為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
關于黨史教育專題組織生活會方案如何寫一
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學習黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育,進一步堅定理想信念,把握歷史規律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人,為國育才,培養社會主義建設者和接班人;
進一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發展教育,努力建設家門口好學校,辦好人民滿意的教育;
進一步激勵擔當作為,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,落實全國教育大會精神,激發教育系統干事創業精氣神,攻堅克難、真抓實干,全力實施各項教育改革,加速推進xx教育現代化。
1、堅持示范帶頭,把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導干部走在前列、作出表率,先學一步,深學一層,將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容,列出專題進行學習研討,發揮黨員領導干部領學促學作用。堅持集中輪訓與干部在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學習活動,帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯系點黨支部講1次黨史專題黨課,帶領廣大黨員干部和師生學思踐悟、融會貫通,將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關于教育工作重要論述結合起來,引導全系統黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
2、突出日常經常,把黨史學習教育納入黨員干部學習培訓。嚴格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度,把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少于4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動;
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓、后備干部、中層干部專題培訓的核心課程,逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容,通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式,創新學習積分制,提升學習實效。優化黨史教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發揮區域化黨建平臺作用,充分運用各級黨建服務陣地共享資源,用好“學習強國”平臺,拓展學習陣地。
3、抓住重要節點,把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習,持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年,在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節、“六一”兒童節、國家公祭日等重點節點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式,重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵,營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生,把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動黨史教育“進課堂、進活動、進儀式、進隊伍”,把黨史內容融入教育教學全過程,引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動,遴選一批思政課教學名師,征集一批思政課精品教學案例,打造一批思政課示范課堂,強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動,策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養工程、“學習新思想,當好接班人”“新時代好少年”等中小學生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設,培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。??
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視,切實覆行主體責任,全面負責本單位的學習教育,緊密結合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責,既要率先垂范,帶頭參加學習、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進行具體指導,切實抓好工作落實。
(二)抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組(以下簡稱“領導小組”),負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育,作出表率。黨群科要加強工作指導,把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責,切實抓好青少年黨史學習教育。
(三)加強督查指導。區教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容,作為領導干部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發全體黨員、干部和師生學史讀史熱情,營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息,依托校園網、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道,并向教育系統基層黨建網報送學習動態。
關于黨史教育專題組織生活會方案如何寫二
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?“四史”:黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。
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1919年,李大釗在《新青年》雜志發表了《我的馬克思主義觀》一文,系統地介紹了馬克思主義的唯物史觀、政治經濟學和科學社會主義的基本原理。
3
第一個中文全譯本《共產黨宣言》是由陳望道翻譯,1920年8月由上海社會主義研究社出版。
4
中國共產黨第一次全國代表大會于1921年7月23日舉行,會場設在上海法租界望志路106號(今興業路76號)。最后一天的會議轉移到浙江嘉興南湖的游船上舉行。
5
在中國共產黨第一次全國代表大會上陳獨秀被選為中央局書記。
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中國共產黨第一次全國代表大會的中心議題是正式建立中國共產黨。
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紅船精神:開天辟地、敢為人先。
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黨的二大于1922年7月16日至23日,在上海召開。
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黨的二大確定的黨的最高綱領和最低綱領。最高綱領是組織無產階級,用階級斗爭的手段,建立勞農專政的政治,鏟除私有財產制度,漸次達到一個共產主義的社會。最低綱領是消除內亂,打倒軍閥,建設國內和平;推翻國際帝國主義的壓迫,達到中華民族完全獨立;統一中國為真正的民主共和國。
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黨的三大決定共產黨員以個人身份加入國民黨,實現國共合作,同時必須在政治上、思想上、組織上保持自己的獨立性。
11
七一五“分共”事件,標志著第一次國共合作全面破裂、大革命最后失敗。
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南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。
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1926年7月9日,北伐戰爭正式開始。
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北伐戰爭的口號是:打倒列強,除軍閥.
