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幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:GZ才子

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幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

一)、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。

二)、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開(kāi)由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專(zhuān)題工作會(huì)議,傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門(mén)的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)。

組長(zhǎng):蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。

成員:王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。

成員:張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專(zhuān)業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。

各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣傳工作。

三、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要家長(zhǎng)配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。

五、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。

六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

七、配齊消毒用具。(多功能室再購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)消毒器,5月9日前完成)。

八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

幼兒健康是人類(lèi)生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。

一、指導(dǎo)思想:

1、最大限度地保證我園教育。

教學(xué)。

秩序的正常開(kāi)展。

2、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

二、工作舉措及時(shí)間安排:

1、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開(kāi)由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專(zhuān)題工作會(huì)議,傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門(mén)的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)。

組長(zhǎng):

——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。

成員:

——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。

成員:

——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專(zhuān)業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。

各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣傳工作。

3、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要家。

長(zhǎng)配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。

5、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。

6、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

7、配齊消毒用具。(多功能室再購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)消毒器,5月9日前完成)。

我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住”抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠”四個(gè)方面,決定采取以下措施,對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用:

1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí),保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān),幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,確定后,我們將及時(shí)采取措施,將幼兒進(jìn)行隔離,并到醫(yī)院就診,隔離期限到時(shí),返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書(shū),確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后,我們還將再次進(jìn)行晨檢,中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位,發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療,杜絕各類(lèi)疾病的傳播。

2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。

3、我園將采取多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行大力宣傳,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防疾病的常識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在園內(nèi)以板報(bào)的形式對(duì)全園教職工、幼兒、幼兒家長(zhǎng)、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施,通過(guò)溫馨小提示讓家長(zhǎng)了解疾病的預(yù)防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方,避免疾病的傳播。

4、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,確保每一位幼兒的身體健康。

5、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒,并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進(jìn)行一次一大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的,當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

6、除了這些外,我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)講故事、談話等途徑開(kāi)展”我會(huì)洗手”等活動(dòng),教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最后清洗干凈)。

a、四月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)習(xí)》,并出板報(bào)。

b、五月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

c、六月《水痘的預(yù)防與治療》。

d、七月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。

我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計(jì)劃進(jìn)行,讓全園各班級(jí)及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的身體健康,積極配合上級(jí)醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議,將杜絕一切疾病的發(fā)生。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

工作計(jì)劃要有集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義。

為進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結(jié)核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用,增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的自我防護(hù)和自我保健意識(shí),切實(shí)做好傳染病預(yù)防控制工作,制定本技術(shù)要點(diǎn)。

一、目標(biāo)。

(一)充分利用大眾媒體,使用各種傳播手段,廣泛開(kāi)展社會(huì)動(dòng)員和宣傳,為春季傳染病防控工作營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,使公眾了解春季重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)和預(yù)防措施,提高自我防病意識(shí)和防病能力。

(二)深入開(kāi)展重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育,要求各社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛橫幅,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力,積極指導(dǎo)教育部門(mén)全面開(kāi)展在校師生健康教育。

二、健康教育核心信息。

(一)流感。

1.搞好居室環(huán)境衛(wèi)生,常開(kāi)窗,勤通風(fēng)。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,多喝水,勤洗手,盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。

2.接種流感疫苗是預(yù)防流感最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法。一年內(nèi)未接種過(guò)流感疫苗者,可到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自費(fèi)接種流感疫苗。

3.如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。

5.出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)佩戴口罩做好自我隔離和防護(hù)。咳嗽或大噴嚏時(shí)用紙巾、手帕等遮住口鼻,并盡量避免到人群聚集的公共場(chǎng)所或參加聚會(huì)活動(dòng),以免傳染給他人。

(二)麻疹。

1.麻疹是急性呼吸道傳染病,沒(méi)有接種過(guò)麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說(shuō)話時(shí)產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。

2.得了麻疹,常有發(fā)熱、結(jié)膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀,也會(huì)有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致死亡。

4.對(duì)8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童,在麻疹流行地區(qū)應(yīng)實(shí)施保護(hù)性隔離措施。

5.家長(zhǎng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。

6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié),建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)就診,避免不必要的輸液,同時(shí)要戴好口罩。

(三)手足口病。

1.手足口病主要通過(guò)密切接觸傳播,預(yù)防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、勤通風(fēng)、曬衣被。

2.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應(yīng)洗凈雙手,咳嗽或打噴嚏時(shí)要掩住口鼻。

3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔,勤開(kāi)窗,常通風(fēng)。

4.家長(zhǎng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。

5.一旦兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀,應(yīng)立即就醫(yī),并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或?qū)W校學(xué)生,應(yīng)及早告訴班級(jí)老師,孩子未徹底治好前,要在家休息,不要讓孩子外出與其他兒童接觸,更不要著急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué),防止傳染給別的兒童。

(四)結(jié)核病。

1.肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。

2.咳嗽、咳痰2周以上,或痰中帶血絲,應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病。

3.得了結(jié)核病,應(yīng)當(dāng)?shù)娇h(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)接受檢查和治療。

4.在縣(區(qū))級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核,可享受?chē)?guó)家免費(fèi)政策。

5.只要堅(jiān)持正規(guī)治療,絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的。

6.不隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏掩口鼻。

7.出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告,不隱瞞病情、不帶病上課。

8.養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)習(xí)慣。

9.保證充足的睡眠,合理膳食,加強(qiáng)體育鍛煉,提高抵御疾病的能力。

三、

健康教育主要策略。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

為認(rèn)真做好20xx年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,結(jié)合我校傳染病防治工作的實(shí)際,特制定2012年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

完善學(xué)校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門(mén),制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

三、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息。

建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時(shí)控制疫情。

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門(mén)的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

五、大力開(kāi)展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí)。

學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

具體工作如下:

2—4月校園環(huán)境整治,預(yù)防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防。

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。

11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防,采取一些防治措施,減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。

2xx年8月26日。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

宣傳:

上級(jí)精神的傳達(dá)、措施的制定、關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò):xxxx。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。園內(nèi)各班,要高度重視預(yù)防工作,責(zé)任落實(shí),園長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)。對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人。平時(shí)加強(qiáng)督責(zé)。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2、加強(qiáng)宣傳教育工作。黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式,廣泛工展宣傳教育活動(dòng),使教職工和家長(zhǎng)了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。

