作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

黨史學習教育專題黨課教案簡短一

（一）學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話心得體會

中國共產黨在接續奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲

通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業績。

（一）在堅定理想信念方面

學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

（二）在增強歷史自覺方面

盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。

（三）在弘揚優良傳統方面

在黨性修養、作風養成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優秀的黨員相比還有很大差距。

（四）在加強黨性錘煉方面

在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

（五）黨員先鋒模范作用發揮方面

先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發揮作用的勇氣和動力。

一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

二是對工作標準要求還不夠高，對業務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創新精神。

三是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。

四

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。

二是養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創造性的開展工作。

三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。

四是嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

黨史學習教育專題黨課教案簡短二

為深入貫徹落實重要講話精神，按照《xx的實施方案〉的通知》，黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。

（一）重大意義

2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。

（二）指導思想

堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。

（三）目標任務

要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的、有品質的、英雄的、創造的”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。

永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖，傳承作為黨的誕生地的初心和使命，突出作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“美、強”新高峰新奇跡。

（一）明確參加對象

參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。

（二）把握學習內容

主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關于“黨史”的重要論述。

除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，干部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。

（三）豐富學習形式

“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。

實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。

開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組公號“老秘帶你寫材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

（一）落實主體責任

按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

（二）加強宣傳動員

要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強化統籌協調

堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。

黨史學習教育專題黨課教案簡短三

在中國共產黨成立100周年之際，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。為深入貫徹落實《中共臨沂大學委員會關于在全校開展黨史學習教育的實施方案》（臨大發〔2021〕6號）工作部署，結合學院實際，特制定本實施方案。

（一）深刻認識黨史學習教育的重大意義

開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，具有重大而深遠的意義。全院各級黨組織和全體黨員要充分認識開展黨史學習教育的重大意義，進一步統一思想、統一意志、統一行動，傳承紅色基因、弘揚沂蒙精神，牢記初心使命，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態邁進新征程、奮進新時代，以優異成績迎接建黨100周年。

（二）準確把握黨史學習教育的目標要求

學校開展黨史學習教育，根本任務是要聚焦學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史以及校史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓住機遇，銳意進取開辟新局。引導廣大黨員、干部按照“六個進一步”的要求，樹立正確黨史觀，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強黨對學校的全面領導，堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務，團結帶領全體師生為建設區域一流、省內一流的高水平綜合性應用型大學砥礪奮進，為建設創新創業教育特色鮮明、教學與科研并重、基礎研究與應用研究并舉的歷史文化學院而努力。

（三）堅決貫徹黨史學習教育的部署安排

按照黨中央、省委、省委教育工委統一部署和學校黨委要求，把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，融入日常、抓在經常，確保黨史學習教育取得實實在在的成效。

一要強化理論武裝。推動各級黨組織和廣大黨員、干部自覺用黨的創新理論武裝頭腦，在勤學原文中深悟原理，在對標對表中校正偏差，在學用結合中促進工作。

二要加強組織領導。各級黨組織要把學習教育緊緊抓在手上，切實把學校黨委部署和要求落到實處，確保全體黨員干部全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

三要突出政治引領。堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，從思想上正本清源、固本培元。

四要解決實際問題。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，強化服務意識和為民情懷，緊緊圍繞立德樹人根本任務，落實好為師生服務宗旨，開展好“我為師生辦實事”實踐活動。

五要創新方式方法。發揚馬克思主義優良學風，推進內容、形式、方法的創新，不斷增強學習教育的針對性和實效性，堅決克服形式主義、官僚主義。

深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神；深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料；用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考資料，結合持續深入學習習近平總書記對山東工作的重要指示要求、視察臨沂時的重要指示要求，深學細悟、融會貫通，深入把握學習內容的貫通性、內在邏輯的一致性，深化對黨的歷史的系統把握，學出堅強黨性，學出信仰擔當。

從動員大會到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。慶祝大會之后，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，持續推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根。

黨史學習教育自2021年3月開始，貫穿2021年全年，面向全體師生黨員，以黨員領導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為師生辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，推動黨史學習教育融入教學科研管理等日常工作，融入思政課程與課程思政，確保學習教育取得扎實成效。

（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習

1.認真潛心自學。各黨支部要組織黨員進行自學，提前安排學習內容，靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。

