每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生秘密花園閱讀心得篇一這個(gè)故事發(fā)生在英國(guó)，不過(guò)要從印度講起，因?yàn)橹魅斯旣惥驼Q生于此，不以為然，情性乖戾的瑪麗在一場(chǎng)可怕的霍亂病中喪失雙親，結(jié)果，她被人送到在英國(guó)舅舅克蘭文先生家，克蘭文先生的脾性很孤僻，也很怪異，他的家充滿(mǎn)了神奇;原本很討厭這里的瑪麗知道了一個(gè)被鎖十年的秘密花園，她也找到了那把在地里沉睡了十年的鑰匙，當(dāng)她打開(kāi)這扇門(mén)的那一刻，三個(gè)孩子的命運(yùn)的輪軸就開(kāi)始改變了;參與其中的另外兩個(gè)孩子是克蘭文的兒子克林和瑪麗的表哥迪肯，借助著這股大自然的力量，喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈，喚醒了克林求生的意識(shí)，也喚醒了克蘭文的樂(lè)觀，他不再孤僻，不再反感這個(gè)世界。
就是這樣，快樂(lè)，改變了大家的命運(yùn)，命運(yùn)是掌握在我們手上的，而快樂(lè)，是轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)輪軸的潤(rùn)滑劑;只要我們擁有快樂(lè)，就一定能借助這股力量撥開(kāi)烏云再見(jiàn)彩虹。
同樣，這部書(shū)還讓我想起了偉人海倫·凱勒，這個(gè)感動(dòng)世界傳奇女性作家，她傳承了自信，樂(lè)觀的海倫精神。海倫·凱勒不但失去了聽(tīng)力，還失去了視力。我也曾感同身受，因?yàn)槲以褚惨驗(yàn)槭中g(shù)需要，失明過(guò)一個(gè)星期，我能感受失去光明的痛苦，那個(gè)黑暗而又孤獨(dú)的痛苦，那種仿佛失去一切的痛苦，這不是常人所能體會(huì)的。而且海倫·凱勒連聽(tīng)力都失去了，這樣的世界，她都挺了過(guò)來(lái)。我們這么健康，有什么理由不去努力詮釋生命的美麗;我們也要像主人公瑪麗一樣，瑪麗以前很反感這個(gè)世界，結(jié)果這個(gè)世界給予她同樣的回應(yīng)，而當(dāng)她用快樂(lè)去面對(duì)生活，用微笑去感化生活的時(shí)候，世界同樣給她帶來(lái)歡樂(lè)。
《秘密花園》教會(huì)了我“悲觀的人，先被自己打敗，然后再被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活”。世界很美好，只是我們沒(méi)有感受到，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)生秘密花園閱讀心得篇二《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿(mǎn)了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方，帶到生命最勻稱(chēng)的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影。瑪麗在狄肯的一次次大自然的陶冶中，漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林。瑪麗引導(dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。
柯林所說(shuō)的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類(lèi)的歡樂(lè)。瑪麗即使是個(gè)倔強(qiáng)暴躁的孩子，也一定對(duì)生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯，就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的親近。我也深深地體會(huì)到，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù)。
有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘Γ靡活w樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了!”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢!”
打開(kāi)記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。老師見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了?人生的路途中，布滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它!爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧!”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著老師，她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿(mǎn)了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙，開(kāi)啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它開(kāi)滿(mǎn)鮮花，讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望——快樂(lè)。
小學(xué)生秘密花園閱讀心得篇三故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)初，瑪麗·倫羅斯的父母在一場(chǎng)霍亂中喪生，從小性情古怪的瑪麗被人們從印度送往了英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克雷文先生一起生活。我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢?我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去：從小一直放任自流、任性而自私的小瑪麗被無(wú)助包圍了。她在知更鳥(niǎo)的指引下找到了塵封以久的花園，并在花園里結(jié)識(shí)了農(nóng)家小伙迪肯，并治好了科林少爺——一個(gè)總想會(huì)變成駝背、會(huì)死的少年的病。他們和花園在魔法下一起經(jīng)歷了一場(chǎng)詩(shī)意的復(fù)活。身處痛苦和絕望中的克雷文先生聽(tīng)到亡妻的神秘召喚，重返花園時(shí)，他找到了丟失以久的快樂(lè)，開(kāi)啟了通往從前、未來(lái)的門(mén)。我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢?
