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關于對照黨章黨規找差距個人發言通用一
???一、在思想理論學習方面：嚴格貫徹執行黨和國家和各項方針、政策，注重自身的政治業務學習，認真履行自己的工作責任。但是，在現實工作還存在著學習抓得而不緊，感情不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，存在急用先學、現學現用等現象，沒有真正入腦入心。
????二、在作風方面：能夠嚴格遵守中央”八項規定“以及公司的各項規章制度，以大局為重，以做好服務用電客戶為己任，不搞以權謀私，工作和生活中，都能夠以勤儉為榮，不鋪張浪費。
?????三、在工作方面：能求真務實，認真作好自己的本職工作，但是往往只是滿足于完成公司和領導交待的任務，對于新業務知識的掌握還不夠，缺乏主動能動性和創造性。
????改進措施：
????一、繼續認真學習習近平總書記重要講話精神，牢固樹立建設有中國特色社會主義的信念，在工作、學習、生活中，處處、時時以黨員先進性標準來要求自己、檢查自己、對照自己、督促自己。
????二、時刻牢記共產黨員為人民服務的根本宗旨，在本職工作中盡心盡力去工作，努力實踐永葆黨員先進性、創優服務促發展的工作思路和目標。
?????三、加強學習，增強素質，不斷提高做好本職工作的能力，即要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向身邊的同志們學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型號、實干型相統一的黨員。
?????四、牢固樹立起與時俱進、爭創一流的思想，在工作中堅持以身做則，充分發揮作為共產黨員的先進模范作用，當好群眾的服務員，做一個群眾滿意的工產黨員。
關于對照黨章黨規找差距個人發言通用二
按照縣委組織部對此次民主生活會要求，會前，我學習了中央八項規定精神、十九大精神資料、學習習總書記關于“糾正‘四風’不能止步作風建設永遠在路上”的重要指導精神、《紅船精神》等，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，自覺對照重點查找的6個方面的問題，結合自我的工作實際，自我剖析，如有不妥之處，還請大家批評指正。
一是在學習貫徹習總書記新時代中國特色社會主義思想方面，有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自我是做實際工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的本事還有差距，在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有不足。
二是在政治紀律和政治規矩方面，從參加工作以來，在政治原則、觀點和黨的路線、方針、政策上都能與黨中央堅持一致，能夠對黨忠誠，服從黨的領導，執行請示報告制度，不弄虛作假，但對照自身情景，還存在隨意性和簡單化現象，尤其是在要求很急的工作決策上，有臨時動議現象，發揚民主不夠充分，結合實際貫徹落實的還很不到位。
三是在組織生活方面，政治敏感性不夠。對社會上傳播小道消息、詆毀時政的現象有“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹大意思想，沒有站出來態度鮮明的公開批判、制止，對這些不講政治、嚴重自由主義的言行，沒有挺身而出，沒有公開進行制止和批評，而是任其所為，以允許言論自由為借口開脫自我的職責，在必須范圍、必須程度上助長了這種不良風氣。實際上這都是政治敏感度不高的體現。
四是在擔當作為方面，存在不敢擔當，不愿負責的思想。今年的工作任務較往常要重，所以在應對繁重復雜的工作時，個人會存在有畏難情緒，對出現的問題不能靜下心來認真專研，沒有及時擺正位置，調整狀態，認為自我只是一名副職，不由地就降低了對自我的標準，不愿意去承擔更多的職責，存在有多一事不如少一事的思想。
五是在“四風”問題方面，工作作風不夠扎實。一要在“快”字的體現上還不夠，只爭朝夕的要求還未到達，工作效率還需提高；二要在“深”字的體現上還不夠，超前服務、及時服務、細致服務和耐心服務的工作還不到位；三要在“嚴”字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位；四要在“實”字的體現上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠；五要在“韌”字的體現上還不夠，自我辦事急，忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。
六是在嚴格執行廉潔自律準則方面，將黨風廉政建設要求融入到業務工作中的力度不夠。在具體工作中，履行“一崗雙責”的意識還不夠強，有時還存在黨風廉政建設與自我關系并不大的片面認識，沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。尤其是在自我分管的民政、殘聯工作中，業務工作強調得多，沒有真正做到將黨風廉政建設工作和業務工作統籌起來一齊部署、一齊落實、一齊檢查。
1、夢想信念松懈，奮斗精神有所淡化。隨著年齡增長、職務和環境變化，為黨的事業奮斗終身的誓言有時不那么清晰了，當初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的活力逐步消退了，研究自我的職級待遇、進退得失多了。對照入黨的誓言、對照組織的重托、對照“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自我”的高尚境界，自我問題的出現就在于放松了對夢想信念的堅守，放松了對艱苦奮斗精神的堅持。
2、宗旨觀念減退，為民情懷有所淡化。作為一名在鄉鎮干部，僅有把自我工作融進到為群眾服務中，才能實現自身價值。此刻思想上總想著干出成績得到單位的表彰，于是研究群眾的疾苦少了、研究自我的利益多了。群眾反映的問題，有些涉及到的部門很多，有些又不在自我的職權之內，怕給自我惹麻煩，與群眾感情漸漸疏遠，淡化了全心全意為人民服務的意識。反思自我，主要因為淡漠了群眾感情，淡化了宗旨意識，模糊了“我是誰，為了誰，依靠誰”的愛民情懷。
