無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
如何寫畢業論文后記匯總一
論文寫作的過程并不輕松,工作的壓力時時襲擾,知識的積累尚欠火候,于是,我只能一次次埋頭于圖書館中,一次次在深夜奮筆疾書。第一次花費如此長的時間和如此多的精力,完成一篇具有一定學術價值的論文,其中的艱辛與困難難以訴說,但曲終幕落后留下的滋味,值得我一生慢慢品嘗。
敲完最后一個字符,重新從頭細細閱讀早已不陌生的文字,我感觸頗多。雖然其中沒有什么值得特別炫耀的成果,但對我而言,是寶貴的。它是無數教誨、關愛和幫助的結果。
我要感謝我的指導教師。范老師雖身負教學、科研重任,仍抽出時間,不時召集我和同門以督責課業,耳提面命,殷殷之情盡在諄諄教誨中。這篇論文更傾注了她的大量心血。從初稿到定稿,范老師不厭其煩,一審再審,大到篇章布局的偏頗,小到語句格式的瑕疵,都一一予以指出,同時,我要感謝傳播與藝術學院所有給我上過課老師,是他們傳授給我方方面面的知識,拓寬了我的知識面,培養了我的功底,對論文的完成不無裨益。我還要感謝學院的各位工作人員,他們細致的工作使我和同學們的學習和生活井然有序。
衷心感謝實習單位——中國青年政治學院新聞中心的所有老師。他們時時關注我的論文寫作,并從多方面給予了有力支持,讓我能夠全身心地投入到論文寫作中。
謹向我的父母和家人表示誠摯的謝意。他們是我生命中永遠的依靠和支持,他們無微不至的關懷,是我前進的動力;他們的殷殷希望,激發我不斷前行。沒有他們就沒有我,我的點滴成就都來自他們。
讓我依依不舍的還有各位學友、同門和室友。在我需要幫助的時候,身邊的人伸出溫暖的雙手,鼎立襄助。能和相遇、相交、相知是人生的一大幸事。
本論文的完成遠非終點,文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個個新的起點。
我將繼續前行!
如何寫畢業論文后記匯總二
優:
論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題畢業論文,綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。
文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。
良:
論文選題符合專業培養目標畢業論文,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容較為完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,但缺乏個人見解。
文題相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發現抄襲現象。
中:
論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力一般,能收集關于考試系統的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力一般。
文章篇幅完全符合學院規定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。
文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。
語言表達一般,格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現象。
及格:
論文選題符合專業培養目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。
該生查閱文獻資料能力較差,不能全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題的能力較差強。
文章篇幅符合學院規定,內容不夠完整,層次結構安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。
文題有偏差,論點不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。
語言表達較差,格式符合規范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。
如何寫畢業論文后記匯總三
致 謝
四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬千,心情久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人,我的導師。我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹,學識淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹立了宏偉的學術目標,領會了基本的思考方式,從論文題目的選定到論文寫作的指導,經由您悉心的點撥,再經思考后的領悟,常常讓我有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養育之恩,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯謝意!
同時也感謝學院為我提供良好的做畢業設計的環境。
最后再一次感謝所有在畢業設計中曾經幫助過我的良師益友和同學,以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。
本研究及學位論文是在我的導師鄭建立副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成,鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來,鄭教授不僅在學業上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在此,我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹葉秋香同學,她對本課題做了不少工作,給予我不少的幫助。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!
本論文的所有研究工作從論文的選題、實現條件到論文的寫作等階段都是在簡棄非副教授和張勇副教授的悉心指導下完成的。兩位導師在作者研究生學習期間在學術和生活等方面的給予了無微不至的關懷和指導。兩位導師嚴謹的治學態度、淵博的學術知識、誨人不倦的敬業精神以及寬容的待人風范使作者獲益頗多。謹向兩導師致以最衷心的感謝。
感謝在研究生學習期間給我上課的老師們,特別是研室的梁榮光教授、賴漢聞老師、吳堅老師、張國強老師、巫江虹老師等。
感謝我認識的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學們,有幸與你們同學是我讀研的最大收獲:感謝給我帶來的不一樣的體驗的李國超、孫紹云兩位軍隊的老大哥;感謝陳會平,本論文撰寫得到你不少幫助,從你身上學到不少東西;感謝我的合作者胡永飄;感謝給我幫助的葉子波;感謝雙重校友劉海燕;感謝帶給我多彩生活的梁立明;感謝關心和幫助我的馮長溪。同時還要感謝宿友葉艷輝。
如何寫畢業論文后記匯總四
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感謝我的導師x教授,他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝、等同學對我的幫助和指點。沒有他們的幫助和提供資料對于我一個對網絡知識一竅不通的人來說要想在短短的幾個月的時間里學習到網絡知識并完成畢業論文是幾乎不可能的事情。
尤其感謝xx同學在非常時期,我不能去實驗室的情況下通過網絡指點我的學習。她可好了。她的qq號碼是x56 大家要加他為好友呀。她經常在,只不過隱身了,大家要和他說話,煩死她。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!
