每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

如何寫月亮句子通用一

2、美麗的月亮像個提著燈的衛(wèi)士，每天晚上提著燈照亮了天空，也照亮了我們的心！我愛月亮！

3、天空中一輪明月慢慢升高，它朦朦朧朧的，猶如一位清秀美麗的少女，身著白色紗衣，露出溫和嫻靜的笑容，給漆黑的夜空增添了幾分神秘感。

4、月亮像一個害羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

5、銀色的月光，如水銀一樣地從窗口傾瀉下來，我赤腳走到了陽臺，伸手想把月兒攬在懷中。

6、在夜最靜的時候，呼喚著月亮，欣賞著月亮的容顏，現(xiàn)在我離月亮最近，我聽清了月亮在歌唱，灑在小鎮(zhèn)，格外脫灑的笑顏，風吹拂，大自然的美貌也使我感嘆，燈光照淡了午夜的黑暗，卻照亮了月亮，然而，月亮卻在哭泣。

7、月亮將要下山了，江邊山除了幾聲犬吠聲外，沒有半點動靜，隔江岸上，有幾家人家，和幾處樹林，靜靜地躺在如霜似雪的月光里，樹林外更有一抹青山，如夢如癡地浮在那里。

8、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

9、滿溢的月光，如同一位仙女，向地面撒滿了金粉，連地上的小碎石都艷了起來。

10、月亮的陰影面越少，光華就越盛，我希望你做超級月亮，心懷坦蕩，閃閃發(fā)光。

11、抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動。

12、月亮從不像太陽一樣火急火燎地把熾熱的光輝灑向大地；也不像風一樣忽急忽緩的工作；更不像云兒一樣懶洋洋的在天空飄蕩。月亮總是柔柔地注視著大地，在星星的襯托下，輕輕地向我們“微笑”。

13、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云，那皎潔的月光霎時間灑滿了整個花園。朵朵鮮花競相開放，聞著那迷人的香氣，我早已陶醉在了其中。

14、望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時十分寂寞，孤獨，今天卻喜笑顏開；那倒霉的砍柴人吳剛，今天也在歇著。

15、月亮里有個孤獨的世界，所以才擁有這般凄美動人的冰涼的月光。

16、今天是個美麗的夜晚，有無數(shù)顆星星，星星像鉆石，掛在空中，一閃一閃的像眨著眼睛。

17、月亮的光雖然沒有太陽光亮耀眼，但在夜晚的襯托下卻顯得如此皎潔，如此明亮。

18、我們都很興奮得看著月亮，想象著月亮上面有著我們一直以來想象的美麗。月光是那樣皎潔，那樣明亮，永遠都有一種說不出的的神秘和美麗。

19、月牙兒彎彎的，像姑娘們笑得甜甜的嘴。

20、夜幕降臨，柔和的月光灑落在身上，我不禁抬頭仰望：漆黑的夜空，唯有幾顆暗淡的微星，還有那一輪皎潔的明月。

21、一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來，閃著銀色的清輝。

22、月亮升起來了，紅暈暈的，好像誰從東方地平線上挑起個大紅燈籠。

23、那一輪彎彎的月亮為誰而來，當死亡掌控天空，在黑暗充斥的房間讓思念之海的力量引入心頭，化作不滅的希望，活得自在。

24、月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，朦朧的夜色給大地罩上了一層輕紗，屋內(nèi)的點點燈火映出的光線與天際的星光連成一片，朦朧中仿佛置身于浩瀚無垠的天空中。

25、月亮升上了夜空，就換下了紅衣裳，穿上了綠裙子，看上去綠瑩瑩的，像一塊翡翠，明亮地掛在夜空中。看，那皎潔的月色，朦朦朧朧的，月光如水，從天上直瀉下來，像一道道瀑布。星星正在和云朵玩捉迷藏的游戲，月亮也與他們玩耍起來，他們玩得多開心呀！

