當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇一
2013年我公司安全教育培訓(xùn)工作開展良好，培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展，安全防范意識、應(yīng)急防范水平穩(wěn)步提高。2013年我公司始終堅持以專項安全教育培訓(xùn)和定期月例會兩條主線不放松，從強(qiáng)化安全教育抓起，認(rèn)真抓好對安全法律、法規(guī)和提高安全生產(chǎn)意識的培訓(xùn)教育，注重領(lǐng)會行業(yè)的安全新精神，新規(guī)定。
通過安全例會加強(qiáng)事故案例警示教育，使公司員工真正認(rèn)識到“安全事故如猛虎”的危害，增強(qiáng)安全意識，提高抓好安全生產(chǎn)的自覺性和積極性，真正做到 “我要安全到我會安全”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
教育培訓(xùn)工作成果顯著，主要表現(xiàn)在：
一、計劃科學(xué)性。計劃全面地考慮了員工學(xué)習(xí)的內(nèi)容，針對員工的生產(chǎn)作業(yè)情況進(jìn)非常合理地安排培訓(xùn)時間。
二、內(nèi)容針對性。培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容針對不同季節(jié)特點(diǎn)，以及在重大節(jié)假日適時安排安全教育培訓(xùn)。
三、管理系統(tǒng)性。（1）公司從安全意識提高、規(guī)范服務(wù)、預(yù)警機(jī)制、事故分析通報等方面全面系統(tǒng)的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（2）公司一把手親自參與教育培訓(xùn)工作。
（3）對員工實(shí)施出勤簽到制度、缺席補(bǔ)課，使參加全員安全教育培訓(xùn)的出勤率達(dá)到較高的水平。（4）事故反思學(xué)習(xí)結(jié)合事故案例，積極組織反思學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，確保安全生產(chǎn)。
培訓(xùn)工作的不足及改進(jìn)，按照各級部門的要求積極進(jìn)行效果評估，發(fā)現(xiàn)了許多工作中的不足針對存在的不足進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而圓滿完成教育培訓(xùn)工作。
一、培訓(xùn)工作中不足 ：（1）、有些職工安全意識淡薄，還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。（2）、有些現(xiàn)場比較容易忽視的問題，需要引起大家的高度重視，特別是經(jīng)常性工作中的薄弱點(diǎn)。
二、改進(jìn)不足的措施
1、安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動由公司管理人員分類別負(fù)責(zé)，做到業(yè)務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。
2、安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動每月必須學(xué)習(xí)2小時，培訓(xùn)人員必須積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。不得遲到或早退,否則根據(jù)相關(guān)規(guī)定對違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
3、加大獎罰的措施：（參照安全例會制度）。為了能夠很好的達(dá)到公司年初制訂的各項培訓(xùn)工作目標(biāo)，完成好我公司每月的培訓(xùn)計劃，積極改進(jìn)工作中存在的不足，我們將集思廣益、努力工作，對此我們充滿信心！
山東尚泰實(shí)業(yè)有限公司
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇二
安全，對于個人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實(shí)，，人的生命也很脆弱，“人這一輩子，眼睛一睜一閉一天就過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了??”。確實(shí)，人的一生非常短暫，生命也非常脆弱，所以珍愛生命，關(guān)注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。
20xx年的2月x日至3月x日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn)班”，在不到一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我受益匪淺，感受頗多。
只要人活在世上，就經(jīng)常會處在危險之中，這種危險可能是自然災(zāi)害也可能是人為危險。危險的事情都是突然發(fā)生的，為什么有的人能安全的獲救，而有的人去失去生命，這就在于各界安全教育的好壞有關(guān)。另外，對于突發(fā)事件，很多時候會出現(xiàn)非常緊張、害怕的心理，而且很多人都有一種從眾的心理。所以往往造成一種無序的狀態(tài)，很多的慘劇都是在這種情況下發(fā)生的，本來是可以避免的，但是由于我們?nèi)藶榘踩逃坏轿唬韬鰧?dǎo)致了這個問題。
中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。因此，學(xué)校安全工作十分重要。小則影響學(xué)校的秩序；大則影響和諧教育的打造、和諧校園的構(gòu)建；甚則影響學(xué)生的生命。在教學(xué)工作中，我們時刻要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，要按章操作，多想幾個“萬一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的工作習(xí)慣；在放學(xué)，上下學(xué)要教育學(xué)生遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，也許我們的一個提醒，就會給自己和他人帶來一輩子的幸福。在我看來，除了這些，安全還是一種責(zé)任，安全教育問題，一直以來都是社會各界關(guān)注的話題，特別是學(xué)校應(yīng)該更加注意這個問題，學(xué)校安全教育制度和措施、加強(qiáng)節(jié)假日里對學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)日常生活安全的教育。
