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2023年實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表(十一篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇一

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的`儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制,實行規范的管理。

1、制訂規章制度,科學規范管理

2、按照學校各類規章制度,并認真執行。

3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

4、開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

周次實驗內容課時

02周長度、時間的測量1課時

03周科學探究:速度的變化1課時

04周科學探究:聲音的產生、傳播1課時

05周光的直線傳播演示1課時

06周光的反射1課時

07周平面鏡成像1課時

08周探究凸透鏡成像規律1課時

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇二

按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程,實驗開出率盡量達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力和提高學生的科學素養。

1、繼續強化安全意識,確保實驗室安全

確保實驗室安全,明確實驗室職責,建立管理責任人自查,實驗室的安全檢查制度。強化安全意識,以實驗室安全責任人為主,在學校領導關心支持、學生配合下,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

2、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

3、完成儀器設備管理工作

努力完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理,充分考慮學校和學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前,防止積壓浪費情況的發生。

4、重視發揮電教手段,優化組合

科學教學中要優化組合教學手段,努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

1、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

2、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

總之,為了適應新課程標準的教學需要,實驗室必須把握好過度期的教學,激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇三

確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。

以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、系領導關心支持、學生配合,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

實驗室工作人員積極配合指導教師,精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。更新思想觀念,拓寬專業口徑,改革內容方法,加強素質教育,提高教育質量。按照學院“做大,做實,做強”的發展步驟,深化改革,扎實工作,為培養德、智、體、美等方面全面發展的基礎知識和基本技能扎實、具有創新精神實踐能力和創業理念的應用型高級專門人才服務。

加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領用制度。實現計算機管理。

落實上年儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。

做好本年度儀器設備購置,充分考慮學院和學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發生。

通過多渠道提高實驗室隊伍建設,加強業務水平和工作能力,改進工作態度,實現了較好的效果。

為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇四

一、學生實驗前必須認真預習,寫好預習報告。經教師檢查同意后方可進行實驗。

二、遵守上課時間,不得無故遲到、缺席。有事有病要事先向實驗教師請假。嚴格按照實驗分組表進行實驗,不得擅自調整分組

三、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具。實驗中要注意節約使用實驗材料,實驗室中任何儀器用具不得帶出實驗室。如有缺損,應立即向教師報告,不得自己任意拿用。

四、遵守課堂紀律,保持安靜整潔的實驗環境。嚴禁吃東西、隨地吐痰、亂扔贓物、大聲喧嘩等不文明行為。

五、使用電源時,嚴禁帶電接線或拆線,務必經過教師檢查線路后才能接通電源;實驗后要切斷電源。

六、愛護儀器,嚴格按儀器說明書或操作規程操作。儀器用具發生故障、損壞或丟失等特別情況,應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄儀器。有損壞儀器,應做出書面檢查,等候處理。公用工具用完后應立即歸還原處。

七、實驗中要注意安全,如儀器設備出現異常氣味、打火、冒煙、發熱、響聲、振動等現象,或發生觸電等人身傷害,應保持鎮定并立即切斷電源,關閉儀器,并向教師報告。

八、做完實驗,學生應負責將儀器整理還原,桌面、凳子收拾整齊,經教師審查測量數據和儀器還原情況并同意后,方可離開實驗室。

九、每次實驗后,教師應安排值日學生打掃衛生并協助收整儀器。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇五

根據科學課程的教學要求,實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化,充分發揮教學儀器應有的作用。

為了實現科學實驗室教學管理工作科學化、規范化、和制度化,建立良好的教學秩序,提高教育教學質量,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力,順利完成本年度各項教學任務,結合我校實驗室的實際情況,本學期實驗室將認真開展好以下幾方面的工作。

1.明確實驗的目的意義,提高認識,努力做到實驗室管理科學規范、使用注重實效。

2.按照各級領導的要求,根據各年級實驗科學教學計劃,努力做課堂教學和課外等活動服務工作。

3.加強實驗室儀器設備、低質耐用品和低質易耗品的管理,要做到:

(1)定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備,做到帳物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報,存放定位,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實驗儀器設備等入賬,使用登記制度,凡丟失獲損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)執行好實驗室守則、借、還、賠償制度、安全保衛制度等。