3、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免染病的發(fā)生流行,我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生,及時(shí)清理死角,嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制,食具每餐消毒,專(zhuān)人專(zhuān)用。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂24小時(shí)留樣,每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗,并做好個(gè)人衛(wèi)生。

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)(教育局、防疫部門(mén)、當(dāng)?shù)卣?,并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。6小時(shí)內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。并同時(shí)報(bào)出疫情詳細(xì)情況。

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,同時(shí)上報(bào)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生監(jiān)控部門(mén),并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級(jí),堅(jiān)持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。早治療,及登記,消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班,專(zhuān)人管理,搞好防治腸道傳染病工作。

學(xué)園確保信息渠道通暢,保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住"抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠"四個(gè)方面,決定采取以下措施,對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用:

1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí),保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān),幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,確定后,我們將及時(shí)采取措施,將幼兒進(jìn)行隔離,并到醫(yī)院就診,隔離期限到時(shí),返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書(shū),確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后,我們還將再次進(jìn)行晨檢,中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位,發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療,杜絕各類(lèi)疾病的傳播。

2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度,考勤規(guī)章制度,及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并做好登記,診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治,由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。

精選范文。

職工、幼兒、幼兒家長(zhǎng)、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施,通過(guò)溫馨小提示讓家長(zhǎng)了解疾病的預(yù)防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方,避免疾病的傳播。

4、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,確保每一位幼兒的身體健康。

5、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒,并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方,做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,每周五進(jìn)行一次一大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng),若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的,當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。

6、除了這些外,我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)講故事、談話等途徑開(kāi)展"我會(huì)洗手"等活動(dòng),教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最后清洗干凈)。

a、九月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)習(xí)》,并出板報(bào)。

b、十月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》。

c、十一月《水痘的預(yù)防與治療》。

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d、十二月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》。

我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計(jì)劃進(jìn)行,讓全園各班級(jí)及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的身體健康,積極配合上級(jí)醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議,將杜絕一切疾病的發(fā)生。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

幼兒園是人群高度密集的場(chǎng)所,幼兒是傳染病易感人群之一。那么關(guān)于幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃應(yīng)該如何制定呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧。

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防控法》,全面落實(shí)傳染病的各項(xiàng)防控措施,有效的預(yù)防和控制傳染病的暴發(fā)和流行,提高傳染病發(fā)現(xiàn)和診治水平,做好今年傳染病防控工作,在醫(yī)院分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定xx年傳染病防控工作計(jì)劃:

一、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家傳染病有關(guān)法律法規(guī),健全規(guī)章制度。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防控法》等相關(guān)法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病預(yù)防控制中心及我院制定的有關(guān)傳染病防控工作的要求和規(guī)定。

2、根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和條例,建立和健全醫(yī)院疫情管理和報(bào)告制度,組織制定各項(xiàng)疾病防控工作計(jì)劃和措施,并組織實(shí)施。

二、嚴(yán)格督促檢查規(guī)范化管理。

1、做好傳染病疫情管理和報(bào)告工作,有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)全院傳染病報(bào)告卡的收集、審核、上報(bào)、訂正工作。

2、傳染病病例報(bào)告:責(zé)任報(bào)告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時(shí),應(yīng)立即認(rèn)真填寫(xiě)“傳染病報(bào)告卡”和“傳染病登記本”,并按規(guī)定的時(shí)限和程序上報(bào)。

3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào):根據(jù)疫情需要,專(zhuān)職疫情報(bào)告人員,審核確認(rèn)“傳染病報(bào)告卡”后,通過(guò)國(guó)家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

4、定期開(kāi)展傳染病的漏報(bào)檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病報(bào)告時(shí)限的落實(shí)工作,做到各負(fù)其責(zé),抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、通過(guò)各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識(shí),宣傳傳染病防控知識(shí),根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防控知識(shí),提高人民群眾的防病知識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作,提供及時(shí)、科學(xué)的防控決策信息,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。

3、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)醫(yī)院的疫情管理和報(bào)告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。

四、加強(qiáng)疫情管理,落實(shí)防控制度。

完善傳染病防控工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)預(yù)檢分診、門(mén)診日志登記工作,每月對(duì)各科室進(jìn)行傳染病報(bào)告檢查,查閱門(mén)診、急診病人登記,檢驗(yàn)科及放射科及ct室的各種登記本,確保全年傳染病防控工作做到無(wú)漏報(bào)。

督促各科室健全各項(xiàng)管理制度,規(guī)范門(mén)診日志記錄,提高疫情信息報(bào)告質(zhì)量。報(bào)告及時(shí)率和傳染病報(bào)告卡填寫(xiě)完整率、準(zhǔn)確率必須達(dá)100%。

六、規(guī)范腸道門(mén)診、完善發(fā)熱門(mén)診建設(shè)。

進(jìn)一步規(guī)范腸道門(mén)診運(yùn)轉(zhuǎn),按時(shí)開(kāi)診;完善發(fā)熱門(mén)診建設(shè),依托感染科,做好發(fā)熱病人管理。

進(jìn)一步完善傳染病防控部門(mén)自身建設(shè),明確崗位職責(zé)和任務(wù),做好傳染病、腫瘤報(bào)告、死亡醫(yī)學(xué)證明管理等工作。同時(shí)持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),3月份安排專(zhuān)人到疾控中心接受專(zhuān)項(xiàng)短期培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員,保證各項(xiàng)防控工作的有效實(shí)施。

幼兒園是人群高度密集的場(chǎng)所,幼兒是傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,維護(hù)正常的教育、保育秩序,特制訂以下工作。

一、預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式,廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),使教職工和家長(zhǎng)了解腸道傳染病的預(yù)防措施,提高自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動(dòng)。

2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了避免傳染病的發(fā)生流行,我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境為生,及時(shí)清理死角;切實(shí)防止病從口入,嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強(qiáng)每日觀餐制,食具每餐消毒。

3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)和不新鮮食品,食堂48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗,并做好個(gè)人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

二、制定應(yīng)急預(yù)案:

本園幼兒或教職工,若有可疑病人,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)(教育部門(mén)、防疫部門(mén)),并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施,控制疫情。

三、疫情報(bào)告:

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治,同時(shí)上報(bào)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生監(jiān)控部門(mén),并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶到就近醫(yī)院診治,及時(shí)隔離病人,并送指定傳染病醫(yī)院就診。發(fā)現(xiàn)傳染病班級(jí)立即對(duì)班上所有物品進(jìn)行消毒處理,嚴(yán)格控制疫情,杜絕傳染病的蔓延。

