在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

歷史外交事業(yè)的發(fā)展筆記篇一

1.廣泛搜集及篩選歷史背景材料，擴(kuò)充學(xué)生的知識面，為學(xué)生及時充電。如為了使學(xué)生更清楚地了解“70年代，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因”，我課上為學(xué)生展示了六則材料，激勵學(xué)生分析材料，提煉出有效信息，認(rèn)識到“從中方看，從美方看”，最后得出中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是中美雙方共同的意愿，從而突破了難點(diǎn)。

2.精選圖片，再現(xiàn)歷史鏡頭。如在講述中國重返聯(lián)合國時，我展示了《喬的笑》，使學(xué)生在幽默輕松的氛圍下完成本目的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，我又展示了《中國加入世貿(mào)組織》、《中國申奧成功》、《上海世博會》等圖片，拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，使學(xué)生充分感受到新世紀(jì)中國取得的一系列外交成績。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

3.讓學(xué)生查閱有關(guān)影視資料，擴(kuò)展學(xué)生視野。

導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)比較好，結(jié)合時事，創(chuàng)設(shè)問題情景，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。中美關(guān)系改善的原因，讓學(xué)生角色扮演，分析的比較全面，也滲透了學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題解決問題的能力。探究題的設(shè)置，也是本節(jié)課的一個亮點(diǎn)之一。探究一突出了本課的難點(diǎn)。探究二讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和有關(guān)資料，預(yù)測中美關(guān)系的未來發(fā)展，做到了學(xué)為所用。探究三通過不同時期國與國之間的政策也不相同進(jìn)行分析，得出：世界上沒有永久的朋友，也沒有永久的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。課堂小結(jié)是本節(jié)課的有一個亮點(diǎn)，從“學(xué)有所得”表面知識的掌握，到“學(xué)有所思”對知識深層次的理解，最后到“學(xué)有所用”達(dá)到學(xué)習(xí)是為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的目的。

（1）雖然通過欣賞《喬的笑》圖片，讓學(xué)生體會“中國重返聯(lián)合國”是中國外交上的重大勝利，標(biāo)明了中國國際地位的提高。如果插入相關(guān)的視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn)最振奮人心的一幕，增強(qiáng)學(xué)生的'直觀感受，則會更好。

（2）課堂學(xué)生討論不夠充分。在處理探究題預(yù)測未來中美關(guān)系會怎樣發(fā)展和會否一戰(zhàn)時，如果給予學(xué)生充分討論時間，效果可能會更好一些。

歷史外交事業(yè)的發(fā)展筆記篇二

毛澤東會見尼克松

五星紅旗在聯(lián)合國大廈前飄揚(yáng)

通過本課的學(xué)習(xí)，你就會找到以上這些問題的答案。

2.圍繞20世紀(jì)70年代我國外交取得的重大突破，你可以整理下列表格，以掌握本課知識。

時間

重大外交事件

1971年7月

1971年10月

1972年2月

1972年9月

1979年

一、選擇題

1.中美兩國正式建立外交關(guān)系是在（　）。

年，亞太經(jīng)合組織會議第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在我國什么地方召開？（?。?/p>

a.北京　b.上海c.廣州　d.杭州

二、繪圖題

根據(jù)下列一組數(shù)字，繪制一幅反映與我國建交國家數(shù)量變化的曲線圖。

到1970年底，與我國建交的國家有55個。到1980年底，與我國建交的國家有124個。到1992年底，與我國建交的國家有151個。到xx年底，與我國建交的國家共計有165個。

1972年2月21日中午，尼克松總統(tǒng)和夫人、美國國務(wù)卿羅杰斯、總統(tǒng)助理基辛格等一行人專機(jī)抵達(dá)北京?！峥怂勺呦孪咸?，將手伸向周恩來。當(dāng)兩只手握在一起時，全世界都看到了這一歷史性的時刻。尼克松事后寫道：“當(dāng)我們的手相握時，一個時代結(jié)束了，另一個時代開始了?！敝芏鱽韺δ峥怂烧f：“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手——二十五年沒有交往了呵！”……尼克松訪華期間，周恩來同他進(jìn)行了五次會談，主要就國際形勢和雙邊關(guān)系問題交換看法?！覈恢眻猿謨蓷l原則，一個是在中美兩國之間實(shí)行和平共處五項(xiàng)原則，一個是美國從中國臺灣和中國臺灣海峽撤軍。這就等于取消了“美蔣條約”，讓中國人民自己解決中國臺灣問題。

