無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
質量月活動方案篇一
隨著社會的不斷發展,各種活動、比賽也越來越多。特別是在學校中,大大小小的比賽層出不窮。作為一名大學生,我剛剛參與了本學期的一次比賽活動方案設計,跨越一周的時間,我不僅僅鍛煉了自己的動手和思考能力,更重要的是收獲了很多難能可貴的心得體會。以下是我簡單的整理與總結。
一、搭建方案的一些技巧與要點
在設計比賽活動方案的時候,尤其是在確定方案時,需要考慮到各方面的因素。例如,活動的主題是什么,活動的目的是什么,比賽規則的設置,獎項及獎勵等因素。這些因素在設計之初需要首先明確。同時,設計方案還要注重細節方面,如場地的選擇、設備的準備等,這些細節決定了比賽的順利進行。
二、團隊協作的重要性
在方案設計的過程中,團隊成員之間的緊密配合至關重要。團隊成員可以根據各自的專業知識和經驗來共同完成設計和制作。每個人不僅需要充分發揮自己的才能,還需要與隊員及時溝通、協商,以達成最終的一致意見。團隊成員的團結合作,對方案的設計和實施至關重要。
三、提高表達與溝通能力
方案設計不僅是學生的能力鍛煉,也是交流與表達的重要機會。實踐中,小組成員要展開討論,提出自己的意見和建議,這需要我們具備一定的表達和溝通能力。通過方案討論,我逐漸提高了自己的表達和溝通能力,也學會了更好地傾聽別人、理解和平衡各方的利益,以便更好地完成任務。
四、樹立目標并認真執行
在方案設計的過程中,我們需要為設計和實施設定明確的目標并認真執行。目標從最初的構思到具體實施,貫穿設計整個過程。通過制定明確的目標,我們更好地了解自己的工作重點,并且減少了在實施過程中產生的偏差。在團隊合作過程中,對工作責任的定位非常重要,需要每個人明確自己的職責和工作任務,以更好地分擔任務和推進工作進程。
五、總結評估并改進
最后,方案設計完結后,需要進行總結評估并不斷改進。團隊成員應該坦誠地反思自己和整個團隊的表現,評估方案的成功和失敗之處,并根據情況采取相應的措施進行改進。在今后的實踐中,可以更加注意和持續改進細節方面,提高方案的整體質量和執行力度,從而更好地實現目標。
綜上所述,參與比賽活動方案的設計是一次寶貴的經驗和鍛煉機會。通過這次比賽,我學會了如何在小組中合理地分工合作,協商制定方案,也提高了自己的表達與溝通能力。我相信,在今后的實踐中,這些經驗和經歷將會成為自己走向專業發展和個人成長的基石。
質量月活動方案篇二
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節之計,恰逢我公司20周年慶典,公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動,答謝廣大新老客戶。
一、活動時間:9月1日-9月15日
二、活動背景:
自20__年始,我公司走過了二十余載歲月。二十年,只是歷史長河一瞬;二十年,我們攜手闊步向前!我公司的發展,不單單是一個企業壯大的過程,而是二十年來,我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點,它聯接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中,歷經時間的洗禮,我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來,我公司與您的信賴相伴成長。如今,我公司再次滿載感恩,激情出發。
三、參與方式
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關注我公司___,發送本人基本情況(姓名、聯系方式、單位),即可參與抽獎。
四、獎品設置
1、特等獎1名:價值
2、一等獎3名:價值
3、二等獎10名:價值
4、三等獎50名:價值
五、活動細則
2、發送的姓名和聯系方式必須為真實信息,如有虛假信息將取消中獎資格;
4、抽獎結果將在三日內,通過“___”微信公眾平臺發送到中獎客戶手機;
5、中獎客戶五日內到我公司營銷部領取,過期不予辦理。
質量月活動方案篇三
作為一名教師,我深知自身需要持續學習、不斷進步的重要性。校本培訓活動方案正是為了提高我們教師的專業素養、促進教學質量的全年制培訓計劃,旨在提高我們教師的實踐能力和創新思維,以適應不斷變革的教育環境。在這個方案下,我收獲了豐富的教學經驗和知識,下面分享一下我的心得體會。
