演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇一
又是一個(gè)嫻靜的夜晚,大家在這里歡聚一堂,今天我們來聊聊“青春夢(mèng)想遠(yuǎn)方”這個(gè)話題。
總覺得當(dāng)青春遇到夢(mèng)想,二者便會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),想來那該是青蘋果味的氣體,伴隨淡藍(lán)色沉淀,易揮發(fā),卻會(huì)在記憶里永久停留。我認(rèn)為夢(mèng)想也是有年齡的,童年的夢(mèng)想奇幻天真又缺乏落地的實(shí)際可能,成年后的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打磨圓潤,雖日趨現(xiàn)實(shí)卻又蒙上了世故的面紗,缺少了些恬靜透亮,唯有青春的夢(mèng)想既擺脫天真又未沾世俗,像剛?cè)肭啻浩诘纳倥露⑿邼瓍s日漸亭亭玉立。
如果讓你說青春時(shí)夢(mèng)想的味道,你會(huì)用什么味道形容呢?給你七秒鐘,閉上眼睛,打開記憶的枷鎖,任記憶飄散思緒飛揚(yáng),深呼吸,聞到了嗎?
恩……我聞到的是酸酸甜甜的味道,因?yàn)槟X中出現(xiàn)了當(dāng)年張含韻抱著蒙牛酸酸乳,翹起可人的喊著“酸酸甜甜就是我”的場(chǎng)面。那時(shí)的我應(yīng)該讀初中,心中懷揣著對(duì)未來一切美好的愿望,因?yàn)榭釔垭娨晞。銐?mèng)想著以后當(dāng)個(gè)編劇,想著大家看著我寫的電視劇那該是件多么幸福的事情。我想此時(shí)的你也會(huì)想到當(dāng)時(shí)自己的夢(mèng)想,不知道你可否如愿,不過我知道想到那時(shí)的自己你也定是會(huì)心一笑。也許此時(shí)的你還未走出校園,那你的夢(mèng)想又是什么,它離你越來越近了嗎?還是仍沒有看到實(shí)現(xiàn)它的希望,無論怎樣要相信不放棄就有希望,而且行走在夢(mèng)想的湖畔本就是件美好的事,結(jié)果固然重要,但是走過時(shí)再回頭看,揣著夢(mèng)想無畏行走的自己都是可愛的。
大學(xué)前我們的夢(mèng)想多會(huì)是考入理想的大學(xué),那里被父母老師描繪成“天堂”,我們這些圣徒不惜犧牲了玩樂、休息,日夜苦讀朝圣般的向著“大學(xué)”這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),走入大學(xué)校門大概是你實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)青春夢(mèng)想。還記得拿到錄取通知書時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎,那就是青春夢(mèng)想的味道,酸中帶甜的果汁味道,甜的是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),酸的是為自己的努力而感動(dòng)。后來我們又有了新的夢(mèng)想,又會(huì)為了再嘗那酸甜的味道而執(zhí)著的努力,我想是因?yàn)槟欠N實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的味道會(huì)讓人上癮,哪怕無法實(shí)現(xiàn)也使人留醉期間。
聊完味道,我們?cè)賮碚f說溫度。說起溫度我先講個(gè)故事,閨蜜與她高中的班長都暗暗喜歡對(duì)方,但因?yàn)楦咧袝r(shí)戀愛是個(gè)被禁錮的詞匯所以萬事以學(xué)習(xí)為重下二人都選擇隱忍。大一寒假二人相約見面,北方的年關(guān)冷的刺骨,男孩送閨蜜回家,見她太冷兩手凍得通紅又不敢牽著給她暖手,就跑去買了兩個(gè)手掌大小的紅薯,分別包起來讓她一手拿著一個(gè)捂手。到此故事就講完了,沒有了下回分解,可這個(gè)溫度大概就是青春時(shí)愛情的溫度。
