總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
圖書館個人工作總結(jié)篇一
有了明顯的提高。學校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展。學校的書香更濃。
一、秩序井然,使圖書室的工作規(guī)范化、正常化。
1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
3.平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5.盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明屋凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.對部分圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2.學校圖書室是為教育教學服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足學生們的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。本學年各班學生借書率100%,生均借書6冊以上,室藏流通率90%以上。
3.學年束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
圖書館個人工作總結(jié)篇二
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書上千冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍,激發(fā)了學生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學學期來,活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。學期生均借書達到10冊左右,圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書采購工作,使年進書量和圖書質(zhì)量能符合學校發(fā)展需求。采購的新書,按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導,繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務(wù),引導學生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時報道學校開展的讀書活動。
教務(wù)處
審批意見
教務(wù)主任簽字:
年月日
圖書館個人工作總結(jié)篇三
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。
再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_1000多人,閱覽總書籍達3500多冊。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責任人等。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學期學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數(shù)達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
圖書館個人工作總結(jié)篇四
匆匆歲月,迅速流逝,帶走了自己的青春年華,留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結(jié),但每年心境都有所不同,與其說在過去的時光里還是在憧憬未來,而今年卻是思考著將近退休的幾年里應(yīng)該如何度過?回想一年來的工作,也就是在這種心態(tài)下完成的。
在業(yè)務(wù)工作方面,與往年全部負責圖書館業(yè)務(wù)工作不同,今年主要負責圖書館的讀者信息咨詢服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓方面的工作。
1、讀者日常咨詢業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時的日程里,無論何時何地,也無論是校內(nèi)還是校外讀者,只要有讀者提出咨詢問題,我都會在第一時間作出反應(yīng),并且及時解答讀者提出的問題。
2、在讀者利用圖書館教育方面,在全校范圍內(nèi)組織學生進行《圖書館資源與服務(wù)專題數(shù)據(jù)庫》培訓講座12次,受眾讀者近千人次。
3、在館員培訓方面,前半年組織了區(qū)域文化情報服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——____圖書情報界20____年第1期主題學術(shù)沙龍活動;下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務(wù)培訓會,會后對圖書館新進工作人員進行了業(yè)務(wù)知識考試。
在教學方面,承擔《網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用》選修課教學工作,課時68學時,學生333人;承擔____工程學院《信息檢索技術(shù)》課時80學時,學生449人;嵌入英語專業(yè)《英語文獻寫作》課程教學6個學時。
在科研方面,正在進行校內(nèi)科研項目,參加有關(guān)學術(shù)會議1次。沒有公開發(fā)表論文,在工作中的做法和觀點全部公開發(fā)表在自己的實名微博中。撰寫博文48篇,截止20____年12月30日博客累計訪問量為136144人次,微博粉絲971名。
在學習方面,擔任____大學《信息檢索》______的輔導老師,并且完成了本門課程的學習任務(wù);除此之外還學習了和____一起學習ppt等課程。
獲獎成果,____高校圖書館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎;在______院工會組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎;乒乓球雙打第三名。
打算爭取申請一項與____文化特色數(shù)據(jù)庫有關(guān)的科研項目,在條件允許的前提下建設(shè)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》課的公開學習的平臺。
感謝這一年來的收獲,這是全部汗水當之無愧的獎賞;感謝這一年的辛苦,這是成長路上不可或缺的人生閱歷;感謝這一年的尚不如愿,這是下一年必須努力的理由。
圖書館個人工作總結(jié)篇五
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記信息,為每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《職工大學圖書館管理規(guī)定》,增強了服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書館的作用。
4、開展愛護圖書活動,使學生們增強對借閱的圖書愛護的責任心,及時修補裝訂破損圖書100余冊。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。一學年來,學生借書近6000余冊,教職工借書500余冊,參加閱覽的人數(shù)共達1000人次,很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能,提高了全校師生的學習興趣。
在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
圖書館個人工作總結(jié)篇六
20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導下,繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務(wù)中的作用,從文獻資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項工作扎實推進,取得了較有成效的工作業(yè)績。
一、調(diào)整資源構(gòu)成比例,深度推進文獻資源體系建設(shè)