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八七會議于1927年8月7日在湖北漢口召開。
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“槍桿子里面出政權”的著名論斷是毛澤東在八七會議會議上提出。
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中國共產黨創立的第一塊農村革命根據地是:井岡山革命根據地。
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1927年10月,毛澤東率領湘贛邊界秋收起義部隊到達江西寧岡,開始了創建井岡山革命根據地的斗爭。
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1928年6月18日至7月11日,中國共產黨第六次全國代表大會在莫斯科近郊茲維尼果羅德鎮“銀色別墅”秘密召開。
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紅軍長征1934年10月起至1936年10月止。
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《八一宣言》的全稱是:中國蘇維埃政府、中國共產黨中央為抗日救國告全體同胞書。
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1935年1月15日至17日,遵義會議召開。
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遵義會議的主要內容:批判了博古、李德等人錯誤的政治路線和軍事路線,肯定了毛澤東的軍事作戰基本原則,改組了黨和紅軍的領導,實際上確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。
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1936年10月,紅四、紅二方面軍先后同紅一方面軍在甘肅會寧、靜寧將臺堡會師,勝利地結束了長征。
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延安整風運動的基本方針是“懲前毖后、治病救人”。
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瓦窯堡會議的內容是:會議著重討論了全國政治形勢和黨的策略路線、軍事戰略,確立了建立抗日民族統一戰線的新策略,并相應地調整了各項具體政策。會議通過《中央關于軍事戰略問題的決議》和《中央關于目前政治形勢與黨的任務決議》。
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1936年12月12日西安事變爆發。
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百團大戰:中國抗日戰爭時期,共產黨領導的八路軍的晉察冀軍區、第一二九師、第一二〇師在總部的統一指揮下,發動了以破襲正太鐵路(石家莊至太原)為重點的戰役。八路軍參戰部隊達105個團,故稱此為百團大戰。
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皖南事變:1941年1月4日,新四軍軍部及所屬的支隊9000多人由云嶺出發北移。6日,行至安徽涇縣茂林時,遭到國民黨軍隊8萬多人的伏擊。新四軍奮戰七晝夜,彈盡糧絕,除2000余人突圍外,大部分被俘或犧牲。
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1945年4月23日至6月11日,黨的七大在延安舉行。這次會議將毛澤東思想作為黨的指導思想寫入黨章。
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黨的七大提出的黨的任務是:放手發動群眾,壯大人民力量,領導人民打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個獨立、自由、民主、統一、富強的新中國。
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黨的七大提出的黨的三大作風是:理論和實踐相結合的作風、和人民群眾緊密聯系在一起的作風、自我批評的作風。
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全國解放戰爭時期,黨領導的第一次大規模的學生愛國民主運動是“一二·一”運動。
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解放戰爭中的三大戰役:遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役。
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全國解放戰爭三大戰役中,歷時最長、規模最大、殲敵數量最多的是淮海戰役。
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全面抗戰分為三個階段:戰略防御階段,從從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守;戰略相持階段,從1938年10月至1943年12月;戰略反攻階段,從1944年1月解放區戰場局部反攻到1945年8月日本宣布無條件投降。
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1949年3月,黨的七屆二中全會在河北西柏坡召開。會議著重討論黨的工作重心實行戰略轉移,即從鄉村轉到城市的問題。
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過渡時期總路線的主體是實現工業化。
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1954年9月,第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京舉行。會議的召開,標志著人民代表大會制度作為新中國的根本政治制度正式確立。
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1956年9月召開的黨的八大,正確分析了社會主義社會制度基本建立之后國內外形勢和國內主要矛盾的變化,強調社會主義改造基本完成后,黨和國家面臨的最重要的任務是保護和發展生產力。
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1958年5月,黨的八大二次會議正式提出“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義”的總路線。會后,以片面追求工農業生產和建設的高速度,大幅度地提高和修改計劃指標為標志的“大躍進”運動在全國范圍內開展起來。
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黨的八屆九中全會正式決定對國民經濟實行“調整、鞏固、充實、提高”八字方針。
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“兩個務必”是:務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必繼續保持艱苦奮斗的作風。
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“三反”運動:反對貪污、反對浪費、反對官僚主義。
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“五反”運動:反對行賄、反對偷稅漏稅、反對盜騙國家財產、反對偷工減料、反對盜竊國家經濟情報。
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20世紀60年代被譽為“黨的好干部”的是:焦裕祿。
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全國開展“向雷鋒同志學習”的熱潮始于1963年。
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1964年10月16日,在中國西部的羅布泊試驗基地成功爆炸第一顆原子彈,有力地打破了超級大國的核壟斷和核訛詐,提高了我國的國際地位。
