每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇一

信息1001、1002團支部

重溫入團誓詞，感恩幸福生活

號召同學們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導青年學生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；培養當代大學生的愛國主義精神；加強愛國主義教育，引導廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我院精神文明建設，豐富大學生文化生活。

20xx年4月8日

xx烈士公園

許xx

信息技術系1001、1002班全體同學

系部領導，院團委、院學生會、系團總支、系學生會觀摩干部

1、4月8日7：30在學院正門口集合；

2、清點人數，有序乘車，8：00準時出發；

3、9：00到達烈士公園紀念塔，由周xx同學主持向革命烈士三鞠躬并敬獻花籃；

4、由唐xx同學代表20xx級同學發言；

6、革命烈士紀念塔前，由主持人周xx同學帶領，在此重溫入團誓詞；

5、發言之后，團體進入革命烈士紀念塔內參觀，由主持人介紹部分革命烈士的英雄事跡；

6、全體人員合影留念；

6、分組進行燒烤活動；

7、自行返程。

1、言行舉止要符合一個文明大學生，團員形象素質要求，時刻銘記“樹職院形象，展長職學子風采”；

2、一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動（特殊情況須向帶隊老師報告），如有擅自行動者，回校追究相關責任；

3、進入園區后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾，同時遵守公園里的相關規定；

4、在革命烈士紀念塔前集合時不要大聲喧嘩，時刻保持職院學子的風采，進入紀念塔后要遵守參觀規定。

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇二

為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，培養團員青年的“愛國 愛家 愛環境”的責任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發了團員青年參加組織生活的熱情，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，以致學生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。

主辦單位：環境學院團總支

承辦單位：環境學院環工122團支部

環境學院環工122團支部全體成員

（邀請兩位助班和班主任與我們同行）。

活動時間：11月中旬

活動地點：越秀公園，南越王博物館

a、 召開班級會議，討論活動形式和內容，確定方案；

b、 各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準備工作；

c、 擬定活動策劃書；

d、 進行宣傳工作

e、發放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環工122的團日活動；（11月上旬在學校設攤位）

f、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳 ；

g、通過網絡進行宣傳

采取各種有效途徑，如各性質q群，學院網站進行宣傳……

a、早上8：00從仲愷出發（坐地鐵前往）；

b、上午參觀南越王博物館：

c、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放松小游戲；

d、下午游玩越秀公園；

e、團日活動結束，點清人數，集體回校。

1、活動當日的食物和飲品自備；

2、野餐后，需整理干凈場地；

3、每個人注意安全問題；

4、不要大范圍走散，注意團體性。

a、整理活動當天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上；

b、在博客上發表日志感想和當天發生的事情；

c、待博客完善后，將博客發放到各種性質的q群里，邀請他人點擊支持；

d、寫活動總結。

a、加強對支部團員的“愛國 愛家 愛環境”教育，培養支部團員思想道德素質；

b、加強班風、校風建設，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。

c、作為班級同學之間交流的一個好機會，促進增進彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結。

d、讓當代大學生通過接受愛國主義教育，產生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇三

中國共產黨成立9*周年，這是全體共產黨員的盛大節日，也是全國各族人民的盛大節日。中國共產黨在領導中國革命和建國后經濟政治建設中所展現的紅色精神再次吸引人們眼球。而如何賦予紅色精神時代意義，使其繼續引領中國人民繼續前進這個問題的探討也擺上了時代舞臺。作為大學生的我們，借著學院組織的“薪傳繼世，開拓創新”主題團日活動，開展具有支部特色的“翻滾吧！紅色精神”主題團日活動。

1、活動主題：翻滾吧！紅色精神

2、主題闡釋：20xx年是中國共產黨成立9*周年，紅色經典再次進入人們視野，無論是建國前紅軍長征精神、井岡山精神，還是建國后帶領全國人民建設富強民主的國家，都體現著前赴后繼和勇往直前、百折不撓和克服困難精神、強烈的社會使命感。本次團日活動我們要繼承的紅色精神就是不畏困難，勇往直前和肩負社會賦予我們的使命。之所以用“翻滾吧！紅色精神”是想要在原來的基礎上，賦予紅色精神更強的時代感和現實意義，也代表著我們支部繼承紅色精神，創新紅色精神，在新時代背景下賦予紅色精神時代意義，使其符合時代發展的潮流，生生不息。

