“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

企業調研方案目的 民營企業調研方案篇一

本課程運用企業文化理論對若干企業進行文化調研，診斷企業文化的基本概況，積極弘揚優秀的文化因素，同時，把在企業調研中出現的問題予以總結，力圖盡大可能提醒企業在以后發展中自我克服，把不良企業文化因子不斷減弱。

概而言之，我們對企業文化的診斷活動的步驟如下：

一、調查者通過網絡、企業名錄等方式選取自己認為有研究意義的企業。

二、課程組匯總全圖調研者提供的擬調研企業名錄，如有重復予以協調。

三、調研者持統一下發的介紹信前往企業進行調研。

四、企業文化診斷的提綱如下：

1、企業的發展歷史和企業文化的形成歷史。

2、企業精神的凝練與詮釋；

3、企業核心價值觀的制度體現；

4、企業核心價值觀的物質體現；

5、企業文化效果（企業員工的積極性、企業員工的歸屬感幸福感）、

6、企業領袖（精英）對企業文化建構的貢獻

7、企業文化中的短板與努力方向。

五、為體現調研組的專業特點，企業文化調研報告文字可以有感性特征，字數在1萬字左右為宜。

調研診斷方法：

1、了解企業文化的診斷原則和基本指標。

2、考慮文章的可讀性和企業文化正面宣傳的意義，本調查除查閱企業資料外，建議多用談話法。對企業的高層選取3人，中層選取5人，基層選取8人。

3、擬定寫作提綱，與企業文化建設人員交流提綱的恰當性。

4、開始寫作；但凡文中引用別人著作的的，50字以上必須加引號。點插入----引用——腳注尾注，選擇腳注，編號為[1]，每頁重新編號。點擊確定。

例如：企業文化永遠不會停止的，如逆水行舟，不進則退，正如對505神功元氣袋的發明者來輝武所說，“505企業精神：高揚人道主義精神，同心同德，艱苦創業，開拓進取，為人類健康事業而努力奮斗”。

5、修改后返回企業文化負責人審閱修改；

6、回校與老師交流，進一步修改；

7、向老師提交調研報告。

xxx

20xx年3月15日

企業調研方案目的 民營企業調研方案篇二

企業文化是企業之魂。優秀的企業文化是企業長盛不衰的動力，偏差的企業文化則是擊潰企業有機體的蟻穴。如何對一個企業的企業文化予以定性，如何確立積極上進的企業精神，建構優秀的企業文化，引導企業不斷良性發展就成為非常重要的問題。

本課程運用企業文化理論對若干企業進行文化調研，診斷企業文化的基本概況，積極弘揚優秀的文化因素，同時，把在企業調研中出現的問題予以總結，力圖盡大可能提醒企業在以后發展中自我克服，把不良企業文化因子不斷減弱。

概而言之，我們對企業文化的診斷活動的步驟如下：

一、調查者通過網絡、企業名錄等方式選取自己認為有研究意義的企業。

二、課程組匯總全圖調研者提供的擬調研企業名錄，如有重復予以協調。

三、調研者持統一下發的介紹信前往企業進行調研。

四、企業文化診斷的提綱如下：

1、企業的發展歷史和企業文化的形成歷史。

2、企業精神的凝練與詮釋；

3、企業核心價值觀的制度體現；

4、企業核心價值觀的物質體現；

5、企業文化效果（企業員工的積極性、企業員工的歸屬感幸福感）、

6、企業領袖（精英）對企業文化建構的貢獻

7、企業文化中的短板與努力方向。

五、為體現調研組的專業特點，企業文化調研報告文字可以有感性特征，字數在1萬字左右為宜。

調研診斷方法：

1、了解企業文化的診斷原則和基本指標。

2、考慮文章的可讀性和企業文化正面宣傳的意義，本調查除查閱企業資料外，建議多用談話法。對企業的高層選取3人，中層選取5人，基層選取8人。

3、擬定寫作提綱，與企業文化建設人員交流提綱的恰當性。

4、開始寫作；但凡文中引用別人著作的的，50字以上必須加引號。點插入----引用——腳注尾注，選擇腳注，編號為[1]，每頁重新編號。點擊確定。

例如：企業文化永遠不會停止的，如逆水行舟，不進則退，正如對505神功元氣袋的發明者來輝武所說，“505企業精神：高揚人道主義精神，同心同德，艱苦創業，開拓進取，為人類健康事業而努力奮斗”[2]……

