演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
家庭教育的演講稿孩子家庭教育的演講稿題目篇一
您們好！
通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣，培養良好的習慣比分數更重要。
通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個良好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
通過學習，明確了要將孩子培養成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代的發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活能力，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
家庭教育的演講稿孩子家庭教育的演講稿題目篇二
我從教已二十多年了，在教育教學實踐中和心理輔導咨詢的過程中，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性，深刻意識到：一個優秀孩子的背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母。為此提出以下忠告供年輕父母或即將成為父母的年輕人借鑒。
1、上帝是公平的。
在教育孩子的問題上，對孩子小時候付出的越多，教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師”是一條真理。
對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子從小學習的重要方式便是無意識或有意識的模仿。
3、父母不要為了自己的事業而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業。
不要為了自己的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
4、要注意培養孩子的是非觀。
孩子年幼無知，動手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時，一定要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬老人。否則，孩子會認為打人是獲得價值感的途徑，是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類，都應該引起我們的高度重視。
5、千萬不要動不動就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已經過時，更不能無緣無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上，否則你的暴力傾向會在孩子身上“發揚光大”。
6、千萬不要打擊孩子的好奇心、想象力，不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺的記住你說的話。否則你的孩子將失去自信和活力，將會失去應對未來挫折的勇氣，失去許多成功的機會，甚至產生心理障礙。
7、千萬不要過分一味遷就、溺愛孩子。
不要認為孩子小時候我對他好，他長大后就會對我好，這是極大錯誤。因為你過分溺愛孩子，孩子會形成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
8、從小就要培養孩子坐得住的習慣。
不要帶著孩子不停地亂串，否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
9、抓住孩子成長過程中的幾個關鍵時段。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關鍵期。第二、小學一、二年級，這是學習習慣和自我意識養成的關鍵期。第三，青春期這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足，他(她)可能會做出很多傻事，甚至變壞。
10、年輕夫妻不要動不動吵架，至少不能在孩子面前吵架，更不能打架。
否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產生不安全感，而這會使孩子產生一系列心理問題。有不安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易產生加入不良小團體、早戀等問題。
家庭教育的演講稿孩子家庭教育的演講稿題目篇三
孩子是家庭的希望，從小學到大學，教育伴隨著孩十多年，怎樣的學習技巧才能幫助孩子更好的學習，下面和小編一起來看孩子的家庭教育的經驗，希望有所幫助！