3、主觀主義滋長，求實作風有所淡化。工作中缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新?；谶@種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，所以學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。產生這種問題，主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自我思想深處淡化了，求真務實的內涵在工作實踐中“失守”了，沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風傳承好、實踐好。
一是加強政治學習，打好理論基礎。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平；結合工作實際，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢，新的變化。要提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，異常要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的干部。始終堅持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事；真正把守規矩當作一種職責。三是改善工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。一要想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，迎難而上，增強工作的實效性。二要要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。
三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
關于對照黨章黨規找差距個人發言通用三
不久前，黨中央向全黨發出通知，要在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，、也相繼印發了貫徹落實中央通知的具體實施方案，對機關和直屬黨委提出明確要求，按照要求，結合實際，我鎮制訂了實施方案，明確了各項活動的時間表和內容。中央明確要求，全體黨員要認真學黨章黨規、學系列講話精神，要把自己擺進去，重溫黨章和誓詞，堅定理想信念，按黨員標準要求自己，做讓黨放心的合格黨員。根據實施方案的要求，按照鎮黨委實施方案和時間節點的安排，我作為鎮黨委書記，結合自己的學習認識和工作實際，談一談自己的認識，是一次黨課，也是和大家共同學習探討，有不正確的地方，請大家批評指正。
扎實開展“兩學一做”學習教育，首先要弄清楚中央作出這項決策部署的背景和重大意義。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。黨的以來，以同志為的黨中央高度重視黨的建設，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，制定和落實中央八項規定，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，舉措有力，成效顯著，使管黨治黨真正從寬松軟走向嚴緊硬。今年，黨中央又決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措。是對群眾教育路線教育、“三嚴三實”教育成果的進一步鞏固和深化。黨員是黨的肌體的細胞，只有細胞健康，才能保證肌體充滿活力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!這是鄧小平同志在改革開放之初講的，歷經三十多年仍不過時，甚至是我們管黨治黨長期要解決好的重要課題。這次“兩學一做”學習教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的根本方針，把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰斗力的重大舉措。我們一定要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。
扎實開展“兩學一做”學習教育，必須明確學什么、做什么的問題。要準確把握“兩學一做”主要內容，學懂、學深、學透，做實、做真、做久。
學要帶著問題學，要求全體黨員要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以深入領會貫通系列重要講話精神為根本任務，自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
做要針對問題改，意味著要把問題意識貫穿學習教育全過程，著力解決思想信念和黨風政風上的突出問題，比如黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。在此過程中，抓好不嚴不實突出問題的整改，防止大而化之、力戒形式主義，將“兩學一做”學習教育與糾正“四風”、提升履職盡責能力、推動各領域改革發展進程結合起來，真正做到有的放矢、實處發力。
“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的政治任務和關鍵抓手，各黨總支、支部要盡好責、抓到位、見實效。“兩學一做”學習教育不是一次活動，是長期堅持持之以恒的正常教育。作為農村鄉鎮一定既要全面貫徹落實中央、省、有關要求和規定，重點突出、有的放矢，和我們的工作實際緊密結合起來，做到統籌兼顧、協調推進;又要在夯實基礎、抓實關鍵、解決問題上真下功夫，用心用力，抓實抓細，常抓不懈。
(一)先“學”一步，夯實基礎
“兩學一做”，基礎在學。就要系統學、用心學、相互學、帶著問題學，做到入耳、入腦、入心。一是學黨章。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀《中國共產黨章程》，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。二是學黨規。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、中央“八項規定”及、酒泉“雙十條”規定、敦煌“十八項”規定等內容，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。三是學系列講話。學深學透提出的“一個中國夢”偉大構想、“兩個一百年”宏偉目標、“三嚴三實”干部準則、“四個全面”戰略布局、“五位一體”發展理念等內容的系列講話。把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(二)突出“做”字，抓好關鍵