第二段:體會一——教育理念的深化
在校本培訓活動方案的學習中,我深刻理解了“育人為本”的教育理念,加深了對教育本質的認識,明白了技能教育和素質教育的重要性,豐富了自己的教育思想。在課堂教學中,我通過與學生進行更多的交流互動,重視學生個人發展,幫助學生全面成長,讓課堂教學變得更加生動有趣,學生也對學習更加有興趣。
第三段:體會二——教學方法的轉變
在校本培訓活動方案中,我認為最受益的地方是教學方法的轉變。在過去的教學中,我一直以“知識傳授”為主,很難將知識與生活聯系起來。但在校本培訓中,我學習到了許多多元化的教學方法,如案例教學、合作學習、思維導圖等,這些方法能夠使學生更好地理解掌握知識,更好地處理問題。并且,教學方法的轉變還能讓學生更好地發掘自己的潛能和創造力,在知識中尋找快樂,建立自信。
第四段:體會三——團隊合作的重要性
在校本培訓活動方案中,我有幸參加了許多團隊交流和合作活動,這讓我意識到了團隊合作的重要性。在團隊合作中,每個人都有自己獨特的特長和優點,大家相互協作,互相學習,才能夠取得優異的成績。而且,團隊合作也能增強對教育事業的認同感和責任感,讓我們一起追求教學的更高水平和更大的發展空間。我相信,在未來的工作中,我一定能發揮出更多的個人優勢,并在團隊合作中更加出色。
第五段:總結
總的來說,校本培訓活動方案是一種使我們不斷提高的平臺。在這個方案下,我不僅獲得了新的知識和技能,更重要的是打破了傳統的教學模式,使我的思維得到了拓展和提高。我將一直秉承這種創新的教學理念和方法,為了更好地教育孩子而努力奮斗。我深刻體會到:持續學習是不斷進步的必要條件,我們應當珍惜學習機會,不斷自我更新,成為優秀的教育者。
質量月活動方案篇四
20__年_月_日——_月_日
二、活動目標
活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶
三、活動形式
(一)活動內容
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網絡營銷平臺搭建網點在線抽獎環境,客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設置
活動共設四等獎。每日具體獎品和數量安排如下:
每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。
(三)活動流程
第一步:客戶在網點完成手機銀行__筆賬務性交易,即可獲得抽獎機會;
第二步:大堂經理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;
第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;
第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結果,客戶領取獎品。
(四)活動規則說明
1、抽獎平臺網址為:____
2、網點抽獎平臺開放時間為網點營業時間,即每日早8:30至下午5:30
3、抽獎平臺僅面向全省網點開放,客戶不能直接登錄。網點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。
4、客戶必須在網點大堂經理指導下現場做夠手機銀行_筆賬務性交易,方可進入抽獎系統進行抽獎。新簽約客戶和在網點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎。客戶如抽中1—3等獎,系統會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現賬號。客戶必須如實填寫賬號,如因號碼錄入錯誤導致返現無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現金返還將在中獎后的下一周的工作日內返還,紀念獎獎品由網點工作人員現場給客戶發放。
7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
質量月活動方案篇五
近年來,越來越多的比賽活動方案模板應運而生,以幫助組織者更好地規劃與組織各類活動。作為一位活動策劃人員,我在使用心得體會比賽活動方案模板時獲得了很多啟發與收獲。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,并探討這一方案模板的優勢和可改進之處。