不論是夫妻之間還是親子之間，在生活、學習上都應相互尊重、相互支持、相互理解，父母與孩子能平等對話，子女對長輩能尊重體諒，建立暢通無阻的溝通渠道，營造家庭溫馨、民主的氣氛。例如在家庭決策方面，做到一家人群策群力，鼓勵孩子說出自己的觀點和意見，使家庭成為孩子發表看法的平臺，一方面使孩子感受到自己是家庭中不可或缺的一員，形成家庭的責任感和“主人翁”意識；另一方面也培養了他們分析問題和解決問題的能力。
當然，對孩子的尊重不是放縱，在平等的基礎上始終要嚴格要求。采取平等式的同志和知心朋友的態度，曉之以理、動之以情，對孩子進行耐心的啟發和誘導，在人格上尊重他們，信任他們，在生活上關心體貼他們，滿足他們的正當要求，使他們感到自己的父母可敬可親。
對于他們不正當和不合理的要求也不能隨意放縱和滿足，否則會釀成孩子犯錯誤，走入歧途。應該在思想和學習上嚴格要求他們去克服困難，去不斷進取，在他們遇到困難和挫折時，應鼓勵他們接受困難和挫折的`考驗，增強對于困難和挫折的承受力，并學會分析和戰勝困難、挫折，走向勝利的本領。這樣才能取得良好的教育效果。
從孩子一開始上學，我們就應注意讓孩子逐步樹立起正確的學習目的，讓他們明白讀書、做作業都是為了學知識，做一個對社會有用的人。反復給孩子講，學習是兒童的責任，不要以為是“給家長念書”。
強調的目的，是要讓孩子明確學習的目標，端正學習態度。經常鼓勵孩子，讓孩子在學習中有成就感。成就感是激勵孩子認真學習的動力。如果孩子在學習中經常獲得成功，如獲獎、考試得高分等，他的自尊心就得到滿足，就會有較強的自信心，對學習更有興趣，更有信心，從而不斷進步，形成良性循環。因此，培養孩子對學習的興趣，家長的鼓勵和積極肯定的評價顯得尤其重要。
培養孩子良好的習慣。除家長言傳身教、嚴以律己外，還需要通過日常生活中的一點一滴、潛移默化地影響孩子。給孩子買個小鬧鐘，讓他自己掌握時間，養成自律習慣，應要求孩子按時起床、按時睡覺，放學后先完成作業，后參加其他活動或閱讀課外書籍。從小到大，一年四季，持之以恒。要讓孩子與家長多溝通、多交流，家長要做孩子的知心朋友。
只有思想溝通了，才能有的放矢地進行教育和引導，才能掌握家庭教育的主動權。我們的做法是：和孩子經常討論一些他感興趣的話題，不失時機地對他進行鞭策和鼓勵。這樣，在不知不覺中向他進行滲透比正規的要求要有效得多。
愛因斯坦說：“優秀的性格和鋼鐵的意志，比智慧和博學更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的，這點往往超出人們通常的認識。”所以要使孩子成為德才兼備的人，必須重視思想教育，培養良好的性格。
第一，以身作則，言傳身教。對父母而言，不在于學習多少專業的知識，重要的在于自己的人格，因為父母的人格決定家風的方向，而思想教育就是一種家風的熏陶。在教會他們生活、勞動、工作、學習的時候，連同如何待人處事、如何拼搏進取、如何忍辱負重承受挫折等人生哲理、社會倫理、行為規范、道德風尚都教給了孩子。
第二，講求方式方法。例如，孩子做錯事后，不應該去責罵，而是耐心地教育，避免下次再犯。這樣孩子就不會對承認錯誤產生恐懼，勇敢地承認自己的過錯，久而久之就養成了誠實的好習慣。
第三，隨時隨地抓住教育機會。比如，鼓勵孩子觀看重大的體育比賽，通過觀看激烈的比賽過程，孩子自然而深切地感受到了運動員強烈的愛國主義精神、良好的心理素質、頑強拼搏的精神內涵。總之，家庭環境是孩子性格特征的熔爐，良好的性格特征，要靠父母的熏陶和培養。
“家庭教育實際就是教育父母”是列寧的夫人克魯普斯卡亞提出來的。如今的年代與她生活的年代已有了很大的不同，但這一思想卻仍可以說是指導家庭教育的經典。
打破孩子為學習中心的傳統模式，家長和孩子同時成為家庭中學習的主體。尤其在網絡時代，父母與孩子都處于同一起跑線，從這個角度來看，父母已失去了知識權威的優勢，父母與孩子互為學習對象。平時，遇到知識上的問題，全家人積極參與，共同查閱資料，共同分析，共同充實自己。
創造這種環境，方法很多，可以靈活處理。例如，建立“家庭圖書館”，鼓勵孩子根據自己的愛好看一些課外書籍，廣泛涉及各方面的知識，拓寬知識面；在節假日尤其是周末，經常帶孩子去書店購書；在孩子做作業時我們一般不看電視，而是看書，既不干擾子女，又能充實自己；看一些新聞節目和知識性較強的節目時，大家互相探討交流。
這樣，在家庭中形成一種學習氛圍，又給孩子一定的要求，逐步地使孩子形成勤奮學習的良好習慣。
總之，家庭教育在孩子成長路上至關重要。只有不斷探索總結經驗，因材施教，開發孩子的潛能，才能取得良好的效果。愿每一個家庭成為孩子成功之路的起點，放飛夢想的廣場！
家庭教育的演講稿孩子家庭教育的演講稿題目篇四
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，在人的一生中起著奠基的作用。那么，家庭教育的知識您都了解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看爸爸養育孩子的家庭教育吧，希望能幫助到大家!