……來之不易的《中美聯(lián)合公報》的發(fā)表，標(biāo)志著中美關(guān)系開始走向正?；Ｄ峥怂娠@得心情格外舒暢。在上海市為他送行的宴會上，他發(fā)表即席講話時說：此次訪華的一周，是“改變世界的一周”。

1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方簽署《中美聯(lián)合公報》。1972年9月，日本首相田中角榮訪華。你想沒想過這樣一個有趣的問題：田中角榮為什么不先于尼克松訪問中國呢？（可從美日關(guān)系、尼克松訪華對美日關(guān)系產(chǎn)生的影響這一角度去思考）

歷史外交事業(yè)的發(fā)展筆記篇三

《中國共產(chǎn)黨簡史》是中共中央黨史研究室為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立八十周年而編寫的一本普及讀物。該書記錄了從中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流開始，直到奪取民主革命的全國勝利，最終帶領(lǐng)中國人民進(jìn)入社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段的發(fā)展壯大過程。

全書分為“中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流”、“在土地革命戰(zhàn)爭中開辟農(nóng)村包圍城市的道路”、“在抗日戰(zhàn)爭烽火中發(fā)展壯大”、“奪取民主革命的全國勝利”、“中華人民共和國的成立和從新民主主義到社會主義的過渡”、“探索中國自己的建設(shè)社會主義的道路”、“十年‘文化大革命’的內(nèi)亂”、“十一屆三中全會開辟社會主義事業(yè)發(fā)展新時期”、“走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義”、“進(jìn)入社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段”等十章內(nèi)容，系統(tǒng)、簡明、準(zhǔn)確地記述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實(shí)行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出的歷史性貢獻(xiàn)。該書歷時兩年，十易其稿，為深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史提供了一個簡明讀本。

該書系統(tǒng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為求得民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的歷史。全書對黨所走過的道路、經(jīng)歷的復(fù)雜斗爭、遇到的艱難曲折、經(jīng)歷的一系列重要事件，都作了恰當(dāng)?shù)氖崂砗头从?。尤其是集中敘述了黨領(lǐng)導(dǎo)人民所干的三件大事：一是奪取新民主主義革命勝利，建立中華人民共和國，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放;二是確立社會主義基本制度，全面展開社會主義建設(shè)，并在曲折中探索社會主義建設(shè)的道路;三是實(shí)行改革開放，開創(chuàng)中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實(shí)說明：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇，是人民的選擇。

讀完整本書之后，我對中國共產(chǎn)黨以及新中國的歷史有了更深刻的認(rèn)識，也明確了自己應(yīng)當(dāng)如何珍惜這來之不易的勝利，而作為一名黨員，更應(yīng)發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范性作用，更好的履行自己應(yīng)有的責(zé)任。在看這本書的時候，我思考了很多，想到了過去，想到了新時期，想到了現(xiàn)在，想到了未來，想到了一句話：道路是曲折的，前途是光明的。

中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，國際資本主義、帝國主義的勢力侵入中國，中國的社會結(jié)構(gòu)由封建社會逐步演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣镍f片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動，中國人民為了反對帝國主義和封建統(tǒng)治進(jìn)行了英勇不屈的斗爭，但都相繼失敗了。歷史證明，中國的農(nóng)民階級和民族資產(chǎn)階級由于他們的歷史局限性和階級局限性，都不能領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得勝利。