讀了此文使我深深的體會(huì)到痛苦是人心最堅(jiān)固的隱秘，人們往往不由自主地堅(jiān)守著。漫漫無(wú)期的沉郁，再加上歇斯底里的發(fā)作，不斷地侵蝕身心。快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如迪肯的魔法，向人們傳遞著古老的寓言：對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。快樂(lè)與痛苦不一樣，那是付出，而不是收獲;那是堅(jiān)持，而不是放棄;那是勇敢，而不是膽怯;那是冬日里的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂(lè)，甚至漠視快樂(lè)。童年是一去不復(fù)返的光陰。在孩童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是彌足珍貴。文中克雷文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂(lè)并不能換來(lái)寧?kù)o，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗。反之，一如既往地維系希望——快樂(lè)需要勇氣。
快樂(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有了快樂(lè)，就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的喜悅;沒(méi)有了失敗的淚水;沒(méi)有了失去后的珍惜;沒(méi)有了一切的情感。花園是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于快樂(lè)。正如伯內(nèi)特所說(shuō)：有花園就有未來(lái)，有未來(lái)就還活!
小學(xué)生秘密花園閱讀心得篇四我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《秘密花園》這本書(shū)，我覺(jué)得我收獲很多。
故事的劇情很簡(jiǎn)單，但又充滿(mǎn)了意義。主人公瑪麗是一個(gè)脾氣十分暴躁，相貌平庸，并不討人喜歡的小女孩，但同時(shí)，她又是個(gè)可憐的小女孩，她在一場(chǎng)突如其來(lái)瘟疫中失去了爸爸媽媽?zhuān)仁潜凰偷缴窀讣遥髞?lái)又被她在英國(guó)的姑父收養(yǎng)了，在那里，瑪麗的交第一個(gè)朋友是她的女仆，在外面玩耍的時(shí)候，瑪麗又交到了知更鳥(niǎo)這個(gè)朋友，漸漸的，瑪麗變了，她喜歡上了“友誼”這個(gè)神奇的東西。不久，瑪麗又交到了怪老頭這個(gè)好朋友，在知更鳥(niǎo)引導(dǎo)瑪麗找到了一個(gè)神秘的花園的鑰匙，瑪麗就對(duì)這個(gè)花園產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，在知更鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，瑪麗找到了常青青藤下秘密花園的入口，又在新朋友狄肯的幫助下，讓花園漸漸有了生機(jī)，后來(lái)，瑪麗認(rèn)識(shí)了性格喜怒無(wú)常柯林少爺，在和他的相處中，瑪麗會(huì)心平氣和地與與柯林交談，但在柯林不講理的時(shí)候瑪麗也會(huì)大聲的、暴躁的批評(píng)柯林，后來(lái)，在瑪麗的努力下，柯林又恢復(fù)了健康，也讓柯林學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)事情和體諒他人。在三個(gè)孩子的共同努力下，秘密花園恢復(fù)了往日的生機(jī)，當(dāng)然，在他們齊心協(xié)力整理花園時(shí)，他們不僅收獲了快樂(lè)，也懂得了團(tuán)結(jié)。瑪麗的姑父看到也已康復(fù)的柯林，也變了……
失去雙親的瑪麗不但沒(méi)有垂頭喪氣，反而還用自己的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)感染了柯林——這是瑪麗樂(lè)觀。如果你只有半瓶水了，你是選擇說(shuō)“天啊，只有半瓶水了!”，還是說(shuō)“太好了!還有半瓶水呢。”了呢?心態(tài)截然不同的人也會(huì)有不同的人生，瑪麗選擇樂(lè)觀的面對(duì)，她覺(jué)得她至少活下來(lái)了;柯林呢?他卻不停地說(shuō)自己快死了，他為什么不想自己那么久都沒(méi)死，那就一定會(huì)活下去呢?