1.進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。

2.進一步完善實驗室各項工作。學期初認真做好實驗室設備的檢查維修工作,使實驗室的各項工作能夠正常運轉為教學做好準備。

3.實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當的方法,積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

4.鼓勵教師根據教學需要自制教具,豐富教學材料,充實實驗設備,可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

5.加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

6.做好儀器管理工作,嚴格履行對儀器出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

7.各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

8.對學生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇六

為促進教育裝備標準化,提高教育裝備項目資金的使用效益,推進實驗教學“三開”(開齊、開足、開好)工作,不斷深化中小學實驗教學改革,全面提高教育教學質量。堅持科學發展觀,深入推進素質教育,適應新課程改革中的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育,落實學校新學期工作計劃與教學計劃,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生的實踐能力,引起學生對學科學、用科學的興趣。

按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程,認真落實州教育局的“三開”工作,開齊課程,開出率盡量達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據。每次演示實驗和分組實驗都能要求相關教師填寫好《學生實驗準備通知單》和《實驗教師登記冊》以及《實驗教學教案》。形成一定實驗技能,培養學生科學的實踐能力和提高科學素養。

1.繼續強化安全意識,確保實驗室安全

確保實驗室安全,明確實驗室職責,建立管理責任人自查,實驗室的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,在學校領導關心支持、學生配合下,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

2.積極作好實驗室日志、儀器借還等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。儀器借還等管理等各種工作文件的歸類、整理。

3.完成儀器設備管理工作

努力完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理,充分考慮學校和學科發展趨勢,堅持結合實際,防止積壓浪費情況的發生。

4.重視發揮電教手段,優化組合。

科學教學中要優化組合教學手段,努力提高電子白板以及多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

1.每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

2.作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

3.不足之處,另行補充。

總之,為了適應新課程標準的教學需要,實驗室必須把握好過度期的教學,激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇七

為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規范;使用注重實效。

2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》,著重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

(1)定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經常維護保養實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。

5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

6、配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質量。

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。

3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。

4、加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。由科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的效益。

5、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。

6、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。

7、做好期末工作小結,清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇八

2、物理、化學、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學科教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,保證100%完成實驗教學的任務。

3、各實驗室在開學初要清點一次實驗儀器和藥品,根據《中學理科教學儀器設備配備目錄》,列出增設的儀器清單,報校長室批準后,交出教育局裝備室統一配備。

4、嚴格執行各項規章制度,強化實驗室的管理。

⑴新購進的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關,并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

⑵嚴格執行領用和歸還制度。

⑶嚴格執行報損和損壞賠償制度。

⑷確保教學儀器設備經常處于良好的可用狀態,保持科學、文明、安全的實驗室環境。

5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的驗收,牌子已經發下來了。

整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務處聯系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學校保衛部門,加強對實驗室的安全管理。

6、要按照《阜寧縣實驗室規范化資料目錄》建好實驗室技術檔案,加強資料管理。

7、嚴格執行教學計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準備工作,積極組織上好實驗課或協助任課老師做好演示實驗和輔導學生分組實驗。

8、實驗室工作人員要認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養工作,不斷提高自身的業務素質。

9、加強實驗室的科學管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學保管,及時維修,并定期做好清潔衛生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。

1.目的

為貫徹質量方針,確保本實驗室的質量目標得以實現,制定本計劃。

2.適用范圍

適用于本實驗室所有qa和qc工作。

3.職責

3.1 質量經理(質量負責人)負責組織制定年度qa和qc工作計劃,并對qa和qc結果進行評價。

3.2 質量部負責組織qa和qc工作的實施。

3.3 技術經理(技術負責人)負責組織檢測人員的技術考核。

3.4 設備管理員負責制定儀器設備檢定/校準計劃,并負責實施。

3.5 資料管理負責檢測標準、規范等文件的跟蹤查新。

3.6 檢測人員負責qa和qc工作的實施。

3.7 質量監督員負責監督qa和qc工作的實施。

3.8 總經理負責審批年度qa和qc工作計劃。

4.工作要求

20xx年度質量目標:報告合格率為≥98%,報告及時率≥98%;客戶滿意度≥95%,客戶投訴率≤1%;重大事故率為0,質控數據合格率≥95%。

4.1 實驗室內qa和qc

4.1.1 人員

檢測人員必須經過培訓并考核合格,每半年對在崗檢測人員進行一次技術考核。

4.1.2 儀器設備和標準物質

4.1.2.1儀器設備按照規定的要求定期進行檢定/校準,在兩次檢定/校準周期之間至少進行一次核查(一般一年一次),期間核查必須按計劃進行,核查方法見各儀器期間核查作業指導書。

