“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中元旦晚會的策劃方案篇一

為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，營造團結向上健康的校園氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。

安全、文明、和諧、熱烈、節約。

1、時間：20xx年12月31日下午1：30---3：00

2、形式：各班自行舉辦

3、地點：本班教室

1、特色統一性：

各班在學校和老師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，內容清新向上。

2、加強互動性：

以上報節目為主，穿插一定的小游戲，增強互動性。

3、擴大參與性：

爭取更多的學生參與此次聯歡活動，。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過班主任(或班主任指定班長)進行的審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

聯歡會的幾點說明和注意事項：(聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項)

1：為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：30分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在校園逗留。

2、堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。

3、班主任應把聯歡會作為學生教育內容之一，對學生進行熱愛集體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

4、注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

5、布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用，但班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯系微機老師。

6、聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。

7、活動一定要按照規定時間結束，清理教室衛生要徹底，經學校檢查合格后，關閉所有電源，鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。

8、聯歡會結束后，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各班主任協調任課教師將學生送出學校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學生安全。

補充說明：

1、班主任要親自抓，提高對學生安全工作的重視程度。

2、牢固樹立“安全工作無小事”和“責任重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

3、31日聯歡會后，開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內容進行復查。

4、對檢查中發現的安全事故隱患，立即報告。

5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

高中元旦晚會的策劃方案篇二

院團委

院學生會文藝部

為加強我院學生的課余生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。

籃球場

全院在校學生

（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

（2）、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則，鼓勵過往同學來玩游戲。

（3）、工作人員和同學們一起玩游戲，使同學們在游戲中找到快樂，并發一些獎券給同學們。

（4）、游戲結束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

（1）、鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

高中元旦晚會的策劃方案篇三

“20xx，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

20xx年12月31日下午13：00——17：35

各班級教室

（6）17：30~17：35，班主任總結講話；

（7）17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。

高中元旦晚會的策劃方案篇四

全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示高二年級學生良好的精神風貌，慶祝新年的到來。

二、活動時間：

第一場：xx年12月28日下午2：00——4：30

三、活動地點：xx劇院

四、參加對象：高二年級全體師生

五、節目形式及要求：

1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設置及評分要求：

評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽)。

七、活動具體安排：

(一)匯演前期準備人員安排：

1.年級節目籌備：德育處

2.主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：xxx

3.節目表演訓練：各班主任負責

4.主持人串詞及培訓：xxx

5.舞臺設計(背景)及制作：xxx

6.節目伴奏帶匯總、刻錄：xxx

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問：xxx

總策劃：xxx

活動協調：xxx

藝術指導：xxx.

音響燈光：劇院工作人員

舞臺劇務組(舞臺道具、話筒)：xxx

舞臺主持人指導：xxx

催臺(提前兩個節目候場)：xxx

后臺紀律、安全管理：xxx

會場紀律、安全保衛：各班主任、帶班教師

攝 影：xxx

評委計分：xxx

xxx(統分)

(三)匯演活動后期

獎狀證書打印、頒發：xxx

照片資料匯總、報道撰寫：xxx

八、注意事項：

1、請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

3、為確保演出順利進行，表演的節目要提前兩個節目候場，在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱，交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目彩排時間安排如下：12月25日下午1：00—5：00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育，帶班教師要協助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜，另行通知。

高中元旦晚會的策劃方案篇五

增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

高二年級全體師生

：學校

500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）

教工活動中心

1、活動經費：全部從班費中支出。

2、場地布置：12月31日12點前布置完畢。

3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。

5、主持人：男女各一人。

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

4、與會嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現。

2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與。

3、活動經費完全可由班費支出。

4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。

高中元旦晚會的策劃方案篇六

轉瞬間xx的腳步已漸行漸遠，過去一年，在全體老師及學生的共同努力下，資訊中心走過了忙碌而充實的一年。大學生新聞中心及廣播臺廣大同學認真工作，三全學院報及廣播內容貼近師生生活，得到了學院領導、老師及同學的一致好評；在日常工作不斷加強與其它大學院校的溝通和交流，充分宣傳了我院教育工作和辦學成績，學院社會影響力不斷擴大。

