讀后感是我對書中所表達的觀點和思想的個人理解和感悟的總結。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇一

于是，我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，號召人們要有環(huán)保意識，和我們共創(chuàng)綠色家園！說干就干，我立刻拿一個塑料袋和掃把在小區(qū)內干了起來。只見路上零食袋子，白色垃圾，五花八門，樣樣齊全，路道兩旁就要好幾個垃圾桶，只是走幾步得距離，他們難道連這種舉手之勞都不愿做嗎？我嘆了口氣，彎下腰一個一個地撿起來扔到垃圾桶里。路上還有位阿姨在吃著瓜子，她非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往路上吐。我連忙跑到她面前，禮貌的說了聲：“你好，請您注意愛護環(huán)境。”那位阿姨聽了臉一下子紅了卻又變得一副有理的樣子，說：“你說得對，可這些垃圾多臟啊，你撿完也會有人接著扔的，而且這是清潔工的工作，輪不到你小孩子做。”隨后便揚長而去。

只留下垃圾在冰冷的地面上，不久，一位保潔員彎腰拾起垃圾丟進垃圾筒后，默默地離開。我一下子愣住了，心中不由得升起一個大大的問號：環(huán)保的距離在社會上有時僅是一句話或是一個細微的動作，保護環(huán)境難道不是這個城市的居民應該有的義務嗎？我又轉念一想，世界上一定還是愛護環(huán)境的人多！于是，我又熱火朝天的干了起來，雖然遭到許多人的反對，但是還是有一部分人愿意加入環(huán)保行列中，這達到了我環(huán)保的主要目的。其中有位姐姐一邊撿一邊夸我：“這孩子真有環(huán)保意識，人多力量大，我也來幫忙。”大家還用各種方法來比賽誰撿的多，我撿得更起勁了，不知不覺半個小時過去了，撿得差不多了。雖然我知道，這只不過是地球的一角，再怎么做也只是徒勞，但是這次活動，我深有感觸，環(huán)保意識也增強了，體會到前所未有的快樂，相信我們一個小小的舉動，能夠引起更多市民的關注，增強全民環(huán)保意識。

如果你想讓地球變得更加美麗，不僅是靠維護環(huán)境，節(jié)約電、水；多種植、愛護一花一草；少砍伐森林；拒絕白色垃圾；少放點農藥產品……這些都能讓地球的空氣變得清新，讓鳥兒的歌聲更動聽！一雙筷子×60億=一片茂盛的森林，一滴水×60億=一片波瀾壯闊的大海，點點滴滴的行動×60億=一個美麗的綠色地球！保護環(huán)境人人有責，熱愛家鄉(xiāng)，使地球更加的美麗、潔凈。從自己做起，從點滴小事做起，做一名義務的環(huán)境保護者，力做低碳達人是我們共同的驕傲！

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇二

這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當我第一次看到這本書的書名時，就被它深深吸引了。因為我的理想是成為一名特種兵。

本書講述了t隊6名來自特種兵學校的陽剛少年，被選入軍隊各兵種不同單位進行訓練，最終獲得象征榮譽的各兵種勛章，成為復合軍人的故事。人才。

特種兵的訓練不分男女。這里只有一個名字，——名士兵。盡管經歷了各種殘酷的.魔鬼式訓練，六名年輕的特種兵都完美地完成了所有任務。所有工作人員無論在哪里都表現(xiàn)得非常出色，讓人感受到軍人的靈魂。在訓練戰(zhàn)場上與敵人浴血奮戰(zhàn)、勇往直前、不怕犧牲的精神，值得我們每一個少年學習；同時，也讓我明白了無論如何都不允許敵人踏入中國。讓敵人知道，我們中華民族的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。

這套書每一本書我都百看不厭，讓我體會到軍人的使命。我會好好學習的，以后我也要報考軍校，成為像這些年輕的特種兵一樣的軍事人才。

吳斌漢，一個活潑開朗的男孩，喜歡彈鋼琴、寫字、畫畫，動手能力強。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇三

這一站，t小隊的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。

書中有一個感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會到他很愛祖國。

在本書中，我還認識了許多登陸作戰(zhàn)的`機械，海軍陸戰(zhàn)隊的主要機械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運載直升機，運載直升機的運載是有前提的，是要有足夠的空中掩護，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當上一名優(yōu)秀的解放軍。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇四

莫言獲諾貝爾文學獎是他的光榮，也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學院的演講《講故事的人》，感到這篇樸實無華的演講詞里，滿含著人生智慧，映見著文學心靈。他的演講通篇都在講故事，沒有一句大道理，甚至于對自己主要作品的評價，也是用講故事來完成的。