據報道，最近，湖南省兒童醫院開設的“超級奶爸”公益訓練營吸引了不少年輕父親，他們在育兒專家的指導下，學習給孩子洗澡、喂食、換尿布，以及和孩子相處的辦法。來自湖南郴州的“80后”父親xx說：需要學習的東西太多。有孩子以后，發現自己每天更忙碌了，但能感受孩子一天天的變化，自己很開心、也覺得很幸福。
然而，在我們身邊，每天能抽出一定時間陪孩子的父親并不多。
相比之下，2歲女孩xx的爸爸xx就像個大男孩兒，盡管他已經過了而立之年。接受采訪時，他略顯慚愧地說，從女兒出生至今，他幾乎沒有單獨帶過孩子。“家中有老人幫忙，還有保姆，什么事我要伸手，老人都不放心，時間長了，我也懶了。”xx在稅務局工作，每天朝九晚五，晚上回家沒什么事，多數時間是讀微信、玩游戲、看電視。
中學教師劉鈺從懷孕起就在構想和丈夫一起教育孩子，一個紅臉一個白臉，正好互補。可兒子出生以后，她發現，丈夫對孩子根本就沒有耐心，特別是兒子2歲開始淘氣和逆反后，丈夫的教育方式明顯簡單粗暴，“三天不打，上房揭瓦”成了他的口頭禪。明明能講道理，他非要用暴力解決，還說自己小時候就是這樣過來的。劉鈺不能接受丈夫的做法，為了避免爭執，她盡量不讓丈夫帶孩子。
“80后”媽媽梁女士表示，在網上和各種微信群中經常討論養育孩子問題的絕大多數是媽媽。在國內，許多家庭沿襲了“男主外、女主內”的模式。父親忙著在外掙錢養家，工作之后有時也不得不參加各種應酬，而媽媽每天除了上班之后，還要照顧孩子。
顯然，在你我的身邊，“隱形爸爸”為數不少，他們或由于種種原因在孩子的日常生活中缺席；或表面上陪伴孩子，但實際上與孩子之間缺乏有效的親子互動，很多父親跟孩子在一起主要活動是看電視、玩平板游戲，還有的父親則是通過無限制地滿足孩子的物質要求，來應對他們的吵鬧和心理需要。
在孩子的教育中，父親的缺失不僅意味著父親對孩子教育的失責，更重要的是讓孩子失去了和父親共度美好時光、培養父子之間親子關系的機會。
據美國一份“父親對兒童健康快樂的影響”報告指出：從孩子一出生，如果有一個積極參與養育的.父親，那么這個孩子更有可能情緒穩定和自信。并且，隨著他們的成長，這些孩子具有較好的社會關系。此外，父親與孩子一起玩的方式也對孩子的情感和社會發展起著重要的作用。
多數爸爸很忙。但即便如此，爸爸也要在每天回家后安排至少30分鐘和孩子在一起的時間，你們可以投入地擺弄玩具、制作飛機汽車模型，或者將鬧鐘拆開再重新裝上、一起改造一輛自行車，并在這個過程中適度引導孩子發現問題，想辦法解決問題，絕不忽視孩子的新點子；給孩子講一本故事書，然后順著這個思路一起編故事；也可以帶孩子遛彎、打球、跑步、騎滑板車，享受運動的快樂。
爸爸要細心發現并記住孩子的興趣，比如，孩子喜歡音樂，父親可以和孩子一起成為音樂發燒友；孩子喜歡了解時事政治，父親可以和孩子一起看報，看新聞討論時事；如果孩子閱讀魔幻小說，父親也來讀讀《哈利·波特》分享書中的故事。這樣做，向孩子顯示父親對孩子做的事情很感興趣，能增進彼此之間的親密感。
父親常常在家庭生活中承擔不同的家務和責任，比如：修理家中的電器、家具、水龍頭等，那么父親應該把這些技巧教給孩子，父親還可以教孩子學習如何騎自行車。當然父親還可以教給兒子如何刮胡子，保持良好的衛生習慣。孩子需要從父親那里學會的生活經驗以及日常的技巧。
男性通常比女性更具膽量，更喜歡冒險，剛好孩子也生性愛動，樂于探索。如果爸爸閑暇的時候帶孩子爬山、遠足、野外露營等，這對孩子培養勇敢、冒險的精神，獲得自信等非常有幫助。而在孩子遇到挫折時，爸爸要傾聽孩子的感受，分享孩子的感受，并及時給予孩子幫助、支持和鼓勵，讓孩子學會堅強，克服困難。
研究結果表明，爸爸不在身邊的男孩，與跟爸爸生活在一起的男孩相比，缺乏號召力，與同伴關系也存在一些不足。缺乏爸爸照顧或者沒有爸爸的孩子，尤其是男孩，在成長中依賴性強。
爸爸對孩子的人格形成有很大的影響力，特別對兒子來說，爸爸是一生的榜樣。家里遇到大事小事，爸爸主動擔起責任，孩子看在眼里，漸漸地學會承擔責任，學著去做一個敢于擔當的孩子，遇到困難不退縮，做了錯事，敢于承認。孩子在跟爸爸接觸的過程中，感受爸爸的思考方式、辦事態度和在家庭中的形象，從中學習男人該具有的基本思考方式和處事方式，逐漸成為一個真正的男子漢。
家庭教育的演講稿孩子家庭教育的演講稿題目篇五
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，在人的一生中起著奠基的作用。那么，家庭教育的知識您都了解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看嬌慣孩子的家庭教育吧，希望能幫助到大家!
