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最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:JQ文豪

在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進(jìn)行思考和總結(jié)。接下來是一些名家對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來看看他們的觀點(diǎn)和見解。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇一

《窮人和富人》這個(gè)故事主要講很久以前的某一天,上帝到人間游歷,到了晚上,想找一個(gè)地方住宿。上帝心想富人的家比較大,收留比較容易,于是他就去敲富人家門,富人打開窗戶,見是一個(gè)一身簡(jiǎn)木人,衣服上有些破的流浪漢,于是回絕說沒有地方住,上帝無可奈何[注:奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。],只有去窮人家去了,窮人聽到敲門聲,立刻開門,還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃,還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個(gè)愿望立刻讓他實(shí)現(xiàn)。

看完了這個(gè)故事我覺得勢(shì)利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度,給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報(bào),反而富人只想自己的利益,而不幫助比人。上帝對(duì)他施懲罰,是他罪有應(yīng)得[注:應(yīng):應(yīng)該。按罪惡或錯(cuò)誤的性質(zhì),理應(yīng)得到這樣的懲罰。]。讀了這則故事,我深深感受到“天下沒有白吃的午餐,世上沒有不勞而獲[注:自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果。]的東西,即使有也不會(huì)長(zhǎng)久。”唉!這人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關(guān)懷,少一些歧視,少一些紛爭(zhēng)的好啊!

好好的做自己,

用一顆善良的心,去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,好人終究會(huì)有好報(bào)的。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇二

今天,我在書上讀了《窮人》一課,我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。

這篇課文主要講了:漁夫的妻子桑娜,去鄰居家探望西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙死了,她在自己家里已經(jīng)有五個(gè)孩子的情況下,還是把西蒙的兩個(gè)孩子抱到自己家里來的故事。

我覺得,桑娜是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng),樂于助人的人。我從這句話可以看出來:自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做,但是現(xiàn)在我想明白了,那是因?yàn)樯D扔幸活w助人為樂的慈母之心,盡管他們家已經(jīng)有五個(gè)孩子,盡管他們家很窮,她都要這么做,在她的心里覺得不能讓那兩個(gè)可憐的孩子沒人照顧。

想到樂于助人,我想起一件事,令我至今難忘:有一次,我去樓下玩,看見一個(gè)小朋友摔倒了,我看看四周沒有一個(gè)人去扶起他來,我想,還是別扶了,萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然,我們二樓的一個(gè)弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來,我非常慚愧,覺得自己連一個(gè)弱智小孩也不如。

《窮人》這一課給了我很大的啟發(fā),我要向桑娜學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人、善良勇敢的好少年。

六年級(jí):李欣遙。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇三

現(xiàn)在是利益社會(huì),每個(gè)人都是以利益為重,從而丟棄了人初始的那些善良品質(zhì)。當(dāng)意大利的薄伽丘說了一句話:“貧窮不會(huì)磨滅一個(gè)人高貴的品質(zhì),反而是富貴叫人喪失了志氣。”我想這句話應(yīng)該就是《窮人》的中心思想吧!

當(dāng)桑娜知道了鄰居西蒙死了后,并沒有因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好而丟下鄰居的孩子,而是細(xì)心地將他們抱回家。桑拿雖然心里任然忐忑不安的擔(dān)心丈夫會(huì)打她,但后來仍然決定要把這兩個(gè)孤兒留下來,哪怕這樣做會(huì)讓她挨頓打。當(dāng)我讀到這兒時(shí),我仿佛看見了桑娜那下定決心的面孔,是那么的堅(jiān)決,那么的堅(jiān)定。

漁夫回來了,當(dāng)?shù)弥従游髅伤篮螅矝Q定要抱回兩個(gè)孤兒。盡管這樣做了,他的壓力會(huì)更大,肩上的擔(dān)子會(huì)更重,責(zé)任又多了兩份,他們家也會(huì)因此更窮,但他仍然這樣做了。

的確,他們家是窮,但他們家“人窮志不窮”,他們擁有這世間最寶貴的財(cái)富,他們的靈魂是富裕的。

又窮必有富,但有些人雖富,卻“窮”的可憐。

記得有一天,一位貴婦人,身著華麗的服裝,牽著一條名貴的寵物狗就出來了。原來這位貴婦人要去參加盛會(huì),可必須穿過一條擁擠的街道。擠呀,擠呀,一位農(nóng)民工不小心踢了一下那條寵物狗一腳。貴婦人立馬就生氣了,大吼大叫,并要求那位農(nóng)民工給他的狗下跪,道歉。一個(gè)人怎么可以給狗下跪?人可是有尊嚴(yán)的,若人給狗下了跪,豈不成了狗是至高無上的國(guó)王,而人則是下賤得不能再下賤的奴隸。那你,這個(gè)貴婦人,不是連狗都不如嗎?你的尊嚴(yán)已經(jīng)被金錢奪走了,已經(jīng)消失的無影無蹤。你話里的外表下面有一顆骯臟丑陋的心靈。

衡量一個(gè)人是一貧如洗還是腰纏萬貫,并不在于他金錢的多少,而是在于它靈魂的美與丑。

這個(gè)故事,讓我陶醉,在感動(dòng)的世界里翩翩起舞;讓我溫暖,在寒冷的冬天尋找獨(dú)一無二的暖流。讓我們像流星許下愿望,向土地種滿希望,向天空灑滿期望,盼望讓愛永駐人間。

真的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”

作文讀《窮人》有感。

把記憶整理成一本畫冊(cè),一頁(yè)頁(yè)翻開。在那一頁(yè),我又看到了那個(gè)故事:桑拿輕輕拉開簾子說:“瞧,他們?cè)谶@里。”

那是一個(gè)窮人家的夜晚,一位樸素的漁夫和他善良的妻子收養(yǎng)了以死的鄰居家西蒙的孩子。然而,窮人家這時(shí)也在悲慘中生活,但卻沒有忘記在困苦中幫助別人。

仔細(xì)想,一對(duì)貧窮夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需幫助時(shí)給予幫助。他們都是一樣的不約而同,毫不猶豫。當(dāng)桑拿拉起簾子的那一刻,無言的感動(dòng)便像潮水一樣包圍了我。他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善、美。

一直以來,愛總是被人類追求著,卻似乎很難得到。有誰想過,能給予就是愛。有一些人感情是自私的,他們不愿施舍人們一點(diǎn)兒真情,他們不會(huì)像軍人一樣,為了全民族的解放,浴血奮戰(zhàn)甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會(huì),似乎用心溫暖世界的人越來越少。所以,愛就像成為了生活中的奢移品,成為可見不可求的神秘之物。

讀《窮人》有感450字。

民的生活與他們美好的心靈。

漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng)。

現(xiàn)在我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了。

我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一起成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心。”

這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫助的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧美好。