2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)配合,做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時(shí)觀察并檢查幼兒情況,堅(jiān)持晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、登記、消毒工作,盡量避免傳染病的發(fā)生。

四、教育宣傳。

1.積極開(kāi)展健康教育,保護(hù)易感人群。組織健康教育講座,充分利用宣傳專(zhuān)欄、板報(bào)等形式。

2.開(kāi)展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識(shí)宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)傳染病知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,配合衛(wèi)生部門(mén)組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作,使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識(shí),提高幼兒防病和防中毒的意識(shí)和能力,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

為認(rèn)真做好20xx年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,結(jié)合我校傳染病防治工作的實(shí)際,特制定20xx年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

完善學(xué)校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門(mén),制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的`每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專(zhuān)職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門(mén)的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

2—4月校園環(huán)境整治,預(yù)防呼吸道傳染病,如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢。

11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防,采取一些防治措施,減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。

2xx年8月26日

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

一、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。

二、嚴(yán)格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。

一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開(kāi)由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師、教師代表參加的專(zhuān)題工作會(huì)議,傳達(dá)市區(qū)教育、衛(wèi)生部門(mén)的要求,統(tǒng)一思想,安排我園預(yù)防傳染病的具體工作。(5月5日)。

組長(zhǎng):蔡x——負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作。

成員:王x——負(fù)責(zé)宣傳、布置、檢查班級(jí)教師、保育員的預(yù)防、消毒工作。

成員:張x——負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時(shí)上報(bào)和保健專(zhuān)業(yè)的消毒、隔離指導(dǎo)工作。

各班教師及保育員加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和宣傳工作。

三、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要家長(zhǎng)配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

四、向教師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)。

五、對(duì)保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)。

六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

七、配齊消毒用具。(多功能室再購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)消毒器,5月9日前完成)。

八、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

計(jì)劃通過(guò)將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門(mén)、環(huán)節(jié)和個(gè)人,從而不僅為這些部門(mén)、環(huán)節(jié)和個(gè)人在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù)。下面是由小編推薦的幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀。

全面落實(shí)保教工作規(guī)范,實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營(yíng)養(yǎng)充足,品種不斷更新,實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

3、完善兒童健康管理,定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開(kāi)展體格鍛煉,制定幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康,增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防“甲型流感”,嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實(shí)行零報(bào)告制。

4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān),做好兒童多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

5、開(kāi)展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查,預(yù)防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師、保育員,炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后,方可就職。對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量,盡心盡職做好保育工作。

7、期末做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),認(rèn)真總結(jié)保健工作,做好年報(bào)表。

隨著氣候的變化,人類(lèi)機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,所以本著“預(yù)防為主、保教結(jié)合”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃:。

本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)武漢市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成長(zhǎng)。

(一)加大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

1.耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問(wèn)”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫(xiě)好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

2.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。

3.每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng),每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

4.午睡時(shí),當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時(shí)間。幼兒午睡過(guò)程中教師一定要加強(qiáng)巡視,注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒,對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。

5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來(lái)園,平平安安回家,確保萬(wàn)無(wú)一失。

7.在作業(yè)和游戲中要?jiǎng)屿o兼顧,活動(dòng)中要營(yíng)造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅(jiān)持“保教并重,共同提高”的宗旨。

(二)認(rèn)真做好各類(lèi)消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。

1.各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無(wú)衛(wèi)生死角。

2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級(jí)消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動(dòng)室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時(shí)間為60分鐘并有專(zhuān)人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。

3.積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種查驗(yàn)、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作。隨時(shí)接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查和監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療,徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門(mén)妥善處理。

(三)加強(qiáng)膳食管理。

1.認(rèn)真驗(yàn)收中心配送過(guò)來(lái)的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。

2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作,按要求召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)義,保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求。

3.食堂做好飲食衛(wèi)生工作,餐后飯菜做到48小時(shí)留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

4.師生伙食嚴(yán)格分開(kāi)。每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作。

(四)重視健康檢查。

1.開(kāi)展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

2.加強(qiáng)對(duì)疾病矯治的管理,管理方法得當(dāng)有效并有記錄。

3.對(duì)體弱兒、肥胖兒在建立專(zhuān)案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作,了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有關(guān)措施。

5.確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%。

(五)強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。

1.教師一切活動(dòng)均以孩子為中心,“安第一”警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)每月安全檢查情況落實(shí)整改措施,杜絕園內(nèi)的事故隱患。

2.保安嚴(yán)把“大門(mén)”關(guān),確保幼兒的安全。

3.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄。

4.一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo),妥善處理,并向家長(zhǎng)做好解釋工作,盡力減少負(fù)面影響。

5.利用櫥窗和家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)幼家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。

(六)使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。

2.按照《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審-----資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

1、入園檢查。幼兒入園前必須在指定的市婦幼保健院進(jìn)行全面健康檢查,經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查,確無(wú)傳染性疾病,且最近二個(gè)月內(nèi)無(wú)傳染病接觸史者方可入園。對(duì)離園一個(gè)月以上或去外地(離開(kāi)本市)返回時(shí),須重新體檢方可回園。

2、定期體檢。每半年為幼兒測(cè)身高、體重、視力一次,每年4月份為幼兒進(jìn)行全面檢查-次,按體格發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)幼兒身高、體重進(jìn)行評(píng)價(jià)。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施,對(duì)于一般性疾病給予及時(shí)處理;有以上營(yíng)養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專(zhuān)案管理,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)兒進(jìn)行登記管理,及時(shí)給子矯治。

3、晨午檢及全日觀察。認(rèn)真做好一摸,有否發(fā)燒,看:咽部、皮膚和精神三間:飲食、睡眠、大小便情況四查:有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4、做好幼兒計(jì)劃免疫查驗(yàn)證及免疫接種工作。開(kāi)展幼兒近視眼、沙眼、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、肥胖等常見(jiàn)疾病以及各類(lèi)傳染病的綜合防治工作。