如何寫月亮句子通用二

教學目標：

1、指導學生識字，學會本課的6個生字，認識7個生字。

2、有感情的朗讀課文，體會月色下的美好意境，培養(yǎng)學生細心觀察生活細節(jié)的能力。

3、正確流利地朗讀課文，在讀中感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會月光下作者獲得的無限的樂趣。

教學重點：

有感情地朗讀課文。

教學難點：

結(jié)合學生的生活體驗，發(fā)揮學生的想象，感受文章的意境美

教學準備：

課件

第一課時

課時目標：

1、學會本課6個生字，識記理解新詞。

2、熟讀課文，理解課文的主要內(nèi)容、意境和情感。

一、導入新課

1、(出示月亮)同學們，看到月亮，誰能吟幾句有關(guān)月亮的詩詞?

2、古人總是仰望柔情似水的月亮，埋頭創(chuàng)作了許多流芳百世的詩詞，也讓我們產(chǎn)生了無限的遐想。除了這些古詩，還有許多美妙的歌曲陶冶著我們的情操。你們想聽嗎?老師今天給大家?guī)Я艘皇讋勇牭摹对铝链?，希望大家靜下心來，認真地聽，細細的品，讓月夜的溫馨、月光下媽媽濃濃的愛走近你我的心田。(播放《月亮船》)。吟過古詩，賞完歌曲，我們的心情也如同月夜一樣平靜，伴著媽媽的笑眼彎彎，我們感覺好幸福!讓我們在這種心境下跟隨作者一起到月光下散步，一起走月亮!(板題：走月亮)讀課題。

二、識字學詞

(一)識字

1、自主識字。

①請同學們翻開書，默讀課文，利用課后拼音認識生字并注音，標出文章段落序號，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。

②學生自學，老師巡視。

設(shè)計意圖：告訴學生將要學習的內(nèi)容，使其明確教學目標。讓學生知道學什么，學到什么程度，并知道怎樣才能學好。確保學生自學的時間，使其能自主、自由地學習。

2、交流記字方法。

①課件出示生字，學生自由讀。(要求讀準字音，聲音洪亮。)

②引導學生運用學過的識字方法識字(如形近字比較的識字方法，如“兔”和“免”，“俗”和“?！薄?

3、指名讀生字。

4、齊讀生字。

(二)學詞

1、出示詞語。

淘洗、柔和、坑坑洼洼、澆灌、銀毯、閃閃爍爍、風俗、運載、低垂、氣息、溝水汩汩

2、學生自由讀。

3、指名讀，隨機糾錯(這個環(huán)節(jié)是為了發(fā)現(xiàn)問題，進行針對性點撥。)

4、齊讀詞語。

5、快速瀏覽課文，用筆畫出含有這些詞語的句子

6、查字典并結(jié)合課文內(nèi)容理解詞語，難詞點撥。

設(shè)計意圖：確保學生自學時間，在自主學習的過程中，養(yǎng)成自己發(fā)現(xiàn)問題的好習慣。

(三)寫字

1、自主完成練習冊“看拼音寫詞語”，師巡視批閱。

2、指導寫字。

①將批閱中發(fā)現(xiàn)的問題板書在黑板上，指導糾正。

②學生改錯。

3、學生互評，展示佳作。

三、熟讀感知

(一)熟讀課文

1、學生認真讀課文，并思考課文哪些地方吸引了你?

2、學生自讀。

3、全班交流。(可用自己的話說，也可以讀書中的文字)

(二)感知內(nèi)容

1、月兒是那樣的明亮，月光是那樣的柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。

師問：這么柔媚的景象，應(yīng)該怎么讀呢?(指導朗讀)

發(fā)散問：還有可能照亮了什么地方?(學生交流)

2、細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮!

問：你能想象當時的畫面嗎?這么迷人的夜晚，動聽的旋律，試著讀讀它蘊涵的感情吧!