2.研討交流。各黨支部要結合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、讀書會等形式，組織開展“學史愛黨、學史愛國、學史愛校”大學習和“黨史學習教育大家談”活動，結合學科和專業建設，分專題開展研討交流，相互啟發提高。

3.講好專題黨課。組織開展“黨史學習教育大家講”活動，組織黨員講黨課，推動黨史學習教育扎實開展。

（二）聚心深層教育，加強政治引領

4.推動黨史學習教育融入教育教學。推動黨史學習教育融入教學工作，促進黨史學習教育融入專業課程，通過“知識點+案例”的教學模式，把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因根植于青年大學生心中，引導廣大青年大學生深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，真正做到永遠聽黨話、跟黨走。

5.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。推動黨史學習教育融入科研，開展黨史與根據地史研究，組織開展第二屆山東革命根據地史學術研討會，深化山東革命根據地史及紅色文化研究，引導全院師生充分了解和認識中國共產黨百年輝煌歷史。

（三）聚力能力提升，組織專題培訓

6.集中開展黨員輪訓。充分發揮線上培訓優勢，利用“學習強國”、“燈塔黨建在線”、臨大歷史文化學院微信公眾號等新媒體平臺，組織開展黨史知識線上學習，深化對黨史內容的學習掌握。

7.用好紅色教育資源。充分發揮臨沂大學山東革命根據地北海銀行博物館（山東革命金融博物館）、校史館等校內教育基地的資政育人功能，組織黨員開展“跟著共產黨走—沂蒙紅色文化現場教學”?活動，滋養初心、淬煉靈魂。

（四）聚情為民，開展“我為師生辦實事”實踐活動

8.開展“學史筑信”志愿服務宣講活動。將校史融入黨史學習教育融入師生志愿服務工作體系，組織師生利用課余時間，走向社會，常態化開展黨史知識、鄉村振興、社區宣講等方面的志愿公益活動，推動“學史筑信”志愿服務常態化。

9.完善機制辦實事。組織黨員立足做好本職工作，發揚黨的光榮傳統和優良作風，緊緊圍繞立德樹人根本任務，立足學院實際，聚焦師生關切，完善服務師生的長效機制，提高服務意識，開展“我為師生辦實事”實踐活動，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、責任感。

（五）聚效自我革命，召開民主生活會、組織生活會

10.開好專題民主生活會、組織生活會。學習教育結束前，以黨支部為基本單位，召開嚴肅認真、形式多樣的專題民主生活會、組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。

（一）強化責任落實

學院黨委成立黨史學習教育領導小組，學院黨委書記任組長，學院黨委委員、學院教授委員會主任、學院教學督導委員會主任為成員。領導小組下設辦公室，具體負責黨史學習教育日常工作。根據工作需要，成立專項工作小組，按照職責分工開展工作，制定具體工作計劃。領導小組要積極發揮作用，加強組織協調，搞好學習指導和督促檢查，及時總結推廣好經驗好做法，發現和糾正苗頭性傾向性問題，確保取得實效。

（二）堅持領導帶頭

領導干部要帶頭抓學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，當好示范、作出表率；帶頭抓宣講，結合學習體會，到所在黨支部、所聯系的基層黨組織講黨課，給廣大黨員、干部以精神鼓舞、思想啟迪；帶頭抓整改，把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真查找思想上政治上行動上的偏差，開好專題民主生活會、組織生活會，持續深入推進整改。

（三）搞好統籌協調

把開展黨史學習教育同深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來，同統籌疫情防控和經濟社會發展緊密結合起來，同推動學院中心工作緊密結合起來，同激勵黨員干部擔當作為、狠抓落實緊密結合起來，同樹立正確用人導向緊密結合起來，開展好“我為師生辦實事”實踐活動，辦好人民滿意的高等教育。

（四）做好宣傳報道

充分利用網站、校報、電臺等校內媒體以及微信、微博等校內公眾平臺，采取新聞報道、言論評論、典型宣傳、短視頻等形式，深入宣傳黨中央精神、省委部署和學校安排，宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，宣傳學?；鶎狱h組織開展學習教育的好經驗好做法好成果，推動學習教育有效開展。

