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專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇一

尊敬的主席團：

你們好!

我是經濟管理學院__班的__，現在是學習部的一名成員，我要感謝主席團給我這次競選學生會干部的機會，我所競選的職務是學習部部長一職。

進入學生會已有兩個多月的時間了，在這兩個多月的時間里，我們舉辦了幾次大型的活動，從中我學到了很多，懂得了很多，也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。同時，也了解到學生會到底是一個怎樣的大家庭。學生會的兄弟姐妹們同甘共苦，一同努力舉辦各種活動，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好......

在這里，我要明確我競選學習部副部長的態度。工作是一件嚴肅的事情，她要求人少說多做，多辦實事。我在平常的狀態下是很自然隨和的，而在工作狀態下，我是十分嚴謹認真的。處理各種事情的同時，時刻不忘記原則所在。所以強烈的原則意識和嚴謹認真的工作態度以及真誠對待合作伙伴的心態是我競選的一個重要依據。而我競選本部副部長也絕不僅僅是為了鍛煉自己，而是要做出這件事情，做成這件事情。真正的鍛煉是在今后地完成任務或者出色地宣告失敗之后所積累的經驗，我需要這樣的經驗。希望主席團能夠給我這次機會。

如果我有幸當選為學習部副部長。我會讓部門成員之間多加交流，同時，與其它部門多加交流，以加強部門和各部門成員間的團結協作。

如果我有幸當選為學習部副部長。我會真誠耐心熱情來工作;我會思考創新，積極進取，勤于奉獻;我會用實際行動來提高自己，服務大家;我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

如果我有幸當選為學習部副部長。我一定會以身作則，和部門成員一起做好本職工作。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。如果我當選的話一定言必行，行必果。

這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

我懷著激情和信心來參加這次競選，衷心希望主席團能夠支持我，鼓勵我。最后，我要感謝你們在白忙之中抽出時間看我的申請書，謝謝!謝謝你們!

申請人：

日期：

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

你們好!

我是來自初三四班的同學，我的名字叫**，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加學生會競選，我競選的職務是體育部長，希望能得到大家的支持。

在成長的日記和檔案中，記錄著我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經驗，也參加過學校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從初二上學期就進入學生會這個大家庭里，“工齡”也不算短了，這使我有了相當多管理經驗與領導能力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的幫助及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

假如我就任此學生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與建議，放下權力，廣納賢言，實行承包責任制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，“求真，務實，開拓，創新”，將體育部工作做“小”，做“細”。第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些有趣活動，建立管理制度，全面的提升成員的積極性與配合能力，俗話說：“流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。”我也會全力以赴和一起大家團結合作，共同創建美好的校園。我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在!

我只想有一個機會，能夠承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我們學生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任。

謝謝大家!

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇三

學生陪讀是指學生家長或親屬陪同學生去外地或國外學習，以保障學生的安全和學習效果。作為學生陪讀者之一，我有幸陪伴我的女兒前往北美留學。這段時間下來，我不僅收獲了許多寶貴的體驗和教訓，也深刻認識到學生陪讀的重要性和價值。以下將從時間安排、情感交流、學習輔導三個方面，分享我的心得體會。

第二段：時間安排。

學生陪讀中時間安排顯得尤為重要。在陌生的環境中，學生需要適應新生活和學習，而陪讀者則要為其提供支持和安全感。基于我陪讀的經歷，我意識到合理安排時間可以減輕學生的壓力。首先，建議在最初的幾天給予學生足夠的時間適應環境，在不打擾學習的前提下，可以帶學生去探索一下周邊環境，參觀一些當地的景點，給予他們適應環境和熟悉生活的機會；其次，要根據學生的個性和喜好，制定合理的學習和休閑時間表，確保他們能夠在規定的時間內完成學業，并能有足夠的時間開展興趣愛好。只有合理安排時間，才能保證學生的學業和生活的順利進行。