3、阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過

月光閃閃的溪岸，走過石拱橋;走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地。在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好象也在天上走著，走著。

問：此時此刻，你感受到了什么?(引導學生說出愛的主題)。

(三)感知語言

(四)學生自讀

1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文，遇到讀不通順的句子多讀幾遍，直到讀通讀順讀正確為止。

2、指名朗讀自己喜歡的段落。

3、評一評。

設(shè)計意圖：熟讀課文，讓學生在朗讀中，發(fā)現(xiàn)問題，在提高朗讀水平的同時為下文的學習奠定基礎(chǔ)。

(五)共同交流

1、出示問題：這么美好的夜晚，這么迷人的畫面，使我們仿佛進入了愛的天堂!細細讀讀課文吧!找出自己喜歡的詞語、句子、段落等。

2、問：還有不懂的地方嗎?學生有可能問：我和阿媽為什么要走月亮呢?(全班交流，體會出愛的存在、愛的和諧、愛的溫暖)

3、小結(jié)：其實親情就在我們身邊，只要我們細心觀察生活中的點點滴滴，會發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂。

設(shè)計意圖：通過解決重點問題，幫助學生整體把握文章的主要內(nèi)容。

(六)展示收獲

1、男女生比賽朗讀課文。

2、評一評。

設(shè)計意圖：讓學生通過比賽朗讀深化對課文的理解感悟。

板書設(shè)計：

走月亮

月兒明亮、月光柔和

走過：溪岸、橋、果園、美好景象

我和阿媽看到

山、樹、草、花、星星閃爍、濃濃親情

聽到：秋蟲唱、鳥拍翅膀。

第二課時

課時目標：

有感情地朗讀課文。

一、復習回顧

1、揭示課題并板書。

同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)學習《走月亮》這篇課文。(板書課題)

2、復習檢測。

聽寫詞語，同學們，上節(jié)課我們初步學習了課文，現(xiàn)在老師要檢查一下同學們的學習情況。

二、專項訓練——有感情地朗讀課文

(一)明確目標

這是一篇十分優(yōu)美的散文，你覺得應(yīng)該用怎樣的方式才能把文章讀得更美。

(二)充分自學

1、自讀，自我評價。(正確流利地朗讀)

2、同桌評價。

3、男生讀，女生閉眼想象。(有感情地朗讀)

4、指名有感情地朗讀。

(三)精要點撥

1、指名讀第八自然段，學生評價

2、學生自由讀。

3、指導朗讀，讀時注意讀出我的幸福之情。(點撥：朗讀時要注意語速、語氣、重音、節(jié)奏，做到抑揚頓挫，以聲傳情，聲情并茂。)

4、學生自由練習。

(四)強化訓練

出示課文片段：阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋;走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地。在我仰起臉看阿媽的時候，我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好象也在天上走著，走著。

1、自由朗讀。

2、展示讀。(指名讀課文，帶著幸福之情去讀，注意朗讀技巧。)

3、師評價指導。

設(shè)計意圖：讓學生掌握朗讀方法進行有感情地朗讀課文，體會月光下的美景以及我與阿媽之間濃濃的深情。

三、展示檢測

1、這兩節(jié)課你有哪些收獲?

2、這節(jié)課，你有什么收獲?

