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藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇一
“叮咚……”原來是爸爸回家了，我急忙打開門。只見爸爸手里拿著一個(gè)竹籃，籃子還在晃動。我以為爸爸給我買了什么好東西，欣喜地打開了竹蓋，“啊！”我大叫一聲，原來竹籃里裝著幾只被繩子挷著的“蟹”，它們就像一個(gè)個(gè)身穿鎧甲的武士，它那對又大又有力的大鉗子，如果不是被繩子捆住了，我想誰也不敢碰它一下。看著這些橫行霸道的怪家伙，我好奇的問爸爸：“這怎么吃呀？”爸爸神秘的笑著說：“待會兒，你就等著吃美味吧。”便拿起大竹籃走進(jìn)了廚房。不一會兒，我就聞到了一股香味，我急忙跑進(jìn)廚房，揭開鍋蓋，看見蟹殼已經(jīng)微微變紅了，剛才還生龍活虎的.大閘蟹，現(xiàn)在一動不動，熟了！看著這些美味佳肴，我真想把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚里。
從此以后，我愛上了大閘蟹，現(xiàn)在想起那個(gè)味呀，一個(gè)字——鮮！
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇二
大家可能知道達(dá)·芬奇是一個(gè)畫家，他的《蒙娜麗莎》是世界上最美麗的肖像畫，也是無價(jià)之寶，想看的話就到盧浮宮親眼目睹吧。
《蒙娜麗莎》這幅畫，你要是仔細(xì)看，就可以看到四只動物，黑漆漆的，找了我半天才找到，告訴你們吧，(我說的是我的方向，不是蒙娜麗莎的方向)左上角斜著看有只獅子，蒙娜麗莎肩上有個(gè)猩猩的頭，右上角有只在水里的水牛和一只鱷魚。蒙娜麗莎最神秘的微笑是誰也想不出來的`密碼。
《蒙娜麗莎》只是達(dá)·芬奇的一幅畫，可達(dá)·芬奇是一個(gè)十全十美的人，達(dá)·芬奇是一位科學(xué)家，天文學(xué)家，數(shù)學(xué)家，理論家，生化試驗(yàn)家，畫家，音樂家......諾貝爾要是比達(dá)·芬奇早出現(xiàn)，那諾貝爾獎都是達(dá)·芬奇的了，他是一位天才的數(shù)學(xué)家，想出了數(shù)不盡的數(shù)學(xué)理論。他畫的畫只是娛樂畫畫，畫的也很少，但是，畢加索的畫在十大天價(jià)畫里有他的五幅畫，但都是用錢可以買到的，而達(dá)·芬奇的隨意而畫的《蒙娜麗莎》是無價(jià)之寶，用金錢都買不到的，那可見他的數(shù)學(xué)理論和其他東西都是無價(jià)之寶啊!
達(dá)·芬奇，這位天才，可真是厲害，你的名字已經(jīng)深深的記在我心里!
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇三
今天是安語琳入學(xué)的第二天，一大早她就早早起床了，另外今天她還有事情要做的，早上起來，齊茵茵給她打電話告訴她她今天會回學(xué)校。
安語琳站在臥室更衣室內(nèi)，面對鏡子擺個(gè)pose露出微笑，戴上棕色鴨舌帽。ok，安語琳打個(gè)響指道；完美。
走出別墅區(qū)，看到外面有一輛藍(lán)色保時(shí)捷停在她家門口，還有一位帥哥斜倚著車身。
因陽光照射的原因，她并沒有看清是誰。
“安語琳。”一聲清冷的聲音在她耳邊傳來。
安語琳轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)瞪大眼睛。不會吧，他怎么會在她家門口啊。
風(fēng)凌飛絲毫不意外她會驚訝他的出現(xiàn)，昨天晚上她費(fèi)盡力氣查出來她們兩個(gè)人竟然在一個(gè)別墅區(qū)，而且還隔幾號區(qū)。
他邁著悠長的.步伐向她走去，嘴角泛起微笑，在安語琳看來，那迷人的微笑卻讓她覺得刺眼。風(fēng)凌飛見她有幾分退卻的樣子，心生更加蕩漾了。她這是怕他了嗎，如果是，他會覺得這場游戲會不好玩的，就沒意思了呢。
安語琳背著雙肩包手里緊攥著手機(jī)，仿佛這樣可以支撐她一些力量。她在努力讓自己看起來沒有異樣。
沒錯(cuò)，她在看到他的笑容時(shí)覺得此事不妙啊。
“上車吧，我?guī)阋黄稹！笔裁矗皇莵碚宜阗~的啊，害的她全身緊繃。
“謝謝，同學(xué)，我自己便好。”
“這樣會很累的。”某男繼續(xù)選擇溫柔攻勢。好戲總會上演的，那張照片今天就會給她看。拍他的私人照是吧，那么，他回給她一份大禮的。