感謝我的養我的黃土高原,感謝父老鄉親,感謝一把屎一把尿把我喂大的父母。感謝我忘不掉的甘甜的汾河水,感謝太原那清新的帶有煤渣的空氣。感謝我幼兒園給我擦pp的小王阿姨,感謝被我在小學被我用小刀割爛裙子的女生,如果當時沒有這個經歷的話我現在去經歷就不好了吧。
感謝幼兒園到大學期間拒絕過我的無數女生,不是你們我那有這么多時間從事我的技術研究,你們對我真好,我理解你們。還感謝那些被我拒絕的女生們(雖然目前還沒有,但我相信以后也不會有的)。
感謝寢室里的患難兄弟,是你們4年來對我的蹂躪才使我的意志品質變的如此堅強,大學真鍛煉人呀。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
如何寫畢業論文后記匯總五
本科研究生一路多年,也多是潛水,尚無在網上發長帖的經驗。本人目前正處在博士論文收官階段,掩卷回望,從選研究方向到開題到中期到現在,坎坷不平,有些經驗與諸君分享。
先介紹下本人背景,因專業領域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們,刑法碩士畢業時,半月即完成畢業論文,讓我自嘆不如),免得誤人子弟。本人自然地理學專業,論文是基于野外實驗觀測,然后進行室內實驗,對數據結果進行分析完成。
下面寫的基本是本人畢業論文的寫作心得,至于需在刊物上發表的論文,路子基本也是一樣的,只是在選擇期刊時要慎重,專業領域,學術水準,都要考慮到。
關于綜述,論壇里已經有很多帖子,寫的挺好,希望正在準備選題開題的認真看看。很多人對綜述不怎么感冒,本人在碩士論文時也是如此,東拼西湊些參考文獻,羅列下而已。但綜述在論文中是占很重要地位的,它體現了作者對研究領域的熟悉程度,也決定了論文可能達到的學術價值高度。在這里強調幾個寫綜述時易犯的錯誤:1)引用文獻不是原始文獻,也就是說引用某觀點時引用的文獻不是最初提出這個觀點的文獻,而是后來應用這個觀點,或提到這個觀點的文獻;2)簡單羅列文獻主要內容,沒有分析對比歸納比較;3)綜述文獻與自己的研究內容脫節,沒能把綜述文獻方法結論等與自己的研究結合起來,即沒有說明自己的研究在目前研究現狀中處于何種地位,如:是新理論的提出者,還是現有理論的應用者,還是原有理論的改進者?另外,綜述一般有兩部分,一是針對研究方法的綜述,即方法的提出,應用及對比;還有是針對研究區的綜述,在該研究區進行過哪些相應的研究,取得了什么樣的成果。如何綜合這兩部分綜述,就要看研究目的是什么了,是側重方法的創新,還是研究區實際問題的解決。
關于實驗設計(可能很多人論文中沒有這個階段)。如果把畢業論文比作一建筑工程,實驗設計就是建筑藍圖。這階段寧愿多花些功夫,多讀些經典文獻,多請教下老師師兄姐們,磨刀不誤砍柴工。實驗設計,簡單說,就是為了實現自己的研究目的,設計需要采取的研究手段。實驗設計的水平高低,與文獻的閱讀效果是密不可分的,只有把握了研究領域的研究現狀和研究方法,才能設計出好的實驗方案。關于論文選題,因為很多時候不是自己能做主的,就不多說了;如果能有選擇的話,盡管選自己感興趣的,沒有興趣,論文寫的會比較痛苦。
關于野外及室內實驗,如果有條件,盡量自己親手做,雖然有時候很耗時,但只有自己做了,才會有切身感受,在分析數據時才會能知道可能的誤差來源。即使很多資料可能是別人提供的,也盡量要去自己的研究區實地考查一番,即使只是坐著車跑一圈,也可能會避免在分析數據或建立模型時的一些低級錯誤。
關于數據分析,多數人基本就是數據的統計分析和模型模擬(純理論科或文科的自然另外)。數據的統計分析和模型模擬方法繁多,不同的專業自然不同,這里也就不好細說。但結果基本是要用圖來表示的,這里建議不要用excel來完成論文的數據分析圖件,在高水平的期刊文章中,很少有excel圖件的,一是不美觀,另外圖形表現形式也很單一。推薦用origin或sigmaplot。在處理數據時,推薦用excel儲存和初步處理數據,用spss進行數據分析,用origin或sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時,一定要用gis軟件去做,不要用cad或photoshop. 模型調參一般都是個頭痛的事,千萬不要弄出有違常理的參數或結論。
論文的定作,一是給出自己的研究方法和結論,另外要隨時將自己的研究方法和結論與前人的研究進行對比。在對比中肯定自己的方法和結論,并找出差異,從而體現出創新。
如何寫畢業論文后記匯總六
1、畢業論文選題的一般原則:培養學生綜合運用所學基礎理論知識和專業知識、分析和解決問題的能力。
2、選題應盡力結合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業務活動,優先選擇具有一定社會價值的應用課題,力求提高學生的實踐動手能力。
學生在撰寫畢業論文的過程中應做到:
1、在教師的指導下獨立進行工作,認真完成畢業論文任務書中規定的各項任務。論文力求做到觀點正確,方法科學,技術先進。
2、圍繞畢業論文主題開展調查研究。掌握有關方針、政策、法規,收集必要的數據資料,查閱和使用有關技術資料工具書,通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系,培養嚴格的科學態度和認真踏實的工作作風。
4、論文內容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內容,必須在論文中注明參考文獻,文責自負。