首先,心得體會比賽活動方案模板為活動策劃提供了清晰的框架。在活動的策劃初期,很多人會感到頭緒不清,不知道從何處著手。但使用這一方案模板后,我發現可以輕松地確定活動的目標、參與人員、時間安排、合作伙伴以及宣傳渠道等關鍵要素。模板中的每個部分都提供了明確的問題和提示,讓活動策劃者可以一步步填寫,從而達到全面而高效地規劃活動的目的。
其次,心得體會比賽活動方案模板促進了團隊合作與溝通。在準備活動方案的過程中,不同部門、不同職能的人員需要緊密合作,共同填寫和修改方案。通過使用這一模板,我發現各個部門可以更輕松地對接,分享各自的想法和意見,從而達到協同工作和整體提升的效果。此外,模板中的標準化格式和預設內容,也為溝通提供了一個共同的基礎,減少了理解上的誤差和溝通上的困難。
再次,心得體會比賽活動方案模板提供了一種有針對性的反思和優化機制。在使用這一模板撰寫活動方案后,我可以通過回過頭來查看已經完成的工作,進行反思和總結。這種反思既可以從整體上考慮活動的前提和目標是否達到,也可以從細節上審視每個環節是否合理和完善。通過這種反思和優化的過程,我可以及時發現問題和不足,并對下一次的活動提出更具針對性的改進方案。
然而,盡管心得體會比賽活動方案模板有很多優勢,但也存在一些可改進的方面。首先,模板的內容應具有靈活性,以滿足不同類型和規模的活動需求。有些模板過于具體或過于抽象,不適用于特定的活動類型。因此,我們可以根據實際情況進行必要的修改和定制,使模板更好地適應不同的工作場景。
其次,注意到活動方案模板有時并不完全貼切實際工作需要。在使用模板填寫過程中,有時會發現某些問題和提示不夠具體、不夠實用。為了進一步提高方案模板的實用性,我們可以從實際工作中總結出更具體的問題和內容,以更好地引導活動策劃者填寫和思考。
綜上所述,心得體會比賽活動方案模板在實際工作中具有諸多優勢,并且還有進一步改進和優化的空間。通過使用這一模板,我們可以更好地規劃與組織各類活動,并且促進團隊合作與溝通。同時,我們也需要不斷反思和優化模板的內容,以更好地滿足實際需求。希望這篇文章能夠對有意向使用心得體會比賽活動方案模板的人員提供一些建議和思路。
質量月活動方案篇六
二、活動時間:20年月日—20年月日
三、活動地點:
四、活動內容:
活動期間,凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張,滿100元可獲得兩張,以此類推,多買多贈。另外活動期間店內所有禮品機內娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷,顧客填寫好抽獎券,把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中,正券自己保留以備兌獎用,即可參與驚喜連連大抽獎活動,本次抽獎活動分為兩次抽取,時間安排如下:
現場由主持人唱票三聲還不出現則取消其本次中獎資格,需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家,直到幸運的玩家在現場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下:
1、20年月日14:00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節和流程。
如抽取到的幸運顧客不在現場,主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注:不在現場獎票會在抽獎結束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單,直至獲獎的顧客在現場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票,驗票獎品臺要2人)。三,二,一等獎就一起排隊領獎拍照留念,市場部準備好各個獎項的憑證。
3、20年月日15:00分抽獎活動結束后,主持人把抽取到不在現場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上,保潔負責清理活動現場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結束后,活動負責人把禮品簽收表填單進行統計。
