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國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(14篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy
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國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇一

為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,展示自我,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

愛(ài)我中華,展示風(fēng)采

活動(dòng)一:“祖國(guó),我為您自豪”朗誦比賽

1、比賽時(shí)間:xx年9月30日中午

2、參加對(duì)象:3-8年級(jí)學(xué)生,每班2——6名選手參加

3、要求:

①以“祖國(guó),我為您自豪”為主題,題目?jī)?nèi)容自定,請(qǐng)各班班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。

②9月xx日上報(bào)參賽選手姓名及其演講題目,拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

4、評(píng)委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等

活動(dòng)二:“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽

參加對(duì)象:全校學(xué)生(3-6年級(jí))手抄報(bào)各班分班展評(píng),后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評(píng)。

分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

評(píng)委:xxx、xxx

活動(dòng)三:“迎國(guó)慶”主題隊(duì)會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間:9月xx日(星期x)下午第三節(jié)

2、要求:請(qǐng)各班提前擬定方案,作好安排準(zhǔn)備,活動(dòng)盡量形式多樣,布置好黑板,并作好活動(dòng)記錄。

活動(dòng)四:“愛(ài)國(guó)主義教育”黑板報(bào)

1、要求:

①字跡工整,美觀大方;

②刊頭醒目,引人注目;

③設(shè)計(jì)合理,圖文并茂;

④符合主題,內(nèi)容豐富;

⑤新穎,有創(chuàng)意。

2、10月xx日(星期x)中午檢查驗(yàn)收。

備注:各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準(zhǔn)備,盡力發(fā)揮自己能力,共同慶祝祖國(guó)媽媽的生日。各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將作評(píng)比總結(jié)。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇二

國(guó)慶節(jié)這一天即將到來(lái),我笑一年一度的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)又將開啟,今年的活動(dòng)對(duì)比去年增了許多新意,主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識(shí)。

根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國(guó),并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)。

2、中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌。

3、黑板上面寫著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

1、國(guó)慶節(jié)知識(shí)。

輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國(guó)慶節(jié)!

輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。

輔導(dǎo)員:其實(shí),世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié)。

講述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。

2、地圖、國(guó)徽知識(shí)。

輔導(dǎo)員:(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們,這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?

生:這是中國(guó)的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?

生:(齊答)

輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”,

輔導(dǎo)員:我們的祖國(guó)多么美啊!

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

我第一眼看到了彩色的中國(guó),

輕輕打開地圖,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠,

藍(lán)藍(lán)的是大海,

彎彎的是江河。

在我們祖國(guó)的版圖上,

一片五顏六色,

就像盛開的鮮艷花朵,

面對(duì)這美麗的圖畫,

我們放聲歌唱:

我愛(ài)您——中國(guó)!

輔導(dǎo)員:我們的祖國(guó)真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導(dǎo)員:我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家,我國(guó)的國(guó)歌是什么

生:《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員:升國(guó)旗時(shí),我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立。

3、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰(shuí)做的精致。

4、小結(jié)。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇三

本次活動(dòng)以“金秋營(yíng)銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來(lái)的真誠(chéng)愿望,傳播銀行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實(shí)現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營(yíng)理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動(dòng)特色,提煉活動(dòng)主要“賣點(diǎn)”作為副題。

“金秋營(yíng)銷”

20年月日—月日。

以中秋佳節(jié)、國(guó)慶節(jié)為引爆點(diǎn),以個(gè)人高中端客戶和持卡人為重點(diǎn)目標(biāo)群體,以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)儲(chǔ)蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費(fèi)等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標(biāo),重點(diǎn)拓展購(gòu)物、旅游、餐飲、娛樂(lè)市場(chǎng)及其相關(guān)市場(chǎng),同時(shí)擴(kuò)大產(chǎn)品覆蓋人群,促進(jìn)客戶多頻次、多品種使用,帶動(dòng)個(gè)人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展;同時(shí)通過(guò)“金秋營(yíng)銷”宣傳活動(dòng)的開展,確立我行品牌社會(huì)形象,增強(qiáng)客戶對(duì)我行個(gè)人金融三級(jí)服務(wù)(vip服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認(rèn)知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實(shí)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容:

