，精心設計。

宴會菜單的設計應緊扣主題文化

第一，菜單的核心內(nèi)容，即菜式品種的特色、品質必須反映文化主題的飲食內(nèi)涵和特征，這是主題菜單的根本，否則菜單就沒有鮮明的主題特色。如蘇州的“菊花蟹宴”，這是以原料為主題，就必須圍繞“螃蟹”這個主題。宴席中匯集清蒸大蟹、透味醉蟹、子姜蟹鉗、蛋衣蟹肉、鴛鴦蟹玉、菊花蟹汁、口蘑蟹圓、蟹黃魚翅、四喜蟹餃、蟹黃小籠包、南松蟹酥、蟹肉方糕等菜點，可謂“食蟹大全”。浙江湖州的“百魚宴”，圍繞“魚”來做文章，糅合四面八方、中西內(nèi)外各派的風味。“普天同慶宴”是以歡慶為主題，整個菜單圍繞歡聚、同樂、吉祥、興旺，渲染喜慶之氣氛。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇六

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，蘊涵著我們民族的高尚情操是為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，就此外經(jīng)貿(mào)學院涉外聯(lián)誼協(xié)會計劃開展“關愛孤兒，陽光走進孤兒院”的活動。這次活動本著增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心，推進校園精神文明建設。

同時，增強大家的社會責任感，為大家在學習之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

1、由協(xié)會向學院提交申請并開出本次活動證明。

2、由協(xié)會組織部派人員與第二社會福利院取得聯(lián)

系，經(jīng)福利院同意并了解情況，確定活動開展及內(nèi)容。

3、由協(xié)會外聯(lián)部負責拉贊助，尋求社會愛心團體及個人的幫助，提供相應的財力、物資幫助福利院兒童。

4、組織部負責確定本次參與活動的人數(shù)，對人員進行分組。并確定來回路線，確保活動順利進展。

5、宣傳部準備相機及攝像機，負責此次活動過程的拍攝并保存。在活動結束后，對社會廣大群體進行宣傳，號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

6、協(xié)會成員可自行帶禮物包括（學習用具、生活用品、水果）等物資去幫助孤兒。注：所帶禮物、食品要在安全范圍內(nèi)

注：路費自付 總計：1117

1、12月26日早上7點30分于校門口集合，清點人數(shù)，統(tǒng)一前往福利院。

2、8點30到達福利院，由會長及各部門部長帶領下與福利院工作人員見面準備活動開展事宜。

3、慰問開展，由福利院院長致詞，宣布活動開始，由福利院工作人員介紹小朋友日常的生活習慣及一些注意事項、具體要求。

4、各個小組組長帶領本小組與小朋友進行一對一面對面的交流接觸，并將自己所帶的禮物送給小朋友，融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中，各小組可在工作人員的協(xié)同之下幫助一些健全的兒童學習寫字、畫畫、玩游戲等（可以根據(jù)該兒童的興趣愛好進行變動）。對于一些身體有缺陷的兒童可以在工作人員的幫助下去幫助他們的日常生活起居（如整理床鋪、打掃房間衛(wèi)生、穿衣戴帽等）。

5、其余人員可以在征得工作人員同意之下，由工作人員安排為福利院做一些力所能及的事情。

6、由協(xié)會會長致詞，感謝福利院全體工作人員長期以來對這些兒童的關愛，并向院方對本次活動的支持表示感謝。

7、活動結束后由組織者于福利院門口召集所有人員并清點人數(shù)，統(tǒng)一帶隊返校。

1、 參加人員必須準時在指定時間及地點集合，如遇特殊情況者需事先跟負責人請假并說明原因，如有暈車現(xiàn)象的同學應事先自行帶好藥品。

2、 出發(fā)前應注意天氣狀況。途中車子如遇特殊情況或其他特殊原因不能如期到達，負責人應馬上聯(lián)系福利院工作人員，活動如無法按預期進行可與福利院進行協(xié)調延遲活動。

3、 活動過程中，志愿者應以一顆愛心、平常心平等可親的態(tài)度去對待小朋友，在游戲過程中如果出現(xiàn)小朋友受傷或行動無法自理的小朋友應馬上告知負責人及福利院工作人員，由他們進行緊急處理。

4、 本次屬獻愛心活動，所以自愿者就餐將不作安排，由成員自理。

5、 活動過程中要遵守福利院的規(guī)定，不宜大聲喧嘩、吵鬧，要注意保管自身的物品，如有丟失應立即與負責人和福利院工作人員聯(lián)系。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇七

diy課堂

主辦方——經(jīng)濟與管理學部分團委學生會女生部

協(xié)辦方——傳藝東+西社團

贊助方——

xx年11月12日即周五18：30—20:30

a102

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來越多的人選擇購買物品，很少會有人自己動手制作手工作品。為了喚起人們的動手意識，培養(yǎng)大學生的動手能力，經(jīng)濟與管理學部分團委學生會女生部特主辦diy課堂活動，教授手工。（有些材料活動方提供）