安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈，落到實(shí)處，教師每時每刻都應(yīng)把安全教育意識放在首位，要讓每一個學(xué)生都樹立起安全意識。20xx年x月x日，汶川地震給全國敲響了警鐘，各行各界尤其是學(xué)校一定要將安全意識貫穿到人的意識當(dāng)中。如學(xué)校可以設(shè)幾節(jié)課專門進(jìn)行安全教育，經(jīng)常進(jìn)行各種突發(fā)事件的處理方法，如不要和陌生人講話，放學(xué)要及時回家，去哪要告知家長等。
全教育這根弦一定要繃得緊，學(xué)校在教育教學(xué)活動過程中要時常組織一些安全教育演練，一旦遇到危險事情，訓(xùn)練有素的學(xué)生就能安全撤離。學(xué)校進(jìn)行演習(xí)時一定要講究效率，注意方式方法。
人的生命只有一次，我們每個人都要珍惜生命，尤其是學(xué)生，他們是祖國的花朵，國家的未來，我們要愛護(hù)好我們的學(xué)生。特別是小學(xué)，孩子小，頭腦中沒有安全的意識，因此要經(jīng)常教育學(xué)生提高安全的意識。對于突發(fā)事件，一定要鎮(zhèn)靜，有秩序的將學(xué)生帶到安全的地方。通過這次培訓(xùn)，我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)學(xué)生避震、面對火災(zāi)該如何逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之后，在災(zāi)難降臨時就有可能有更多的獲救機(jī)會。
總之，安全，是一個永恒的話題，學(xué)校要把安全教育放在首位。可以開展學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ椪涡袆印㈤_展了夏季、秋季安全防范工作、做好學(xué)校安全知識宣傳工作、抓好學(xué)校安全督查、復(fù)查工作等。一定要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理和懈怠情緒，要為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧安寧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要求各處室結(jié)合本部門實(shí)際情況，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為構(gòu)建平安和諧的教育貢獻(xiàn)力量。
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇三
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這種危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)。安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，我公司在安全生產(chǎn)管理上，一貫地堅持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針，堅持強(qiáng)化安全責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強(qiáng)安全宣傳教育。
公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標(biāo)，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。舉辦了一系列的安全培訓(xùn)活動，培訓(xùn)對象涉及所有管理人員、車間全體從業(yè)人員、新從業(yè)人員、兼職消防員、特種作業(yè)人員等，幾乎每季度一次，貫穿全年。此外，每個新員工入司前都必須進(jìn)行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，車間和班組的安全教育，同時在各車間對員工進(jìn)行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標(biāo)。
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進(jìn)行了安全資料宣片的播放等，通過豐富多樣的方式來鞏固安全知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實(shí)效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。通過這次培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升。從一開始的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識達(dá)到了自我升華。安全教育系列活動的開展讓我們對未來的安全生產(chǎn)管理充滿了信心。
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇四
幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多，主要有以下幾點(diǎn)：
牢固樹立“安全第一”和“依法治校”的思想，規(guī)范中小學(xué)校園安全管理行為，為保障中小學(xué)生的健康成長營造一個平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。
首先，安全工作一直以來都是學(xué)校的首要工作，幾年來學(xué)校雖然沒有發(fā)生大的安全事故，但始終要把安全管理的基本方針方針：“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)”放在一切工作的首位。
其次，安全教育的社會性。安全教育不只是學(xué)校的事，需要家長及社會各個部門的相互配合才能得到保證。所以如果學(xué)校存在有安全隱患的客觀因素，都應(yīng)該及時匯報、請示上級部門，及時上報上級主管部門，并協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決，這應(yīng)該是大家的共同職責(zé)，也是學(xué)校盡可能不發(fā)生安全事故的保證。
再次，是安全教育方面。應(yīng)該把宣傳和教育放在首位并抓得細(xì)一些，真正讓每個學(xué)生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預(yù)防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全，處處講安全的良好氛圍。