(一)“金秋營(yíng)銷產(chǎn)品歡樂(lè)送”優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng)。

為鼓勵(lì)持卡人刷卡消費(fèi)和無(wú)紙化支付,促進(jìn)銀行卡和自助設(shè)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)量的迅速增長(zhǎng),同時(shí)保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,特開展以下優(yōu)惠促銷贈(zèng)禮活動(dòng):

1。“金秋營(yíng)銷。自助服務(wù)送好禮”

(1)活動(dòng)期間持我行儲(chǔ)蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費(fèi)用的客戶,可持繳費(fèi)憑證及存取款憑證,到所在地的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)兌換價(jià)值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲(chǔ)蓄卡的繳費(fèi)憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費(fèi)憑證。

(2)凡在活動(dòng)期間辦理簽署代繳費(fèi)協(xié)議的客戶,可獲得價(jià)值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。

活動(dòng)禮品由各行自行購(gòu)置。

2。“金秋營(yíng)銷。卡慶雙節(jié)”

(1)活動(dòng)期間卡免收當(dāng)年年費(fèi)。

(2)刷卡消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),可憑消費(fèi)交易pos單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的禮品,領(lǐng)完為止。

刷卡消費(fèi)達(dá)1000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值100元禮品;

刷卡消費(fèi)達(dá)5000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值150元禮品;

刷卡消費(fèi)達(dá)10000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值200元禮品;

刷卡消費(fèi)達(dá)20000元(含)以上,贈(zèng)送價(jià)值300元禮品;

禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購(gòu)物的心理,刷卡消費(fèi)5000元以下的建議為動(dòng)物園門票、公園門票、商場(chǎng)周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機(jī)構(gòu)套餐票等,具體由各行自行確定。

各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,積極篩選3—4個(gè)大型商場(chǎng)、高檔賓館、高檔飯店等消費(fèi)交易量大的特約商戶,對(duì)當(dāng)天消費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的客戶采取現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)禮的方式,提升活動(dòng)的轟動(dòng)效應(yīng)。

由于活動(dòng)時(shí)間為期一個(gè)多月,各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,當(dāng)天禮品送完即止;同時(shí)各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費(fèi)贈(zèng)禮工作

3。“金秋營(yíng)銷。速匯通優(yōu)惠大放送”

活動(dòng)期間,速匯通匯款手續(xù)費(fèi)優(yōu)惠20%幅度。

(二)“金秋營(yíng)銷。產(chǎn)品歡樂(lè)送”網(wǎng)點(diǎn)個(gè)銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。

以營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為單位開展“金秋營(yíng)銷。產(chǎn)品歡樂(lè)送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個(gè)銀產(chǎn)品的展示活動(dòng)。活動(dòng)主要內(nèi)容有:

1。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發(fā)的營(yíng)銷活動(dòng)海報(bào)以及活動(dòng)宣傳折頁(yè)(近期下發(fā)),以新穎、豐富的視覺(jué)感染力,吸引客戶關(guān)注。

2。網(wǎng)點(diǎn)柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。

3。活動(dòng)期間,網(wǎng)點(diǎn)須設(shè)專門的宣傳咨詢臺(tái)并配備導(dǎo)儲(chǔ)員,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)推介,引導(dǎo)客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費(fèi)業(yè)務(wù),積極做好相關(guān)兌獎(jiǎng)工作。

4。積極開展網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺(tái)服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)柜臺(tái)人員與客戶的交流,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象。

5。切實(shí)做好對(duì)客戶的綠色通道服務(wù),嚴(yán)格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶營(yíng)造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境。

(三)“金秋營(yíng)銷。產(chǎn)品歡樂(lè)送”社區(qū)活動(dòng)。

1。擴(kuò)大社區(qū)營(yíng)銷滲透面,密切社區(qū)關(guān)系,按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營(yíng)銷工作。