當(dāng)你一心為學(xué)業(yè)、事業(yè)的夢(mèng)想默默努力的時(shí)候,愛情這個(gè)小東西也會(huì)悄悄來找你,從此誕生了青春時(shí)愛情這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就如那紅薯,暖暖的、純純的揉進(jìn)心里,如今想來總不免感慨,愛情剛來的時(shí)候真好,它成為青春夢(mèng)想的一部分,也常常霸道的占據(jù)要位。
當(dāng)然,這個(gè)階段因?yàn)樾闹遣⒉煌耆墒欤覀円渤31贿@個(gè)小東西左右,暖暖的心窩也會(huì)灌入沁涼的湖水。大學(xué)時(shí)我喜歡一個(gè)學(xué)長,他辦論壇,我?guī)兔Γ瑸榱俗屗⒁獾轿遥3T绯课妩c(diǎn)起床在論壇發(fā)帖子,只為他打開電腦第一眼看到我寫的文章,初春的大風(fēng)吹的眼耳口鼻都是沙子,我會(huì)冒著大風(fēng)去走很遠(yuǎn)的路參加他為論壇組織的會(huì)議,其實(shí)開會(huì)倒是其次,我只為看到他。后來知道他有女朋友了,這些努力仍然執(zhí)著的持續(xù),只是從未說出口。每次見到他兩在一起我都會(huì)滿臉迎笑,只是仍然記得那有多苦。后來每次想到那時(shí)的愛情就能感受到那風(fēng)的溫度,被吹著臉很疼,但現(xiàn)在回憶起似乎也沒有那時(shí)冷了。
愛情這個(gè)小東西,它雖然調(diào)皮的挑逗你的神經(jīng),讓你剛剛健全的理智一次次被摧毀。但不要怪它頑皮,沒有它的存在,青春夢(mèng)想就缺乏了體溫。
說完味道和溫度,我還想說說顏色。其實(shí)青春的夢(mèng)想是個(gè)涵蓋很廣的詞匯,它不是簡單會(huì)被學(xué)業(yè)事業(yè)和愛情所占滿的,記得十幾歲時(shí)我天真的跟爸爸說“我要在二十歲到三十歲活得轟轟烈烈,想干什么干什么”,爸爸笑笑說“好”。他沒有因這個(gè)夢(mèng)想的不切實(shí)際而打擊我,但實(shí)現(xiàn)的過程中,現(xiàn)實(shí)會(huì)讓這個(gè)天真的夢(mèng)想變的昏暗。不過至今我仍沒有忘記這個(gè)夢(mèng)想的原因是有時(shí)現(xiàn)實(shí)也是寬容的,它給我折騰的空間,讓我在比較狹小的空間里短暫隨心所欲,不過這些許明朗也足夠了。所以我覺得青春時(shí)夢(mèng)想的顏色是或明或暗的,明若湛藍(lán)天際、暗似霧霾蒼穹。
我們還會(huì)有或這或那的夢(mèng)想,也許是夢(mèng)想自己青春永駐,也許是希望父母更多的理解自己,還可能是希望有更多的朋友,時(shí)間是公正的,它會(huì)帶走所有人的青春,命運(yùn)也是公正的,它會(huì)給人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中調(diào)色,明時(shí)自是欣喜,暗時(shí)也切莫懊惱。
談起這個(gè)話題我還想到一句話“誰的青春不迷茫”,是啊,青春時(shí)因?yàn)閴?mèng)想還待著陸,所以我們總困惑它是不是可以實(shí)現(xiàn),或許還迷茫自己究竟想要什么,夢(mèng)想應(yīng)該確立為什么,但同時(shí)我又想到楊絳先生的一句話“你的問題主要在于讀書不多而想得太多”。之前還看過一句話,大概意思是該讀書讀書,該戀愛戀愛,該玩就玩,該折騰折騰,不要因?yàn)槊悦@速M(fèi)太多時(shí)間。所以迷茫的時(shí)候就讀書吧!