丫的，這人怎么今天變了，昨天還澆我呢，今天怎么就變好了。安語琳心想著。
“不累，謝謝你的好心。”安語琳覺得怎么都不可以做他車。
語畢便起身要走，風(fēng)凌飛也不勉強(qiáng)她，狀作惋惜的樣子說：“那好吧。”
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇四
我喜歡春天的甘露，在春風(fēng)的陪伴下，悄然來臨。我喜歡萬物萌發(fā)的景象，我喜歡那滋潤大地的.奉獻(xiàn)。
我喜歡夏天的夕陽，伴著時(shí)間而來。我喜歡那份絢爛，把云彩也給染色了，把它染成淡淡的紅色。我喜歡夕陽那份幽靜的美。
我喜歡秋天的一片金黃與火紅。我喜歡豐收，喜歡成熟，更喜歡丹的內(nèi)涵。
我喜歡冬天，喜歡那片雪白。陽光，總會在你的期待中到來，享受著寒冷中的溫暖，即使白皚皚的一片，也成了最美的色彩。
我也喜歡夢，喜歡那夢幻般的情景。也不知為什么，迷迷糊糊的夢境，竟有一天能變成現(xiàn)實(shí)！當(dāng)我半睡不醒的時(shí)候，還能操控夢境！這便成了一大樂趣，總使我在周末時(shí)喜歡賴床不起。很難忘記，那次夢見在仙境里漫游，被鬧鐘吵醒而悶悶不樂。
我喜歡看書。格林童話，兒童報(bào)刊都成了我的最愛。書總使我沉迷于其中。
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇五
我喜歡春天。春天是四季之首。春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，在春日的溫暖下，萬物復(fù)蘇，到處充滿了鳥語花香。在這時(shí)候，出去散散步，呼吸新鮮的空氣，頓時(shí)令人心曠神怡。
我也喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)。是金黃和丹的天地。農(nóng)民伯伯從樹下摘下來一個(gè)個(gè)誘人的水果。稻田里，人們也忙得不可開交。市場上各種各樣的水果令人眼花繚亂。終于大豐收了！
我喜歡看書，每當(dāng)捧起一本書，我就會津津有味的讀起來，只要讀書，書就會帶我進(jìn)入另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我可以自由的想象，不受任何限制。
我還喜歡聽音樂，音樂是一種美妙的東西，在寂寞的夜晚聽音樂，一天的煩惱可以跑得無影無蹤。輕松愉快也會隨時(shí)在你的身邊，勞累的神情也可以在這兒放松一下。
我喜歡作文（7）我喜歡我喜歡是梯，是樹，是園丁，是紅燭，是燈是書的老師。我喜歡是梯的老師，她以偉岸的身軀托著稚嫩的雙腳一步步攀高。我喜歡是樹的老師，她為我們遮風(fēng)擋雨，把我們帶進(jìn)知識的海洋。我喜歡是園丁的老師，她給我們最需要的時(shí)候充實(shí)我的心靈我喜歡是燈的老師，她點(diǎn)亮我追求的火焰，她照明了我人生的旅程。我喜歡是書的老師，她把知識毫無保留的傳授與我們。我喜歡老師炯炯有神的眼睛；我喜歡老師伶牙俐齒；我還喜歡老師這個(gè)優(yōu)美而親切的稱呼。
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇六
藝術(shù)家對于我們來說可能很遙遠(yuǎn)，但我家就有一位不一樣的“藝術(shù)家”，他就是我最厲害的老爸。
說起藝術(shù)家，他們的手是不是很巧呢？我家這位藝術(shù)家也有一雙巧手。你知道為什么嗎?因?yàn)樗枪こ處煟さ厣辖?jīng)常有一些零部件，這位“藝術(shù)家”常常把這些小東西收集起來，帶回家，給我做些小玩具，而且家里的'電器他也玩得轉(zhuǎn)。有一次，家中來了客人，要在這里住一夜。晚上，客人在放水準(zhǔn)備洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)水始終是冷的，便叫爸爸去看看，爸爸仔細(xì)瞧了瞧，一副若有所思的樣子，他說：“哦！我明白了，原來是這樣啊！”說完，便開始拿起他的小東西擺弄起來……不一會兒，他大喊：“大功告成!”我放了一下水，還真的變熱了！老爸厚著臉皮說:“你的藝術(shù)家老爸厲害吧！”我連連點(diǎn)頭。
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇七
我喜歡捉哪美麗的蝴蝶,而每次捉到了,看到了蝴蝶那凄苦的樣子,我又戀戀不舍的把它放了,看著它飛向?qū)儆谒氖澜?贏得了自由,回歸了大自然,我的心,就無比的舒暢.