抓住中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的有利時(shí)機(jī)開展“金秋營(yíng)銷。產(chǎn)品歡樂(lè)送”社區(qū)營(yíng)銷活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營(yíng)銷工作。通過(guò)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營(yíng)銷小分隊(duì)社區(qū)宣傳等各個(gè)方面密切結(jié)合,全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象,加強(qiáng)社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系,密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營(yíng)銷工作。

2。結(jié)合活動(dòng)促銷內(nèi)容,確定社區(qū)目標(biāo)客戶,積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量,切實(shí)提升社區(qū)營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

(1)積極拓展速匯通業(yè)務(wù)

9月、10月為學(xué)生入學(xué)或新生報(bào)到高峰期,各行可以開展憑學(xué)生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營(yíng)銷活動(dòng),吸引學(xué)生客戶群體,拓展教育社區(qū)市場(chǎng)業(yè)務(wù);對(duì)城市中匯款頻率較高的人群,如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等,積極開展社區(qū)營(yíng)銷活動(dòng),提高營(yíng)銷活動(dòng)的有效性;對(duì)潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國(guó)性、跨區(qū)域企業(yè),各行可以通過(guò)公私聯(lián)動(dòng)進(jìn)行一對(duì)一營(yíng)銷,爭(zhēng)取導(dǎo)地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。

(2)切實(shí)促進(jìn)個(gè)人儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)

9月、10月個(gè)人存款的目標(biāo)社區(qū)應(yīng)確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場(chǎng)等商業(yè)社區(qū),切實(shí)抓住學(xué)生學(xué)費(fèi)繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點(diǎn),大力吸收儲(chǔ)蓄存款。抓住國(guó)慶節(jié)期間股市休市的商機(jī),重點(diǎn)營(yíng)銷“個(gè)人通知存款”,抓住新生入學(xué)的時(shí)機(jī),重點(diǎn)營(yíng)銷“教育儲(chǔ)蓄存款”,營(yíng)銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財(cái)、教育儲(chǔ)蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。國(guó)慶節(jié)期間,各行要做好安排,活動(dòng)期間,各行要安排專人值班,妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

(3)有效發(fā)展個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)以及各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)

活動(dòng)期間,各行應(yīng)在汽車經(jīng)銷市場(chǎng)、家電批發(fā)市場(chǎng)、住房裝修市場(chǎng)等商業(yè)社區(qū)加強(qiáng)對(duì)汽車消費(fèi)信貸以及我行各項(xiàng)個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營(yíng)銷。加強(qiáng)對(duì)高中端客戶的營(yíng)銷力度,推進(jìn)集團(tuán)客戶購(gòu)車服務(wù)合作;同時(shí)加強(qiáng)與人保財(cái)險(xiǎn)公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作,加大對(duì)集團(tuán)客戶資源的拓展力度,促進(jìn)個(gè)人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

在活動(dòng)期間,各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度,在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務(wù)。

(三)“金秋營(yíng)銷。產(chǎn)品歡樂(lè)送”活動(dòng)。

以本次活動(dòng)為切入點(diǎn),通過(guò)建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求,充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶提供全方位貴賓增值服務(wù);同時(shí)抓住高端客戶“十?一”期間有閑暇考慮個(gè)人或家庭的財(cái)務(wù)規(guī)劃問(wèn)題的有利時(shí)機(jī),向高端客戶推介個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高樂(lè)當(dāng)家理財(cái)服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有:

1。活動(dòng)期間,各行采用信函方式或人工送達(dá)方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡,并同時(shí)準(zhǔn)備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā),禮品由各行自備。

2。聯(lián)合本地餐飲、娛樂(lè)等行業(yè)的高檔合作機(jī)構(gòu)在活動(dòng)期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠;聯(lián)合機(jī)場(chǎng)、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務(wù)。

