每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
夏天給我的快樂(lè)篇一
夏天是酷熱的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我眼里，夏天是美麗的。
夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假，我們可以無(wú)拘無(wú)束地，盡情地玩樂(lè)。與父母去游泳。熱了，就吃上一根冰棍或一個(gè)雪糕，可以一直涼到心里。
夏天是生命力最旺盛的季節(jié)。小草，數(shù)目都競(jìng)相開(kāi)放。小區(qū)的老人們坐在大樹(shù)底下乘涼，有的聊天，有的下棋，各種活動(dòng)都有。
夏天的雨與其他季節(jié)的雨相比是特別的。夏天的雨來(lái)得及，去的也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來(lái)，豆大的雨點(diǎn)也馬上來(lái)到。雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在窗戶上，門上，屋檐上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨又停了。再次眺望遠(yuǎn)處，一片清新的感覺(jué)。呼吸一口空氣，感覺(jué)多么舒服，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹(shù)木顯得更加綠了；雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更美好了，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大樹(shù)下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著世界。
我愛(ài)夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。
初二:小米蝦fly
夏天給我的快樂(lè)篇二
蒼白的回憶，一般夢(mèng)境，一般眼前。20xx，我的夏天，開(kāi)始啦！
時(shí)間太瘦，指縫太寬，朦朦朧朧中，時(shí)光老人帶我來(lái)到初中生活中最后的一個(gè)季節(jié)——夏季。
三年中，我們有歡笑，有淚水，有悲歡，有離合，有拼搏，有激情……這個(gè)夏天多了一絲愁意。面對(duì)著即將分別的同學(xué)、老師、朋友，心里有許多不舍，不想分別的那一天到來(lái)。
我們?cè)谄床＞嚯x中考只有30多天了，我們?cè)跁Ｖ绣塾危陬}海中思考。為的只求在中考過(guò)后的會(huì)心一笑，我們會(huì)成功的！因?yàn)槲覀冏孕拧?/p>
我們?cè)诏偪?。除了在為學(xué)習(xí)拼搏，我們每個(gè)人還在近似瘋狂的寫著同學(xué)錄，飛快的在同學(xué)錄上留下屬于每個(gè)人獨(dú)特地字體，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠(yuǎn)屬于我們的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
瘋狂過(guò)后，我們?cè)趥小ＴV說(shuō)著畢業(yè)的辛酸，一起談?wù)摦厴I(yè)后的場(chǎng)景，祈求著高中后可以和班里的同學(xué)分到一個(gè)班級(jí)，即使幾率很渺茫。以前的對(duì)與不對(duì)，在此時(shí)此刻都被理解。這時(shí)的我們，很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里！
我們?cè)诨貞??；貞浺郧暗乃崽鹂嗬?，哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，但到最后還是在一起，一起過(guò)。本以為自己可以很從容，本以為可以什么都放得下，終于明白，原來(lái)許多感情，只有在最后的時(shí)刻才能被發(fā)覺(jué)的。想起以前的不珍惜，好后悔。于是，開(kāi)始拼命的用鏡頭記錄下我們青春歲月里最美好的時(shí)刻。
然而最后最后的我們，還是分開(kāi)了。曾經(jīng)說(shuō)著這天要笑著說(shuō)分手，可是最后，還是沒(méi)有抑制住淚水的揮灑。許多同學(xué)都哭了，男生女生，都沒(méi)什么區(qū)別了吧！
暑假開(kāi)通qq，發(fā)現(xiàn)了我們班的群：永恒九三！回憶并感受著，我們?cè)谇酀幸黄鸪砷L(zhǎng)，在苦難過(guò)放聲歌唱。
20xx，我的夏天還在繼續(xù)……
夏天給我的快樂(lè)篇三
小升初畢業(yè)考試即將到來(lái)了，在這樣無(wú)法逃避的壓力中，各種應(yīng)景的“樂(lè)章”也齊齊奏響。考前的氣氛緊張，心中多愁，也幸好還有來(lái)自家人的溫暖和鼓勵(lì)，種種夾雜，真是別有一番滋味在心頭啊！
樂(lè)曲第一章：快節(jié)奏的交響曲