4.1.2.2 每3個月對有機標準物質核查一次,每半年對無機標準物質核查一次。

4.1.3 玻璃儀器

質量部每月對實驗用玻璃儀器進行隨機抽檢,每批抽取3%,每次抽檢不得少于5個。

4.1.4 實驗用水

檢測人員參照《分析實驗室用水規格和試驗方法》(gb/t6682-20xx)對實驗用水進行檢驗,每天對可檢驗指標至少進行一次檢驗。

4.1.5 方法

本實驗室使用的檢測方法,必須是國際、國外和國家發布的標準方法,資料管理員每半年對標準進行一次跟蹤查新,確認使用現行有效的方法。

4.1.6 環境條件控制

本實驗室配置符合實驗要求的環境條件控制設施,檢測人員應每日對所負責區域進行控制和記錄。

4.1.7 每次測定樣品時必須同時進行空白平行試驗。

4.1.8 凡有標準樣品的項目,每一年至少組織一次標樣考核和一次實驗室內比對(包括人員比對、方法比對等)。

4.1.9 所有用校準曲線定量且斜率穩定的項目,須在每批次樣品測定時,對曲線進行核查或重新繪制校準曲線。

4.1.10 檢測人員自控:檢測每一項目時,應帶qc樣品(或標樣)進行平行質控。

4.1.11 質量部每周隨機抽取5%的樣品進行密碼(或用標樣)平行或密碼平行加標的測定。當樣品少于10個,至少應抽取1個。

4.1.12 每兩月對可保留樣品進行一次抽檢,每次至少抽檢一個項目。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇九

1、成立實驗室工作領導小組,請一名校長擔任組長,一名教務處主任和實驗室主任擔任副組長,成員由物理、化學、生物實驗室選一名老師組成。實驗室主任負責實驗室日常工作。

2、物理、化學、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學科教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,保證100%完成實驗教學的任務。

3、各實驗室在開學初要清點一次實驗儀器和藥品,根據《中學理科教學儀器設備配備目錄》,列出增設的儀器清單,報校長室批準后,交出教育局裝備室統一配備。

4、嚴格執行各項規章制度,強化實驗室的管理。

⑴新購進的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關,并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

⑵嚴格執行領用和歸還制度。

⑶嚴格執行報損和損壞賠償制度。

⑷確保教學儀器設備經常處于良好的可用狀態,保持科學、文明、安全的實驗室環境。

5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的驗收,牌子已經發下來了。

整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務處聯系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學校保衛部門,加強對實驗室的安全管理。

6、要按照《阜寧縣實驗室規范化資料目錄》建好實驗室技術檔案,加強資料管理。

7、嚴格執行教學計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準備工作,積極組織上好實驗課或協助任課老師做好演示實驗和輔導學生分組實驗。

8、實驗室工作人員要認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養工作,不斷提高自身的業務素質。

9、加強實驗室的科學管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學保管,及時維修,并定期做好清潔衛生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。

