無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
座談會主持詞篇一
有四項議程。 會議第一項: xx 傳達 xx 團員代表大會上的講話 請 精神,大家歡迎! 會議第二項:青年代表發言。 首先,請駐市部隊青年代表發言,大家歡迎。 下面,請公安系統青年代表發言,大家歡迎。
下面,請農牧系統青年代表發言,大家歡迎。 下面,請基層團干部代表發言,大家歡迎。 下面,請大學生西部計劃志愿者代表發言,大家歡 迎。
下面,請社會創業青年代表發言,大家歡迎。
下面,請非公企業青年代表發言,大家歡迎。 會議第三項:頒獎儀式 請第一組獲獎代表上臺領獎, 由主席臺領導為獲獎 的單位及個人頒獎。 請第二組獲獎代表上臺領獎, 由主席臺領導為獲獎 的單位及個人頒獎。 請第三組獲獎代表上臺領獎, 由主席臺領導為獲獎 的單位及個人頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲, 向獲獎單位及個人表示 祝賀! 會議第四項:請市委書記 xx 同志作重要講話,大 家歡迎。 同志們,今天的會議的各項議程已經圓滿完成,剛 才傳達了 xx 書記的講話精神。幾位青年代表作了很好 的發言,聽后很受教育、很受鼓舞。大家來自不同的行 業,許多同志長期奮斗在基層單位,都在平凡的崗位上 作出了不平凡的業績, 在他們身上也體現出了新時代青年的精神風貌,希望各族青年朋友能以他們為榜樣,共 同肩負起 xx 市跨越式發展和長治久安兩大歷史重任。
xx 書記的講話肯定了長期以來共青團工作為推進 xx 市 社會經濟發展做出了積極貢獻, 著重指出了當前青年工 作存在的問題和將來努力的方向,對我們的工作有著重 要的指導意義。各族青年要認真貫徹落實 xx 書記的講 話要求,要在同各種錯誤觀點和思潮的斗爭中堅定立 場,在大是大非面前保持清醒和堅定,努力成長為具有 高度的理論自覺、鮮明的實踐品格、深厚的群眾根基、 奮進的創新精神的青年馬克思主義者。同時,要充分發 揮示范引領作用, 帶領廣大青年投身全面建設小康社會 的火熱實踐, 努力成長為中國特色社會主義事業的合格 建設者和可靠接班人。
同志們,青年朋友們!青年是祖國的未來,是民族 的希望。在任何一個時代中,青年都是社會中最富有朝 氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。我們相信, 在黨的堅強領導下,在偉大五四精神的激勵和感召下, xx 青年一定能夠繼續發揚“黨有號召、團有行動”的 光榮傳統,牢記使命,不負重托,以自己的青春活力和 滿腔熱血,為 xx 市跨越式發展和長治久安做出新的更 大貢獻! 今天的會議到此結束,散會!
五四座談會主持詞(三)
座談會主持詞篇二
各位領導、女同胞們:
今天,我們*****的女同志歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于我們婦女同胞的節日。我們*****等領導,也在百忙之中也和我們一起共同歡度今天這個節日。在此,讓我們以熱烈的掌聲,感謝領導對我們的關懷。借此機會,我也向在座的各位女同志致以節日的問候。
目前,全院在崗的女職工就有***名,占職工總數的 %;在我們單位擔任中層干部的女職工有***名,占中層干部的 %;在我們單位,我們黨員隊伍中,有女黨員**名,占黨員總數的 。這充分說明女同志在我們****,發揮著的作用。
下面,我向大家介紹一下今天會議的議程:1、2、3、。 我們進行第一項議程,總結婦委會去年的工作。
現在,請各位婦女同胞對法院的發展、婦委會的工作及豐富婦女同志的生活進行座談,請大家發言。
我們的***院長對今天這次座談會十分重視,今天在百忙之中也來參加這次會議,下面讓我們以熱烈的掌聲,請****院長講話。
剛才****院長熱情洋溢的講話,激勵著我們在新的一年里積極向上,再創新績。
下面,進行我們婦委會的改選,推薦名單是,請大家填好后交回工作人員手中,待統計后報院領導同意后在公布。