5、修改后返回企業文化負責人審閱修改；

6、回校與老師交流，進一步修改；

7、向老師提交調研報告。

在調研基礎上修改整理文字材料，并對文檔和照片命名。文檔文件名格式“企業文化+***” 圖片命名格式為“****.jpg”。結束后將上述材料放入一個文件夾。命名格式“企業文化研究+調研人姓名+學號”壓縮后傳至xxxxx54@qq。com。調研中有問題可及時與我們聯系。

常熟理工學院人文學院

常熟理工學院蘇南文化研究中心

20xx年3月15日

企業調研方案目的 民營企業調研方案篇三

為充分發揮學校服務社會，服務企業實踐和政府決策的積極作用，豐富廣大教師的實踐經驗，提高實踐能力，全面推動我校理論聯系實際的教風、學風建設，學校將集中現有教科研資源開展“**企業調研活動”，具體實施方案如下：

（一）有利于豐富教師實踐經驗，提高實踐能力

我校為經濟類院校，教學內容與實踐應用結合緊密，大多數教師雖然具有理論知識，但缺乏實踐經驗，通過企業調研有利于豐富教師經驗、提高教師素質，從而提高辦學質量。

（二）有利于形成理論聯系實際的科研氛圍

通過組織廣大科研骨干和教師深入企業，腳踏實地地調查研究，發揚重實踐、重應用的教科研之風，從而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；

（三）有利于整合學校科研資源，提高科研水平。

組織廣大教師參與調研活動有利于形成研究群體效應、規模效應，提高學校科研隊伍集中攻關能力。本次調研報告及科研成果將集中在學報發表，將有利于形成學報特色，加強對外的學術交流，提高學校學術影響力。

（一）組織安排

學校組建**商專豫企調研專家委員會，全面負責**企業調研活動，下設豫企調研辦公室，辦公地點設在**商專企業發展研究所，由企業發展研究所具體負責組織工作。

**商專豫企調研專家委員會成員由**商專學校學術委員會確定，每屆成員不少于5人（須為單數）。首屆**商專豫企調研專家委員會人員建議為：張平安、劉長文、宿金勇、趙敏、宋之玲、穆大常、丁玉國、邱國鑫、宋緒欽。張平安任專家委員會主任，負責全面工作。

豫企調研辦公室成員由**商專豫企調研專家委員會確定，首屆豫企調研辦公室成員為：宋緒欽、孟佩芳、王勝果，宋緒欽任辦公室主任。

（二）活動程序

1．校級課題專題立項

在未來三年內由學校就“豫企調研”活動進行專題立項，作為學校校級科研規劃課題，該課題為系列課題，每年子規劃課題數量在12個以上，納入校級科研課題管理。每個子課題將獲得學校科研經費20xx元，重大有價值調研課題可申請追加經費。

2．個人申請與立項

由學校教職工個人提出書面立項申請，申請人需撰寫立項報告，報告內容包括（不限于）：

（1）調研對象名稱及基本情況，調研對象的調研意義

（2）申請人基本情況

（3）申請人完成調研具備的條件

（4）調研經費預算

（5）完成調研的時間安排

3、立項批準

（1）由**商專豫企調研專家委員會對申請人條件和立項報告進行審查，確定立項人選和項目。

（2）申請人立項獲準后，由項目主持人與**商專與豫企調研專家委員會簽訂項目調研目標責任書，保證按計劃完成調研活動。

4．調研活動實施

由立項人實施調研活動，通過收集資料和實地調研，完成資料準備工作。

5．調研報告撰寫

（1）立項人最終要形成企業經營狀況調查報告，主要內容應包括（不限于）：

①企業基本情況描述

②企業經營特色描述

③企業經營特色形成的原因極其影響（歷史、當前及未來）

④啟示及結論

（2）內容要求

①調查報告內容不少于1.5萬字。

②作者要對調查報告的真實性、完整性、準確性負責，由此報告產生的責任由作者承擔。

5．結項

由**商專豫企調研專家委員會對立項人的調研報告進行鑒定，給予同意結項、繼續調研修改、不予結項三個等級的結論。準予結項者，學校兌現專項科研經費，最終不能結項者，學校專項科研經費不予兌現。