《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫，藝術加工的成分幾乎沒有，可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。

不分國籍、年齡與性別，每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說"回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容；也表現(xiàn)了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學大師，不用華麗的詞藻，卻是字字珠璣。

《講故事的人》中提到，在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支持后，作為回報，莫言將聽到的內容繪聲繪色地講給母親聽，這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領的經歷。正是對母親的"敬"，成就了他從聽書，復述故事，添油加醋編進情節(jié)；到他后來入伍，入學，創(chuàng)建自己的文學領地；乃至今天獲獎的仕途。

我最欣賞的是莫言的淡定，毫無功名利祿之心，能把自己這個被爭議的對象，當作與之毫不相干的局外人，難得！我還認為莫言在文章中講的眾多故事中，最后一個故事最精彩！

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇五

每一個人都有夢想，而我的夢想是當兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵—少年邊防兵》這本書。

這里邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲說：“不冷。”只有霹靂虎說：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”。“我們是誰？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衛(wèi)士，我們無所畏懼！”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是啊！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的.幸福之中。

我要努力學習，爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻自己的力量。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇六

莫言獲得諾貝爾文學獎后，引發(fā)了一些爭議。起初，我還以為大家爭議的對象是我，漸漸地，我感到這個被爭議的對象，是一個與我毫不相關的人。我如同一個看戲人，看著眾人的表演。我看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來，擦干凈身上的臟水，坦然地站在一邊，對著眾人說：對一個作家來說，最好的說話方式是寫作，我該說的話都寫進了我的作品里。用嘴說出的話隨風而散，用筆寫出的話永不磨滅。

我希望你們能耐心地讀一下我的書，當然，我沒有資格強迫你們讀我的書。即便你們讀了我的書，我也不期望你們能改變對我的看法。世界上還沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他。在當今這樣的時代里，更是如此。

上世紀60年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們去參觀一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。

多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。

我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人？”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎？”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內疚。

請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的。

有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事。就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連。”

自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。

我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇七

今天陽光明媚，萬里無云，我醒得特別早，因為今天下午有我人生中的第一次軍訓，我感到十分緊張和興奮。

盼望著盼望著，終于到了下午，我們身著迷彩服，排著整齊的隊伍來到了操場。首先，我們在教官的帶領下進行了站軍姿訓練。教官簡要地介紹了一下注意點，我們便一個個精神抖擻地依次排成整齊的四隊，腳跟并攏，腳尖分開站直，五指并攏，貼緊褲縫，堅定的目光看向前方。雖然是第一天訓練，但每個同學都嚴格遵守紀律，堅決服從指揮，活脫脫一個個威嚴的士兵模樣。雖然已是秋天，但是炎熱的太陽依舊不依不饒地炙烤著大地，曬在我們每位“小兵”的身上。有的被曬得汗水直流，有的頭暈眼花綠色作文網，有的腿腳c.com酸脹，但沒有一個同學吭一聲，都十分認真努力地完成教官傳授的每一個動作，爭做標準的“小軍人”。接著，教官又讓我們盤腿坐，先是右腿繞到左腿后面，迅速坐下，雙手平鋪膝蓋上。剛開始的時候我認為特別簡單，沒想到坐下去的瞬間卻特別容易側歪倒下，想不到看似簡單的一個坐下動作，按照士兵的標準卻如此不容易。后了我們還練習了原地踏步走，大家喊著嘹亮的口號，一個個雄赳赳氣昂昂，好似自己已經是一位威風凜凜的士兵了。

雖然軍訓才進行了半天，我的后背、雙腿也有微微的酸脹，但我絕對不會放棄，在接下來的日子里嚴格要求自己，刻苦訓練，早日成為一名合格的“小士兵”！

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇八

我在暑假閱讀了《我是一個兵——少年陸戰(zhàn)兵》這本書，這本書情節(jié)跌宕起伏，一波三折。

本書主要講了t小隊的6位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行武裝泅渡訓練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰(zhàn)，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負重傷，但他們最后還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線。

在t小隊員里的6個人都有特點，華南虎性格內向，沉默寡言，但槍法特別準。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風行，行動果斷。百靈鳥能言善變，機敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療，這種頑強的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊，他是我在t小隊中最敬佩的人。

他們的愛國精神也同樣值得我們學習，我要更加努力學習，堅持鍛煉，長大后做一個對社會，對國家，對人民有用的人。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇九