20xx年,圖書館對讀者的服務(wù)需求進行了全面調(diào)查,在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,為使信息資源配置趨于科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,分析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化潛力,根據(jù)教學科研需要,透過多種途徑開展文獻資源建設(shè),提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求化。
1.全年館藏建設(shè)
20xx年全年,我館共訂購中外文圖書14.4萬冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書2.2萬冊,我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。
2.優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu),加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設(shè)方面,堅持全學科覆蓋,優(yōu)先建設(shè)重點學科的原則,20xx年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。
3.基本實現(xiàn)全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構(gòu)成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學人書庫”,旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術(shù)成果,以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學人總數(shù)2903人,檢索著作1547冊,為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè),為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設(shè),選訂港臺圖書734冊。
二、增強服務(wù)意識,帶給人性化服務(wù)
1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作
20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時,借還書時間到達每周92.5小時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù)。
2.強化圖書情報服務(wù)職能
圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs),五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調(diào)試,并應(yīng)用于學科館員服務(wù)的工作中;對外推廣cashl文獻傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數(shù)字平臺,為全國高校用戶帶給咨詢服務(wù)。
3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動,優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務(wù)體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外,還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務(wù)平臺(目前有1067個群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者構(gòu)成互動,我館于12月4日舉辦讀者見面會,共有78位師生參加,互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動,增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。
對新入學的學生進行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻檢索課,選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓,累計過53次,參與培訓人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。
三、增強改革意識與工作創(chuàng)新,促進圖書館深層次服務(wù)潛力提升
1.開展世界讀書日系列活動。
20xx年4月23日是第十八個世界讀書日,圖書館以此為契機,與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動,活動形式包括征文、培訓、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動
目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個,這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息,為了更好地服務(wù)讀者,進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源,以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展,活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”,使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。
3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓
思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,我館集中利用兩個月的時間,透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓,極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽,提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力
為了切實調(diào)動讀者的用心性,及實際操作潛力,圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽,參加人數(shù)達1784人次,大大地激發(fā)讀者學習與研究的興趣,鍛煉其檢索潛力和技巧。
5.緊緊圍繞學校中心工作,深入開展學科服務(wù)工作
圖書館組織專業(yè)人員,利用館內(nèi)豐富的信息資源,開展學科服務(wù),共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統(tǒng)計6次,吉林大學本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次,為學校的學科建設(shè)帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務(wù),加強了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
6.科技查新為教學科研增添新的服務(wù)項目
圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構(gòu)。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項,檢索證明700余項,出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學科研帶給多方面服務(wù)。
7.轉(zhuǎn)變思想、用心爭取外部資源,促進圖書館建設(shè)