5、論文遵守國家安全保密條例,注意技術、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文,論文內容應當獲得合作單位的許可。
6、按時完成畢業論文各個環節的工作,并得到指導教師的確認。
7、不能按時完成任務,論文內容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業論文,參加下一學年的論文答辯。
撰寫畢業論文一般分為以下幾個階段:
(一)下達畢業論文任務書
畢業論文的選題由學生在教師的指導下選定,由指導教師填寫畢業論文任務書,在任務書中應包括以下主要項目:
1、畢業論文的具體要求
(1)確定調研單位和調研內容
(2)確定應查閱的參考書及文獻
(3)確定應深入研究的2~3個專題的內容
2、畢業論文的進度計劃
3、其他注意事項
(二)準備工作
學生根據畢業論文任務書的要求與計劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內容和范圍,應積累的原始資料及數據,要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現場了解實際情況,測試采集有關的數據。
(三)檢查與指導
為確保畢業論文工作的質量,指導教師應分期分批的組織2~3次報告會。
1、調查報告會和讀書心得報告會(第4~5周)
2、專題研究報告會(第8~9周)
其中,專題研究報告會的成果應達到下列要求之一:
(1)對解決本專題有新的見解,新的論點或思路;
(2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;
(3)對解決某項問題提出了新建議,新方案或新舉措。
報告會的目的在于交流學生心得及經驗,考察學生的畢業論文進度與質量,培養與選拔優秀畢業論文,激發學生分析與思考問題的積極性與創造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組,評出報告階段的成績,有關負責人隨時檢查落實情況。
(四)撰寫階段
在調研和深入研究分析課題的基礎上,根據總體撰寫方案的要求完成論文的結構布局、段落層次等,運用有關素材寫成初稿。
論文應包括下列內容:
1、課題名稱、目錄及頁次;
2、中英文內容提要。扼要敘述內容與要求、原理方法,要求文字精練;
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;
4、結論??偨Y本文的理論意義和實用價值,指出特色和新見解,得出結論;
5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的。名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學生獨立完成論文,論文觀點正確,論據充分,闡述清楚,文字簡潔,書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙,并裝訂成冊。
(五)定稿階段
初稿撰寫后,送交指導教師審閱定稿。然后按規定格式,用a4紙打印。最后送論文指導小組。
畢業論文全階段需要12周。
畢業論文時間進程表
階段、內容、時間(周)
1、熟悉課題1
2、調研、收集資料、翻譯資料4
3、確定寫作方案1
4、寫初稿、包括計算、繪圖、并修改3
5、送審、修改1
6、定稿、調整1
7、準備論文答辯0.5
8、論文答辯與評定成績0.5
合計12
會計學專業畢業論文工作最終應完成下面幾部分內容:
1、畢業論文:約1.2萬字
2、調研報告:約3千字
3、讀書報告:約3千字
4、資料綜述:約3千字
5、外文資料翻譯:約1.2萬個英文字符
如何寫畢業論文后記匯總七
姓名:__________
班號:___________
專業:____________________
畢業設計(論文)題目:__________________________________________________________________________________________________________
工作起止日期:_______年____月____日起 _______年____月____日止
指導教師對畢業設計(論文)進行情況,完成質量及評分意見:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 指導教師簽字:_______________
評閱人評閱意見:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 評閱教師簽字:_______________
評閱教師職稱:_________________
指導教師職稱:_________________
答辯委員會評語:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 根據畢業設計(論文)的材料和學生的答辯情況,答辯委員會作出如下評定:
學生___________畢業設計(論文)答辯成績評定為:_________________
對畢業設計(論文)的特殊評語:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答辯委員會主任(簽字):____________
職稱:___________________
答辯委員會副主任(簽字):___________
職稱:___________________
答辯委員會委員(簽字):___________
年 月 日