b、物料準備:
驗票臺一張,凳子2張。話筒音響一套,抽獎箱一個,小框一個(放不在現場獎券),三等獎憑證3份,二等獎憑證2份,一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求:舞臺附近全部清空。
d、宣傳語:親愛的小朋友們家長們,月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張,參加抽獎總動員活動,歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
質量月活動方案篇七
近期,我有幸參與了一場令人難以忘懷的比賽活動,讓我深切地體會到了團隊合作的力量,以及制定良好活動方案的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
首先,制定活動目標是一個有極大重要性的過程。在比賽開始之前,我們團隊花費了不少時間討論并明確了我們的活動目標。我們認真思考,根據比賽主題制定了確切的目標,并設定了明確的標準來衡量成功。這個過程使我們明確了工作重點,為我們的活動方案提供了堅實的基礎。在比賽中,我們始終圍繞著這個目標進行工作,避免了迷失方向的可能性。
其次,團隊合作是取得成功的必要條件。從活動開始到結束,我深刻體會到了團隊合作的力量。團隊成員之間相互合作,共同努力,共同實現了項目的順利進行。大家不僅在歷經困難時相互支持,也同時在分享知識和經驗上幫助彼此。團隊合作不僅提高了我們的工作效率,同時也讓我們在困難面前變得更加堅韌。
此外,活動方案的設計也需要注重細節。為了確保活動的順利進行,我們團隊花費了大量的時間和精力在活動方案的設計上。除了制定整體的流程和安排,我們還從細節上考慮每一個環節。我們特別關注了時間的合理安排,確保每一個階段都有足夠的時間來完成任務。我們還精心設計了活動的亮點,以吸引觀眾的注意力。細致入微的設計使整個活動更加出色和專業。
在活動過程中,溝通和協調也是至關重要的。團隊成員之間的溝通和協調不僅僅發生在團隊內部,也要與外部合作方進行有效的溝通。在活動方案中,我們設定了各種溝通渠道,包括會議、在線平臺和郵件等等。通過這些溝通渠道,我們能夠及時分享信息,解決問題,并做出及時調整。良好的溝通和協調不僅加強了團隊內部的合作效果,也增加了與合作方的合作效率。
最后,及時總結和反思是進步的關鍵。在活動結束后,我們及時總結了這次活動的經驗,并進行了深入的反思。我們評估了我們的方案的優勢與不足,并記錄下來用于今后的借鑒。同時,我們也針對團隊合作的工作狀態和過程進行了分析,以期能在未來的活動中做得更好。總結和反思是我們不斷提高自己的關鍵環節,通過總結和反思,我們能發現問題并找到解決辦法,以便不斷提升我們的能力和水平。
總之,這次比賽活動是一次難得的經歷,讓我深感制定良好活動方案的重要性。通過制定準確的活動目標、加強團隊合作、設計出細致入微的活動方案、密切的溝通和協調以及及時總結和反思,我們的活動取得了圓滿成功。這次活動不僅鍛煉了我的團隊合作能力和組織策劃能力,也讓我體會到了團隊的力量。我相信,在今后的團隊活動中,我能夠更好地運用這些經驗和教訓,取得更好的效果。
質量月活動方案篇八
院屬各科室:
目前,我市已進入創建國家衛生城市決戰決勝沖刺階段,根據市創衛總指揮部、市衛生局黨委的統一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點、抓突擊,建機制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環境衛生大掃除活動。
一、活動主題
愛國衛生大掃除,我為創衛做貢獻
二、活動時間
20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19時,除值班人員外,統一安排環境衛生大掃除,每天不少于2小時。利用早、中、晚業余時間開展的衛生大掃除活動,具體安排由各科室結合實際自行確定。
三、活動內容
以凈化環境衛生為重點,落實“門前五包”(包衛生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制,以院區、各病房區、就診診療區、宿舍區、活動區、廁所等為重點,開展地毯式的環境衛生大掃除活動,對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治,徹底清理衛生死角,主動開展控煙工作,確保達到創衛標準。