設(shè)計意圖：通過談收獲，不僅讓學生對自己的收獲有了一個扎實的回顧，也讓學生有了展示自己的機會，使學生更加自信。

板書設(shè)計：

走月亮

讀出幸福之情

景美

情濃

如何寫月亮句子通用三

如何寫月亮句子通用四

1.月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

2.月亮有月亮的情懷，如世事少有圓滿。

3.我愛你，跑了很遠的路，馬睡在草上，月亮照著他的鼻子。

4.月亮不抱你時光摧毀你可我愛你。

5.我坐在石頭上想你的時候，只有月亮經(jīng)過。

6.月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

7.星星會暗，月亮會有一天找不到蹤跡，即使沒有遇見在銀河，和你相遇本身就很浪漫了。

8.月亮很亮，亮也沒用，沒用也亮。我喜歡你，喜歡也沒用，沒用也喜歡。

9.月亮是隱喻，所有的本體都是你。

10.“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮?！?/p>

11.月亮那么大，就像臉對臉狹路相逢，混沌的紅紅黃黃一張圓臉。

12.星星醉酒到處跑，月亮跌進深海里，我以前從未覺得人間美好，直到你來了。

13.三更夢醒，你是檐上落下的月。

14.如果一顆星星代表我對你的一見鐘情，那么你準備好迎接整個宇宙的萬箭齊發(fā)了嗎？

15.如果你歡喜，請飲我，一如月色吮飲著潮汐，我原是為你而準備的佳釀。

16.月亮和星星會不會互道心事，晚安咯。

17.我不想乖乖睡覺，只想誘惑你到月球上罰站。

18.你再溫柔些，月亮會融化，我也會。

19.摘下星星給你，摘下月亮給你，你想要我都給你。

20.月亮躲進云里，而我卻想躲進你懷里。

21.我知道月亮不會朝我走來，我知道沒有繁星陣陣，沒有夜雨迎朝，沒有春華秋實，沒有朝生暮死。我看到渺小，看到滾燙的眼淚，看到即將脫口而出的話，看到猶豫過后的放棄。我知道月亮不會朝我走來，所以我走在月亮下。

22.月亮掉海里，今晚海底撈。

23.月亮知道這世上所有的語言。

24.地球上只有一個月亮，它沒有生命，被小行星撞的傷痕累累，卻象征著浪漫。

25.淡淡的、溫柔的、卻格外明亮。

26.月亮遙望著星星，說我期待在下一個銀河與你相遇。

27.一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。

28.你不來也沒關(guān)系，就當是月亮失約了。

29.門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

30.我把寫給你的信寄到了月亮上，他那里沒有氧，我可以愛你幾億年。

31.你呼吸著陽光，我呼吸著月亮。

32.我會帶著月亮的溫柔和星星的光亮，順著銀河，墜入你夢里。

33.想寄給你一片月亮，一顆星星，一瓶銀河。

34.我要我的月亮，滾滾星河，灼灼常明。

35.我的腦袋是一個小小星球，每天只有你開著月亮列車迅游。

36.樹想去撕裂天空，但卻只戳了幾個微小的窟枝窿；它透出天外的光亮，人們把它叫作月亮和星星。

37.你是我的黑夜。那么，我只好當月亮，為你灑下月光。

38.你深邃的目光望著月亮，我在一旁偷偷的望著你。

39.這個月亮高高的掛在天上，就像你一樣，后來掉到了我心里。

40.圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

41.我揉碎一枚月亮，化作萬千星辰，我要把它放進你的眸子里，從此在這星火斑斕里沉淪。

42.江畔何人初見月，江月何年初照人?

43.“薄云掠過月亮，頭頂是滿天星光。”

44.晝夜偷偷交換一個吻，吻痕叫做月亮。

45.一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

46.我等待了好久，盼望星星出來，后來天亮了。

47.星星醉酒到處跑，月亮跌進深海里，我以為從未覺得人間美好的，直到你來了。

48.你也會有鮮花和月亮。

49.月亮升起來的時候它又一次動了凡心。

50.帶著晚歸的星星跟月亮全都棲進你眼睛里。

51.山川是不卷收的文章，日月為你掌燈伴讀。

52.在這個世界上，每個人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罷了。只有極少數(shù)的人，在最黑暗的時刻，仍然放散月的光明，那是知覺到自己就是月亮的人。

53.她擅寫月亮，卻并不圓滿。

54.因為想念太過于具象，所以宇宙才有了月亮，想你時，我往天上望一望。

55.每個月亮都能等到自己的宇航員。

56.我說月色好美不說我愛你，如果你愿意要不要一起失眠看星星。

57.月亮是最高級別的褒獎。

58.天上只有一個月亮，世間只有一個你。

59.那不是我的月亮但某一刻月光真的照亮過我

60.看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲。

如何寫月亮句子通用五

歡迎大家來到這里，下面我來為大家介紹一下!