依法處理 、客觀公正 、合理適當(dāng) 、及時妥善，這是學(xué)校處理學(xué)生傷害事故應(yīng)遵行的基本原則。一直以來，我們處理安全事故時都是從本地的習(xí)慣出發(fā)，由學(xué)校出面調(diào)解，因?yàn)槎疾皇谴蟮陌踩鹿省?/p>
通過聆聽了專家的培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)，在很多的區(qū)域我們存在誤區(qū)，有的方面我們包攬得過多，而在有的方面我們沒有注意到，還急需去完善。隨后要竭盡全力做好安全工作，盡量做到不發(fā)生大的安全事故，當(dāng)發(fā)生安全事故時應(yīng)及時妥善的進(jìn)行處理、要嚴(yán)格、依法、靈活處理一些安全小事故，維護(hù)學(xué)校的正當(dāng)權(quán)利。
加強(qiáng)平時的防震減災(zāi)、防火防電、防溺水事件的緊急疏散和防護(hù)演練工作，在沒有發(fā)生安全事故之前做好預(yù)防和準(zhǔn)備工作，才能保證在發(fā)生安全事故時得到積極的應(yīng)對和處理。對于有可能成為安全隱患的設(shè)施和建筑，應(yīng)當(dāng)及時的采取補(bǔ)救措施，達(dá)到以防萬一的作用，才能確保師生員工的安全。
心理健康教育一直是學(xué)校教育過程中的難點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的學(xué)校不知道如何去開展心理教育，尤其是我們這樣的小學(xué)，學(xué)生的思想很復(fù)雜。其實(shí)對學(xué)生的心理教育早已融合在我們的課堂教學(xué)中，對學(xué)生的批評、表揚(yáng)、勸說時都有心理教育的成份在里頭，要做好學(xué)生的思想工作，必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，了解他們的心里所想，針對性的開展工作，才能收到良好的效果。
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇五
----年5月9日，我有幸參加了----區(qū)組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓(xùn)人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針，那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識，提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次，應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格值班教師工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、 高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌，放學(xué)時教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會自救，他救的常識，記住幾個重要的報警電話：“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識也應(yīng)告知學(xué)生，如：怎樣預(yù)防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天，讓我們一起努力吧!
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》（第20號令）、《生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)規(guī)定》（第3號令）、國家“安監(jiān)總煤調(diào)[20xx]5號”、《貴州省安全生產(chǎn)條例》等文件精神，按照20xx年度培訓(xùn)計劃要求，我中心嚴(yán)格遵照國家相關(guān)培訓(xùn)的法律、法規(guī)。認(rèn)真開展全區(qū)煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)。
本年度我中心共開展6個工種煤礦特種作業(yè)人員3期，510人，其中：瓦斯檢查員人、安全檢查員人、井下電鉗工人、主提升司機(jī)人、爆破工人、監(jiān)測監(jiān)控操作工人。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)期，人。具體各類人員培訓(xùn)人數(shù)見“逐年各類人員培訓(xùn)人數(shù)表格”。現(xiàn)將今年以來培訓(xùn)的有關(guān)情況總結(jié)如下：
本年度工作能夠取得較大的.成績與提高，與各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門密切配合、支持分不開的。各級領(lǐng)導(dǎo)長期支持長安培訓(xùn)中心的各項工作，有的參加開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮，有的親自給學(xué)員授課，與學(xué)員座談、為學(xué)員答疑。培訓(xùn)中心工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，為培訓(xùn)工作的開展做出了努力。
培訓(xùn)質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在教師。為保證各期培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量，我們?yōu)榇蠹疫x聘一些高素質(zhì)、高水平的專家、教授擔(dān)任培訓(xùn)授課任務(wù)。地、縣安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)親自為大家講解有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和事故案例分析。邀請國有大中型煤礦的有關(guān)資深專家就煤礦安全生產(chǎn)方面的有關(guān)專題給學(xué)員進(jìn)行講座。各位專家們的講授深入淺出，既注重較系統(tǒng)的理論知識，更注重現(xiàn)場的實(shí)用性，理論與實(shí)際工作結(jié)合，使學(xué)員們既能掌握先進(jìn)系統(tǒng)的理論知識，又能解決現(xiàn)場實(shí)際問題，受益匪淺。