1、通過本次主題團日活動讓支部成員了解和學習紅色精神，繼承和發展不畏困難，勇往直前和勇于肩負時代使命的現代紅色精神，使紅色精神生生不息。

2、通過本次主題團日活動增強支部凝聚力，讓支部成員增進對彼此的了解，主動關心同學，建設一個有溫暖和愛的家。

3、通過本次主題團日活動增強支部成員動手實踐能力，把書本知識運用于現實生活中；同時也培養支部成員關心時事，討論國家大事的習慣，形成濃厚的班級氛圍。

國貿1206團支部全體成員

本次主題團日活動由2大部分組成：

1、金星農莊之“自己動手，豐衣足食”，長征險境新體驗，經典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”。自己動手，豐衣足食，是指支部成員運用農莊提供的餐具和炊具，分工合作，烹飪食物，解決溫飽問題。長征險境新體驗，是指充分運用農莊內提供的基礎設施（蜘蛛網，鐵索橋等）設計競賽游戲，讓支部成員體驗紅軍長征時的艱辛，也培養支部成員團結合作精神。經典紅歌大比拼，是指事前準備同學比較熟悉的紅歌或勵志歌曲，分組進行比賽。青春演繹，展板抒我情，是指在一系列活動結束后，由班上同學將心中感想，體會或憧憬寫在展板上，激勵自己朝目標前進。

2、“翻滾吧！紅色精神”主題班會。班會上通過播放視頻，知識競賽等環節學習紅色精神，同時總結本次主題團日活動。

時間

地點

活動

10月27日晚

學活辦公室

班干部討論策劃團日，確定主體活動

10月29號晚

三飯

班干部討論團日活動細節，分工撰寫策劃。

10月31號晚

完成策劃書初稿，飛信告知班上同學團日活動大體流程

11月1號-2號

完善策劃書

11月2號-4號

前期準備農莊之旅

11月5號

金星農莊

完成活動一

11月6號-11月9號

整理活動一材料，準備活動二

11月10號

教學樓

開展活動二

11月10號-17號

整理撰寫總結書和制作總結材料

以下人員分工只是該活動的負責人，具體工作安排可以發動班上同學一起準備。

團日活動總負責：郭敏霞、劉希純、陳熙倫

活動組

農莊野炊：劉希純、郭楊娜

長征險境新體驗：郭敏霞、楊靜琳

經典紅歌大比拼：李劍鋒、陳熙倫，胡迪鶴

青春演繹，展板抒我情：肖林曉、梁曉昕

“翻滾吧！紅色精神”主題班會：羅志杰、李順華

策劃書總結書撰寫組：全體班干部（有意愿幫忙的同學也可以加入策劃總結）

文宣組：梁曉昕、楊麗萍

視頻拍攝制作組：梁曉昕、羅志杰

（一）金星農莊之“自己動手，豐衣足食”，長征險境新體驗，經典紅歌大比拼和“青春演繹，展板抒我情”

“自己動手，豐衣足食”活動

1、活動名稱：“自己動手，豐衣足食”活動

2、活動目的與意義：1939年2月，毛爺爺在延安生產動員大會上針對根據地日益嚴重的經濟困難局面，提出了“自己動手”的口號。 “自己動手，豐衣足食”的口號作為各根據地克服經濟困難，實現生產自給的努力目標。這個口號在解放后，當全國或某個地區出現經濟困難的時候，一直是黨和政府鼓勵人民生產自救的行動號令。

而作為當代的青年學生，有許多人并不能理解這種可貴的精神，甚至連自己下廚煮飯都不會，考慮到這種情況，我們國貿1006團支部決定組織大家到金星農莊進行野炊，讓同學們在自己做飯的過程中深刻體會這種“自己動手，豐衣足食”的精神；并且在野炊中培養大家的團結與協作精神！

3、活動時間地點：時間：11月5日早上8:30-10:30

地點：金星農莊

4、活動開展流程

（1）召開班委會議，商定戶外野炊事宜

（2）明確分工，確定各成員工作和責任

（3）星期六早上八點半于十棟樓下集合，清點人數，騎車到達目的地

（4）一起騎車到金星農莊，預計用時30~40分鐘

（5）路途中間，分批，一部分人到市場買食物，另一部分人繼續騎車到金星農莊選好地點，稍作準備休息，并起好爐子自由活動，照相留影

（6）活動結束，清理現場

5、工作人員安排：

購買食材負責人：靜琳 希純 熙倫 志杰 胡迪鶴楊娜

先到達金星農莊負責人：曉昕 林曉、敏霞

6、注意事項：

（1）購買食材應以勤儉節約為原則

（2）注意看天氣預報，如果天氣冷，要提醒大家帶好外套

（3）生活心理委員應隨身帶上簡易的醫療用品，以免有受傷事情出現

（4）出發前做好安全用火的教育

（5）各位同學務必保管好個人財務，注意人身及財產安全

（6）活動負責人及小組長必須擔負責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒

（7）活動結束后，清理現場并且把垃圾帶走，隨時都應注意我們大學生的形象

（8）每位成員必須發揚團結合作的精神，大膽發言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動

（9）注意活動記律，聽從負責人的安排

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇四

活動意義：通過趣味性的活動，采取回答問題和尋找照片的形式，讓參加活動的同學從文字和圖片中了解上海大學成立15周年的變遷，在活動最后提出對上海大學發展的看法和建議，為上海大學的發展獻計獻策。