隨著帝國主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，中國產(chǎn)生了無產(chǎn)階級，而且在不斷發(fā)展壯大，到1920xx年產(chǎn)業(yè)工人已經(jīng)發(fā)展到200萬人左右。1920xx年俄國十月革命的勝利給中國送來了馬克思列寧主義，使中國的先進(jìn)分子找到了救國救民的真理。馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了思想基礎(chǔ)。1920xx年爆發(fā)的五四運(yùn)動，促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運(yùn)動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備。黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立。從此，中國誕生了完全新式的、以共產(chǎn)主義為目的、以馬列主義為行動指南的、統(tǒng)一的工人階級政黨。中國共產(chǎn)黨的成立，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，給中國革命指明了方向。正如毛澤東所說的那樣，中國共產(chǎn)黨的成立，是一個開天辟地的大事變。中國共產(chǎn)黨成立后，中國革命的面目就為之煥然一新。

回顧黨的歷史，可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想，推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路。當(dāng)時黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。黨的xx大提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動體現(xiàn)。

通過黨史學(xué)習(xí)，可以拓展我們的視野，開闊我們的眼界?？v觀黨史不難發(fā)現(xiàn)，無論是中國共產(chǎn)黨的產(chǎn)生、根本宗旨、歷史使命,還是產(chǎn)生、發(fā)展的過程，都是隨著世界的時代潮流應(yīng)運(yùn)而生的，今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化和我國對外開放的不斷深入，把中國的前途命運(yùn)和世界的前途命運(yùn)更加緊密聯(lián)系在了一起。通過對黨史的深入學(xué)習(xí)，就可以引導(dǎo)黨員干部始終站在國際大局與國內(nèi)大局相互聯(lián)系的高度，來審視中國和世界的發(fā)展問題，全面分析判斷世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的外部環(huán)境，全面把握當(dāng)今世界發(fā)展變化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更好地實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

歷史外交事業(yè)的發(fā)展筆記篇四

【知識與能力】

1.了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景、出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因。

2.能用自己的語言說出中美關(guān)系改善過程中的三件大事。

3.掌握中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位和中日建交的時間。

4.掌握上海apec會議的時 間、屆次、主題及意義。能列舉上海apec會議的內(nèi)容。5.通過學(xué)習(xí)新中國外交事業(yè)的成就，使學(xué)生認(rèn)識到我國綜合國力的提高及新中國在國際舞臺上的重要作用。

【過程與方法】

1.大量運(yùn)用歷史圖片，注意體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過直觀、感性的材料近距離地觸摸歷史。

2.讓學(xué)生查閱資料，利用補(bǔ)充材料，設(shè)計開放性試題，引入探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。

【情感態(tài)度與價值觀】

1.由上海apec會議的主題“參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”，理解合作的重要性，樹立樂于合作、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度。

2.認(rèn)識到外交事業(yè)的成就來源于祖國的強(qiáng)大，生發(fā)熱愛祖國、立志學(xué)習(xí)、使祖國的明天更美好的使命感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法

1.? 重點(diǎn)：中美關(guān)系正常化。b.中國承辦亞太經(jīng)合組織會議。

2.? 難點(diǎn)：中國外交取得輝煌成就的原因

課前導(dǎo)學(xué)

1.查找能反映新中國外交史上重要事件的歷史圖片。

2.準(zhǔn)備apec會議的相關(guān)資料。

3.復(fù)習(xí)上一課內(nèi)容，準(zhǔn)備新課的導(dǎo)入詞。

4.查找、了解現(xiàn)實(shí)生活中的中美關(guān)系點(diǎn)滴。

教學(xué)設(shè)計

教師活動?學(xué)生活動?預(yù)期效果

復(fù)習(xí)

我們已學(xué)習(xí)了第16課《獨(dú)立自主的和平外交》，誰能做今天的復(fù)習(xí)小導(dǎo)師，帶領(lǐng)大家? 復(fù)習(xí)一下？?自制復(fù)習(xí)題，爭做小導(dǎo)師。同組或異組的同學(xué)補(bǔ)充、訂正。