3。國(guó)慶節(jié)期間,客戶外出較多,各行要確保理財(cái)中心、理財(cái)專柜和客戶專窗正常營(yíng)業(yè);同時(shí)組織營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、個(gè)貸中心等經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)切實(shí)落實(shí)客戶綠色通道服務(wù)和各項(xiàng)優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),為客戶營(yíng)造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境;另外要密切協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行“漫游服務(wù)”標(biāo)準(zhǔn),確保總行v客戶在全國(guó)范圍內(nèi)能夠得到專門服務(wù),兌現(xiàn)樂(lè)當(dāng)家的品牌承諾。

通過(guò)本次系列活動(dòng),全行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)力爭(zhēng)在10月份實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1。客戶新增超過(guò)歷史同期水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進(jìn)一步提高;

2。卡社會(huì)知名度和使用率得到進(jìn)一步提高,當(dāng)月刷卡消費(fèi)交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長(zhǎng),同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升;

3。速匯通競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到鞏固和提高,促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展,手續(xù)費(fèi)收入新增創(chuàng)歷史同期水平;

4。自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比9月份增長(zhǎng)10%。

5。圓滿完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇四

“青春飛揚(yáng)——書法芬芳”

為積極響應(yīng)學(xué)校“高質(zhì)量、輕消極、重文化”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng),提高學(xué)校書畫整體水平,挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗,為廣大學(xué)生搭建展示自我、創(chuàng)新思維的平臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,活躍校園氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活,我們決定舉辦齊賢中學(xué)書畫大賽。

1、參與者:

所有學(xué)生,分成三組:

三年級(jí),二年級(jí),一年級(jí)。

2、競(jìng)賽項(xiàng)目:

軟硬筆中國(guó)畫素描

3、比賽內(nèi)容;

以贊美祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)為主題,也可以用名言警句、警句、古詩(shī)。

4、入門要求:

每堂課應(yīng)提交至少4件作品,不超過(guò)8件。班主任會(huì)自己安排每個(gè)項(xiàng)目的編號(hào)。(參賽作品必須由該班學(xué)生創(chuàng)作。)

在每幅作品的右下角,用鉛筆標(biāo)明班級(jí)和學(xué)生的名字。各班領(lǐng)取作品后,于10月9日放學(xué)前送至藝術(shù)辦,逾期視為自動(dòng)放棄。

上交作品少于4篇或棄權(quán)的班級(jí),按照《十班競(jìng)賽考核規(guī)定》和《班主任考核規(guī)定》進(jìn)行考核。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

競(jìng)賽按年分一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)1%,三等獎(jiǎng)2%。

(根據(jù)作品的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行微調(diào))

6、紙張描述:

軟筆和國(guó)畫紙的尺寸可選擇為:140×(豎四尺)、70×70(橫四尺),最大不超過(guò)四尺。

硬筆紙:16方紙或豎排紙。

素描紙:4折素描紙。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇五

20xx年9月30日

1、孩子初步了解到10月1日是國(guó)慶節(jié),是媽媽的生日。

2、在掛彩旗、分享的活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

1、五星紅旗和天安門廣場(chǎng)圖片

2、幾個(gè)從彩色手工紙上剪下的三角形,膠棒,還有一份做底板。

3、零食(由老師準(zhǔn)備)

一、交流經(jīng)驗(yàn)

1、老師的問(wèn)題:明天有一個(gè)節(jié)日。你知道這是什么嗎?

2、老師介紹國(guó)慶節(jié)。孩子們知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是他們母親的生日。

3、展示五星紅旗、天安門廣場(chǎng)的圖片,并說(shuō)出他們的名字。

4、告訴孩子,五星紅旗和天安門廣場(chǎng)都是中國(guó)的代表,只有中國(guó)才有。

二、行動(dòng)活動(dòng)“彩旗飄飄”

1、為了慶祝我們母親的生日,人們會(huì)開展許多活動(dòng)。今天,我們還會(huì)掛上彩旗,讓它們?cè)谖覀兊慕淌依镲h揚(yáng)。

2、老師介紹掛彩旗的方法。

3、兒童操作,老師指導(dǎo)。

4、展示孩子們懸掛的彩旗。

三、分享活動(dòng)

