無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約用水資料倡議書(shū)篇一隨著分院的發(fā)展，用電用水設(shè)備逐年增加，單位各部門(mén)用電用水量不斷增大，現(xiàn)又臨近盛夏，分院用電用水將進(jìn)入一個(gè)高峰期。我們發(fā)起節(jié)約水電的號(hào)召，節(jié)約能源，從我做起，從小事做起，從身邊做起，齊心協(xié)力，建設(shè)節(jié)約型分院并向全體學(xué)生、教職員工發(fā)出倡議：

一、發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;

二、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭節(jié)約水電，發(fā)揮模范帶頭作用，從節(jié)約一度電、一滴水做起，樹(shù)立節(jié)電節(jié)水意識(shí);

三、遵守相關(guān)設(shè)備管理規(guī)章制度，落實(shí)用電用水節(jié)約措施;

四、堅(jiān)持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，人員離開(kāi)房間時(shí)，要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備;

五、隨手關(guān)燈，隨手關(guān)機(jī)，隨手關(guān)水;

六、人員少，少開(kāi)電器;光線(xiàn)足，不開(kāi)燈;

七、根據(jù)天氣變化情況，盡量不開(kāi)空調(diào)或少開(kāi)空調(diào)，必須使用空調(diào)時(shí)，請(qǐng)將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，不要開(kāi)門(mén)開(kāi)窗又開(kāi)空調(diào);

九、各部門(mén)盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)，設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)修。 為了更好地開(kāi)展節(jié)約水電工作，我們將定期開(kāi)展水電管理巡查工作，希望大家給予配合。

校園是我們共同的家園，分院的財(cái)富是我們共同的財(cái)富!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電用水，為分院的發(fā)展作貢獻(xiàn)!

倡議人：

日期：

節(jié)約用水資料倡議書(shū)篇二親愛(ài)的同學(xué)們：

電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德，更是品質(zhì)，是責(zé)任，是一種境界。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量!我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起，從節(jié)約一度電開(kāi)始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌!為此，我們提出以下倡議：

一、爭(zhēng)做節(jié)約用電的標(biāo)兵，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一滴水。樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則，增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)。

二、發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí)，主動(dòng)及時(shí)地通知相應(yīng)人員。

三、爭(zhēng)做節(jié)電的宣傳者，積極向同學(xué)宣傳節(jié)電的意義和方法，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約用電。

四、增強(qiáng)安全用電意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線(xiàn)，謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，辦公場(chǎng)所人走電斷，離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備，以防電線(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。

五、禁止使用大功率用電器，注意安全。

節(jié)約用電、安全用電貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，貴在從我做起，貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源!

倡議人：

日期：

節(jié)約用水資料倡議書(shū)篇三“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!

在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生員工倡議如下：

1.從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德

2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣

3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈

4.盡量少用大功率電器

5.室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào)，10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)

6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告

老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

倡議人：

日期：

節(jié)約用水資料倡議書(shū)篇四尊敬的老師同學(xué)們：

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，用水、用電設(shè)備不斷增加，特別是夏季來(lái)臨，學(xué)校水泵房供水設(shè)備、配電室變壓器已滿(mǎn)負(fù)荷甚至超負(fù)荷運(yùn)行。學(xué)校全年花費(fèi)水、電費(fèi)約__萬(wàn)元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，希望我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水、用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中。

杜絕身邊不和諧現(xiàn)象：教室、宿舍無(wú)人，而燈照樣開(kāi)著，風(fēng)扇照常轉(zhuǎn)著;白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，對(duì)長(zhǎng)明燈無(wú)動(dòng)于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對(duì)水長(zhǎng)流視而不見(jiàn)。“有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛”!面對(duì)這些無(wú)處不在的浪費(fèi)行為，節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一份社會(huì)責(zé)任。為此，總務(wù)處向全體老師、同學(xué)們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議：

1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的良好美德。

2、避免大開(kāi)水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時(shí)隨手關(guān)緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

3、下班或下課離開(kāi)辦公室、寢室、教室，請(qǐng)關(guān)閉電腦、電風(fēng)扇、打印機(jī)等一切設(shè)備電源。

4、在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)照明燈，在辦公室、寢室以及教室內(nèi)不使用大功率電器。

5、辦公場(chǎng)所盡量減少空調(diào)的使用，并嚴(yán)格控制溫度設(shè)定和開(kāi)關(guān)時(shí)間;在下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

6、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。

7、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，若遇水電浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)法關(guān)閉時(shí)，及時(shí)與維修部門(mén)聯(lián)系。

8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時(shí)制止水電浪費(fèi)行為。

9、節(jié)約用水、用電，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約，從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

老師、同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應(yīng)節(jié)能環(huán)保號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量，您的參與是對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持!

倡議人：

日期：

節(jié)約用水資料倡議書(shū)篇五公司全體同仁：

入春以來(lái)，我省三年連旱的局面持續(xù)加劇，導(dǎo)致部份河道斷流、水庫(kù)干涸、農(nóng)作物枯死、山火頻發(fā)，人民的生產(chǎn)、生活遭遇嚴(yán)重威脅，人畜飲水遭受?chē)?yán)峻考驗(yàn);因?yàn)楦珊档某霈F(xiàn)，電力緊張已呈現(xiàn)常態(tài)化趨勢(shì)。

飲水思源、居安思危，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，把節(jié)約用水用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中，創(chuàng)建節(jié)約型、低碳型企業(yè)。為此鑫益地產(chǎn)發(fā)出“珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電”的倡議：

一、節(jié)約用水，提高工作用水率，用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用后隨手關(guān)閉，避免“長(zhǎng)流水”，防止跑、冒、滴、漏、現(xiàn)象，遇見(jiàn)相關(guān)情況，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告行政部;

二、辦公場(chǎng)所盡量采用自然光，做到人走燈熄;使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備時(shí)，減少待機(jī)消耗，做到人走機(jī)停;衛(wèi)生間在無(wú)人使用時(shí)關(guān)閉照明，減少用電量，做到人走燈熄;

三、午休時(shí)間和下班時(shí)間關(guān)閉所有公共照明，非工作時(shí)間不使用公共照明;

四、宣傳節(jié)約用水用電，帶動(dòng)身邊同事、家人共同參與節(jié)約用水用電。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，用我們的實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在做起、從自身做起、從點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境，提高能源利用效率和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人：

日期：