（五）加強督促檢查

學院黨史學習教育領導小組采取實地指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各黨支部開展黨史學習教育情況進行督促指導，確保學習教育質量。學院黨委將開展黨史學習教育情況納入黨支部書記述職評議考核范圍，作為評判黨支部書記履職盡責的重要依據。對消極對待、敷衍應付的嚴肅批評處理。

黨史學習教育專題黨課教案簡短四

圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，剖析如下：

（一）對照合格黨員標準方面存在的問題方面。

一是思想認識不到位，對黨史學習不夠深入。

二是在黨史學習中汲取的政治營養轉化為推進工作的能力還存在差距。

（二）對照入黨誓詞方面存在的問題。

一是遵守入黨誓詞重權利輕義務。

二是執行入黨誓詞重表態輕落實。

（三）對照思想政治方面存在的問題。

一是自我要求有些松懈，忽視了自我約束。

二是講政治敏感性不夠強。

（四）對照履職盡責、擔當作為方面存在的問題。

一是工作理念還有雜念。

二是創新勁頭有所不足。

（五）對照“我為群眾辦實事”方面存在的問題。

一是解決群眾關心關注的熱點問題不深入。

二是主動服務意識不強。

一是政治理論學習放松。

二是黨性修養不夠堅定。

三是敢于擔當精神不夠。

四是理想信念有所弱化。

一是做理論學習的表率。

二是做履職盡責的表率。

三是做踐行宗旨的表率。

黨史學習教育專題黨課教案簡短五

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。為貫徹落實總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》（中發〔2021〕6號）精神，根據《xx市委教育工委開展黨史學習教育實施指導方案》安排，結合學校實際，制定如下實施方案。

（一）總體要求。開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部和師生員工增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，全面貫徹落實習近平總書記提出的營造良好政治生態，堅持“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，發揮“三個作用”和推動成渝地區雙城經濟圈等重要指示要求，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化新征程。

（二）總體目標。開展黨史學習數育，要堅持學史明理，樹牢唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要堅持學史增信，增強歷史自覺，保持戰略定力，筑牢信仰之基，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。要堅持學史崇德，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。要堅持學史力行，加強黨性鍛煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中增長才干、建立新功。

（三）總體安排。黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員，以處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐。從黨中央召開動員大會到“七一”前，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解；

從“七一”到年底，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，進一步深化對黨的歷史的系統把握。

（一）深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。中國共產黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的歷史。要通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。

（二）深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。一百年來，黨領導人民推翻了“三座大山"，建立了新中國，建立了社會主義制度，開辟了中國特色社會主義道路，實現了從落后時代到大踏步趕上時代、引領時代的歷史性跨越。要通過學習，牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨。

（三）深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。中國共產黨為人民而生、因人民而興，始終堅持以人民為中心，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終代表最廣大人民根本利益。要通過學習，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，突出人民群眾的主體地位，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

（四）系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義發展新境界，為新時代新征程提供了科學指引。要通過學習，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（五）學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。一百年來，中國共產黨人在各個歷史時期淬煉鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星"精神、特區精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神等一系列偉大精神。要通過學習，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。

（六）深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。一百年來，中國共產黨始終加強黨的自身建設，以偉大自我革命推動偉大社會革命，不斷戰勝各種風險挑戰，積累了彌足珍貴的歷史經驗。要通過學習，充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提高斗爭本領，為實現第二個百年奮斗目標而接續奮斗。

（一）組織動員

1.提高政治站位。3月18日前，各二級黨組織要組織專題深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，學xxx市、市委教育工委黨史學習教育動員大會精神，深入領會開展黨史學習教育的重大意義、目標要求、學習內容和工作部署，增強高質量開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺。

2.抓好動員部署。3月11日前，學校召開動員大會，對學校學習教育工作進行安排部署。各二級黨組織要制定具體工作方案，明確學習教育計劃、任務清單等，切實抓好學習教育工作。

3.營造濃厚氛圍。3月起，要通過學校官網官微、宣傳櫥窗、led屏、學報校報、校園廣播站以及各二級單位網頁、新媒體平臺等宣傳文化陣地，深入進行黨史學習教育宣傳，營造濃厚氛圍。

（二）開展專題學習

4.研讀原著學。廣大黨員干部特別是處級以上領導干部要專心致志，全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。要認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》，堅持讀原著、悟原理，樹立正確的黨史觀。要認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