1. 活動所需物品的采集

2. 上海大學歷史的收集匯編

3. “探索歷史”活動的地圖測繪

4. 提問地點的選擇；上海大學歷史照片的擺放

5. 關于上海大學發展歷史的題目設計

6. 活動起點終點的場地布置

7. “上海大學歷史大紙板”的制作

1. 將土木大一學生分為工作人員、參加活動人員兩組，工作人員26人，答題地點20人（每個地點 “提問人員”2人，共10個地點），活動拍攝人員3人，起點終點布置人員3人

2. 在起點處，由工作人員申明此次主題團日活動的名稱、意義和規則，強調上海大學15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動的10組人員，每組發放地圖一張，換取卡片6張（6張換取卡片即6次答題機會），純凈水若干瓶。

3. 每組參與人員根據所給活動地圖進行探索找到“提問人員”，以手中的一張“換取卡片”換取回答一個“關于上海大學歷史”的問題。回答正確即可得到圖章一枚，回答錯誤則失去“換取卡片”并繼續進行探索，尋找下一個答題地點，直至結束。（注：每組參與人員在每處答題地點只可回答一則歷史問題，問題分為判斷題和選擇題兩種類型）

4. 在地圖上還另外設置了若干尋寶地點已提供附加得分，這些地點上放置了一些上海大學成立十五周年的歷史紀念照片（每張照片相當于一枚圖章）。

5. 在為期兩個小時“探索歷史”活動結束后，所有隊伍必須回到終點。各隊兌換成績進行統計并頒發獎品。

6. 活動參與人員和工作人員一起觀看事先準備好的匯總了上海大學成立十五周年來點點滴滴的“歷史大紙板”。

7. 每組活動參與人員推選一位代表上臺發表對此次“探索歷史”活動的看法以及對我們上海大學今后發展規劃的建議，最后經過工作人員進行匯總后，上交上海大學團委，借此向學校反映一些情況，為上海大學的發展獻出我們自己的一份力。

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇五

面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎

接即將到來的期中考試。

2. 時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3. 活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4. 相關工作安排：

1) xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

2) xxx和xxx準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

3) 組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4) xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

5) xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5. 附經費預算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎 品 50元

總 計 77元

6. 活動中應注意的問題及細節;

xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

7. 活動負責人：xxx

8. 活動對象：xxx

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇六

20xx級信息與計算科學主題團日活動策劃書為了積極響應學院‘學生心理健康"主題團日活動的號召，引導廣大青年團員走出煩勞，融入學院，進一步增強青年團員的心靈健康和班級的凝聚力，經班委會研究和全班同學的一致同意，我們xx信本1班決定于10月19日下午到第一教學樓進行以"人生自信一大步"為主題的團日活動。我們班這次團日活動經過充分的準備，在學院領導和團總支組織部的支持下圓滿完成，同學們在活動過程中熱情高漲，活動氣氛活躍而有秩序，并達到了預期的目的與效果。

由數學與計算機學院信本的策劃，組織，進行，由數學與計算機學院信本負責準備，具體實施活動議程。

數學與計算機學院信本一班

20xx年10月19日19:00—20xx年10月19日19：30

一、活動過程

【主題】：學會接納自己

【地點】：教學樓，教室

【形式方法】：討論、游戲

【班會目標】：不論我的現狀如何，我選擇尊重自己生命的獨特性。

【班會操作示范】:

班會前的小游戲：“冰海沉船時的選擇”面臨冰海沉船，唯一的救生艇只能容3人，當時船上有l0人，他們分別是：歌星，影星，醫生，學生，老人，孩子，世界小姐，科學家，軍人，運動員。請你選擇讓哪三個人留下，說出理由。做兩次，第一次：不分角色。

主持人：我們在做心理咨詢的過程中發現，表面上看來，現在的青年學生都自視很高，但深入他們內心就會發現，他們對自己的評價總是在自卑與自負這兩個極端搖擺，尤其更容易停留在自卑這個點上。一個人總是自責，不敢給自己提高要求，這是因為他缺乏自我接納；一個人總是埋怨別人，不能接納他人，其根源也在于他缺乏自我接納；而一個人不僅能善待自己，也能善待別人，關鍵在于他能夠接納自己。為此，設計了這次主題班會。

男主持開場：自我接納是構成健康人格的重要特質。但經歷過嚴格管束的學生都會發出這樣的疑問：自我接納會不會導致自暴自棄？豈不變成固步自封了？傳統的教育模式使我們善于自責，不善于接納。習慣于追究自己的不足，也逐漸學會用挑剔的眼光審視自己??