這就像我小的時(shí)候，常常自己嚇自己，感冒發(fā)燒卻常以為自己快死了，總是使勁的哭鬧，總是用悲觀的思想看待事情。但在看過(guò)《秘密花園》這本書(shū)后，我不再這樣了，而是用一種快樂(lè)的方式看世界。我們可能不能自己掌握自己的人生，但我們可以自己做一個(gè)選擇，是悲觀看待，還是樂(lè)觀面對(duì)。
在故事中柯瑞文老爺想用封鎖花園、埋掉鑰匙來(lái)阻斷自己對(duì)亡妻的思戀，可最后他只不過(guò)是當(dāng)了一次痛苦和悲傷的階下囚。這告訴我，阻斷自己對(duì)快樂(lè)的渴望，并不會(huì)使自己得到寧?kù)o，卻會(huì)來(lái)痛苦和悲傷。既然如此，和不打開(kāi)心扉，去追尋只屬于自己的快樂(lè)呢?
快樂(lè)也是需要勇氣和友誼的。瑪麗找到她的朋友狄肯的時(shí)候，便不再暴躁，而是漸漸快樂(lè)起來(lái)，而瑪麗她要是沒(méi)有勇氣推開(kāi)柯林的房門(mén)，也不會(huì)收獲柯林這個(gè)朋友。瑪麗要是不鼓起勇氣和柯林爭(zhēng)吵，柯林也不會(huì)快樂(lè)并康復(fù)起來(lái)，難道不是嗎?
《秘密花園》這個(gè)故事所描繪的世界是快樂(lè)的，是五彩斑斕的。塵封已久的花園被瑪麗打開(kāi)后，變發(fā)生了不可思議的變化。同樣，改變自己的思想，用樂(lè)觀的精神去看待，去發(fā)現(xiàn)世界，總比每天無(wú)休止的痛苦、悲傷、哭泣好得多得多得多。
來(lái)吧，朋友，在自己的心中尋找秘密花園吧，那里開(kāi)滿(mǎn)快樂(lè)的鮮花，那里到處有鳥(niǎo)兒歌唱，那里有美麗的彩虹等你欣賞，來(lái)吧，朋友，來(lái)發(fā)掘自己心中的快樂(lè)吧，讓我們一起沐浴陽(yáng)光，一起踏上云朵，一起去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，一起去發(fā)現(xiàn)秘密花園，一起去領(lǐng)略和追尋大自然的魅力和其中無(wú)數(shù)的快樂(lè)……
請(qǐng)不要漠視你心中的快樂(lè)，不要讓它像秘密花園一樣塵封。
來(lái)，讓我們舉起手中快樂(lè)的畫(huà)筆，畫(huà)出自己心中絢麗多彩的秘密花園!
小學(xué)生秘密花園閱讀心得篇五高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好的書(shū)籍可以讓我們受益終生。人，要讀書(shū)，更要讀好書(shū)。秘密花園，無(wú)非是一本飽含智慧的書(shū)籍。它有細(xì)膩入微的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，有惟妙惟肖的人物刻畫(huà)，更有引人入勝的環(huán)境描寫(xiě)，人生需要這樣一本好書(shū)。
我非常敬佩這本書(shū)的作者，弗朗西斯霍奇森博納特，她是20世紀(jì)世界最知名的兒童文學(xué)作家之一，也是英國(guó)唯一一名一舉成名的家庭主婦。她雖移居美國(guó)，被美國(guó)視為文壇珍寶，但她一直使用最典范的英語(yǔ)寫(xiě)作，小說(shuō)的背景也都安排在英國(guó)，同樣她也是一位愛(ài)國(guó)主義作家。這本書(shū)講述了一個(gè)九歲的小女孩瑪麗，由嬌蠻跋扈的瘋丫頭到活潑可人的好女孩的蛻變過(guò)程。寫(xiě)了瑪麗其實(shí)也是一個(gè)不幸的女孩，她的父親每天忙于外交，而她無(wú)所事事的母親每天就會(huì)參加一些上流貴族的聚會(huì)。