我喜歡那些背著書包上學(xué)的學(xué)生,看著她們美好寬闊又明凈的額頭,以及她們遵師勤學(xué)、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的精神,讓我感到很欣慰.
我喜歡豎立在馬路兩旁的大樹,它們有著臨危不懼的精神----暴雨來了,而它們卻立在馬路的兩旁,像勇士一樣,守護(hù)著自己的家園.
我喜歡立在我課桌上的“七仔”,當(dāng)我遇到難題時(shí),它好像就在說“小主人,小主人,你可不能遇難而退呀!”于是,新的希望又忽然熾然起來.
我更喜歡生活,而且,深深地喜歡能在我心里有著這么多的喜歡.
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇八
體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的游戲，這次是分組的。如果“老鷹”抓住任意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當(dāng)“小雞”還沒散開時(shí)，“老鷹”就往“母雞”身后奔時(shí)，“母雞”就必須防守了。
開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身后，再就是四處散開，“小雞”的多經(jīng)常迷惑“老鷹”。“老鷹”又想了一條詭計(jì)：坐在地上，讓“小雞”放松警惕性。真巧，一只“小雞”中計(jì)了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，為什么？因?yàn)椤靶‰u”躲到“母雞”身后去了。
就這樣持續(xù)了5、6個(gè)回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最后小雞還是被老鷹逮住。激勵的游戲繼續(xù)了好幾個(gè)回合，直到下課鈴聲響。同學(xué)們還依依不舍，不想走呢！
上海寶山區(qū)淞南中心校三年級:陶酉圣。
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇九
只要他往鋼琴前一坐，撥動那神奇的琴鍵，你便會聽到：有時(shí)如狂風(fēng)驟雨之來襲，有時(shí)則柔美溫雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一個(gè)“魔網(wǎng)”操縱著聽眾們，把每一個(gè)人都緊緊纏繞住，要他們上那兒，就引他們到那兒。德國詩人海涅稱他是一位“偉大的鼓動家”，而更多的人稱他為“鋼琴之王”，因?yàn)樗唁撉俚谋硌菽芰Α⒁羯兓l(fā)揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費(fèi)倫茨。
1810月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷丁），他從小就喜歡民間歌唱和舞蹈，并在他愛好音樂的父親教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂。9歲起已參加公開表演并即席作曲。一次，在維也納的音樂會因?yàn)榧聪葑嗔素惗喾宜付ǖ闹黝}，得到貝多芬的贊揚(yáng)。12歲隨雙親遷居巴黎，隨當(dāng)時(shí)的名音樂家帕愛爾和雷赫學(xué)習(xí)。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》，曾在巴黎大劇院上演。這期間，他在法國各地和倫敦經(jīng)常舉行表演，獲得很高的聲望。
1835年起，一直到1847年，李斯特在歐洲10多個(gè)國家舉行演奏會，受到各國人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年，他回到了日夜思念的祖國，為自己的同胞演奏，匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國各地演奏，處處受到祖國同胞的熱烈歡迎，使他很為感動。