四、有關要求
(一)加強組織領導。各科室要加強領導,深入發動職工全員參與大掃除活動,力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。
(二)清理衛生死角。各科室要嚴格按照創建國家衛生城市標準,加強衛生整治,清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛生死角,同時進一步加強環境衛生日常管理,建立衛生保潔長效機制,嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創建國家衛生城市技術指南》。
質量月活動方案篇九
近年來,隨著全球氣候變暖和人口急劇增長,水資源日益緊缺,節約用水成為了當下亟待解決的難題。為了響應國家號召,我所在的學校積極參與了“節水中國”活動,并制定了一系列的節水方案。在這次活動中,我深刻認識到了水資源的寶貴性和節約用水的重要性,并從中得到了一些寶貴的經驗和啟示。
首先,在這次活動中,我深刻意識到了水是生命之源的重要性。水是人類生活和生命的基礎,沒有水,地球將變得死寂,萬物將無法生存。然而,水資源是有限的,而且容易受到污染和破壞。在過去的生活中,我常常浪費水資源,洗澡時用水量大、刷牙時水龍頭一直開著等等。通過“節水中國”活動,我明白了每一滴水都寶貴,每一次節約都能為未來貢獻一份力量。
其次,這次活動提醒我家庭的每一位成員都應當熱愛水資源,珍惜每一滴水。在家中,我和家里的長輩一直有點放任自流的節水觀念。活動開始后,學校組織了一次與家庭相關的水資源利用調查。通過這次調查,我才知道原來每個月我們家的用水量是如此之大。我開始主動提醒家人節約用水,每次洗澡時都及時關閉水龍頭,洗菜時更注重利用洗菜水來澆花等等。經過一段時間的堅持,我發現家里的用水量大幅度減少,節水的理念逐漸滲透進每一個家庭成員的心中。
再次,這次活動也讓我明白了學校的每一個場所都應該實施節水措施。在學校的每一處角落,我看到了特制的小龍頭,他們采用了新型的節水設計。通過新型的龍頭設計,水流量得到了很好地控制,既能滿足每個人的用水需求,又能夠避免過度消耗水資源。同時,在學校的花壇和綠化帶中,也制定了嚴格的澆水計劃,合理安排澆水時間和水量,以達到更高效利用水資源的目的。這一系列的節水措施不僅給學校帶來了實實在在的效益,更培養了學生們的節約用水意識。
最后,這次“節水中國”活動讓我認識到水資源是全人類共同擁有的,保護水資源是每個人的責任。在活動中,我看到了社區居民主動參與到了節水活動中,他們利用雨水收集桶收集雨水,用于澆花和洗車,還有人每天節約用水量記錄下來,并與鄰居們共享節水心得。通過大家的共同努力,社區節約了大量的水資源,大家的生活也變得更加環保和健康。這讓我明白,只有每個人都積極參與到水資源保護中,才能真正實現節水中國的目標。
綜上所述,“節水中國”活動給我留下了很深刻的印象,并讓我從中收獲了很多。通過參與活動,我深刻意識到了水是生命之源的重要性,明白了家庭和學校每個角落都需要實施節水措施,同時也了解到水資源保護是全人類的共同責任。相信隨著活動的深入開展,越來越多的人將加入到節約用水的行列中,共同建設節水中國。
質量月活動方案篇十
以堅持科學發展觀,貫徹關于加強國防精神,落實立德樹人的根本任務,以省教育廳、省軍區司令部和政治部印發的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據,通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能,增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性,培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風,促進學生綜合素質的提高,為中國人民解放軍培養后備兵員,為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。
二、具體安排
1.軍訓地點:各學校校內。
2.軍訓時間:安排在x月15日以后,訓練時間為5天。
3.參訓對象:全體高一新生。