這期培訓(xùn)班我們在嚴(yán)格按照國家局制定的教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上，針對參培學(xué)員的人員情況、學(xué)歷層次適時對部分培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行重新組合和優(yōu)化，在加強(qiáng)理論教學(xué)的同時，這期班突出了事故案例分析和現(xiàn)場基本操作經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容既有比較前沿性的知識，又有基本的現(xiàn)場操作經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上繼續(xù)堅持好《教師授課計劃》、《教案審批制度》和《教師淘汰制》，加強(qiáng)對授課教師的監(jiān)管和淘汰力度。通過聽課制和學(xué)員信息反饋制，及時淘汰一些講課不生動、質(zhì)量差的教師，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
1、為搞好班級管理，每期班都要選派責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)組織能力、既有懂專業(yè)知識，又有擅長組織協(xié)調(diào)的教職工擔(dān)任班主任工作，負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)期間的相關(guān)管理和服務(wù)。班主任根據(jù)學(xué)員情況，及時組成班委會，向?qū)W員提出要求。既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，一方面又熱情為學(xué)員服務(wù)，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)、生活、活動等方面遇到的困難和問題，與學(xué)員打成一片。學(xué)員有什么困難和要求，安培中心都能夠解決的，馬上幫助解決，暫不能解決的，也要向?qū)W員解釋清楚。
2、選出了臨時班委會，負(fù)責(zé)學(xué)員之間、教學(xué)之間的協(xié)調(diào)和內(nèi)部管理，各位班委堅持教學(xué)管理和學(xué)員自我管理相結(jié)合，能夠積極配合班主任的工作，班委成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色的協(xié)調(diào)了各方面的關(guān)系，保證了正常教學(xué)秩序，在這里向他們表示衷心的感謝。
3、嚴(yán)格學(xué)員考勤管理，每天由班主任不定時考勤，并將學(xué)員的考勤成績和平時表現(xiàn)分與學(xué)員考試成績?nèi)呔C合評定，最終確定培訓(xùn)合格或不合格人員。
4、繼續(xù)建立和堅持好學(xué)員健康查體制度，根據(jù)學(xué)員的年齡、工作環(huán)境、職務(wù)等因素，安排學(xué)員健康查體，建立《健康檔案》，得到學(xué)員們高度評價。
廣大學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)，雖然他們在各自煤礦都從事技術(shù)工作，但是，學(xué)員們沒有那種驕傲和自以為是、不服從管理的表現(xiàn)。在整個學(xué)習(xí)生活過程中，絕大多數(shù)學(xué)員都表現(xiàn)出了較好的作風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
具體表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺、主動。各期學(xué)員，有的年齡較大、有的學(xué)歷較高。但是，在學(xué)習(xí)過程中都表現(xiàn)出了如饑似渴的精神，按時上下課，課間虛心向老師請教，課后學(xué)員之間積極交流和學(xué)習(xí)。有的學(xué)員單位工作十分繁忙，但能很好地處理了學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不隨便缺課。二是組織紀(jì)律好。大多數(shù)學(xué)員都能按照學(xué)員守則、課堂紀(jì)律、考勤制度，認(rèn)真執(zhí)行，不遲到、不早退、不曠課，有事請假。三是在培訓(xùn)期間，大家互相關(guān)心、互相幫助，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。同時學(xué)員之間、師生之間也結(jié)下了深厚的友誼，為今后更好地學(xué)習(xí)交流提供了幫助，創(chuàng)造了條件。
我中心按照省安監(jiān)局和畢節(jié)地區(qū)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的要求，嚴(yán)格學(xué)員考勤成績管理和考試考核工作，每天有專人不定時考勤。同時，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“教考分離”制度，考試實(shí)行單人單桌、憑準(zhǔn)考證對號入座，監(jiān)考教師認(rèn)真公正，責(zé)任心強(qiáng)，工作嚴(yán)格到位。每期參加培訓(xùn)學(xué)員，通過計算機(jī)考試或筆試的方式，經(jīng)過共同的努力大部分取得了較好的成績。其中，參加考試的學(xué)員98%以上取得操作證。
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇七
7月31日至8月3日，xx區(qū)教育局委托xx師范大學(xué)法政學(xué)院舉辦了為期四天的xx區(qū)安全教育與管理工作培訓(xùn)活動。來自全區(qū)公辦中小學(xué)（幼兒園）的分管副校（園）長、安保主任和部分民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人、安保主任等共70余人參加培訓(xùn)。
7月31日，xx師范大學(xué)法政學(xué)院副院xxx介紹了浙師大法政學(xué)院的發(fā)展歷程和概況，指出法政學(xué)院重視社會服務(wù)功能的發(fā)揮，擁有較強(qiáng)的學(xué)科背景，并具有豐富的安全教育與管理培訓(xùn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，贏得了良好的辦班聲譽(yù)。xx區(qū)教育局副局長張作堯要求全體學(xué)員以培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、相互交流、提升能力，共同促進(jìn)xx校園和諧安全發(fā)展。