文章主要講了貧窮的漁夫一家生活狀況很困難,卻還收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒。漁夫他雖物資上貧窮,但他精神是富有的。讀完以后我想起感動(dòng)了我媽媽一輩子的童年故事,她無數(shù)講給我們聽:媽媽在讀小學(xué)時(shí)每天放學(xué)經(jīng)過一條小巷,那戶人家很窮,有三個(gè)小孩,似乎和桑娜家一樣。可孩子們很開心,有一天:有三個(gè)8、9歲左右沿途乞討的孩子,后來居然被這戶人家收養(yǎng)了。每聽一次心靈有所震撼。那對(duì)夫婦與漁夫一家同樣擁有人類最高尚的品質(zhì)一一一善良、心靈擁有它,生活將是幸福。讀著西蒙留下的兩個(gè)孩子和這三個(gè)乞討孩子被善良人家收養(yǎng),是現(xiàn)在人不可思義的一件事。使我想起了汪峰唱的一首歌《美麗世界的孤兒》:哦,別哭,親愛的人,我們要堅(jiān)強(qiáng)。我們要微笑,因?yàn)闊o論怎樣,我們永遠(yuǎn)是這美麗世界的孤兒。他們是美麗世界的孤兒啊!他們也有人愛,他們也堅(jiān)強(qiáng),他們永遠(yuǎn)生活在美麗世界上!

現(xiàn)在,有些人利用人善良的本性干絕壞事。貪官污吏早就失去善良本性,貪婪一觸即發(fā);辦事得送錢,買東西還吃回扣。百姓生活死活也不管,他們?cè)缇褪ト诵浴I屏嫉娜擞钟卸嗌倌?有些人露出餓狼般的野心,狼似的貪婪,即使再有錢,沒有一顆善良的心,這種人物資富有,心靈卻空虛的。有顆善良心,是人類最崇高的品質(zhì)。

有些人認(rèn)為有時(shí)候幫助他人自己也會(huì)吃虧,還不如不理呢!我記得一首歌唱:“吃到不一定是虧,享到的不一定是福”。多多幫助他人,總會(huì)有回報(bào)的。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇四

課文中通過對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。“搔搔后腦勺”說明他正在認(rèn)真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重。“嗯,你看怎么辦?”這是漁夫在征求妻子的意見。“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。“哦,我們,我們總能熬過去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞。“快去!別等他們醒來。”漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛匯成一個(gè)愛的旋律,流淌在我們的心田吧!

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇五

《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個(gè)孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個(gè)孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合,同樣將著兩個(gè)孤兒撫養(yǎng)成人。

也許,你覺得這并沒有什么,只要給他們吃飽穿暖就行了。可是,桑娜的家里并不富裕,自己的五個(gè)孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包,有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險(xiǎn)在海上打魚,一家人艱難地熬日子。

從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦,但是還是決定收養(yǎng)兩個(gè)年幼的孤兒。也許他們會(huì)更窮,可是愛已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個(gè)充滿愛的人,她的愛那么平凡——她愛自己的孩子,愛自己的丈夫,也愛這個(gè)家;同時(shí),她的愛又是那么不平凡——她的愛要給予那兩個(gè)與她毫不相干的孤兒。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”讓我們一起去獻(xiàn)出內(nèi)心最美好的情感吧,相信世界會(huì)變得更美好。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇六

“哦,他們?cè)谶@里,你怎么不早告訴我呢?”“我是怕你不同意,所以藏了起來”

他們?cè)谶@過了很久,最后,過了幾年后,父親因疲勞過度而死亡,負(fù)擔(dān)全部由母親承擔(dān)承擔(dān),結(jié)果母親也活不久,在孩子16歲的時(shí)候(西蒙的孩子13),母親棄養(yǎng),結(jié)果全由那五個(gè)孩子承擔(dān)他們工作后,生活很大改善,至少每天兩餐都能吃飽,而且有鞋穿,可是,貴族們卻來“收費(fèi)”,把他們的全,全部拿光。他們都在氣憤那些貴族,“為什么窮人就要被貴族欺負(fù),上帝,為什么,我們要如此軟弱,”從此,這五個(gè)兄弟努力賺錢,西蒙的兩個(gè)弟弟去種菜,可是貴族卻不斷搶錢,過了5年后,幾兄弟已經(jīng)長(zhǎng)大成人,他們?cè)谶@幾年了,不段的被貴族搶錢,結(jié)果他們召集所有窮人,想把貴族推翻,可卻次次受到貴族的阻撓,而且,七兄弟中最大的還被抓起來,窮人們更加氣憤了,就聚集了一大人群,最后,大哥被救出,過了兩年后,貴族慘敗,窮人勝利后,為大家做了許多貢獻(xiàn),把城市發(fā)揚(yáng)光大。

勝利以后,那七個(gè)兄弟來到他們的爸爸媽媽的墳前說:“爸爸媽媽,我們總于勝利了,我們將不在是窮人了,你們是我的榜樣,爸爸媽媽你安息吧!”那西蒙的兩個(gè)兒子說:“您雖然不是我的親生爸爸媽媽,但是,你門卻當(dāng)我像自己的孩子一樣照顧我,我早就把您當(dāng)成是我自己的媽媽了。

最后,這幾兄弟成了城市里最有錢的人,而且他們也常常幫助窮人,成為城市里最景仰的人。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇七

有一些人,他們很勤勞,但是生活很拮據(jù);有一些人,他們很善良,但是他們常常被別人其實(shí);有一些人,他們自己生活已經(jīng)很艱難了,他們還要去幫助別人,有一些人……我們學(xué)的一篇課文具體會(huì)了他們生活中的一件事所體現(xiàn)他們的精神。

這篇課文主要講了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜因擔(dān)心丈夫出海打魚出事,無意中發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙去世了,所以她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)兒子,害怕丈夫回來不同意收養(yǎng)這兩個(gè)孩子,最后和桑娜有著同樣善良的心的丈夫同意了收養(yǎng)兩個(gè)孩子。

這份善良,在我們學(xué)校也有,那時(shí)我是一名值周生,在去崗位的路上是,我看見一個(gè)男孩倒在地上,一位小男孩在上面排斥他,還時(shí)不時(shí)打他兩下,這可惹惱了我,我正準(zhǔn)備上前阻止,沒想到一個(gè)嬌小的孩子去哪里阻止了,那個(gè)高大的小男孩一看,大笑起來,幸虧這時(shí)魁梧黧黑的體育老師來阻止了,這個(gè)小孩子可真勇敢啊,我不禁感嘆道!