1、問題---大家怎樣理解自我接納？

抽取少量同學回答問題

4．1停止與自己對立。告訴大家：“停止與自己對立”是指停止對自己的不滿和批判。不論自認為做了多少不合適的事，有多少不足，從現在起，都停止對自己的挑剔和責備，要學習站在自己這一邊，維護自己生命的尊嚴和價值。

2停止苛求自己。具體說就是：允許自己犯錯誤，但在犯錯后要做到以下兩點：

．1做出補償，以彌補自己的錯誤造成的損失；

2不二過，也就是一個錯誤不犯兩遍。

二、1、活動具體分工

(1)、活動總策劃及負責人：

(2)、前期準備及動員：

(3)、活動過程攝影：

(4)、活動總結撰寫：

活動自我評估：

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇七

青春踐行中國夢—團日活動設計大賽

全校各學生團支部（含學生組織團支部）。

贊助單位：xxx

各基層團委（團總支）須對本單位學生的團日活動成果進行收集、整理、統計、驗收。成果形式包括：策劃設計方案(包括活動主題、活動時間、計劃參加人數、活動創意人、活動負責人、活動目的、活動形式、活動步驟、活動宣傳)、活動總結、宣傳報道等文字、圖片、音像等材料收集等。

1、宣傳發動（4月16日—4月20日）：團日活動是共青團組織開展大學生思想政治教育的重要載體和有效途徑，各級團組織要充分認識開展本次活動的重要意義，充分利用團屬網站、廣播、校園電視臺、板報、海報、條幅等多種形式，進行廣泛宣傳動員。

2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團委、團總支自行組織評比，各團支部認真設計活動方案并組織實施，積極開展切合主題的各類團日活動，并結合評比結果推薦優秀團隊參加復賽。

3、復賽（5月13日至5月28日）：每個基層團委、團總支將各參賽團支部的《“青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動申報表》、活動成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統一報送校團委。復賽評審主要采用書面評審方式評選出優秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團委、團總支推薦7—9個團支部參加復賽，1000人以下的推薦5—7個團支部參加復賽。

4、決賽（5月29日—6月10日）：校團委將對進入決賽的主題團日活動進行現場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成，最終評選出各級、各類獎勵。

1、精心組織，加強領導。本次大賽面向各基層團委（團總支）設立優秀組織獎，希望各單位加強組織領導，加強統籌協調，做好任務分解，努力將活動辦出成效、辦出影響。

2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動方案應切合主題，要求不拘泥于形式，各團支部可根據主題自行確立本支部活動方案，重在效果，使團支部每位成員有所收獲，有所感悟。

3、充分發動，廣泛參與。活動開展過程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵基層團組織充分發揮積極性、創造性，廣泛吸引團員青年參與其中。

大賽設置一等獎、二等獎、三等獎、最佳創意獎、優秀組織獎若干名，并予以適當獎金鼓勵。

1、方案應在指導教師指導下起草、實施，指導教師原則上須隨隊參加活動。

2、團隊要有符合自己特點的名稱和口號，活動名稱可圍繞主題自命；在活動中團員都要佩戴團徽，有條件的團隊還可在活動地點明顯處懸掛團旗、黨旗。

3、組織開展團日活動既要隆重熱烈，生動活潑，又要注意勤儉節約，杜絕鋪張浪費。

4、對未參加此次大賽的團支部，不得參評本年度“五好紅旗團支部”。

青春踐行中國夢”主題團日活動設計大賽參賽活動

申 報 表

院系： （蓋章）

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇八

文明沈農，園藝先行

文明之風，是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學立校之本。在大學里，文明之風建設對學生的影響是深遠的。它體現的是一個年級風氣的好壞，群體風氣好壞的重要特征。文明之風建設更是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要條件。它影響到校風的形成和人才培養目標的實現。

既然如此，我們更應該樹立文明之心，倡導文明之風。那么，文明沈農，園藝先行的團會活動更是恰逢其時的到來了，她讓文明之風伴著春的腳步吹遍沈農的每一個角落。

一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能營造出優良的學習環境，創造出優良的學習環境。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，同時也完善了自身的道德素質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何作用呢？所以，我們應該先成人，后成才。而文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

在這青春似火，激情四溢的季節。為加強校園文明建設，營造良好的育人氛圍，我院積極響應學校號召，開展文明沈農，園藝先行的主題團會。希望通過本次團會及相關的延伸活動，使同學們了解建設文明校園對我們學生的重大意義。讓學生們了解校規校紀不是對學生的約束而是為了讓我們學生在一個更好的環境下學習、發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，呼吁每個學生參與到建設文明校園的建設中來，在學校中營造文明和諧的氛圍，從我做起，從身邊做起。

親愛的同學們：當踏入我們美麗的校園，新鮮的空氣迎面而來，花兒的芬芳，綠草如茵，湖面波光粼粼，我們校園如畫般迷人。古樸的教學樓，現代化的教學設施，為我們提供了良好的學習環境。然而這一切都要我們用心來呵護，針對校園文明氛圍的營造，我們向全體同學發出如下倡議：