20xx年,圖書館用心爭取國家專項資金支持,在“大型文專”項目建設(shè)中,本館爭取到14.5萬美元,占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作,爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元。
圖書館個人工作總結(jié)篇七
××××學校
×××
2013年11月12日
一、政治上。
平時認識到理論學習的重要性,能注重科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近,參加黨課學習,真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習,了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、業(yè)務(wù)上。
本人在工作崗位上,認真從事圖書管理工作,做到忠于職守,敬業(yè)愛崗,勤奮工作,恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德,嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度,具有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到默默奉獻,不求名利,我熱愛圖書管理事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感,注意自身專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,樹立了終身學習的觀念,做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎(chǔ)工作,能夠熟練地處理業(yè)務(wù),圓滿完成本職工作。
率,我不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習,提高自己的業(yè)務(wù)能力。先后學習了《圖書館發(fā)展與創(chuàng)新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務(wù)信息與管理》、《現(xiàn)代圖書館自動化建設(shè)》等專業(yè)書籍,掌握了更多的知識,使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大提高。
在做好本職工作的同時,同時按照學院要求在圖書館的衛(wèi)生、安全工作中盡職盡責,受到領(lǐng)導和同事們的一致好評,能夠勝任并出色完成各項任務(wù),取得了顯著的成績。在今后的工作中,我會更加努力,多向同事們虛心請教,取長補短,不斷完善自己,為學院圖書館建設(shè)貢獻自己的力量。
×××學校
×××
20××年×月×日篇二:圖書館個人工作總結(jié)
一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦,為工作奠定良好的理論基礎(chǔ) 科學理論是實踐的基礎(chǔ)。自任職以來,積極參加單位的學習,幾年中沒有缺席一次,真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會,學習時能按要求準備發(fā)言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內(nèi)的大事,只有信息準確,理解對路,才能與黨中央、于上級保持一致,才能將理論付諸實踐,才能更好地為讀者服務(wù),為大眾服務(wù),為基層服務(wù)。
二、不斷銳意創(chuàng)新,工作取得一定實效 自參加工作以來,根據(jù)分工我主要在借閱部工作,負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長,有時因為忙連家都顧不上。即使這樣,我沒有發(fā)過一次火,叫過一次累,而是積極努力,始終如一,一次次完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。
借閱工作
獻。
借閱工作千頭萬緒,枯燥繁瑣。然而,工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來,我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,涉及人數(shù)上萬人。還通過 “世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作,吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調(diào)研,為老干部宣講新政策、新時勢,撰寫調(diào)研報告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校,介紹圖書館情況,向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,引導他們多讀書、讀好書、好讀書。
二、不斷加強業(yè)務(wù)學習,工作進一步提升
圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門,由于服務(wù)的需要,所以對業(yè)務(wù)要求也很高,同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用,我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平,于是努力鉆研業(yè)務(wù),并積極研究,幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻?余篇,撰寫論文《?》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,并獲得計算機應(yīng)用能力考試合格證書。還注意漢語言文學和英語學習,平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。
一、取得的成績
我館以申辦本科院校為契機,堅持“讀者第一,服務(wù)至上”的辦館宗旨,圍繞圖書館中心工作,克服了面臨的諸多困難,認真履行服務(wù)職能,落實各項工作職責,在優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu),提高資金利用效率,拓寬服務(wù)范圍,深化服務(wù)層次,加大服務(wù)力度,提高服務(wù)質(zhì)量等方面有了較大進展,取得了較好的成績。為申本工作的“攻堅戰(zhàn)”打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)、加強政治理論和業(yè)務(wù)學習,提高廣大黨員干部的整體素質(zhì) 黨支部始終把思想政治和黨的建設(shè)工作擺在各項工作的首位,以思想政治和黨建工作帶動和促進全館工作的發(fā)展。
一是政治學習。堅持每周三、五下午政治學習,2014年是我校實現(xiàn)學校升本工作目標的關(guān)鍵一年,同時又是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育為重要內(nèi)容,開展xx精神大討論活動。形成推進我校大學生思想政治教育督 1 導評估工作和申本工作的強大精神動力。二是加強黨的組織建設(shè),健全黨的組織生活,抓好黨員教育管理。黨支部在“七一”前夕專門召開了以“回顧黨的光榮歷史、規(guī)劃美好未來”為主題的座談會。圖書館在回顧我黨帶領(lǐng)全國各族人民建立和建設(shè)社會主義偉大祖國的光輝業(yè)績。全館13名黨員撰寫“建黨xx周年心得體會”。支部成員做重點發(fā)言。
提高全體黨員素質(zhì),增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學校教育教學工作中的先鋒模范作用,黨支部根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)生活制度的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際,認真執(zhí)行“兩會一課”制度。做到時間、地點、人員、內(nèi)容四落實,使兩會一課成為支部搞好自身建設(shè),不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力的有利工具。