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇八

就這樣,日子一天一天地過去,桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來。終于,在一個(gè)寒冷交加的早晨,他們被迫將房子賣掉,帶著7個(gè)孩子四處流浪。

一日,他們來到了一個(gè)大城市里。一路上,天陰陰的,沒有一個(gè)人為他們一家解囊相助,他們已經(jīng)筋疲力盡,面黃肌瘦了。于是,他們挨家挨戶地行乞,可是,天意弄人,別人不是把他們踢出去,就是用水冷潑,可真是慘不忍睹。就在這時(shí),一個(gè)手?jǐn)嗤热嘲装l(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過來:“好心人啊,施舍施舍吧,救救我這個(gè)可憐地老人吧!”桑娜不禁流起了淚來,對(duì)漁夫說:“丈夫,看這個(gè)老人饑餓無比的樣子,把我們只剩下不多的糌粑給他吧!”“這……這怎么行呢?我們已經(jīng)沒有什么飯吃了,怎么能給他呢?我們的7個(gè)孩子怎么半呢?”丈夫緩緩地說,看起來還不能決定。“我們的孩子……算了……就這樣吧……不用管了,這個(gè)老人太可憐了,他畢竟是個(gè)老人啊,已經(jīng)活了大半輩子了,還要忍受寒冷饑餓之苦,怎么能這樣呢?”桑娜轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)老人說,“來吧,我們只有這塊糌粑了,你拿去吧!”老人連忙點(diǎn)頭,連聲道謝,就急匆匆地走了。

本來想寫悲劇的,寫不出。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇九

窮人雖然窮,但他們的心是潔白的,純潔的。

窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累,受苦也要誠(chéng)心的幫助別人。

桑娜在拜訪西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里,再抱孩子的同時(shí)根本沒想到自己家里也很窮。

漁夫回來時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。

一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間,無言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我:寧可自己受苦,也要幫助別人!

他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界,因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加和諧……我真是覺得:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十

“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破網(wǎng)。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā:I险鹬L(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃的干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)光。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。”這段話來自我新學(xué)的文章——《窮人》。

這篇文章講的是:桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫,他們的生活十分的貧困,可是他們卻十分善良。他們有一個(gè)鄰居叫西蒙,是一個(gè)寡婦,她有兩個(gè)孩子家庭也很困難,平時(shí)桑娜十分關(guān)心鄰居西蒙。有一次桑娜擔(dān)心丈夫于是出門查看,出門想起生病的鄰居,想去看看她,可到家卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了,于是桑娜就收留了的兩個(gè)孩子,她相信丈夫回來會(huì)同意的。等到丈夫回來后,她把事情的一五一十的說了出來,漁夫?yàn)橛羞@樣的妻子而感到高興,因?yàn)樗麄兊膸椭鷷?huì)改變兩個(gè)孩子的命運(yùn)。

讀完這篇文章,我深深的被文章中在主人公感動(dòng)著,他們本來已生活拮據(jù),但是卻不加思索的收養(yǎng)了鄰居家的孤兒,雖然在生活上他們是貧苦的窮人,但是在心靈上他們卻是高貴的人,因?yàn)樗麄冇小吧屏肌边@一可貴的品質(zhì)。由此看出,善良和你是什么身份的人、你有多少財(cái)富沒有一點(diǎn)關(guān)系,他是發(fā)自內(nèi)心的一種美德。雨果說過“善良的心就是太陽(yáng)”,心中的這個(gè)太陽(yáng)不僅照亮著自己的路,還同時(shí)在溫暖著別人。為富不仁的人在物質(zhì)上雖然是富有的,但在心靈上卻是貧窮的。文章的題目雖然是“窮人”但是通過仔細(xì)地品味文章,我覺得作者卻是在贊美主人公的“高貴”。讓我深深的感受到,無論你身份尊卑、無論你年齡大小、無論你是做什么的,善良什么時(shí)候都不過時(shí)。物質(zhì)上的貧窮是遮擋不住金子般可貴的內(nèi)心的,我要向文中的主人公學(xué)習(xí),無論什么時(shí)候、身在何方都要把善良作為初心,歲月流逝,初心不改。

這是一篇值得細(xì)細(xì)品讀的文章,請(qǐng)你和我一起學(xué)習(xí)吧!

作者:李依桐。

《窮人》這篇文章是俄國(guó)的著名作家——列夫托爾斯泰所做,它是根據(jù)雨果的詩(shī)篇改寫的短片小說,故事的主人公是漁夫和他的妻子桑那,故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,桑那去探望她的鄰居西蒙時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她死了。

在她的腳下躺著兩個(gè)小孩,一個(gè)還不會(huì)說話,另一個(gè)剛會(huì)爬,她看見可憐的孩子,有了憐憫之心,不顧一切的將他們抱回家。但是因?yàn)榧抑胸毨В偌由霞抑羞€有5個(gè)孩子,他們不得不在半夜三更去打魚。想到這些她就臉色蒼白,但是心中卻很是矛盾,古老的鐘敲了十一下,她的丈夫總算回來了,桑那嚇得跳了起來,丈夫問她的話,她也吱吱不語(yǔ)。他試探的問了一句:鄰居家的西蒙死了,兩個(gè)小孩還活了,安詳?shù)奶稍谒哪_下,她丈夫聽了楞了一下,沉默了半天說:“去把他們抱過來吧,我們總算還能堅(jiān)持的住。”桑那的臉色紅潤(rùn)了下來,輕聲的說:“看,他們?cè)谶@。”

桑那和漁夫做去了令人難以相信的舉動(dòng):在自己已經(jīng)有5個(gè)孩子的情況下,還主動(dòng)的收養(yǎng)了西蒙的2個(gè)孩子,作者通過這樣的事例謳歌窮人寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)。窮人不怕自己勞累也要幫助別人,我也希望自己也能像桑那和漁夫一樣,做一個(gè)品德高尚的人。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十一

最近,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫·托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng),每當(dāng)朗讀它時(shí),我就不禁潸然淚下。

課文主要講了:桑娜家有五個(gè)孩子,他的丈夫靠打魚來維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫在外打魚,桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意,但她卻做出驚人的舉動(dòng):寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后,漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那善良的本性使他們變得極其富有——富有的窮人。他們的愛心是多么溫暖明亮啊!

愛心勝過一切,愛心能創(chuàng)造奇跡!

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十二

【范文1】。

丈夫看了那兩個(gè)天使般的孩子,笑了笑,朝桑娜點(diǎn)點(diǎn)頭道“桑娜,你做的對(duì)!”