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1964年12月至1965年1月,三屆全國人大一次會議舉行。這次會議提出了實現四個現代化的任務。
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1967年2月,譚震林、陳毅、葉劍英等老同志對“文化大革命”的錯誤提出強烈批評,卻被江青、康生等人誣為“二月逆流”。
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1977年高考制度得到恢復,全國高校重新通過統一考試招收新生。
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1978年5月11日,《光明日報》發表題為《實踐是檢驗真理的唯一標準》特約評論員文章。由此,一場關于真理標準問題的大討論在全國展開。
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1978年12月13日,鄧小平在中央工作會議上發表的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》的講話,受到與會者熱烈擁護,實際上成為隨后召開的十一屆三中全會的主題報告。
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1978年12月召開的黨的十一屆三中全會,是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。這次會議確定把全黨的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來。標志著我國進入改革開放新時期。
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鄧小平提出的四項基本原則是:堅持社會主義道路,堅持無產階級專政即人民民主專政,堅持共產黨的領導,堅持馬列主義、毛澤東思想。
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黨的十一屆五中全會通過了《關于黨內政治生活的若干準則》。
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1981年6月,黨的十一屆六中全會通過《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,標志著黨在指導思想上的撥亂反正勝利完成。
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1982年9月,鄧小平在黨的十二大開幕詞中明確提出:“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義”。
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1984年10月20日,黨的十二屆三中全會通過的《關于經濟體制改革的決定》,標志著我國經濟體制改革的重點從農村轉向城市。
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1987年召開的黨的十三大提出并系統論述了社會主義初級階段理論。
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把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南,這是黨的十九大的一個重大歷史貢獻。習近平新時代中國特色社會主義思想回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大課題。
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十九大黨章增寫了必須堅持以人民為中心的發展思想。
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中國特色社會主義建設事業“四個全面”戰略布局是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
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黨的干部是黨的事業的骨干,是人民的公仆,要做到忠誠干凈擔當。
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中國共產黨要領導全國各族人民實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊密圍繞黨的基本路線,堅持黨要管黨,全面從嚴治黨。
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黨章規定的各項紀律都必須嚴格遵守和執行,而最首要、最核心的就是要嚴格遵守和執行黨的政治紀律。
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十九大的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
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全國文明城市3年評選一次。
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在民主推薦、民主測評、組織考察和黨內選舉中搞拉票、助選等非組織活動的,給予警告或者嚴重警告。
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堅持正確選人用人導向,是嚴肅黨內政治生活的組織保證。
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黨的基層委員會由黨員大會或黨員代表大會選舉產生,每屆任期一般為3年至5年。
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在黨員教育工作中,要深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實踐要求,增強政治自覺、理論自信和情感融入。
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倡導社會關愛風尚,弘揚志愿者精神是指弘揚奉獻、友愛、互助、進步。
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社會主義榮辱觀以“八榮八恥”為主要內容
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有人發現散發邪教宣傳品,正確的做法是立即制止,并在第一時間報警。
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《中國共產黨問責條例》規定,受到問責的黨的領導干部應當向問責決定機關寫出書面檢討,并在民主生活會或者其他黨的會議上作出深刻檢查。
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黨的領導核心作用主要體現為總攬全局、協調各方。
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黨的各級委員會按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項。
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黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。
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《黨章》規定,發展黨員,必須把政治標準放在首位,必須經過黨的支部,堅持個別吸收的原則。
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“三會一課”制度的內容是支部黨員大會、黨支部委員會、黨小組會、黨課。
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《中國共產黨廉潔自律準則》第四條,堅持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻,反映了廉潔的高線。