一、不亂丟果皮、紙屑

二、不踐踏草坪，小草也有生命我們應該尊重保護他們

三、不曠課、不遲到早退

四、校園內不吸煙、不喝酒

五、使用文明用語，見老師主動問好

六、養成一個良好的習慣，在校園內時刻謹記校規校紀

同學們，美麗的校園需要我們攜手建設，良好的氛圍也需要我們共同營造，讓我們從自我做起，從點滴小事做起，共建我們文明校園。活動種類：園藝學院一零級團會

第一教學樓南區210教室

輔導員：董老師趙老師胡老師

學生會主席：卜曉晨（樓委會部長）

生活部部長：劉恩喜

紀檢部部長：葉鵬峰

體育部部長：xxx

女生部部長：李卓然

辦公室部長：楊淑涵

學習部部長:王峰

社團聯合會：吳曉星

網絡管理部部長：趙悅

人力資源部部長：王一恒

學術實踐部部長：陳一鳴

政教部部長：姜明

勤工助學部部長：馬銀波

宣傳部部長：王金一

活動參加人員：一零級全體學生

第一項ｐｐｔ展示，主持人引出團會主題，宣布團會開始

第二項視頻dd身邊的那些不文明

第三項節目展示階段

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇九

又一個春暖花開時節，暖暖的春風吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛。總渴望在這不經意間，尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關于“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現了我支部成員的大學生風貌和良好作風以及對我仲園的熱愛。

愛黨團愛仲園

1、展示當代大學生的風貌和優良作風，發揚團員黨員之間團結友愛的優良傳統。

2、探索仲園之美，增強愛校之情。

4月上旬

具體策劃如下。

活動一、社區服務之馬洞村果園不降解物品大清除

仲園，坐落于這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們，作為仲愷學子，更有義務在這片新的土地上展現仲愷的優良傳統，樹立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區志愿服務的公益活動，借此為我校與周邊地區建立和諧關系貢獻一絲力量。

為我校對外樹立良好形象做貢獻，、展現我校大學生的良好風貌。

通過志愿服務活動，提高我支部成員的社會責任感以及熱愛我校之情，增強支部成員對外交流的能力。

通過活動開展，促進支部成員的合作精神和友誼。

為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。

仲愷白云校區后門的馬洞村。

高分子103團支部全體成員，助班師兄何志佳，()助班師姐黃翠微。

100%

20xx年3月24日。

1、活動前準備：聯系馬洞村委，確定活動時間。

2、活動流程：

1、下午2：30，全體成員于學校后門集中，不用帶工具。點清人數后向目的地出發。

2、到達目的地后按照村委書記的指示下，每個同學拿好工具，在班長和團支書的帶領下到指定的地方清理垃圾。

3、清理完畢后，統一清點工具，確認無缺漏后放回原位。

4、拍照留念，清點人數后回去。打掃活動結束。

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十

引科學發展潮,炫激情團日旅

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進和實現大學生的全面發展是科學發展觀的根本要求，踐行科學發展觀是大學生的社會責任。我們要始終站在時代前沿，全面提升自身素質，不斷增強主動性、發揮創造性、發展先進性，在推進改革開放的偉大實踐中進一步展現青年的時代風采。

今天的理想就是未來的現實，贏得了青年，就贏得了未來。由此，以長遠的目光出發，本次團日活動將踏踏實實地幫助青年大學生樹立科學的發展觀，讓他們意識到社會發展最終的方向是和諧發展，是人的全面發展，從而在以人為本、以人的全面發展為目標的實踐中努力把自己塑造成為德、智、體、美、勞全面發展的建設者和專業人才，做科學發展觀的堅定實踐者。

形式不限，各個支部自行決定

大一,大二團支部,部分大三團支部(自愿參與)

科學發展觀的實質——強調“自然、經濟、社會”復雜關系的整體協調。

科學發展觀的內涵——堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展；強調"按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求"，推進改革和發展。

1時尚志愿，光榮服務

2綠色校園，節約社會

3繼往開來，延續傳統

4實踐風潮，引領未來

注：各團支部也可在大主題的基礎上自定其他積極向上的活動主題。

11月6日—11月10日 宣傳活動.

11月8日 中午12點之前要求各團支部上交打印版和電子版活動策劃書和主題卡片

注：

1.打印版交到院系樓辦公室116,電子版發到組織部郵箱;

2.活動策劃書（在團支書群的共享上有一份活動策劃書的模板）主要包括活動主題，活動目的和意義，活動形式，活動時間，活動地點，活動流程（活動前期，活動經過，活動后期），活動的負責人和參與者，活動經費等;

3.主題卡片的內容包括本團支部活動的主題和活動開展的時間地點,署明團支部的名字,卡片大小為a4紙左右,可自加修飾.要求顏色顯眼

11月9日—11月20日 連續12天的活動時間.