【范文2】。

之后,桑娜一家的日子過得更苦了。

一天,桑娜又在爐邊補(bǔ)破漁網(wǎng)。孩子們?cè)诩依锿妗O夫出海捕魚了,家里又只剩桑娜照看。

桑娜坐在爐邊補(bǔ)著魚網(wǎng)。她邊補(bǔ)邊默默地想著這幾天的就餐。家里只有兩條小魚和一條大魚,算起來還不夠吃。該怎么辦呢?突然,她想到了一個(gè)辦法。于是,她放下魚網(wǎng),帶著孩子們?cè)诤_呥呁孢厯熵悮ぁ淼搅撕_叺纳碁┥希D染蛶е⒆觽儞炱鹭悮怼K龑煲恍┍容^漂亮的貝殼,撿了很久,終于撿到了兩百多個(gè)。這是多么不容易的呀!貝殼要漂亮的,她還要盡量多撿一些。

桑娜撿了一大袋,這個(gè)時(shí)候的她已筋疲力盡了。滿頭的汗水落到海水里叮當(dāng)作響。桑娜興奮地跑回家里。坐到火爐邊,她依次把每個(gè)貝殼都弄出一個(gè)能穿線的小洞。做完這個(gè)工作后,已經(jīng)是黃昏了。該做飯了,她先給孩子們做好了晚飯,吃完后,便又回到爐子邊繼續(xù)工作了。

桑娜用線把貝殼串起來,做成了一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。為了能快點(diǎn)做完所有的貝殼,桑娜一直忙到深夜兩點(diǎn)多,才上床睡覺。

第二天,桑娜早早就起床為孩子做早餐了。叮囑好孩子之后,她又出去了,還挑著她昨天做的風(fēng)鈴。來到集市,她便開始賣風(fēng)鈴了,為了能賣風(fēng)鈴多掙點(diǎn)錢養(yǎng)家,她大聲地喊起來:“風(fēng)鈴,風(fēng)鈴,賣風(fēng)鈴,漂亮的貝殼風(fēng)鈴!”路過的.人都圍在她那里挑挑選選。桑娜親手做的風(fēng)鈴一天就賣出了十幾串。“多好的生意呀!”桑娜心里默默地想著。

桑娜依舊做著這份工作,掙了不少錢。桑娜白天賣貝殼風(fēng)鈴,夜晚就在家里做風(fēng)鈴。

晚上,桑娜的丈夫回來了。桑娜把這個(gè)好消息告訴了他。漁夫聽了很高興,因?yàn)槎嗔艘环輶赍X的工作。他們說好了每天漁夫去打魚,桑娜就帶著孩子們?cè)诤_呥呁孢厯熵悮ぃ缓蟀堰@些漂亮的貝殼做成風(fēng)鈴來賣。

從這時(shí)候開始,桑娜一家的生活情況就好多了,過上了幸福美滿的生活。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十三

桑拿的鄰居西蒙是個(gè)寡婦,她有兩個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)說話,另一個(gè)剛會(huì)爬,那天晚上桑拿去看望生病的西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)她死了,留下了兩個(gè)熟睡中的孩子。桑拿覺得他們太可憐了,于是把兩個(gè)熟睡中的孩子抱回了家。

西蒙的兩個(gè)孩子和桑拿的五個(gè)孩子共同生活在一起,對(duì)于本來生活拮據(jù)的漁民來說,生活更加的艱難,漁夫和妻子桑拿像對(duì)待自己的孩子一樣,細(xì)心的照顧他們。為了能更好的記住死去的鄰居,西蒙的兩個(gè)孩子一個(gè)叫西西,一個(gè)叫蒙蒙,九口人的生活平凡而又幸福。

隨著時(shí)間流逝,七個(gè)孩子都長(zhǎng)大了,漁夫和妻子桑拿都老了。那一天,海上風(fēng)平浪靜,漁夫又駕駛小船出海打漁,老天眷顧他,魚裝了滿滿一船。當(dāng)他駕駛漁船返航的時(shí)候,海上突然烏云密布,平靜的海面像是有人攪動(dòng),波濤洶涌,風(fēng)暴席卷了他的漁船,小小的漁船就像是一片樹葉給掀翻了,漁夫和船葬身大海。桑拿久久不見他的丈夫回家,知道出事了,她悲痛欲絕,喪失了生活的信心和勇氣。七個(gè)成年的孩子,不停地安慰他們的母親,他們對(duì)母親說:“請(qǐng)您放心,我們都長(zhǎng)大了,我們幾個(gè)一定讓您生活的更加幸福和快樂。”

他們遠(yuǎn)離海岸,找到一處于大海相連的海灣地方,居住生活,七個(gè)孩子不怕苦、不怕累。他們?cè)诤辰ňW(wǎng)箱,進(jìn)行海洋魚類養(yǎng)殖,同時(shí)養(yǎng)殖扇貝產(chǎn)珍珠。短短的幾年間,他們蓋起了小洋樓,開上了小汽車,他們已經(jīng)不再是窮人,他們過上了富裕的生活。

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間桑拿已經(jīng)變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,她的身體一天不如一天,行動(dòng)困難、思維遲鈍。有一天,桑拿把孩子們都叫到房間里,對(duì)他們說:“趁著我現(xiàn)在腦子還清醒,我想告訴你們一件秘密,想不想聽?”“您說吧,母親。”孩子們感到很好奇。“西西和蒙蒙我不是你們兩個(gè)的親生母親”。

“不會(huì)吧!怎么可能!”孩子們臉上充滿了疑惑。

“是真的,孩子。”桑拿從一個(gè)小木盒里拿出來一張皺巴巴的黑白照片。

“這就是西西和蒙蒙的親生母親。”桑拿顫抖的雙手把照片遞給了兩個(gè)孩子。慢慢講起了以前發(fā)生的事情。

兩個(gè)人沉默了一陣。異口同聲的說:“您就是我的親生母親,沒有您當(dāng)初的善良和寬闊胸懷,哪有我們的現(xiàn)在。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。”

一家人的眼眶里,閃現(xiàn)著淚珠。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十四

桑娜拉開帳子,七個(gè)小腦袋排成一行,睡得很香甜。漁夫把帳子關(guān)上,對(duì)妻子說:“你怎么不早說,我還以為你不愿意呢。對(duì)了,咱們把西蒙葬在哪兒?”“就把他葬在小樹林里吧。”桑娜對(duì)丈夫說,“可是七個(gè)孩子吃什么?穿什么?”

兩人沉默了。

過了一會(huì)兒,漁夫?qū)ιD日f:“桑娜,我們總會(huì)熬過去的,孩子們都會(huì)很好,你不必?fù)?dān)心。”漁夫雖這樣說著,但是桑娜還是看出了丈夫臉上的憂慮,于是對(duì)她說:“好了,太晚了,孩子們都睡了,我們也趕緊睡吧。”“嗯。”爐子關(guān)了,燈滅了,一切都靜了。

第二天,孩子們醒來,發(fā)現(xiàn)旁邊多了兩個(gè)小弟弟,沒等桑娜解釋,孩子們就爭(zhēng)著說:“一定是到我家玩幾天的吧!媽媽你放心,我們會(huì)照顧好他們的。”說完,他們就和西蒙的孩子玩起來。

漁夫出去打魚了,看著丈夫漸漸遠(yuǎn)去的背影,桑娜嘆了口氣,然后把西蒙埋在小樹林里,領(lǐng)著不懂事的孩子來到他的墓前,對(duì)她說:“西蒙你放心,我們會(huì)照顧好你的孩子的。”二十年后,這個(gè)小漁村漸漸富裕了起來,桑娜一家也住進(jìn)了大房子。此時(shí)的桑娜和漁夫已經(jīng)是滿頭白發(fā)了,兒女們都圍在他們身邊,為他們捶腿、按摩、講他們工作時(shí)的故事??兩位老人笑得很開心。突然,漁夫?qū)ιD日f:“還記得西蒙嗎?如果她在天上看著,應(yīng)該會(huì)很開心吧!”