瑪麗一出生她的父親母親就沒(méi)有憐愛(ài)過(guò)她，而下人也是對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從，因此瑪麗在六歲時(shí)已經(jīng)變成了這個(gè)世界上最逍遙跋扈、自私自利的丫頭了。在霍亂爆發(fā)的時(shí)候，每個(gè)人都忙于逃命，竟無(wú)人記得有著么一個(gè)居功自傲的丫頭。后來(lái)瑪麗到了她姑父的莊園里，認(rèn)識(shí)了一些和藹可親的人，因此瑪麗也變的活潑開(kāi)朗。瑪麗和她的生死之交一起尋找到了一個(gè)神秘莫測(cè)的秘密花園，她們一起探索奇幻的秘境，找尋失去的花園，之后為這一座神奇的莊園破密的故事。
其實(shí)社會(huì)中有許多像瑪麗一樣的女孩，但每個(gè)人都會(huì)像瑪麗一樣，找到輔助自己跨過(guò)障礙的得力之人。人生需要像瑪麗一樣愿意從嬌蠻放縱蛻變成無(wú)拘無(wú)束。這也提醒了社會(huì)中的每一個(gè)父母，不要把孩子封鎖在自己的襁褓之中，更不要對(duì)孩子不聞不問(wèn)。但我最喜歡的是里面一個(gè)叫迪肯的男孩，他從小樂(lè)于助人、寬宏大量、表里如一，他的心靈像雪花一樣純潔無(wú)瑕，容不得半點(diǎn)污垢，連瑪麗見(jiàn)了他之后都眉開(kāi)眼笑、放松自如。草原上的每一個(gè)人，甚至每一只動(dòng)物都與他和睦共處。他每天像一只小鳥(niǎo)一樣跳躍在草原上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都給這片草原增添一筆愉悅的色彩，更因?yàn)橛辛怂旣惒艜?huì)洗心革面，重新做一位善良的女孩。
書(shū)中的瑪麗會(huì)和他的這些義結(jié)金蘭的死黨找尋秘密花園中的秘密，會(huì)同進(jìn)退共患難，就因此瑪麗學(xué)會(huì)了情同手足是什么意思。書(shū)中每一個(gè)幫助過(guò)瑪麗的人，包括克雷文先生，他們都有著一顆寬廣的心。克雷文先生雖因逝妻而暴戾，但他依舊關(guān)心瑪麗。瑪莎雖是仆人，但心如止水，傳贈(zèng)給了瑪麗她所能及的一切。迪肯雖是一個(gè)連普通都算不上的男孩，但瑪麗因?yàn)樗淖兞俗约阂磺胁豢叭肽康膲牧?xí)慣……這一切得一切并不是因?yàn)樗h(yuǎn)近聞名的父親更不是她美麗高貴的的母親，而是那些微不足道、默默無(wú)聞的約克郡人。這也許很好笑，一個(gè)孩子的蛻變竟不是因?yàn)樗碾p親，而是來(lái)源于與她毫無(wú)關(guān)系，甚至素不相識(shí)的人，但這一切的一切是千真萬(wàn)卻的。
整個(gè)世界就是一個(gè)花園，無(wú)論是孩子還是成人，人人都可能丟失開(kāi)啟這秘密花園的鑰匙。痛苦是人心靈深處最堅(jiān)固的秘密，往往被人不由自主地堅(jiān)守著。漫漫無(wú)期的壓抑和時(shí)不時(shí)歇斯底里的發(fā)作，會(huì)不斷侵蝕我們的靈魂。如果總是心情糟糕、容易生氣，就會(huì)慢慢看不見(jiàn)花園里美妙絕倫的景色，感受不到沼澤地吹拂而來(lái)的和風(fēng)，所以要讓我們用愛(ài)喚醒沉睡中的秘密花園吧!
書(shū)是我們時(shí)代的生命，書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)，書(shū)籍把我們引向最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。所以讓我們成為汪洋書(shū)海中的一員吧!
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