5、保健醫(yī)建立幼兒健康管理檔案,將幼兒體檢單存放在保健室并統(tǒng)一管理。保健醫(yī)對(duì)幼兒進(jìn)行食品安全、個(gè)人衛(wèi)生等健康教育工作,倡導(dǎo)幼兒合理進(jìn)行體育鍛煉,確保幼兒身心健康發(fā)展。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面,是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)而實(shí)施的各種措施,幼兒園保健的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的孩子,其包括科學(xué)安排幼兒園一日生活、提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食、定期體檢、進(jìn)行疾病預(yù)防、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、加強(qiáng)體格鍛煉、以及建立安全措施等一系列工作。

一定制。我園制定了切合實(shí)際、便于操作的衛(wèi)生保健制度,并懸掛在保健室顯眼處,做到有章可循,有制可依。

二定崗。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程要求,專(zhuān)門(mén)設(shè)立保健室,設(shè)置保健人員崗位,同時(shí)各班也配備保育員崗。

三定人。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況和托幼衛(wèi)生保健工作規(guī)定,按幼兒園的幼兒人數(shù)和班級(jí)配足保健、保育人員,確保保健工作的順利開(kāi)展。

四定責(zé)。幼兒園為保健員、保育員確定工作職責(zé),在職責(zé)中明確相關(guān)人員的具體工作和要求,并讓其職責(zé)懸掛上墻,便于大家監(jiān)督。

1、嚴(yán)格做好幼兒入園健康檢查和驗(yàn)證工作。新入園幼兒必須憑健康檔案入園,還要查驗(yàn)登記幼兒預(yù)防接種情況。

2、定期進(jìn)行健康檢查。每年進(jìn)行兩次體檢,上半年“六一”節(jié)前在園幼兒全面體檢一次,下半年對(duì)每個(gè)孩子測(cè)身高、體重、視力一次。

3、做好晨檢及全日健康觀察工作。晨檢要求做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”;每天保健員必須不少于二次到各班觀察幼兒健康情況。

實(shí)驗(yàn)幼兒園代喂藥流程:

1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)告之家長(zhǎng)幼兒園代喂藥如何進(jìn)行,并給每位家長(zhǎng)發(fā)放代喂藥須知;

2、保健室準(zhǔn)備好藥品袋和喂藥委托單,班級(jí)內(nèi)配備登記冊(cè);

4、保健人員將藥品和委托單核對(duì)后一起裝到備用袋內(nèi),晨檢結(jié)束后及時(shí)登記;

5、中飯后保健員將藥品送到班級(jí),由老師核對(duì)并對(duì)孩子進(jìn)行喂藥,然后在喂藥委托單上簽字,并將委托單貼到登記冊(cè)上備案。

環(huán)境和物品衛(wèi)生措施。

個(gè)人衛(wèi)生措施。

預(yù)防性消毒措施。

(一)、保證環(huán)境和物品衛(wèi)生措施落到實(shí)處。

3、衛(wèi)生用潔具各班專(zhuān)用專(zhuān)放并有標(biāo)記,用后及時(shí)清洗干凈懸掛存放;

(二)、多種方式落實(shí)個(gè)人衛(wèi)生措施。

1、確保孩子的日常用品專(zhuān)人專(zhuān)用,做到一人一杯二巾、一床一忱二被,并保持清潔干凈。

2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,幼兒園在硬件設(shè)施上要確保符合孩子年齡特點(diǎn),還要通過(guò)多種方式對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)、預(yù)防性消毒措施必不可少。

幼兒園要確保消毒設(shè)施和物品的供應(yīng),如配備合格的紫外線消毒燈、消毒柜、消毒液等;組織保育員學(xué)習(xí)消毒技術(shù)知識(shí),要求在工作中嚴(yán)格規(guī)范操作;結(jié)合物品的使用情況和區(qū)域特點(diǎn),在不同時(shí)間段進(jìn)行清潔和消毒,并將相關(guān)要求以表格的方式羅列清楚,發(fā)放到每個(gè)班級(jí),要求保育員每天完成后及時(shí)登記,做好相關(guān)臺(tái)帳。班級(jí)老師對(duì)保育員這方面工作完成情況要進(jìn)行監(jiān)督,并在登記表上簽字。

1、督促家長(zhǎng)配合疾病控制機(jī)構(gòu),按要求完成孩子免疫接種工作。

2、幼兒園建立傳染病管理制度,發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或疑似病例,按幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展工作。及時(shí)對(duì)患兒采取隔離,控制傳染源,防止病菌在園內(nèi)傳播。

3、保健人員指導(dǎo)班級(jí)保教人員對(duì)所在班級(jí)物品和環(huán)境實(shí)施定時(shí)和隨時(shí)性消毒。

4、發(fā)生傳染病期間,加強(qiáng)晨檢和全日觀察,并采取必要的預(yù)防措施,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作,告誡家長(zhǎng)在傳染病流行期間不帶或少帶孩子去公共場(chǎng)所。

5、發(fā)現(xiàn)孩子身體有異常,要求家長(zhǎng)及時(shí)帶去就醫(yī),若生病嚴(yán)重有住院治療的,治愈后須交醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明到保健室備案,才可返園。

衛(wèi)生保健工作還包括根據(jù)幼兒特點(diǎn)科學(xué)安排幼兒園一日生活;提供合理的伙食,定期對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分析;加強(qiáng)體格鍛煉,確保每日兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng);以及建立安全措施等各方面工作,這些工作也要逐項(xiàng)認(rèn)真完成,才能確保做好幼兒園衛(wèi)生保健工作。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

1、做好對(duì)兒童家長(zhǎng)的宣傳工作,要求家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園,及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)。患兒應(yīng)在家中休息,直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。

2、加強(qiáng)晨檢,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子,立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。

3、對(duì)入托、入園兒童加強(qiáng)全日健康觀察,一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹,立即與其他兒童分開(kāi),單獨(dú)安置在隔離室內(nèi),并及時(shí)通知家長(zhǎng)帶病兒去醫(yī)院就診。

4、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后,要立即對(duì)發(fā)病班級(jí)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級(jí)物品必須與其他班級(jí)分開(kāi)進(jìn)行消毒和保存。對(duì)患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少發(fā)病班級(jí)的兒童與其他班級(jí)兒童接觸的機(jī)會(huì),在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。

5、加強(qiáng)兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強(qiáng)通風(fēng)。

6、日常加強(qiáng)對(duì)兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。

7、根據(jù)規(guī)定,發(fā)現(xiàn)傳染病患兒時(shí),要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門(mén)報(bào)告。并配合教育和衛(wèi)生部門(mén)采取相關(guān)控制措施。