一家都沉默了。

桑娜說:“不如我們?nèi)タ纯此伞!薄班牛谩!?/p>

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十五

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)本課的生字,理解課文中出現(xiàn)的新詞。抄寫描寫環(huán)境的句子。

2、有感情的朗讀課文。理解課文內(nèi)容,感受漁夫夫婦的高尚品質(zhì)和沙俄時(shí)代窮人的窮困和悲慘。

3、根據(jù)課文內(nèi)容,展開合理的想象,學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的描寫方法。

4、練習(xí)續(xù)寫課文。

教學(xué)重點(diǎn):

1、理解課文內(nèi)容,感受漁夫夫婦的高尚品質(zhì)和沙俄時(shí)代窮人的窮困和悲慘。

2、根據(jù)課文內(nèi)容,展開合理的想象,學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的描寫方法。

教學(xué)難點(diǎn):

練習(xí)續(xù)寫課文。

教學(xué)準(zhǔn)備:

課前搜集資料、課件。

教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。

教學(xué)過程:

第一課時(shí)。

一、出示課題、解題。

1、窮人是什么意思?(窮苦的人)看著這個(gè)課題,你心里想到些什么?

課文為什么用“窮人”做題目?

2、為了解開同學(xué)們的疑問,我們先來了解一下這篇課文的作者和當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。

3、學(xué)生交流搜集的資料。

教師和學(xué)生共同了解有關(guān)列夫?托爾斯泰的資料。

列夫托爾斯泰(1828—1910),俄國(guó)偉大的作家,出身貴族,但是同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時(shí)期就開始文學(xué)創(chuàng)作,他全部的創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。其作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢(shì)力的種種罪惡。他的代表作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》是世界文學(xué)中的不朽名作。

4、師:托爾斯泰晚年時(shí)把法國(guó)著名作家雨果的敘事詩(shī)《窮人》改編成了一篇文章。就是我們今天要學(xué)的《窮人》,板書課題。

二、初讀課文,了解課文大意。

1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通全文。

用生字生詞卡片檢查生字讀音。(提醒注意“濺、填、怨”都是前鼻音。)。

2、再讀課文,想想課文講了一件什么事?

(桑娜和她的丈夫,在鄰居西蒙病死后,主動(dòng)收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子的故事。)。

3、抽生檢查讀書情況,并正音。

4、理清課文的敘述順序。

三、自讀課文,理解文意。窮人(物質(zhì)上的貧窮)。

同學(xué)們讀課文,完成填空練習(xí)。

課件出示:

桑娜和漁夫從早到晚的干活,還只能___________;孩子們沒有___________;吃的是___________,菜___________魚。

西蒙的兩個(gè)孩子她一個(gè)人張羅,如今又加上病。寡婦的日子___________!

一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從___________垂下來。

母親的臨死的時(shí)候,拿___________蓋在他們的身上,還用___________包住他們的小腳。

2、指導(dǎo)有感情的朗讀。

四、抄寫生字詞。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十六

《窮人》中桑娜告訴我們?nèi)艘猩菩模獣r(shí)時(shí)刻刻為他人著想,為集體奉獻(xiàn)做起。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)淼摹陡F人》讀后感,歡迎參考選擇。

作者列夫·托爾斯泰形象的描寫出了在沙皇的壓迫統(tǒng)治下的窮苦大眾,他們雖然平窮,但是有淳樸善良的心靈,贊揚(yáng)了人世間最美好高尚的情感。

人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,一點(diǎn)善良,社會(huì)將變得更加美好!更加和諧!更加可愛!

《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去大魚,他的妻子桑娜也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子,他們一家吃的是黑面包,菜只有魚,他家的五個(gè)孩子沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜看到她的鄰居西蒙死了,但鄰居的兩個(gè)幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經(jīng)死去的母親身邊,桑娜毫不猶豫便把兩個(gè)孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已經(jīng)有五個(gè)孩子了,丈夫已經(jīng)夠受的了。她臉色蒼白,神情激動(dòng),忐忑不安,擔(dān)心她的丈夫看到她抱回了兩個(gè)孩子,不愿意。但是當(dāng)漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng),疲憊地回到家中,知道鄰居的情況后,也毫不猶豫地決定收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

我想,雖然漁夫和桑娜物質(zhì)上很貧窮,但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關(guān)心他人,雖然自己的生活已經(jīng)十分困苦了,但為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,寧愿付出更多的辛勞、寧愿過更艱苦的日子,他們富有同情心和愛心,他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。

學(xué)了這篇課文,我想起了每個(gè)星期回奶奶家,我都會(huì)看到在德州學(xué)院門外停著一輛無償獻(xiàn)血車,總是有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地到車上去獻(xiàn)血。爸爸說:“有的學(xué)生家里并不富裕,從不吃好菜,還要出去打工。”但是他們卻能無償?shù)孬I(xiàn)出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想,這些大學(xué)生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心,令人敬佩。

在2008年的四川地震中,有許許多多令人落淚的愛心故事。一位年輕的女教師,張開雙臂讓學(xué)生躲在自己的身下,讓磚塊砸在自己的后背上,她用自己的生命保護(hù)了學(xué)生。林浩,他年紀(jì)雖小,但不顧生命安危救出了許多小伙伴,被評(píng)為英雄少年。許多解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險(xiǎn),不顧一切地救人,自己卻顧不得苦、顧不得累。全國(guó)的人都來幫助災(zāi)區(qū)的人們,為他們捐款、獻(xiàn)愛心。著許許多多的人都像漁夫夫婦一樣富有同情心,他們都平凡卻偉大。

愛就像太陽(yáng)把世界照亮,愛就像陽(yáng)光溫暖著我們,就像歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。”

書是人們精神上的干糧,書是人類的老師,可以說沒有書就沒有新時(shí)代,沒有書就沒有人才。我也是一位對(duì)書有著神奇渴望的小書迷,在我看的書這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。

叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學(xué)了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動(dòng),讓我終于明白從前的黑社會(huì)對(duì)這一些人民送來了苦送來了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂,拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章里,也許你會(huì)流淚,也許這一切都會(huì)停止,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

這就是我讀《窮人》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做一個(gè)像你們一樣有著高尚品德的人。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十七

自從桑娜收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子之后,日子就過得越來越困難了。漁夫起早貪黑地出門打魚,桑娜沒日沒夜地干活,可還是只能勉強(qiáng)填飽肚子,甚至有時(shí)還得少吃一餐。

有一天,一位富商貼了一張告示,說只要誰在漲潮最高的地方捕到任何一條魚,就賞給他(她)想要的任何一個(gè)東西。

漁夫看了這張告示后,欣喜若狂。他立即跑回來,把這件事告訴桑娜,并且表示自己要參加!

桑娜十分驚訝,對(duì)他說;“你絕對(duì)不刻意去,這太危險(xiǎn)了!”