注：各團支部可在這12天內選定恰當的時間自行組織活動。

11月20日—11月24日 各團支部整理并總結活動記錄

注：

1.24日晚上9點之前上交活動總結書和活動記錄

2.上交的總結書要包括電子版和打印版,上交方式于策劃書同

3.上交照片和dv(如有必要可以補充其他形式的活動記錄),可以壓縮打包然后發至組織部郵箱也可以用u盤拷貝給相應負責的干事。

11月27日 活動和成果展示（現場50米揮毫）

注：

1.每個團支部派數名團員參加(人數不超過4名)

2.主辦方只提供畫紙,其他材料要求自備。

時間：11月06日—11月10日

1. 11月o6日—07日：許愿樹宣傳

在隧道口設置許愿樹宣傳站，工作人員可在距離隧道口20米處（最遠距離，其他不限）拿出預先做好的寫有本次團日活動相關內容的卡片,邀請路過同學幫我們把卡紙掛在許愿樹上。在走到隧道口把卡紙掛上許愿樹的這20米距離中，同學們一定觀察了這張卡紙，則我們達到了宣傳效果。許愿樹將會停放2天。許愿樹旁將一直設有我們的宣傳牌，亦可以起到良好的宣傳作用。

ps：許愿樹的宣傳可分3類—

1組織部自身：較大的卡紙（上寫有大主題，時間）宣傳本次團日活動

2參加團日活動的各團支部：鼓勵他們多多利用許愿樹來宣傳自身的團日活動。

3其他未參與團日活動的同學：邀請他們寫出對本次團日活動的期待和為參加團日的團支部加油助威。

2. 11月10日：團日主題大拼盤

在各班上交策劃書的同時要求他們附有團日主題卡片（在彩紙上注本班團日活動的主題、口號和開展時間、地點，色彩要鮮明，形狀不限）。我們把卡片粘貼在海報紙上，形成巨型拼盤，在團日活動正式開始的前一天貼在教學區入口處的宣傳板上，鮮明搶眼。

3.后期宣傳—11月27日：50米揮毫

在所有團日活動都切實落實以后，我們將在隧道入口空地開展50米揮毫的活動，邀請參加團日的所有經貿團支部在限定區域內以感悟團日為主題作畫，可水彩、涂鴉等等，形式不限。我們還將在現場擺放宣傳欄（包括早期宣傳的許愿樹、主題拼盤以及各團支部上交的精彩照片等），借此向全校展示我們經貿團日活動的所有優秀成果。

4.隨時活動期間：

1貼紙標簽

貼紙上用鮮艷的顏色寫著“經貿團日，一同向前”的口號，宣傳活動期間把它貼在宣傳人員胸前或手臂。

2飯堂宣傳

用鮮艷的彩紙剪成各種各樣的形狀，在紙上寫上經貿團日活動的主題，開展時間等相關信息加以宣傳。

ps：如有需要，可以在上面寫上協助飯堂管理的語句。

例如：

節約型社會 從點滴做起

經貿團日活動 正在激情準備

敬請期待

宣傳備案：

1.自行車宣傳：在自行車上插一支宣傳旗，在校道、圖書館和教學樓等區域環行，進行宣傳。

預算：自行車可以用組織部成員的，旗的制作需要30元左右。

2．制作公益廣告牌（用彩色紙板制作，牌子上署上“經貿團日將近”）

例：經貿組織部提醒您：天氣轉涼，團日將近，預防感冒，身體重要！

預算：約10元

（以上宣傳備案可以與預定的宣傳同時進行，并不沖突）

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十一

水利系施工1003班

水利系

施工1003班

二零一零年十一月十五日

面對科技發展迅猛的今天，快節奏的生活，很多時候都會讓我們措手不及。騎自行車不僅僅時一項最基本的交通方式，也讓我們從中學會吃苦耐勞的精神。從根本做起，不斷尋求發展。我們作為技能型人才，必須要具有穩重、踏實、苦干的精神。面對挫折，要腳踏實地，不浮躁，努力找到解決問題的方法。據此，我們施工1003班特地舉辦了這次自行車慢跑大賽。希望同學們能在三年的大學時光中，合理利用時間，實現自己的夢想，充分發揮自身能力，為以后的學習、生活、工作譜寫壯麗的篇章，給自己一個精彩的人生。

冬季已經悄悄來臨，我們也從剛步入大學時的朦朧，逐漸熟悉大學生活。面對以后的就業、工作，想要求得好的.發展，學習成績和綜合能力都是非常重要的因素。我們施工1003班集體舉辦的這次自行車慢跑大賽，不僅是為了豐富廣大同學的校園生活，讓大家認識到認真、踏實精神的重要性。也是為了鍛煉我們集體的綜合協調能力。我們班同學共同努力，每個人都有自己的分工，也鍛煉了我們的組織能力，團結合作意識，為了我班以及全體同學都會有一個好的發展，好的未來。這次自行車慢跑大賽具有不可磨滅的意義。