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),為保護(hù)幼兒身體健康,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,切實(shí)做到對(duì)傳染病能“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。全園要做好春季傳染病的預(yù)防衛(wèi)生保健工作。

一、把好幼兒健康入園關(guān)。幼兒新生入園必須體檢,確保幼兒入園健康合格率100%,并做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。幼兒來(lái)園,須經(jīng)保健員晨檢入園。幼兒進(jìn)班級(jí)后,當(dāng)班教師做好本班幼兒的.晨間接待,幼兒一日生活中教師要經(jīng)常觀察幼兒情緒,遇異常要及時(shí)處理及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)缺勤的幼兒,教師要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況,做好登記。保育員做好午檢檢查,發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)向值班人員匯報(bào)。

二、做好春季預(yù)防傳染病的宣傳。春季是風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病等傳染病的流行季節(jié)。各班利用宣傳櫥窗、家園橋、健康教育課等多種形式,向家長(zhǎng)和幼兒宣傳春季傳染病發(fā)病癥狀、特點(diǎn)及預(yù)防措施,提高家長(zhǎng)和幼兒的知病防病意識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱,盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。如醫(yī)生建議住院治療,應(yīng)積極配合,還應(yīng)及時(shí)告知老師。孩子未徹底治好前,不能來(lái)園,防止傳染給別的兒童。治療痊愈后,憑醫(yī)生證明才能入園。三、班級(jí)要加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保健消毒工作。做到:

1.每日對(duì)活動(dòng)室和午睡室進(jìn)行通風(fēng)、紫外線消毒。

2.每日對(duì)個(gè)人衛(wèi)生用品(口杯、毛巾等)、餐具等物品進(jìn)行消毒。

3.每日清理垃圾,室內(nèi)不留垃圾過(guò)夜。

4.每日用消毒液對(duì)拖把、抹布等進(jìn)行消毒。

5.每日對(duì)班級(jí)消毒衛(wèi)生情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,并進(jìn)行每周、每月定期的衛(wèi)

生檢查。

四、教師要開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng),確保二小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。讓孩子多接觸陽(yáng)光,提高免疫力,并注意隨時(shí)給幼兒增減衣服,特別關(guān)注體弱兒的護(hù)理。建議家長(zhǎng)春季要充分利用雙休日和平時(shí)散步時(shí)間,進(jìn)行一些孩子樂(lè)于接受的親子游戲活動(dòng),循序漸進(jìn)地加大幼兒運(yùn)動(dòng)量,同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間,注意早睡早起,因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素分泌旺盛,這對(duì)孩子的生長(zhǎng)具有積極的意義。

五、幼兒園加強(qiáng)膳食管理,把好入口關(guān)。廚房工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品“五四”制度,注意食品衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)搭配,合理安排膳食,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒正處在生長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,家長(zhǎng)要教育孩子不挑食,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)全面,滿(mǎn)足生長(zhǎng)需要。

六、家長(zhǎng)避免孩子在春季接觸傳染性疾病的傳染源。不要帶孩子到空氣污濁,人口密集的地方。如超市、茶館等。有過(guò)敏性疾病史的孩子,如哮喘、過(guò)敏性鼻炎等,春季是疾病的好發(fā)季節(jié),應(yīng)避免讓孩子接觸性過(guò)敏源,不帶孩子到花園玩耍,少吃或不吃魚(yú)、蝦等食物。

七、幼兒園如發(fā)現(xiàn)幼兒傳染病,要嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度,規(guī)范報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全,維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神,結(jié)合我單位流動(dòng)性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。

詳見(jiàn)《安全事故應(yīng)急預(yù)案》(總預(yù)案)3.1.2.1組織機(jī)構(gòu)。

3、工作要求和職責(zé)。

1.經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況,適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。

a.醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對(duì)發(fā)燒病人引起注意,在同一時(shí)段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起,對(duì)發(fā)燒病人要建立專(zhuān)項(xiàng)登記。

b.各部門(mén)、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時(shí)間報(bào)告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導(dǎo)小組。

c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

d.照規(guī)定時(shí)限:甲類(lèi)傳染病6小時(shí)內(nèi);乙類(lèi)傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

e.醫(yī)務(wù)人員具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫工作,負(fù)責(zé)對(duì)公共場(chǎng)所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理;負(fù)責(zé)飲用水的化驗(yàn)檢查;定期對(duì)環(huán)境實(shí)施消毒,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等,阻斷傳染病的發(fā)生和流行。

f.醫(yī)務(wù)人員通過(guò)宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊(cè)等形式對(duì)員工進(jìn)行傳染病預(yù)防教育,提高員工對(duì)傳染病的防范意識(shí)和和對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

4、應(yīng)急措施。

1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門(mén)或?qū)嬍遥扇「綦x措施禁止與外界人員接觸,立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心,根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或縣疾控中心安排把病人送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行隔離治療。

2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門(mén)立即對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。在對(duì)疫區(qū)消毒的同時(shí)要注意自身的安全,佩戴好防護(hù)工具;對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施;對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。

3.通過(guò)廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高員工自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大員工了解情況,安定人心,穩(wěn)定員工的情緒,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

4.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門(mén)、班組要抓好公共衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對(duì)食堂、寢室、廁所等人員相對(duì)密集的地方進(jìn)行消毒,并建立消毒臺(tái)帳。

5、善后處置。

1.對(duì)傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

2.對(duì)引起傳染病的原因進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

目前,我國(guó)已進(jìn)入h7n9流感高發(fā)季節(jié),我省已有病例發(fā)生,防控形勢(shì)較為嚴(yán)峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預(yù)防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行,保障廣大師生身體健康,根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好h7n9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[2017]3號(hào))等文件精神,特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。

學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域,各校(幼兒園)要把春季傳染病預(yù)防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,層層落實(shí)責(zé)任,做到思想認(rèn)識(shí)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作措施到位,確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。

(略)。

春季乍暖還寒,較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作,依據(jù)本校(幼兒園)工作實(shí)際,制定流行病防控工作方案、組建工作專(zhuān)班、細(xì)化工作任務(wù)、明確工作責(zé)任,要以對(duì)師生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)傳染病防控的責(zé)任感和緊迫感。