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黨章確定的社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦奮斗,為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家而奮斗。
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中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利。
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建設社會主義生態文明,要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針。
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嚴格區分和正確處理敵我矛盾和人民內部矛盾這兩種不同性質的矛盾。
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新形勢下加強和規范黨內政治生活,必須以黨章為根本遵循,堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。
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《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》指出,各級黨委(黨組)要切實履行全面從嚴治黨主體責任,把機關黨的建設擺在重要位置來抓,推動機關黨的建設始終走在前、作表率。
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《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》指出,中央和國家機關要堅定不移向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊,自覺在思想上政治上組織上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。
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留黨察看期間,受處分黨員不享有表決權、選舉權、被選舉權。
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根據《中國新聞工作者職業道德準則》,新聞工作者要堅持正確輿論導向。宣傳科學理論、傳播先進文化、滋養美好心靈、弘揚社會正氣,增強社會責任感,嚴守道德倫理底線,堅決抵制低俗、庸俗、媚俗的內容。
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2016年4月,在首個全民國家安全教育日到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央國安委主席習近平作出重要指示,強調要以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。
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中央八項規定的主要內容是:一要改進調查研究;二要精簡會議活動;切實改進會風;三要精簡文件簡報;切實改進文風;四要規范出訪活動;五要改進警衛工作;六要改進新聞報道;七要嚴格文稿發表;八要厲行勤儉節約。
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“三嚴三實”的具體內容是:嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。
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中國共產黨人的初心和使命是:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。
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“兩個一百年”奮斗目標是:在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會;在中華人民共和國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
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根據《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》,地方黨委應將黨的建設與經濟社會發展同謀劃、同部署、同推進、同考核,加強對本地區全面從嚴治黨各項工作的領導。
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2020年2月3日,習近平總書記在中共中央政治局常務委員會會議上指出,疫情防控要堅持全國一盤棋。各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度,做到令行禁止。
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2020年1月8日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上強調,強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。回顧黨的歷史,我們黨總是在推動社會革命的同時,勇于推動自我革命,始終堅持真理、修正錯誤,敢于正視問題、克服缺點,勇于刮骨療毒、去腐生肌。
100
中國共產黨發展先進文化的主要任務是:培養四有公民、提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。
關于黨史教育專題組織生活會方案如何寫三
大家好!
初心如磐,以史為鑒。2021年,中國共產黨迎來百年華誕,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。迎著2021“牛年”的東風,“十四五”開局起步,中共中央決定,在全黨開展黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,從百年黨史中汲取前行力量,以全面從嚴治黨擎起朗朗乾坤。
“黨史學習教育”已“蓄勢待發”,以史為鑒,重溫史詩,紅色教育“生根發芽”。
追溯歷史,傾聽回響。習近平總書記執政以來高度關注黨史學習教育,特別要求廣大黨員干部要帶頭學好、學深,把脈中國共產黨的發展進程,汲取寶貴經驗助力新時代新發展,并在多次考察談話和重大會議上指出:廣大黨員、干部要多學黨史、中國史,自覺接受紅色傳統教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念,把中國革命歷史作為的營養劑,修好黨史教育這門必修課,了解我們黨和國家事業的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經驗,增添正能量,正確了解黨和國家歷的重大事件和重要人物。
行程萬里,初心如一。2021年,站在諸多歷史交匯點上,“十四五”開局起步與黨的“百年華誕”交相輝映,更凸顯歷史感和責任感。各基層黨組織要全面加強組織建設,通過多形式、全渠道開展“學黨史知黨情跟黨走”等學習教育和活動編排,切實做好“黨史學習教育”落地生根;堅持把政治過硬擺在首位,進一步優化干部任選用機制,突出抓好社區(村)“兩委”換屆工作,確保干部德配其位、才配其位,切實抓好基層人才隊伍建設,大膽識人用人,充分發揮好在基層一線考察識別干部的機制,錘煉敢擔當善作為的干部“鐵軍”。
鑒往知來,百煉成鋼。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,從“春天的故事”到“新時代華章”,一百年來,中國共產黨帶領人民開拓前進,從沒有路的地方,走出了一條人間正道。作為黨員干部新時代必修課,“黨史學習教育”是廣大黨員干部學黨史、守初心、擔使命的有力抓手,是以史為鑒催生政治智慧的有效路徑,是各領域黨組織開展落實工作的根本遵循。各領域要在“黨史學習教育”上下細、下足功夫,廣泛動員、大力宣傳,帶領大家接受一次思想政治洗禮,讓“黨史”進萬家,讓“黨史學習教育”常態化、生活化。
謝謝大家!