在參訓范圍內的學生,由于健康等原因不能參加軍訓的,由學生本人和家長提出申請,經學校、承訓單位審核后方可。
4.軍訓內容:根據蘇州市教育局《關于做好20__年度高級中學新生軍事訓練工作的通知》(__人武〔20__〕1號)文件要求,軍訓期間不得上文化課,要以抓好國防教育為主。
一是要嚴格要求,確保按綱施訓。各參訓學校要依據教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級中學學生軍事訓練大綱》,與承訓單位周密協調,制定科學合理的教學目標,合理安排教學課時分配,規范教學內容和要求,確保按綱施訓。要按規定有計劃地讓學生掌握必備的軍事知識、軍事理論和軍事技能,增強國防觀念、國家安全意識及綜合素質。
二是要豐富內容,增強教育實效。各參訓學校可根據實際情況,開展相應的國防教育,不斷增強國防意識,兼顧開展基本的軍事技能訓練。同時要通過組織開展觀看軍事影片,開展文體競賽、聯歡會、軍訓海報展示等活動,豐富軍訓活動內容。
三是要精心安排,加強專項培訓。一要組織好急救培訓。由紅十字會專業人員免費統一開展急救知識和技能指導、培訓,將培訓考核情況(考核要求由紅十字會制定)納入軍訓總體考核要求和學生軍訓檔案。學校要主動與紅十字會相關人員聯系,確定具體培訓時間,全力支持、配合做好相關工作,以進一步普及科學急救知識,增強師生自救自護的能力,實現人人受訓、人人受益的目的;二要組織好消防培訓。各校要根據省公安廳和教育廳聯合下發的《關于印發__省消防進軍訓工作實施方案的通知》(x公消〔20__〕41號)要求,聯系__消防大隊(宣傳員:周__,聯系電話:__),在消防大隊專業人員指導下,認真落實相應課時安排,組織開展消防知識理論教學和技能訓練,全面提升師生消防安全素質,增強學校抗御火災能力,努力營造良好的消防安全環境;三是組織好應急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下,各校要組織高中新生在軍訓期間開展一次應急疏散演練活動,以增強師生的應急逃生意識和技能。
同時,各學校還要將學生的軍訓和入學教育結合起來。入學教育包括校史、校規校紀教育、初高中銜接等。
三、工作要求
1.認真組織,合理安排。要成立由學校和承訓單位有關人員組成的校級學生軍訓工作領導小組,做好本校學生軍訓工作的組織領導、整體規劃和綜合協調工作。學校要把學生軍訓工作納入學校教育、教學計劃;制定本校學生軍訓各項制度,檢查督促貫徹落實;負責學生軍訓工作各項保障。承訓單位要按照《高級中學學生軍事訓練大綱》組織學生軍事技能訓練;負責軍事技能訓練期間幫訓官兵的管理;配合學校做好學生思想政治和安全教育工作。
2.規范要求,提高質量。要將遵章守紀、作風培養、生活常規和行為養成列為重要訓練目標,突出過程管理。要從小事抓起,按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養成教育抓起,嚴格要求,大到軍事訓練,小到按時就寢、整隊就餐、內務整理等,都應明確要求,每天檢查考核,做到訓管結合、教養一致。要細化軍訓考核,將思想素質教育、軍事技能培養和行為養成教育作為重要的考核內容,記入學生的軍訓檔案(見附件2)。同時,要通過各種評比、考核加強對教官和班主任老師的管理。
3.確保安全,加強管理。要高度重視學生軍訓期間的安全工作。一是要積極預防,對學生身體狀況做到心中有數。軍訓開始前,要向每一位參訓學生家長發放《告家長書》,提供父母雙方家長簽字的書面健康證明或體檢材料;對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握,根據相關規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。每天軍訓活動開展前,必須要對學生進行安全教育和提醒。二是要采取措施,積極做好防暑降溫工作。根據天氣狀況靈活調整訓練時間,適當增加休息頻率和休息時間,并保證飲用水的供應。如遇到高溫黃色預警天氣(24小時內氣溫達到或超過35℃),室外訓練可安排在上午11點半前和下午3點后進行;如遇高溫紅色預警天氣(24小時內氣溫達到或超過39℃)或雷雨天氣時,應停止室外訓練。必要時暫停或延期開展軍訓工作。三是要主動協調,強化后勤保障。組織好設施設備的安全檢查和維護,加強食品進貨、食品留樣保存等飲食衛生方面的要求,完善各項安全防范措施。要落實好醫生值班和巡診制度(學校應配備學校醫護人員進行24小時全程監護),配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預案,建立24小時值班報告制度。如發生重大安全事故,學校要及時啟動應急預案,并立即向有關部門報告。五是要嚴格執行報備制度。各學校要在學生軍訓開訓前,提前一周向教育局德育與體衛藝科上報軍訓方案,在軍訓結訓后一周向教育局德育與體衛藝科上報軍訓總結(包括通訊報道和照片)。