活動時間：20xx年11月18日下午三點

活動地點：青年大道

施工1003班全體成員以及全院學生

施工1003班組織，全院學生皆可參加的競技比賽

做好活動的宣傳工作，物品的籌集，人員分工的安排

具體如下：

宣傳：在有了成熟的構思和精心的準備下，引發關于此次活動的宣傳單，由徐崇彪、朱琳等將宣傳單張貼在各個粘貼欄。馬龍負責將宣傳單發到10級各團支書手中，并由王耀峰、楊文亮、王帥軍、王攀、秦怡、徐崇彪等做宣傳海報，用于活動的宣傳工作。

物品：活動所需帽子、桌子、帳篷、音響和自行車等由王帥軍、常剛剛等和各方溝通，籌集齊，以便活動順利開展。哨子、氣球及獎品由班費支付，分配到個人采購。

采購物品：徐浩、郭進博、朱琳、郭海星、郭貝貝。

主持：王鵬翔、閆天鵬、石帥。

演唱歌曲：閆天鵬、徐澤鑫、王凱、王攀、季書閣。

裁判：張亞超、徐崇彪、時曉楠、賈昌昌、郭貝貝。

統計成績：郭進博、朱琳、李顯約、劉成龍、徐浩。

音樂及音響：王耀峰、楊文亮。

現場組織：李梓良、季書閣、王凱、徐澤鑫、李世龍、喬云輝。 活動講解：王帥軍、王攀、王耀峰、閆天鵬、張亞超。

負責人：王帥軍、馬龍

下午一點，所有人員到達現場，熟悉各自負責的工作。下午三點活動正式開始，工作人員在自己的崗位上做好本職工作，活動結束后，所借物品及時返還，打掃好場地衛生。

此次自行車慢跑大賽分為五人一小組，在規定的距離內，用時最長的獲勝，中途腳著地者，在成績上加上相應的懲罰，每次減去2秒時長，著地次數超過三次者取消比賽資格。

單人賽雙人賽獎項相同，

一等獎 一名 暖水煲一個

二等獎 兩名 皮手套一雙

三等獎 三名 線手套一雙

優秀獎 若干

此次大賽時施工1003班第一次組織，所以所有成員在做好本職工作的基礎上，做好整體的協調工作和安全保障工作。負責人及時處理可能出現的意外情況。

預期效果：本次大賽做了較為充分的準備工作，宣傳到位，分工明確。大賽內容較為豐富，所以預期應該會取得不錯的成果。

氣球8元，哨子5元，硬糖30元，暖水煲30元，皮手套20元，線手套15元，口罩8元，礦泉水15元，宣傳材

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十二

愛的詮釋主題班會

通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽干，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

1.發動班委在班會前將教室布置成有關主題班會的氣氛及環境。

2.準備蠟燭29根

3.氣球50個

4.明信片29張

5.各類獎品，零食若干

、視頻，音樂等

7.邀請老師及組織部同學。

1.晚18:40主持人上臺宣布“愛的詮釋”主題班會開始，并根據ppt進行愛的詮釋主題的講解。

2.主持人導入第一個板塊——“愛父母”（預計20分鐘）

（1）主持人解釋父愛、母愛的含義

（2）給全班同學每人發一張便利貼，讓大家寫下父母的生日，鞋碼，喜歡的顏色等信息。

（3）請同學講感受

3.主持人總結第一個板塊，說明活動意義

4.主持人接著導入第二個板塊——“愛老師”（預計20分鐘）

（1）主持人解釋老師存在的意義，愛老師的方式和重要性

（2）此過程結束后主持人引領同學們進行拍六令游戲。即引導同學們按班會布置的心形座位進行就座，然后由主持宣布從摸個同學開始按一定順序說數字。凡是要說到含有六的數字或是六的倍數的同學要打后一個同學的后腦勺，說錯或是打錯的同學接受用自己的方式向老師表達愛的懲罰。

5.主持人總結第二個板塊，說明活動意義。

6.主持人接著導入第三個板塊——“愛同學，朋友”（預計20分鐘）

（1）主持人解釋朋友存在的意義，同學之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法

（2）接著主持人引導同學們進行集體合作游戲。主持人按座位順序將全班同學任意分成五組，六人一組，由第一個人看此條用身體動作傳遞詞條，然后再由最后一人公布得到的詞條。用時最長或是答錯的一組將受罰，懲罰是集體演一個節目。

7.此游戲結束后，由主持人說明此活動意義。并引領大家觀看一段大愛視頻。

8.由同學講解觀看感言。

9.主持人上臺宣布班會結束。

此次班會調動了同學們參加活動的積極性，增強了班級凝聚力，在場的老師及同學都對愛有了更深的了解和感受，紛紛表示要以極大的愛的熱情投入到以后的生活中，讓自己的周圍時時刻刻充滿愛的溫度。

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十三

六十六年的滄桑歲月， 六十六年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年華誕!