感慨著想起那日走入北京化工大學(xué),校園門口立著橫匾,寫著“81級(jí)校友畢業(yè)30年返校共抒情懷”,還有行小字寫著“人在千里,母校在心里”,沿著左手小徑走,樓間又掛著橫幅“母校——我們熙熙皆為你來,我們?nèi)寥两詾槟阃保蝗恍纳锌麄冞@些人走出青春多年,青春夢(mèng)想或已成現(xiàn)實(shí)或已被柔化釋然,但他們依舊來尋找青春種下夢(mèng)想種子的地方。那時(shí),我仿佛聽到了青春時(shí)代夢(mèng)想的'聲音,笑起來輕快,哭起來痛快,喝起酒來也暢快。
想起日前一位已過不惑之年的前輩去參加大學(xué)同學(xué)聚會(huì),因相距遙遠(yuǎn),有人需坐十幾個(gè)小時(shí)的火車,大家仍不懼顛簸去趕赴聚會(huì)。看著已到中年的人們?nèi)缧』镒影阍诓菰媳母撸唤謺?huì)感慨萬分。前輩說,大家都不愿服老,希望再現(xiàn)青春時(shí)的活力,可多數(shù)人的體力還是輸給了公正的時(shí)間。我想這大概就是眷戀青春的表現(xiàn)吧!所以是不是可以說,青春夢(mèng)想的聲音是帶在身上的回音壁,它不會(huì)時(shí)時(shí)想起,但觸及時(shí)那綿長的聲音總將人帶入懷舊的情懷中。走的越遠(yuǎn),眷戀越深。
酸甜氣泡果汁的味道,溫暖而間雜冰涼的溫度,或明或暗的顏色,綿長清脆的聲音構(gòu)成我們飽滿的青春夢(mèng)想。每年暑期檔都會(huì)推出幾部有關(guān)青春夢(mèng)想話題的電影,像《致我們終將逝去的青春》、《中國合伙人》、《同桌的你》《梔子花開》等等,他們同選這個(gè)季節(jié)應(yīng)該多少與畢業(yè)季有關(guān)吧,畢業(yè)的同學(xué)在即將告別青春時(shí)總顯傷感,但又對(duì)未來滿懷期待,所以這些電影恰如其分的填充的這份需求。而走出青春或遠(yuǎn)或近的人們?cè)谶@個(gè)六七月也會(huì)回憶起些東西,所以或事業(yè)如《中國合伙人》,或愛情如《致青春》也很好的慰藉了這些人的心靈,不管怎么說這些電影都是把握了人們眷戀青春的脈搏從而叫好叫賣。夢(mèng)想在變化、年齡在增長,只愿我們永遠(yuǎn)保留一些十八歲的味蕾、觸覺、眼睛、聽力,將這些保管好,相信我們依舊年輕,依舊能在渾濁的社會(huì)中保留夢(mèng)想并讓自己不離起始的夢(mèng)想太遠(yuǎn)。
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇二
各位同學(xué):
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是——《堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想》。
時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹碓浇耍曳路鹨崖牭搅怂堑未鸬未鸬哪_步聲。100天,99天,98天......在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的`成績,使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,甚至自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯幔窟@是家長們?cè)敢饪吹降膯幔俊鄙賶巡慌Γ洗笸絾时啊ⅰ蹦乳e,白了少年頭,空悲切“、”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“,從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩句。
面對(duì)初三的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。面對(duì)初三的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結(jié)果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學(xué)們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是838班的張錫峰,相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實(shí)則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽光的心。
我站在這里與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的看法,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”。話說這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù),花開正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆,我們起航。
首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來我常常想,別人尊重我,是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀,這是衡中學(xué)子獨(dú)有的青春魅力。(掌聲)
同樣,正值青春,我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本,我問老師“要改多少?”老師說“根據(jù)個(gè)人情況,在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您說的,說時(shí)遲,那時(shí)快,我頓時(shí)綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯(cuò)發(fā)下來的樣子,竟然是一片萬紫千紅的樣子,上面有詳細(xì)的批注,評(píng)語是這樣的——這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò)啊,有些題改著改著就錯(cuò)了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。
其次,是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字眼時(shí),便也沒理由落后了,連我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個(gè)課間,琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛剛學(xué)過的系統(tǒng)命名法,哇,這一瞬間有一百萬個(gè)可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,我好困啊。
第二,夢(mèng)想。有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅(jiān)持,因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想。同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么?相信很多人的回答都會(huì)是清北這樣的頂尖名校,我們選擇他們不僅僅因?yàn)樗麄兪敲#€因?yàn)樗鼈冏涞某鞘校鼈兠利惖膫髡f。對(duì)于癡迷于地理學(xué)科的我來說,外面的世界、外面的城市就是我的夢(mèng)想。(指ppt背景)這里,廣東,對(duì)外開放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這里,上海,全中國最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這里,西安,大唐不夜城,我做夢(mèng)都會(huì)想起他。看完這些不知道同學(xué)們心里有什么感想,此刻你的心里是否充滿了對(duì)未來的渴望?
我問同學(xué)們一個(gè)問題,請(qǐng)大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學(xué)們果然見多識(shí)廣啊(笑聲)。請(qǐng)大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過頭頂,張開,成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個(gè)煙花(笑聲)。可是。煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學(xué)生說拳頭)好,我們不要再來了。請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽到脈搏的跳動(dòng),那么我告訴你,這就是生命!我們的夢(mèng)想很美,很遠(yuǎn)大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)
同學(xué)們,你有沒有感到一種震撼,相信很多人都會(huì)跟我一樣,因?yàn)檫@是一種念想,一種發(fā)自內(nèi)心、由內(nèi)而外的,對(duì)城市、對(duì)未來的渴望。少年們?cè)缫巡幌刖心嘤谶@里,只能在所謂抖音、電影里去觀望別人的生活,可是為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里,在新鮮的舞臺(tái)之上,光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人,這樣不行,一點(diǎn)都不好玩,我們會(huì)走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場(chǎng)與種種困難無休無盡的斗爭(zhēng),一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。我曾把自己向往的大學(xué)、熱愛的'城市拍成照片貼在課桌上,每當(dāng)我精疲力竭時(shí),都要看看他,然后質(zhì)問我自己“就這樣啦?你就這點(diǎn)東西?你真的真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了嗎?”