騰格里達來月亮湖是中國距大都市距離最近、旅游成本最低的沙漠探險營地，是國內(nèi)目前接待設(shè)施最豪華、服務(wù)功能最齊全、娛樂項目最豐富的沙漠探險營地。騰格里達來月亮湖沙漠生態(tài)探險旅游區(qū)是距國內(nèi)中心城市半徑最短、設(shè)施最全、規(guī)模最大、旅游內(nèi)容最為豐富的沙漠生態(tài)旅游區(qū)。

騰格里達來月亮湖資源組合極為獨特，不僅有草原游牧民族傳統(tǒng)文化，而且集大漠風光、戈壁神韻、原生態(tài)湖泊和藏傳佛教為一體，使自然的神奇與人類內(nèi)心精神的需求得到極為完美的融合。

騰格里達來月亮湖劃分為民俗風情區(qū)、會所休閑區(qū)、賓館別墅區(qū)、生態(tài)示范園區(qū)和戶外體驗區(qū)五大模塊。能極大滿足商務(wù)、會議、探險和休閑度假旅游市場的需求。

騰格里沙漠是中國第四大沙漠，也是現(xiàn)在流動速度最快、周邊人口密度最大的沙漠，是沙塵暴的主要發(fā)源地之一。月亮湖是騰格里腹地的純天然湖泊，也是一個完全處于原始狀態(tài)的沙漠綠洲。月亮湖有三奇：一奇是形狀酷似中國地圖。站在高處沙丘一看，一幅完整的中國地圖展現(xiàn)在眼前，

蘆葦?shù)姆植几菍⒏魇^(qū)一一標明。二奇是湖水天然藥浴配方。面積三平方公里的湖水富含鉀鹽、錳鹽、少量硭硝、天然蘇打、天然堿、氧化鐵及其它微量元素，與國際保健機構(gòu)推薦藥浴配方極其相似。湖水極具生物凈化能力，能迅速改善，恢復自然原生態(tài)本色。三奇是千萬年黑沙灘。在長達一公里、寬近百米的天然浴場沙灘，推開其表層，下面是厚達十多米的純黑沙泥，其質(zhì)地遠超死海的黑泥，更是天然泥療寶物。

這里是溫帶沙漠動植物樣本區(qū)，許多科學家指出這個6000萬年前形成的沙漠湖泊是地球古代海洋的縮影，地球上的生命曾在這里靜靜的蘊育……這里正在建設(shè)一個溫帶沙生植物園，計劃把所有溫帶沙生植物收集種植，為世界沙漠治理研究工作提供一最佳場所。驚險、刺激也許是這里最具魅力的個性之一.同時，濃郁的蒙古族游牧風情、古老的藏傳佛教文化在這里與spa，裸奔等最現(xiàn)代最前衛(wèi)的生活方式和諧地融為一體。

也許來這里就是一種回歸，一種人性向自然的回歸。也許來這里就是一種升華，一種感性與理性互動的升華。中國經(jīng)濟界精英紛沓而止，碰撞思想、感悟人生。吳敬璉，柳傳志，段永基，劉曉光……智者留下一段段精彩的故事……在這中國沙漠最具代表性的地區(qū)，正在進行著一種沙產(chǎn)業(yè)開發(fā)的新嘗試，一種沙漠治理的新示范，一批批有識之士對此予以高度肯定，因為它不僅是一個沙漠旅游勝地，更為關(guān)鍵的是它引發(fā)了許多關(guān)于生態(tài)的新思考……

騰格里達來月亮湖湖倡導“現(xiàn)代文明與生態(tài)保護結(jié)合”的先進理念，以“生態(tài)教育”為宗旨，構(gòu)建人與自然和諧相處的健康發(fā)展環(huán)境，是目前國內(nèi)沙漠旅游景區(qū)依托環(huán)境資源和項目實施把“生態(tài)旅游”與“環(huán)境教育”兩者結(jié)合最好的沙漠生態(tài)探險旅游基地。