第三段：情感交流。

情感交流是學生陪讀中至關重要的一環。當學生身處異國他鄉，無法親臨家人身邊，陪讀者無疑成為了他們生活中最重要的支持力量。在我陪讀期間，我始終以誠實、耐心、友善的態度對待女兒。每天和她坐下來溝通，了解她的學習和生活情況，并即時解決她在學習和生活上遇到的困難。同時，我還鼓勵她多參加校園活動，加入社團，培養自己的興趣愛好，與同學建立起良好的友誼。通過積極的情感交流，我和女兒建立起了更加緊密的親子關系，增強了她的自信和成長。

第四段：學習輔導。

作為學生陪讀者，幫助學生提升學習效果是一個重要的職責。在陪讀過程中，我時刻關注女兒的學業情況，與她共同制定學習計劃，并監督她的學習進程。筆記、作業輔導、提供適當的學習資料等都是我所做的工作。此外，我還認識到要培養女兒的獨立學習能力，適時給予她適當的自主選擇權，鼓勵她發表自己的意見和看法。在輔導過程中，我也學到了許多新的知識和技巧，這將對我的教育理念和方式帶來積極的影響。

第五段：總結。

學生陪讀是一項具有挑戰性和意義的任務。通過適當的時間安排、積極的情感交流和有效的學習輔導，我陪讀期間給予了女兒足夠的支持和幫助，也獲得了許多寶貴的體驗。這段經歷不僅讓我更深入地了解了女兒，也加深了我們之間的感情。同時，我意識到學生陪讀不僅是一種責任，更是一種機會去提升自己的教育水平和家庭關系。希望通過我這段學生陪讀的體會，能夠對廣大家長和陪讀者有所啟示和幫助，同時也能夠引起社會對學生陪讀的關注和重視。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇四

陪讀作為一種現象，近年來在教育界越來越普遍。很多家長選擇將孩子送到外地學校，而自己則陪伴在孩子身邊，以保證孩子的安全和學習進程。作為學生陪讀的家長，我在這段時間里有著深刻的體會和心得。在陪讀的過程中，我認識到了教育的重要性，體會到了家長與孩子之間的感情紐帶的加深，同時也發現了一些問題和挑戰。

首先，通過陪讀，我深刻體會到教育的重要性。每天早上我必須早早起床，為孩子準備好早餐，并幫助她整理好書包。我發現孩子的作業越來越多，學習內容也越來越難，每天都有很多新的知識要學習。看著孩子日漸成長，不僅僅是身體的成長，更是智力的成長，我感到非常欣慰。我逐漸明白，良好的教育是每個孩子成長的基礎，也是他們未來人生的“金鑰匙”。

其次，學生陪讀也讓我更加深刻地感受到了家長與孩子之間的感情紐帶的加深。陪伴陪讀的這段時間，我和孩子相互關心，互相理解。在日常的陪讀中，我們有更多的時間交流，彼此傾訴心事，分享喜怒哀樂。特別是在孩子面臨困難和挫折時，我能夠及時幫助她排憂解難。孩子看到我在身邊，也更加放心和安心。這段時間，我們的感情得到了更加深厚的提升，也讓我更加了解孩子的成長和需求。

然而，學生陪讀也暴露出一些問題和挑戰。首先，我發現學校的作業和學習壓力對孩子來說是巨大的。由于各科作業的積累，孩子經常需要花費大量的時間來完成作業。這種學習負擔過重的問題，使得孩子的身心健康受到了影響。其次，我發現孩子在學校的自主學習能力還不夠強。她需要我在一旁時時刻刻地指導和支持。這讓我意識到，我們家長需要更多地關注孩子的自主學習能力的培養，讓她能夠在日后的學習中更加自主和獨立。