暑假中，我閱讀了《少年特種兵之我是一個兵》一書。這本書十分精彩，劇情一波三折，跌宕起伏，描寫細致入微，深深地吸引了我。少年特種兵那永不服輸?shù)木窀亲屛沂謿J佩與感動！

《少年特種兵之我是一個兵》一書講的主要是這樣一個故事：六位出類拔萃來自特種兵的`陽剛少年被選拔進入了特種兵大隊成為了一支合格的特種兵小隊，代號t小隊。這意味著t小隊要如釘子般無堅不摧，如匕首般所向披靡。在這本書中，少年們一共執(zhí)行了兩次任務，分別為：摧毀雷達和兩軍城市反恐模擬訓練。t小隊不負所望出色地完成了任務，上級對他們十分滿意。

我十分佩服這一群少年特種兵，他們雖然只有十幾歲，與我年齡相仿，但個個身懷絕技，面對困難不放棄，那永不服輸，堅持不懈的精神打動了我，這不正是我們生活中需要的品質嗎?生活中，有許多人一遇挫折便萎靡不振，難以振奮，互相埋怨，然后將困難置之不理或輕易放棄，若他們堅持不懈，面對挫折，或許情況就會好轉，甚至因此而取得成功，即使失敗也會積累許多寶貴的經驗。

我也有這樣的例子：學游泳時，教練十分嚴厲，一個看似簡單的動作，要反反復復做很久，手都酸死了。而且還不讓我們下水，一直在岸上重復那幾個動作。幾節(jié)課下來，一開始的興奮感沒有了，只覺得枯燥乏味，手腳酸疼，我甚至不想學了。但我心想，我不能半途而廢，再堅持下吧，我一定要學會游泳！在咬牙堅持了幾節(jié)課后，我們終于可以下水練習了，正是因為我們在岸上把基本動作都熟練地掌握了，下水后我們很快就適應了，并掌握了蛙泳的動作要領，又經過一段時間的練習，現(xiàn)在我能一下子游50米了呢！如果我當時輕言放棄，可能我就永遠也學不會游泳了！

看了這本書，我更加覺得不輕言放棄是走向成功之基石。我們做任何事情都要堅持，不能三分鐘熱度，遇到一點困難就輕易放棄，只有正面困難，克服困難，并堅持不懈，這樣才能成功！

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十

莫言坦稱"我是一個講故事的人。因為講故事獲得了諾貝爾文學獎"。他在《講故事的人》里說的故事，有的是親身經歷的真實感人的故事，有的是民間傳說的虛構故事，這些不同的故事巧妙地組合到一起，就是故事的大串連，就是一篇膾炙人口的美文，就是人人心中皆有、人人筆下皆無的現(xiàn)實生活"大雜燴"。

我與作者莫言有老鄉(xiāng)關系的地域鄰近感，有當兵經歷的戎馬生涯親近感，有可算作同時代人經歷生活感。所以，我讀《講故事的人》，有著感同身受，讀之感到特別有味，有一種不一樣的情感，不一樣的收獲，使我受益匪淺，為之動情。

《講故事的人》有獨特的個性，有鮮活的人物，有動人的細節(jié)，有令人深思的故事，有謙卑和深刻的語言，是一篇不可多得的散文精品，在《講故事的人》里彰顯出一位諾貝爾文學獎獲得者的創(chuàng)作實力。

莫言在《講故事的人》里，較大篇幅講了他母親的故事：莫言記憶中最早的一件事，他提開水因饑餓無力，失手打碎了熱水瓶，本以為會受到母親打罵，但母親并沒有打罵他，只是撫摸著他的'頭，口中發(fā)出長長的嘆息；莫言記憶中最痛苦的一件事，他跟著母親去集體的地里撿麥穗時，母親被看守人搧了耳光，多年以后，在集市上看到這個白發(fā)蒼蒼的老人，不讓兒子報復，并說："兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。"莫言記得最深刻的一件事，經濟困難時期，他們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗，莫言就端起半碗紅薯干打發(fā)他，求乞老人憤憤不平，卻遭到了莫言的喝斥，母親阻止了他，把自己碗里的餃子倒進了求乞老人的碗里；莫言最后悔的一件事，他跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位賣白菜的老人的一毛錢，母親難過的淚流滿面，對他說："兒子，你讓娘丟了臉。"這四個生動、形象的故事情節(jié)，真實地刻畫了一位寬容的母親、悲憫的母親、正直的母親，充分展示了一位偉大母親的形象，讀了這幾段故事，使我聯(lián)想到了我已故的母親，與莫言的母親有許多相似之處，我一邊讀著《講故事的人》，一邊想象著類似的生活經歷，內心深處受到了無比的撼動，難以名狀的情愫在涌動，《講故事的人》在我心中留下了深深的烙印。