4.民辦學校參照公辦高中軍訓要求,在規定時間內自行聯系部隊組織學生開展好軍訓,并及時做好軍訓方案和軍訓總結的上報工作。
四、軍訓費用
根據我市教育、財政、物價部門文件規定(__計財〔20__〕32號),高一新生軍訓服裝費為每人40元,實行多退少不補。任何單位和個人均不得以任何項目和名義亂收費,一經發現或舉報屬實,將嚴肅查處,并追究有關人員責任。同時,各學校應積極采取各種措施,對參訓學生中的特困生等家庭困難的學生采取減、免、補、助等多種形式,切實減輕這些學生家庭的經濟負擔,充分體現學校的關愛。
質量月活動方案篇十一
內控合規是企業管理中非常重要的一個環節,對于企業的可持續發展至關重要。在內控合規的實踐過程中,我們必須不斷總結經驗和心得,以便不斷完善和提高內控合規的水平。為此,我們制定了一套關于“內控合規心得體會活動方案”,旨在鼓勵員工分享個人的內控合規心得體會,促進經驗的共享和學習。
第一段:引言
內控合規是企業管理中的一項重要工作,關系到企業的可持續發展。而要做好內控合規工作,需要不斷總結經驗和加強學習。為此,我們制定了一套關于“內控合規心得體會活動方案”,旨在鼓勵員工分享個人的內控合規心得體會,促進經驗的共享和學習。
第二段:活動目的
本活動的目的是為了鼓勵員工主動分享自己在內控合規方面的心得體會,完善企業的內控合規管理體系。通過員工的分享和交流,可以汲取他人的經驗和教訓,及時發現和解決內控合規方面存在的問題,提高內控合規的水平。
第三段:活動內容
本次活動分為兩個階段:心得體會分享和經驗交流。
在心得體會分享階段,我們將要求員工撰寫一份關于內控合規的心得體會報告,包括個人理解、實踐中的困惑和解決方案等內容。員工可以選擇自己在實際工作中遇到的具體問題,進行深入分析和總結,重點關注內控合規的方法和步驟。同時,我們還將邀請專家進行培訓,為員工提供更多的知識和實操經驗。
在經驗交流階段,我們將組織員工進行小組討論,以促進經驗的交流和學習。每個小組由不同崗位的員工組成,他們將就同一主題展開研討,分享各自的經驗和教訓,并提出改進建議。在討論的過程中,還將邀請公司管理層的代表和專家參與,提供指導和意見。同時,我們還可以通過內部刊物和網上平臺等形式發布員工的心得體會,供全體員工學習和借鑒。
第四段:活動成果與收益
通過這次活動,我們期望員工能夠深入理解內控合規的重要性,并將其融入到自己的日常工作中。同時,員工之間的溝通和交流將得到增強,彼此之間的合作和協調也將更加緊密,為企業的發展提供更堅實的基礎。
另外,通過經驗的共享和學習,我們相信可以及時發現和解決內控合規方面的問題,避免潛在的風險,提高企業的內控合規管理水平。這也將進一步增強企業的品牌形象和競爭力,提高企業在市場中的信譽度和影響力。
第五段:總結
本次關于“內控合規心得體會活動方案”的制定,旨在推動員工的積極參與和主動學習,促進經驗的共享和學習。通過員工的心得體會分享和經驗交流,我們相信可以不斷優化和提高企業的內控合規管理水平,為企業的可持續發展提供強大的動力和支持。同時,通過這樣的活動,也能夠增強員工的歸屬感和團隊意識,為企業的發展打下堅實的基礎。
質量月活動方案篇十二
一起學雷鋒,齊當志愿者
二、活動時間
20xx年3月
三、活動組織
主辦:xx中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。
2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求:團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名,發送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
3.節能減排志愿服務行動
4.開展圖書館和飯堂志愿服務行動
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。