緊張的氛圍讓學(xué)習(xí)節(jié)奏更飛速，校園里，每天重復(fù)著“背書、聽(tīng)寫、做題、考試”四部曲。同學(xué)們個(gè)個(gè)頂著熊貓眼，摩拳擦掌，奮筆馳書。生怕自己一不留神就落后于他人。體育課上，有人拿著紙條背單詞，更有甚者，回家的公交車上都爭(zhēng)分奪秒捧著書看上兩眼，偶爾也會(huì)聽(tīng)到疲憊的嘆息聲。這又如何呢？“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！贝藭r(shí)的我只能盡量讓自己心靜如水，無(wú)視那激昂澎湃的主旋律，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”20xx的這個(gè)夏天，希望我能收獲滿滿。
樂(lè)曲第二章：跌宕起伏的間奏曲
考試將至，教室里總是聽(tīng)到這樣的聲音，“哎，又要考試了，怎么辦呢？”“因?yàn)橐荚嚵耍規(guī)字芏紱](méi)有看電視了?！薄拔灏嗟钠骄?0多，這可如何得了?。俊薄吧癜?，救救我吧，我只要60分！”……教室里彌漫著一股忐忑的氣息，但是老師總會(huì)用一句話讓我們瞬間安靜下來(lái)：“下節(jié)課考試！”我的老師啊，這樣的節(jié)奏我們的小心臟可是承受不起??！
樂(lè)曲第三章：溫暖舒緩的輕音樂(lè)
快考試了，在各種緊張和壓力下，回到家，就能感覺(jué)到家里的溫暖，媽媽的“冷不冷？”爸爸的“餓不餓？”爺爺?shù)摹胺泡p松！”……一句句溫暖的話語(yǔ)，一盤盤豐富的菜肴，處處都體現(xiàn)了父輩對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
就這樣，考前各種“音樂(lè)篇章”組成的交響曲，讓20xx的夏天變得充實(shí)多彩，其中的酸甜苦辣也讓我甘之如飴。
夏天給我的快樂(lè)篇四
12歲的我，穿著一襲白裙小心翼翼地在花壇邊緣走著，在那群吵鬧著的孩子中間，我顯得那么安靜。那時(shí)的我，在這個(gè)校園里幻想著未來(lái)，卻沒(méi)想到，之后的三年會(huì)在這里度過(guò)。一年了，我到底變了多少？至少，目標(biāo)變了。
我打著傘，急匆匆地跑過(guò)鋪滿了梧桐葉影子的小道，根本不管汗水早已使衣服濕透緊貼在身上。去年夏天也曾這樣，頂著炎炎烈日，為了奮斗的目標(biāo)。我曾無(wú)數(shù)次的抱怨：“這還是不是暑假，比上學(xué)還累？”心里卻異常的甜——這才是我要的拼搏。
手指在鍵盤上不停的敲著，停下來(lái)時(shí)，眉頭緊鎖地望著屏幕，這個(gè)夏天，陪伴我的似乎只有編程了。說(shuō)不清是什么，一種愛(ài)好？還是僅僅是一個(gè)上理科實(shí)驗(yàn)班的方式？如果，能通過(guò)自己喜歡的追尋到目標(biāo)是最好，但如果不行，也還是要努力去做的。夏天努力了，到秋天才不會(huì)有蕭瑟的悲涼。
夏天，本身就是奮斗的季節(jié)，中考，高考，我也為那些學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們緊張。心中不斷地敲響著警鐘，只剩五年了！不，也許，就在今年夏天，今年的競(jìng)賽似乎對(duì)未來(lái)也起著決定性的作用。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，失敗的痛苦，就像前方的路被人殘忍的截?cái)啵墒牵€是成就了這個(gè)絢麗奪目的夏天。
到底怎樣才算全力以赴？無(wú)數(shù)次失敗，之后總安慰自己“我已經(jīng)盡力了”，哪幾次說(shuō)的是實(shí)話？別人也盡力，自己也“盡力”，別人成功，自己失敗，我不敢承認(rèn)自己所盡的力比的上別人。每次都被夏日的慵懶氣氛欺騙著，蹉跎了時(shí)光。這個(gè)夏天，我害怕失敗，所以，更珍惜著陽(yáng)光普照的日子。
夏天，是充滿奢侈的陽(yáng)光的季節(jié)，是擁有茂盛的生命的季節(jié)，是收獲孩子的歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。這個(gè)夏天，是注定承載我的希望，汗水，與淚水的季節(jié)。20xx，我的夏天，無(wú)論結(jié)果是否令人滿意，我都會(huì)回憶這個(gè)奮斗過(guò)的季節(jié)。
夏天給我的快樂(lè)篇五
20xx的夏天，這意味著什么？以前一到夏天就很開(kāi)心，因?yàn)橄奶炀鸵馕吨攀罴佟６衲甑南奶欤瑢?duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是放假，因?yàn)槲覀兌贾?，這個(gè)暑假過(guò)后，我們就是初中三年里的最后一年了，我們就快要中考了，我們就快要畢業(yè)了！
20xx的夏天，我思慮很多：我的目標(biāo)，我的計(jì)劃，我的去向。
20xx的夏天，去公園散步，到處都十分熱鬧，知了停在樹(shù)梢上不知疲倦地叫著、叫著，人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著，這熱鬧的場(chǎng)景在我看來(lái)卻是心煩，我不知道這十個(gè)月要如何去奮斗，又要如何去珍惜。我心里是矛盾的，我很想好好享受最后的一年，但這一年是辛苦的，當(dāng)這一年來(lái)到的時(shí)候，會(huì)想什么時(shí)候才能熬到頭。思考了很久，突然發(fā)現(xiàn)天早已黑了，不知為什么，突然有一個(gè)很強(qiáng)烈的念頭，也許上學(xué)期是我不夠努力，這一年我一定會(huì)拼了的，為了南京衛(wèi)校。對(duì)，我一定要非常努力。來(lái)算一筆帳好了，我們上學(xué)所花的時(shí)間就只是人生的一小部分，只要現(xiàn)在努力一點(diǎn)，以后會(huì)很好！心情好多了，我坐在草坪上。仰望天空，引發(fā)無(wú)盡的遐想。河邊的青蛙和許多在樹(shù)上唱歌的蟬，這些音樂(lè)家們不斷演奏著樂(lè)曲，構(gòu)成了悅耳的交響曲，讓我陶醉，讓我忘掉了所有的疲倦與不快。呼吸夏季的清新的空氣，心曠神怡，明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。