調(diào)動學(xué)生情緒，為本課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

導(dǎo)入新課

板書課題：

教授新課

1.由課前提示“1971年7月15日，北京、華盛頓同時發(fā)表公告”導(dǎo)入。

2.由上一節(jié)課的“和平共處五項(xiàng)原則”導(dǎo)入。

3.由本世紀(jì)“唐裝盛行”導(dǎo)入。

學(xué)生依據(jù)舊知識，回憶、總結(jié)或自學(xué)課本76頁第一段。

學(xué)生發(fā)言：“敵對”“敵視”。?本課與上一課一脈相承，學(xué)生基本上能自行導(dǎo)入，教師要予以鼓勵。

預(yù)計還有的導(dǎo)入方法：

1.由毛澤東語：“我們的朋友遍天下”導(dǎo)入。

2.多媒體展示與本課三個子目標(biāo)題有關(guān)的圖片導(dǎo)入。

學(xué)生頭腦中形成20世紀(jì)70年代這一時間概念。

了解歷史上的中美關(guān)系。

運(yùn)用多媒體：

1.圖片《美國總統(tǒng)尼克松》《中國乒乓球隊員與美國乒乓球隊員在一起》。

理學(xué)生看大屏幕，聽資料介紹。?解毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對國際形勢的敏銳洞察力和正確決策，巧妙方法。

同學(xué)們，聽了上面的資料，你對中美關(guān)系的前景有何看法？說出你的理由。

有誰能說說中美關(guān)系改善的原因是什么呢？

剛才同學(xué)們說得很好，下面再請看幾段材料：

a.《中? 美建交公報》

b.圖片：xx年10月，在上海科技館迎接美國總統(tǒng)布什

c.①1979年4月，美國總統(tǒng)簽署由美眾、參兩院通過的《與中國臺灣關(guān)系法》。

②1992年9月，美總統(tǒng)以國內(nèi)因素為由，不顧歷屆政府做出? 的承諾，宣布售予中國臺灣150架f16戰(zhàn)斗機(jī)的決定。

③xx年3月，美國在日內(nèi)瓦聯(lián)合國人權(quán)委員會上提出反華人權(quán)議案。

討論如下問題：

①根據(jù)所學(xué)知識回答，材料a發(fā)表于哪一年？

②中美關(guān)系中的關(guān)鍵問題是什么？

③結(jié)合以上三組材料，談?wù)勀銓χ忻狸P(guān)系的認(rèn)識和展望。?學(xué)生發(fā)言：

中美關(guān)系將不斷走向改善。因?yàn)殡p方都在為此而積極努力。

學(xué)生思考、回答：

1.新中國國際地位的提高

2.國際形勢的變化

學(xué)生發(fā)言：

1.1971年7月，基辛格訪華

2.1972年2月，尼克松訪華

3.19? 79年，中美正式建交

學(xué)生看大屏幕。

學(xué)生們互相交流，每組推薦一人發(fā)言，同組或異組補(bǔ)充。

學(xué)生看大屏幕，討論所提問題。

學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)如下：

①1979年。

②中國臺灣問題。

③觀點(diǎn)一：認(rèn)為中美關(guān)系的前景是美好的，現(xiàn)在的確存在一些摩擦，但隨著時代的進(jìn)一步發(fā)展，中國的進(jìn)一步強(qiáng)大，這些摩擦必然會越來越少。

觀點(diǎn)二：認(rèn)為中美之間存在著根本上的差異，如美國希望謀求世界霸權(quán)，而中國反對任何國家稱霸，現(xiàn)階段雙方的合作是建立在共同利益之上的，但不同的目標(biāo)將使雙方分道揚(yáng)鑣。?教師可引導(dǎo)學(xué)生回憶新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)的成就，溫故知新。

理解一個人的行為不但反映了個人的修養(yǎng)，還關(guān)系到國家。所以，重要時刻要“三思而后行”。

培養(yǎng)運(yùn)用史料來分析研究歷史現(xiàn)象的能力。只要言之成? 理即可。

對于中美關(guān)系發(fā)展的前景，還需要時間來檢驗(yàn)，今天的討論就到這兒。下面就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。