培訓(xùn)期間，市教育局安保處何陽帶來題為《溫州市校園安全形勢分析及對策》的專題講座。講座通過各類事故、突發(fā)事件等事例，從人防、物防、技防、危機(jī)應(yīng)對等方面闡述了抓好安全工作的關(guān)鍵，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性。義烏市城鎮(zhèn)職校信息科研處主任陳安作題為《立責(zé)于心保安全，履職于行促發(fā)展——安全教育與校園安全》的講座，他結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，通過不同類型的視頻實(shí)例，圖文并茂地警醒學(xué)員們要將校園安全銘記于內(nèi)心，并將所學(xué)所知付諸于行動。紹興市教育局原基教處處長徐炳校作題為《校園安全風(fēng)險防控之策略》的專題講座，他憑借豐富的校園安全防控經(jīng)驗(yàn)，講授了法律上對學(xué)生民事行為能力的劃分，拓寬了學(xué)員們的知識視野。
此外，紹興市校調(diào)會副主任時小勇帶來講座《“構(gòu)建六大體系，保障校園平安”、“校園傷害糾紛的預(yù)防與處理”》。他從體系系統(tǒng)出發(fā)，分條縷析，結(jié)合實(shí)際案例講授了如何預(yù)防、處理校園糾紛。蕭山區(qū)北干初中書記陳觀校帶來專題講座《平安校園建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)交流》。陳觀校長期從事學(xué)校安全管理工作，他以北干初中作為安全示范，以“五朵金花”的創(chuàng)新點(diǎn)，為學(xué)員們講述了如何從“民防教育”、“體能教育”、“青春健康教育”、“紅會教育”、“家風(fēng)家訓(xùn)教育”等方面構(gòu)建立體安全生命課程。
本次校園安全與管理培訓(xùn)活動的課程設(shè)置結(jié)合校園安全教育與管理的工作實(shí)際，課后，學(xué)員們分組就如何切實(shí)有效提升校園安全教育與管理工作等主題開展討論交流。
安全教育培訓(xùn)效果總結(jié)篇八
至7月10日，我有幸參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求，由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦，中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”。教授專家們結(jié)合當(dāng)前社會大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，從不同的角度向校長們分析介紹了當(dāng)今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點(diǎn)、安全事故的類型等，闡釋了危機(jī)管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽專家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會也很多。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識，又進(jìn)一步從思想認(rèn)識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到了啟示和提升，收獲很大。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的一些看法：
現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
從縱向看，本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽(yù)理事認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作；教育部法制辦如何處理校園傷害事故；北京市青少年法律與心理咨詢中心主任《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任的講座，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。
從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最高處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的.特點(diǎn)、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。
首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復(fù)聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題？有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。
其次，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn)，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如國家督學(xué)、中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽(yù)理事長鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作；教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故；北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任；北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng)新。可以說，這些報告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會有所收獲的。
安全工作都應(yīng)行動起來，齊抓共管，應(yīng)該使老師敢管、會管、樂管，充分調(diào)動教師特別是班主任工作的積極性。學(xué)校安全工作才能真正抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，確保安全工作無差錯。學(xué)校要充分提高學(xué)校、教師、家長三方面的安全意識，充分挖掘安全管理工作資源及有效手段，構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，呵護(hù)中小學(xué)生健康快樂成長，促進(jìn)中小學(xué)生全面和諧地發(fā)展。總之，在學(xué)校安全管理工作中，保護(hù)學(xué)生的安全，是我們學(xué)校的神圣職責(zé)。確保學(xué)校的安全，責(zé)任重于泰山。一定要明白安全無小事，處處是關(guān)鍵，時時要警惕！