方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
物業羽毛球比賽活動方案篇一
三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。
4月20日下午第三節課。
1、比賽分組:
本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:
采用男子、女子單打和雙打的形式。
組長:xxx
成員:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責計分)
xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。
物業羽毛球比賽活動方案篇二
隨著律所發展步伐的加快,越來越多的新同事加入xx。因此舉辦一系列的集體活動以增進互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達到增強溝通交流,營造團隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業氛圍的目的。
再不運動就老了
1.比賽分組:共分四個小組,每組十人左右。其中律師一組,律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。 2.比賽形式:
①每組8位選手參加單打,實行7分制;兩名選手參加混雙,實行11分制。
②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決,兩輪比賽的獲勝者再賽一輪,決定冠軍歸屬。
3.對壘順序:每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序,并填寫相關表格交與品牌部。此為團隊戰略,到比賽時才公開。
4.計分規則:
贏金幣:每隊金庫各有五十金幣,在每回合比賽結束后,贏者以抽獎形式
抽取金幣并添加到金庫,輸者也可抽取金幣,但卻要添加到對方金庫。注:金幣抽獎只設定3個數(1金幣2金幣3金幣)
雙方比賽結束后,金幣數最多的一方獲勝。
略
20xx年5月10日(周五)下午3:00-6:00
比賽地點:華南師范大學風雨操場羽毛球館(天河區五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘)
獲勝方:每人獲得獎牌1個
參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋,否則無法進場。
xxxx
物業羽毛球比賽活動方案篇三
增進教師之間的交換,豐富學校的文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉行這次羽毛球比賽。
組委會主任:
組委會副主任:
組委會成員:
以年級組為單位,人數不受限制
20__年10月14日至18日
學校操場
1.比賽項目:男單、女單
2.獎項及獎品設置:女子評出前8名
男子評出前8名
1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。
2.比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。
3.裁判設置:體育組老師
1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規定時間前到達場地。
請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)
__中心小學
20__年10月
物業羽毛球比賽活動方案篇四
為普及我院羽毛球運動,增強職工體質,進步羽毛球競技水平,經醫院羽毛球協會研究,擬舉行醫院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案以下:
xx市第一人民醫院工會
xx市第一人民醫院羽毛球協會
20xx年5月6日開始,每周的星期一至星期五晚上18:30—22:00進行比賽。
具體比賽時間待抽簽另行通知。
本院職工羽毛球場
(一)組委會:
主任:
副主任:
委員:
(二)仲裁委員會:
主任:
副主任:
委員:各部分工會主席(領隊)
本屆比賽以部分工會為參賽單位,以團體賽情勢進行,比賽項目設混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目,并按此順序進行比賽。
(一)比賽限本院職工參加,各部分工會報名人數不限,每隊每場比賽選派6名隊員參加比賽,隊員不能兼項,每個職工只能代表一個部分工會參賽,女隊員可充當男隊員參加比賽,但男隊員不能充當女隊員參加比賽。
(二)參賽隊由各部分工會組隊參加比賽,隊員如有不符合規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。
運動員比賽須服從裁判決定,依時到場參加比賽,各隊須在比賽前10分鐘將三個比賽項目隊員出場名單交裁判,雙方名單上交裁判后不得更改,運動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權處理。
根據上一屆比賽成績,本次比賽隊分別設種子隊6隊(上一屆前六名),次種子隊6隊(上一屆七至十二名),其他隊為普通隊。
團體賽采取三場二勝制,每場三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,假如雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;假如雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。每場勝者得3分,負者得1分,積分多者排前,如當積分相同時,勝局多者排前,如勝局數相同,則計算小分,終究得出名次。
(一)第一輪比賽(小組循環賽)
醫院19個部分工會抽簽后分為6個小組(分別為a、b、c、d、e、f組),每組3隊(其中a組為4隊),每組由種子隊、次種子隊和普通隊分別抽簽組成。
每組前2名出線,終究決出前12個隊進入下一輪比賽。
(二)第二輪比賽
第一輪比賽結束后的第二個工作日,出線的12支隊再次進行抽簽分組進入第二輪比賽,取得小組第一位隊抽簽分別定為a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小組第二名隊抽簽分別定為a2、b2、c2、d2、e2、f2,則12隊分為甲組(a1、b1、c1、a2、b2、c2六隊)、乙組(d1、e1、f1、d2、e2、f2六隊),
甲組淘汰賽按a1:a2(勝者為甲1),b1:b2(勝者為甲2),c1:c2(勝者為甲3)進行。
乙組淘汰賽按d1:d2(勝者為乙1),e1:e2(勝者為乙2),f1:f2(勝者為乙3)進行。
勝者進入下一輪比賽,終究決出6支隊。
(三)第三輪比賽
第二輪出線的6支隊按上輪抽簽結果分為甲、乙兩組,每組3隊,組內采取單循環進行比賽,決出組內各隊排名,甲組第一位為甲1,第二名為甲2,乙組第一位為乙1,第二名為乙2,如此類推。
物業羽毛球比賽活動方案篇五
定于xxxx年12月7、8、9下午5:00在學校體藝館三樓進行。
在全校范圍內組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。
1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽;
2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的比賽;
3、運動員參加比賽場次不受限制。
1、三隊進行單循環比賽;
2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽;
3、每場比賽采用21分三局兩勝制;
4、每輪比賽均打滿5場。
1、每輪比賽勝一輪得2分,負一輪得1分,棄權得0分;
2、如遇三隊積分相同,則看勝場得失率。如再相同,則看局分得失率。
物業羽毛球比賽活動方案篇六
增強廣大學員的體質,豐富課余生活,增進學員間的友誼,促進營造和諧的學習生活氛圍,國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。
男子單打、女子單打、男女混合雙打
時間:20xx年11月23日晚上
地點:體育館
參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學員。
1、參賽辦法:
以學科為單位組隊,每隊可報男女運動員各3名,混合雙打可另外報隊員,也可以兼項。
2、競賽辦法:
①執行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》及有關規定。
②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。
③比賽所有裁判員由國培體育班學員擔任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。
3、比賽獎勵:
比賽各決出男女前三名,混雙前三名。并頒發獎品及獎狀。
1、報名
各隊必須于11月18日前,將報名表交國培體育班學員趙志龍處。
2、抽簽
11月23日上午,各參賽選手到科a104(體育班教室)抽簽。
3、比賽辦法