為了應對這些問題和挑戰，我在陪讀的過程中采取了一些措施。首先，我與孩子的老師保持著密切的聯系，了解孩子的學習情況。我會及時地與老師交流，了解孩子在學校的表現和問題，根據情況采取相應的措施。其次，我注重培養孩子的自主學習能力。我鼓勵孩子在學習上有自己的思考和方法，并給予她足夠的空間和時間。最后，我給孩子提供一個良好的學習環境。我為孩子提供了安靜的學習空間，鼓勵她養成良好的學習習慣，確保她能夠專心致志地學習。

通過學生陪讀這段時間，我對教育的重要性有了更深刻的認識。對于家長來說，教育不僅是培養孩子的知識和能力，更是塑造他們的品格和價值觀。同時，在關心孩子的同時，我們也需要注重培養他們的自主學習能力和獨立思考能力。只有這樣，才能真正讓孩子在成長的道路上取得更好的進步。

在總結學生陪讀心得體會時，我認識到了教育的重要性、家長與孩子之間感情紐帶的加深以及一些問題和挑戰。面對這些問題和挑戰，我們應該與學校和孩子的老師保持密切的聯系，注重培養孩子的自主學習能力，并提供一個良好的學習環境。通過這些努力，我們才能更好地幫助孩子成長，并使他們在未來的人生道路上取得更好的發展。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇五

9.申請人的工作證明材料（寫明職位、月工資、休假期、未被辭退證明）；

10.簽證費按天數不同分為262.5元人民幣和367.5元人民幣。

文檔為doc格式。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇六

如果申請者是以學生的配偶或家人為申請的，所依靠的主要申請必須已經獲得tier4簽證，或是同時申請tier4學生簽證。

申請人的主要目的`是作為陪讀身份和擁有tier4的學生一起同住。

必須證明申請者和家人會在簽證有效期過后并沒有意圖停留在英國。

申請者如果沒有違反英國的法律制度，沒有任何的逾期逗留記錄，或是非法打工記錄。

除以上規定外，還必須滿足規定的經濟證明的要求。

經濟證明要求：

一般情況下，每個陪伴家屬都必須出示足夠的經濟證明。例如，銀行證明，或是被承認的財政部門的存款證明。

經濟證明可以是陪讀人士的帳戶下，如果學生是未成年人士，經濟證明可以是父母的帳戶下。

經濟規定也有例外的規定，如果學費是有政府，英國政府，國際組織，公式或是學校負責，這類的申請案件，如果提供經濟資助的機構或政府可以提供證明信件，那么這類的案件將不需要提供經濟證明。但如果提供經濟證明的機構并沒有打算提供申請者家屬的所有經濟費用，但會支付其中一部分的費用，這個費用必須在經濟證明中顯示。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇七

3、對方給你寄來邀請函以及他的簽證復印件。

4、辦理護照簽證。

5、需要經濟保證人。自費留學生本人因為沒有固定收入不能作保證人;一年的簽證也不能作保證人;銀行存款不足300萬日圓的不能作保證人;年收入不足200萬日圓的也不能作保證人。

6、住單身留學生會館的也不行。

7、留學生本人要有200萬日圓以上的銀行存款，每年200萬日圓以上的固定收入證明(一般是指獎學金和學校提供的助學金、研究助成金等，打工收入不算。)。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇八

陪讀，顧名思義就是陪同孩子讀書。

無陪讀簽證。短期探親可以，旅游簽證也可以。

根據德國的法律規定，要來德國，只有4種辦法：

第一種；通過德國大學生錄取通知書來德國，這種屬于學生，拿到的簽證處于d簽證（學生簽證）。

第二種；通過投資的方式進入德國，但是據我所知，投資的資金折合人民幣需要3000萬“起”。

第三種；旅游簽證，最長旅游簽證是3個月，如果你爸媽非要陪你來讀書，那么只能陪你兩個半月。

第四種；工作簽，就是在國內通過人才輸出或者進入德國企業被派回德國工作。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇九