1、兒童被分組。

2、分享零食,體驗(yàn)與同齡人分享的快樂(lè)。

今天早上,我們二班舉行了國(guó)慶慶祝活動(dòng)。活動(dòng)一開始,我們問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題:你們知道明天是什么節(jié)日嗎?不出我們所料,因?yàn)楹⒆舆€小,腦子里對(duì)國(guó)慶沒(méi)什么概念,所以沒(méi)人能回答。接下來(lái),我們給孩子們簡(jiǎn)單介紹了一下國(guó)慶節(jié),給他們看了五星紅旗,告訴他們我們是中國(guó)人,五星紅旗就是我們的國(guó)旗。在接下來(lái)的操作中,我們讓孩子們把小彩旗掛在我們準(zhǔn)備好的地板上。有的孩子動(dòng)作很快,一拿到材料就開始用手掛上小彩旗,按照前面老師介紹的方法就能掛上,但有的孩子做不到。拿到材料后,他們不知所措,不知道如何下手,但最終他們?cè)谖覀兊膸椭峦瓿闪藪焐闲〔势斓娜蝿?wù)。掛上彩旗后,孩子們非常開心,不停地相互交流。最后,是分享食物的時(shí)候了。孩子們一個(gè)個(gè)超級(jí)興奮,把老師準(zhǔn)備的食物都吃光了。當(dāng)他們高興的時(shí)候,他們互相喂食物。很有童趣,全班沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。通過(guò)今天的活動(dòng),孩子們不僅了解了國(guó)慶節(jié),還增進(jìn)了友誼,非常有意義。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇六

為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,展示同學(xué)們的才藝,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,特舉行慶國(guó)慶主題慶祝活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。切感受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。通過(guò)本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),了解祖國(guó)的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。

1、在五、六年級(jí)舉行“慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng)。

2、在三、四年級(jí)各中隊(duì)組織以“慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽”中隊(duì)活動(dòng)抄報(bào)。

3、在2-6年級(jí)舉行“慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽”活動(dòng)。

4、在一、二年級(jí)舉行以“快樂(lè)成長(zhǎng)我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動(dòng)。

結(jié)合重陽(yáng)節(jié)的到來(lái),了解民族文化,討論:如何快樂(lè)成長(zhǎng)?幸福是什么?

1、“慶祝國(guó)慶節(jié)書畫展”活動(dòng)要求

五、六年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行書畫競(jìng)賽,并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)10名),學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,并將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為:六年級(jí)中隊(duì)負(fù)責(zé)書法展板展出;五年級(jí)中隊(duì)負(fù)責(zé)繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導(dǎo)為原則。

2、“慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽”活動(dòng)要求

三、四年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)比賽,各中隊(duì)評(píng)選出手抄報(bào)五件,參加學(xué)校“慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽”(一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)10名)。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,并將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級(jí)組中隊(duì)負(fù)責(zé)手抄報(bào)展版展出,以語(yǔ)文教研組工作指導(dǎo)為原則。

3、“慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽”,要求各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成黑板報(bào)的設(shè)計(jì),主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),(一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名)以政教組工作指導(dǎo)為原則。

4、一、二年級(jí)舉行以“快樂(lè)成長(zhǎng)我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動(dòng)結(jié)合重陽(yáng)節(jié)的到來(lái),以家庭教育為依托,引導(dǎo)學(xué)生討論:我如何快樂(lè)成長(zhǎng)?幸福是什么?