已成為現(xiàn)代都市人體驗原生態(tài)大自然、感悟生命、洗心靜思的心靈休閑勝地。

景區(qū)水、電、通訊設(shè)施齊備，交通便利，有黑色油路直達景區(qū)接待站。距銀川機場、火車站130公里左右。

如何寫月亮句子通用六

現(xiàn)在，我同爸爸已置身于一個廣漠而奇異的世界，我們頭上扣著大圓盔帽，身上臃腫的衣服足有幾十層，背上還背著氧氣罐，樣子很像整裝待發(fā)的潛水員。往常，要是這副打扮行走，一定會累得喘不上氣來，可是在這里，非但沒有沉重之感，反而覺得渾身像注入了氫氣一樣，飄飄欲仙。

“這是什么地方？”我茫然地通過對講機問爸爸。爸爸是從事星球研究工作的，對于宇宙的事知道很多，只見爸爸沖我神秘地笑了笑，說道：“這是月球！”“什么，月球？”我驚愕地幾乎叫了起來，“我們是在月亮上？”我睜大了眼睛向四周環(huán)顧著，這里既沒有小橋流水，也沒有樹木花草，更看不到神話中的嫦娥、吳剛。腳下是平地，遠處是亂石覆蓋著的環(huán)行山。這里與其說是神奇，倒不如說有些害怕。

“走！”爸爸回頭對我說，“我們到廣寒城去！”“廣寒城？”我跟在爸爸的身后迷惑的問：“這里真有嫦娥居住過的宮殿嗎？”“不！”爸爸對我說，“那只不過是古人的幻想罷了，而現(xiàn)在人們終于實現(xiàn)了這個愿望——在月球上建筑了美好的廣寒城。這龐大的城市可以容納很多人，在這里人們可以開發(fā)月球上豐富的稀有礦藏，利用月球上特有的條件來造福人類，并且還在這里設(shè)立了空間基地，對其他星球進行探索。”

??！這光禿禿的月球，原來對人類有這么大的益處。

漸漸地，在我意識中這里不再是一片荒漠，它充滿了生機。

忽然，眼前駛過幾輛“月球車”，上面裝滿開采來的礦石?！八麄儼堰@些石頭運到哪里去了？”我不解的問?！八偷皆虑蚣庸S加工，然后經(jīng)中轉(zhuǎn)站，通過飛船把它們運回地球！”爸爸解釋道。

隱隱約約的，前面出現(xiàn)了點點像饅頭一樣的建筑物，星羅棋布，近看很像蒙古包，“這大概就是廣寒城吧？”“是呀！這些用特殊材料制成的建筑物，即能保溫散熱，保持室內(nèi)適宜的溫度和氣壓，有能阻擋宇宙射線，防御流星的侵襲。”爸爸一連氣說了很多?！拔覀兛熳?！”我說著拉起爸爸就要跑，怎奈，腳下稍一用力，身子便飄到空中，所以在月球上行走只能像電視劇中的慢鏡頭一樣。

走進“廣寒城”，我一下子就陶醉在這奇異的境界里。穹隆形的植物園，一畦畦蔥郁的小麥、水稻，在明亮的太陽光的照射下茁壯成長，而且這里的黃瓜竟有一米多長。爸爸解釋說：“在這里，人們利用營養(yǎng)液和太陽能技術(shù)培養(yǎng)出來的植物可一季雙收，而且產(chǎn)量高，質(zhì)量也好！廣寒城里人們的糧食、蔬菜都由這里供給。”

再往前走，我們步入了“廣寒城”了的稀有金屬冶煉廠。奇怪的是看不到一個煉爐，而在是一陣陣強光的照射下，難熔的金屬立馬成了沸騰的溶液……我滿腹疑問，還沒等我發(fā)問，爸爸便解釋開了：“在這里，我們利用太陽能來融化堅硬的礦石。由于月球上的引力小，冶煉出來的金屬純度高，可達100%，還使金屬質(zhì)量大大增強了。但在這里工作很容易被燒傷……”

