“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇一
慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
各班級教室
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。
（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、
（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。
（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇二
在20xx年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福xx”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關事宜安排如下：
1、訓練時間：12月15日至12月31日
2、比賽時間：12月31日下午第1節課（暫定）
操場
一至六年級全體學生
1、國歌（必唱歌曲）
2、自選紅歌一首
1、以班為單位，要求全體同學參加，自備紅歌音樂。
2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。
1、聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。
2、表達出歌曲的意境。
3、精神飽滿，有朝氣。
4、上下臺安靜、迅速、有秩序。
5、有朝氣、有表演的狀態、不松懈、沒有多余的小動作。
6、節奏準確、到位，富有激情。
1、評委成員：朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳
2、王文娟老師負責放音樂。
3、劉珍珍、姚麗云老師負責技術指導。
4、音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習。
5、馮濤老師負責攝像。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。
2、班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。
全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優勝獎。
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇三
背景介紹：
元旦即將到來，通過開展“慶元旦迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，主動創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在主動的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
與時俱進最美實小——暨20xx年實驗小學元旦聯歡會
實驗小學全體師生
教師活動時間：20xx年12月31日（周三）在學校五樓階梯教室
學生活動時間：20xx年12月30日（周二）在學校五樓階梯教室
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、學生節目：4—6年級每年級準備2—3個精品節目。
2、教師節目：每個年級組各2個節目。
3、學校興趣小組組織編排的節目。
1、內容文明健康、主動向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生優良的神采飛揚。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：
歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等）；
樂器類（古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等）；
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
第一項目組：節目組
組長：xx
組員：xx
a、學生節目統籌：
b、教師節目統籌：
任務：
1、各年級組組長、4—6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、xx負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。
3、xx負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接，節目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：xx
組員：xx
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：音響及宣傳組
組長：xx
組員：xx
任務：
1、聯系音響系統租用事宜。
2、協助聯歡會議開會時間間音箱設備的安裝調試。
3、現場攝影、攝像。
第四項目組：后勤保障組
組長：xx
組員：xx
任務：
1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。
2、聯歡會所需物品購買。
第五項目組：安全及場地組
組長：xx
組員：xx
任務：
1、聯歡會場地劃分。
2、聯歡會議開會時間間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長：xx
組員：xx
任務：節目主持詞串聯、主持節目
1、聯歡會策劃準備期（10月8日—12月xx日）：
任務：
節目收集、訓練：各年級組長、4—6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節目，教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間，各節目組抓緊時間排練。
2、聯歡會協調及進展期（12月22日—12月26日）：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目，政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
b、舞臺及背景設計組，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
d、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。
3、聯歡會倒計時期（12月29日—12月30日）
任務：
a、學校召開元旦聯歡會籌劃會，協調、落實相關工作。
b、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。
c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。
各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的.校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、音響設備由學校負責。
十、晚會活動經費預算
十一、晚會注意事項
十二、未盡事宜，另行通知。
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇四
為了迎接20xx年的到，豐富校園化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：
喜迎新年，快樂成長
20xx年12月30日下午第一、二節（周五）
各班教室
一至六年級全體學生
以班級為單位，組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡，要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學生利用余時間進行編排，發動集體力量，屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業余時間，不得占用上、自習時間。
4、提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4：0大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇五
20xx你我同行
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現學生風采的舞臺，通過歌唱、書法展覽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強同學們對“行美教育”的認識，增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動，讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養”的現代文明人。
20xx.12.31下午2：30
新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場
新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關領導