在xx年元旦來臨之際，大學生新聞中心與山泉之聲廣播臺擬聯合舉辦元旦晚會，以加強同學們之間的溝通交流，增強凝聚力，更好地為學院宣傳工作服務。同時也希望通過舉辦晚會，使同學們的特長得到更好鍛煉與提高，為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章。并以此次元旦晚會為契機深入加強與學院其他學生機構的交流合作。

相親相愛一家人

時間：xx年12月26—28日（暫定）

地點：新鄉醫學院研究生報告廳或餐廳三樓文化活動中心

大學生新聞中心、山泉之聲廣播臺

學院領導

晚會總顧問：

執行顧問：

按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。

1、總負責人：（負責人：）

（1）關部門及人員協調確定節目形式，做好各組人員分配，及總體協調工作。

（2）做好與到場領導、老師的溝通協調工作。

（3）定期驗收節目組進行情況，確保節目保質保量完成。

（4）監督晚會進行情況，對突發狀況做出緊急處理。

2、宣傳組：（負責人：）

（1）外聯宣傳組于12月24日之前做好宣傳工作（建議：可以微博、宣傳板、廣播、海報等形式。）

（2）準備舞臺及裝飾背景所需物品。

（3）負責聯系商家以及贊助商給予贊助

3、節目組：（負責人：）

晚會前準備工作：

（1）根據節目單確定節目內容及形式，如選劇本、定歌曲、所需道具等，并確定各節目表演人員（每個節目確定一個總負責人。）

（2）協調節目表演人員按時排練。

（3）根據晚會時間確定彩排時間。

（4）聯系主持人準備主持詞，及邀請其他學生機構表演節目。

晚會期間工作：

（1）負責指導晚會現場舞臺表演。

（2）負責演員候場、出場，保障晚會順利進行

4、后勤組：（負責人：何磊、張明輝）

（1）負責晚會舞臺及現場布置。

（2）負責晚會現場紀律維持、后勤服務工作;