5.專題系統學?！捌咭弧鼻?，要通過理論學習中心組學習、專題學習會、支部“三會一課”等形式，開展習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和關于黨史的重要論述、黨百年奮斗的光輝歷程、黨為國家和民族作出的偉大貢獻、黨始終不渝為人民的初心宗旨、黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果、黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神、黨成功推進革命建設改革的寶貴經驗等系列專題學習；

“七一”后，要集中圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，分若干專題開展集體學習研討。要通過系統的專題學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確的黨史觀，做到知史愛黨、知史愛國。

6.帶頭示范學。校領導、處級以上領導干部要堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，認真抓好學習。要切實搞好個人自學，通讀精讀習近平總書記關于黨史的重要論述和黨史學習教育指定學習材料、重要參考材料，學深悟透，融會貫通，撰寫學習心得體會。要認真參加黨委會、理論學習中心組學習會等集體學習，開展交流研討，做到互學互鑒。處級以上黨員干部要為所在單位或支部帶頭講黨課。

7.豐富形式學。將黨史學習教育作為“三會一課”、主題黨日的重要內容，堅持每月開展1次以上的專題學習交流?！捌咭弧鼻?，基層黨組織書記圍繞學黨史、用黨史，與黨員深入交心談心，在所在支部講專題黨課1次。深入開展入黨宣誓、“黨課開講啦”和“學習英烈事跡、關愛英烈家屬”等活動，邀請時代楷模、道德模范、優秀共產黨員等先進典型講黨課。開展“知史愛黨、知史愛國”黨史知識競賽活動。運用好“學習強國”、官網官微、校園廣播等，加強黨史線上學習。

8.用好學習教育資料。要學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，以及《中國共產黨xx100年簡史》等地方黨史學習參閱資料。

（三）加強政治引領

9.抓實主題宣傳。組織收聽收看慶祝中國共產黨成立100周年大會直播。根據要求選派代表參加xx市慶祝中國共產黨成立100周年座談會；

組織學校優秀黨員代表開展專題座談會。依托權威媒體轉載，在官微、校園廣播站開設《小科帶你學黨史》《黨史上的今天》等專題欄目；

在官網開設“黨史學習教育進行時”專題。組織師生積極參加“慶祝中國共產黨成立100周年”網上宣傳教育活動，參加“百人談·我的入黨故事”“百年本色——100名優秀共產黨員的初心使命”等網絡主題活動。積極轉發官方權威媒體發布的評論、言論和網評文章，引導廣大師生樹立正確的黨史觀。

10.開展專題宣講。根據市委、市委教育工委黨史學習教育專題宣講統一安排，配合落實好市委宣講團成員“進校園”宣講活動。積極推薦學校黨史方面專家、學者參加xx市、合川區黨史學習教育進校園宣講分隊。組建以馬克思主義學院相關專業教師為主體的學校黨史學習教育宣講隊，深入基層黨組織開展宣講活動?！捌咭弧鼻?，重點宣傳宣講黨史、習近平《論中國共產黨歷史》等；

“七一”后，重點宣傳宣講習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。根據市教委要求開展好“學習新思想共贊100年奮進新征程”微宣講活動。

11.加強研究闡釋。圍繞中國共產黨成立100周年召開系列報告會。在校級課題中設置黨史研究專項，組織學校相關專業教師圍繞習近平總書記關于黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內容，把黨史研究與“四史”研究結合起來，與xx地方黨史研究結合起來，爭取立項3項以上校級相關課題；

在學報《民辦高等教育研究》、xx日報思想周刊“百年奮斗路開啟新征程”專欄等公開出版物上發表3篇以上相關理論性文章，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。

12.用好文藝作品。及時用好我市創作推出的黨史題材最新影視作品，組織師生收看黨的光輝歷程優秀影視作品展播，配合做好川劇《江姐》、話劇《紅巖魂》等文藝作品進高校展演工作。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展師生主題合唱比賽。6月下旬，組織師生收看xx衛視播出的“千秋偉業正風華”慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出。