日本留學夫妻陪讀申請條件解讀。日本留學有夫妻陪讀政策，而且陪讀在日本可以工作，但如果要上學則需要重新申請學習簽證。關于陪讀的申請條件基本有以下幾點：

1)留學生至少在日本生活半年以上，通常要求一年以上。

2)要求是修士以上的留學生，博士是最容易獲批，本科生較難。享受文部省獎學金的國費生，通常不受這些限制，是很容易獲批的。

3)留學生本人要有200萬日元左右的銀行存款，每年200萬日元以上的固定收入證明(一般是指獎學金和學校提供的助學金、研究助成金等)。

4)需要經濟擔保人。自費留學生本人因為沒有固定收入所以不能作保證人;一年的簽證也不能自行擔保;年收入不足200萬日元、銀行存款不足300萬日元的都不能自己作保證人。需找日本人做擔保。

對于剛去日本沒有經濟來源的人，只要能證明你在日本的主要經濟來源靠國外送金，即國內的父母來支援。在能確保兩人在日本正常生活的前提下，也是可以申請的，但需要父母有穩定而較高經濟收入的證明材料。申請時間最好選擇你到日本半年后。

申請家族滯在(即陪讀)需準備的材料如下：

1國內的身份證、戶口本的復印件(如果有護照，護照的復印件)。

2結婚證以及結婚證和戶口的.公證書。

3你的在學證明。

4你作為經濟保證人的經濟能力證明(銀行殘高證明、或通帳)。

5如有日方經濟擔保人的情況，需提交的材料：戶籍謄本、印鑒證明、納稅證明。

6你的護照和外國人登錄籍證明。

7填寫好入管局規定的留學生家族滯在申請表。(需事先到入管局去索取或是在官網上下載)。

靠父母支援的情況還要寫一份送金理由書，提供親屬關系證明，提供父母的資金來源證明等。準備好上述資料后，到入管局留學窗口申請即可。

如果覺得沒有把握，還是去了日本后，委托當地的行政書士代為申請的好，成功率會很高。對于申請遞交的材料，他們非常有經驗。

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專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇十

英國大學牛津劍橋(或者倫敦商學院等)入學要求：

本科普通大學畢業(只適用于個別專業與一小部分中國大學)：平均分90分，一般要求雅思7.5分，單科不低于7分。

英國大學g5(除牛津劍橋外)入學申請要求：

本科普通大學畢業(只適用于個別專業，比如語言學，教育學，法律等等)：平均分90分，一般要求雅思6.5-7.5分，單科要求各有不同。

英國大學top6-10(也包括愛丁堡大學等)入學要求：

大專畢業生：3年以上工作經驗，平均分80左右，雅思6.5分，個別院校可直接申請碩士(各專業要求不同)。

大專畢業生：3年以上工作經驗，平均分80左右，雅思6.5分，個別院校可直接申請碩士(各專業要求不同)。

英國大學top46以后入學要求：

本科畢業：平均分70分，雅思6.5分(各專業要求不同);。

大專畢業生：3年以上工作經驗，平均分70分以上，雅思6.5分，個別院校可直接申請碩士(各專業要求不同)。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇十一

英國并沒有統一的碩士/研究生課程入學考試，每所院校自行決定每一個碩士/研究生的錄取條件。申請人被錄取與否取決于是否符合院校的入學要求。常規的入學條件是要求有相關學科的'學士學位及英語水平考試成績（通常雅思6.5以上）。若學歷不夠或專業不符，經英國研究生學院認可后，可先讀一年碩士預科，再攻讀碩士學位。具有學士學位的中國學生，即可按其專業申請相應的碩士學位課程，有相關工作經驗的三年制大專畢業生經英國院校認可后，也可直接申請碩士學位課程。