①《五星紅旗在聯(lián)合國大廈? 前飄揚(yáng)》

②《中日建交》

誰能用自己的語言向同學(xué)們介紹這兩幅圖片所展現(xiàn)的歷史事件？

同學(xué)們，這幅圖使你想到了什么？

大屏幕顯示《世界政區(qū)圖》。

教師對照地圖指出apec成員的區(qū)域位置。

并說明：apec是亞太經(jīng)合組織的簡稱，它是亞洲太平洋地區(qū)最重要的政府間經(jīng)濟(jì)合作組織。

上海apec會議的內(nèi)容有哪些？意義如何？有誰能來介紹一下？

學(xué)生看大屏幕。

學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)：

①1971年，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了新中國在聯(lián)合國的合法席位。

②1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交。

學(xué)生競相發(fā)言：

①xx年上海apec會議。

②圖中人物是亞太經(jīng)合組織的各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人。

③此照片拍攝于xx年10月。apec? 第9次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議及相關(guān)會議在上海? 召開。

學(xué)生發(fā)言：

主題：“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。

學(xué)生討論，強(qiáng)調(diào)：“參與”“合作”“共同繁榮”

啟發(fā)：在生活與學(xué)習(xí)中，也要多一些合作，團(tuán)結(jié)互助，共? 同進(jìn)步。

學(xué)生依據(jù)自學(xué)介紹會議內(nèi)容：

a.發(fā)表講話。

b.討論了全球和地區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢面向新世紀(jì)的apec政策框架等問題，通過了《上海共識》。

c.會議結(jié)束時，宣讀亞太經(jīng)合組織《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。

意義：

上海apec會議是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。?由閱讀大屏幕的圖片形成感性認(rèn)識，達(dá)到圖文結(jié)合幫助學(xué)習(xí)的目的。

培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

xx年距現(xiàn)實(shí)生活較近，用問題來引發(fā)學(xué)生們的思維，令其暢所欲言。

教師配合學(xué)生的發(fā)言完成板書，使學(xué)生對上海apec會議的知識要點(diǎn)清楚明了。

至此，我們已經(jīng)學(xué)完了本課內(nèi)容，請同學(xué)們回顧一下本課所學(xué)知識，準(zhǔn)備練習(xí)。

教師用大屏幕顯示練習(xí)。?補(bǔ)充資料（課外）

①亞太經(jīng)合組織現(xiàn)有成員21個。

②自1993年apec領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議創(chuàng)立以來，我國已連續(xù)10次出席apec領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。

③1991年，apec部長級會議接納中國為apec成員。中國積極參與apec事務(wù)，是20世紀(jì)90年代中國經(jīng)濟(jì)外交的重要舉措。

學(xué)生梳理記憶，當(dāng)堂消化。

同學(xué)間互相提問，鞏固所學(xué)。

①學(xué)生依次做練習(xí)。

②完成課本80頁“練一練”。?資料由學(xué)生查閱報刊或互聯(lián)? 網(wǎng)自行準(zhǔn)備，增加知識容量，拓寬視野。如果條件不具備也可以由教師提供。

本課小結(jié)

①請同學(xué)們回憶本課的課題是什么？

哪位同學(xué)能說出“外交事業(yè)的發(fā)展”的表現(xiàn)？

②下面，請同學(xué)? 們看大屏幕。

（歌謠）：

“美日總統(tǒng)來訪華，

促進(jìn)關(guān)系正常化。

聯(lián)合國的大廈前，

五星紅旗迎風(fēng)揚(yáng)。

新世紀(jì)，新挑戰(zhàn)，

apec首腦上海見。

多邊外交規(guī)格高，

唐裝引領(lǐng)時裝潮?！?/p>

③在新中國的外交史上，還有許多重大的成就，你能說出一兩個來嗎？

學(xué)生依據(jù)教師的板書回答：

①中美關(guān)系正常化。

②中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位。

③中日建交。

④中國承辦apec會議。

學(xué)生齊讀，試唱并記憶。

學(xué)生發(fā)言：

年，上海合作組織成立。年，中國加入世貿(mào)組織? 。年朝核問題六方會談在北京召開。

學(xué)生發(fā)言，要點(diǎn)如下：

a.舊中國屈辱外交的根源是國家的貧窮落后。而新中國外交事業(yè)的輝煌成就也折射出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展和綜合國力的不斷提高。

b.新中國外交事業(yè)的成就和國家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策密不可分。

c.遵循了“和平共處五項(xiàng)原則”這一處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。?使本課的知識系統(tǒng)化、條理化。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊事，關(guān)注天下事，拓寬視野。