“不行,我一定要讓你們過上幸福的生活!”丈夫說。

“可是……”桑娜不再說了。她知道,丈夫凡是下了決心的事就從不半途而廢,只好答應(yīng)了。

第二天,漁夫出門去完成任務(wù)去了。桑娜在床邊久久地坐著。她能做什么呢?她只有一遍又一遍地自言自語(yǔ)道:“哦!老天保佑他!”

兩個(gè)鐘頭過去了,現(xiàn)在桑娜越來越擔(dān)心,手攥在一起都出汗了。門嘎吱一聲,桑娜滿懷希望地側(cè)過頭去,不,他還沒回來!

又過了一會(huì)兒,門突然打開,丈夫提著魚回來了!兩人都喜出望外。幼稚的七個(gè)孩子還不知道父母在高興什么。

當(dāng)他們?nèi)ジ簧棠莾侯I(lǐng)賞時(shí),富商說:“真是不可思議。那么,你們想要什么呢?金錢、地位還是房子?”

漁夫斬釘截鐵地說:“我們要一個(gè)賣魚作坊。”

之后,富商給了他們一個(gè)賣魚作坊,并向他們告辭。

從此以后,漁夫的賣魚作坊生意十分火熱。他們一家幸福又美滿地生活著。

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最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十八

帳子里的七個(gè)孩子睡正熟,在五個(gè)咖啡色頭發(fā)的小腦袋中間,西蒙的兩個(gè)孩子那金燦燦的黃色卷發(fā)顯得突出、耀眼。這兩個(gè)年幼的孩子平靜地睡著,他們時(shí)而露出甜甜的笑意,時(shí)而嚅動(dòng)小嘴,時(shí)而嘬嘬手指頭,他們均勻地呼吸著,沉浸在夢(mèng)的美好與幸福中,全然不知現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷,他們幼小的心靈就算知道了,也無法理解。

漁夫看見了這兩個(gè)孩子安然無恙地睡在了自已的孩子的身邊,終于放下心來,他并沒有感到困惑,因?yàn)樗靼祝焊F人與窮人的心是一樣的,都能理解、同情、關(guān)心、幫助窮人。桑娜重新把帳子拉好,放下手中的活兒,熄了燈,對(duì)漁夫說:“睡吧,明天……”“沒事的,我們總能熬過去的!”漁夫拍了拍桑娜的肩,見桑娜閃出一絲憂慮,打斷了她的話。

第二天早上,風(fēng)不再吼得那么兇了,浪不再鳴得那么響了,漁夫和桑娜起得格外早,他們不由自主地又去了一趟西蒙的小屋,把西蒙草草地葬好,開始迎接新一天的生活。他們回到家,孩子們醒來了,西蒙的兩個(gè)很小的孩子大聲哭著。雖然他們倆都還不會(huì)說話,但誰都懂得他們要找媽媽,桑娜只得騙他們說媽媽出去賺錢了,別看他們年齡小,似乎都明白了桑娜的話,不哭了,也不鬧了,同桑娜的孩子們玩起來。一切似乎都有條不紊地進(jìn)行著,看來這并不怎么難熬。晚上,孩子們睡下了,漁夫打了一魚網(wǎng)的魚回來了。這一天就算過完了。

一天、兩天過去了,一個(gè)月、兩個(gè)月過去了,一年、兩年過去了。西蒙的兩個(gè)孩子開始習(xí)慣了這樣的生活,把西蒙淡忘了,和桑娜的孩子們成了好朋友、好兄弟。而漁夫和桑娜剛開始挺得過去,可是這么長(zhǎng)的日子下來,都疲乏了,但依然支撐著這家,照顧著孩子們,盡管這是那么艱辛,他們也沒有抱怨過什么。

又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶āID嚷犞霓Z鳴聲和狂風(fēng)的怒吼聲,想著丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)還沒回來,感到心驚肉跳。這情景與西蒙死的那個(gè)夜晚相似得可怕,桑娜的心中有一種不祥的預(yù)感,心不在焉地看著孩子們,久久地坐在床前。

桑娜的預(yù)感是對(duì)的,漁夫從那天以后再也沒有回來。桑娜幾乎徹底崩潰了,這個(gè)家沒有了依靠。一個(gè)堅(jiān)定的信念讓桑娜勉強(qiáng)地支撐著,那就是七個(gè)孩子。

難道這就是窮人們悲慘的命運(yùn)嗎!十三年了,距桑娜與漁夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后,已不知不覺地已經(jīng)過了十三年。在這十三年里,盡管他們一家的生活過得很苦,只有勉強(qiáng)地填滿肚子,但他們的生活都算過得美滿。

歲月在桑娜和漁夫身上都留下了痕跡,他們的手腳已不太靈活了。盡管如此,多得上帝保佑,他們一家都很健康。亞力山和萊克以及他們的兄弟們都長(zhǎng)得魁梧黝黑,(是桑娜和漁夫給西蒙兩個(gè)孩子起的名字)。他們每天都會(huì)跟父親出海打魚,直到傍晚時(shí)分便回家與桑娜一起吃晚飯,其實(shí)也說不上晚飯,只是黑面包和當(dāng)天所打獲到的魚。但他們?nèi)杂姓f有笑地吃過了,在生活上他們相互關(guān)心,家庭溫暖。日子就如此流逝,直到有一天……一天清早,柔和的太陽(yáng)投進(jìn)小屋里,小屋里顯得溫暖舒適,勤勞的桑娜還如以往將小屋整理得井井有條,地掃得干干凈凈,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。

早晨,亞力山和萊克一大早就到城里去買黑面包了,而那五兄弟就出海打魚了。此時(shí),寧?kù)o的小屋里只有桑娜與她的丈夫。

“是時(shí)候告訴他們了吧,他們遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”桑娜忐忑不安地向丈夫說道。

“嗯,可他們接受得了這個(gè)殘酷的事實(shí)嗎?畢竟他們只是十五歲啊!”漁夫說著,又給爐子里添了些柴。

“但要我們永遠(yuǎn)欺瞞著他們,欺瞞著他們不是我們的孩子,而鄰居西蒙的孩子嗎!”桑娜有些激動(dòng),聲音也隨著提高了不少。

就在此時(shí),門吱嘎地響了一聲,桑娜和漁夫一驚,雙雙轉(zhuǎn)頭向門外望去。沒錯(cuò),眼前的正是他們最糟糕的預(yù)想—亞力山和萊克回來了。

亞力山和萊克皆站在門口,表情充滿了驚訝,又帶有幾分不知所措,口微微張開,褐色的眼里噙著淚水。他們并沒有大聲地怪責(zé)桑娜沉默了,正屏息等待著他們的回應(yīng),不過出于預(yù)料的是,亞力山和萊克緊緊地抱住了桑娜和漁夫,聲音有些顫抖地說:“謝謝,真的非常感謝你們將我們撫養(yǎng)成人,給予我們?nèi)耸篱g的溫暖和愛。”說完,一顆顆冰涼的淚水悄然地滑過了亞力山的臉頰。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇十九