申請英國研究生：申請材料。

1.完整填寫好的申請表格；

2.最高學歷、學位證書，如是在校學生，需提供本人在校證明；

3.大學期間的成績單（中英文）；

4.最少兩封由老師發出的推薦信，在職人員則應提供雇主和老師的推薦信各一封；

5.自我陳述，包括學習計劃、工作計劃或概述與學科有關工作經歷；

6.曾經出版的研究論文；

7.英語語言成績；

8.經濟情況證明。

以上是對申請英國研究生需要準備哪些材料的詳細解答。申請英國研究生的學生，一定要對其申請條件及申請材料有明確的了解和認識，根據自身情況進行留學申請的全面準備。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇十二

f-2：簽證簽發給留學生(f-1)的家屬;簽證有效期為12個月，入境次數為多次。

j-2：簽證簽發給交流訪問學者(j-1)的家屬;簽證有效期為12個月，入境次數為多次。

m-2：簽證簽發給在職業學校或其它非學術性機構進修的學生(m-1)的家屬;簽證有效期為12個月，入境次數為多次。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇十三

（4）記住把自己的護照復印一份，當配用。

（5）記住自己所居住的位置。

（6）進出海關時，不要幫不熟悉的人攜帶物品或行李包裹等，以免上當；

（8）攝像拍照時要注意看有否禁拍標志，和當地人合影要征得對方同意；

（9）不要帶太多現金，單獨出門。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇十四

而12歲以上的父母只能申請探親簽證，一次6個月，6個月到期后必須離境，不能在英國辦理延簽。不過探親簽證有一個好處就是父母可以一起去，不像陪讀那樣只能去一個人。

一般情況下，申請陪讀簽證必須證明申請者和家人會在簽證有效期過后并沒有意圖留在英國，而且申請者沒有違反英國法律制度，沒有任何逾期逗留記錄，或是非法打工記錄。

此外，還必須滿足規定的經濟證明的要求，銀行證明或是被承認的財政部門的存款證明。

辦陪讀或探親簽證，不需要考英語，陪讀的父母在英國不能打工，不能申請學校讀書。

父母有投資移民簽證的，孩子可以上公立學校或者私立學校，公立學校是免費的。而父母是陪讀簽證的話，孩子只能上私校，是付費的。

學校外租房的價格取決于學校所在的地理位置，在英國，倫敦的房租是最貴的。而在倫敦范圍內，西邊房租普遍高于東邊，在西、北四區內，一個單間需要600鎊左右。

黑人聚集地的房租普遍便宜，但不建議租，畢竟安全才是最重要的。

倫敦的交通非常方便，除了地鐵、公交線路多，遍布倫敦各個角落外，天津市內火車也非常實用。

比如從wimbledon到waterloo，原本地鐵要花1小時，但坐市內火車15分鐘就能到。

所以可以選擇租遠一點的地方，但交通方便且安全的地方。

這是metropolitanpoliceservice發布的倫敦犯罪率分布地圖：可以查到每一個區域的犯罪率情況。

單純地看顏色并不能說明問題，還需要雙擊你要查看的區域，才能獲得詳細信息。點擊右上角的textview，就會有文字版，這樣可以看到該地區詳細的犯罪類型。

其它城市的房租就便宜很多，比如伯明翰、曼城斯特這樣英國第二第三大城市，三四百鎊就能租到不錯的房間。

而且城市小，很多地方走著就能到，交通費都能節省不少。

雖然陪讀的家長們都是放棄了國內原本熟悉的生活圈，在英國重新開始，但這對未成年的孩子們來說還是很有益的。

所以，在有條件送孩子出國的同時，如果能照顧到他們幼小需要親情的心理，陪讀也是一個不錯的方式。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇十五

學生陪讀是一項重要的任務，它對陪讀家長和學生來說都具有挑戰性。作為陪讀家長，我有幸經歷了這一過程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在學生陪讀期間所學到的一些經驗和教訓。

第二段：合理規劃時間。

在學生陪讀過程中，合理規劃時間是非常重要的。陪讀家長應該確保孩子有充足的時間用于學習和休息。例如，我會定期與孩子一起制定學習計劃，為他分配適當的時間來完成作業和復習考試。此外，我也會留出時間來進行戶外活動，以幫助孩子放松心情，提高學習效果。