13.深化“四史”宣傳教育。廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，深入學習領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會、慶祝中華人民共和國成立70周年大會、慶祝改革開放40周年大會、紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過主題班會、主題團日活動、主題講座、知識競賽、微團課展示等多種形式，廣泛開展“知史愛黨、知史愛國”學習教育。組織國旗班、黨員服務站、“青馬班”優秀學員、優秀團干部等學生代表，開展參觀黨史學習基地、愛國主義教育基地等活動，同時組織線上線下學習分享會，擴大黨史學習覆蓋面。結合“三創一做”教育活動，將創建“紅巖精神示范班”“周恩來班”主題班隊融入到“創文明班級、創文明公寓、創文明寢室，做優秀大學生”創建活動中。持續推進“網上重走長征路”“青春心向黨”主題活動，把黨史學習教育和“四史”宣傳教育融入學校思想政治教育全過程。

（四）組織專題培訓

14.拓展培訓活動。依托紅巖英烈事跡陳列室、紅巖文化公園等教育陣地，組織開展研學活動。線上線下、校內校外結合，將黨史納入干部、教師學習培訓和課程思政專題培訓，積極遴選推薦學校處級以上領導干部參加市黨史學習教育專題培訓。

15.傳承紅色基因。依托行知讀書會讀書分享活動，用好xx紅色革命故事叢書、繪本、微視頻及《圖說xx黨史》《口述xx黨史》等通俗讀物。開展“講紅色故事、講革命精神”微視頻大賽。從6月中旬開始，積極組織師生參觀《初心使命奮斗——中國共產黨xx100年光輝歷程展》。

16.強化榜樣引領。開展“七一”創先爭優表彰活動和優秀共產黨員、先進黨組織學習宣傳活動，積極邀請毛相林、馬善祥等時代楷模、市委及學校推出的優秀共產黨員和先進黨組織代表，開展“我是黨員”榜樣面對面主題宣講和優秀共產黨員先進事跡報告會，激勵黨員、干部向先進典型學習，爭做先鋒模范。

17.開展線上培訓。充分利用“學習強國”xx學習平臺、xx干部網絡學院、“紅巖魂”微信公眾號等平臺，以及網絡課堂、專題講座等形式，開展網上黨史學習培訓。

（五）開展“我為群眾辦實事”實踐活動

18.開展調查研究。處級以上領導干部帶頭深入部門、深入二級學院、深入師生，聚焦師生反映強烈的突出問題開展調查研究，提出解決問題的思路舉措。通過設立意見箱、組織召開座談會、發放調查問卷等形式，了解師生所想所盼。

19.開展政策宣講。圍繞學生資助、升學、就業等教育熱點話題，以就業專員、資助宣傳大使為主要力量組建宣講隊，深入學生群體開展政策宣講，提高教育政策知曉率。通過官網、官微等載體，做好評優評獎、資助幫扶、就業創業等涉及學生切身利益的信息公開工作，接受師生咨詢和監督，切實提高工作透明度。

20.辦好民生實事。在各二級黨組織創建一批“黨員先鋒示范崗”，推動廣大黨員、干部亮出黨員身份，亮出莊嚴承諾，亮出服務標準，亮出積極作為，提升服務師生的能力和水平。根據調查研究中發現的問題，建立“為師生辦實事”工作臺賬，提出解決問題的具體措施并抓好落實。

21.實施關愛行動。各二級黨組織要組織黨員、干部開展困難師生結對幫扶和走訪慰問活動，把解決思想問題同實際問題相結合，著力解決師生群眾的困惑和實際困難。

22.開展黨員志愿服務。各二級黨組織要結合主題黨日，開展主題志愿服務活動，至少參加2次志愿服務，為身邊師生群眾至少辦2件實事。結合主題黨日，在黨員中開展為本科教學工作合格評估作貢獻和服務師生、服務社會的志愿服務活動。要依托學校周邊鄉鎮、街道、社區等，結合專業特色，開展講理論、講政策、講法律、將科技、講健康、講典型等“六講”志愿服務活動。

（六）召開專題民主生活會和專題組織生活會

23.根據市委教育工委統一部署，召開學校領導班子專題民主生活會、基層黨組織專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。校領導要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加組織生活，一起學習討論，一起交流心得，一起接受教育，確保取得扎實成效。

（七）總結提升

24.選樹一批典型。在黨史學習教育中，物色發現一批學黨史、踐初心、擔使命的先進單位、先進支部、先進個人進行宣傳報道，總結、凝練黨史學習教育中的好做法、好經驗進行復制推廣，推動黨史學習教育學有標桿、行有示范。