桑娜拉開帳子后,她的丈夫看到了兩個(gè)孩子正甜甜的睡著。丈夫先是一愣,繼而向桑娜投去了贊許的目光,露出了滿意的笑容。

從此以后,桑娜更是早晚不停的勞作,丈夫打漁的時(shí)間也增加了。日子也來越艱苦,越來越忙碌了。

漸漸的,孩子們到了上學(xué)的年紀(jì)。他們竭盡所能的掙錢去供孩子們讀書,沒有遺棄一個(gè)孩子。因?yàn)樗麄冎篮⒆邮亲鎳?guó)的希望,是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的花朵。祖國(guó)要靠這些孩子擺脫黑暗,再次奮起。

而那些孩子,都非常爭(zhēng)氣。他們有著堅(jiān)定不移的信念:為祖國(guó)能夠走出黑暗,讓祖國(guó)繁榮昌盛;為家能夠走出貧窮,讓父母安享晚年。他們學(xué)習(xí)知識(shí),報(bào)效祖國(guó)——他們努力的奮斗著,堅(jiān)強(qiáng)的拼搏著。

每個(gè)孩子,都對(duì)知識(shí)懷有渴望之情。他們對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,對(duì)祖國(guó)懷抱希望。記得那次,大兒子生病了,高燒三十八度九,總是咳嗽……可是,他還是緩緩的下了床,邁著好似拴著鉛球一樣的步伐,邁的那樣艱難,那樣痛苦。他不聽母親的勸阻,硬要去寫那一堆重如山壓的作業(yè)。他練得一手好字——瀟灑清秀。寫完繁重的作業(yè),他又回到床上,津津有味的'讀起書來。

……。

一晃十幾年過去了。他們從幼稚的孩童到現(xiàn)在各個(gè)事業(yè)有成,他們付出的努力沒有白費(fèi)。祖國(guó)也站立起來了,他們?yōu)樽鎳?guó)效力,為祖國(guó)增光添彩。把父母照顧的也很好,衣食無憂。桑娜和她的丈夫還不斷的給窮苦人捐款,做善事,獻(xiàn)愛心。然而,那兩個(gè)被桑拿領(lǐng)養(yǎng)的兩個(gè)孩子,也沒有懷疑過什么,這件事就一直被埋葬著。

最優(yōu)六年級(jí)窮人讀后感大全(20篇)篇二十

“你瞧,他們都已經(jīng)在這里啦!”桑娜拉開了帳子。

第二天,孩子們醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁多了兩個(gè)小弟弟,頓時(shí)好奇心大發(fā),圍著正在熟睡的兩個(gè)孩子,你看看那,我瞧瞧這,怎么也看不夠。這時(shí),一個(gè)大一點(diǎn)的孩子問桑娜,這兩個(gè)孩子是哪里來的?桑娜反問到:“你們還記得我和爸爸帶你們?nèi)タ催^的西蒙阿姨嗎?”“記得!”所有孩子異口同聲地回答。“西蒙阿姨還給我們糯米糕吃呢!”一個(gè)年齡較小的孩子咽著口水說道。這時(shí),大家做出同一個(gè)動(dòng)作——咽口水。桑娜仿佛若無其事地繼續(xù)向大家介紹西蒙的兩個(gè)孩子,可是他的心里卻為孩子們深深地嘆息著。他們從小到大吃的都是黑面包和魚,雖然桑娜有時(shí)會(huì)給他們做一些像糯米糕,綠豆糕之類的小點(diǎn)心來改善生活,但在他們眼里,這類小點(diǎn)心是不可多得的上乘味。

又是一天過去了,桑娜和漁夫都進(jìn)入了一個(gè)奇特地狀態(tài),每天除了必要的吃飯睡覺與照料孩子們,其他時(shí)間都在拼命地工作著,桑娜本來的作息表上是十二點(diǎn)睡覺,六點(diǎn)起床,有六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,但現(xiàn)在,為了養(yǎng)活孩子們,他硬是把睡眠時(shí)間壓縮成了四個(gè)小時(shí),而漁夫也同樣早出晚歸,拼盡全力地捕魚,為了養(yǎng)活孩子,更為了減輕妻子的負(fù)擔(dān),在他們的日益操勞下,生活漸漸有了好轉(zhuǎn),而孩子們也開始懂事起來,開始幫助父母干活了,于是,被漁夫和桑娜挑在身上的重?fù)?dān)不斷地被卸下,轉(zhuǎn)移到了他們的子女肩頭,漁夫和桑娜快累垮的身體也漸漸地恢復(fù)了過來。

陽(yáng)關(guān)道與艷陽(yáng)天,更是因?yàn)樗麄兊纳菩亩缭绲卮蜷_了……。

桑娜拉開了帳子。孩子們的小臉在橘黃色的燈光下顯得異常可愛。桑娜看著西蒙的兩個(gè)孩子,憂心忡忡地說:“現(xiàn)在怎么辦呢?我們拿什么給他們吃?眼下……”漁夫打斷了她的話:“嘿,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,桑娜。我們一人少吃一口,足夠?qū)蓚€(gè)小家伙喂飽了。我們都是這個(gè)家的主心骨,無論發(fā)生了什么,我們都得堅(jiān)持下去!”

第二天,西蒙的兩個(gè)孩子都醒來的時(shí)候,天已經(jīng)放亮了。桑娜見兩個(gè)孩子戒備、害怕的模樣,放輕了聲音,說道:“小家伙,你們的媽媽已經(jīng)睡著啦,我們不要打擾她,好嗎?”他們似懂非懂地?fù)u了搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭。桑娜笑了:“真是乖巧的孩子。那么,我們開始吃早飯吧!”桑娜將黑面包遞到他們面前。這時(shí),桑娜五個(gè)孩子中的老大剛?cè)ナ帐昂梦葑诱郎?zhǔn)備吃早飯,看見突然出現(xiàn)在家中的小弟弟不免有些奇怪:“媽媽,他們是誰啊?”桑娜將他拉到門外,壓低聲音:“他們是鄰居西蒙的孩子。西蒙死了,他們沒人照顧,我就把他們抱來了。”“哦,他們真可憐!”老大輕輕地說,“我會(huì)跟弟弟們說一聲,讓弟弟們多照顧他們一點(diǎn)兒。”“謝謝你,寶貝。”桑娜說著,輕輕在老大的額上吻了一下。