本次活動分為兩部分，一是diy大學堂，向全體參加人員教授手工制作；一是興趣小組，分組教授手工制作。

1 絲網(wǎng)花教程——傳藝東+西社團手工老師

2紙教程（①紙鶴花叢 ②愛心 ③折紙?zhí)禊Z）——吳晗

二，興趣小組

1手鏈編織、草編工藝品

2絲網(wǎng)戒指

3剪紙

4中國結

5圍巾編織

出通知領取入場券，時間為兩天。名額為八十八名，興趣小組教授課程有些需自帶材料，如編織圍巾的毛線和工具。（帶上剪刀和小刀）

在活動前進行海報宣傳和出通知宣傳。

1絲網(wǎng)花材料（鐵絲、絲網(wǎng)、膠帶、棉線、花蕊、花桿等）100元

2彩紙、卡紙 30元（包括畫板材料費）

3氣球等裝飾材料：20元

合計：150元

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇八

1、活動主題：耕耘寄語

2、活動形式：交流組負責吸引同學過來寫寄語，記錄小組負責記錄寄語。

3、參與者：耕耘雜志社全體成員

4、人員分工：生活部部員擔任主要職務，其他部人員協(xié)作。

5、活動工作開始和結束的時間.9:00開始，2:00結束。

6、活動地點：食堂正門

1、預期目標：

提高校園文化氛圍，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，感恩節(jié)寄語激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺，增強院系之間的聯(lián)系與交流。提高耕耘的知名度。

2、實際成效：豐富大學生的精神文化生活，讓他們重新定義了大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓他們走進了充滿陽光的大學世界，了解英文雜志的魅力。

3、活動最有特色的部分：團結一致，極大地調動了同學們的熱情。

1、活動中最成功的是：活動前同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，活動中同學們激情高漲，活動后同學們幫忙打掃、收拾賽場，每個人都在努力，做著自己該做的，真正體現(xiàn)了團結的精神。

2、活動中存在的不足：宣傳力度還是不夠，沒有充分的利用了個個渠道進行宣傳，活動剛開始時同學們都有些拘束。

應作的調整：利用人力和物力資源，如各班班干部、宿舍長，來進行更大、更詳細、更有影響力的宣傳；事先應該把活動策劃到最詳細、最容易能夠落實，還應該策劃好遇到各種突發(fā)事件相對來說最容易處理的應急措施。

3、活動感觸：

活動、交流是雜志社的靈魂，是雜志社前進和發(fā)展的生命力，沒有活動的雜志社就等于沒有血液、沒有生命，通過舉辦活動可以很好的鍛煉同學們，提高他們的能力。

在雜志社各部門的辛勤工作，通過本部全體部員的共同努力工作，此次活動取得了圓滿的成功。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇九

物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯(lián)誼

促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。

外國語學院教學樓教室（具體教室待定）

xx年10月9日（星期天）上午

待定

參與者：物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事

活動資料：

1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自我來到欽州學院的感受及計劃，同時其他人能夠提問相關問題。

2、一齊唱歌或是跳舞。

3、做一些互動小游戲（游戲及游戲規(guī)則另附）。

4、一齊暢談活動的感受和收獲。

5、拍照留念。

活動設備：電腦、音響、話筒……

活動經(jīng)費預算：300元

具體費用如下：

1、水果：100元

2、飲料：100元

3、小食品：100元

活動注意事項：

1、活動中注意安全。

2、活動過程中要愛護公物。

3、活動過程須持續(xù)活動場地的清潔。

4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。

附：

游戲及游戲規(guī)則：

l、信賴游戲

由一組人分成兩排應對面站好，兩排人之間剛好是向前伸手互相能夠碰到的距離，并都將雙手向前伸好，然后由另一個同學從必須距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來，這兩排人只有等到那個同學到達自我的面前才能將手抬起來讓他過去，而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭，所以這個游戲是考驗大家對自我隊友的信任程度。

2、盲俠的游戲

一名裁判，然后將隊員分成兩組，每組選取一名隊員來當盲俠，將眼睛蒙上，并分別發(fā)給他們每人一個道具當劍，站在場地的兩端，聽取自我一方隊友的指令，先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠，則這一方為勝方。游戲過程中，盲俠因為看不見，所有的行為就完全聽從隊友的指令，指令方不能靠近盲俠，只能在遠處討論并發(fā)出指令，指令是由雙方輪流發(fā)的，既兩個盲俠輪流行動，指令要明確簡短，如向什么方向轉多少度，再前進多少步，向什么方向直刺手中的劍，然后說完畢，指令須一次發(fā)完，這個時候盲俠才能行動，所以指令不宜太復雜，并且盲俠在刺劍的時候只能直刺，不能上下或左右擺動，另一個盲俠在感覺自我被刺的時候能夠改變姿勢躲避，但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候，任何人不能發(fā)出任何聲音，個性是盲俠自我，如果一出聲的話就暴露了自我的位置，對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中，盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些，轉的度數(shù)，走的方向就會相對有偏差，所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜，相信自我隊友給的指令，而不要盲目地憑自我的直覺去行動，同時，更重要的是發(fā)令團的策略，要思考到自我隊盲俠的步子大小等很細節(jié)的問題，并且要制定一個戰(zhàn)略，因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多，這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了。