“呀！那要是不小心被燙傷了怎么辦呢？莫非還要送回地球治療！”我急忙問?！澳堑共槐兀卑职中χf，“其實在這里治療燒傷也有得天獨厚的優(yōu)越性，因為月球上沒有細菌，所以人們也就不怕傷口感染了。正由于在這里治療燒傷有這樣的好處，因此，不但這里燒傷病人被很好的治療，連地球上的一些大面積的燒傷病人也到這里來治療?！?/p>

誰說這茫茫的月球是貧瘠的荒土，它分明是一片富饒的寶地！聽爸爸講述這里對人類的特殊貢獻，我不禁翹起了大拇指連連稱絕，忘情地競跳了起來，我的身軀一下子就高高地飄到了空中……

如何寫月亮句子通用七

1、滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。

2、你不用用試圖摘月，因為月亮會奔你而來。

3、遇見你之后我就愈發(fā)貪懶了，每日啊，只想著早早把銀河打烊，帶著晚歸的星星和月亮，全部棲進你眼睛里。

4、那不是我的月亮但某一刻月光真的照亮過我

5、月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。

6、晝夜偷偷交換一個吻，吻痕叫作月亮。

7、一定是那些看月亮看癡了的人發(fā)明了愛。

8、你再溫柔些，月亮會融化，我也會。

9、每朵云都下落不明，每盞月亮都不知所蹤。

10、這個月亮高高的掛在天上，就像你一樣，后來掉到了我心里。

11、我望著月亮，卻只看見你。

12、思君如滿月，夜夜減清輝。

13、抬頭仰望，別浪費了月亮。

14、海底月是天上月，眼前人是心上人。

15、我不想乖乖睡覺，只想誘惑你到月球上罰站。

16、她擅寫月亮，卻并不圓滿。

17、遍地都是月光，可月亮只有一個。

18、我啊，成不了你心底的朱砂痣，也做不得你的床前明月光。

19、古人今人若流水，共看明月皆如此。

20、月亮東升西落，浪漫至死不渝。

21、黑夜來了，我駛進銀河的港灣。幾千個星星對我看著，我拋下了新月——黃金的錨。

22、地球上只有一個月亮，它沒有生命，被小行星撞的傷痕累累，卻象征著浪漫。

23、我看見月亮又落進盆里了，就小心地端進屋子，結(jié)果月亮沒有了，換成了燈。

24、你會找到別的星星，可我只心動一個月亮。

25、月亮代表我的心，星星見證我的情。

26、想和你逃到夜晚的森林，乘坐月亮的列車去尋找星星。

27、小小的月亮兩頭尖。

28、月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。

29、我是你房間的月亮，無聊時候找我借光芒。

30、他覺得月亮是存在于十四行詩里的光輝，是思想詞藻結(jié)晶后形成的產(chǎn)物。而天空中掛著的不過是一顆死氣沉沉的巖石。遇見她的那天，戴不作聲，筆尖沙沙的與紙張親吻：“我想我看見了月亮。”

31、認真生活的人擁有月亮做的漁網(wǎng)，即使身處坎坷黑暗，依然能捕捉到閃亮的星光。

32、不要對著月亮發(fā)誓，因為它在不斷變化，那你的愛也會改變。

33、月亮不抱你，時光摧毀你，可我愛你。

34、人類本質(zhì)是：海水、月亮和一些心碎。

35、天上只有一個月亮，世間只有一個你。

36、星與月，你與我，都被隱匿在天宇中，憑愛意，相互牽連。

37、“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮。”