為貫徹質量方針,確保本實驗室的質量目標得以實現,制定本計劃。

適用于本實驗室所有qa和qc工作。

3.1 質量經理(質量負責人)負責組織制定年度qa和qc工作計劃,并對qa和qc結果進行評價。

3.2 質量部負責組織qa和qc工作的實施。

3.3 技術經理(技術負責人)負責組織檢測人員的技術考核。

3.4 設備管理員負責制定儀器設備檢定/校準計劃,并負責實施。

3.5 資料管理負責檢測標準、規范等文件的跟蹤查新。

3.6 檢測人員負責qa和qc工作的實施。

3.7 質量監督員負責監督qa和qc工作的實施。

3.8 總經理負責審批年度qa和qc工作計劃。

20xx年度質量目標:報告合格率為≥98%,報告及時率≥98%;客戶滿意度≥95%,客戶投訴率≤1%;重大事故率為0,質控數據合格率≥95%。

4.1 實驗室內qa和qc

4.1.1 人員

檢測人員必須經過培訓并考核合格,每半年對在崗檢測人員進行一次技術考核。

4.1.2 儀器設備和標準物質

4.1.2.1儀器設備按照規定的要求定期進行檢定/校準,在兩次檢定/校準周期之間至少進行一次核查(一般一年一次),期間核查必須按計劃進行,核查方法見各儀器期間核查作業指導書。

4.1.2.2 每3個月對有機標準物質核查一次,每半年對無機標準物質核查一次。

4.1.3 玻璃儀器

質量部每月對實驗用玻璃儀器進行隨機抽檢,每批抽取3%,每次抽檢不得少于5個。

4.1.4 實驗用水

檢測人員參照《分析實驗室用水規格和試驗方法》(gb/t6682-20xx)對實驗用水進行檢驗,每天對可檢驗指標至少進行一次檢驗。

4.1.5 方法

本實驗室使用的檢測方法,必須是國際、國外和國家發布的標準方法,資料管理員每半年對標準進行一次跟蹤查新,確認使用現行有效的方法。

4.1.6 環境條件控制

本實驗室配置符合實驗要求的環境條件控制設施,檢測人員應每日對所負責區域進行控制和記錄。

4.1.7 每次測定樣品時必須同時進行空白平行試驗。

4.1.8 凡有標準樣品的項目,每一年至少組織一次標樣考核和一次實驗室內比對(包括人員比對、方法比對等)。

4.1.9 所有用校準曲線定量且斜率穩定的項目,須在每批次樣品測定時,對曲線進行核查或重新繪制校準曲線。

4.1.10 檢測人員自控:檢測每一項目時,應帶qc樣品(或標樣)進行平行質控。

4.1.11 質量部每周隨機抽取5%的樣品進行密碼(或用標樣)平行或密碼平行加標的測定。當樣品少于10個,至少應抽取1個。

4.1.12 每兩月對可保留樣品進行一次抽檢,每次至少抽檢一個項目。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇十

一、指導思想

深入貫徹學習《基礎教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務教育生物課程標準》為依據,通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協作精神。讓學生學會透過現象觀察事物的本質,從而認識和揭示自然科學規律,培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識,培養學生科學研究的思路與方法,切實讓素質教育落實到實處。

(一)進一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學化管理。

按要求規范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。

(二)進一步加強組織紀律教育。

“沒有規矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規則是上好實驗課的保證,為了培養良好的實驗習慣,使實驗順利進行,必須向學生強調遵守實驗室守則和實驗規則的重要性,并要向學生講明道理,反復教育,使學生明白并自覺遵守,保證實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求規范操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,細心觀察,學會發現問題、提出問題、分析和解決問題,培養他們嚴謹的科學態度。培養他們井然有序的工作習慣,做到實驗結束后,自覺把儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學生不到下課時間,不準擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報告教師,經老師檢查得到允許后方可離開??傊?,要養成有組織,有紀律的實驗習慣和良好學風。

(三)積極配合任課教師開展好實驗教學工作。

實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結、勤奮、務實、創新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學課程,根據任課教師的教學進度,及實驗通知單,提前準備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,設計新實驗,提高實驗課的質量,達到“效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學生,多給學生進行實驗操作輔導,讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學手段。

(四)做好實驗室衛生工作。

實驗儀器的保養,其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,每做完一次實驗要及時打掃衛生,保證每月一次衛生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。

學期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學進度表及學生分組名單;各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統計表,并督促任課教師按要求認真填寫,在規定時間內交到實驗室。學期末做好歸類、歸檔、整理工作,按時上報教務處。同時,按學校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

實驗室年度計劃書 實驗室年度計劃總表篇十一

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務,目標

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

(2)不足之處,另行補充。

總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。

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