第三段：保持積極的態度。

陪讀家長應該保持積極的態度，給予孩子足夠的鼓勵和支持。學習中遇到困難是正常的，關鍵是如何應對這些困難。作為家長，我們應該鼓勵孩子積極面對挑戰，并相信他們的能力。我會經常與孩子交流，發現他們的進步并給予肯定。這樣可以增強孩子的自信心，激發他們對學習的興趣。

第四段：與老師和同學的溝通。

陪讀家長還應與孩子的老師和同學保持良好的溝通。通過與老師的交流，我們可以了解孩子在學校的表現和問題，并及時采取措施加以解決。與同學的交流也有助于孩子融入班集體，增強彼此之間的互動與合作。在這個過程中，我學到了如何與教師和同學建立良好的關系，這對孩子的學習和成長有著積極的影響。

第五段：培養獨立和自主學習能力。

最后，作為陪讀家長，我們應該鼓勵孩子培養獨立和自主學習的能力。當孩子能夠自主完成學習任務時，他們可以更好地適應學校生活，并為將來的發展打下基礎。為了培養這種能力，我會給孩子提供適當的指導和訓練，鼓勵他們主動思考和解決問題。這樣的訓練可以幫助孩子提高自己的學習能力，培養良好的學習習慣。

結尾段：總結。

通過學生陪讀，我深刻體會到了作為家長的責任和重要性。這個過程不僅讓我更加了解孩子的需求和成長，還讓我學到了如何更好地引導和支持孩子的學習。希望我在這篇文章中分享的經驗和教訓能夠對其他陪讀家長有所幫助，讓孩子們在學習中取得更好的成績和發展。

專業學生陪讀申請（匯總16篇）篇十六

隨著中國家長越來越重視孩子的教育，有不少家庭選擇在孩子低齡時就將他們送往英國留學。而英國對于一些低齡留學的孩子，也開放了家長陪讀的政策，對于12周歲以下的低齡留學生，其父母可通過申請低齡留學生父母陪讀簽證（parentofatier4childvisa）來英陪讀。

一般來說，如果申請人來自歐洲經濟區及瑞士以外國家，其子女正持低齡學生簽證在英國私立學校讀書，并且年齡在12周歲以下，他/她可以申請低齡留學生父母陪讀簽證來英陪讀。

申請人必須證明其擁有足夠的經濟能力支持其在英期間的所有花費；

申請人必須證明在英國境外有第二個生活住所；

申請人必須證明其將會在此簽證到期前離開英國；

申請人必須有足夠的經濟能力支付離開英國回程到原居住國的所有花費。

低齡留學生父母陪讀簽證的'有效期一般為6個月或12個月。在簽證有效期到期前，申請人可以繼續申請延長簽證。每次簽證延長的期限為12個月，直到申請人子女的年齡達到12周歲為止。根據英國內政部規定，持有低齡留學生父母陪讀簽證的人士如需延長簽證，可以在英國境內遞交申請，并且建議申請人在原簽證期限結束前4個星期向內政部遞交延長申請。因此，專家建議持此簽證的父母應在簽證結束前預留充足的時間準備延長簽證的申請，以免錯過延長簽證的申請期限。

另外，英國內政部規定：一旦申請人的子女在未來12個月內將會迎來12周歲生日；或申請人的子女在未來12個月內將會完成其英國的學業，申請人將會獲得簽證期限較短的陪讀簽證，并且此陪讀簽證到期后將不可被延長。

此低齡留學生父母陪讀簽證不可以在英國轉換成其它任何類型的簽證。申請人必須在簽證到期前離開英國。如申請人的子女在年滿12周歲后仍希望在英國繼續學業，申請人必須在離英前安頓好子女在他/她離開英國后的生活及如何被監護等問題。