你的理想是詩,理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺時(shí),你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。
掌聲)我也有夢(mèng)想啊,我告訴自己,總有一天,我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有的目光注視著我,我能站在臺(tái)上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道,我要讓他們親口說出那三個(gè)字——“你贏了”。(掌聲)
如果說,青春是足跡,那夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方,請(qǐng)同學(xué)們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。(掌聲)
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
早上好!
迎著朝陽,站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動(dòng)和自豪,今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的'學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過后追悔莫及,時(shí)間的長河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來吧,一起為青春喝彩。
青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。
同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
謝謝大家!
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇五
夢(mèng)想是帆,漫游人生的海;夢(mèng)想是海,詮釋知識(shí)的心;夢(mèng)想是心,喚起靈魂的詩。夢(mèng)想是風(fēng)箏,放飛希望的心;夢(mèng)想是音符,譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利,給予無盡的快樂。沒有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑,沒有永恒的追求和努力,沒有屬于自己獨(dú)一無二的命運(yùn)。而我,一名普通的初二學(xué)生,卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢(mèng)想航天夢(mèng)。
相識(shí)
隱隱約約記得,六年級(jí)春游學(xué)校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個(gè)熟悉卻又十分陌生的詞匯,我表現(xiàn)得十分興奮,東瞅瞅,西看看,一刻也消停不下來。突然一個(gè)龐然大物闖入我的視野,我跑過去一看:呀,原來是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理,我放慢了腳步,小心翼翼地走到了操作臺(tái)前,頓時(shí)我就被琳瑯滿目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個(gè)紅色的圓形按鈕,剎那間,我立刻感到重心偏離地面,似乎整個(gè)人漂浮在半空中。我被這奇妙的`現(xiàn)象吸引了,不再膽怯,放開心中所有的包袱,去操作航行
那次的相識(shí),使得一粒叫航天夢(mèng)的種子播撒在我心中,只是,未被察覺到罷了
相知
真正了解航天的意義是在六年級(jí)暑假的一天,那天小區(qū)居委組織了一個(gè)航天講座。正是在那天,我知道了航天的作用:它不但可以對(duì)國家和國際的政治、軍事與社會(huì)生活產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,而且還是民族榮譽(yù)的一部分。望著居委老師放出的神舟七號(hào)成功著陸的照片,心中一種自豪感油然而生,為自己是個(gè)中國人而感到驕傲。與此同時(shí),心中對(duì)民族英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬的崇敬之情也愈來愈深
那次的相知,使得那顆名叫航天夢(mèng)的種子蠢蠢欲動(dòng),期待著破土而出的那一天。
相戀
閑暇之余,常常會(huì)去書城感受書香的氣息,喜愛古典文學(xué)的我,總是沉醉在優(yōu)美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過書架上的書目時(shí),一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書,輕輕彈去上面的灰塵,只見沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣,便翻開了書可誰知,這一瞥就是兩個(gè)鐘頭,直到翻到最后一頁的空白,我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛,仔細(xì)回想書中的精華之處,仍覺得精彩無比:哥白尼提出了日心說,卻遭到教會(huì)的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說地動(dòng)說,并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域,又增添了一份向往之情。
咯噠一聲,心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面,開始發(fā)芽生長
我有一個(gè)航天夢(mèng),為了心中的夢(mèng)想,我定會(huì)全力以赴,努力學(xué)習(xí),保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨,但我堅(jiān)信,只要我敢于踮起腳尖,奮力向終點(diǎn)奔去,我一定會(huì)成功。
何懼高山流水,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng),什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇六
尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。
其實(shí),人的'威力也會(huì)變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個(gè)人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻埃?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
記得十歲時(shí),別人這樣問我:你長大后要做什么?
我對(duì)別人講:我長大后要當(dāng)科學(xué)家!
二十歲時(shí),別人這樣問我:你的夢(mèng)想是什么?
我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時(shí),難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?
是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗便騰飛!”