莫言在《講故事的人》里，講了他童年輟學，因為年幼體弱，干不了重活，只好到荒草灘上去放牧牛羊，飽受饑餓，放牛時感到離開群體痛苦的故事；他躺在一望無際的草地上，周圍看不到一個人影，望著藍天上的白云，學著鳥叫，感到很孤獨，很寂寞，心里空空蕩蕩，便模仿著鳥兒的叫聲試圖與天上的鳥兒對話，有時候會對樹傾訴心聲，但鳥兒不理他，樹也不理他。后來，莫言把當年的許多幻想都寫進了小說，很多人夸他想象力豐富，讀了《講故事的人》后，我仔細揣摩，那是他生活的真實體驗。

莫言在《講故事的人》里，講了自己的生活經歷和成長經歷，他沒有上過大學，小學都沒畢業(yè)，上的是民間大學，莫言輟學以后，混跡于成人之中，開始了"用耳朵閱讀"的漫長經歷，他聽著民間故事、說書人的故事長大，后來，在集體勞動的田間地頭，在生產隊的牛棚馬廄，在熱炕頭上，在馬車上，聆聽了二百年前，故鄉(xiāng)曾出現(xiàn)的一個講故事的偉大天才—蒲松齡的講的神鬼故事，成為他寫作豐富的資源，"高密東北鄉(xiāng)"一直成為他創(chuàng)造的不竭源泉。莫言在《講故事的人》里，講述從農村到部隊的經歷，與我的成長經歷非常相似，有些故事情節(jié)，確實耐人尋味。

莫言還在《講故事的人》里，講述了寫作《透明的紅蘿卜》、《娃》等等的經歷，使故事與小說聯(lián)姻，從小說里回味原始的故事，讓讀者的想象更豐富。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十一

這個暑假我讀了一本名叫《我是一個兵少年航空兵》的書，當我一開始看到這個書名的時候就被它深深的吸引住了，這個假期我迫不及待的讀了起來，這本書講述了六位來自特種兵學校的陽剛少年，被選拔進入全軍各兵種的不同部隊進行鍛煉，最終獲得象征榮譽的各兵種勛章，成為復合型的`軍事人才的故事。

這本書讓我學到了很多軍事知識，也引起了我無盡的思索，我想我們是祖國未來的建設者和保衛(wèi)者。十幾年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛(wèi)祖國的重任。小學時期，是一個人打好基礎的關鍵時期，為了使我們能熱愛國防事業(yè)，自覺為國防事業(yè)獻身，現(xiàn)在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實現(xiàn)自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅定的步伐，把中國建設成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我心中！

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十二

我是一個講故事的人，我要給你們講故事。上世紀六十年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們去參觀一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。

這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人?”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內疚。請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連。”自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。我是一個講故事的人。

1.用簡短的話概括前兩個故事的'內容。(2分)。

答：

2.“當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。”說明了一個什么道理。(2分)。

答：

3.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)。

答：

4.第一個故事說“每當想起他，我就深感歉疚”，第二個故事說“但事過多年后，我卻為此深感內疚”。“歉疚”“內疚”有什么區(qū)別?(4分)。

答：

答：

參考答案：

1.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內疚。(2分，每個1分)。

2.生活中做人要真誠，要允許表達自己的真實感受。(2分)。

3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。(3分)。

4.“歉疚”覺得對不起他人，內心痛苦而慚愧;“內疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準確地表達了作者的感受。(4分)。

5.一是貼合文題;二是結構上前后照應，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十三

上世紀六十年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們去參觀一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。

我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人?”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內疚。

請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的.泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連。”自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。

小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內容。

答：

小題2:“當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。”說明了一個什么道理。

答：

小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?

