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個人自我鑒定300字篇一
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業的成敗.
黨組織方面:一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業,忠誠于黨的教育事業。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.
學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議.我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,并取得了良好的效果.
學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。
備課時，結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材，找準重點、難點.上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養;善于激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法.
在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵.一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習.通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己.
作為一名新教師，自身的`學識相當重要.自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習.學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽.通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作.同時,我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學.
"金無足赤，人無完人"."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索".在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血
作為一名班主任，更多的工作是管理班級。我從細節入手，要求學生養成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校，最后離校，管理好學生的日常行為和學習。一年下來，班級取得了不錯的成績，如獲得了“國慶黑板報一等獎”，“校園文化藝術節運動會團體總分二等獎”，還被學校評為了文明班級。
教師身負重任，不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中，為了成為一名優秀的教師，我將不斷學習，提高自己的理論水平和文化素養，豐富自己的學識，更好的教導學生，力求將每個學生培養成才。
個人自我鑒定300字篇二
由于這次培訓，我認識到作為酒店服務員，在酒店工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務能力。因此，我認為作為酒店服務員至少要具備以下幾方面的服務能力.
語言是服務員與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼，它體現服務員的精神涵養、氣質底蘊、態度性格，客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。
客人對酒店的感覺很重要，這主要靠兩個方面來體現：酒店特色及員工素質。作為酒店每位員工要把自己當作企業形象代表人，形象要得體、大方、端莊，每個崗位都要專業，有星級服務標準，要求熱愛酒店、關愛客人、以客人為中心，使客人對酒店產生信任、滿意。
服務中突發性事件是屢見不鮮的。在處理此類事件時，服務員應當秉承“客人永遠是對的”宗旨，善于站在客人的立場上，設身處地為客人著想，可以作適當的讓步。特別是責任多在服務員一方的就更要敢于承認錯誤，給客人以即時的道歉和補償。在一般情況下，客人的情緒就是服務員所提供的服務狀況的一面鏡子。當矛盾發生時，服務員應當首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。
要有“個開發出自己的新產品，又個淘汰自己的老產品“的經營觀念。
對消費環境不斷創新，要有“天天有新意，月月有新招“的指導思想。
“心有多大、市場就有多大”，把蛋糕觀念變成面團觀念，我們要主動征求來自各方面的意見和需求，通過座談、聽取意見、溝通信息來和客戶聯絡感情，借用顧客的言語為酒店做免費的宣傳廣告，為我們開拓更廣闊的客戶市場。
在服務過程中，客人常常會向服務員提出一些如酒店服務項目、星級檔次、服務設施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格或城市交通、旅游等方面的問題，服務員此時就要以自己平時從經驗中得來的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”，使客人能夠即時了解自己所需要的各種信息，這既是一種服務指向、引導，本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務。