（3）安排禮儀服務接待人員、

（4）晚會所需物品購買。

（5）會場安全保衛及緊急情況處理。

（6）安排相關人員晚會結束后打掃場地，整理物品。

（7）負責晚會現場所需道具的擺放和回收，維持上下場秩序。5、劇務組：（負責人：耿碩章、鄧雷）

（1）聯系音響租用事宜，協助晚會期間燈光、音響設備的安裝調試。

（2）制作節目所用的`所有ppt及相關視頻（每個節目的負責人可以自己制作，如果不行的話可以找攝影部相關人員做技術顧問。）

（3）負責節目中音樂的順利播放。

（4）負責晚會現場的拍照工作。

1、開場：光影秀，結束后跳江南style（負責人：）

光影秀節目參考形式：廣汽汽研院11年元旦晚會創意節目-光影秀，建議運用手機和幕布，可以采用倒計時的形式宣布晚會的開場，可以只簡單的擺出倒計時和xx的`字樣。

（15個人左右，根據實際情況人數有所增減）

騎馬舞節目形式：模仿網上的改編版騎馬舞，建議可以邀請老師的參與，時長兩分鐘左右。（11個人，突出開場的歡樂氣氛）

2、舞蹈表演千手觀音（負責人：）

節目形式參考：韓國技術學院元旦晚會創意節目，

3、相聲（負責人：）

節目形式：內部人員協調自選。

4、歌曲對唱（負責人：）

節目形式：廣播臺和新聞中心之間以對歌的形式表演，中間有語言的互動。（25人左右）

5、話劇（負責人：）

節目形式：以搞笑娛樂為主，內容積極向上。

6、器樂演奏（負責人：）

節目形式：古箏、電子琴、葫蘆絲（如果有其它樂器的再加入，建議3種樂器）

7、游戲互動環節（主持人負責）

節目形式：100秒不ng（找經典電影片段，配合相關道具，介紹游戲規則，邀請現場十名左右老師或同學上臺互動）

8、舞蹈（負責人：）

節目形式：內部人員協調安排。

9、微廣播（負責人：）

節目形式：內部人員協調安排。

10、歌曲串燒（負責人：）

節目形式：獨唱、情歌對唱、女女、男男配合(建議四組）

（1）晚會前兩周在資訊中心二樓第一次彩排，晚會前一天全體成員在晚會現場進行第二次彩排，晚會當天下午帶妝彩排。

（2）晚會前一天相關負責人將各自負責節目內容及所用物品準備完畢。

（3）晚會當天，后勤組、宣傳組等各小組布置好會場協調好人員。

（4）7:00晚會開始，持續一個半小時，8:30結束。

（5）晚會結束后老師代表上臺發言。

（6）全體人員合影留念。

（7）晚會結束現場打掃。

（2）音響設備、四個話筒租借費用總計：500元

（3）飲料、水果、糖果等物品購買費用總計：700元

（4）邀請函12張、節目單15張總計：100元

（5）會場布置氣球60元、彩帶60元、租花250元、彩紙30元、禮花80元等費用。

總計：480元

（6）話劇、相聲表演所需道具購買。總計：120元

（7）晚會表演人員及主持人化妝。總計：200元

各項費用總計：2900元

高中元旦晚會的策劃方案篇七

元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節日，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節日的歡樂氣氛，渲染節日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節日的氣息。

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

12月31日下午

各班教室

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、高二年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。（于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組長：全面負責

副組長：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一結束活動，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創意；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

高中元旦晚會的策劃方案篇八

在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,了解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

收集成語、優秀古詩

為學生排練節目。

20xx年12月31日下午1：30—3：05

一(7)班教室

甲：時間過得飛快,

乙：轉眼間,就到了20xx年的最后一天!

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月,

丁：展望未來美好的前程,

甲：讓我們立足新起點,

乙：走向新的一年,

合：一(7)“傾聽成長的氣息”元旦聯歡會現在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻,

乙：我們感到無比快樂!

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使,

乙：我們是幸福的一代,

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

丁：老師用愛教育我們成才!

甲：四個月來,在老師的辛勤培育下,

乙：我們學會了a、o、e……

丙：我們學會了1、2、3……

丁：我們學會了a、b、c……

甲：請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙：成語是我們優秀的文化遺產,

丁：成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史,

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步,

丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來,我們一(7)班的全體同學,

乙：團結友愛,互相幫助,

丙：刻苦學習,勇于創新,

丁：比學習,比進步,

甲：看誰得的紅花多,

乙：誰得的五角星多!

甲：今天讓他們來展現一下本領吧!

乙：請看同學們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中,

丁：快樂伴隨我成長,

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步,

丙：今天,我們努力學習,

甲：今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天,就要到來,

乙：讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲：最后,祝老師新年快樂,工作順利!

乙：祝同學們學習進步

合：一(7)班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結束。

高中元旦晚會的策劃方案篇九

七彩樂園歡樂童年

元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

1、活動時間：20xx—12—7下午

2、活動地點：一年級教室

3、參加活動對象：一年級全體學生

（1）集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》

（2）原地轉圈+腦筋急轉彎

游戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

（3）才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

（4）游戲：快樂夾球

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。

（5）活動組織：

主持人：鄧博仁、李子怡

評委：正副班主任

圣誕禮物派發員：黃露

攝像：家長委員會成員

高中元旦晚會的策劃方案篇十

20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的xxxx年即將到來。xxxx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，xxxx年更是承載著希望與夢想的一年。

青春揚帆，溫暖前行——暨xxxx迎元旦表彰晚會

喜慶、祥和、熱烈。

教室

根據學校安排確定

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經典的傳統曲藝類節目;

(3)、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

時間：xx月xx日一天時間。

要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xx等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

宿管部各寢寢室長負責在xx日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到xx處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到xx處。由xx再進行整理。

1、女生、男生各x名;

2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗;

3、報名時間：xx月xx日

4、主持人由文藝部負責選拔。

鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

總組長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)

副組長：

晚會采購組：(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。

晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)

安全保衛組：xx