激發(fā)學(xué)生們熱愛祖國的感情。

認(rèn)識到“廣交朋友，促進(jìn)共同發(fā)展”將福澤整個世界。

附：板書設(shè)計

歷史外交事業(yè)的發(fā)展筆記篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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同志們：

今天，我們召開市局機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會。按照會議安排，現(xiàn)在我代表市局黨委給大家講一堂黨課，這既是動員，也是部署，更是市局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的第一課。

以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決定，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。此次主題教育，恰逢兩個重要時間節(jié)點(diǎn)：一是我們即將迎來新中國成立70周年和黨在全國執(zhí)政第70個年頭；
二是深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革平穩(wěn)落地，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展正開啟新的歷程。黨中央決定此時開展主題教育，就是要引導(dǎo)全黨上下回顧革命、建設(shè)和改革的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民的赤子之心，為奮力開拓新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面凝聚磅礴力量。

5月31日，中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，從踐行黨的根本宗旨、實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的高度，深刻闡釋了主題教育的重大意義，明確了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、針對性、指導(dǎo)性，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。6月4日和9月3日，省局黨委分別召開了會議，對開展第一批、第二批主題教育分別進(jìn)行全面部署。全體黨員干部一定要登高望遠(yuǎn)，提升政治站位和政治覺悟，深刻認(rèn)識開展主題教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感，以堅韌頑強(qiáng)的斗爭精神、較真碰硬的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，把這項(xiàng)重大政治任務(wù)扛在肩上、抓在手上，務(wù)求取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

（一）開展主題教育是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要。開展這次主題教育，就是要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗作為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。

（二）開展主題教育是推進(jìn)新時代黨的建設(shè)的迫切需要。開展這次主題教育，就是要認(rèn)真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題做堅決斗爭，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。對于我們?nèi)衼碇v，就是要進(jìn)一步堅守砥礪奮進(jìn)的初心使命，為高質(zhì)量推進(jìn)全市x事業(yè)凝聚強(qiáng)大動能，因此，我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識此次主題教育重大意義，以思想上的高度認(rèn)同促進(jìn)行動上的対標(biāo)對表，確保主題教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。

（三）開展主題教育是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。開展這次主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、落實(shí)到行動上，使廣大黨員干部牢記從政為民的初心，始終與人民想在一起、干在一起，著力解決廣大人民群眾和基層干部最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基。

（四）開展主題教育是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。黨的十九大提出，在2020年全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走，到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把我國建成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)斗爭精神、擔(dān)當(dāng)精神，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、不負(fù)重望、不辱使命，全面提高能力本領(lǐng)，奮力推進(jìn)新時代現(xiàn)代化進(jìn)程。

中央主題教育工作會議提出了開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和保障措施。中央第二批主題的總體要求是，第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神和中央《意見》要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅持抓思想認(rèn)識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

（一）要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求。中央明確提出這次主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，共12個字，言簡意賅、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。守初心就是要堅守全心全意為人民服務(wù)的初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，始終堅持以人民為中心，把解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷增強(qiáng)他們的獲得感、幸福感、安全感。擔(dān)使命就是要牢記我們肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，深入踐行新時代精神，奮力推進(jìn)全市x事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)和管理水平再上新臺階。

一是要充分認(rèn)識“守初心”，就是要始終堅守我們黨的根本宗旨。就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時刻不忘我們的黨來自人民、根植人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。

二是要充分認(rèn)識“擔(dān)使命”，就是要繼續(xù)強(qiáng)化自覺履職盡責(zé)的歷史擔(dān)當(dāng)。就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。

三是要充分認(rèn)識“找差距”，就是要在對標(biāo)先進(jìn)的過程中化被動為主動。就是要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。

