在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生的自我鑒定100字 大學(xué)生的自我鑒定書800字篇一

不知道生命何時(shí)候開始了對90后的批判，就如同70后罵80后一樣，“腦殘”“非主流”一類的字眼比比皆是，難道在別人眼中自己就是一個(gè)不諳世事的人嗎？我想不是的。

來到大學(xué)，同學(xué)們的熱情讓我本來的顧慮都煙消云散，大家也許都在詫異一個(gè)17歲的小破孩怎么會讀大學(xué)了，也許在大家眼中我還很傻很天真吧。

老師眼中的我：老師眼中我永遠(yuǎn)是個(gè)上課不會搗亂，很聽老師話的學(xué)生。所以老師對我很少有批評之類的.，少有叛逆的行為，是一個(gè)典型的中國式學(xué)生。當(dāng)然這并不代表我是一個(gè)沒有思考的人，俗話說喜怒無形于色嘛…

家人眼中的我:不會叛逆，更不會頑皮，從小都是在他人面前少有話語。還是比較有上進(jìn)心的人。

認(rèn)為還是屬于很久以后的事，可他來的就是如此迅速，生命原來如此短暫。

職業(yè)環(huán)境:人口的壓力的和金融危機(jī)的影響使得就業(yè)壓力劇增，20xx年以后各公司紛紛倒閉，大部分公司開始裁員，而在這個(gè)階段要找到工作十分困難，要找到好工作更是難上加難。“身價(jià)決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗(yàn)下，一個(gè)人的能力體現(xiàn)的尤為重要，不僅是專業(yè)能力，更多是一些表達(dá)，協(xié)作，應(yīng)變的能力，在多變的市場中才能立于不敗之地。股票縮水，通貨膨脹，金融泡沫這一系列的波折無不是在考驗(yàn)一個(gè)國家的實(shí)力，在這樣低迷的大環(huán)境中我們更有理由去努力提升自我的價(jià)值，不僅求的自我安定，更是為一個(gè)國家和一個(gè)名族負(fù)責(zé)。所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險(xiǎn)，我們依然風(fēng)雨兼程…

自身專業(yè)學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)書本，更要努力創(chuàng)新，歷史告訴我們創(chuàng)新是一個(gè)名族進(jìn)步的靈魂，而真正有價(jià)值的東西正是創(chuàng)新，才使一個(gè)人或者一個(gè)國家獲得真正意義上的獨(dú)立。拒絕社會普遍的浮躁心態(tài)，靜心做學(xué)問，為上策。

大學(xué)生的自我鑒定100字 大學(xué)生的自我鑒定書800字篇二

大學(xué)是人生很重要的一個(gè)階段，我在這四年的大學(xué)生活里，收獲頗豐，無論是從思想上還是從處事的能力、交際能力等都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

思路決定出路，確實(shí)很多事情真的是思想上的問題。我首先認(rèn)真學(xué)好思想概論、理論、馬克思主義哲學(xué)這些課程，從宏觀上把握住它們的精髓。接著，我參加了學(xué)校的黨校學(xué)習(xí)，并被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。在xxxx年xx月x日，我光榮的成為了一名預(yù)備黨員。在黨組織的關(guān)照及黨員的指引下，我對黨有了更深刻的認(rèn)識。我也抽空余時(shí)間，上網(wǎng)或看報(bào)了解國家實(shí)事、時(shí)政，充實(shí)自己，在思想上也提高不少。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)始終是非常重要的部分。本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)占用了我大部分時(shí)間，由于專業(yè)原因，理論知識偏多，可以說是比較乏味的，由于老師的循循善誘，在學(xué)本專業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)習(xí)知識的能力也逐步提高了。當(dāng)然，我還學(xué)習(xí)了不少其他方面的知識，諸如為人處事、管理、心理學(xué)，雖說不是很深入，但對我?guī)椭€是蠻大的。尤其在與人交往這一環(huán)，由于本身性格內(nèi)向的原因，加上鍛煉太少，我不太擅長與人交談，特別是不熟的人，這給工作、生活帶來了不少麻煩，也讓我很苦惱。班主任、輔導(dǎo)員都曾與我交流過，我自己也在平時(shí)多注意了一些這方面的知識，讓我受益匪淺。

經(jīng)歷了考研的失敗，讓人成熟了不少，認(rèn)清了不少事情。曾在校車上與一位老師交流一番，時(shí)間雖短但收獲頗豐，聽君一席話，勝讀十年書。這位老師談到了我們大學(xué)畢業(yè)生對自己的定位，用四個(gè)字概括就是眼高手低，簡單的事情不愿意干，環(huán)境差點(diǎn)的不愿意去，稍微有些難度的又做不來。去過很多次招聘會，確實(shí)有這樣的感覺。老師也談到了學(xué)習(xí)，學(xué)什么并非最重要，關(guān)鍵是如何學(xué)，學(xué)習(xí)能力的提升。工作之后，大學(xué)里學(xué)到的知識并非一定用的上，這時(shí)候，學(xué)習(xí)能力就顯得尤為重要了。

在大學(xué)里，做過學(xué)習(xí)委員，當(dāng)過班長。現(xiàn)在想來，真的是很好的經(jīng)歷。剛開始的時(shí)候，真的是會被一些事情弄得焦頭爛額，覺得自己能力欠缺，甚至?xí)蟹艞壍南敕ǎ@時(shí)班主任，同學(xué)們給了我很多的支持與鼓勵，慢慢的做事情，也有了一些自信，能夠放手去做，能力也漸漸的提升。在這里我要感謝他們，他們給了我太多，在他們的幫助與關(guān)懷下，我逐漸變得更加成熟，遇事更加從容。

四年的時(shí)光，經(jīng)歷了太多，有過歡樂，有過悲傷，不過重要的是經(jīng)歷了這個(gè)階段，讓我的人生又多了一筆寶貴的財(cái)富。感謝大學(xué)里幫助過我的人，他們讓我茁壯成長，羽翼豐滿，飛向天空！

大學(xué)生的自我鑒定100字 大學(xué)生的自我鑒定書800字篇三

本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,擔(dān)任年級組長,能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師,教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系.使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠(yuǎn),生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅(jiān)持早到校,教學(xué)上更是積極鉆研教材,教法,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對學(xué)生能做到循循善誘,擔(dān)任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨.在加入黨組織之前的群眾意見征求時(shí),同事們給了我很高的評價(jià),我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活,工作的一筆可貴的精神財(cái)富. 人無完人,我也對自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思.

主要有以下幾個(gè)方面:

一,在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛,那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛.很多的時(shí)候,我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn).生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕,被人認(rèn)為無能.因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生,我的家長,我的同事,領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià).因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù),我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時(shí)我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安.在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時(shí)也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時(shí)比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來訴說自己的委屈時(shí),也會流露出不耐煩的語氣.

二,由比較追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力.追溯這一現(xiàn)象,問題的本源,我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán),做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步.再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的,了解的也不多,思想相對比較保守,單純.同時(shí)評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一,總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的.喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人.有時(shí)會對學(xué)生提出一些過高的要求,忽視了學(xué)生之間自身存在差異.容易搞一刀切,脫離實(shí)際,無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān).

三,外強(qiáng)中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn),一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅(jiān)強(qiáng).在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣. 整改的措施:

一,真正樹立起以人為本的管理,教學(xué)理念.以博大的胸懷心系學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生的成長.學(xué)科教學(xué)上,關(guān)注學(xué)生的差異.用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制.

二,樹立信心,面對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難. 三,更新觀念,把握時(shí)代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平.在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實(shí)學(xué)識,是我的奮斗目標(biāo).