①比賽堅持公平、公正、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當局比賽結果有疑議可上報到仲裁委員會,由仲裁委員會做出最終裁決。嚴禁與裁判員爭吵,辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據情節嚴重情況上報國培辦進行相應處罰。
②參賽選手必須提前10分鐘到達比賽場地簽到,超過10分鐘判輸掉該場比賽。
③比賽采用每局15分制,到14平后連續得2分者勝,當比分達到20平,先到21分者勝。
④比賽通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,()則該選手直接晉級下一輪比賽。
⑤比賽采用淘汰制,每場三局二勝,勝出者進入下一輪比賽,最終產生前三名。
1、發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。
2、發球員的分數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。
3、接發球員違例或因球觸及接發球員場區的地面而成死球,發球員就得一分,隨后發球員再從另一發球區發球。
4、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后接發球員成發球員,接發球員得分。
5、第三局當比分到8分時,雙方交換場地。
6、混合雙打比賽一方只有一次發球權,發球時上場零和雙數在右發球區,單數在左發球區。運動員只有在本方發球得分時才交換發球區,除此之外運動員繼續站在上一回合的原發球區不變,以保證運動員間發球的交替。
物業羽毛球比賽活動方案篇七
隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動學校羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
:20xx年10月08日
:常州大學體育館
:常州大學社團聯合會
承辦單位:常州大學羽毛球協會
大一新會員及所有大一新生
(一)活動前期準備
1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00大學生活動中心地下室118
信息報名:..........xxxx姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅供給羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
采用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
場地費用=報名人數xx2元進場費,約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15xx5=75元
總計經費:575元
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨干:負責協調相關資源,堅持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
物業羽毛球比賽活動方案篇八
提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社區發展。
1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。
3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。
20xx年xx月xx日19:00,淘汰賽
20xx年xx月xx日19:00,循環賽
開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕
x縣x中學體育館
1?!皒x”app網絡報名
2。電話報名(xxx)
3?,F場報名(xx社區服務大廳)
第一名:二位,價值300元禮品。
第二名:二位,價值200元禮品。
第三名:二位,價值100元禮品。
紀念獎:若干
x中學:
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設置比賽區和觀眾區。
3、調試體育館廣播系統。
物業羽毛球比賽活動方案篇九
長期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。
:鍛煉員工身體,加強員工溝通。
:舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)
:男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金150元、100元、50元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金100元。
:星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
:體育館場地
:公司全體員工
會:組長(兼總裁判)陳總。副組長:方昊(兼女子組裁判),李小珍(兼男子組裁判)。
1、內部員工討論
2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工
4、財務提供比賽資金。
5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。
6、由公司領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。
7、比賽結束,收拾比賽用具回公司。
1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元
羽毛球網(用繩子代替),10m長繩子:10元。
羽毛球,2元x10只=20元。
合計:130元。
2、獎品:男子組獎金:150+100+50=300元
女子組獎金:100元
合計:400元
3、飲料(礦泉水等)及不可預計費用:100元。
物業羽毛球比賽活動方案篇十
為促進生科院學生間的交流,為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽,具體規程如下:
以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。
活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體,提高球技,促進競技體育運動的發展。
公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。
1、參賽資格:生科院大一大二的學生
2、比賽場地:涉外羽毛球場
3、器材設備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。
4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目:男單、女單,男女混合
6、比賽時間:第六周周四下午
(一)挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
(二)局數和分數 :
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當局比賽;
3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算 取勝;
4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的`一方取勝;
(三)發球權、得分:
1、實行每球得分制,得分獲得發球權;
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;
(四)交換場地
1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
(五)發球和接發球
1、合法的發球
1)發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2)發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
2、合法的接發球。
1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2)接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
(六)重新發球如下列情況發生時應重新發球:
1. 發球時,發球員和接發球員同時違例。
2. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
3. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4. 除發球以外,球過網后掛在網上或停在網頂。
5. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(七)違例
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而 是過網擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳 或球拍由網下侵入對方場區。
8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名 選手連續各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。