由于時間的關系,今天我們的座談會暫時到此結束。我們在
就餐時繼續暢談。最后我祝女同志節日快樂、青春永駐,用你們聰明的才智,為法院2012年的工作,做出更大的貢獻。
最后,我宣布散會。
座談會主持詞篇三
同學們,你們知道今天是什么節日嗎?對今天是“五四青年節”,這是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。首先我代表學校團支部對新入團的同學表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為了中國先進青年組織中的一員。并希望你們能在這個先進在組織中繼續努力學習。對于還沒有加入這個組織的同學們,希望你們能繼續努力,盡早的成為其中的一員,共青團的大門永遠為有志青年敞開著。
93年前的今天,也就是1919年5月4日,北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。1918年第一次世界大戰結束,中國當時還是一個被眾多西方列強侵略,淪為殖民地半殖民地的國家,但是由于中國當時也在第一次世界大戰中作出了貢獻,也作為戰勝國,參加在法國舉行的會議。在會議上德國作為戰敗國要將侵占的中國山東等地交給日本,引起了首先覺醒的中國愛國學生的廣大愛國仁人志士的憤怒,在中國共產黨的領導和支持下,舉行了聲勢浩大的游行示威,最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節。
首先,作為中學生,繼承和發揚“五四”精神,就是要愛國。但愛國不應該成為空洞的口號,愛國應該體現在我們的實際行動中,愛國要從小事做起。愛國不僅僅是參加升國旗儀式;愛國也不僅僅是坐在電視機旁為參加國際比賽的中國隊助威喝彩;更不僅僅是在五四青年節時出一期黑板報或寫一個標語。我的理解是,作為學生,首先要熱愛自己所在的班集體,熱愛我們的學校,以自己班級為榮,以我們的四中為榮。從愛護我們身邊的一桌一椅,一草一木做起。就拿我們學校決定將拖把集中擺放這件事來說吧,原本學校是想通過集中擺放可以使教室里的衛生狀況有所好轉,也可以使同學們打掃衛生更加的方便,可是我們發現,有不少班級的的拖把已經被摧殘得“攔腰折斷”,有的還玩起了“人間蒸發”已經不知去向。這樣的事例很多,再比如:潔白墻上的球印、腳印、粉筆字等等。我在想我們學校總是有某些同學從事破壞我們正常的秩序和優美的校園環境,這樣的學生稱得上愛國嗎?請這些同學好自為之,你應該知道中國有句古語“要想人不知除非己莫為”。
第二,作為中學生,繼承和發揚“五四”精神,就是要不斷提高自身的綜合素質。素質的提高不是一朝一夕的事情。自身素質取決取成長環境,取決于教育環境和受教育程度。一時的積極進取,不會有素質上的顯著提高,這是一個日積月累、厚積薄發的過程。多讀點書,少看點電視,這沒有錯;少說一己之言,多聽眾家之長,這也沒有錯;琴棋書畫,陶冶情操,同樣沒有錯。總之,自身素質不是一蹴而就的,也不是表面現象。懷一顆善良之心,多行善良之舉,這是根本。
胡錦濤說過,“青年人富于理想,這是很正常的,但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮斗目標統一起來,才是最有價值的。一切有志青年都應有更高的追求,都應為祖國、為人民多作奉獻。奉獻的過程既是造福社會的過程,也是實現自身價值的過程。”
青年是國家的未來,我們的祖國從倍受欺辱的,積貧積弱的半殖民地半封建社會中掙扎出來,在中國共產黨的領導下,推翻了三座大山,開始建設新中國,短短的六十多年的建設,還并不富強。大家知道的日本大地震產生的核泄漏事故,對世界人民的健康造成了一定的影響,特別對于亞洲鄰國,影響更大,但日本卻首先向西方國家通報污染狀況,絲毫不顧及中國、韓國等亞洲國家人民的感受;最近一段時間美國在中國附近公海與多個國家舉行的聯合軍事演習,更是項莊舞劍,意在沛公;它是在告訴我們美國仍然是世界第一號的強國。同學們,可曾記得,我們的祖國在近代被八國聯軍侵略的歷史,火燒圓明園,掠去了我國的無數珍寶,賠款的真金白銀不計其數;20世界三四十年代,日本軍國主義在南京殺害我30多萬中國同胞,在東北使用細菌、毒氣殘殺中國百姓,犯下的滔天罪行,我們當然不能忘記。這些血與生命的教訓,我們絕不能讓它在中華民族的未來重演。