6．摘要發表

**商專學報開辟“豫商之道”專欄，已經結項的調研報告符合發表要求的，學報將優先摘要發表（由作者進行摘要修改）。

7．調研活動激勵

每年由**商專豫企調研專家委員會從已經發表的調研報告中推薦優秀報告參加學校年度科研成果評比，學校將優先評獎。

8、在調研報告匯集到一定規模，學校將資助結集成書，公開出版。

（一）時間安排

1.立項申請

每年年底由專家委員會進行一次立項審核,立項申請人須于每年12月30日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。

各申請人20xx年度項目申請報告（一式三份及電子版）請于20xx年3月15日前提交豫企調研辦公室。

2.結項申請

每年由專家委員會進行兩次結項審核,結項人須于每年5月31日前或10月31日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。

20xx年度調研項目只安排一次結項審核，結項申請人須于20xx年10月31日以前將申請報告（一式三份及電子版）提交豫企調研辦公室。

（二）調查對象選擇

立項申請人要選擇**省境內的大中型企業作為調研對象，要求調研對象有特色，有研究價值，既可以調查總結成功的經驗，也可以調查分析失敗的教訓。

（三）參加調查人員

1.項目主持人須為**商業高等專科學校具有副高以上職稱人員，主持人可以選擇不少于四人（含主持人）組成項目組織實施調研。

2.每年每個主持人只能主持一項調研課題，但可以作為參與人參加其他調研課題。

3.上年度調研課題未結項人員，不得申請下年度調研課題立項。

（四）**商專學報設立“豫商之道”專欄，專門刊登**企業經營實踐活動有關稿件。

企業調研方案目的 民營企業調研方案篇四

為進一步優化我院職業素質教育內容，將企業文化融入職業素質教育，提高職業素質教育的針對性和實效性，提升人才培養質量，經研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優秀學生到企業進行企業文化調查，現制定工作方案如下：

一、調查目的與要求

（一）調查目的

1、深入企業了解各企業的標志，包括標志圖片、標志的文化內涵。

2、深入企業了解企業對職工的行為規定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。

3、深入企業了解企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，了解先進典型的先進稱號、先進事跡。

4、深入企業了解各企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作，如企業捐助活動、參加社會公益活動等。

5、深入企業了解企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

（二）調查要求

1、在學生工作主管院領導的指導下，公共基礎課部成立企業文化調查工作組，以建筑建材企業文化調查為核心，學生進行調查，完成企業文化調查。

2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實，應制定相應具體工作計劃（具體到時間、地點、調查企業、調查內容、參與的學生、調查組織與安排、這次活動的指導教師、調查報告評獎等），于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個企業一個小組，每個小組由2-3名學生組成。

3、調查以訪談為主，其他調查方法為輔，應注意所有調查資料的存檔整理（包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料）。

4、提交規定調查成果，成果責任人為人文教研室主任。

表1：湖南城建職業技術學院企業文化調查成果要求

湖南城建職業技術學院企業文化調查成果

序號成果內容完成時間責任人

1xxx企業文化調查報告9月30日系學工辦、指導教師、各調查組長

2學院企業文化調查總報告及匯編11月30日人文教研室主任

3學院企業文化調查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎課部主任

備注：各調查小組應提供調查中所有原始資料并在公共基礎課部備檔整理

二、調查組織與安排

（一）調查組織

本次企業文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織，院學工處、院團委協助。

1、工作小組

組長：馮正良

副組長：楊軍強 曾懿 周丹

組員：曾志堅 何暉 盧娜 相關系學工辦主任

（二）調查安排

1、時間：20xx年7月-9月

2、調查企業：以湖南建工集團下屬各企業、材料類骨干企業為主。

（三）參與調查學生的確定

1、學生自愿報名

為了調查的方便，參與調查的學生，最好為調查企業的子弟，或在企業中有較好的人緣關系。學生將報名表交學生所在系學工辦。

2、各學工辦將學生報名表交公共基礎課部，公共基礎課部確定參與調查學生。

（四）調查培訓

公共基礎課部在6月底組織召開企業文化調查會議，對參與調查的學生進行調查培訓。明確調查任務、要求，強調安全和注意事項。

（五）調查成果匯總

相關系學工辦于9月30日前將學生調查成果（調查報告、調查原始資料、影像圖片等）交公共基礎課部。

（六）調查成果評定

公共基礎課部組織專家對調查成果進行評價，評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎各若干名（各獎項個數視成果情況而定）。此項工作在10月中旬完成。