各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報(bào)送的傳染病疫情防控體系,嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為學(xué)校傳染病防控第一責(zé)任人,以及相關(guān)人員防控工作職責(zé)。要加強(qiáng)與衛(wèi)生部門(mén)的溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控實(shí)行屬地管理,各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報(bào)送至朋興學(xué)區(qū)和區(qū)疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報(bào)告制度,特殊情況視疫情嚴(yán)重性實(shí)行周報(bào)告或日?qǐng)?bào)告制度。

(三)開(kāi)展防控知識(shí)宣傳教育。

中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)近期就h7n9流感等春季傳染病對(duì)全體師生上一堂健康教育課,出一期衛(wèi)生宣傳欄,印制一份宣傳單,同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)公開(kāi)信、黑板報(bào)、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育,提高師生傳染病防控意識(shí)與防控能力。

(四)搞好衛(wèi)生與消毒。

中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,及時(shí)清掃校園內(nèi)飛鳥(niǎo)糞便。定期(每月不少于1次,疫情流行期間加大消毒頻率)對(duì)教室、圖書(shū)室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒,并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴(yán)格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購(gòu)索證制度以及食品加工流程(在h7n9流感高發(fā)近期人,學(xué)校(幼兒園)食堂嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)加工家禽及蛋類(lèi)食品)。

(五)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類(lèi)等多種形式的戶(hù)外體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

(六)實(shí)行責(zé)任追究。

各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責(zé),對(duì)失職瀆職,遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)信息,造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,造成嚴(yán)重社會(huì)影響的.,將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責(zé)任。

幼兒園傳染病防控人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類(lèi)傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。

4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。2.在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)、縣疾病預(yù)防控制中心,并對(duì)病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。

3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

3、患者必須及時(shí)隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。

4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。

9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如宣傳專(zhuān)欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。

10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

13.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén),同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。2.各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。