“兩學一做”，關鍵在做。就是要做一名合格的共產黨員。全鎮廣大黨員都要自覺踐行，立足崗位，發揮作用，“做”出黨員樣子，用行動體現信仰信念的力量。一是突出專題學習。按照“三會一課”制度和《關于嚴格黨的組織生活的若干規定》，落實全鎮黨員“五個一”學習制度。采取靈活多樣、務實管用的學習方式，各黨(總)支部可靈活安排學習時間和形式，同時借助市鎮兩級“飛天先鋒大講堂”、文博會知識培訓班等學習機會，豐富學習內容，擴大教育覆蓋面。二是突出專題研討。各黨(總)支部每季度至少要召開一次全體黨員會議，分別圍繞“如何學好黨章黨規”、“如何學好《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》”、“如何學好系列講話”、“圍繞黃渠鎮經濟發展，如何做好一名合格黨員”四個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，對照新任務新考驗新要求進行“五查五看”。三是突出“三聯三建”活動。創新型的探索建立“三聯三建”的“兩學一做”學習實踐服務平臺。即鎮黨委班子聯黨代表、黨代表聯黨員、黨員聯群眾，建立黨代表活動室、活動日、服務熱線，發揮黨代表在全鎮政治經濟活動中的示范表率和橋梁紐帶作用。在各黨(總)支部建立黨代表活動室，為基層黨代表開展經常性學習教育提供固定場所;建立黨代表聯絡圖、工作制度、臺帳檔案、活動記錄和相關配套設施，方便黨代表和黨員群眾開展學習教育;以“雙聯”行動與拓展和鞏固精準扶貧成果為契機，建立黨員與組織、黨員與干部、黨員與群眾溝通理解的平臺，形成廣泛的“兩學一做”學習教育“黨群聯系鏈”。四是突出黨支部專題組織生活會。年底前，各黨(總)支部以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主題，召開專題組織生活會。組織生活會上，每一名黨員都要對照“兩學一做”要求，匯報個人學習、工作及作用發揮情況，查擺問題、分析原因、提出整改措施和下一步打算。五是突出民主評議黨員。年底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，以黨員思想表現、工作作風、遵守紀律、履行職責、發揮作用、道德品行等為主要內容，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。六是突出領導干部帶頭。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭查擺解決問題，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發揮帶頭促學作用。
(三)加強督查，務求實效
督查是保證“兩學一做”落到實處的關鍵環節。鎮黨委及時成立相應機構，制定工作方案和學習教育計劃，周密部署安排，強化督促檢查，確保學習教育扎實有序推進。一是鎮黨委專門成立“兩學一做”的督導小組，對各黨(總)支部開展的“兩學一做”相關活動進行督查。二是成立“兩學一做”的領導小組對全鎮的“兩學一做”工作進行整體的安排部署、推進、檢查、總結。三是鎮紀委定期對學習計劃制定、學習任務落實、討論活動開展、專題黨課輔導及組織生活制度落實等方面的情況進行督查檢查，結合“六個問責”全面量化考核，對不落實的，要嚴肅追究相關責任人的責任?！皟蓪W一做”學習教育開展情況將作為黨組織書記抓基層黨建工作述職評議的重要內容列入黨委對基層黨組織的考核進行考核落實。
(四)統籌兼顧，協調推進
結合“兩學一做”學習教育，創新黨員管理模式，建立黨員網格化管理，統籌兼顧、協調推進全鎮各項工作有序進行。一是圍繞“兩學一做”，抓好主業工作。注重工作方法，抓好主業工作。作為領導干部，要根據實際情況，確定自己的工作重點，準確地區分中心工作和非中心工作，牽住“牛鼻子”理清頭緒，帶動其他從而推動整個工作。二是圍繞“兩學一做”，抓好服務工作。服務群眾是鄉鎮干部做好群眾工作的根本。要增強服務的針對性，要放下架子、深入群眾，了解他們的生活生產情況，弄清他們的所思、所需、所急、所盼，盡力為他們排憂解難;要增強服務的時效性，要重點解決群眾最關心最渴盼最直接最現實的利益問題，切實為群眾多辦實事、好事，讓群眾得到實實在在的利益，使群眾切實享受黨和政府的各項惠農政策和經濟發展成果;要增強服務的全面性。不僅要關心廣大群眾的共性利益，還要關心不同群體的特殊利益;不僅要解決群眾生產生活方面的實際問題，還要滿足群眾的精神文化需求，為群眾提供更全面、更周到、更貼心的服務。三是圍繞“兩學一做”，抓好安全工作。結合“兩學一做”，做好道路安全、交通安全和消防安全等工作。落實責任，明確目標，做到任務到人，責任到人。排查隱患，整改到位，加大安全生產、消防等安全隱患的排查力度。廣泛宣傳、深入人心，實現農村居民、中小學生消防安全法律法規和安全知識得到全面加強和提高，消防安全明顯好轉，火災事故明顯下降的目標。四是圍繞“兩學一做”，抓好社會治安與維穩工作。嚴格細致做好不穩定因素排查化解工作，靈通信息、制定預案，維護社會大局和諧穩定。要扎實做好深化司法體制工作，及時貫徹落實中省市相關決策部署，結合實際制定實施方案，及時分解落實相關工作任務，不斷加強治安巡邏防范，維護公共安全，提升人民群眾安全感和滿意度。五是圍繞“兩學一做”，抓好民生工作。通過培訓、走訪入戶等形式，協助村委會宣傳黨和國家的各項惠農政策。協助村“兩委”抓好精準扶貧、“三資”清查、環境衛生整治等各項工作。
(五)加大宣傳，營造氛圍
積極開展“兩學一做”專題宣傳，營造濃厚的學習教育氛圍，促使基層黨員充分發揮先鋒模范作用。一是廣泛宣傳。通過召開全體動員會、召開專題座談會、個別談話、拉橫幅、張貼標語、佩戴黨徽黨章等多種方式,全方位提高干部群眾的知曉率。出簡報?？?、建信息平臺，多渠道多平臺開展宣傳報道工作，做到信息渠道暢通，手段多樣，促進人人參與。對不能到現場參加黨組織學習的年老體弱、行動不變的黨員，開展“1+1上門幫學”、結對幫學活動，流動黨員可借助網絡和手機平臺、進行巡回宣講、開設流動課堂、郵寄學習資料、贈送“黨員小書包”等，確保黨員學習教育全覆蓋，一個也不能少。