1848年1月，李斯特遷到德國文化城魏瑪定居，放棄了演奏家的生活，改向創(chuàng)作、教學(xué)、評論方面努力，一直到1861年。這十幾年，是他音樂創(chuàng)作最旺盛的時(shí)期，著名的12篇交響詩及《浮士德交響樂》、《但丁交響樂》等作品，都是這個(gè)時(shí)期的`產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬，并且信奉天主教，但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。
李斯特一生留下幾百件作品，他用音樂作武器鼓舞本民族的解放斗爭，他同情法國的革命運(yùn)動。他留下來的許多優(yōu)秀作品，是人類進(jìn)步文化寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇十
我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一位藝術(shù)家，從事船舶手工藝制作已經(jīng)很多年了，應(yīng)該有數(shù)十年時(shí)間，這位藝術(shù)家在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至全市都是很知名的。
很多時(shí)候當(dāng)我見到這位藝術(shù)家，我都不會第一眼看出他身上的藝術(shù)氣息，總之感覺他是如此的平凡，就是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村大叔。然而，仔細(xì)觀察之后，我就看出了不同。是什么不同？是人的氣質(zhì)與風(fēng)韻不同，藝術(shù)家就是藝術(shù)家，他們的言語談吐，行為風(fēng)格都格外的`文雅，處處體現(xiàn)一種藝術(shù)韻美。
曾經(jīng)學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)展覽，其中就有這位大叔制作的傳播工藝品。我見這工藝品每一部位，每一細(xì)節(jié)都是很講究的，這件作品就是人的思想的體現(xiàn)了。
的確，藝術(shù)家，就是創(chuàng)美的人。藝術(shù)是人的精神追求，精神是物質(zhì)的升華，是美好的，是較高的追求。藝術(shù)是好的，藝術(shù)闡釋人的精神，讓得以領(lǐng)略的人們都蒙受熏陶，讓人們心靈上產(chǎn)生美好。
啊！我眼中的藝術(shù)家，給我的感觸就是這么豐富！
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇十一
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說起我的特點(diǎn)可是太多了，像天上的繁星數(shù)不清、說不盡，喜歡嘗試是我和許多同齡人的不同，則是我最大的特點(diǎn)。去年暑假，媽媽帶著我，隨同他的朋友娟姑、我的表哥李奇剛和他的小學(xué)生作文大全。
看來，光在嘴里大但是沒有用的!“妞妞!”牛的主人呼喚著它的名字。“哞—”奶牛一聲長鳴，好像在說：“來了，來了”它不緊不慢的走進(jìn)牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來擠牛奶這么簡單!切，我也會!我和爺爺商量了一下，希望小學(xué)生作文大全“哞—”奶牛一聲長鳴，好像在說：“來了，來了”它不緊不慢的走進(jìn)牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來擠牛奶這么簡單！切，我也會！我和爺爺商量了一下，希望成功了！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱綌D越快，越擠越好，動作越來越熟練，連擠牛奶的行家—爺爺都連勝夸我不錯(cuò)呢！
這次內(nèi)蒙之行，讓我受益匪淺。我不但學(xué)會了擠牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那樣才會成功。
一年級:金剛。
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇十二