（七）調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。

三、調查內容

1、企業的標志，包括標準圖片、標準的文化內涵。

2、企業對職工的行為規定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。

3、企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，先進典型的先進稱號、先進事跡。

4、企業的宣傳口號、標語以及企業形象宣傳所做的其他工作，如企業捐助活動、參加社會公益活動等

5、企業的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

其他。

四、獎勵

對參與此次企業文化調查的學生，只要有成果，按照成果等次，加素質分。對成果獲獎的學生，學院給予物質獎勵和精神獎勵，頒發榮譽證書。

企業調研方案目的 民營企業調研方案篇五

一、指導思想

為了貫徹落實黨的**大關于走新型工業化道路的精神，用信息化帶動工業化、工業化促進信息化，實施《北侖區數碼港規劃》，推進北侖區產業結構優化升級，提高工商企業市場競爭力和經濟效益，進一步摸清我區企業信息化建設工作的現狀和有關問題，根據區領導的指示精神，決定對我區企業信息化建設工作的現狀和相關問題做一次全面調研，以便更好地指導我區企業信息化工作。

二、指導原則

1、政府引導、效益驅動、市場運作

2、政府為主體、產學研相結合

三、調研目標

1、了解企業信息化現狀，找出亮點

（1）企業上網工程(企業寬帶接入、信息發布、企業建站、電子商務、網絡郵箱、網絡傳真等)

（2）企業內部管理(財務管理、進銷存管理、倉庫管理、erp/crm/scm、人力資源和資產管理等)

（3）企業設計制造(cad/cam/pdm等)

（4）企業信息化取得成績

2、了解企業信息化需求，研究對策

（1）企業在信息化過程中所關心的主題

（2）企業信息化發展計劃

（3）企業信息化建設的設想、今后的重點及目標

（4）企業信息化建設對政府相關部門的要求

（5）企業對信息化建設有什么建議

3、篩選項目，推進企業信息化

在統計數據分析、典型案例分析的基礎上深入評價剖析目前企業信息化建設的現狀、存在問題、政策導向，在政府宏觀導向和政策、支撐平臺體系建設、普及和培訓、宣傳、技術推介等方面提出方案和規劃，為政府正確引導企業信息化建設提供政策依據和決策支持，為企業提供多層次、行業針對性強、面向效益提升的企業信息化建設解決方案。

四、組織機構

為了加強調研的組織領導，經研究，決定成立北侖區企業信息化調研領導小組，下設辦公室。

組長：**

副組長：**

辦公室主任：**

辦公室成員單位：區政府信息辦（信息中心）、發展改革局、科技局、統計局、外經貿局(經發局)、工商分局

其它成員單位：建設局、貿糧局、旅游局、科技創業園和新唇值賴?個街道、鎮鄉。

五、調研方式

由上述19個相關職能部門和街道、鎮鄉抽調人員，邀請寧職院等高校及科研院所專家、信息化企業，成立企業信息化調研課題組和推進工作專家顧問組。

調研課題組和推進工作專家顧問組將根據北侖區產業特色，由熟悉行業發展規律的、不同學科的專家隊伍組成。充分利用專業信息技術公司、行業協會、中介機構和政府渠道的力量。采取問卷調查和座談等方式進行調研。

（一）行業調研

行業調研以各行主管、分管口為主，街道、鎮鄉屬地為輔，負責各行業《企業信息化調查問卷》的發放、回收和行業調研報告的編制工作。要力爭抽取20xx家以上企業填報《企業信息化調查問卷》，其中規模以上企業基本覆蓋，規模以下企業至少1500家，并在詳細分析回收的《企業信息化調查問卷》的基礎上編制行業企業信息化調研報告。

（二）實地調研

實地調研分成10個調研小組，選擇重點行業、典型企業進行實地調研（每組原則上跑200家），主要召開企業信息化工作座談會、赴企業調研，了解企業信息化建設情況和企業信息化需求。

六、實施步驟

（一）啟動階段：20xx年12月5日—20xx年12月31日，完成前期準備工作，分解調研任務，全面動員，由經發局、發改局和街道、鎮鄉等各職能部門發起，分行業、區域發放《企業信息化調查問卷》到相關企業，同時采用紙面問卷和網上填報兩種方式，自上而下展開一次全方位的普查；