25.建立長效機制。按照中央、市委、市委教育工委統一部署和要求，學校在年底前全面梳理匯總黨史學習教育的制度機制。結合工作實際，做好總結提升、建立長效機制等工作，推動黨史學習教育制度化、常態化。

（一）壓實主體責任

學校成立黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委宣傳部，負責統籌全校黨史學習教育，對各單位開展黨史學習教育進行督促指導等。學校黨史學習教育領導小組辦公室成員處室要各盡其責、密切配合、合力推進。各二級黨組織要落實主體責任，主要領導要親自部署，注重實際效果，力戒形式主義。

（二）把握正確導向

堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

（三）加大宣傳力度

學校層面要通過官網官微，校園宣傳櫥窗、led電子屏、校報、校園廣播站等宣傳文化陣地，深入宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，積極向“學習強國”xx學習平臺、“xx教育”微信公眾號、校外主流媒體等推送優秀稿件，深入宣傳各單位開展學習教育的好做法好經驗好成果。各二級黨組織也要開辟專欄專題，同時積極向校園網主頁及官微推送優秀稿件，宣傳好本單位黨史學習教育的舉措、成效。

（四）強化督促指導。由黨群工作部、紀檢監察處牽頭，組建黨史學習教育督導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強對各二級黨組織的督促指導。各二級黨組織要及時制定具體方案，于3月22日前報送黨史學習教育領導小組辦公室，聯系人：xx，郵箱：xx；

同時及時總結在黨史學習教育過程中好經驗、好做法，以新聞稿的形式（每月至少2篇）報送黨史學習教育領導小組辦公室，聯系人：xx，郵箱：xx。

黨史學習教育專題黨課教案簡短六

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模范作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。

黨史學習教育專題黨課教案簡短七

市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。

黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。

把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

三、著眼辦好實事，把黨史學習教育往實里做

工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。

下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。

黨史學習教育專題黨課教案簡短八

初心如磐，以史為鑒。2021年，中國共產黨迎來百年華誕，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。迎著2021“牛年”的東風，“十四五”開局起步，中共中央決定，在全黨開展黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，從百年黨史中汲取前行力量，以全面從嚴治黨擎起朗朗乾坤。

今天是正月初九，春節的年味和團圓的氣氛還未完全消散，各行各業的人們已從闔家團圓的氛圍中抽離出來，展開新一年的新旅程。

“黨史學習教育”已“蓄勢待發”，以史為鑒，重溫史詩，紅色教育“生根發芽”。

追溯歷史，傾聽回響。習近平總書記執政以來高度關注黨史學習教育，特別要求廣大黨員干部要帶頭學好、學深，把脈中國共產黨的發展進程，汲取寶貴經驗助力新時代新發展，并在多次考察談話和重大會議上指出：廣大黨員、干部要多學黨史、中國史，自覺接受紅色傳統教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，把中國革命歷史作為最好的營養劑，修好黨史教育這門必修課，了解我們黨和國家事業的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，增添正能量，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。

“黨史學習教育”承“華誕獻禮”，以學為基，傳承經典，初心使命“落地開花”。

行程萬里，初心如一。2021年，站在諸多歷史交匯點上，“十四五”開局起步與黨的“百年華誕”交相輝映，更凸顯歷史感和責任感。各基層黨組織要全面加強組織建設，通過多形式、全渠道開展“學黨史知黨情跟黨走”等學習教育和活動編排，切實做好“黨史學習教育”落地生根;堅持把政治過硬擺在首位，進一步優化干部任選用機制，突出抓好社區(村)“兩委”換屆工作，確保干部德配其位、才配其位，切實抓好基層人才隊伍建設，大膽識人用人，充分發揮好在基層一線考察識別干部的機制，錘煉敢擔當善作為的干部“鐵軍”。

“黨史學習教育”呈“主題常態”，向史而新，譜寫華章，播種星火“進千萬家”。

鑒往知來，百煉成鋼。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，從“春天的故事”到“新時代華章”，一百年來，中國共產黨帶領人民開拓前進，從沒有路的地方，走出了一條人間正道。作為黨員干部新時代必修課，“黨史學習教育”是廣大黨員干部學黨史、守初心、擔使命的有力抓手，是以史為鑒催生政治智慧的有效路徑，是各領域黨組織開展落實工作的根本遵循。各領域要在“黨史學習教育”上下細、下足功夫，廣泛動員、大力宣傳，帶領大家接受一次思想政治洗禮，讓“黨史”進萬家，讓“黨史學習教育”常態化、生活化。