答：

答

答：

參考答案：

小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內疚。

小題2:生活中做人要真誠，要允許表達自己的真實感受。

小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。

小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內心痛苦而慚愧;“內疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準確地表達了作者的感受。

小題5:一是貼合文題;二是結構上前后照應，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。

做閱讀理解的步驟。

1.首先要通讀全文，對于全文有一個大致的了解，這是第一部。

2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡要搞清楚，否則很不好做。

3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。

4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。

5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習題，應該在平日里進行大量的閱讀練習。

6.對于閱讀要懷著自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點，提高閱讀的水平。

議論文閱讀考點歸納。

1.提取.概括文章的中心論點。

2.結合具體語境理解關鍵詞語的深層含義和表達作用。

3.考查論據(jù)的類型及作用。

4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。

5.對文章的語言進行探究品析。

6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十四

少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學校的少年特種兵，隊長斂齒虎給小隊起名t小隊，開始了他們的軍旅生活。

在特種兵各項訓練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經過各種殘酷的魔鬼式訓練，少年特種兵完美地完成各項任務。

全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學習；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。

中國已不是以前那樣懦弱，曾經的小國如今已發(fā)展成無比強大的經濟大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經濟帶來飛速的發(fā)展。

現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強，精準高的特點。我們武器強大，正如領導人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應戰(zhàn)到底。”

這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學習，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十五

在茫茫宇宙中，有個散發(fā)著美麗的銀光的星球，叫做月球。

我是一個月球人，我叫伊卡，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

我住在豪華的月宮里，我有著飄逸的長發(fā)、苗條的身材，背后長著一雙潔白的羽翼，大大的眼睛好似空中明亮的'星星。

可是，不幸往往在歡樂時降臨。記得那是1969年的7月份的一天，一個怪模怪樣的東西落到了月球表面，我很害怕，躲了起來，只見從上面下來兩個模樣端正的生物，后來，我才了解到，那兩個生物叫“人”，只見他們在我平時玩耍的地方在做些什么。

50年以后，月球已經正式開放。我通過了上月球的任何體力和精力的鍛煉，拿到了上月球的種種通行證和護照，于是就搬上了月球，住進了月球大樓，真真正正成了一個月球人。第二天，我用高科技微縮燈把所有的家具都縮小，全部搬上了月球。

從街上回來了，已經感到很餓了，我坐在桌子上，通過電腦，萬能桌上已經有我想要的飯菜了。因為家里使用著地球重力，所以汽水、飯、菜之類的東西是不會飛起來。不一會兒，我吃飽了。莫扎特的音樂——是我的自動手機響了，我一聽，原來地球上的鎮(zhèn)長說：“中華人民共和國百年大慶的文藝演出就要開始了，快來中國看看吧！”

噢，我一看時間，已經下午六點了，下午七點開演的，再不快點就看不了了，我只好用意念移動石移動到地球。

再過幾年土星也快要開發(fā)了，記得來看土星開發(fā)的文藝表演哦！

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十六

尊敬的瑞典學院各位院士，女士們、先生們：

通過電視或網絡，我想在座的各位對遙遠的高密東北鄉(xiāng)，已經有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒，和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠無法看到了。我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。

我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳墓遷移到距離村子更遠的地方。掘開墳墓后，我們看到，棺木已經腐朽，母親的骨殖，已經與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。

我是我母親最小的孩子。

我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。

我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”

我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。

我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢，

資料。

算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉。”

我十幾歲時，母親患了嚴重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。”

我生來相貌丑陋，村子里很多人當面嘲笑我，學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。”后來我進入城市，有一些很有文化的`人依然在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。

我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。

有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復述的故事漸漸的吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。

很快的，我就不滿足復述說書人講的故事了，我在復述的過程中不斷的添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十七

1.用簡短的話概括前兩個故事的內容。(2分)。

答：

2.當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。說明了一個什么道理。(2分)。

答：

3.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)。

答：

4.第一個故事說每當想起他，我就深感歉疚，第二個故事說但事過多年后，我卻為此深感內疚。歉疚內疚有什么區(qū)別?(4分)。

答：

答：

參考答案：

1.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內疚。(2分，每個1分)。

2.生活中做人要真誠，要允許表達自己的真實感受。(2分)。

3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。(3分)。

4.歉疚覺得對不起他人，內心痛苦而慚愧;內疚指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準確地表達了作者的感受。(4分)。

5.一是貼合文題;二是結構上前后照應，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。

優(yōu)秀我是一個兵空降兵讀后感（通用18篇）篇十八

我有一個當兵的夢想，所以我非常喜歡看軍事題材的書，今年暑假我讀了很多書，但是讓我刻骨銘心的一本書，是《我是一個兵―――少年邊防兵》。

這本書主要講了t小隊的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長。t小隊的少年們，是特種兵學校選拔出來的.六名隊員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號。t小隊的六位少年都各自的特點，華南虎性格內向，沉默寡言，但槍法很準。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風行，行動果斷。百靈鳥能言善辯，機敏過人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。

我要向邊防兵和t小隊的隊員們學習，長大也要當一名特種兵，為祖國奉獻出微薄之力。