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學生會出游策劃書篇一
活動地點：x
活動時間：3月17日（周六）
二、活動意義與目標
1. 活動旨在加強學生會內部成員的交流，增強學生會內部的協作能力和凝聚力。
2. 所安排的活動能夠更直接更有效地培養大家動手操作的能力和投身實踐的精神，為今后學生會開展工作提供更高質量的人力資源。
3. 適逢陽春三月、春暖花開，我們走出校園，用心感受大自然的盎然生機，進一步激發我們大學生所具有的朝氣與活力。
三、活動可行性分析
主觀方面：學生會成員能夠借此機會加強交流和協作，活動中我們打破以部門為單位分組，不同部門的成員可以在一起多認識多熟悉；同時，活動中安排的野炊是動手能力的體現，通過舉辦素質拓展等活動進一步拔高學生會團隊的實踐精神。
客觀方面：一年之中，xx最為宜人的天氣正是此時，xx情侶園位于xx玄武湖畔，鐘山之西，風景優美，適合踏青和野炊，且距離我校不遠，步行半小時即可到達。
四、活動負責人及主要參與者
主辦方：音樂系學生會
承辦方：音樂系學生會學習部
參與人員：全體音樂系學生會成員
五、活動流程
（一） 活動主要流程：
1. 前期準備：
① 3月15日由學習部干事先行考察活動地點；
② 3月16日晚之前制出人員分組名單，各小組內部于17日集結并自行準備好食材；
2. 中間進行情況：
以下為活動當日時間安排：
8：30—9：00從學校出發，步行前往目的地
9：00—11：30 各活動小組烹制菜肴
11：30—12：30 各部門比拼才藝
12：30—14：00 各部門休息娛樂時間
14：00—17：00 開展素質拓展游戲
17：00—17：30 返校
3. 后期跟進概況：
① 活動結束后及時清理現場所帶殘留物品；
② 參加活動的全體部門需在活動結束一周內完成活動總結上交于學習部；
③學習部對本次活動進行總結。
（二） 分工安排：
總負責人：xx
1. 辦公室：負責本次活動的考勤與記錄工作
負責人：xx
2. 學習部：負責整個活動的食材以及飲用水等物品的準備
負責人：xx
3.組織部：負責將活動時間、地點及時通知各個部門
負責人：xx
4. 文體部：負責本次活動才藝節目
負責人：xx
5.宣傳部：負責本次活動的宣傳和報道以及整個活動的拍攝工作
負責人：xx
6.自管部、志愿部：負責整個活動安全和衛生工作
負責人：xx
（三） 詳細預案：
1. 每位成員必須和團隊一起活動，不許擅自離隊，如有事需請假離開，須經部門部長或總負責人同意后，方可離開。部長請假須經總負責人同意。
2. 活動當日需進行三次簽到，時間分別為：8：30、11：00、17：
30。
3. 安全問題需考慮周到，學習部帶上必備的藥品，如燙傷藥、創可貼、紗布、藥水等。
4. 野炊過程中須注意防火，隨身攜帶水源以便隨時熄滅危險火源。
5. 活動當日若遇下雨天氣，可視情況推遲活動。
六、經費預算
活動中各小組食材自籌費用：200元/組*6組=1200元
車費：30元
素質拓展材料費用：20
合計：1250元
七、其他問題
1.本次活動成立臨時應急處置小組：
組長：xx
成員：xx
2.紀律問題：安全責任重大，安全防范于未然，學生會全體成員應以
鐵的紀律要求自己，以確保本次活動順利有序進行。
學生會出游策劃書篇二
讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才干。
1、 學生8:00到校，8:00-8:15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8:15——8:20整理，8:20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8:30全體學生從學校出發乘車去天宮莊園。
2、 全校同學按高低段分ab兩組。
a組活動次序:
9:30在西江古村門口下車，活動內容:打陀螺。10:30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。12:00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。14:30按規定車號班級在停車場上車返校。
b組活動次序:
9:30在西江古村門口下車，活動內容:觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。參觀盆景園、科普長廊。11:30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點:西江古村宅園內。12:30打陀螺。14:30按規定車號班級在停車場上車返校。
每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)
1、對春游目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。
2、同活動組織單位簽訂協議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。
3、加強安全教育和管理，春游活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春游活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規定，服從統一指揮。
4、加強春游活動的組織管理，學校領導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監控，一旦發現不安全行為，必須果斷嚴肅制止。
5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮，未經同意不得擅自提前發車。
1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。
2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調乘車安全。
3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。
4、組織學生安全返校。
學生會出游策劃書篇三
春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。
尋春天足跡 春光 快樂
組長:高某某
副組長:李某某、鄧某某(一縱隊)、董某某、劉某某(二縱隊)、程某某(前)、李某某(后)
1、時間:3月17日(周三)下午
2、出發前安排:學生16:20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16:30分，學生在班主任的帶領下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具體行走路線:學校—四干渠—象山—公園—學校。
4、場地活動安排:活動區域:藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉，5葉，6葉，7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)
5、安全文明要求:一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下;除了記憶與幸運，什么也別帶走”。
6、返程時間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數之后，沿馬路返程。
1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;
2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶;
3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發布到班級博客上。
4、活動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師，好文章發到班級博客。
通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。
作業題目: 結合相關節日，為你所在班級的學生和家長設計一次親子溝通活動。
學生會出游策劃書篇四
為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養少先隊員熱愛大自然、保護環境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴xx鎮xx市綠色學校參加春游踏青活動。
：20××年3月19日。
趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
50元/人。(其中門票30元，交通費16元，保險2元，導游服務費2元)各班級統計好人數，并于周二上午統一將錢收齊上交到總務處。
1.一年級、二年級、三(1)、三(2)：7：30出發，下午13：30左右從綠色學校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級、六年級：8：45出發，下午3：00左右從綠色學校返回。
1、春游領導小組組長：楊某某副組長：王某某樓衛東
組員：余正國(后勤收費)馮某某(組織聯絡)
魏某某(組織聯絡)陸某某(學生組織)
劉某某(學生組織)戚某某(學生組織)
2、跟班教師：
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春游前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅游鞋，為保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、mp3等貴重物品。
4、各班級在春游活動前將學生分成若干組，并設立組長，加強學生的自我管理和互相監督的能力。
5、全體同學在春游外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。