同學們,青年朋友們,你們是時代最強的脈博;祖國的未來在你們手中掌握。我們應當同“五四”青年一樣,首先覺醒,熱愛祖國,努力學習,用知識的力量實現祖國的富強,用“五四”精神捍衛民族的尊嚴,這才是對九十多年前那場轟轟烈烈的學生愛國運動的最好紀念。
五四座談會主持詞(二)
座談會主持詞篇四
尊敬的各位領導、來賓、書法家們:
大家上午好!今天我們在這里舉行“中國書法城〃xx創新與發展之路”座談會。
出席今天座談會的xx市領導有:
參加今天座談會的嘉賓有:
參加座談會的還有:
座談會主持詞在此,我代表xx市委、市政府,向各位領導和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的座談會共有三項議程:
下面進行第二項議程:請xx講話;
又是一個重大的書法實踐問題,很值得廣大藝術家、理論研究者和決策者去深思和探討。下面就進行第三項議程:請在座各位就中國書法城〃xx創新與發展之路方面暢所欲言、建言獻策。
自1994年,xx市做出《關于創建中國書法城的決定》,20年的傳承接力,今天的xx,各類書法賽事展會活動常年不斷,書法交流聯通海內外,書法文化產業已悄然興起。書法文化已成為xx人的精神家園。但是在書法界,我們xx不是先生而是后生,后生要有“青出于藍而勝于藍”的志向和勇氣,要在博采眾長的基礎上以創新取勝,創造自己的體。那么xx應該如何走出自己獨具特色的書法創新之路呢?請各位藝術家提出寶貴意見。
感謝各位藝術家的寶貴意見,對這些意見,我們都要認真研究,抓緊研究落實。中國書法的歷史經歷了三個千年。現在,我們又面臨新的千年,歷史車輪滾滾向前,歷史要發展,書法要發展,中國書法城〃xx更要發展。今天的xx市,經濟發展,政治開明,社會穩定,文化繁榮,為書法城建設提供了良好機遇。我們要在前人的基礎上繼續努力、開拓創新,為書法藝術、為文化發展做出更大的貢獻。
本次座談會到此結束,我們衷心地希望各位領導、嘉賓今后能繼續關注xx,多給我們提出寶貴意見。最后,由衷地祝愿各位領導、嘉賓在xx生活愉快,愿xx之行能給各位領導、嘉賓留下一個美好的回憶!再次感謝各位的光臨!
【座談會主持詞(四)】
座談會主持詞篇五
在今天這個喜慶的日子里,青年朋友們歡聚一堂,舉行“五四”運動xx周年紀念大會。xx年前,以青年為主導的轟轟烈烈的五四運動推動了歷史的發展和社會的進步,我們召開這次會議的目的是在市委、市政府的領導下,圍繞我市工作大局,弘揚五四精神,進一步團結和凝聚各界青年力量,為推進我市經濟社會跨越式發展,努力打造經濟強市做出當代青年應有的貢獻。
首先,我向大家介紹參加會議的領導同志:市委副書記**同志、市人大副主任***同志、市政府副市長***同志、市政協副主席***同志、總工會主席**同志、市關心下一代工作委員會常務副主任***同志、宣傳部副部長兼報社總編***同志、中小企業局局長***同志、團市委書記***同志、市老干部局副局長、關工委辦公室主任***同志、教體局副局長***同志。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
今天會議的議程共有七項。分別是:
第一項:奏
國歌、唱團歌。(零二七本站編輯整理)
第二項:詩朗誦:我心中的團旗。
第三項:宣讀表彰決定,頒獎。
第四項:入團宣誓儀式。
第五項:成人宣誓儀式。
第六項:大會發言。
第七項:領導講話。
現在大會進行第一項:全體起立,奏國歌!(奏國歌之后),全體唱團歌,(之后)請坐下。
大會進行第二項:詩朗誦《我心中的團旗》。
朗誦:劉小強、許建平,大家歡迎!