四是要充分認(rèn)識“抓落實(shí)”就是在實(shí)干中促進(jìn)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。就是要把新時代中國特色社會主義思想，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

（二）要牢牢把握主題教育的目標(biāo)任務(wù)。中央要求，開展主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗，具體目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。一是理論學(xué)習(xí)有收獲。就是要加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解和把握，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅定性，并形成一批理論學(xué)習(xí)成果，更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是思想政治受洗禮。就是要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，旗幟鮮明講政治，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。三是干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。就是要勇于直面矛盾，苦干實(shí)干、開拓進(jìn)取，以釘釘子精神抓工作抓落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。四是為民服務(wù)解難題。就是要堅守人民立場，做到為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)，上級機(jī)關(guān)為下級機(jī)關(guān)服務(wù)。我們要結(jié)合實(shí)際堅決貫徹落實(shí)上級黨委要求，確保各項(xiàng)政策落地生根。同時要著力解決形式主義、官僚主義突出問題，切實(shí)為基層減負(fù)。五是清正廉潔作表率。就是要保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人、規(guī)規(guī)矩矩從政。干部都要做到知敬畏、存戒懼、守底線，嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。

（三）要牢牢把握主題教育的基本任務(wù)。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。我們開展第二批主題教育，要圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，引導(dǎo)黨員、干部原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，增強(qiáng)“四個意識”、堅定四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。要突出問題導(dǎo)向，既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題，堅守理想信念、初心使命不動搖，又著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，先學(xué)先改、即知即改，示范帶動廣大黨員、干部的學(xué)習(xí)教育。要把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風(fēng)險挑戰(zhàn)，奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。要原原本本學(xué)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)好《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神和重要指示批示精神。自覺對標(biāo)對表、及時校準(zhǔn)偏差。要集中研討學(xué)，黨委將集中一周時間進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，努力形成一批學(xué)習(xí)成果。

二是搞好調(diào)查研究。要在工作中真正沉下去，深入基層和群眾當(dāng)中，把事情的真相和全貌搞清，把問題的癥結(jié)和要害摸準(zhǔn)，拿出破解難題的實(shí)招、硬招。市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入聯(lián)系點(diǎn)，到基層黨建聯(lián)系點(diǎn)，既開展工作調(diào)研，又指導(dǎo)他們先學(xué)先改。調(diào)研結(jié)束后，要形成調(diào)研成果，對反映的問題和建議，要逐條梳理、研究和反饋，需要上級解決的要及時報告。要貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神和解決形式主義突出問題為基層減負(fù)有關(guān)精神，輕車簡從，統(tǒng)籌安排調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講好專題黨課。

三是深入檢視問題。要通過自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，多方聽取意見，進(jìn)行全面檢視反思。給別人點(diǎn)問題要本著實(shí)事求是、有利于事業(yè)和團(tuán)結(jié)的原則，自己找問題要本著刀刃向內(nèi)的自我革命精神，深刻一些，少些顧慮。檢視問題要開門見山、直奔主題，防止大而化之，避重就輕。要堅持思想問題和實(shí)際問題、作風(fēng)問題和黨性問題一起找，個人問題和班子問題、省局問題和基層同步查，防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。

四是推動整改落實(shí)。整改就是最好的實(shí)踐。要堅持邊學(xué)邊查邊改，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、巡視反饋的問題，具備條件的，要立行立改、即知即改；
一時解決不了的要緊盯不放，限期整改；
同時要舉一反三，注重標(biāo)本兼治，形成一批制度成果。要重點(diǎn)整治黨中央、國務(wù)院重大部署政策落實(shí)不到位，為群眾基層服務(wù)不到位，解決形式主義、官僚主義突出問題不到位等。要總結(jié)近年來我們開展集中教育的做法，建立問題清單、整改臺賬，對單整改、對賬銷號，定期總結(jié)、及時報告。第二批主題教育結(jié)束前，市局黨委要召開專題民主生活會，各黨支部要召開專題組織生活會，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真開展批評和自我批評。

三、踐于行，在強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)中進(jìn)一步推動教育有實(shí)效、事業(yè)有發(fā)展