（二）實施階段：20xx年1月4日—20xx年2月28日（法定節假日除外），分10個調研小組開展實地調研；

（三）匯總階段：20xx年3月1日—20xx年4月30日，其中小組匯總：3月1日—3月30日，回收《企業信息化調查問卷》，錄入數據庫，詳細分析調研情況，編制并提交行業、區域企業信息化調研報告；大匯總：4月1日—4月30日，4月1日前各調研組將收回的《企業信息化調查問卷》匯總表及小組調研報告報送區信息辦；5月底編制完成全區企業信息化調研報告。

七、責任分解

1.調研責任分解表：

組別行業負責單位

第一組外資企業200家（規模以上100）經發局（魏朝暉）、街道鎮鄉（聯絡員）

第二組外資企業197家（規模以上171）經發局（鄭麒麟）、街道鎮鄉（聯絡員）

第三組制造業（塑機）273家（規模以上57）科技局（鄭輝）、街道鎮鄉（聯絡員）

第四組1.制造業（文具）96家（規模以上21）2.制造業（汽配）80家（規模以上28）科技創業園（虞雁）、發改局（張楠）、街道鎮鄉（聯絡員）

第五組制造業（服裝、針織）128家（規模以上34）發改局（劉磊）、街道鎮鄉（聯絡員）

第六組制造業（模具）428家（規模以上75）科技局（周瑾）、科技局（儲曉峰）、街道、鎮鄉（聯絡員）

第七組1.交通運輸物流業80家

2.郵電、通信業38家

3.賓館、餐飲業38家（規模以上12）信息辦（王寧山）、旅游局（徐文輝）、街道鎮鄉

第八組批發和零售貿易520家（規模以上59）

工商分局（俞全紅）、貿糧局（陳華）、街道鎮鄉（聯絡員）

第九組建筑業220家，其中建筑101（規模以上47）、房產77家（48）、監理設計42家建設局（曹育人）、街道鎮鄉（聯絡員）

第十組其它753家（規模以上146）工商分局（章頁）、發改局（殷光亮）、街道鎮鄉（聯絡員）

各調研組負責單位排在第一位的為牽頭人。

附件：被調研企業名單

企業調研方案目的 民營企業調研方案篇六

企業文化建設的第一步是企業文化診斷，要對企業內現有的文化現象、思想傾向、內在需求與行為習慣等進行評估。這一項工作做不好，將直接影響著以后企業理念、行為、形象的設計，更影響著新文化的宣貫實施。

宏略公司在組建項目組之后，下面的一項工作就是編制企業文化調研方案，它的主要內容包括：訪談提綱、座談會議題、問卷題目、調研計劃等。

其中，訪談提綱又分為基層員工訪談提綱、中層干部訪談提綱、高層干部訪談提綱等。每個訪談群體的題目是不一樣的，因為處于不同的地位，對企業的認識是不一樣的，對企業文化的理解也是不一樣的。一般來說，對老總的訪談最有關鍵。

這些提綱制定出來之后，要發給客戶(即對接單位，如黨群部)，并提前發到待訪談對象手中，讓他們先進行思考。當然，在訪談過程中，有話則長，無話則短，也可以臨時加個幾個其他話題。總之要是弄清楚企業的.真實情況。

調研考察工作應當遵循的基本原則：提升企業核心競爭力原則、促進企業可持續發展原則、增強企業內部凝聚力原則、塑造美化企業形象原則。同時，明確向調研對象說明：所談內容保密，不會向任何人包括企業高層泄露。

宏略咨詢師將會通過個人訪談、研討會、問卷調查、數據整理、優劣勢分析進行調研診斷。調研診斷主要圍繞企業文化管理核心要素，如價值理念、精神狀態、理想追求、綜合實力等；同時涉及企業發展的基礎問題，如競爭優勢、人才機制、企業管理、企業形象、文化力等方面進行。

訪談題目的設計非常講究，在“企業文化資料下載”一欄中，本網將會放一個樣本，供客戶及同行參考。

以問卷調查為例，它包括以下方面：

1、問卷的設計程序

確定所需的信息

選擇問題的類型

設計問題

問題檢測

準備一份數據信息摘要

完成問卷

2、企業文化管理戰略工程調查問卷的設計，應當重點圍繞下列問題：

企業發展戰略

企業價值理念

企業管理模式

企業人力資源

企業人際溝通

員工評價企業

企業文化形態

3、問卷的調查過程

企業文化戰略工程工作人員與咨詢顧問共同完成。確保調查的保密性，實行無記名填寫。要使被調查者明確調查目的

對調查結果進行統計、比較和分析

向企業決策委員會提供調查結果即分析報告