二是專欄宣傳。開辟“兩學一做”學習教育專欄，宣傳政策理論，報道學習教育適時動態，刊登優秀論文。各支部要積極組織全體黨員向黃渠鎮黨委投稿，每個支部原則上每兩周要提交一份稿件。各黨支部根據各個階段學習教育特點，出宣傳欄?？?，采用圖文并茂的形式宣傳方針政策，對每項工作進行總結回顧。三是創新宣傳。各黨(總)支部結合實際，充分利用“飛天先鋒”網、敦煌手機報、“飛天先鋒”微信公眾平臺、“飛天先鋒微家園”、“黃渠鎮微信公眾平臺”、“黃渠鎮政務平臺”等媒體平臺，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。
(六)注重細節，培養典型
我們要注重對典型的樹立宣傳、示范引導讓農民群眾接受一個典型身上所體現出來的精神和價值觀從而起到典型引路的作用?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，我們要充分發揮模范的帶動作用。一是開展“雙樹雙百”活動，培樹一批“飛天先鋒”示范崗、選樹一批“五星級”黨員;發揮黨員的先鋒模范作用;二是在全體黨員中深入開展“亮形象、亮身份、亮承諾，比干勁、比奉獻、比業績，爭創滿意窗口、爭創優質品牌、爭創服務標兵”為內容的“三亮三比三爭創”活動，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作;三是圍繞“學、做、改、干”等方面，開展“優秀黨員六在前”活動。
萬丈高樓平地起。黨員是黨的行為主體，是黨的事業的承擔者和實現者。我們的所有黨員要堅決尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，全面增強“四個意識”，做“四講四有”合格黨員。
關于對照黨章黨規找差距個人發言通用四
在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關于黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員匯報請予以監督指正。
1、政治思想意識不夠強。
《黨章》要求黨員領導干部首先應當“具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經得起各種風浪的考驗?！痹谌粘９ぷ髦形覍I務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”停于形式敷衍了事平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脫鉤沒有發揮理論的指導作用只是為了學習而學習使學習變得形式化、教條化。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領導干部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績?！睉獙Ξ斍皣鴥葒H形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務”的公仆意識淡化沒切實做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨以至于為群眾服務意識的淡薄。
3、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導干部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義?！?/p>
我在工作中由于怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、用心在工作中遇到難題不善于思考動腦筋。常常等待領導的指示說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情會抱有可拖就拖的心態這天不行就等明天再說對問題采取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依靠性認為領導會有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。
4、對專業知識的學習不夠《黨章》要求黨員領導干部應當“有強烈的革命事業心和政治職責感有實踐經驗有勝任領導工作的組織潛力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足于眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導干部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯系群眾堅持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風?！睉敗皥猿趾途S護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善于團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作?！?/p>
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗，本專業。不能夠立足于企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。
1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識
加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在于認清職責立足本職老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣"人民是看實踐。"我們必須要看到自己的職責要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言最大的問題是要加強業務學習學習有利于提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鉆研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。
3、剖析自己虛心理解更快進步。
我明白嚴于剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的“認識自己不是一件容易的事人們常常是夸大自己好的一應對于自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和推薦解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。