38、星星跟月亮會有一天撞昏頭，我對你的喜歡呀，會和銀河一樣久。

39、我坐在石頭上想你的時候，只有月亮經(jīng)過。

40、我把星星藏在心里，把月亮攬入懷中，然后轉(zhuǎn)身對你說，紙短情長，我引月送你。

41、酒入豪腸，七分釀成了月光。

42、趁著星星和月亮都在，悄悄說聲:你真可愛。

43、你承諾過的月亮，還是沒有出現(xiàn)，而我無眠，或者，我只是衣單天寒地，替你多愛了一夜人間。

44、走的時候幫我關(guān)一下月亮。

45、如果此刻你也抬頭看月亮，那便是我們唯一的聯(lián)系。

46、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。

47、每個月亮都能等到自己的宇航員。

48、摘不到月亮的人說肝腸寸斷。

49、在這個世界上，每個人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罷了。只有極少數(shù)的人，在最黑暗的時刻，仍然放散月的光明，那是知覺到自己就是月亮的人。

50、“我的腦袋是個小小星球，每天只有你開著月亮列車巡游。”

51、我們好像在池塘的水底，從一個月亮走向另一個月亮。

52、星星會暗，月亮會有一天找不到蹤跡，即使沒有遇見在銀河，和你相遇本身就很浪漫了。

53、那就折一張闊些的荷葉，包一片月光回去，回去夾在唐詩里，扁扁的，像壓過的相思。

54、月亮知道這世上所有的語言。

55、我無法搬動歲月，你披著一身的月光，停泊在秋天里。

56、等晚霞代替落日說過晚安，溫柔的月色就會灑到你的枕頭旁邊，代替我說一聲，明天依舊愛你。

57、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

58、沒睡的。話，一起看個月亮吧。

59、我當然不會試圖追月，我要月亮奔我而來。

60、晝夜偷偷交換一個吻，吻痕叫做月亮。

如何寫月亮句子通用八

一輪明月從天際升起，柔和似水，皎白如玉，撒下縷縷淡雅的月光。

“小時不識月，呼作白玉盤?！蔽艺驹诖扒?，望著那輪皎潔的明月，我不禁吟誦道。仿佛我就是那小孩。高仰著頭，呆呆地望著它，將那圓滑的月亮看做一個一塵不染的白玉盤，晶瑩、剔透，發(fā)出淡淡的光芒。它沒有陽光的刺眼，卻有他本身的柔和，散發(fā)著不同尋常的味道。月光，好像會傳教，它使我學會了想象，大膽去創(chuàng)作。月光繼續(xù)溫和地照著，照著我的外表。

月亮，慢慢的地升高了，如葉子如水，在我的四周舞動、流淌。這中間夾著些許的思念流進我的大腦，

“床前明月光，疑是地上霜?！蔽矣滞?，喃喃道。李白，好像就在面前。他坐在床上，望著月亮。目光里帶著思念。幾束月光射到屋里來，地上反射出粼粼的光，好像結(jié)了霜似的，倍感寒意。這霜好像一直結(jié)到李白的心里。他低下了頭，默默地思念故鄉(xiāng)的親人、友人。我也隨之，好久沒見到老哥了，不知他在大連是否安好??！思念和憂傷一齊被月光勾了出來，形成一層薄膜，附在我的心上。

月亮，他好像有穿透力，透過肌體到我的心。月光又如一把扇子，在悶熱的空氣中送來陣陣清風。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！蔽掖抵屣L，贊嘆道它的豁達。蘇軾在亭內(nèi)，酒將他灌得淋漓大醉，他從桌上端過一個酒壺，左手拿著一個酒杯，上來就倒，酒，灑了一地。他依著一根亭柱，又是一頓暢飲。一陣清風吹過，他抬起了頭，望到了那輪明月，隨之將酒杯舉起，與天神共飲酒！“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?！彼髟拢粫r即興，編出了這首精美絕倫的《水調(diào)歌頭》。我抬頭望著，又送來一陣清風，月亮總是那么豁達，在炎炎夏日，送來陣陣清風。

月亮，好像是一位老師，教會了我許多許多。月亮離我有多遠？我不知道，只覺得它離我又近了些。

月亮離我有多遠？我站在窗前，望著它，好像我知道了。