思想,有的時(shí)候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實(shí),偶爾覺得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來了,熱氣撲面而來,但惟獨(dú)沒有米飯,但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口,難道只因?yàn)闆]有那一碗可有可無的米飯嗎?
但無論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!!!
無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇七
夢(mèng)想,在每個(gè)人的生命中潛移默化,永不疲倦,永不停止。
青春托起夢(mèng)想,點(diǎn)燃思想,釋放熱情。
我把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈條上,送給自己。
我從來沒有想過在我成為海倫后的那三天我會(huì)如何安排,因?yàn)檫@是不必要的。一切都只是假設(shè)。假設(shè)一個(gè)假設(shè)最后還是虛偽的不是嗎?
真正有夢(mèng)想的人是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想的。黑暗呢?光線呢?眼疾患者難道不配擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們都很清楚。所以不需要外在形式。
我想成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想,很遠(yuǎn),亦很近。
我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫點(diǎn)東西,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫,寫自己的所思所想。很幸運(yùn)的,我生活在這樣一個(gè)和平的年代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有紛擾,只有安寧與和諧。于是,我寫不出朦朧詩,寫不出邊塞詩,更寫不出八股文。
但我相信,寫作,本來就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會(huì)不息。
突然想起一句話——青春很短,理想很長。
的確,理想可以貫穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長,也長不過理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠(yuǎn),或小或大,卻無貴賤之分。
成為作家這個(gè)理想,可能有人認(rèn)為不切實(shí)際,但至少,這是我的理想,它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里。
只是很單純地喜歡寫作,喜歡透過自己的`瞳孔,去張望世界,去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術(shù);也不需要羨慕韓寒的銳利,郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同,想法迥異,每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬別。或許有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑,但必定有人會(huì)說它清新自然。
青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么,只要它不違背社會(huì)倫理,不構(gòu)成社會(huì)危害,那么,即使它再普通,它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。你一個(gè)人珍惜它,一個(gè)人堅(jiān)持它,反倒比百萬個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來得更激情吧。
抓緊手中的線,別讓理想飄遠(yuǎn)。
行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向!
青春夢(mèng)想演講稿 青春夢(mèng)想演講稿初一篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,望著城市的喧鬧沉淀著。上方,碩眼的繁星璀璨著這片天空,在如此偉大神圣的星宿之間,我懷著那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢(mèng)想。
每次仰望這些最純真的東西,埋在心中的執(zhí)著就一次次激蕩,就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間切換,讓人不禁重新審視,我們是否有勇氣繼續(xù)追尋下去,多少人在星河下承諾,可路是艱辛的,還有多少?zèng)_動(dòng)的人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想?
有夢(mèng)想當(dāng)然是無罪的,只是我們或許在對(duì)它的認(rèn)知上迷失了自我。若人生是一簇光,那青春正是那最亮的奇點(diǎn),我們正值發(fā)光發(fā)熱之時(shí),一定要用夢(mèng)想來裝扮青春。青春是魅力無窮的,為何要放肆地去追?因?yàn)槲覀兪切虑嗄辏l(fā)無限活力的少年們,挫折不算什么。我們坐擁青春,大可以去揮霍,誰不想讓自己更亮眼?
青春是一道明媚的傷痕。我們走在軟軟的草地上,我們會(huì)不小心被石頭扎著,可誰的青春是無憾的呢?我們就是要闖一闖,憑著獨(dú)有的冒險(xiǎn)精神,不懼失敗,大不了從頭再來。失敗,在給我們傷痕的同時(shí),化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追夢(mèng)的過程中,我們不怕跌倒,我們怕的是一蹶不振。不管結(jié)果怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。
青春是一首奏鳴曲,而夢(mèng)想恰好是其中最美的音符。在那些凄美的世界里,夢(mèng)想是一種標(biāo)志,但現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里,我們懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜歡的人。我們?cè)谶@日子里哭過、笑過、失去過、得到過,不知不覺中,我們已經(jīng)在挫折中一步一步成長。青春,夢(mèng)想,當(dāng)著兩個(gè)有趣的.詞碰撞出火花,那結(jié)果一定是變得更加絢爛。
一次次的失敗讓夢(mèng)想開始模糊,一次次的嘲諷刺痛著我的心。但我仰望星空,這些閃耀的星星經(jīng)過了不懈努力。于是,它們稱為我最強(qiáng)大的動(dòng)力。不管這路多么艱辛,我將堅(jiān)定地吹響青春的號(hào)角。在群星的簇?fù)碇校覀儽称鹦心遥郧啻旱淖藨B(tài),堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的道路上。