黨史學習教育專題黨課教案簡短九

二o二一年，是我黨歷史上極不平凡的一年，它是中國共產黨建黨第100年！

翻開近百年的歷史可以看見，我黨是在血與火的洗禮中一路走來！最近，中央號召全黨學習黨史、國史，具有重大意義。

近一百年前，中國共產黨以馬克思主義為指導，在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創立，從誕生之日起即歷經磨難、飽經風霜。千千萬萬革命前輩拋頭顱撒鮮血，奮不顧身地喚起災難深重的積弱民眾，帶領全國人民，始終堅守為人民的宗旨，一切從人民的利益出發；堅持相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的工作路線；堅持建立廣泛的統一戰線；堅持革命的武裝斗爭；不斷加強黨的自身建設，領導全國各族人民推翻了“三座大山”的統治，建立了人民民主專政的國家制度；民主集中制的人民代表大會制度；統一的多民族國家和單一制國家中的民族區域自治制度；中國共產黨領導的多黨合作和協商制度。這些新基本政治制度的確立，標志著我國取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，經過生產資料的社會主義改造后，我國從新民主主義革命順利地過渡到社會主義革命和建設。

在社會主義革命和社會主義建設時期，我們黨始終站在革命和建設的前列，在不斷糾正黨內右的和“左”的錯誤路線以及同西方帝國主義反動勢力的復雜斗爭中，帶領全黨、全軍和全國各族人民，在曲折的道路上前進并不斷取得了巨大成績！在革命和建設實踐中，也把我黨建設成為領導社會主義現代化建設的堅強核心；不斷提高黨的領導水平、執政水平；提高拒腐防變和抵御風險能力；推進黨的先進性、創新性建設和反腐倡廉的制度建設，尤其是進入社會主義初級階段的社會主義現代化建設的新時期，更加注重教育全黨，不斷從實踐中認識社會主義初級階段的長期性、復雜性、艱巨性。

從黨的“十八大”以來，為了使我黨更好的適應社會主義建設初級階段的新時期、新特點、新任務，先后開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心，牢記使命”的專題教育和今年開始的“學習黨史、國史”等活動，都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導，提高廣大黨員的黨性覺悟，加強黨員的黨性修養，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法看待問題，解決問題，把我們黨建設成為更加堅強，更有戰斗力的無產階級政黨，現在我黨已經是有9900多萬名黨員的世界第一大黨。

就在今年，我黨領導全國人民為實現第一個建黨百年奔向小康目標的關鍵時刻，“新冠肺炎疫情”的到來及其迅猛的蔓延，向我們黨，向我們國家，也向全世界提出了挑戰。措手不及中，習近平總書記親自指揮、親自部署、統攬全局、果斷決策，為全國人民抗擊疫情堅定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對“疫情”，以習近平同志為核心的黨中央，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，迅速科學做出決策，實行高效有力的應對，把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上。中國力量、中國精神、中國效率充分展現，黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關鍵時刻，黨中央一聲令下，廣大黨員干部挺身而出，從重癥病房爭分奪秒的救治，到社區挨家挨戶的排查、生產、攻關……，3900多萬黨員干部，夜以繼日的奮戰在抗疫前線，460多萬黨組織高效運轉。實踐再一次證明，中國共產黨是一個愈挫愈奮戰的政黨，具有脫離險境的神奇力量，能創造出讓人難以置信的傳奇業績，帶領全國14億人民，嚴防死守，用最全面、最嚴格、最徹底的防控措施，阻斷疫情的傳播。各級黨的組織和廣大黨員充分發揮戰斗堡壘作用，在復工復產戰斗中，黨員仍然起到帶頭作用，在全世界“疫情”還在急速大面積擴散的情況下，使我國的經濟、生產，逐漸走向了軌道。

通過重溫黨的歷史，通過今年“新冠肺炎疫情”的親歷，使我更深刻地認識到，沒有共產黨就沒有新中國；共產黨的領導是我國民族復興的根本保障；共產黨一定能夠肩負歷史重任，不負人民重托，帶領中華民族繼續書寫輝煌的明天！