裁判組成人員有:凌**,劉**
本次比賽分別設男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。
冠軍:羽毛球拍一副
亞軍:單拍一個
季軍:象棋一副
男女冠軍:羽毛球拍一副
預算、預算
羽毛球:1筒,5元
礦泉水:20瓶,20元
證書:8份,8x6元/份=48元
球拍:兩副兩個,60元
合計:133元
物業羽毛球比賽活動方案篇十一
隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發全校同學的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學生活
20xx年10月08日
:常州大學體育館
:常州大學社團聯合會承辦單位:常州大學羽毛球協會。
大一新會員及所有大一新生。
(一)活動前期準備
1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日——29日晚6:00——7:00大學生活動中心地下室118短信報名:xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準備羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規則)采用最新國際比賽規則
(三)活動流程比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。
(一)人力資源裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局。
(二)物力資源社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打?。?;比賽用球十二筒。
場地費用=報名人數x元進場費,約70人參加70x=(具體場地待定)羽毛球:35x2桶獎品費用90(包括獎狀)預計非會員參賽15人15x=總計經費:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判技術部:負責場務及賽程安排。
骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序秘書部:負責記錄比分、積分、名次。
物業羽毛球比賽活動方案篇十二
健康運動飛起來,快樂運動炫出來
20xx年4月9-30日
上海師范大學羽毛球館
生環學院全體研究生(研一、研二、研三)
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。
學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)
為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
20xx年4月9日4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
比賽詳細規則:
一、總則:
1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字,裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任
3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理
二、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
三、局數和分數
1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項目采取三局二勝制。
2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。
四、發球權、得分和交換
1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發1個球后交換發球權,由對方發1球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
物業羽毛球比賽活動方案篇十三
長期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。
鍛煉員工身體,加強員工溝通。
舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)
男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金150元、100元、50元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金100元。
星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
體育館場地
公司全體員工
組長(兼總裁判)陳總。副組長:方昊(兼女子組裁判),李小珍(兼男子組裁判)。
1、內部員工討論
2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工
4、財務提供比賽資金。
5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。
6、由公司領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。
7、比賽結束,收拾比賽用具回公司。
1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元
羽毛球網(用繩子代替),10m長繩子:10元。
羽毛球,2元x10只=20元。
合計:130元。
2、獎品:男子組獎金:150+100+50=300元
女子組獎金:100元
合計:400元
3、飲料(礦泉水等)及不可預計費用:100元。
物業羽毛球比賽活動方案篇十四
xx院羽毛球聯賽
為了提高學生會全體成員的體育素質,發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解,給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結拼搏,院及各班級學生會做得更好,因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。
總負責:xx院學生會;
策劃負責單位:xx院學生會;
活動對象:xx院所有學生;
20xx年xx月xx日;
具體安排:由社成員去找;
(一)活動流程
1、賽前比賽團隊的安排
由每班的班委在班里面宣傳,組織學生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。
2、比賽安排及規則
(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負責人,負責通知賽事安排,有突發事件的隊員須事先向負責人說明,負責人須及時向主辦方反映該情況。
(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達到本次活動的預期效果。
(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。
(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。
(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。
(6)、不得出現不文明打球現象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。
(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。
3、比賽須知
(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。
(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風格。
(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。
(4)、比賽道具由院學生會提供;
(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動,減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。
(一)、賽前準備
1、提前做好向各學員通知工作。
2、制作參賽隊聯系表及賽程表
3、羽毛球拍及球網
4、場地的借用
5、桌子、椅子的準備
(二)、賽期安排
1、場地的布置。
2、通知每個團隊的負責人。
3、比賽初賽結束后,有時間可以搞文藝小活動。
4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等);
5、比賽時秩序的維持
6、比賽結果的記錄
7、比賽裁判及藥品
8、拍照,收集圖片
9、以上各項在比賽前找出相應的負責人,做好分工工作。
1、第一名
2、第二名
3、第三名
4、優秀獎
1、比賽用球:xxx元。
2、板報宣傳:xx元。
3、稿紙用費:xx元。
4、獎品支出:xxx元。
5、其他支出:xxx元。