經過了培訓，使我對酒店的基本業務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。
關注、關注求職指導，在面試時助你一臂之力。
個人自我鑒定300字篇三
上半年，大隊開展了“執法為民”為主題，結合學習“井岡山模范消防大隊”和“模范消防警官”任虎同志事跡活動的專項教育，專題教育體現四個特點：一是學習時間的保障性。黨委班子保證每周有二個晚上集中學習時間；全隊官兵每周半天的組織學習。二是學習方法的多樣性。采取講座、輔導、集中輪訓、電化教育以及舉辦報告會、學習班、座談會等形式開展學習，注意提高學習效果。三是學習教育的針對性。緊密聯系工作和思想實際，認真抓好學習，做到學以致用，指導工作。并結合 “省級青年文明號”建設，對全體理論學習情況進行了較為全面檢查，有力地促進官兵理論學習的深入開展。四是學習教育的行動性。今年春節，大隊共捐資200xxxx元，幫助駐地困難戶、五保戶解決實際困難。“六一”節前，大隊向城南小學捐資捐物，折合價值共100xxxx元。
大隊針對以往執勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環節，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，切實做好以下幾個方面：
1、加大宣傳教育力度，增強練兵緊迫感和自覺性。大隊通過動員大會，使全體官兵進一步端正練兵態度，提高認識，統一思想，并從講政治和提高部隊戰斗力的高度，充分認識崗位練兵的重要性和必要性。在認識和行動上保持一致，做到認識到位，措施到位，行動上雷厲風行。同時，引導官兵特別是服役期滿一年以上的戰士，克服科技練兵與己無關的思想，提高軍人的職責意識。
2、開展多種形式的活動，保持高昂的訓練熱情。根據不同訓練階段、訓練內容，開展小型多樣的競賽，積極營造“科學練兵光榮”的良好氛圍。并通過訓練學習筆記展評、業務技術尖子表演等，突出訓練標兵、訓練能手、訓練尖子的作用，幫助官兵端正訓練態度，以極大的熱情投入訓練，從而推動執勤崗位練兵活動深入開展。
3、開展“扶貧幫困”將“掉隊”戰士引上路，帶入門。執勤崗位練兵重在群眾性，沒有全體官兵的積極參與，群策群力，集思廣益，崗位大練兵就難成大氣候，也難出大效益。因此，對“掉隊”的戰士，采取引上路，帶入門，幫到家，激發起他們崗位“大練兵”的興趣，不斷增強他們的信心，使他們揚鞭奮蹄，趕上隊伍，和戰友們一起并駕齊驅。
4、開展全員崗位大練兵，發揮“三個作用”。一是抓干部，發揮崗位練兵中的模范帶頭作用，充分調動士兵訓練積極性。二是抓活動，發揮群眾崗位練兵的主力軍作用。開展“以優勝劣三兩招”、“我為練兵獻一策”活動，大力發揚軍事民主，營造執勤崗位練兵活動的良好氛圍。三是抓典型，發揮其崗位練兵的示范帶頭作用。
大隊認真貫徹落實電視電話會議精神，結合武平縣消防工作的實際情況，緊緊圍繞“預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故”這一目標，深入開展了公眾聚集場所、簡易棚屋、小旅館、古建筑、“六小”單位等專項治理工作。在治理過程中，共檢查單位9xxxx，發現火災隱患126處，下發責令當場改正通知書26份，下發責令限期改正通知書58份，處罰xxxx，責令停產停業xxxx，罰款金額800xxxx，報政府擬停產停業xxxx。
（一）在各項專項治理采用的主要方法和措施
大隊針對火災隱患存在時間長，整改難度大，一旦引發火災，極易造成群死群傷的惡性火災事故的場所，在專項治理工作過程中，主要采用了以下方法和措施：
首先，火災隱患的整改工作爭取政府的堅強領導。大隊黨委積極為政府當好參謀，努力贏得他們的大力支持，并針對隱患整改工作適時作出安排和部署，科學、規范地制定相關政策和規定，督促各部門、各單位按期、保質、保量地完成火災隱患整改任務。
第二，強化輿論監督，實行群防群治。國家制定的各項消防法律、法規和技術規范是全社會都必須遵守的準則。我們在督促整治火災隱患的過程中，注重調動社會各界的力量，充分發揮職工群眾的積極性、主動性和創造性，對火災隱患實行群防群治。一是實行舉報制度。大隊面向社會公開設立消防監督舉報電話，鼓勵社會公眾與各類違法行為作堅決斗爭。二是強化輿論監督。對存在火災隱患既不積極整改，也不采取任何措施，敷衍塞責、消極對抗的單位，除了按有關法律、法規的規定，依法實施行政和經濟處罰外，利用新聞媒體，將重大火災隱患及其整改情況向全社會公開曝光，起到警示和督促作用。三是實施政府掛牌督辦制度。對存在重大火災隱患久拖不改的單位，大隊提請政府實施掛牌督辦，由政府檢查、監督、協調各有關部門，逐級落實隱患整改責任，簽訂責任書，敦促其盡快整改。
第三，實行火災隱患公開會診，科學論證。整改火災隱患是一項較為復雜的系統工程，既要考慮安全，又要兼顧生產，還要考慮到企業的承受能力。因此，必須選擇制定一個較為合理的方案，從而達到安全與生產、經濟與效益、形式與效果的統一。因此在確定火災隱患類別前，大隊召集有關監督人員、火災隱患單位、相關部門對火災隱患的現實情況進行論證
會診，以法律文書的形式正式下發《責令限期改正通知書》。整改期間，監督員對整改情況進行不定期現場檢查和跟蹤督導，確保整改任務的如期完成。