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寫(xiě)作可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指引。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
教師心得體會(huì)是教師根據(jù)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育理念,對(duì)教學(xué)工作的反思和總結(jié)。以下是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的心得體會(huì),供大家學(xué)習(xí)借鑒。那刻,我們卻盼望它暫時(shí)熄滅!我們的
在春節(jié)期間,人們通常會(huì)穿上新衣,戴上紅色飾品,以祈求好運(yùn)與健康。不同地區(qū)的春節(jié)慶祝方式也各有特色,以下是幾種傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村春節(jié)慶祝方式,給您一些參考。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)
通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,我們可以在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣和方法,提高個(gè)人能力和效率。通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)計(jì)劃范文,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的培訓(xùn)策略和方法。為全面提升某某收費(fèi)
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)與反思。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧。5月21日,我有幸去參
活動(dòng)策劃需要制定詳細(xì)的預(yù)算并做好資金管理,以確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)可行性。掌握一些活動(dòng)策劃的基本原理和方法,對(duì)于順利完成活動(dòng)任務(wù)至關(guān)重要。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會(huì)中的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)能夠幫助學(xué)生干部形成良好的工作習(xí)慣和規(guī)范。以下是一份精選的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。各位老師、各位同學(xué):大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)
人們常說(shuō)范文是文學(xué)的燈塔,我們不妨從范文中尋找到一片屬于自己的光芒。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。1、審核施工圖中有關(guān)水、電、暖
8.通過(guò)分析范文范本,我們可以了解寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處,從而避免自己在寫(xiě)作中犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。接下來(lái),小編為大家提供了一些范文范本,供大家參考和借鑒。
工作方案的制定并不是一成不變的,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家總結(jié)的工作方案,希望能為大家的工作提供一些有益的參考。今年x月x日是
在人力資源管理中,要注重員工的個(gè)體差異,因?yàn)槊總€(gè)員工都有不同的能力和職業(yè)發(fā)展需求。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
買(mǎi)賣(mài)行為在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也會(huì)引發(fā)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)產(chǎn)品的創(chuàng)新和質(zhì)量的提升。以下是小編為大家整理的買(mǎi)賣(mài)技巧,希望對(duì)大家有所幫助。買(mǎi)方:________(下稱(chēng)甲方)
行政人員需要具備良好的人際關(guān)系處理能力,能夠與不同層級(jí)和背景的人有效溝通和合作。行政工作的范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用行政原則和方法。管理職能:負(fù)責(zé)公司后勤
通過(guò)參考范文范本,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。1、當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)
工作心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以增強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和思考能力。下面是一些值得一讀的工作心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。個(gè)人抗議是一種表達(dá)對(duì)社會(huì)不公、不平等的不滿(mǎn)
工作心得體會(huì)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案的重要方式。這里有一些工作心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能給大家在寫(xiě)作中提供一些思路和參考。緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束
教學(xué)反思可以幫助我更好地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。接下來(lái)是一些教學(xué)反思的實(shí)例,教師們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)重要支撐點(diǎn),我們?cè)谶@里經(jīng)歷考試、競(jìng)賽等各種挑戰(zhàn),培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志力。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)
加油稿是在某個(gè)特殊場(chǎng)合或特定時(shí)刻對(duì)某件事情或人進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)的一種書(shū)面材料,它可以給予人們力量和勇氣,讓他們堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo),加油!加油稿是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)的表
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)術(shù)成績(jī)、道德品質(zhì)和綜合素養(yǎng)等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例,希望能對(duì)大家的發(fā)展有所幫助。抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)
優(yōu)秀范文不僅是一種學(xué)習(xí)的資源,更是一種藝術(shù)的享受,它們能夠給我們帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣。請(qǐng)各位同學(xué)欣賞一下這篇優(yōu)秀范文,在思想、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面有何亮點(diǎn)?親愛(ài)的同學(xué)們:
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和提升自己。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作方面的參考。
優(yōu)秀學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,相信會(huì)對(duì)我們有很大的幫助。
一個(gè)好的銷(xiāo)售工作計(jì)劃不僅要注重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的士氣和個(gè)人的成長(zhǎng),提升銷(xiāo)售人員的整體素質(zhì)。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的銷(xiāo)售工作計(jì)劃示例,大家可以根據(jù)自身情況
年度總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。小編精心為大家準(zhǔn)備了一些年度總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一篇思路清晰、內(nèi)容
透過(guò)范文范本,我們可以了解到總結(jié)的不同類(lèi)型和風(fēng)格,使自己的寫(xiě)作更加多樣化和富有個(gè)性。以下是小編為大家搜集的一些精選范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)使大學(xué)生增加社
培訓(xùn)心得體會(huì)可以記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些培訓(xùn)心得范文,通過(guò)閱讀可以了解更多不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校管理者作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者
優(yōu)秀學(xué)生具備較高的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)能夠主動(dòng)思考、解決問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的成功心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給你帶來(lái)一些幫助。
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了地介紹自己的基本信息和特點(diǎn),以引起他人的興趣。接下來(lái)是一些適用于不同職位和專(zhuān)業(yè)的自我介紹范文,供大家參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
建筑物的材料選擇對(duì)其整體效果和使用壽命具有重要影響,常見(jiàn)的建筑材料有磚石、木材、玻璃、鋼材等。這里有一些建筑創(chuàng)意的新趨勢(shì)和發(fā)展方向,值得我們密切關(guān)注。
月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。通過(guò)以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。忙忙碌碌的半年,伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師
祝福是一種美好心情的表達(dá),讓我們通過(guò)祝福將快樂(lè)和喜悅傳遞給他人。祝福是一束光,溫暖人心,以下是小編為大家整理的祝福范文,愿你人生充滿(mǎn)陽(yáng)光。1.講課常用嗓,嗓子要
銀行經(jīng)營(yíng)涉及貨幣和金融市場(chǎng),需要合規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。銀行網(wǎng)絡(luò)安全是重要的話題,以下是小編為大家整理的幾點(diǎn)銀行賬戶(hù)安全提示,希望能提醒大家保護(hù)個(gè)人信息。
范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,通過(guò)模仿和借鑒范本的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫(xiě)作技能。這些范文范本涉及到不同主題和文體,適合不同階段的寫(xiě)作練習(xí)。1、擬投資/建設(shè)項(xiàng)目的
五一勞動(dòng)節(jié)放假,媽媽說(shuō)帶我和外婆去蘇州玩。我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。都說(shuō)蘇州是上海的后花園,我們坐動(dòng)車(chē)只用了一個(gè)小時(shí)不到就來(lái)到了這座美麗的城市。這次我們住在別具情
“發(fā)言稿是在演講活動(dòng)中用來(lái)進(jìn)行口頭表達(dá)的一種文稿,它可以幫助我們更好地組織思路,提升演講的效果。”接下來(lái),讓我們一起閱覽一些成功發(fā)言人的精彩發(fā)言稿,希望能夠給大
校園活動(dòng)是學(xué)校教育的重要一環(huán),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著積極的推動(dòng)作用。這些校園活動(dòng)總結(jié)范文展示了學(xué)生們踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情和付出,讓我們一起感受他們的努力。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),為他人提供借鑒和啟示。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考。
范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。在這里我們收集了一些熱門(mén)話題的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的討論和思考有所助益。
致辭是一種向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、激發(fā)情感和互動(dòng)的重要方式。最后,希望以下的致辭范文能給您帶來(lái)靈感和創(chuàng)作動(dòng)力,寫(xiě)出一篇令人難忘的致辭。親愛(ài)的員工朋友:我十分榮幸地在此向
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大寫(xiě)作的思路,提高文章的質(zhì)量和深度。接下來(lái),小編為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。生命科學(xué)即生物學(xué),是通過(guò)分
范文范本是指一份標(biāo)準(zhǔn)的文章范本,它可以幫助我們更好地了解如何寫(xiě)作。以下是小編為大家精選的范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。2、消防器材按《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的行為和思考。在下面的范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí)的不同角度和思考方法。
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人在職業(yè)生涯中制定的一系列目標(biāo)和計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和提升。它可以幫助我們了解自己的興趣、能力和價(jià)值觀,從而做出明智的職業(yè)選擇。我想我們需要做