討論材料每班上交10份,(家長(zhǎng)代筆)。

1、五、六年級(jí)各中隊(duì)“慶祝國(guó)慶節(jié)書、畫展”活動(dòng),各班于本周開始準(zhǔn)備,10月x日上報(bào)作品,10月x日展覽完畢。

2、三、四年級(jí)各中隊(duì)組織以“慶祝國(guó)慶手抄報(bào)、”活動(dòng),1-6年級(jí)黑板報(bào)比賽,時(shí)間均為10月x日。

3、一、二年級(jí)舉行以“快樂(lè)成長(zhǎng)我最棒”為主題的少先隊(duì)討論活動(dòng),時(shí)間為10月x日。

各班級(jí)以慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)為契機(jī),利用節(jié)日的氛圍,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,以及鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇七

《xx》

20xx年x月下旬7:30~9:30。

xx

xx

xx

1、一年一度的國(guó)慶晚會(huì),讓我們?cè)谛W(xué)生時(shí)刻銘記祖國(guó)的偉大成就,時(shí)刻以祖國(guó)為榮。

2、鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力,增強(qiáng)勇氣,提升自信。

3、加強(qiáng)師生之間的交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。

形式不限,可單人或團(tuán)體表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品,節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

項(xiàng)目式管理。

積極向上,和諧雅致,溫馨喜慶。

(每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排)。

1、第一樂(lè)章:春潮激情篇——以新中國(guó)成立以市民富國(guó)強(qiáng)、萬(wàn)象更新的音樂(lè)歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒,玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂(lè)之情。

2、第二樂(lè)章:江魂豪情篇——以國(guó)慶xx華誕,為祖國(guó)自豪和驕傲的節(jié)目為主,表達(dá)四海笙歌、普天共慶,盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂(lè)章:花信溫情篇——以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情的節(jié)目為主,其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂(lè)章:溫情深情篇——愛(ài)是人類恒古永恒的主題,以此章傳遞人與人之間愛(ài)的傳遞,讓世界充滿愛(ài)。

項(xiàng)目組晚會(huì)組織委員會(huì)主任:xx

副主任:xx

委員:xx

第一項(xiàng)目組:xx

節(jié)目組組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx

任務(wù):

a、x月x日晚完成第一次彩排;

b、x月x日早晨將晚會(huì)節(jié)目定下來(lái),并把節(jié)目單發(fā)到個(gè)班手中。

c、x月x日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞。

d、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

e、晚會(huì)之前聯(lián)系好演員化妝單位。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇八

“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

1、低年級(jí):“祖國(guó),我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽。可以根據(jù)班級(jí)的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中年級(jí):“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于20人。

評(píng)分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場(chǎng)快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級(jí):“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國(guó),我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩(shī)畫的形式,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

年段組地點(diǎn)形式及內(nèi)容負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員

低年級(jí)音樂(lè)教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級(jí)多功能教室集體大合唱比賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)

高年級(jí)籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)

1、一——六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會(huì)場(chǎng)秩序,給予同伴喝彩,爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。

5、具體分工:

各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評(píng)委評(píng)分,當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

攝影負(fù)責(zé)人:

整體統(tǒng)籌:

6、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部,各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇九

與祖國(guó)共奮進(jìn),與師大同發(fā)展

xx年10月xx日

xxx

xxx

xxx

金秋十月,中華人民共和國(guó)迎來(lái)xx華誕,在這個(gè)特殊、喜慶的日子里,能夠更進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員的愛(ài)國(guó)熱情和共建美好的師大,xxx決定在10月xx日開展一次團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)的具體內(nèi)容如下:

一、選定一個(gè)能容納90人的多媒體教室,提前布置場(chǎng)地

二、將活動(dòng)的人數(shù)事先分成6組進(jìn)場(chǎng),并維持好次序。

三、活動(dòng)流程:

1:每組所有的成員都圍成一個(gè)圈,通過(guò)聽主持人口令來(lái)決定何時(shí)坐下,這樣可以看到前面的一個(gè)人是否會(huì)坐到后一人的膝蓋上,充分體現(xiàn)了人與人之間的信任。

2:每組派兩個(gè)人進(jìn)行拼地圖游戲,哪一組先完成就會(huì)有加分。充分鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及對(duì)國(guó)家地圖的熟悉。

3:全體成員觀看建國(guó)xx年一些重大事件的短片,每組選出三個(gè)先進(jìn)行這些短片中出現(xiàn)的必答題,然后組與組之間進(jìn)行搶答和選答,并實(shí)行加分制度,按分?jǐn)?shù)高低來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品。可以進(jìn)一步對(duì)建國(guó)以來(lái)這xx年歷史的認(rèn)識(shí)和吸取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