三是堅持扎實細致的工作作風,認真做好民族團結(jié)和思想教育工作。根據(jù)校黨委的安排,認真做好“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育,通過開展梳理問題,使全體黨員干部進一步深化了對主題教育重要意義、主要內(nèi)容的了解認識,堅定了維護民族團結(jié),反對民族分裂的思想意識,明確了今后一段時期內(nèi)的工作重點和努力方向,為下一階段的工作開展奠定了扎實基礎(chǔ)。
圖書館女同志多,業(yè)務(wù)崗位多,在工作中有時會出現(xiàn)一此小矛盾和分歧,為此黨支部充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用,在部門協(xié)調(diào),團結(jié)協(xié)作等方面作了大量卓有成效的工作,加強了同志之間的溝通,密切相互之間的感情,增強了集體的凝聚力。通過座談、談2 心,了解教職工的情況,掌握第一手資料,使上下聯(lián)系暢通,為廣大干部解決實際困難。
(二)、積極開展內(nèi)容豐富的精文明創(chuàng)建活動。
黨支部根據(jù)關(guān)于《xx學校關(guān)于印發(fā)二○一四年精神文明建設(shè)工作要點的通知》精神,對本館精神文明建設(shè)工作做出了安排和部署。
支部專門成立了領(lǐng)導小組,負責指導全館精神文明建設(shè)工作的開展和實施,支部成員按分工對組織領(lǐng)導、思想政治工作、工作作風、民族團結(jié)、道德建設(shè)、校園文化、業(yè)務(wù)工作、社會治安綜合治理、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生等方面專項工作負責落實檢查。同時制定了有關(guān)的制度和精神文明建設(shè)的工作計劃,按要求進行實施。認真研究、部署、落實精神文明建設(shè)各項工作,從本崗位、本職責出發(fā),把精神文明建設(shè)的各項內(nèi)容、任務(wù)納入實際工作中,加以目標管理,建立崗位責任制。
(三)、加強黨風廉政建設(shè)教育,鞏固反腐倡廉的思想防線。 一是組織黨員干部學習中紀委、自治區(qū)紀委和學校紀委的有關(guān)文件資料、觀看反腐教育講座及錄像片等。開展學習討論,增強廣大黨員干部的廉潔自律意識,在全體教職員工思想上筑牢拒腐防線。使廣大黨員干部從思想認識到反腐倡廉工作的重要性和必要性。同時在治本的前提下,更要注重預防,更加注重制度建設(shè)和監(jiān)督機制。
二是全面貫徹執(zhí)行年初制定的黨風廉政建設(shè)責任書
深入貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規(guī)劃》,扎實有效地開展黨風廉政教育月活動,有力的促進了我館各項工 3 作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是黨支部倡導勤儉節(jié)約,嚴格照章辦事。對大宗采
購嚴格按政府統(tǒng)一采購、統(tǒng)一招標的方式進行,順利完成圖書、電子資源及設(shè)備采購及合同鑒定等全部工作。支部指定專人對購進的物品進行嚴格的驗收,對照合同一一校對、清點,保證學校利益不受損害。
四是金費的管理。支部加強對一把手的監(jiān)督,凡是館
里經(jīng)費使用都由支部集體研究決定,而后由兩人以上進行采購,防止一把手說了算,對使用情況每學期對全館公開,對收取的經(jīng)費按時向?qū)W校上交,不設(shè)賬外賬,從而杜絕“小金庫”的產(chǎn)生。嚴格照章辦事,加強群眾監(jiān)督,做的警鐘長鳴。
(四)黨支部充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝 聚人心、促進和諧的作用。今年是我校具有歷史意義的一年,也是對圖書館的重大考驗。各種事實證明,在圖書館的多次重大任務(wù)面前如:幾次搬遷、校區(qū)整合、申本等工作,圖書館在黨支部的正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下,全館人員工作人員都是擰成一股繩,以高度的責任感、主人翁精神,不拍苦,不計較個人得失,較好的完成了各項工作任務(wù),經(jīng)受了考驗,體現(xiàn)了較高的素質(zhì)和極強的組織紀律性、集體榮譽感。正是有了這樣一支領(lǐng)導隊伍帶隊,身先士卒,率先垂范,黨員同志一直在第一線帶領(lǐng)全館干部,吃苦在前、奉獻在前、表率在前、模范在前,進一步增強了黨組織和黨員隊伍的凝聚力、感召力和吸引力,樹立了黨組織和黨員隊伍的形象。這次地下書庫全面工4 作的完成,是為申本貢獻了自己的力量。
(一)
一、加強政治學習,在思想和行動上與中央保持高度一致
按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作 20**年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感 20**年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務(wù) 20**年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市**傳承保護之研究》并結(jié)項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻力量。
度的各項工作,具體匯報如下:
一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經(jīng)典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20**年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項目設(shè)備,但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭取各級領(lǐng)導支持,準備安裝這批設(shè)備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
(三)
一、德:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結(jié)合作,順利完成了各項任務(wù)。“讀者第一,服務(wù)至上”是圖書館的服務(wù)宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務(wù)理念,實現(xiàn)“服務(wù)第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇,把讀者的滿意作為第一追求”。
二、能:
變動大,我努力學習有關(guān)知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸復雜的,需要時刻面對學生,針對他們提出的問題進行解答,并能準確指出學生所需書目。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。” 親切溫暖的話語,會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語調(diào)放低,聲音盡量溫和,對讀者非常熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書**月**日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有x本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。
三、勤:
上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,可以閱讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時間好緊,每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應(yīng)的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。
四、績:
在領(lǐng)導和同事們的幫助鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》20**年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學模式構(gòu)建及學習績效評價》已結(jié)項。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。