（一）師生齊唱校歌《美行天下》；
（二）一、二年級歌詠比賽（一年級唱校歌、二年級唱隊歌）；
（三）劉凱豐校長發言；
（四）新橋文萃（一）——《春荷》發行儀式；
（五）《新橋墨韻》（二）——學生書法作品集發行儀式；
（六）荔城街教學指導中心領導發言；
（七）新橋墨韻20xx新橋小學學生書法作品展。
（一）合唱臺布置工作
相關工作人員：劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明
完成時間：十八周二（相關安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織）
（二）合唱比賽彩排工作
彩排時間安排：十八周三下午
彩排組織人員：賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師
（三）主會場場地布置工作
時間：十八周四中午
相關工作人員：成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組
其中：陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動結束后將凳子收回去）；其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。
（四）主持等相關工作
主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。
（五）媒體工作
本次活動，增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝，學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。
（六）合唱比賽評比及評委安排：
一、二年級校歌、隊歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關工作人員安排如下：
評委：劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡
其中，吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總，楊旭華老師負責獎狀的書寫。（分數去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數）
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇六
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。
家是華都唱享未來
⑴時間、地點：
時間：20xx年12月31日（周四）上午。
地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）。
⑵參賽人員：
一到三年級，共10個班。
⑶比賽要求：
1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。
2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由班主任根據本班實際情況指定，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮。
4、出場順序由抽簽決定。
⑷節目預定：
1、每班一個合唱節目。
2、以歌舞形式開場，節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。
3、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節目，主持人社團1個節目，跆拳道社團1個節目，美術社團現場大型繪畫節目1個，乒乓球韻律操1個，家長節目2個。
⑸比賽評分標準：
1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。
2、指揮節奏準確，動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。
4、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
5、各社團節目為展示，不評分。
⑹評獎辦法：
1、評分總分為10分，計算得分時，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
⑺活動籌備：
第一階段（20xx年12月3日）：下發節目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
第二階段（20xx年12月4日—20日）：
1、各班各部門組織好節目的排練。
2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。
3、各班的參賽歌曲以及各社團節目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。
第三階段（20xx年12月21日—12月25日）：
1、組織節目加緊排練，12月25日進行第一次彩排。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節目單、背景等。
第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。
⑻比賽器材準備：
1、搭建舞臺。
2、合唱臺。
3、立麥3支。
4、移動麥6支。
⑼人員安排：
評委：滕明珠、陳滿英、謝忠貞、毛和平、戚丹玲
統計：朱瑩姍、彭小英
總策劃：楊麗娜
藝術指導：各班班主任及各社團老師
主持人：學生6名
照相攝像：陸居瑞、鄧奎
舞美音響：陳譽文
舞臺背景布置：總務處、辦公室、美術組
演出后臺：武麗華、成廣平、明白露、鄧超群
場地布置：總務處
現場調度：楊慧
安全保衛：王平、舒躍福、賈建英
后勤保障：總務處
獎狀及獎品：總務處
【展示類】
（一）展示板：
1、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩、三個班的為大展板；
2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片、照片、學生作品等）；
3、請各社團的負責老師于20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作，并布置好自己的展板。
4、展示時間：12月29日——12月31日。
5、各社團的展板必須符合相應的社團內容，體現各社團的獨特風格特點，展現華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。
6、展板位置：華章路兩旁。
（二）宣傳欄：
展示校園動態和校園風貌。
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇七
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
弘揚傳統文化、悅享美好新年
20xx年12月29日下午1：30—3：00，上午第四節課布置教室，下午3：10分放學。
1、學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等。
2、以班級為單位，舉辦聯歡會。
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
1、請各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。
3、各班主任組織學生提前布置教室，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：
（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。
（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
（5）活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。
（6）活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。
小學元旦主題班會設計方案 小學元旦主題班會設計篇八
展示風采，喜迎新年
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：x主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：x校
活動的后勤負責：x主任
活動照相、錄像：xx
活動時間：20xx年x月x日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭：x校長
2、學生演講負責人：x主任
3、優秀學生頒獎負責人：x主任
4、校猜謎活動負責人：xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：xx學生主持：xx
7、學生主持詞：x主任
1、學校主會場地點及布置：電教室xx
2、音響錄像現場直播：xx
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：xx班xx活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。