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，我可高興了！鄉(xiāng)下的空氣真新鮮呀！我慢慢地在鄉(xiāng)間小路上散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一堆堆像花一樣的東西，我急忙跑過去一看，嘿！原來是農(nóng)民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想，這么好看的.東西糟蹋了，多可惜呀！不如，我來當(dāng)一回藝術(shù)家吧！首先，我挑了幾個(gè)漂亮些的棉花殼，拿回去洗凈。然后，把它們拿去曬一會兒，等它們干后，就準(zhǔn)備給它們上色。首先，我擠出一點(diǎn)紅色的顏料，用勾線筆沾一點(diǎn)，然后畫在棉花殼的邊緣。勾好后，就用上色筆沾上紫色，把剩于部分全部涂完。哎呀！我的衣服上也沾上顏料了！恐怕不等我把這個(gè)作品做完，就要被媽媽的唾沫星子給淹死了！我經(jīng)過精描細(xì)涂，好不容易畫了五朵，我把他們圍在一起，貼在一張紙上，然后，放在一個(gè)鏡框架里，哇！我的作品誕生了！我心里好高興。可是我一看地板，呀！地板成了大花臉了！咦！好像有腳步聲，一定是媽媽來了！我得趕快逃跑了，拜拜！
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藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇十三
大家一定都有自己喜歡的地方，但你們一定都不知道我喜歡的地方在哪兒吧！那么你們就猜猜，是學(xué)校？旅游勝地？還是游樂園？……你們肯定猜不出來，那就由我告訴你們吧！那就是我的家鄉(xiāng)。我喜歡我的家鄉(xiāng)，你們又會想，“家鄉(xiāng)？會是什么樣的？和我們的家鄉(xiāng)有什么區(qū)別呢？”告訴你們吧，我的家鄉(xiāng)可美了，有連綿不斷的小山，有彎彎曲曲的小河，還有那美麗的花朵，在綠油油草叢的映襯下顯得更加鮮艷奪目。在這么多的景物中我最喜歡的還是那連綿不斷的小山和小山下的那條小河。
在那座小山上常年都有盛開的花朵，更讓我喜愛的是那片茂密的松樹林，在茂盛的松林中偶爾還會跑出幾只小松鼠呢！還有那條河，也是我最喜愛的地方，清澈見底的小河潺潺地流著。每到星期日我都會跑到小河邊玩耍，看到幾條小魚歡快的在水中嬉戲，河底那五顏六色的石子映襯著歡快游動的小魚，真是一幅美麗的畫面。這些只是我家鄉(xiāng)景物的一部分，再讓我?guī)闳タ纯醇亦l(xiāng)春、夏、秋、冬的景象吧！到了春天，我們的房前屋后便產(chǎn)生了變化，楊樹、柳樹發(fā)芽了，小花小草從地下項(xiàng)出了嫩芽，過了兩三天便會下幾場蒙蒙細(xì)雨，把空氣濕潤了，那種新鮮的空氣，只要你吸一口便感覺神清氣爽。夏天到了，幾場大雨過后，小花變鮮艷了，小草變細(xì)長了，就連楊樹和柳樹也變得茂盛了，小河里的冰不知不覺地融化了。
秋冬那種自然美依然存在，就說冬天吧！大雪過后，樹上披上了銀妝，地上像是鋪著一層白色的地毯，不過走上去還真有點(diǎn)兒舍不得，因?yàn)橐坏壬先ケ悴粫倌敲疵利悵嵃琢恕Ｔ谖业募亦l(xiāng)還有好多景物，希望你以后能來細(xì)細(xì)觀賞一下。怎么樣？你喜歡的地方是哪兒呢？給我介紹一下吧！這就是我喜歡的地方——我的家鄉(xiāng)。
藝術(shù)家的喜歡的事物作文（專業(yè)14篇）篇十四
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，我可高興了！鄉(xiāng)下的空氣真新鮮呀！我慢慢地在鄉(xiāng)間小路上散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一堆堆像花一樣的東西，我急忙跑過去一看，嘿！原來是農(nóng)民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想，這么好看的東西糟蹋了，多可惜呀！不如，我來當(dāng)一回藝術(shù)家吧！首先，我挑了幾個(gè)漂亮些的棉花殼，拿回去洗凈。然后，把它們拿去曬一會兒，等它們干后，就準(zhǔn)備給它們上色。首先，我擠出一點(diǎn)紅色的.顏料，用勾線筆沾一點(diǎn)，然后畫在棉花殼的邊緣。勾好后，就用上色筆沾上紫色，把剩于部分全部涂完。哎呀！我的衣服上也沾上顏料了！恐怕不等我把這個(gè)作品做完，就要被媽媽的唾沫星子給淹死了！我經(jīng)過精描細(xì)涂，好不容易畫了五朵，我把他們圍在一起，貼在一張紙上，然后，放在一個(gè)鏡框架里，哇！我的作品誕生了！我心里好高興。可是我一看地板，呀！地板成了大花臉了！咦！好像有腳步聲，一定是媽媽來了！我得趕快逃跑了，拜拜！