4:每組選出5人進(jìn)行繞障礙端乒乓球。

游戲即增強(qiáng)每個(gè)青年學(xué)生的體質(zhì),又調(diào)解了活動(dòng)的氣氛。所有活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)一個(gè)小時(shí)半。經(jīng)費(fèi)預(yù)算176元(另加不可預(yù)計(jì)費(fèi)50元)

xxx

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十

在即將到來(lái)的國(guó)慶xx周年之際,讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親送出我們誠(chéng)摯的祝福和國(guó)慶獻(xiàn)禮。如果你有感于祖國(guó)5000年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國(guó)和家鄉(xiāng)新時(shí)代的巨變;如果你正感受同齡人與時(shí)代共同成長(zhǎng)的有力脈搏……請(qǐng)將他們用心記錄下來(lái),用鏡頭拍攝下來(lái),用詩(shī)歌的語(yǔ)言告訴我們,我們?cè)敢夥窒砼c傾聽你們的感動(dòng)和熱忱。為此校團(tuán)委擬在全校學(xué)生中開展以“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”為主題的慶祝活動(dòng)。具體安排如下:

培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,鼓勵(lì)學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

1、組織一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”演講比賽,x年級(jí)各班參加,x月x日下午在xx教室舉行,x年級(jí)每班安排x名觀眾。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)

2、組織一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”的詩(shī)歌朗誦比賽,x年級(jí)各班參加,x月x日下午在六xx教室舉行,x年級(jí)每班安排x名觀眾。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)

3、開展一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”的攝影比賽,以各年級(jí)攝影協(xié)會(huì)成員為主,歡迎廣大攝影愛(ài)好者參與。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)

4、開展一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”的主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng),各年級(jí)在班內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、表演等,活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一為x月x日上午周會(huì)課,由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)檢查各班級(jí)、團(tuán)支部活動(dòng)情況。

本次活動(dòng)由校團(tuán)委與德育處統(tǒng)一安排,各班主任、班委會(huì)、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十一

1、通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

天安門掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫棒。

1、集體起立聽并跟唱國(guó)歌。

2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識(shí)天安門。

3、認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

5、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

(一)、教師介紹背景圖。

(二)、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花。

(三)、幼兒作畫:添畫煙花。

要求:

1)要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

2)蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給"祖國(guó)媽媽"、

1)把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)"媽媽"說(shuō):"祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!"、

2)展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。

請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十二

通過(guò)本次慶祝活動(dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

9月30日14:00點(diǎn)

江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:

6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉

橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的`祝福語(yǔ)(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國(guó)歌。

4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備:王一華)

6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂(lè)聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備:王格格)

7、“祖國(guó)媽媽,我愛(ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣、

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主、

8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十三

通過(guò)本次慶祝活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動(dòng)主題:“祖國(guó)在我心中”

活動(dòng)對(duì)象:全體師生

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干

1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

1、以中隊(duì)為單位參加比賽,各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng),各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

3、1-3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。

4、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工:

國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書 國(guó)慶節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十四

1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展"尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡"圖片展,評(píng)選"我最喜愛(ài)的圖片"、

2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展"愛(ài)我中華"演講賽;在兒童團(tuán)層面開展"說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化"故事賽。

3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播。國(guó)旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評(píng)選優(yōu)秀方案。

1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道國(guó)慶的重要意義,為自己是中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化。如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)

1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何"迎國(guó)慶"的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播。發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于"慶國(guó)慶"的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)

1、開展一次"慶國(guó)慶"專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次"愛(ài)我中華"演講賽(三~五年級(jí))

3、舉辦一次"說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化"故事賽(一、二年級(jí))

4、舉辦一次"尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡"全校圖片展

5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)

1、宣布"慶國(guó)慶"系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、"我最喜歡的圖片"優(yōu)秀個(gè)人等

2、國(guó)旗下的講話"國(guó)慶專題"

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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)生自主
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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