就當(dāng)前全市工作來講，新形勢新變化給我們工作帶來了新問題新挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在“四個跟不上”：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，管理模式跟不上變化；
群眾新期待新訴求更加多元化，干部的業(yè)務(wù)能力、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)層級跟不上變化；
上級的要求越來越高、各方面的監(jiān)督越來越嚴(yán)，對我們的服務(wù)管理也提出了更高的要求。對此，我們要有一個清醒的認(rèn)識，要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，樹牢底線思維，找準(zhǔn)問題差距，勇于破題，善于解題。作為黨委書記，我將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部堅持問題導(dǎo)向，處理好“五大關(guān)系”，擔(dān)當(dāng)好的初心和使命，以主題教育推進(jìn)黨的建設(shè)和重點(diǎn)任務(wù)落地落實(shí)，以黨的建設(shè)和改革發(fā)展成果檢驗(yàn)主題教育成效。

——首先，要處理好“服”與“管”的關(guān)系。我們將通過主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部既聚焦服務(wù)痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)，不斷拓展服務(wù)形式、豐富服務(wù)載體，構(gòu)建渠道多元、互動暢通的便利化服務(wù)模式；
又要堅持牢固樹立法治思維，健全信用服務(wù)監(jiān)管體系，構(gòu)建規(guī)范高效的監(jiān)管體系，著力營造更加優(yōu)化的營商環(huán)境。

——其次，要處理好“統(tǒng)”與“分”的關(guān)系。省局黨委承擔(dān)起主體責(zé)任，作為黨委書記，我將認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任。我們要壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、引領(lǐng)責(zé)任。各位黨委委員都要按照職責(zé)認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域加強(qiáng)指導(dǎo)督促，既帶頭履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，又帶頭參加主題教育，更好帶頭抓好整改落實(shí)，為下級機(jī)關(guān)和黨員干部做好榜樣。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分履行組織領(lǐng)導(dǎo)和抓好落實(shí)的職能，形成齊抓共管合力。要以好的作風(fēng)開展主題教育，把反對形式主義的要求貫穿到主題教育全過程。

——第三，要處理好“上”與“下”的關(guān)系。第一批整改任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，我們在開展第二批主題教育時，要統(tǒng)籌抓好第一批上級下達(dá)的整改任務(wù)，尤其是涉及我們基層需要落實(shí)的內(nèi)容。同時，要在第二批主題教育中，認(rèn)真查找檢視自身的問題，有需要上級部門協(xié)調(diào)解決的問題，要及時上報、及時處理，要做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、同步推進(jìn)。

——第四，要處理好“謀”與“實(shí)”的關(guān)系。下大事必作于細(xì)，古今興盛皆在于實(shí)。一方面我們要做到早見事、早行動、早謀劃。另一方面，更要把人力精力財力集中到抓落實(shí)上。要具備開放的心態(tài)和路徑，做到勇于創(chuàng)新，善于發(fā)展。一味聽安排、被動干事已經(jīng)跟不上時代的要求了。我們必須強(qiáng)化執(zhí)行力，要體現(xiàn)在行動上、貫徹到工作中。

——最后，要處理好“勤”與“廉”的關(guān)系。我們要通過開展主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部既堅持“在其位、謀其政”，把心思集中到“想干事”上、把精力傾注在“能干事”上、把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會于事”上、把目標(biāo)鎖定在“干成事”上，以細(xì)致精致極致的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績；
又主動適應(yīng)“嚴(yán)”的環(huán)境，習(xí)慣在嚴(yán)的紀(jì)律、作風(fēng)和要求下工作生活，自覺清白為官、干凈做事、老實(shí)做人、規(guī)矩從政，著力營造更加風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為的政治生態(tài)。

同志們，抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育，是今年全黨政治生活中的一件大事。我們一定要按照中央的統(tǒng)一部署和上級黨委、地方黨委要求，在省局第x指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展好主題教育，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果，凝聚起奮進(jìn)新時代、砥礪新作為的強(qiáng)大精神力量，堅定如磐初心，勇?lián)鷼v史使命，為高質(zhì)量推進(jìn)全市事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

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