父母為了讓孩子舒適快樂地成長，對孩子的要求一一滿足，容易造成孩子好吃懶做，養成坐享其成的'習慣。父母這些過分呵護孩子的措施都會影響孩子日后的成長。
家長過分嬌慣孩子容易造成一些后果：
如果家長事由著孩子的性情，當現實不可能滿足他們的時候，就會覺得事事都不順心，好像人人都有意跟他們過不去，表現出不稱心就發脾氣或畏縮逃避，憂郁、偏執、狂躁，且聽不得批評。
家長的“過度愛護”，超出孩子的需要、超出孩子的承受能力，造成孩子事事依賴家長，獨立生活的能力較差。
衣來伸手、飯來張口”的生活，使青少年養成不勞而獲、坐享其成的心理，他們忽略每一份成功背后所付出的艱辛和努力。
耐受挫折性，就是對挫折的忍受能力。當家長事無巨細地為孩子解決了生活中的各種難題，孩子心理上會產生“事事順心”的錯覺，對挫折沒有準備、缺乏堅強的意志。一旦遇到一點挫折，就想法逃避；或者做事往往有始無終；面對應付不了的比較大的事件，可能還會產生過激行為。
在爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽“眾星捧月”呵護的環境里成長起來的孩子，眼里只有自己沒有他人，“自我優越”感極強，事事以自我中心、自私的心理，事事只考慮自己不考慮他人。一個自私的人，能在社會上獲得大家的支持嗎？若想培養出不自私的孩子，家長還要在觀念上更新一番。
父母要真正愛孩子的話，就要講求科學的教育方法，對孩子不能太溺愛，不要養成他們任性的毛病；讓孩子從小學會自食其力，培養經濟和人格的自立，磨煉孩子自己的生存能力；要重視孩子的吃苦教育，可以讓他們多吃一點苦。家長應該放手讓孩子開創自己幸福的未來。
家庭教育的演講稿孩子家庭教育的演講稿題目篇六
1、父母首先要以身作則，家長是孩子的第一任老師，很多行為都會引起孩子的模仿，所以這里家長必須要以身作則，言行一致。
2、適當的批評。在評判的時候要保持自身的冷靜。可以先表揚其好的地方，批評差的地方。或者先進行自我批評再評判孩子，畢竟也有子不教父之過的錯誤。
3、表揚獎勵都是對孩子的一種肯定，也是教育中一種很好的激勵手段。在孩子表現的好的時候可以給與口頭的表演或者動作的親昵，但是要對事情本身進行表揚。可以通過書籍的獎勵，或者興趣愛好的獎勵為正確引導。
4、個家庭要良好的發展，就需要一個好的氛圍，同意的好的氛圍也有利于教育。家長可以與孩子進行活動，比如郊游，逛街，進行興趣活動。這樣家長就可以在活動過程匯總加深與孩子的關系，也能發現孩子的需求。
5、交談。交談是家長與孩子之間最常用的一種教育方式，但是一定要切記交談的場合與方式。
家庭教育的演講稿孩子家庭教育的演講稿題目篇七
通過學習劉林亞巡視員關于“雙減”政策的解讀，結合“學____，悟思想，抓實事，開新局”，總結其核心理念是立德樹人，此需要從自身家庭做起，認真學習，全面理解。
立，即家庭是第一課堂，家長是第一任老師，家庭與學校聯合施教，政府及社會進行支持指導服務。
德，未成年人應有之大德，即以社會主義核心價值觀引領培育出家國情懷，即愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛家庭，再加之身體素質、文化修養、生活技能、行為習慣等。
樹，即發揚家教傳統美德，弘揚傳統優秀文化，革命文化，社會主義先進文化，遵循教育規律。
人，即培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和可靠接班人。
我們將以自身家庭為單位，將”立德樹人”全面理解并把握，從而更好的將”雙減”政策學習落實到位。