第四，加大消防宣傳力度，提升群眾的消防安全認識。針對農村消防宣傳比較薄弱的環節，上半年，大隊利用移動消站xxxx走入農村，進行消防常識宣傳，并在加大移動消防站宣傳力度的基礎上，把重點放在貼近農村生活實際、人性化教育和如何撲救初起火災的宣傳上，積極利用下鄉執法檢查等時機，向邊遠鄉村開展“送消防知識上門”、“送消防安全到家”活動。2月，大隊還利用收集消防文物的時機，在群眾中廣泛傳播消防安全理念。3月，大隊聯合工商、文化、宣傳、公安等部門開展“放心店”活動，有力推動消防常識的宣傳，5月，大隊舉行第一期“農村義務消防員培訓班”，共有8xxxx人員參加（主要是各行政村干部、化學危險品經營業主），6月，大隊開展“六一進消防”活動，共有80xxxx名小學生來大隊參觀消防站和業務表演。同月，大隊還邀請縣人大、政協委員一同深入農村開展消防宣傳。在開展“全國安全生產月”活動中，大隊共懸掛標語17條，接受咨詢26xxxx次，發放宣傳資料80xxxx。在專項治理期間，共出《專項治理專刊》4期，向當地黨委、政府遞交呈閱件2份。
（二）深化服務舉措，提高服務水平。大隊黨委要求全體官兵把開展“依法執勤、文明執勤”活動作為實踐“三個代表”重要思想的具體體現，作為貫徹消防法和執勤條令的一項重要工作，貫穿到消防工作和部隊建設的全過程。今年以來，我們在繼續抓好服務窗口建設，落實便民利民舉措的基礎上，重點在提高官兵思想認識上下功夫，突出強調要求全體官兵特別是執法干部要帶著濃厚的感情來開展消防工作，真正把“依法執勤、文明執勤”活動的意義提升到樹立消防部隊良好形象的高度上來。
1、廣開財源，多渠道拓寬經費來源。積極主動向當地黨委、政府請示報告，爭取地方黨政和有關部門的支持和理解，密切與地方財政部門聯系，加大了政府對消防的經費投入。20xx年，我大隊地方經費同比上年增長xxxx，正常經費3xxxx元，專項經費1xxxx元。
2、加快基礎設施建設步伐。半年來，為了改善官兵生活條件和保障支隊20xx年度首期預提班干暨龍巖蘇溪社區專職消防隊員培訓、第一季度兩期干部集中學習、骨干教育培訓工作，大隊共投入資金xxxx元，添置了40副木架床及6臺飲水機、6臺熱水器等大量生活設施，為響應上級指示精神和培訓工作提供了有力保障。
1、繼續抓好“執法為民”教育。按照市、縣人大代表提出：一是要充分利用電視、報刊等新聞媒體，進一步加大消防常識和法律法規的宣傳力度、提高全社會抵御火災的能力；二 是加大督察力度，對火災隱患久拖不改的單位，要嚴格執法，堅決查處，確保消防法律法規得到貫徹落實；三是進一步做好經濟與消防安全的協同發展的要求，提高服務質量,為“滿意大隊”復評打好基礎。
2、以創建“省級青年文明號”為契機，以警民共建和創建花園式營房為根本，警地雙方優勢資源共享，在著力創建花園式營房的同時，不斷促進警地“三個文明建設”再上新臺階。
3、完善宣貫61號令試點工作。通過出臺消防重點單位消防工作考評方案、建立健全單位內部消防安全機制等方法，不斷增強法人職責意識，提高單位自我管理能力。針對去年專項治理遺留的火災隱患，轉變觀念，嚴格執法，對久拖不改的隱患采取政府督辦、公告示警、媒體曝光等方式方法，及時有效地消除火災隱患。
4、深化執勤崗位練兵活動，努力提高部隊滅火和搶險救援的實戰能力。一是抓好技術骨干隊伍建設，建立激勵機制，發揮士官骨干作用，群策群力，盡顯其能；二是積極探索崗位練兵模式，按照“仗怎么打，兵就怎么練”的要求，切實抓好實戰演練，不斷提高部隊整體素質和戰斗力。
6、全面開展消防宣傳“四進”工作。繼續做好普法宣傳教育活動，并利用消防宣傳車定期深入鄉鎮農村、企業開展防火宣傳。進一步完善“紅領巾消防警校”建設，根據警、校工作內容，深入開展校園消防宣傳教育工作，積極開展“119”宣傳周活動。
7、針對農村消防工作薄弱環節，大力普及農村消防常識。一是充分利用各鄉鎮媒體（比如廣播、電視等）進行宣傳消防知識；二是各鄉鎮設立消防聯絡員（可以由派出所警員兼任），各行政村設立義務消防隊隊長（可以由村主任或村支書擔任）；三是在各鄉鎮推廣“二個一”工程，即每月出一期消防宣傳黑板報、每月播一期消防知識講座，充分發揮聯絡員、隊長的作用，黑板報由聯絡員負責，廣播講座由隊長負責；每月由聯絡員定期到消防大隊參加座談會，了解掌握當前消防工作形勢，領取本月消防宣傳資料，讓消防宣傳貼近群眾，走進群眾。
8、加強裝備建設。計劃籌措資金3xxxx元，用于償還營房基建尾款；用于三級網絡、檔案室、俱樂部、兩個達標的準備工作。在年內配備一部2xxxx元左右的輕型消防車。
9、加強科學文化教育力度。力爭在年底實現：干部本科以上學歷達8xxxx，大專以上學歷達10xxxx。利用共建單位資源，戰士高中以上學歷達9xxxx。
10、進一步深化部隊執勤崗位練兵工作，力爭在支隊“大比武”中取得較好成績。
個人自我鑒定300字篇四
以提高教師專業本事為主線，以“構建有效課堂，提升實踐本事”為主題，以學校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的本事，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發展服務，為辦好人民滿意的教育供給優質的師資保障。
1、依據文件
教師崗位大練兵是我校教育改革與發展的客觀需要，是校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要資料，教師必須人人參與。新教師側重職業基本技能的訓練，具有必須教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用，名優骨干教師側重教育
1、強化基本技能訓練，讓教師練就扎實基本功
教師的一般基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習，養成習慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一
課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。