天是最美好的夏天，我會(huì)好好珍惜！知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧?kù)o的夏天。
20xx的夏天，我最美好的夏天！
夏天給我的快樂(lè)篇六
朋友，在一年四個(gè)季節(jié)中你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天?是果實(shí)累累的秋天?還是冰天雪地的冬天?至于我卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘，因?yàn)橄奶焓亲蠲利惖募竟?jié)。為什么呢?聽(tīng)我來(lái)講講吧！
夏天的清晨是一個(gè)籠罩著“紗布”的時(shí)候，把萬(wàn)物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，讓人看了忍不住想去一探究竟！
夏天的早晨，天氣越來(lái)越熱。火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，把路上的行人曬得滿頭大漢，他們加快了腳步，想早一步到家。柳樹(shù)靜靜地站在那兒，像是在說(shuō):老天啊！快下一場(chǎng)雨吧！實(shí)在是太熱了啊！
看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開(kāi)心啊！并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫鴩@氣，反而更加快樂(lè)了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂(lè)啊！
還有那兒，一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢！瞧他們那攙樣，吃得多么開(kāi)心??！滿頭的大汗?jié)u漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂(lè)的小花貓！
別說(shuō)他們了，我自己一個(gè)人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋，那感覺(jué)早就把炎熱拋到一邊了，快樂(lè)得像神仙一樣！
夏天的星空美極了，晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛，微笑著說(shuō):我就是你們最忠實(shí)的朋友！
朋友，就是這樣一個(gè)快樂(lè)的夏天，你說(shuō)怎能讓我不喜歡它呢?只要你感受到其中的樂(lè)趣，你也一定會(huì)喜歡的哦！
夏天給我的快樂(lè)篇七
四月認(rèn)識(shí)的我們，我不知道該如何講了，寫了很多關(guān)于你的故事和文章，現(xiàn)在提筆，卻是有點(diǎn)無(wú)措。
寫點(diǎn)什么好呢？可是關(guān)于你的一切，我都不想與別人分享。
臭墨，說(shuō)到底了，我還是很喜歡你，像白云依賴藍(lán)天，像小草信任花朵。
我們的四月，是一個(gè)太陽(yáng)不炎的夏天，相處的那么多日子里，你像個(gè)孩子，我也像個(gè)孩子，在一起的時(shí)光，總是在嘻嘻哈哈中度過(guò)。
“甜甜，等我考上清華，你會(huì)不會(huì)高興呀？”
“會(huì)呀，我也很希望臭墨考上清華呀?！?/p>
我們說(shuō)好的永遠(yuǎn)，你說(shuō)好的一直在呢？
為什么沒(méi)有我所期待的“甜甜，你回來(lái)啦？我等了你好久。”
為什么迎接我的是空空如也的消息欄和再?zèng)]更新的主頁(yè)？
“臭墨，你在嗎，我回來(lái)了，你在哪?！?/p>
“……”
回應(yīng)我的為什么是無(wú)盡的緘默？你告訴我?。?！
臭墨，你知不知道，我真的很想很想再回到那個(gè)我們初識(shí)的夏天，微風(fēng)不燥陽(yáng)光也正好，袋鼠的公會(huì)里我們互相打鬧，私信的欄框裝滿了你的信息。
臭墨，你知不知道，那個(gè)夏天里，只有你對(duì)我好。我被所有人不看好，打壓，難過(guò)，無(wú)緣無(wú)故就被私信懟，我真的…特別難受?？墒悄菚r(shí)候，暖進(jìn)我生命的“甜甜，你在嗎”，現(xiàn)在到哪里去了。
臭墨，我又特別不想回到那個(gè)夏天，如果沒(méi)有我們的初識(shí)，你是不是就不會(huì)操那么多心呢，真的很抱歉啊，讓你為我難過(guò)。
臭墨，如果可以，我很想你再陪我度過(guò)好多好多個(gè)夏天，因?yàn)橛心阍诘拿恳惶欤娴?，都特別特別甜。
嗨，如果要路過(guò)我的夏天，就請(qǐng)你，路過(guò)我的每一個(gè)夏天吧？
雖然我知道，已經(jīng)不可能了。