策劃方案需要考慮各種因素,如活動(dòng)目標(biāo)、資源需求、時(shí)間安排和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。我們可以通過(guò)研究這些策劃方案范文,了解到不同的策劃思路和方法,以拓寬自己的思維和視野。
范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)需要與讀者的閱讀水平和背景相匹配,以便更好地傳遞信息和理念。小編整理了一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。(方案一)。酒店門(mén)
通過(guò)演講,小學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的小學(xué)生演講稿,希望能從中汲取靈感,提升自己的演講能力
范文范本可以幫助我們更好地了解寫(xiě)作要求和規(guī)范,提高我們的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考借鑒。10.申請(qǐng)人父、母親戶(hù)口簿內(nèi)頁(yè)、身份證的復(fù)
通過(guò)寫(xiě)自我介紹范文,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我認(rèn)知和自信心。以下是一些成功的自我介紹案例,可以供大家參考和借鑒。一、引言。安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山;安全事故
行政工作需要時(shí)刻關(guān)注和適應(yīng)環(huán)境的變化,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。下列是一些行政管理的重要原則和方法,希望對(duì)大家的工作有所借鑒。我們的行政部職員作為公司主要的后勤工作地
范文范本不僅可以作為學(xué)習(xí)的工具,也可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒,幫助我們提升文章的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
轉(zhuǎn)讓合同可以用于個(gè)人財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移、企業(yè)資產(chǎn)出售、知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等各種場(chǎng)景。看看下面這份轉(zhuǎn)讓合同的范文,了解一下合同中常見(jiàn)的條款和注意事項(xiàng)。轉(zhuǎn)讓方:(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。受讓方
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種有組織的記錄和總結(jié),它可以幫助我們系統(tǒng)地整理和分析實(shí)踐過(guò)程中的各種信息和收獲。下列是一系列精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考借
通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),教師可以發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中的不足之處,并尋找解決問(wèn)題的方法和策略。請(qǐng)大家留心閱讀以下這些教師心得體會(huì)范文,相信一定會(huì)有所收獲。破冰活動(dòng),是一種促
通過(guò)分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們可以找到自己寫(xiě)作的薄弱環(huán)節(jié),并加以改進(jìn)。看一看下面這些總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感,幫助你更好地完成你的總結(jié)作業(yè)。
工作心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),有助于提高自己的工作水平和職業(yè)發(fā)展。以下是一些經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
幼兒園中班的教育環(huán)境需要提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)機(jī)會(huì)。以下是幼兒園中班學(xué)生的數(shù)學(xué)小發(fā)明,讓我們一起來(lái)看看他們的創(chuàng)意。1、你是活潑乖巧的小女孩,講文明,有禮貌
演講稿應(yīng)具備清晰主題、有條理的內(nèi)容和生動(dòng)的語(yǔ)言,以便能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是一些充滿(mǎn)智慧和人生哲理的學(xué)生演講稿,希望能給大家一些啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。今天我演講的題目是:傳承晉商文化,永鑄誠(chéng)信之
教學(xué)反思是一個(gè)提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,只有將反思融入到教學(xué)實(shí)踐中,才能取得更好的教學(xué)效果。在下面,我將分享幾篇優(yōu)秀的教學(xué)反思報(bào)告,供大家參考。(14))班生
它通常是通過(guò)采訪、問(wèn)卷調(diào)查或觀察等方法獲取信息,并進(jìn)行整理、總結(jié)和分析。不論你是初次撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,還是有一定經(jīng)驗(yàn)的研究者,在下面的調(diào)查報(bào)告范文中都可以找到些許收
范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的指導(dǎo)者,它給我們提供了一種標(biāo)準(zhǔn)和參照,使我們的作品更加完善和具備可讀性。小編整理了一些總結(jié)范例供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)工作的總結(jié)和歸納,能夠幫助我們深入思考和反思。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)靈感和思路。
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我們能夠?qū)ψ约旱膶?shí)際操作過(guò)程進(jìn)行全面、客觀的評(píng)估,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和精彩
班主任工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生需求和學(xué)校要求等多個(gè)因素。下面是一些值得借鑒的班主任工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。班主任作為班級(jí)管理的主體,而班級(jí)
辭職報(bào)告是在離職時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交的一種書(shū)面材料,它總結(jié)了個(gè)人在工作期間的表現(xiàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。在跟公司告別之際,一份精心寫(xiě)就的辭職報(bào)告可以為自己留下美好的離職印象,以
如果你想了解不同領(lǐng)域的范文范本,那么你來(lái)對(duì)地方了,我們這里有豐富的資源等著你。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于我們拓寬寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作能力。
通過(guò)轉(zhuǎn)讓?zhuān)覀兛梢詫⒆约翰恍枰驘o(wú)法繼續(xù)經(jīng)營(yíng)的東西交給有需要的人,實(shí)現(xiàn)資源的流動(dòng)和再利用。閱讀這些范例可以提供一些啟發(fā)和靈感,幫助我們更好地進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。
調(diào)研報(bào)告是對(duì)一定范圍內(nèi)的情況和現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)研究并撰寫(xiě)而成的一種專(zhuān)業(yè)文稿。以下是小編為大家整理的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位
范文范本是一種優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧。請(qǐng)大家注意,下面的范文僅供參考,寫(xiě)作時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。藍(lán)天中白云一片。相信
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以從自己的得失中找到成長(zhǎng)的動(dòng)力,從而更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作個(gè)人總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)是反思自己在培訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn),找出不足和改進(jìn)之處的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文。第一段:引言(字?jǐn)?shù):150字
通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種總結(jié)和體驗(yàn)分享。
范本的寫(xiě)作能夠?yàn)樽x者提供一種參照標(biāo)準(zhǔn),幫助他們更好地進(jìn)行自我審視和提高。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,可以給我們提供豐富的參考素材。1.欣賞故事《手捧空花盆的'孩
總結(jié)是一個(gè)時(shí)期內(nèi)評(píng)估自己工作的重要方式,我應(yīng)該及時(shí)完成月工作總結(jié)。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),那么不妨先看看下面這些精心挑選的范文,或許能給你帶來(lái)一些啟
通過(guò)分析范文范本的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以進(jìn)一步提高我們的寫(xiě)作技巧。以下是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士審校的總結(jié)范本,希望能給您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助。道德是社會(huì)中自然而然形成的一
班級(jí)活動(dòng)可以豐富學(xué)生的課余生活,提高他們的綜合素質(zhì)和能力。接下來(lái)是一些眾多成功班級(jí)活動(dòng)的范文,為大家呈現(xiàn)了不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)合作和精神風(fēng)貌。第一階段――宣傳準(zhǔn)備。1
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)還要表達(dá)對(duì)轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的理解和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的規(guī)劃。以下是一些寫(xiě)作轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典例句,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是土木系1
活動(dòng)方案的制定是一項(xiàng)綜合性的任務(wù),需要各方面的協(xié)調(diào)和溝通。需要制定活動(dòng)方案的朋友可以參考以下的范文,希望對(duì)您有所幫助。親愛(ài)的家長(zhǎng):大家新年好!這是我們學(xué)校的元旦
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以思考自己的學(xué)習(xí)方法和問(wèn)題,以及對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和感悟。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
發(fā)言稿也可以作為一個(gè)重要的紀(jì)念,記錄下我們的思想和表達(dá)的成果。范文六:通過(guò)這次演講,我想傳達(dá)我的信念和價(jià)值觀,期望能夠影響他人的人生軌跡。回顧這些年的班主任工作
大家好,我是語(yǔ)文專(zhuān)家,今天特意過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)好,希望大家都過(guò)得很開(kāi)心!以下是一些常見(jiàn)的問(wèn)候用語(yǔ),希望能夠幫助你在表達(dá)問(wèn)候時(shí)更加得體。1)有時(shí)候,直到一些珍貴的時(shí)刻變成
在質(zhì)量月期間,企業(yè)可以加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)糾正不合格品,防止質(zhì)量問(wèn)題擴(kuò)大。以下是小編為大家收集的一些質(zhì)量月活動(dòng)案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這些案
培訓(xùn)心得體會(huì)是我不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證,每一次總結(jié)都幫助我更好地發(fā)展自身潛力。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)和提高思維能力有所幫助。
演講稿可以通過(guò)運(yùn)用幽默和感人的手法來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴。下面是一份關(guān)于演講稿范文的集錦,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8魑焕蠋煟魑煌瑢W(xué):大家晚上好!我是15級(jí)環(huán)藝一班的
學(xué)習(xí)是一種自我提升的方式,可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。學(xué)習(xí)是一種積極主動(dòng)的行為,它需要我們主動(dòng)去獲取知識(shí)、提升技能。學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成
護(hù)理工作者需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以提供更好的護(hù)理服務(wù)。這些范文展示了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任感,以及他們?cè)诓∪丝祻?fù)過(guò)程中所起到的關(guān)鍵作用。“5.12”國(guó)
幼兒園大班的孩子們已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立能力,他們能夠更好地適應(yīng)園所和集體生活。在這里分享一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。1、初步學(xué)唱歌
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