大會進行第三項:宣讀表彰決定。首先團市委書記***同志宣讀五四表彰決定。
接著由中小企業局局長***同志宣讀***市首屆青年創業才俊的命名表彰文件。
接下來,頒獎!請各位領導為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎,首先請榮獲“青年突擊隊”稱號的單位上臺領獎:(名單)
下面,請榮獲“五四”紅旗團委稱號的單位上臺領獎:(名單)
下面,請榮獲先進基層團組織稱號的單位上臺領獎:(名單)
下面,請榮獲青年突擊手稱號的同志上臺領獎:(名單)
下面,請榮獲模范團干部稱號的同志上臺領獎:(名單)
下面,請榮獲市首屆青年創業才俊的同志上臺領獎:(名單)
五四座談會主持詞(四)
座談會主持詞篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
相隔20年后再聚首,相信大家的心情和我一樣,難捺激動與喜悅。(播放舊照片)看著這一幅幅曾在心里無數遍翻閱的畫面,讀著這一張張熟悉而久違的笑臉,霎那間,那匿藏于記憶深處的場景也次第鮮活了:運動場上的吶喊助威;夾溪橋邊的歡聲笑語;九峰尖上的縱情游玩……我們怎能忘記,校園河畔,我們天真浪漫,開懷放歌;我們怎能忘記,菁菁校園,我們意氣風發,心懷夢想;我們怎能忘記,運動場上,我們生龍活虎,風華正茂;我們怎能忘記,我們一起憧憬未來,一起放飛夢想……兩年的朝夕相處,兩年的難忘時光,二十年的分別,二十年的牽掛,給了我們足夠的相約相聚的理由。
……(請大家再次以熱烈的掌聲向組委會的同學表示感謝,并希望大家為以后同學會的舉辦出謀獻策,集思廣益,把我們的同學會越辦越好。)
為人父母方知親情綿長,為人師后才懂師恩厚重。二十年了,我不敢說大家還能記得幾位老師,但我相信,有一位老師大家一定記憶猶新,他帶給我們的印象是睿智仁慈、一絲不茍,所謂:四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,默默無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
他與我們在金華行知高級中學“同甘共苦”了兩年,賦予我們最有意義的收獲,是知識的,也是情感的,他更是我們的良師益友。大家知道是誰了吧!他就是當年我們的校長——周星馳老師,今天我們有幸請到了周老師,現在請周老師為我們講話。
……(感謝恩師又給我們上了生動的一課,讓我們仿佛又回到二十年前,回到了那兩年的學子生涯。)座談會主持詞人海浮沉十余載,同窗情誼始最真。二十年沒見了!同學們,多少次,我在腦海中猜想過你的模樣;多少次,我在夢鄉里幻聽過你的聲音。但,直到今天見到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰,你的親切面容才撥開虛幻的面紗,真實地展現在我的眼前——鄉音未改風度添,紅顏不老風韻存……見到同學安好,我們心安然,但我們也想問問:老同學,這二十年過得好嗎?下面,我們玩個游戲:隨便點個同學作一分鐘發言,簡單介紹一下自己的近況,讓大家了解你的現在,關注你的未來,介紹后,發言的同學可以隨意點名下一位同學發言。
……(20年的翹首企盼終于化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心情澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人非,有的是歷練后的成熟與穩重,有的是感悟人生后的淡然與灑脫。)
花間林下,醉心于濃濃的班級親情。在您的關愛中,我們心懷夢想,放飛夢想。現在請班主任為我們講話。
……(再次謝謝老師!謝謝所有曾經培育過我們的老師,是老師給了我們遠航的槳,是老師給了我們奮飛的翼,是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!師恩難忘。讓我們牢記各位老師的囑托,在今后自己的工作崗位上繼續努力拼搏。在此,請大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!祝愿老師身體更健康!)
同學們,今天集中的環節到這里將結束。相隔二十年的師生見面,同學聚首,總有說不完的話題。
衷心希望,在這歡聚的時刻,我們灑下的是笑語,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢想,放飛的是希望!
接下來請老師和同學們一起去合影留念,合影后我們將安排下一個行程,請大家配合組委會同學的安排,謝謝大家!