國貿本5全體家人

10月18日

教室9a208

祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十六年的華誕，給人以多少遐想，回想 六十六年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第六十一個生日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們為祖國歡呼，為祖國喝彩。我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。

具體流程：一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。

二、觀看《建國大業》電影，體會建國的全過程。

三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。

四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。

活動總結：66年的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。

六十六年的輝煌，六十六年的記憶， 六十六年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。

這六十六年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。 六十六年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。

這六十六年的記憶讓我們無法忘懷，這六十六年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!

六十六年，我們中國的發展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在*向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現在，六十年來天翻地覆。

光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您 六十六了歲了!

注意事項：

1.國慶閱兵的視頻與《建國大業》電影要提前收集和整理。

2.申請教室。

充：根據活動情況在適當調整具體安排。

團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十四

踐行“四進四信”精神的青春最具活力——大二第二學期團日活動

：13工程管理（1）班全體同學

： xx年4月4日-xx年4月26日

1) 活動名稱：觀看勵志電影——《建黨偉業》

2) 活動地點：廣東工業大學校內某個課室

3) 時間：4月8日（第六周周三，下午沒課）

4) 活動流程：

a校內申請課室 ；

b同學們課室集合 ；

c放映《建黨偉業》 ；

d結束

5) 活動目的：

1. 踐行“四進四信”精神；

2 .加深對黨的認識，了解黨的發展歷史，體現黨的精神，這是對當代大學生精神的引領；

3. 開展文體活動，激發同學們的積極性。

4. 不忘初心，堅持對黨的愛護。

1) 活動名稱：戶外拓展——爬白云山，自備食物野餐

2) 活動地點：xx市白云區白云山

3) 坐車方式：廣工站上車→大學城專線一（外語學院總站方向）→坐17個站→白云索道下車→步行700多米達到白云山

4) 活動時間：4月15號（第七周周三，早上34節到下午都沒課）

5) 前期工作：a查好當天的天氣，提醒同學們帶好必要的工具；b統計好參與的人數，預定好門票；c以宿舍為單位自備食物（面包等干糧為主）；d前一天安排好，每個班委負責一定的人數。

6) 活動流程：當天10點15分集合出發到白云山；11點30分到達白云山；登上白云山；白云山上野餐；野餐之后進行游戲、表演、聊天；3點下白云山；4點返回學校。

7) 活動目的：踐行“四進四信”精神；鍛煉同學們的身體；增強班級的凝聚力，增進同學們之間的感情；提高同學們的學習興趣；改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法，變得有趣生動；通過一些戶外、趣味活動愉悅同學們的心情。

1) 活動名稱：社區志愿服務——探訪新造敬老院

2) 活動地點：xx市番禺區新造化龍

3) 活動時間：4月23號（第八周周四）

4) 坐車方式：地鐵大學城南站上車→新造站下車a出口→坐公交番77或者番61→化龍車站下車→步行200多米達到敬老院

5) 前期工作：準備好送給敬老院老人的禮物；出發的前一天給同學們開會或者發通知說明注意事項；準備好表演一些簡單的節目，比如合唱一首歌等等。

6) 活動流程：

a吃完午飯之后大概1點30分出發；

b 2點30分到達敬老院；

c 2點30分——4點30分進行慰問老人，包括陪老人聊天，幫助老人，給老人表演節目，送禮等等；

d 4點35分返校

7) 活動目的：

踐行“四進四信”精神；

2. 提高同學們的文化素質，為敬老院的老爺爺老奶奶排憂解難，奉獻自己的愛心；

3. 一次非常有意義的實踐活動。

1) 活動名稱：我與“校花”有個合影（考慮到校花可能會謝）

2) 活動時間：待定

3) 活動流程：

a圖書館前面集合

b全班與校花合影

c 個人與校花合影

d 結束，團支書收集資料

4) 活動目的：

1.該活動給予同學們一個表達對校花情懷的平臺 2.認識學校的花，并且好好欣賞它、擁護它

5. 團日活動的宣傳：通過過班級xx、班群、班級微信大力宣傳每一項團日活動，班委走訪宿舍進行口頭宣傳，必要時候開班會通知等等。

6. 團日活動過程：通過拍照，攝影，做筆記等形式記錄活動過程。

7. 團日活動后期總結：每次活動結束之后團支書收集材料進行活動之后的總結，找出活動的亮點，同時找出不足。

8. 活動的預期效果：通過這一次踐行“四進四信”精神的團日活動，使得班里的同學對生活對班級對團對黨更有熱情，同時增強班級的凝聚力。預想結果如下：

1) 團日活動能得到同學們的認可，并且在班里在各自交友圈得到大力宣傳。

2) 同學們積極參與，絕大部分團員都能出席。