生活的.考驗(yàn)又一次降臨在這個(gè)貧困的小家庭上。西蒙的小兒子在夜里哭個(gè)不停,桑娜一摸他的額頭,結(jié)果卻令她吃驚——孩子居然發(fā)高燒了。漁夫見狀,當(dāng)即帶上孩子往城里奔去。因?yàn)樗浅醮芜M(jìn)城,自然就不知道醫(yī)院在哪。所幸街上還有稀稀拉拉的幾個(gè)行人,在他們的幫助下,漁夫總算找到了醫(yī)院。漁夫不停地和背上的孩子說:“嘿,千萬別睡過去,今晚咱們還有魚吃呢……哦,醫(yī)生,求您救救他,這孩子很小就沒有媽媽了,是我們抱養(yǎng)他的……求您了,錢我一定會(huì)補(bǔ)齊的,求求您……”醫(yī)生猶豫了一下,最終還是決定幫助漁夫,“好吧,請(qǐng)您在外面等候。”“真、真的?謝謝您,麻煩您幫我照顧他一會(huì)兒,我馬上去籌錢——”漁夫欣喜地說,隨后馬上跑出醫(yī)院——他要去賣了昨天打到的魚,好換錢付醫(yī)藥費(fèi)。可漁夫不知道的是,一個(gè)正在醫(yī)院里等待看病的記者記下了這感人的一幕。

天邊剛剛露出魚肚白,漁夫的魚攤就開張了。他在街上吆喝著,不一會(huì)兒就有許多人光顧魚攤,雖然漁夫不知道為什么顧客們皆是人手一份報(bào)紙,且執(zhí)意付他超出原價(jià)好幾倍的錢。有了顧客們的幫襯,沒多久錢就籌齊了。漁夫急匆匆地跑去醫(yī)院。付賬時(shí)醫(yī)生卻沒有收下漁夫的錢,而是對(duì)他說:“已經(jīng)有人幫你把賬付清了,他們還托我將這個(gè)信封交給你。”漁夫疑惑地接過信封,拆開一看,里面正裝著一份報(bào)紙,大大的標(biāo)題映入他的眼簾——“一位貧窮的漁民‘父親’,一種珍貴的人間大愛……”

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寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。最后,讓我們一起來閱讀一些前輩寫的心得體會(huì),通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),挖掘自己的寫作潛能。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種重要方式。以下這些實(shí)習(xí)鑒定范文是根據(jù)一些真實(shí)情況編寫的,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì)
教學(xué)工作計(jì)劃是指為達(dá)到教學(xué)目標(biāo),制定并安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程及評(píng)價(jià)活動(dòng)等的一種規(guī)劃。它是教師在教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo)性文件,對(duì)教師的日常教學(xué)工作起到了重要的
對(duì)于求職者來說,一封精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)信可以讓雇主對(duì)我們有更多的了解,提高我們被錄用的機(jī)會(huì)。這些申請(qǐng)書范文展示了優(yōu)秀申請(qǐng)者的獨(dú)特魅力和突出能力。。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我
閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫作風(fēng)格,真的很有用。請(qǐng)大家在閱讀這些總結(jié)樣本時(shí),思考其中的寫作技巧和表達(dá)方式,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。“我積極,我自信”準(zhǔn)備:播放歌
寫心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
月工作總結(jié)還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為以后的工作發(fā)展做出合理規(guī)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,以期激發(fā)大家撰寫總結(jié)
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對(duì)自己工作能力和職業(yè)成就的一次客觀評(píng)估,它可以幫助我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。接下來是一些寫轉(zhuǎn)正自我鑒定時(shí)常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。人民群眾是共產(chǎn)黨的力量源泉,而
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要來源,值得我們重視和珍惜。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們的生活中也越來越
總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對(duì)他人的一種分享和幫助。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)例文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸奈琛?/div>
心得體會(huì)是表達(dá)個(gè)人主觀體驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。某某學(xué)校的寒假勞動(dòng)教育
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)起到
優(yōu)秀范文是通過精心構(gòu)思和運(yùn)用合理的寫作技巧,使文章內(nèi)容更加豐富準(zhǔn)確,更具說服力和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助大家了解一些成功作品的特
這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)接受挫折,并從中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。。今天,我看見我的房間很亂,我決
范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。小編為大家收集了一些高分范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,參與各種
策劃方案的編寫過程需要有條不絮的組織思路和清晰的邏輯。接下來,我們將會(huì)分享一些優(yōu)秀的策劃方案,幫助大家更好地理解和應(yīng)用。2、活動(dòng)目的:2.1通過母親節(jié)表達(dá)對(duì)母親
制定一個(gè)良好的活動(dòng)方案是確保活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證。接下來,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。3超市定位及其商圈
他們勤奮努力,樂于分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),積極促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,或許可以為我們提供一些參考和借鑒。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命規(guī)
心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
通過寫心得體會(huì),我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該與學(xué)校的教學(xué)大綱和年度計(jì)劃相銜接,保持教學(xué)的連續(xù)性和完整性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃案例分析,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。1、師生共同梳理
通過書面的形式來撰寫報(bào)告可以提高信息傳遞的準(zhǔn)確性和全面性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大學(xué)以前,每次放假我都呆在家里,除了幫父母
鑒于最近的疫情情況,我們需要通知大家,公司將采取相應(yīng)的防護(hù)措施。以下是公司對(duì)此次重大決策的解讀和說明,大家可以參考。“元旦”即將到來,根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于修改
教學(xué)計(jì)劃的編寫過程中需要參考科學(xué)教學(xué)理論和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。接下來,將為大家展示一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到您。教學(xué)準(zhǔn)備:上網(wǎng)查詢有關(guān)葡萄溝的資料。教
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著信息時(shí)代的到來,媒體行業(yè)也發(fā)生
在工作、學(xué)習(xí)、旅行等各個(gè)領(lǐng)域,都可以通過寫心得體會(huì)來記錄和分享自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。接下來,請(qǐng)大家一起來看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。兵團(tuán)精神體現(xiàn)了中國(guó)現(xiàn)代化建
通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)技巧和寫作方法,提升自己的寫作能力。在下方的范文范本中,我們可以找到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和品質(zhì),希望對(duì)大家的寫作有所
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范
心得體會(huì)是一種記錄成長(zhǎng)軌跡的方式,可以留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì),希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。創(chuàng)意是人類的一項(xiàng)獨(dú)特的能力,是人們思維和想象
撰寫心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過程,以下范文或許能給你一些思路和方法。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,運(yùn)營(yíng)人員是企業(yè)不可或
范文是對(duì)某個(gè)主題或問題的典型表達(dá),可以幫助我們理清思路。以下是小編為大家整理的一些精選范文,其中涵蓋了不同題材和文體的作品,希望能夠滿足大家的需求。
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的所思所悟、所感所想進(jìn)行整理和總結(jié),從而提高自身的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。小編特地整理了一些教師心得體會(huì)的范文,希望能夠給廣
企業(yè)文化是一家企業(yè)內(nèi)部共享的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和工作方式,它在組織成員之間形成一種特殊的凝聚力。如果您對(duì)企業(yè)文化總結(jié)感到困惑,可以參考以下幾篇文章進(jìn)行了解。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。這一路上走走停停的日子,偶爾望著日
通過演講稿,我們可以向聽眾傳遞信息,引起共鳴,傳播正能量。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些靈感和信心。
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