【座談會主持詞(三)】
座談會主持詞篇七
同志們:
首先,請縣委做重要講話,大家歡迎
第一位
第二位
第三位
結束語
同志們,剛才做了重要講話,勞模、代表、老板、基層工會主席做了很好的發言,特別講話,在充分肯定工會和廣大職工群眾所作出的貢獻的基礎上。對各級工會組織和廣大職工群眾提出了殷切期望和要求,下面我們各級工會和廣大職工一定要認真貫徹落實講話精神和會議精神的,迅速傳達這次座談會精神,進而動員和組織全縣廣大干部職工,以更加昂揚的斗志和創新、創造、創業的百倍干勁。投入到偉大的實踐當中,為建設富強成安,美麗成安做出新的更大貢獻。
再次祝各位身體健康,家庭幸福,節日快樂。工會為大家準備了小紀念品,同時也感謝電力……等單位為這次座談會提供的方便和幫助。
散會
座談會主持詞篇八
尊敬的穆主任、蔡秘書長、各位領導、同志們:
今天,省人大常委會黨組書記、副主任穆東升同志帶領調研組一行,不顧高原缺氧和舟車勞頓,在百忙之中蒞臨我縣開展“推動人民代表大會制度與時俱進情況”的專題調研工作。首先讓我們以熱烈的掌聲對穆東升主任及各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
出席今天會議的省州領導有:
省人大常委會黨組書記、穆副主任;
省人大常委會蔡秘書長;
省人大財經委副主任委員韋;
省人大常委會人代工委楊主任;
省人大法制委辦公室雷調研員;、
省人大常委會石;
州人大常委會南主任;
州人大常委會科教委員會仁副主任委員;
州人大常委會辦公室秘書科x科長。
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出席會議的我縣同志有:
………………………………..
根據安排,今天的會議議程主要有三項:一是**縣向調研組一行匯報我縣推動人民代表大會制度與時俱進情況;二是各位領導和人大代表根據調研提綱內容進行討論發言;三是由省人大常委會黨組書記、副主任穆東升同志作重要講話。下面依次進行:
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第二項:請各位領導和人大代表根據調研提綱內容進行討論發言;
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第三項:請省人大常委會黨組書記、副主任穆東升同志作重要講話,大家歡迎。
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同志們,剛才,才讓多杰書記匯報了我縣推動人民大表大會制度與時俱進工作開展情況,與會代表們進行了討論發言,省人大常委會黨組書記、副主任穆東升同志對我縣開展工作給予了評價,客觀的總結了我縣開展此項工作中的得失,并對做好下一步工作提出了明確要求,講話詳細全面,符合我縣實際,具有很強的針對性和指導性,希望各級領導干部認真領會講話精神,繼續深入持久地開展好推動人民代表大會制度與時俱進工作,牢牢抓住執政為民、與時俱進這個主題,進一步加強我縣鄉鎮人民大表大會建設,加快推進我縣物質文明、政治文明、精神文明全面協調發展進程,為推動我縣經濟社會各項事業更快更好地發展,做出新的更大貢獻。
今天的會議到此結束,散會。
座談會主持詞篇九
三十年前,有四位年輕美麗的青年知識女性相繼走上了教育崗位,她們就是今天在座的任玉華、張素蘭、金啟容、趙應蘭老師。當時的她們風華正茂,光彩照人,在日復一日,年復一年的教育教學工作中,送走了一批又一批的學生,送走了一個又一個的春夏秋冬,歲月的滄桑寫在了她們曾經俊俏靚麗的臉龐。
光陰荏苒,日月如梭,三十多年過去,彈指一揮間。
三十多年后的今天,當年的四位美女教師仿佛在不經意之間就成了老教師,三十多年前剛參加工作的情景至今歷歷在目,回顧三十多年的足跡仍然清晰可見,可是,歲月不饒人,真的是“昔日猶言退休事,如今皆到眼前來”。
三十多年來,我們這四位老師在教育教學的崗位上兢兢業業,無私奉獻,她們的強烈的責任心和真誠待人的態度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風,都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。正如我在主持張素蘭老師五十歲生日宴會的時候給她概括的“二十多歲在升平小學初露鋒芒,三十多歲在永新小學挑起大梁,四十多歲在文龍小學為人師表是榜樣,五十歲在南州小學干勁不讓后生,風采依舊,老當益壯”。
四位老師三十多年的從教生涯,我想用一副對聯來概括“冬去春來桃李爭妍一支粉筆書寫人生幾十載;寒來暑往白發滿頭三尺講臺培養英才數百人”。老教師們的一生,既是平凡的,平淡的,平安的,也是充實的,有意義的,生動的,光榮的。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定四位老教師為教育事業,為南州小學所做的貢獻。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為南州小學的發展和興盛獻計出力。
下面就讓我們聆聽四位老教師發表她們的感言和教誨,這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。