3、快樂傳真

選取5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排，由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語，然后由該參與者透過自我的肢體語言來向站在自我身后的參與者表達（限時15秒），以此類推，直到隊伍的最后一個參與者，他務必透過別人的肢體語言來決定該成語或者短語。此游戲能夠幾個小組競爭比賽。

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇十

愛心編織社是我院靑志協(xié)的特色活動同時也被長沙市優(yōu)秀志愿服務項目。但是這些在09級新生中卻鮮有人知。 舉行此次愛心編織社開課儀式，目的在于提高新老社員對愛心編織社的認識和了解。同時也給新老社員提供交流你的平臺。

愛在我心中

公共管理學院青年志愿者協(xié)會

愛心編織社社員

20xx年10月25日下午3：00—5∶00

公共管理學院109教室

1. 愛心編織社創(chuàng)始人鄭兆安教授致辭。

2. 院團委副書記王新惠學姐講話 。

3. 上屆愛心編織社社長李妹學姐發(fā)言 。

4. 由愛心編織社社長葛佳佳介紹愛心編織社的基本情況。

5. 本屆愛心編織社副社長方琴介紹新學期的開課計劃、社員管理制度宣讀愛心編織社的章程。

6. 新老社員互相交流。

1、通知新學期的社員參加開課儀式。

2、邀請有關嘉賓。

3、活動教室的申請。

公管院愛心編織社開課情況總結

經(jīng)過一個暑假的沉淀，在這個收獲的季節(jié)里，在大家的期盼中，祝福里 ，“愛心編織社”在10月25日重新開課了。很多人對愛心編織社的上課內(nèi)容很感興趣，也經(jīng)常問起我。不過一切的好奇和問題今天將得以見分曉。

第一堂課到課學員有19人，包括3名老社員，也就是教員，還有幾位學員因家教、培訓或考試等原因請假了，總的來說人數(shù)比較齊整。今天關心下一代委員會委員同時也是愛心編織社創(chuàng)始人的鄭兆安教授作為指導老師來到了課堂深入學員。在正式學習之前鄭兆安教授帶來了自己的編制作品認真的講解了女紅工藝。也表明了自己會對愛

心編織社給予一如既往的支持。剛開始我們學習珠藝中最基礎的：編球。看似簡單的串珠手藝做起來還是比較困難的，尤其對我們的新學員來說，不是件輕松的事。但是學員們都很認真學，一次次模仿、嘗試，最后都做出了自己滿意的作品，她們真的很有天賦。為了保存大家的成就感和自豪感，我讓每位新學員都保留了自己的第一個作品，相信他們以后會編出更加精致漂亮的作品來。

學員的熱情很高，領悟能力也不錯，相信以后的編織課會開展得很順利。

公管院青年志愿者協(xié)會

大學生團日活動策劃書 十佳主題團日活動策劃書篇十一

為了讓每個孩子都有一個快樂難忘的兒童節(jié)，讓“6月1日”節(jié)日已經(jīng)成為孩子們最好的記憶，為了展示學生的綜合素質水平，學校將舉行為期三周的慶祝活動“6月1日”為使慶祝活動順利進行，特通知如下。

(1)快樂童年快樂游戲”校園體育活動

一直以來，課間十分鐘是小學生不可缺少的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個角落。為了進一步開展這項活動，學校將舉辦以校園體育活動為主體的競賽活動，具體方式如下:

1、跳繩比賽:一年級、二年級、三年級每班選四名男運動員、四名女運動員，一分鐘內(nèi)跳繩的次數(shù)算作成績，獲勝者獲勝。

2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班派兩名男選手參賽，每局11球，三局兩勝。

3、踢毽子比賽:四年級、五年級、六年級每班選四名女選手參賽，每人一次機會，踢得多的選手獲勝。

4、比賽時間:5月16日星期四，xx ——17日(星期五)

(2)歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”班級展覽

1、內(nèi)容和形式:“歡迎來到六一，講求文明，打造新風格”作為主題，作品內(nèi)容積極貼近生活，每節(jié)課都以展板的形式呈現(xiàn)。

2、入門要求

a、各班展覽時間:5月23日(星期四)

展覽結束后，每個班級將派出三名優(yōu)秀作品參加學校的評審活動，獲獎作品將在學校的宣傳欄中展示。

(3)例子就在我身邊”演講比賽

1、內(nèi)容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。

2、報名要求:每班派一名選手參加比賽，發(fā)言時間不得超過5分鐘。

3、比賽時間:5月24日(星期五)

(4)慶祝“6月1日”戲劇表演

活動要求:

1、每個班至少發(fā)兩個節(jié)目參加初選，形式不限，力求新穎。

2、為每個班級選擇的節(jié)目將在5月28日星期二進行預選，被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節(jié)目的演出，請積極準備每節(jié)課。每個班主任都會在早上第一節(jié)課之前向王彥嶺老師匯報項目的形式和名稱。

3、排練及演出時間:xx年5月29日星期三排練。

5月31日，xx(星期五)。